高中语文选修《中国小说欣赏》课后习题 3.6红楼梦

《红楼梦》同步练习一、夯基训练1.下面加点字的读音不完全相同的一项是( )A.失魂落．魄落．笔生花落．花流水光明磊落．B.毫无禁．忌令行禁．止入国问禁．屡禁．不止C.元妃省．亲不省．人事大省．大悟深刻反省．D.一呼百应．应．接不暇得心应．手应．届毕业解析:A项,全读“luò”;B项,全读“jìn”;C项,全读“xǐng”;D项,前三个“应”分别是“回答”“应付”“适应”的意思,都读“yìng”;第四个“应”读“yīng”,“应届”意为“本期的”。

答案:D2.下列词语没有错别字的一项是( )A.巅峰嗜好矫揉造作殚精竭虑B.熬粥赢弱兴师动众寄人篱下C.鼎盛抑郁浑然不觉捉对撕杀D.嫁装铫子出奇制胜李代桃僵解析:B项,赢—羸;C项,撕—厮;D项,装—妆。

答案:A3.(2013·天津高考)下面语段横线处应填入的词语,最恰当的一组是( )长期以来,人们把图书馆当成“知识宝库”,当成“知识殿堂”,似乎对图书馆有加。

然而,“宝库”和“殿堂”虽好,但它们离普通百姓很远,甚至很遥远。

普通百姓往往。

一些人从不进图书馆,恐怕同这种心态不无关系。

图书馆“宝库”“殿堂”, “知识公园”。

A.崇敬望而生畏不仅是而且是B.尊崇望而生畏不应是而应是C.崇敬敬而远之不应是而应是D.尊崇敬而远之不仅是而且是解析: “崇敬”,推崇尊敬。

“尊崇”,尊敬推崇。

第一空一对词语意思高度一致,属于干扰项,不选。

“望而生畏”,看见了就害怕。

“敬而远之”,表示尊敬,但不愿接近。

前者只是“害怕”,后者多出了“尊敬”的意思,联系上文,第二空应选“敬而远之”。

“不应是……而应是……”,表示排除、否定一种选项,选择、肯定另一种选项。

“不仅是……而且是……”,表示在保留、肯定该选项的基础上,还可有其他的选择。

“宝库”“殿堂”,远离百姓,应当否定;“知识公园”,贴近百姓,应当肯定。

因此选“不应是……而应是……”。

答案:C4.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是( )A.由于薛宝钗行为豁达,举止得体,深得人心,使得“孤高自许、目无下尘”的黛玉对她心存芥蒂．．．．。

6。

《红楼梦》情真意切释猜嫌一、语基落实1下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是（)A。

病症．（zhèng)摈．弃(bìn)退避三舍．(shè）处．之泰然(chù）B.勾．当(gōu)楼阁．（gé)冠．冕堂皇（guān)窗明几．净（jī）C。

娇嗔．(chēn）累．及（lěi）力能扛．鼎（gāng)溘．然长逝(kè）D.礼数．(shù)骨．气（gú）不假．思索(jiǎ)同仇敌忾．(kài)解析A项，“处”应读“chǔ”;B项，“勾”应读“gòu”；D项，“骨”应读“gǔ”。

答案C2下列词语中有错别字的一项是（)A。

磨灭懈怠天翻地覆明察秋豪B. 蔓延隧道同病相怜重蹈覆辙C。

陨落残羹形影相吊其乐融融D. 勤恳矫健隐忍苟活化险为夷解析A项，“明察秋豪”应为“明察秋毫”.答案A3下列各句中，加点的词语使用不恰当的一项是( ）A。

薛宝钗的行为豁达,举止得体，深得人心,使得孤高自许、目无下尘的黛玉对她心存芥蒂．．．．。

B.在这十年时间里，中国的社会经济已经发生了天翻地覆．．．．的变化,他感觉自己与时代脱节了。

C.《林黛玉进贾府》一文,通过典型的语言描写,把个性鲜明的王熙凤的形象惟妙惟肖．．．．地展现在我们面前.D.我们的语文老师对《红楼梦》颇有研究，讲起《林黛玉进贾府》来高谈阔论．．．．,精彩异常。

