(财务会计)《会计学原理》复习纲要

《会计学原理》复习提纲《会计学原理》复习提纲第一章总论1.会计是怎样产生和发展的？在会计的发展史上，有哪几座里程碑？其标志性事件是什么？2.※会计的基本职能有哪两个？它们分别有哪些特点？二者的关系是什么？3. ※什么是会计？会计的本质、特点是什么？※4.会计的一般对象是什么？社会总资金及其运动方式是什么？5.什么是会计的具体对象？※工业企业的具体会计对象是什么？※以图文并茂的方式描述工业企业的资金运动。

6. ※会计核算的基本前提有哪四个？理解其含义和作用。

7.什么是会计确认基础？※什么是权责发生制、收付实现制？※它们的适用范围分别是什么？8. ※会计的计量属性有哪些？理解它们的含义？9. ※会计信息的质量要求有哪些？理解它们的含义？※10.会计核算方法有哪七种？为什么说它们是一个完整的方法体系？11.什么是会计学？会计学包括那些学科？各学科的主要内容是什么？第二章会计科目与账户12.什么是会计要素？※我国的会计要素有哪六个？掌握各会计25. ※什么是会计分录？什么是简单分录、复合分录？会计分录的书写格式是什么？※26.什么是总账、明细账？总账和明细账有什么联系和区别？※27.什么是平行登记？详述平行登记的要点。

第四章账户与复式记账法的应用（上）28.工业企业的主要经济业务包括哪些内容？29.资金筹集主要有哪些业务？涉及哪些账户？如何进行账务处理？30.生产准备业务主要有哪些内容？涉及哪些账户？如何进行账务处理？31.什么是固定资产？如何确定固定资产的原始价值？32.什么是无形资产？如何确定无形资产的入账价值？无形资产的研发支出应该分别计入哪些账户？33.什么是商业汇票？※商业汇票按照承兑人不同可以分为哪两类？第五章账户与复式记账法的应用（下）34.产品生产业务包括哪些内容？涉及哪些账户？如何进行账务处理？35.产品销售业务主要有哪些内容？涉及哪些账户？如何进行账务处理？36.什么是利润？利润的计算公式有哪几个？37.利润形成的核算涉及哪些账户？如何进行账务处理？※38.什么是利润分配？利润分配的基本程序是什么？39.利润分配的核算涉及哪些账户？如何进行账务处理？第六章账户分类40.什么是账户的经济内容？账户按经济内容可以分为哪几类？分别包括那些账户？※41.什么是账户的用途和结构？账户按用途和结构可以分为哪几类？各包括那些主要账户？※42.简述盘存账户的概念、特点、结构以及包括的具体账户。

《会计学原理》复习大纲（2013年6月）第一章总论一、名词解释会计：会计是一种特殊的经济管理活动，是经济管理的重要组成部分。

会计要素：资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润历史成本原则：按照行程某项会计要素时所付出的实际成本进行计量。

会计恒等式的恒等性：会计恒等式为“资产=权益”或“资产=负债+所有者权益”，恒等性是指在任何情况下资产与权益都保持者数额相等的关系。

资产：是指过去的交易或事项形成的并由企业拥有或者控制的，预期会给企业带来的经济利益的资源。

会计循环：第一，从会计期间的角度理解会计循环，或者从广义的角度理解会计循环，是从交易或事项的确实开始，依次经过计量、记录，事先对交易或事项的会计处理，到最后编制财务会计报告，完成一个会计期间的会计循环，下一个会计奇迹依然按此顺序进行的会计循环；第二，从具体记录方法的角度理解会计循环，或者从狭义的角度理解会计循环，是从填制和审核凭证开始，依次经过登记账簿、成本计算、财产清查等加工程序，到最后编制财务会计报告，完成一次会计循环。

权责发生制原则：是指会计主体在一定期间内发生的交易或事项，凡是符合收入确认标准的本期收入，不论款项是否收到，均作为本期的收入处理；凡是符合费用确认标准的本期费用，不论款项是否支付，均作为本期的费用处理。

二、思考题1．什么是会计恒等式以及会计恒等式的动态平衡？答：会计恒等式是“资产=权益”，在任何时间点上资产和负债与所有者权益都保持着数额相等的平衡关系。

2．会计的基本职能是什么？答：（1）会计核算：是指在将经济活动信息转换为会计信息的过程中，进行确认、计量、记录并进行公正报告的工作。

（2）会计监督：是通过预测、决策、控制、分析、考评等具体方法，从事经济活动按照规定的要求运行，对特定的会计主体的经济活动的合法性、合理性进行控制，以达到预期的目的。

