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英语句子成分及简单句的基本类型句子成分学记口诀：主语谓语是基础，宾表定状补辅助。
宾主来自名代数，动词作谓不可无。
简单句的六种基本句型一、主系表结构（S + V + P ）：主语＋系动词＋表语＋（状语）系动词通常与表语一起构成系表结构，用来说明主语的性质、特点或状态等。
常见的系动词有be, look, sound, smell, taste, feel, get, grow, turn,【练习导航】翻译下面的汉语句子。
1. 他感到有点累。
______________________________2. 这听起来是个好主意。
______________________________3. 我的电脑在书房里。
______________________________4. 我最喜欢的运动是游泳。
______________________________5. 那个女孩是我的妹妹。
______________________________二、主谓结构（S + V）：主语＋不及物动词＋（状语）这种句型中的动词大多是不及物动词，不及物动词是指那些本身意义已完整，后面不需要接宾语的动词，常见的动词：work, sing, swim, fish, jump, arrive, come, die, disappear, cry, happen等。
【练习导航】根据汉语完成下列英语句子，每空一词。
1. 他在听。
He _____ _____.2. 昨晚你睡得好吗？Did you _____ _____ last night?3. 这场雨持续了两个小时。
The rain _____ _____ two hours.4. 事物总是变化的。
Things always _____.5. 他来中国的梦想实现了。
His dream to China _____ _____ _____.三、主谓宾结构（S + V + O）：主语＋及物动词＋宾语这种句型中的动词一般为及物动词。
初中英语句子结构句子是文章的基本单位,同时又是单词意义的载体,学习句子是学好英语的关键。
下面是店铺为大家整理的关于初中英语句子结构，希望对大家的学习有帮助!初中英语句子结构：一、句子成分句子成分—主语: 通常句首;名词/代词/数词/不定式/动名词/句子等The Beatles is a world-wide famous rock band.I will be right here waiting for you.Two plus six is eight.To save time is to lengthen life.Watching English movies is a good way to learn English.What we shall do next is not yet decided句子成分—谓语: 主语之后;动词;说明主语的动作，状态或特征A comedy usually has a happy ending.Time cures all things.I’ve just finished my assignment.The work is almost finished.He was often laughed at for his mistake.句子成分—宾语: 及物动词和介词后;名词/代词/数词/不定式/动名词/句子等One should love animals, because they are tasty.Don’t offer to teach fish to swim.The first, I think she is beautiful. The second, I think she is pretty. The third, I think she is gorgeous. The fourth, I think she is drop-dead gorgeous.句子成分—表语: be, seem, appear 感官系动词：look, sound, feel, taste, smell; “变化”系动词：become, turn, run, go, come,get, grow, fall ;“保持”系动词：remain, keep, stand, leave, stay, lay, continueHonesty is the best policy.She looked exhausted.He is out. / He is not here.Sheldon’s ambition is to be a Nobel Prize winner.The question is whether populations would put up with the inflation.