解析A项，“心存芥蒂”比喻心中有积怨或不快。

B项，“天翻地覆"形容变化极大或闹得很凶.C项,“惟妙惟肖”形容描写或模仿得非常好，非常逼真。

D项,“高谈阔论”指漫无边际地大发议论(多含贬义)。

不合语境。

答案D4依次填入下面一段话中横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是( )乐观的人看见问题后面的机会, .机会从来不会主动敲响你的门，无论你等待多少年，。

朝着既定目标前进, 。

①悲观的人则看见机会后面的问题②悲观的人只看见机会后面的问题③它只如一阵风拂面而过,需要你有反应能力和追随速度④需要你有反应能力和追随速度,它只如一阵风拂面而过⑤你就会发现机会的存在,充分发挥你的潜能⑥尽量发挥你的潜能,你就会发现机会的存在A.①④⑥ B。

高中语文人教版选修中国小说欣赏第3单元第6课红楼梦习题练习一（附答案）一、选择题1.下列词语中，加线字的注音全都正确的一项是()A．咳嗽(sou)省亲(xǐnɡ)将养(jiànɡ)强词夺理(qiǎnɡ)B．铫子(diào) 眼睑(jiǎn)病症(zhènɡ) 浑身解数(xiè)C．瘦削(xiāo)煞尾(shà)分内(fèn) 相形见绌(chù)D．豁达(huò)叨教(tāo)勾当(gòu)悄声细语(qiāo)2.下列各组词语中，有错别字的一项是()A．坦诚心里藏奸闻名遐尔苛责B．排遣无依无靠寄人篱下厌烦C．介意委屈烦难同病相怜嗽疾D．渺茫虎视眈眈金玉良缘心扉3.下列词语解释不正确的一项是()A．排遣(借某种事消除<寂寞和烦闷>)望候(探望和问候)B．食谷者生(中医认为食五谷，可以添养精神气血)受用(享受)C．介意(<把不愉快的事>记在心里；在意)虎视眈眈(形容贪婪而凶狠地注视) D．同病相怜(比喻有同样的不幸遭遇的人互相同情)司马牛之叹(指代没有兄弟)4.依次填入下列横线处的词语，正确的一项是（）（1）他不失信于人，一旦答应别人的事，想方设法都要完成。

（2）他参加工作不久，因此完成这项工作的速度要慢一点。

（3）这台晚会使得不少外国人士到了中国文化的博大精深。

（4）经过长期的，如今他的演唱技巧已达到炉火纯青的地步。

A．历来未免体验磨炼B．从来难免体味锤炼C．从来难免体验磨炼D．历来未免体味锤炼二、文本阅读阅读下面的文字，完成问题。

栊翠庵茶品梅花雪曹雪芹当下贾母等吃过茶，又带了刘姥姥至栊翠庵来。

妙玉忙接了进去。

至院中见花木繁盛，贾母笑道：“到底是他们修行的人，没事常常修理，比别处越发好看。

”一面说，一面便往东禅堂来。

妙玉笑往里让，贾母道：“我们才都吃了酒肉，你这里头有菩萨，冲了罪过。

我们这里坐坐，把你的好茶拿来，我们吃一杯就去了。

【创新方案】高中语文第三单元第6课《红楼梦》情真意切释猜嫌知能落实板块试题新人教版选修《中国小说欣赏》(满分：45分时间：40分钟)一、基础巩固(15分，每小题3分)1．下列词语中加点的字，注音全都正确的一项是( )A．叨．扰(dāo)吁．请(yù)银铫．子(diào)博闻强识．(shí)B．裹挟．(jiā) 剖．析(pōu) 准噶．尔(gé) 戛．然而止(jiá)C．咒．我(zhòu) 嗽．疾(sòu) 挑．大梁(tiǎo) 唾．手可得(tuò)D．股肱．(hóng) 苛．责(kē) 发横．财(hèng) 嗲．声嗲气(diǎ)解析：A项，叨tāo，识zhì；B项，挟xié，噶gá；D项，肱gōng。

