甘肃省静宁县第一中学2019-2020学年高一生物上学期期末考试试题(含答案)

静宁一中2019-2020学年度第一学期高一级第三次考试题生物一、选择题1.如图是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K＋和NO3—：的曲线。

影响A．B两点和B、C两点吸收量不同的因素分别是A. 载体数量、能量B. 能量、载体数量C. 载体数量、离子浓度D. 能量、离子浓度【答案】B【解析】【分析】物质的跨膜运输方式有三种：自由扩散、协助扩散和主动运输。

吸收K+和NO3-的方式是主动运输，需要载体协助，消耗能量ATP;A、B两点表示不同温度下吸收NO3-的量，则载体相同，影响因素是能量，B、C两点表示在同一氧浓度下吸收K+和NO3-的量，则能量相同，影响因素是载体。

【详解】无机盐离子的吸收是主动运输，与载体和能量有关，据图可知：A、B两点在同一曲线（吸收NO3-）上，载体数量相同，因变量是氧浓度，A点大于B，A点有氧呼吸较强，提供能量较多，则主动运输吸收的NO3-较多；而B、C两点对应的氧浓度一样，说明有氧呼吸提供的能量一样，不同是B所在的曲线NO3-载体数量多于A所在曲线K+载体数量。

故选B。

【点睛】本题考查物质的跨膜运输的影响因素，难度中等，理解主动运输的条件,物质跨膜运输的影响因素：①影响自由扩散的因素：细胞膜内外物质的浓度差;②影响协助扩散的因素：a．细胞膜内外物质的浓度差；b．细胞膜上载体的种类和数量;③影响主动运输的因素：a．载体（核糖体）；b．能量（细胞质基质和线粒体）。

2.下列关于物质跨膜运输的叙述，正确的是A. 升高温度不会改变水分子通过细胞膜的速率B. 植物对无机盐离子的吸收并不是都是主动运输方式C. 植物吸收矿质元素离子总是随着水分的吸收而同比例吸收D. 腌制果脯变甜时，蔗糖分子水解为葡萄糖后以主动运输的方式进入果实细胞【答案】B【解析】【分析】该题主要考察了各种物质跨膜运输方式的特点，水主要以自由扩散的方式进入细胞，无机盐离子进入细胞需要载体蛋白的协助，大多数无机盐进入细胞的方式为主动运输，少数为自由扩散。

百度文库 - 让每个人平等地提升自我1 2019届甘肃省静宁县第一中学高三上学期期末考试生物注意事项：1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。

第I 卷（选择题）一、单选题1．下列有关生物体内组成物质的叙述，正确的是（ ）A ．DNA 是所有生物的遗传物质B ．癌变细胞和衰老细胞内的水分减少，所以新陈代谢速率减慢C ．脂肪、糖原和淀粉都是动物细胞的储能物质D ．主动运输机制有助于维持细胞内元素组成的相对稳定2．下列选项中，不能体现细胞的结构与功能相适应的是（ ）A ．代谢旺盛的细胞中核孔数目相对较多B ．溶酶体含有多种水解酶，在细胞调亡中发挥重要作用C ．草履虫出现两个细胞核，保证了正常的核质比，有利于生命活动正常进行D ．核糖体合成蛋白质的模板mRNA ，主要是通过核孔从细胞核到达细胞质的3．下列对实验的相关叙述，正确的是( )A ．观察人口腔上皮细胞中的DNA 和RNA 分布，使用甲基绿吡罗红混合液染色，细胞内染成绿色的面积小于染成红色的面积B ．用澄清的石灰水是否变浑浊，可准确判断酵母菌细胞呼吸方式C ．肺炎双球菌的转化实验中R 型菌转化为S 型菌的原因是发生了基因突变D ．T 2噬菌体侵染大肠杆菌的实验操作顺序是先充分搅拌后再短暂保温、离心4．如图表示某杂合子的三个细胞，下列叙述正确的是（）A ．正在发生等位基因分离的是图乙和图丙所示的细胞B ．图乙细胞分裂过程中出现的基因突变一定不能够传递给后代C ．图甲所示的细胞中存在基因重组，有两对同源染色体D ．图甲和图乙的细胞具有姐妹染色单体，图乙和图丙的细胞具有同源染色体 5．下列关于基因、蛋白质与性状的关系的描述中，正确的是（ ） A ．基因中碱基对特定的排列顺序，构成了基因的特异性 B ．人类白化病症状是基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状来实现的 C ．基因与性状呈线性关系，即一种性状由一个基因控制 D ．囊性纤维病患者中，编码一个CFTR 蛋白的基因缺失了3个碱基，这种变异属于染色体结构变异 6．果蝇的红眼基因(H)对白眼基因(h)为显性，位于X 染色体上；长翅基因(A)对残翅基因(a)为显性，位于常染色体上，现有一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇交配，F 1代的雄果蝇中约有3/8为白眼长翅。