句子成分—补语: 宾补&主补;名词/形容词/副词/分词;补充说明I strongly advise you to apply for the position for designer.They called him the prince of gymnast.She heard the girl singing devotedly.Please keep me informed of the latest development.Tom is often caught sleeping in class.He is said to be the founder of modern astronomy.句子成分—定语: 可前可后,名词/代词/形容词/介词短语/分词/句子The railway station is being under construction.Michele is a fashionable girl.Michele always wears clothes in fashion.Telling jokes is a good way to make girls happy.She made a remark which started a heated discussion.The composer that the manager fired was not qualified for the job.句子成分—状语: 副词/形容词/介词短语/分词/句子等;时间/地点/原因/目的/结果/方式/条件/让步/比较等The travelers came back, safe and sound.From space the astronaut saw a blue globe.With all his faults, he is still a good guy.He looked around the table, his eyes flat, his face pale.It is never too late to learn.Don’t give up if you want to do something.句子成分—同位语: 名词代词后,名词/代词/句子等We students should study hard and learn to be the person kind, honest and tolerant.Helping others is a good habit, one you can learn even at an early age.The saying that beauty is but skin deep is but a skin deep saying.初中英语句子结构：二、五大基本句型基本句型1：主+谓+状语。
初中英语语法归纳句型结构句型结构是指句子的基本构成和语法规则。
下面是初中英语常见的句型结构归纳：1. 主语 + 动词：这是最基本的句型结构。
例如：I play baseball.2. 主语 + be动词 + 表语：be动词包括is、am、are等。
例如：She is tall.3. 主语 + 动词 + 宾语：动词后面跟宾语，表示动作的对象。
例如：He eats an apple.4. 主语 + 动词 + 间接宾语 + 直接宾语：有些动词需要两个宾语，一个是直接宾语，表示接受动作，另一个是间接宾语，表示接受直接宾语的人或事物。
例如：He gave me a book.5. 主语 + 动词 + 宾语 + 宾语补足语：宾语补足语通常是形容词、名词或过去分词，用来修饰或补充宾语。
例如：They made me happy.6. 主语 + 动词 + 介词短语：介词短语作状语，表示动作发生的时间、地点、方式等。
例如：She lives in New York.7. There be句型：表示“存在”或“有”的句型结构。
例如：There is a cat on the table.9. 一般疑问句：一般疑问句是用来询问陈述句是否正确的句子，通常在句首加助动词或be动词。
例如：Are you happy?10. 反义疑问句：反义疑问句是由一个陈述句和一个简短的问句构成，用来表示确认或否认的情感。
例如：You like apples, don't you?11. 祈使句：祈使句是用来表达请求、命令、建议等的句子，通常省略主语，直接用动词原形。
例如：Please be quiet.以上是初中英语常见的句型结构归纳，掌握这些句型结构对于准确理解和表达英语句子非常重要。
初中英语知识归纳常见句子结构和语法规则英语是一门基础性的学科，它是我们与世界沟通的桥梁。
掌握好英语的基础知识是我们学习其他学科的基础。
句子结构和语法规则是英语学习的重要内容之一。
下面，我们将对初中英语中常见的句子结构和语法规则进行归纳总结。
一、句子结构1. 简单句简单句由一个主语和一个谓语组成，可以有宾语或状语。
例如：- I like playing soccer.（我喜欢踢足球。
）2. 并列句并列句由两个或多个相同等级的分句连接而成，彼此之间用逗号、分号或连接词连接。
例如：- She is good at singing, dancing and acting.（她擅长唱歌、跳舞和演戏。
）3. 复合句复合句由一个主句和一个或多个从句组成，从句可以是名词从句、形容词从句或副词从句。