3．会计核算方法由哪几种方法组成？答：确认、计量、记录、报告。

4．会计核算前提条件是什么？答：（1）会计主体：是指企业会计确认、计量、记录、报告的空间范围。

《会计学原理》期末复习提纲第一章1 .会计的含义：（1）会计是一种经济活动的管理工具。

（2）会计是一种提供经济活动信息的技艺。

（3）会计是一个服务于会计信息使用者据以作出决策的信息系统。

（4）会计是一种经济管理活动。

2 .会计的特点：（1）以货币为主要计量尺度。

（2）以凭证为基本依据。

（3）以一套完整的专门技术方法为手段。

【其中，会计核算方法由设置账户、复式记账、填制和审核会计凭证、登记账簿、成本计算、编制会计报表等构成】（4）对经济活动的管理具有全面性，连续性和系统性。

3 .会计的观念：（1）会计的用户观念。

从一定意义上说，会计信息具有公共产品的特征，上市公司通过财务会计报告所提供的会计信息需经注册会计师的审计鉴证后才能向社会披露，以保证会计信息的真实，公允。

（2）会计的经济后果观念。

该观念表明，会计信息提供者对提供的会计信息负有法律责任，提供会计信息的行为应该受到道德的约束。

（3）会计的系统功能观念。

4 .会计的职能：（1）会计的基本职能：核算与控制。

会计的核算职能是指会计对所发生的客观经济活动的表述和价值数量上的确定。

控制是指对实际活动的结果脱离规定目标的偏差进行干预和校正的过程。

●会计控制与会计核算是同时进行的。

会计控制包括事前控制，事中控制与事后控制。

●会计核算是会计的首要职能，也是会计管理工作的基础（2）会计的其他职能：会计预测，会计决策，会计预算，会计分析和会计考核。

5 会计的目标：（1）会计信息的使用者（可分为外部使用者和内部使用者）。

与向会计信息的外部使用者提供的会计信息相比较，企业向会计信息的内部使用者提供的会计信息可以不受法定的或公认的会计规范约束，具有较多的个性。

（2）会计的目标。

受托责任观认为，会计的目标是以有效的方式反映资源受托者的受托责任及其履行情况。

决策有用观认为，会计的目标是向会计信息的使用者提供有助于其作出正确决策的信息。

受托责任观是决策有用观的基础，而决策有用观是受托责任观的发展。

《会计学原理》复习提纲及答案第一章总论※ 1.什么是会计？（4）会计是一个为会计信息的使用者提供决策所需要的财务信息及其他经济信息的信息系统。

2.※现代会计有哪两部分组成？什么是财务会计、管理会计？（5—6）现代会计由财务会计和管理会计两大部分组成。

财务会计是以会计准则和相关法律、法规为准绳，使用自身独特的确认、计量、记录、报告等程序，以外部会计信息使用者为核心，通过对外提供通用财务报告的形式为信息使用者提供决策信息的信息系统。

管理会计是为企业内部管理当局提供用于决策、规划、控制和绩效评价等所需的财务和经营信息，对主体的经营活动及其相关信息进行确认、计量、归集、分析、编报、解释和传输的过程，它为管理者合理使用资源和有效履行经管责任服务。

3.※会计的基本职能有哪两个？二者的关系是什么？（8）会计的基本职能是反映和控制。

会计的两个职能是相互联系、互为补充的。

会计的反映职能是会计最基本的职能，没有反映职能，控制职能就失去了控制的材料。

控制职能是反映职能的深入，没有控制职能，反映职能就失去了意义。

4．※会计的目标是什么？会计信息使用者都有哪些，他们使用1会计信息的目的是什么？（9—10）会计的目标是为会计信息的使用者提供决策所需的财务信息及其相关经济信息。

会计信息使用者有投资者、债权人、社会公众、财政和税务等政府机构、证券交易所、财务分析机构和往来客户、企业管理当局、内部职工等。

投资者需要会计信息来帮助他们决定是否应该买进、卖出或继续持有投资及对一个主体支付股利的能力的能力进行评估；债权人需要会计信息来评估经济主体所欠他们的款项能否如期支付；企业管理当局需要了解自己履行对经济资源的受托经管责任的状况；政府及其机构关心资源的分配；雇员及其工会组织需要会计信息来评估一个主体提供给雇员报酬、退休福利和就业机会的能力；顾客需要评估一个主体的延续能力；社会公众关心一个主体的发展能力、发展趋势、环境治理投入、资源消耗状况等方面的信息。