答案：C2．下列词语中没有错别字的一组是( )A．娇弱流水账责无旁贷同病相怜B．偶而分内事初出茅庐平肝健胃C．震撼编者按箭拔弩张交头结耳D．昏馈候车室兴师动众事必恭亲解析：B项，而—尔；C项，箭—剑，结—接；D项，馈—聩，恭—躬。

答案：A3．下列各句中加点的熟语使用恰当的一句是( )A．这篇杂文不仅把早已成了笑料的格言奉为经典，而且牢骚太盛，观点极为偏激，实在是不刊之论．．．．。

B．公园负责人对我们说道：“铁栅栏安装仅几个月，就有六百多个索标头不胫而走．．．．，真令人痛心！”C．即使信奉“攘外必先安内”，但面对虎视眈眈．．．．的苏宁，内斗暂告一段落的国美，要开始在实体店和电子商务两条战线上来跟老对手“过招”了。

D．我们做任何工作都要善于抓主要矛盾、抓重点。

如果不分青红皂白．．．．．．，工作就会如坠烟海，失去重心，不但重点工作开展不好，其他各项工作也不会有起色。

解析：A项，不刊之论：刊，削除，古代把字写在竹简上，有错误就削去；指正确的、不可修改的言论。

属于望文生义。

B项，不胫而走：没有腿却能跑，形容传布迅速。

第6课《红楼梦》——情真意切释猜嫌(对应学生用书P29)一、读准字音(一)单音字1．黛．玉(d ài ) 2.宝钗．(ch āi ) 3．苛．责(k ē) 4.姊．妹(z ǐ) 5．咒．骂(zh òu ) 6.嫌．弃(xi án ) (二)多音字1．闷⎩⎪⎨⎪⎧ 窒闷．(m èn )闷．热(m ēn ) 2.症⎩⎪⎨⎪⎧病症．(zh èng )症．结(zh ēng ) 3．参⎩⎪⎨⎪⎧ 参．商(sh ēn )参．加(c ān )参．差(c ēn ) 4.奔⎩⎪⎨⎪⎧投奔．(b èn )奔．驰(b ēn ) 二、写准字形 《红楼梦》是我国古代最伟大的长篇小说之一，也是世界文学经典巨著之一。

属章回体长篇小说，成书于清代乾隆年间，原名《石头记》《风月宝鉴》等。

《红楼梦》一书，以贾宝玉、林黛玉和薛宝钗的爱情悲剧为主线，通过对“贾、史、王、薛”四大家族荣衰的描写，展示了广阔的社会生活视野，森罗万象，囊括了多姿多彩的世俗人情。

人们称《红楼梦》内蕴涵着一个时代的历史容量，是封建末世的百科全书。

小说以上层贵族社会为中心图画，极其真实、生动地描写了18世纪上半叶中国末期封建社会的全部生活，是这段历史生活的一面镜子和缩影，是中国古老封建社会已经无可挽回地走向崩溃的真实写照。

本文选自《红楼梦》第四十五回的后半部分，宝钗因见黛玉旧疾复发，比往常又重，终日不出门，心情烦闷，就来探望黛玉，于是有了节选部分的精彩片断。

宝钗走后，黛玉喝了两口稀粥，看着外面的雨，更添愁情。

在这一回中，我们看到林黛玉并不孤独寂寞，并不缺乏友谊，甚至爱情。

宝钗走后，宝玉又来了，对她嘘寒问暖，宝钗打发送燕窝的人也到了。

可在这样的人脉关系中，黛玉感到的却是孤寒，小说写出了林黛玉这种复杂的性格。

1.⎩⎪⎨⎪⎧ qi ǎn (遣)返qi ǎn (谴)责2.⎩⎪⎨⎪⎧ ji āo (娇)弱ji āo (骄)傲ji ǎo (矫)揉造作3.⎩⎪⎨⎪⎧ k é(咳)嗽立k è(刻)下巴k ē(颏)4.⎩⎪⎨⎪⎧xi án (嫌)弃zhu àn (赚)钱 三、用对词语1．委屈 委曲2．做客 作客四、积累成语1．天翻地覆：形容变化很大；形容闹得很凶。