例如：- The dog that I adopted last year is very cute.（我去年领养的狗非常可爱。
）二、常见句子结构1. 主谓结构主谓结构是英语句子中最基本的结构，主语通常是名词或代词，谓语是动词。
例如：- She dances beautifully.（她跳舞跳得很漂亮。
）2. 主谓宾结构主谓宾结构是由主语、谓语和宾语组成的句子结构。
例如：- He gave me a book.（他给了我一本书。
）3. 主系表结构主系表结构由主语、连系动词和表语组成，表示主语的状态或特征。
例如：- The cake smells delicious.（这个蛋糕闻起来很香。
）三、语法规则1. 时态英语中常见的时态有一般现在时、一般过去时、一般将来时等。
例如：- We usually go to school by bus.（我们通常乘公交车上学。
）2. 语态英语中常见的语态有主动语态和被动语态。
例如：- The book was written by Mark Twain.（这本书是马克·吐温写的。
初中英语简单句的九大基本句型一、简洁句的九大基本句型1. 主语+ 谓语(即主谓句型)这一句型英汉语言结构形式完全相同，说明某人或某物如何动作，或者说某人或某物自身怎样运动。
例：They arrived in Harbin yesterday morning.分析：他们(主语)到了(谓语动作)。
The earth turns around the sun.地球围绕太阳转。
The sun rises in the east, and sets in the west.太阳东升西落。
2. 主语+ 谓语+ 宾语(即主谓宾句型)这一句型英汉语言的结构形式完全相同，用以说明某人或某物做什么事情，或者说某人或某物发出了动作，并且其动作涉及到另一个人或物。
例：I study English.分析：我(主语)学习(谓语动作)英语(宾语即动作涉及的对象)。
I like swimming.我喜爱游泳。
3. 主语+ 谓语+ 间接宾语+ 直接宾语(即主谓双宾句型)这一句型英汉语序结构相同，说明某人为谁(间接宾语为人)做某事，或者说某人或物的运动涉及到两个对象，其中一个间接对象为人，另一个为物。
例：Our teacher taught us English.分析：我们的老师(主语)教(谓语动作)我们(间接宾语)英语(直接宾语)。
4. 主语+ 谓语+ 宾语+ 宾语补足语(即主谓宾补句型)这一句型说明某人或某物要求(使、让)某人做什么或某人感觉某人或物怎么样。
例：He asked her to go there.分析：他(主语)要求(谓语动作)她(宾语即动作涉及的对象)去那里(补语补充说明宾语应做什么)。
5. 主语+ have + 宾语(即拥有句型)这一句型主要用于说明某人或某物拥有什么(宾语，即有形或无形的资源)。
例：You have a nice watch. 你有一块秀丽的手表分析：你拥有一块秀丽的手表，即你拥有一个可以准时且秀丽的器具。
初中英语九大简单基本句型九大简单基本句型一、简单句的九大基本句型1. 主语+ 谓语(即主谓句型)这一句型英汉语言结构形式完全相同，说明某人或某物如何动作，或者说某人或某物自身怎样运动。
例：They arrived in Harbin yesterday morning.分析：他们(主语)到了(谓语动作)。
The earth turns around the sun.地球围绕太阳转。
The sun rises in the east, and sets in the west.太阳东升西落。
2. 主语+ 谓语+ 宾语(即主谓宾句型)这一句型英汉语言的结构形式完全相同，用以说明某人或某物做什么事情，或者说某人或某物发出了动作，并且其动作涉及到另一个人或物。
例：I study English.分析：我(主语)学习(谓语动作)英语(宾语即动作涉及的对象)。
I like swimming.我喜欢游泳。
3. 主语+ 谓语+ 间接宾语+ 直接宾语(即主谓双宾句型)这一句型英汉语序结构相同，说明某人为谁(间接宾语为人)做某事，或者说某人或物的运动涉及到两个对象，其中一个间接对象为人，另一个为物。
例：Our teacher taught us English.分析：我们的老师(主语)教(谓语动作)我们(间接宾语)英语(直接宾语)。
4. 主语+ 谓语+ 宾语+ 宾语补足语(即主谓宾补句型)这一句型说明某人或某物要求(使、让)某人做什么或某人感觉某人或物怎么样。
例：He asked her to go there.分析：他(主语)要求(谓语动作)她(宾语即动作涉及的对象)去那里(补语补充说明宾语应做什么)。
5. 主语+ have + 宾语(即拥有句型)这一句型主要用于说明某人或某物拥有什么(宾语，即有形或无形的资源)。
例：You have a nice watch. 你有一块漂亮的手表分析：你拥有一块漂亮的手表，即你拥有一个可以及时且漂亮的器具。