《会计学原理》考试纲要(doc 9页)(一)会计的本质（二）会计的职能（三）会计的对象（四）会计的基本方法（五）会计核算的基本前提和一般原则二、考核要求1．识记：会计主体；持续经营；会计分期；货币计价；可比性；一致性：谨慎性；实质重于形式；真实性；相关性；及时性；明晰性；重要性；权责发生制：实际成本计价；配比性：划分收益性支出和资本性支出。

2．领会：会计本质；会计核算职能；会计监督职能；会计的特点。

3．应用：会计核算的前提、原则和方法。

第二章会计要素和会计账户一、考核知识点（一）会计要素（二）会计等式（三）会计账户二、考核要求1．识记：会计要素、资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润；会计基本等式；会计科目；会计账户；总分类账户、明细分类账户、平行登记。

2．领会：经济业务对会计基本等式的影响；收入、费用及其与会计基本等式的关系；账户的基本结构；总分类账户与明细分类账户的关系、平行登记的要点。

3．应用：会计平衡公式、会计科目的分类。

第三章复式记账法一、考核知识点（一）单式记账与复式记账（二）借贷复式记账法二、考核要求1．识记：单式记账、复式记账、借贷复式记账法、对应账户、会计分录、试算平衡。

2．领会：复式记账法的意义、借贷复式记账法的特点、账户的对应关系。

3．应用：借贷记账法的应用、会计分录的编制。

第四章工业企业主要生产经营过程核算和成本计算一、考核知识点（一）工业企业经营过程核算的主要内容（二）资金筹集的核算（三）固定资产投资的核算（四）供应过程的核算（五）生产过程的核算（六）销售过程的核算（七）期间费用的核算（八）利润和利润分配的核算（九）资金退出企业的核算二、考核要求（一）企业的主要经济业务1.识记：经济业务；资金筹集；固定资产投资；材料采购；产品生产；产品销售；财务成果。

2.领会：企业各项主要经济业务的内容。

（二）资金筹集业务的核算1.领会：“实收资本”、“资本公积”、“短期借款”、“长期借款”账户反映的内容和账户对应关系。

会计学原理复习大纲第一章1 会计的含义：（1）会计是一种经济活动的管理工具。

（2）会计是一种提供经济活动信息的技艺。

（3）会计是一个服务于会计信息使用者据以作出决策的信息系统。

（4）会计是一种经济管理活动。

2 会计的特点：（1）以货币为主要计量尺度。

（2）以凭证为基本依据。

（3）以一套完整的专门技术方法为手段。

（4）对经济活动的管理具有全面性，连续性和系统性。

3 会计的观念：（1）会计的用户观念。

从一定意义上说，会计信息具有公共产品的特征，上市公司通过财务会计报告所提供的会计信息需经注册会计师的审计鉴证后才能向社会披露，以保证会计信息的真实，公允。

（2）会计的经济后果观念。

改观念表明，会计信息提供者对提供的会计信息负有法律责任，提供会计信息的行为应该受到道德的约束。

（3）会计的系统功能观念。

4 会计的职能：（1）会计的基本职能：核算与控制。

会计的核算职能是指会计对所发生的客观经济活动的表述和价值数量上的确定。

控制是指对实际活动的结果脱离规定目标的偏差进行干预和校正的过程。

会计控制与会计核算是同时进行的。

会计控制包括事前控制，事中控制与事后控制。

（2）会计的其他职能：会计预测，会计决策，会计预算，会计分析和会计考核。

5 会计的目标：（1）会计信息的使用者（可分为外部使用者和内部使用者）。

与向会计信息的外部使用者提供的会计信息相比较，企业向会计信息的内部使用者提供的会计信息可以不受法定的或公认的会计规范约束，具有较多的个性。

（2）会计的目标。

受托责任观认为，会计的目标是以有效的方式反映资源受托者的受托责任及其履行情况。

决策有用观认为，会计的目标是向会计信息的使用者提供有助于其作出正确决策的信息。

受托责任观是决策有用观的基础，而决策有用观是受托责任观的发展。

第二章1 会计基本假设：（1）会计主体假设会计主体假设明确会计对象的空间范围和会计所站的立场，目的在于把每一个单位的经济管理权和所有权相分离，从而划清经济责任，并确定一个单位所拥有的资产，对外承担的债务以及经济活动的范围和财务成果。