红楼梦知能巩固阅读下面的文字，完成1—3题。

胡文英这样说庄子：庄子眼极冷，心肠极热。

( )虽知无用，而未能忘情，到底是热肠挂住；虽不能忘情，而终不下手，到底是冷眼看穿。

这是庄子自己的“哲学困境”。

此时的庄子，徘徊两间，在内心的矛盾中作______________。

他自己管不住自己，自己被自己纠缠而无计脱身，自己对自己的无所适从____________。

他有蛇的冷酷犀利，更有鸽子的温柔宽仁。

对种种人世间的荒唐与罪恶，自知不能用书生的秃笔来与之叫阵，只好冷眼相看，但终于耿耿而不能释怀，于是，随着诸侯们的剑锋残忍到极致，他的笔锋也就荒唐到极致；因着世界黑暗到了极致，他的态度也就偏激到极致。

天下污浊，不能用庄重正派的语言与之对话，只好以谬悠之说，荒唐之言，无端崖之辞来与之周旋。

他好像在和这个世界比试谁更无赖，谁更无理，谁更无情，谁更无聊，谁更无所顾忌，谁更无所关爱。

谁更赤条条来去无牵挂，____________谁更能破罐子破摔。

谁更无正义无逻辑无方向无心肝——只是，有谁看不出他满纸荒唐言中的一把辛酸泪呢？对这种充满血泪的怪诞与孤傲，我们怎能不悚然面对，____________，油然生爱？1．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是( )A．困兽之斗无可奈何从而肃然起敬B．负隅顽抗迫不得已进而五体投地C．困兽之斗迫不得已从而五体投地D．负隅顽抗无可奈何进而肃然起敬解析：困兽之斗：被围困的野兽还要作最后挣扎。

比喻在绝境中还要挣扎抵抗。

负隅顽抗：指依仗某种条件，顽固进行抵抗。

联系语境看，前文强调庄子困境当中，与“作”搭配，应用“困兽之斗”。

无可奈何：指感到没有办法，只有这样了。

迫不得已：被逼得不得不这样做。

前文说“自己对自己的无所适从”，这是没有办法的表现，用“无可奈何”接续更合适。

从而：连词，重在表目的关系和因果关系。

进而：连词，重在表递进关系。

因为前后语境不存在递进关系，而是因果，应用“从而”。

肃然起敬：形容产生严肃敬仰的感情。

06《红楼梦》基础巩固1.下列各项中加点字注音全都正确的一项是()A．咳嗽．(sòu) 省．亲(xǐnɡ)将．养(jiànɡ) 强．词夺理(qiǎnɡ)B．铫．子(diào) 分．内工作(fèn)病症．(zhènɡ) 眼睑．(jiǎn)C．瘦削．(xiāo) 煞．尾(shà)相形见绌．(chù) 浑身解．数(xiè)D．豁．达(huò) 如火如荼．(tú)悄．声细语(qiāo) 叨．教(tāo)【解析】A项中“将”应读jiānɡ；C项中“削”应读xuē，“煞”应读shā；D项中“悄”应读qiǎo。

【答案】 B2．下列词语中，没有错别字的一组是( )A．寄人篱下闻名遐尔委曲求全同病相怜B．天翻地覆如火如荼怡然自得弱不经风C．虎视眈眈冷嘲热讽如愿以偿集思广益D．各行其事惊师动众殒身不恤情真意切【解析】A项，闻名遐尔—闻名遐迩；B项，弱不经风—弱不禁风；D项，各行其事—各行其是。

【答案】 C3．下列各句中加点的词语使用恰当的一项是( )A．新中式婚房回归古典东方之美，一对新人说：“我们不追求家具的雕梁画栋．．．．，无需过多装饰，只求简单，古色古香。

