人教版高二化学选修5 第一章复习课-1教案

）含有一个含有两个第二节有机化合物的结构特点2008-11-19平面正四面体介于单双键之间C C=C板书］二、有机化合物的同分异构现象投影复习］：结构相似，分子组成相差若干个号碳已饱和，即使有碳原子也不能再连接在这同一个碳原子上了；除第) ②作为乙基，它不能连在顶端的碳原子上，能否连接到第①要按照程序依次书写，以防遗漏。

②每一步中要注意等效碳原子，以防重复。

写出分子式为课题：第一章第三节有机化合物的命名判断下列物质是否为苯的同系物？［讲］当苯环上连有不饱和基团或虽为饱和基团但体积较大时，可将苯作为取代基。

COOH第四节研究有机化合物的一般步骤和方法(一)ANS ：（CH 3—CH 2—O —CH 2—CH 3） ［板书］2、核磁共振氢谱(NMR)［讲］在核磁共振分析中，最常见的是对有机化合物的1H 核磁共振谱对称CH 3对称CH 2C —O［小结］本节课主要掌握鉴定有机化合物结构的一般过程和方法。

包括测定有机物的元素组成、相对分子质量、分子结构。

了解几种物理方法——质谱法、红外光谱法和核磁共振氢谱法。

［课后练习］1、有机物中含碳40﹪、氢6.67﹪，其余为氧，又知该有机物的相对分子质量是机物的分子式。

（C2H4O2）有四类不同信号峰，有机物分子中有四种不同类型的H。

课题：第二章第一节脂肪烃(1)12第二章第一节脂肪烃(2)结构式：4CO二、烯烃的顺反异构在烯烃中，由于双键的存在，除因双键位置不同而产生的同分异构体外，在烯烃中还有一种称为顺反异构（也称几何异构）的现象。

当C＝顺-2-丁烯反-2-丁烯分子里含有碳碳三键的一类脂肪烃称为炔烃。

结构式：第二章第二节芳香烃［板书］易取代、难加成、难氧化2C）苯的同系物的侧链易氧化：）苯的同系物能发生加成反应。

（苯及其同系物发生加成反应比烯烃、比较苯和甲苯被高锰酸钾酸性溶液氧化的现象，的取代反应比对苯环的影响；更易发生，第二章第三节卤代烃课题：第三章第一节醇 酚(1)OH5OH +HBr─OH（脂肪醇）、结构简式：结构简式：C OH +HBr2R-CH第三章第一节醇酚(2)［小结］到此我们已认识并研究了苯酚，并知道检测和处理苯酚污水的方法。

…………………………………………………………最新精品资料推荐……………………………………………………选修5《有机化学基础》教案第一章认识有机化合物【课时安排】共13课时第一节：1课时第二节：3课时第三节：2课时第四节：4课时复习：1课时测验：1课时讲评：1课时第一节有机化合物的分类【教学重点】了解有机化合物的分类方法，认识一些重要的官能团。

【教学难点】分类思想在科学研究中的重要意义。

【教学过程设计】【思考与交流】1．什么叫有机化合物？2．怎样区分的机物和无机物？有机物的定义：含碳化合物。

CO、CO2、H2CO3及其盐、氢氰酸（HCN）及其盐、硫氰酸（HSCN）、氰酸（HCNO）及其盐、金属碳化物等除外。

有机物的特性：容易燃烧；容易碳化；受热易分解；化学反应慢、复杂；一般难溶于水。

从化学的角度来看又怎样区分的机物和无机物呢？组成元素：C 、H、O N、P、S、卤素等有机物种类繁多。

（2000多万种）一、按碳的骨架分类：有机化合物链状化合物脂肪环状化合物脂环化合物化合物芳香化合物1．链状化合物这类化合物分子中的碳原子相互连接成链状。

（因其最初是在脂肪中发现的，所以又叫脂肪族化合物。

）如：CH3CH2CH2CH3CH3CH2CH2CH2OH正丁烷正丁醇2．环状化合物这类化合物分子中含有由碳原子组成的环状结构。

它又可分为两类：（1）脂环化合物：是一类性质和脂肪族化合物相似的碳环化合物。

如：OH环戊烷环己醇（2）芳香化合物：是分子中含有苯环的化合物。

如：苯萘二、按官能团分类：什么叫官能团？什么叫烃的衍生物？官能团：是指决定化合物化学特性的原子或原子团．常见的官能团有：P.5表1-1烃的衍生物：是指烃分子里的氢原子被其他原子或原子团取代所生成的一系列新的有机化合物。

可以分为以下12种类型：练习：1．下列有机物中属于芳香化合物的是（）2．〖归纳〗芳香族化合物、芳香烃、苯的同系物三者之间的关系：〖变形练习〗下列有机物中（1）属于芳香化合物的是_______________，（2）属于芳香烃的是________，•芳香化合物是分子中含有苯环的有机化合物，芳香烃是分子中含有苯环的烃，苯的同系物是分子中含有苯环并与苯相差若干个CH2的有机物。