《会计学》课程学习资料继续教育学院《会计学原理》课程考试复习大纲一、考试要求本课程是一门专业课，要求学生在学完本课程后，能够牢固掌握本课程的基本知识，并具有应用所学知识说明和处理实际问题的能力。

据此，本课程的考试着重基本知识考查和应用能力考查两个方面，包括识记、理解、应用三个层次。

各层次含义如下：识记：指学习后应当记住的内容，包括概念、原则、方法的含义等。

这是最低层次的要求。

理解：指在识记的基础上，全面把握基本概念、基本原则、基本方法，并能表达其基本内容和基本原理，能够分析和说明相关问题的区别与联系。

这是较高层次的要求。

应用：指能够用学习过的知识分析、计算和处理涉及一两个知识点或多个知识点的会计问题，包括简单应用和综合应用。

二、考试方式闭卷笔试，时间120分钟三、考试题型（例如）●单项选择题：20％●名词解释题：20％●简答题：30％●简述分析及核算题：30％四、考核的内容和要求第一章总论考试内容：会计的概念；会计特点、会计职能、会计任务；会计对象；会计核算方法；会计法规、企业会计准则和会计工作组织。

考核要求：1.识记：会计的概念；会计特点、会计职能、会计任务；会计核算方法。

2.理解：会计对象3.应用：企业会计准则第二章会计科目、会计账户和复式记账考试内容：会计科目、会计账户和复式记账。

考核要求：1.识记：会计要素的概念及构成；会计科目、会计账户和复式记账的定义。

2.理解：会计恒等式；经济业务的发生对会计等式各会计要素的影响；会计账户的结构；总分类账户和明细分类账户平行登记；借贷记账法的基本内容。

3.应用：运用借贷记账法的基本原理处理实际发生的经济业务，编制相应的会计分录；能根据具体经济业务登记总分类账户和明细分类账户。

第三章工业生产企业的生产经营过程核算考试内容：企业资金筹集、供应过程、生产过程、销售过程及财务成果分配的核算。

考试要求：1.识记：企业资金筹集、供应、生产、销售、财务成果及其分配、资金调整和退出核算的过程中所需要设置的账户。

会计学原理复习大纲会计学原理是一门系统地研究企业会计基本理论、基本方法和基本制度的学科。

下面是会计学原理复习大纲，主要包括会计的基本概念、会计的基本假设、会计的基本分类、会计主体和会计要素、会计的基本过程和会计的基本制度等内容。

一、会计的基本概念1.会计的含义和作用：会计是一种经济管理活动，以核算为主要内容，以提供信息为目的，以决策为导向。

2.会计的基本特征：客观性、真实性、时效性、可比性等。

二、会计的基本假设1.会计实体假设：将企业看作一个独立经济单位进行核算。

2.实体和业务活动的连续性假设：企业的业务活动是连续进行的，所以需要按照时间周期进行核算。

3.货币计量假设：以货币为计量基准进行会计核算。

4.会计期间假设：将企业的业务活动划分为若干个会计期间进行核算。

三、会计的基本分类1.财务会计和管理会计：财务会计以外部利益相关方为对象，主要目的是提供企业整体经济活动的真实、准确的信息。

管理会计以内部管理者为对象，主要目的是为企业管理层提供决策支持。

2.静态会计和动态会计：静态会计主要关注其中一时刻的企业财务状况，如财务报表。

动态会计主要关注企业在一段时间内的经济活动，如成本会计、预算会计等。

四、会计主体和会计要素1.会计主体：被核算的经济单位，包括个体经济组织和自然人。

2.会计要素：反映企业经济活动的成本、价值和盈余的基本组成部分，包括资产、负债、所有者权益、收入和费用。

五、会计的基本过程1.记账：根据会计凭证将经济业务转化为会计账务记录。

2.调试：对会计账务记录进行校对、调整和汇总。

3.编制财务报表：根据会计凭证和会计账务记录编制资产负债表、损益表等财务报表。

4.分析和解读财务报表：对财务报表进行分析，评价企业的经营状况和盈利能力。

六、会计的基本制度1.会计职业道德：会计师应遵循的道德规范和职业准则。

2.会计制度：包括会计制度的建立、完善和实施，以及会计制度的规范和监督。