”B．肃穆的气氛，庄重的举动。

在场的所有人都低下了头，敛声屏气．．．．，用一分钟的默哀，向逝世的音乐之王迈克尔·杰克逊送上最真诚的缅怀。

C．南京——一个靡丽而怀旧的城市。

如果说它有过繁华，那么秦淮河边的洪武路会告诉你多少纨袴膏粱．．．．的一掷千金、纸醉金迷。

D．众嬷嬷引着，便往东转弯，穿过一个东西的穿堂，向南大厅之后，仪门内大院落，上面五间大正房，鳞次栉比．．．．。

【解析】A项，雕梁画栋：指房屋华丽的彩绘装饰，常用来形容建筑物富丽堂皇。

句中用于家具，使用对象错误。

B项，敛声屏气：指不说话，暂抑呼吸。

形容小心害怕的样子。

不合语境，语境表达的意思是安静、沉默。

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2.写汉字
词语 pǐ 好 pì 如 易错字 癖 譬 词语 猜 xiá n liá n洁 liá n刀 易错字 嫌 廉 镰 孤 pì 僻
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3.解词义 (1)不羁: 不受束缚。 (2)排遣: 借某种事消除(寂寞和烦闷)。 (3)受用: 享受;得益。 (4)消遣: 用自己感觉愉快的事来度过空闲的时间;消闲解闷儿。 (5)天翻地覆: ①形容变化极大。②形容闹得很凶。 误区警示:注意与“人仰马翻”区分。两个词的词义轻重程度不同。 前者程度较轻,后者形容混乱或忙乱得不可收拾,程度重。 (6)虎视眈眈: 形容贪婪而凶狠地注视。 (7)同病相怜: 泛指有同样不幸遭遇的人互相同情。
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1.本文中人物的语言有什么特点? 提示:文中人物的语言极符合人物的性格特征,尤其是在细节描写上。 本文细节描写主要是个性化的语言描写。 这些描写具备以下特点 :描写与人 物身份相吻合,描写与特定环境相吻合,描写与人物性格相吻合,描写与人物 思想相吻合。通过描写表现出林黛玉敏感多疑、孤高傲世、超凡脱俗、曲 高和寡、尖刻小气、谨慎小心和薛宝钗知书达理、行为豁达、举止得体、 深得人心的性格特征。老舍先生说“文学是语言”。《红楼梦》之所以能够 成功地塑造出一批批鲜活生动的人物形象,得力于人物语言的精妙组织,人 物语言是表现人物性格、塑造人物形象的重要手法之一。
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2.薛宝钗被喻为“群芳之冠”的牡丹花,“行为豁达,随分从时”,获得贾府 上下一致称赞。试结合本文具体内容分析她灵巧的处世艺术。 提示:①做人低调。在对话中,当黛玉自叹身世飘零时,她就极低调地说 “我也是和你一样”,“也算同病相怜”,虽然有个哥哥,却不如没有,只是比她多 了一个母亲“略强些”。这样,就拉近了同黛玉之间的距离,增强了融洽气氛。 ②体贴宽容。她在最后说:“只怕你烦了,我且去了。”照应前文“及至宝钗等 来望候他,说不得三五句话又厌烦了”,既表现出宝钗深谙黛玉的性格,又体 现出她对人的体贴入微与宽容大度。③真心实意。宝钗对黛玉的关心是发 自内心的,并不只是说好听的话语。她认为药疗不如食补,就劝黛玉每天早 晨吃燕窝粥,并承诺给她送燕窝来。通过行动关怀,给黛玉莫大的安慰。

6.《红楼梦》情真意切释猜嫌一、语基落实1下列词语中,加点字的注音全都正确的一项是( )A.病症．(zhèng)摈．弃(bìn)退避三舍．(shè)处．之泰然(chù)B.勾．当(gōu)楼阁．(gé)冠．冕堂皇(guān)窗明几．净(jī)C.娇嗔．(chēn)累．及(lěi)力能扛．鼎(gāng)溘．然长逝(kè)D.礼数．(shù)骨．气(gú)不假．思索(jiǎ)同仇敌忾．(kài)解析A项,“处”应读“chǔ”;B项,“勾”应读“gòu”;D项,“骨”应读“gǔ”。

答案C2下列词语中有错别字的一项是( )A. 磨灭懈怠天翻地覆明察秋豪B. 蔓延隧道同病相怜重蹈覆辙C. 陨落残羹形影相吊其乐融融D. 勤恳矫健隐忍苟活化险为夷解析A项,“明察秋豪”应为“明察秋毫”。