甘肃省静宁县第一中学高一年级期末选择题专项考试生物试卷含答案一、单选题1．下面是ATP在酶的作用下水解后的产物及释放能量，表述正确的是( ) A．A—P～P＋Pi＋能量B．A—P—P＋Pi＋能量C．A～P—P＋Pi＋能量D．A～P～P＋Pi＋能量2．下列关于高等植物细胞内色素的叙述，正确的是（）A．所有植物细胞中都含有4种色素B．叶绿体中的色素能够溶解在有机溶剂无水乙醇中C．叶绿素和类胡萝卜素都可以吸收红光和蓝紫光D．叶绿体中只有叶绿素吸收的光能才能用于光合作用3．图为某次光合作用色素分离结果示意图，甲为新鲜菠菜叶色素提取液分离的结果，①~④表示色素的种类。

下列叙述正确的是（）A．研磨时加入CaCO3过量会破坏叶绿素B．在层析液中溶解度最大的色素是③C．分离时滤液细线应浸没在层析液中D．乙可能为衰老菠菜叶色素提取液分离的结果4．下列关于“观察洋葱根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验的叙述，正确的是（）A．制片流程为解离→染色→漂洗→制片B．显微镜下绝大多数细胞中能观察到染色体C．龙胆紫溶液或醋酸洋红液可以使染色体着色便于观察D．可以观察到分裂后期染色体向细胞两极缓慢移动的过程5．下列关于酶的叙述正确的是（）A．酶与无机催化剂的催化效率相同B．催化生化反应前后酶的性质改变C．酶的作用条件温和D．所有酶都是蛋白质6．下列关于无机盐的叙述，错误的是（）A．缺铁性贫血是因为体内缺乏铁，导致血红蛋白合成不足B．镁是叶绿素的成分之一，缺镁影响光合作用C．细胞中的无机盐大多数以化合物形式存在，如CaCO3是人体的骨中的重要成分. D．碘是合成甲状腺激素的原料，所以有些地区在食盐中加碘以预防地方性甲状腺肿7．下列关于生物膜结构、功能的叙述，不正确的是（）A．细胞膜、内质网膜与小肠黏膜都属于细胞内的生物膜系统B．细胞膜均以磷脂双分子层为基本结构支架C．细胞内的囊泡可来自于内质网和高尔基体膜D．细胞膜上的受体是参与细胞间信息交流的结构8．以下关于细胞核的叙述，正确的是（）A．核仁与核糖体的形成有关B．细胞核是细胞代谢的主要场所C．核孔是DNA等大分子进出的通道D．染色质是细胞核内的重要结构，由RNA和蛋白质组成9．英国医生塞达尼・任格在对离体蛙心进行的实验中发现，用不含钙和钾的生理盐水灌注蛙心，其收缩不能维持；用含有少量钙和钾的生理盐水灌注蛙心时，蛙心可持续跳动数小时。

2020届甘肃省静宁县第一中学高三生物上学期期末考试试题及答案一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。

每小题只有一个选项符合题目要求。

1. 为鉴定一株高茎豌豆和一只黑色豚鼠的纯合与否，应采取的简便遗传方法分别是（）A. 杂交、杂交B. 杂交、测交C. 自交、自交D. 自交、测交2. 当植物受到环境刺激时，下图所表示的生长素分布与生长的情形正确的是（黑点代表生长素的分布）A.③③③B.③③③C.③③③D.③③③3. 下图表示某生物性染色体结构示意图，相关说法不正确的是A．雌、雄个体的性染色体组成不同，有同型和异型两种形式，因而基因组成有差异B．若Y染色体上携带的基因在X染色体有相应的等位基因，则性状遗传与性别无关C．若Y染色体上携带的基因在X染色体上无相应的等位基因，则只限于相应性别的个体之间遗传D．正交结果和反交结果可作为判断遗传方式的依据4. 下列有关生长素浓度对植物的作用效果，相似的是A.根的向地性和茎的背地性B.植物的向光性和顶端优势C.根的向地性和植物的向光性D.茎的背地性和植物的向光性5. 下图表示内环境稳态的调节机制。

据图分析，下列说法正确的是（）A.内环境主要包括血液、淋巴液和组织液B.图中③、③、③可以代表的物质依次是神经递质、细胞因子和激素C.③可表示肾上腺分泌的肾上腺素，当机体处于应激状态时，③的分泌量减少D.若③表示某外来抗原入侵，则不能识别该抗原的细胞有浆细胞、树突状细胞等6. 如图为中心法则图解。

下列有关的叙述中，错误的是()A.过程a只发生在有丝分裂的间期B.过程b和c为基因的表达，具有选择性C.过程a、b、c、d、e都能发生碱基互补配对D.过程d、e只发生在某些病毒侵染细胞的过程中7. 图示为细胞间信息交流的三种方式．下列叙述正确的是（）A.图A可将信息传递给全身组织细胞B.精子和卵细胞受精时要发生图B所示的信息交流方式C.C中植物细胞依靠胞间连丝交流信息，但不能交换物质D.A、B中靶细胞表面上与信号分子结合的受体是脂蛋白8. 下列关于动物激素的叙述，错误的是（）A.机体内、外环境的变化可影响激素的分泌B.切除动物垂体后，血液中生长激素的浓度下降C.通过对转录的调节可影响蛋白质类激素的合成量D.促胰液素是科学家发现的第一种动物激素，是由胰腺分泌的9. 研究细胞的分子，实际上就是在探寻生命的物质基础，帮助我们建立科学的生命观。