3.会计信息系统：包括会计信息的采集、处理和传输等环节，以及会计信息系统的设计和管理。

《会计学原理》复习提纲会计学原理复习提纲第一部分：会计基础知识1.会计学的定义和发展历程2.会计职业的伦理要求和职业责任3.会计信息及其宗旨4.会计信息的特征和质量要求5.会计信息的使用者和需求第二部分：会计基础理论1.会计要素和核算对象2.会计等式和资产负债表3.会计等式的变动和业务循环4.会计凭证和账务处理5.会计账簿和账务管理6.会计报表和财务报告第三部分：会计核算方法1.利润核算和收入确认2.成本核算和成本计算3.投资收益的核算4.现金与应收账款的核算5.应付账款和其他应付款的核算6.存货和固定资产的核算第四部分：会计信息分析与决策1.资产负债表分析2.利润表分析3.现金流量表分析4.财务比率分析5.基本财务风险评估6.会计信息在决策中的应用第五部分：会计制度和法律法规1.会计制度的基本框架和内容2.会计核算准则和会计政策3.中国会计制度和国际会计准则4.会计法律法规和会计监管第六部分：会计信息系统1.会计信息系统的概念和组成部分2.会计信息系统的设计和实施3.会计信息系统的运行和维护4.信息技术对会计信息系统的影响5.会计信息安全和风险管理第七部分：会计伦理和职业发展1.会计职业伦理和职业行为准则2.会计职业道德和职业责任3.会计职业的发展和未来趋势4.会计师的职业角色和责任5.会计师执业和培训要求总结：会计学原理的核心概念和基本知识-会计学定义、发展历程和会计职业的伦理要求-会计信息特征、宗旨和质量要求，使用者及其需求-会计要素、核算对象和会计等式的变动过程-会计凭证、账务处理、账簿管理和财务报告-会计核算方法和会计信息分析与决策-会计制度与法律法规、会计信息系统和会计伦理-会计职业发展和会计师的职业角色和责任注意：-针对每个部分进行重点复习，掌握核心概念和要点-将理论知识与实际案例结合，加强理解和应用能力-多做习题和案例分析，检验自己的掌握程度-注意会计法律法规和会计政策的最新动态，及时更新知识-关注会计职业发展和会计伦理，提高个人职业素养总结提纲只是为了方便复习的参考，希望能对你的复习有所帮助。

《会计学原理》考试大纲一、考试目标及要求目的：会计学原理是财务管理专业学生必修的专业基础课程，通过考试考查考生专业学习的基本功，为保证接续培养后符合人才培养目标和规格要求筛选合适的考生。

要求：通过会计学原理科目的考试，考查学生掌握会计的基本概念、基本理论、基本知识和基本规则情况，考查学生对财务会计信息加工形成的原理、过程和方法的理解能力，以及阅读和理解财务会计报告的能力。

二、考试内容及要求第一章总论第一节会计的形成与发展第二节现代企业中的会计第三节会计的基本内容理解会计的含义、职能、特点和目标，掌握会计的任务；懂得什么是会计，理解做好会计工作的重要性。

第二章会计要素与复式记账第一节会计对象与资金运动模型第二节会计要素第三节经济交易与事项及其影响第四节会计科目与会计账户第五节复式记账法第六节借贷记账法的应用举例掌握会计要素的概念及分类；掌握会计账户；掌握借贷复式记账及其应用。

第三章企业主要经营环节资金运动分析与会计处理第一节企业销售环节资金运动分析与会计处理第二节企业供应环节资金运动分析与会计处理第三节企业生产环节资金运动分析与会计处理第四节企业筹资与投资环节资金运动分析与会计处理第五节企业利润分配环节资金运动分析与会计处理掌握工业企业供应、生产、销售环节主要经济业务的会计核算方法，会进行账务处理，编制会计分录。

第四章会计确认与计量原理第一节会计确认原理第二节会计计量原理掌握会计确认的原理；掌握会计计量的原理。

第五章资产计价与收益决定第一节资产计价第二节收益决定掌握债权的计量；掌握存货的计量；掌握固定资产及其折旧的计量；掌握收益决定方法。

第六章会计凭证第一节会计凭证概述第二节原始凭证第三节记账凭证了解会计凭证的意义和种类，理解原始凭证和记账凭证审核的内容，掌握原始凭证的填制方法，了解会计凭证传递和保管的基本常识。