答案A3下列各句中,加点的词语使用不恰当的一项是( )A.薛宝钗的行为豁达,举止得体,深得人心,使得孤高自许、目无下尘的黛玉对她心存芥蒂．．．．。

B.在这十年时间里,中国的社会经济已经发生了天翻地覆．．．．的变化,他感觉自己与时代脱节了。

C.《林黛玉进贾府》一文,通过典型的语言描写,把个性鲜明的王熙凤的形象惟妙惟肖．．．．地展现在我们面前。

D.我们的语文老师对《红楼梦》颇有研究,讲起《林黛玉进贾府》来高谈阔论．．．．,精彩异常。

解析A项,“心存芥蒂”比喻心中有积怨或不快。

B项,“天翻地覆”形容变化极大或闹得很凶。

C项,“惟妙惟肖”形容描写或模仿得非常好,非常逼真。

D项,“高谈阔论”指漫无边际地大发议论(多含贬义)。

不合语境。

答案D4依次填入下面一段话中横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是( )乐观的人看见问题后面的机会, 。

机会从来不会主动敲响你的门,无论你等待多少年, 。

朝着既定目标前进, 。

①悲观的人则看见机会后面的问题②悲观的人只看见机会后面的问题③它只如一阵风拂面而过,需要你有反应能力和追随速度④需要你有反应能力和追随速度,它只如一阵风拂面而过⑤你就会发现机会的存在,充分发挥你的潜能⑥尽量发挥你的潜能,你就会发现机会的存在A.①④⑥B.②④⑤C.①③⑤D.②③⑥解析①句与②句只在于“则”与“只”的区别,语境需要表达的是对悲观者思想狭隘的看法,所以用表达限度的“只”,选②句;③句中“它只如一阵风拂面而过”强调机会的转瞬即逝,是后面“需要……”的原因,而④句颠倒了因果关系,所以选③句;⑥句中“尽量发挥你的潜能”是发现机会的条件,⑤句将其倒置,所以选⑥句。

《红楼梦》各回梗概+知识点评析（21-30回）●第二十一回贤袭人娇嗔箴宝玉俏平儿软语救贾琏【梗概】袭人对宝玉不满诉诸宝钗，宝钗赏其识见志量。

贾琏趁巧姐出痘和多姑娘儿鬼混，被平儿抓住把柄，瞒过凤姐；贾琏叫平儿不要怕凤姐。

【评析】评析点一：平儿替贾琏遮丑，反映了平儿的通达与机灵。

其实，她对贾琏的“保护”含有无可奈何的成分，因为事情闹大了，对她自己也不利，所以，说到底这种“保护”也是一种“自保”。

评析点二：袭人见湘云为宝玉梳头而赌气，同样是赌气，但袭人与黛玉的赌气不同：黛玉的赌气是为了捍卫她的爱情，袭人的赌气是为了履行自己的职责。

●第二十二回听曲文宝玉悟禅机制灯迷贾政悲谶语【梗概】贾母要给宝钗做生日，凤姐和贾琏商量要比林黛玉高出一等。

凤姐说贾母喜爱的龄官象一个人，宝钗笑而不说，宝玉不敢说，湘云说象黛玉。

湘云、黛玉和宝玉为此事闹矛盾，宝玉心想目下两人尚未应酬妥协，将来犹欲何为。

袭人劝宝玉大家随和，宝玉说自己是赤条条来去无牵挂。

笔占一偈，又填一《寄生草》，心中自得。

宝钗说她是引起宝玉说疯话的罪魁。

元妃送出灯迷让猜，宝钗一猜就着，却故作难猜之状。

贾母见元春喜悦，也命制作灯谜大家猜。

贾母说荔枝（离枝）让贾政猜。

贾政看了众从姊妹不祥之谜，伤悲感慨。

【评析】评析点一：宝玉的“参禅”：“你证我证，心证意证。

是无有证，斯可云证，无可云证，是立足境。

”反映了他无力化解与女友间的情感碰撞而烦忧的心态。

评析点二：众姐妹制作的灯谜，都有对自己人生归宿与生存状态的暗示，如：元春之谜暗示荣华的转瞬即逝，迎春之谜暗示她命运不通达，探春之谜暗示她日后远嫁，惜春之谜暗示她将来为尼的归宿，宝钗之谜暗示她孤凄寡居的结局。

