2019年各地高考病句题_图文.ppt

3、关联(guānlián)词语位置不当
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方法:复句中关联词语序分两种情况，同一主语(zhǔyǔ)，主语(zhǔyǔ) 在前，格式为：主语(zhǔyǔ)＋前关联词……主语＋后关联词……
不同主语，关联词在前，格式为：关联词＋主语……关联词＋ 主语……
例句① 他如果再犯(zài fàn)类似的错误，学校就有开除他的危险。 改为 他如果再犯类似的错误，就有被学校开除的危险
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★投资环境的好坏，服务质量的优劣(yōu ， liè) 政府公务人员素质的高低，都是地区经济 健康发展的重要保证。
分析："好坏""优劣""高低"都是两方面，后文如果仅仅是"发展"的话(dehuà)，
尚有快慢之分，而句中是"健康发展"，只能是一方面，显然无法同前面对应。
◆做好生产救灾工作，决定于干部作风是否 深入。 (shì fǒu)
事理的位置不当
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1、多层定语的次序(cìxù)不当
定语位于中心语之前。如果有多个定语，这些定语的语序是：A、表领属
性的（这东西是属于谁的）或时间、处所的；B、指称或数量的短语；C、 动词或动词短语；D、形容词或形容词短语；E、名词或名词短语。
例1.她是一位国家队里的优秀(yōuxiù)的有20多年教学经验的篮 球女教练。
② 美国有十五个州禁止黑人与白人在娱乐场所享有平等的地位。 ② 美国(měi ɡuó)有十五个州禁止黑人在娱乐场所与白人享有平等的地位。
运用：句中动词“享有”前有两个修饰语，“在娱乐场所”表何地，“与白人”
表何对象，这两个修饰语的位置应对调过来，才符合次序，从而判定原句语序 不当。

例：他背着总经理和副总经理把这笔钱分别存入两家银行。
解析：句中的“和”若理解为介词，那么句子的意思就是“他与副 总经理共同把钱存入银行”；“和”若理解为连词，句子的意思 就是“他瞒着总经理、副总经理这两个人，他一个人将钱存入银 行”。这也是一个歧义句。可以在“副总经理”后，加上“一起” 或加上“独自一人”来消除歧义。
解析：句子中的介词“对”的宾语如果是“以色列”，那么句子的 意思是“巴勒斯坦做好准备进攻以色列”；如果其宾语是“进 攻”，那么句子的意思是“巴勒斯坦做好准备迎接以色列的进 攻”。这是一个歧义句。要消除歧义，可以在介词“对”的后面 加上“来自”。
句中的介词如果是兼类词，使用不当，还同时可以理解为连词，也 可使句子产生歧义。
语病辨析做题技巧专题
大联考语病题：
A新时期的抗战历史主题创作把英雄主义和理想
主义转变为人性的温情，由此挖掘出战争中人性
的觉醒和呼唤，进而关注战争中普通人的生命体
验。
添“的
C乡村教师长期面临着尴尬而无奈的局面发，展条”件
艰苦、工作繁累、收入微薄，这极大地影响了乡
村教师从教的积极性，进而制约了乡村教育。 D当前，中国经~~济~~下~~~行压力较大，受~~宏~~观~~经~ 济形
例2、通过《复兴之路》这部见证民族精神崛起的作品， 让我们确实看到中国走过了一段漫长而又艰难的路。 现在，这看似简单、实则难得的进步，离不开中国 稳扎稳打的“内功修炼”。
例3、经过班主任再三解释，才使他怒气平息，最后脸 上勉强露出一丝笑容。
例4、由于部分国有企业产权不清晰，管理体系不健全， 使企业缺乏创新的动力和相应的实力，以致难于适 应市场竞争。
3、关联词表达关系和句子内容是否一致，递进 关系轻重是否颠倒

3、下列句子中，没有语病的一项是（
）（3分）
• A．如果将平均主义推广到分配领域，否认人的差异而要求平均分享 一切，只会扼杀人的积极性，不利于社会公平的真正实现，最终阻碍 社会的发展。 • B．韩国大邱世界田径锦标赛意外迭出。博尔特因抢跑比赛资格被取
消，而罗伯斯则在比赛中因干扰刘翔被剥夺到手的金牌。
4、下列各句中，没有语病的一句是 （ ）
• A．利比亚首都的黎波里的多处目标3月21日晚遭到西方 国家战机的空中打击。这是自19日以来西方国家第三次空 袭的黎波里目标。 • B．按照建设社会主义新农村的要求，加强基层，重视基 层，进一步关心村干部的成长，建设一支高素质的村干部 队伍，事关全局，至关重要。 • C．国际反恐怖合作使带有明显恐怖主义色彩的“东突” 势力十分尴尬，一方面他们对本· 拉登恐怖势力被击毁痛 心不已，一方面又不得不表示对美国军事打击的支持。 • Ｄ．我们的身体在精心的保护下一天天的日益萎缩，经不 起任何打击和磨砺，甚至退化到可以被化妆品伤害的地步。 • 【答案】A．（B.语序不当，应先“重视”后“加强”。 C．项问题是语序不当，“他们”位置不当。D多余，删 掉“一天天的”或者“日益”。）
பைடு நூலகம்
6、以下是某位同学写给某高校的自荐信的正文部分，其在 语体风格、用词、语言得体等方面均有不当之处，请找出并 改正。
• ①我学习刻苦，考过好几次学年第一。②此外， 我爱好广泛，在文学、体育方面均有建树，③曾 获市“五四”征文大赛一等奖，④并曾代表班级 参加校运动会，取得过400米第九名的骄人成绩。 ⑤希望贵校能慧眼识金，⑥如有幸能到贵校就读， 我将加倍努力，争取成为贵校的优秀学子。 • 解析： ①口语化词语改为书面用语；②“建树” 词义太重，用词不当；④“骄人”与第九名的成 绩不相称，且不得体；⑤自称“金”，用语不得 体。