第七章会计账簿第一节会计账簿概述第二节会计账簿的登记第三节会计账簿的核对第四节会计账簿记录差错的更正第五节会计账簿的结算了解各种账簿的作用和种类，熟悉各种账簿的用途、格式、内容、登记依据，理解其登记规则，掌握其登记方法。

（财务会计）会计学原理复习重点浙江工业大学成人教育学院会计专业《会计学原理》复习题考试类型一、单项选择题（本类题共10小题，每小题1.5分，共15分）二、多项选择题(本类题共5小题，每小题2分，共10分）三、判断题（本类题共10小题，每小题1.5分，共15分）四、计算题（本类题共3小题，共15分）五、业务核算题（共45分）复习重点一、是非判断题(正确的在括号内划上"√",错误的划上"×")1.会计的基本职能是核算和监督，核算和监督是指事后的核算和监督。

（×）2.会计的目标既要提供决策有用的会计信息，同时还应提供受托责任的信息。

（√）3.一项经济业务的发生，不可能引起一项资产增加同时一项负债减少相等的金额。

（√）4.亏损企业的资产总额必小于负债总额，即所有者权益为负数。

（√）5.连续亏损企业的资产总额如小于其负债总额，这时“资产=负债+所有者权益”的会计等式就不再成立。

（×）6.根据我国会计法的规定，对本单位的会计工作和会计资料的真实性、完整性负责的是单位会计人员。

（×）7.我国会计法规体系的最高层次是会计法。

（√）8.我国《会计法》规定，企业会计核算只能以人民币作为记账本位币。

（×）9.我国《会计法》规定，任何企业、事业单位都必须按规定设置会计机构，配备会计人员。

（×）10.在会计年度内企业将收益性支出按资本性支出处理，通常会造成本年度账面净利润和期末账面资产价值的虚增。

（√）11.会计的记账方法可以分为单式记账法和复式记账法两种，而复式记账法又可以分为借贷记账法、增减记账法和收付记账法等三种。

（√）12.会计恒等式是设置会计科目、复式记账和编制资产负债表的理论依据。

（×）13.如果一个账户的正常余额为贷方余额，则这个账户一定是反映负债的账户或反映所有者权益的账户。

（×）14.反映资产的账户其正常余额必为借方余额。

《会计学原理》教学大纲 课程名称：会计学原理 课程代码：0130054 课程性质：专业核心必修课 学分学时数： 4/ 64 适用专业：高职高专会计电算化专业学生 修（制）订人： 修（制）订日期：2008年9月9日 审核人： 审核日期：2008年10月8日 审定人： 审定日期：2008年10月15日 一、课程的性质和目的 （一）课程性质 本课程是会计电算化专业的专业必修课，也是基础专业课，它在会计专业中居于主导地位，它是学好其他专业课程的基础和前提，起着非常重要的不可替代的作用。

（二）课程目的 本课程的目的是：讲授会计学基础理论和基本方法，使学生理解和掌握基础会计基本理论知识，熟练掌握会计核算的基本方法和基本技能，如：会计账户设置、复式记账、填制与审核会计凭证、登记会计账簿、财产清查和编制会计报表等基本理论和方法。