●第二十三回西厢记妙词通戏语牡丹亭艳曲警芳心【梗概】元妃下谕叫宝钗等去园中住。

贾政传来宝玉，当着王夫人的面，把往日嫌恶心减了八九；虽对所起袭人名字不满，但又不让改。

宝玉偷看《会真记》，抖花瓣于水中，遇见葬花之黛玉。

宝玉用《西厢记》中词句相戏，黛玉竖眉瞪眼，带怒含嗔，说宝玉欺负她。

一、非连续性文本阅读(现代文阅读)1. 阅读下面的文字，完成下面小题。

材料一：西方社会的基本单位是团体，团体是有界限的，不能模糊，这种格局不妨称之为团体格局。

如果有朋友写信说他将要“带他的家庭”一起来看你，你就知道要和他一同来的是哪几个人。

在英美，家庭包括他和他的妻子以及未成年的孩子。

如果他只和太太一起来，就不会用“家庭”，在我们中国常用“阖第光临”，但是很少人能说出这个“第”字究竟应当包括些什么人。

提到了我们的用字，这个“家”字可以说最能伸缩自如了。

“家里的”可指自己太太一个人，“家门”可指叔伯侄子一大批，“自家人”可以包罗任何要拉入自己的圈子，表示亲热的人物。

为什么我们这个最基本的社会单位的名词会这样不清不楚呢？在我看来却表示了我们的社会结构本身和西洋的格局是不相同的，西洋的格局是一捆一捆扎清楚的柴，我们的格局（实际上就是差序格局）则好像把一块石头丢在水面上所发生的一圈圈推出去的波纹。

每个人都是他社会影响所推出去的圈子的中心。

被圈子的波纹所推及的就发生联系。

每个人在某一时间某一地点所动用的圈子是不一定相同的。

我们社会中最重要的亲属关系就是这种丢石头形成同心圆波纹的性质。

亲属关系是根据生育和婚姻事实所发生的社会关系。

从生育和婚姻所结成的网络，可以一直推出去包括无穷的人，过去的、现在的和未来的人物。

这个网络像个蜘蛛的网，有一个中心，就是自己，我们每个人都有这么一个以亲属关系布出去的网，但是没有一个网所罩住的人是相同的。

在我们乡土社会里，不但亲属关系如此，地缘关系也是如此。

在传统结构中，每一家以自己的地位作中心，周围划出一个圈子，这个圈子是“街坊”。

有喜事要请酒，生了孩子要送红蛋，有丧事要出来助殓，抬棺材，是生活上的互助机构。

可是这不是一个固定的团体，而是一个范围。

范围的大小也要依着中心的势力厚薄而定。

像贾家的大观园里，可以住着姑表林黛玉，姨表薛宝钗，后来更多了，什么宝琴，岫烟，凡是拉得上亲戚的，都包容得下。

第6课?红楼梦?——情真意切释猜嫌(时间：45分钟总分值：50分)一、根底知识(15分，每题3分)1．以下各项中，加点字的注音全都正确的一项为哪一项( )A．咳嗽．(sou) 省．亲(xǐnɡ) 将．养(jiànɡ) 强．词夺理(qiǎnɡ)B．铫．子(diào) 眼睑．(jiǎn) 病症．(zhènɡ) 浑身解．数(xiè)C．瘦削．(xiāo) 煞．尾(shà) 分．内(fèn) 相形见绌．(chù)D．豁．达(huò) 叨．教(tāo) 勾．当(gòu) 悄．声细语(qiāo)答案 B解析A．将jiānɡ；C.削xuē，煞shā；D.悄qiǎo。

2．以下各组词语中，有错别字的一组是( )A．坦诚心里藏奸天翻地复苛责B．排遣无依无靠寄人篱下厌烦C．介意委屈烦难同病相怜嗽疾D．渺茫虎视眈眈金玉良缘心扉答案 A解析“天翻地复〞应为“天翻地覆〞。