选修五第一章第一节有机化合物的分类教案一、教材分析在学习了甲烷、乙烯、苯、乙醇、乙酸等典型有机化合物代表物的结构与性质的基础上，本章一开始便引出官能团的概念，介绍有机化合物的分类方法，呈现给学生一个系统学习有机物的学科思维，使学生在高一掌握的一些零散的有机知识系统化和明朗化。

在分类表中增加了卤代烃、酚、醚、醛、酮、酯等各类有机化合物的官能团及其代表物。

其中，酮类化合物是课程标准不要求的内容，将其列入表中是为了在后续课程中理解酮糖──果糖的结构特点。

二、教学目标1.知识目标（1）了解有机物的基本分类方法。

（2）能够识别有机物中含有的基本官能团。

2.能力目标能够熟练运用官能团分类以及碳骨架分类法指出有机物的所属类别。

3.情感、态度和价值观目标体会物质之间的普遍联系与特殊性，体会分类思想在科学研究中的重要意义。

三、教学重点难点（1）了解有机物常见的分类方法（2）了解有机物的主要类别及官能团四、学情分析学生在高一时学习了部分典型的有机物的性质，对于不同官能团的物质性质不同有一定的了解。

本节课的内容相对较简单。

大多数学生可以通过自学来解决问题。

采用自学，讨论，指导、总结的方法来进行教学。

五、教学方法1.学案导学：见后面的学案。

2．新授课教学基本环节：预习检查、总结疑惑→情境导入、展示目标→合作探究、精讲点拨→反思总结、当堂检测→发导学案、布置预习六、课前准备1．学生的学习准备：预习有机物的分类方法，初步把握分类的依据。

2．教师的教学准备：多媒体课件制作，课前预习学案，课内探究学案，课后延伸拓展学案。

3．教学环境的设计和布置：对学生进行分组以利于组织学生讨论。

七、课时安排：1课时八、教学过程（一）预习检查、总结疑惑检查落实了学生的预习情况并了解了学生的疑惑，使教学具有了针对性。

（二）情景导入、展示目标。

教师：通过高一的学习，我们知道有机物就是有机化合物的简称，世界上绝大多数含碳的化合物都是有机物，种类繁多。

第一章 第一节 有机化合物的分类【学习目标】了解有机化合物的分类方法，认识一些重要的官能团。

【学习重难点】识记一些重要的官能团【旧知回忆】1．什么是有机化合物？含碳化合物都是有机物吗？2、有机物有如下特征：容易燃烧；容易碳化； 受热易分解；化学反应慢、复杂，一般有副反应发生；一般难溶于水，易溶于有机溶剂。

3、什么是烃？ 是否是烃？【新知教学】一、按碳的骨架分类：链状化合物有机化合物脂肪化合物环状化合物 脂环化合物【思考1】链状化合物和环状化合物有什么区别？脂环化合物和芳香化合物有什么区别？【思考2】什么是芳香化合物？什么是芳香烃？什么是苯的同系物？他们有什么联系? （1）芳香化合物：含有一个或几个的化合物。

（2）芳香烃：含有一个或几个的烃。

（3）苯的同系物：只有个苯环和 烃基组成的芳香烃。

【练习1】下列有机物中（1）属于链状化合物的是 （2）属于环状化物的是 （3）属于脂环化合物的是 （4）属于芳香化合物的是_____________ _， （5）属于芳香烃的是______ （6）属于苯的同系物的是_______ _______。

（11） （12） （13）【练习2】请按照碳的骨架将烃进行分类。

烃烃 烃烃CH 3CH 2CH 2CH 3CH 3CH 2CH 2CH 2OH OHOHCH = CH 2CH 3 CH 3COOH CH 3CH 3 OH COOH C —CH 3 CH 3CH 3 OH① —OH —CH 2OH —OH CH 3② ③二、按官能团分类：【思考1】什么叫官能团？什么叫烃的衍生物？阅读教材P4-5页，表1-1，思考下列问题1、醛基，羧基，酯基，羰基官能团怎么书写？他们都有碳氧双键，有什么区别呢？2、—OH （羟基）与OH —从电子式，电性上有什么区别？3、下列化合物，哪些是醇，哪些是酚？醇和酚的官能团都是—OH （羟基），有什么区别能？【练习3】按官能团对下列化合物进行分类（1）C H 4（2） C H 3C l （3）C H 3O H （4）H C H O （5）H C O O C H 2C H 3（6）C H 2C O O H 、 （7）C H 3C H O （8）H C O O H （9） H C O O C H 3（10） (11) (12)【总结】1、一种物质按不同的分类方法，可以属于不同的类别2、一种物质具有多种官能团，在按官能团分类时可以认为属于不同的类别3：有机化合物的分类方法：有机化合物的分类按碳的骨架分类链状化合物环状化合物脂环化合物芳香化合物按官能团分类P5 表烃烷烃、烯烃炔烃、芳香烃烃的衍生物卤代烃、醇酚、醚醛、酮羧酸、酯等OHHO CH 2OH HCOOH CH = CH 2 OHC第一章第二节有机化合物的结构特点（第一课时）【学习目标】1、掌握有机物的成键特点2、了解同分异构现象。