养成独立分析和解决会计实际问题的能力，为学习专业会计课程打下基础。

二、教学内容、重（难）点、教学要求及学时分配 第一章：总论（4学时） 1、讲授内容： 第一节 会计的概述 第二节 会计的对象和方法 第三节 会计核算的基本前提和信息质量要求 2、教学要求： 了解：会计的产生与发展 理解：会计的含义、基本内容、基础方法 掌握：会计的基本理论与基本知识……………………………………………………………………装……订……线……………………………………………………………………………………………………………3、教学重点：会计的定义；会计的内容；会计的方法4、难点：会计核算的基本前提；会计的内容与核算方法 第二章：会计科目与账户（6学时） 1、讲授内容： 第一节 会计要素 第二节 会计等式 第三节 会计科目和会计账户 2、教学要求： 了解：会计核算程序 理解：设置账户的意义，掌握根据会计科目设置账户的方法 掌握：会计恒等式及其由来 3、教学重点：会计等式的灵活应用 4、难点：会计科目与账户的区别 第三章：复式记账（8学时） 1、讲授内容： 第一节 记账原理 第二节 借贷记账法 2、教学要求： 了解：复式记账的原理 理解：复式记账的基本类型 掌握：复式记账；借贷记账法的基本操作 3、教学重点：复式记张的原理、借贷记账法的运用 4、难点：借贷记账法的灵活运用 第四章：工业企业主要经济业务核算（8学时） 1、讲授内容： 第一节 资金筹集业务的核算 第二节 供应过程的核算 第三节 生产过程的核算 第四节 销售过程的核算 第五节 利润形势与分配的核算 2、教学要求：……………………………………………………………………装……订……线……………………………………………………………………………………………………………了解：会计处理基础、资金筹集核算、采购业务核算、生产过程核算、销售过程核算、利润形成与分配的基础原理理解：会计处理基础：应计基础与现金收付基础掌握：企业资金筹集、材料采购、产品生产、销售、利润形成与分配的核算3、教学重点：用所学会计理论，联系实际，用举例说明法讲解会计核算各阶段的会计科目设置及具体的会计核算即会计分录4、难点：了解企业经济业务的内容，熟悉各环节的程序，能熟练进行有关业务的账务处理第五章：会计凭证（8学时）1、讲授内容：第一节会计凭证的意义和种类第二节原始凭证第三节记账凭证第四节会计凭证的传递和保管2、教学要求：了解：凭证的概念、种类，明确凭证的处理程序理解：凭证的审核内容掌握：凭证的填制和审核方法3、教学重点：会计凭证的意义及种类、原始凭证的填制与审核4、难点：记账凭证的填制及审核、会计凭证的书写、传递与保管第六章：会计账簿（8学时）1、讲授内容：第一节会计账簿概述第二节账簿的设置与登记第三节试算平衡第四节错账查找以及更正的方法2、教学要求：了解：账簿的概念、设置账薄的意义理解：登记账簿的依据和程序掌握：账薄的分类：按用途分（序时账、分类账、备查账）；按外表分（订本式、活页式、卡片式），以及各种账簿的登记方法等。

《会计学原理》期末复习指南（2012-2013学年度第二学期）期末复习以教材和配套练习为依据，着重掌握课程的基本概念、基本原理和基本方法。

重点掌握借贷记账法，能够利用记账方法来处理制造企业基本的一些经济业务。

各章复习内容如下：第一章概述1、了解会计的产生和发展。

2、重点掌握会计的基本职能及各职能之间的相互关系3、理解会计的概念和特点。

4、理解会计核算的方法。

第二章会计要素与会计等式1、理解会计要素的概念2、掌握会计各要素的含义及包括的内容。

3、掌握会计平衡公式4、能根据会计等式各要素之间的关系，分析不同经济业务类型第三章会计核算基础1、了解会计核算的基本前提。

2、了解会计核算的原则，重点掌握权责发生制的使用。

第四章账户和复式记账1、理解会计科目和账户的概念。

2、重点掌握账户的名称和类别。

3、重点掌握账户的基本结构。

4、重点掌握复式记账法的基本原理和记账方法。

5、编制试算平衡表，进行账户的平行登记。

第五章制造业主要经济业务的核算1、了解工业企业生产经营过程总分类和算主要账户的用途和结构。

2、能正确编制企业主要经济业务基本会计分录。

3、能界定利润总额的组成内容及计算方法。

4、能进行简单的成本计算。

第六章账户分类1、要求学生掌握按经济内容分类的方法。

2、能正确按用途和结构对账户进行分类。

第八章会计凭证1、要求学生掌握会计凭证的概念、种类、原始凭证的填制和审核方法。

2、要求学生掌握记账平整的填制和审核方法。

3、了解会计凭证的传递与保管。

第九章会计账簿1、要求学生掌握会计账簿的概念、分类方法和登记方法。

2、熟练掌握错账的更正方法以及结账和对账的方法。

第十章财产清查1、正确理解财产清查的意义，财产清查的种类和范围；2、掌握存货的两种盘存制度及会计处理方法，以及财产清查的方法。

第十一章会计报告1、了解会计报表的意义、种类、编制要求；2、掌握资产负债表和利润表的概念、内容、结构和编制方法。

《会计学原理》考试题型：一、单选题：20分（20小题）二、多选题10分（5小题）三、判断题10分（10小题）四、名词解释题8分（4小题）五、综合业务题（52分，包含编制会计分录和等级T型账户）同学们：期末复习是教学的重要环节，应予于高度重视，认真对待。