3．以下各句中，加点的词语使用不恰当的一句是( )A．开放性网络给人们交流思想提供了较大便利，但同时也应看到，一些蔓延．．于网络的“情绪性言论〞，有时产生的负面影响也很大，需要引起社会的重视。

B．“上学难〞问题是人大代表最关注的问题之一，我国将在五年内对农村教育投入两千多亿，使农村学生享受免费义务教育，消除城乡间的“教育鸿沟．．〞。

C．明代文学家和书画家眉公先生曾集?小窗幽记道破凡尘梦?以自娱，泄天地之秘笈，撷经史之菁华，语带烟霞，韵谐金石，醒世持世，一字不落言筌．．．．。

D．在今年春晚的舞台上，台湾著名魔术师刘谦和钢琴家李云迪合作表演了神奇的魔术?魔琴?。

他们的表演栩栩如生．．．．，给广阔观众带来了异样的视觉享受。

答案 D解析“栩栩如生〞指艺术形象非常逼真，如同活的一样。

此处对象用错。

4．以下句子中，没有语病的一句是( )A．针对一些地方和学校出现的老师特别是班主任不敢管学生、不敢批评教育学生、放任学生，教育部明确指出，“班主任有采取适当方式对学生进展批评教育的权利〞。

高考语文 3.6《红楼梦》学案新人教版选修《中国小说欣赏》【学习目标】1、了解作者曹雪芹生平与创作。

2、分析人物个性化语言特征，准确把握人物形象。

3、从小说发展史的角度认识《红楼梦》的地位及其伟大成就。

【学习重点】理解“情真意切”利于融洽人与人之间关系的道理，分析人物性格特点。

【学习难点】筛选并概括文章的关键信息，理解文章主旨；结合细节分析，准确把握人物性格的方法。

【学习过程】一、看《红楼梦》金陵十二钗判词，说说描写的是哪两个人物？判词：可叹停机德，堪怜咏絮才。

玉带林中挂，金簪雪里埋。

明确：林黛玉薛宝钗二、背景资料1、作者曹雪芹的生平与创作：曹雪芹(1715～1763)名霑，字梦阮，号雪芹、芹圃、芹溪，是我国伟大的现实主义作家。

他祖籍辽阳，先世原是汉人，后为满洲正白旗“包衣”（满洲贵族的家奴）。

曹雪芹的曾祖父曹玺曾担任江宁织造，曾祖母孙氏做过康熙的保姆。

祖父曹寅做过康熙的伴读和御前侍卫，后任江宁织造，兼任两淮巡盐监察御使，极受康熙宠信。

康熙六下江南，其中四次由曹寅负责接驾，并住在曹家。

曹寅是当时的“名士”，能写诗、词、戏曲，又是有名的藏书家，著名的《全唐诗》就是由他主持刻印的。

这样的家庭传统对培养曹雪芹的文艺才能起了一定的作用。

曹寅病故后，康熙命曹寅的儿子曹颙（十九岁）袭职。

五十三年冬因病去世。

此为曹家极严重的家难，三年之间，父子双亡，而且还亏欠公款，必须变产清偿；真所谓到了家破人亡的绝境。

幸好康熙仁厚，特命曹颙的堂弟曹頫出继为曹寅的儿子，承袭织造差使；同时又命两淮盐运使李陈常，代完曹颙的亏空。

康熙崩逝，雍正即位，全力整饬吏治，曹頫本人少不更事（被康熙成为无知小孩），自然在被淘汰之列。

雍正五年年底，曹家因亏欠公款抄家，第二年曹頫携眷回京，曹雪芹那年十三岁。

从此，曹家彻底崩溃。

2、《红楼梦》一书在小说发展史上的地位及成就。

曹雪芹的《红楼梦》在继承文人独立创作的传统基础上，以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为主线，描写了一个封建贵族官僚家庭由盛而衰的过程，歌颂了青年男女对封建伦理道德的叛逆精神和追求个性自由的美好情感，抨击了黑暗腐朽的封建统治，为封建末世唱响了一曲哀婉的悲歌。