初中英语句子构造剖析简单句的五个基本句型主语＋不及物动词主语＋及物动词＋宾语主语＋系动词＋主语补语主语＋双宾动词＋间接宾语She likes English.She is happy．＋直接宾语She gave John a book．She bought a book for me.主语＋宾补动词＋宾语＋宾语补语She makes her mother angry．The teacher asked me to read the passage.（ There +be There lies a book on the desk. ）1.基本句型一：Ｓ +Ｖ i （主＋不及物动词）主语：能够作主语的成分出名词，主格代词，动词不定式，动名词等等。
主语一般在句首。
谓语：谓语由动词组成，是英语时态、语态变化的主角，一般在主语以后。
不及物动词（ vi.）没有宾语，形成主谓构造，如： 1. We │come.2.The sun│ rose.3She came．4 My head aches.此句型的句子有一个共同特色：即句子的谓语动词都能表达完好的意思。
这种动词叫做不及物动词，后边能够跟副词、介词短语、状语从句等。
2.基本句型二：Ｓ + Ｖ系 + Ｐ（主＋系＋表）此句型的句子有一个共同的特色：句子谓语动词都不可以表达一个完好的意思，一定加上一个表示主语身份或状态的表语组成复合谓语，才能表达完好的意思。
这类动词叫做连系动词。
如： 1. This │ is │ an English-Chinese dictionary.2.The dinner │smells │good.3.He │isgrowing │ tall and strong.系动词主假如起到连系主语和表语的作用。
可分四类： 1. 表“是”如：be“是” (am, is, are, was, were)2.表“感觉”如： look 看起来 feel 感觉，sound听起来，smell 闻起来，seem仿佛3.表“变”如： get 变得 , turn 变得 , grow 变得， go 变得 , come 变得 , become成为4.表“保持”如： keep 保持 , stay 保持常用连系动词的用法：①变为,变得：become, come, fall, get, go, grow, run, turn口诀：好是 come，坏是 go; 天气、相貌慢慢grow; 流水、金钱慢慢run;颜色、天气大不一样turn ；get /become 口语化，假如要说就用它.口诀解读：Come 一般表示事物由坏变好，结果是好的。
初中英语句式知识点总结一、简单句简单句是由一个主语和一个谓语构成的句子，它表达了一个完整的思想。
简单句可以包含宾语、定语、状语等成分，但整个句子只有一个主谓结构。
1. 主语+谓语例句：They play soccer.2. 主语+谓语+宾语例句：She reads a book.3. 主语+谓语+间接宾语+直接宾语例句：He gave his mother a gift.4. 主语+谓语+表语例句：The sky is blue.5. 主语+谓语+地点状语例句：She lives in Beijing.6. 主语+谓语+时间状语例句：They will arrive soon.二、并列句并列句是由两个或多个简单句通过并列连词连接起来的句子。
这些简单句相互独立，但通过并列连词表达一个共同的主题或关系。
1. 用并列连词连接两个简单句例句：He is tall and strong.2. 用并列连词连接多个简单句例句：She likes apples, but she doesn’t like bananas.3. 用从属连词引导的从句作为并列句的一部分例句：When it rains, I usually take a taxi.三、复合句复合句包含一个主句和一个或多个从句。
从句不能独立存在，它依赖于主句来完成意义。
1. 定语从句定语从句修饰名词或代词，通常由关系代词或关系副词引导。
例句：The book that I borrowed is interesting.2. 状语从句状语从句表示时间、地点、原因、条件、结果、让步等，由从属连词引导。
例句：Because he was sick, he didn’t go to school.3. 宾语从句宾语从句作为某些动词或介词的宾语，由连接词引导。
例句：I believe that he is honest.四、复杂句复杂句包含一个主句和至少一个从句。
初中英语简单句句子结构资料姓名：
1.主语（S=Subject）：句子所陈述的对象。
2.谓语（V=Verb，Vi=不及物动词，Vt=及物动词）：主语发出的动作。
一般是有动作意义的动词。
3.宾语（O=Object）：分为动词宾语和介词宾语，属于动作的承受者。
间接宾语(IO=Indirect Object)指人; 直接宾语(DO=Direct Object)指物; 宾语补足语(C=Complement)
4.系动词（P=Predicative）：表示状态或状态变化的动词，没有实际的动作意义。
如 be, 感官系动词（look, sound, smell, taste 和 feel）、保持类系动词（keep, stay 和 remain）、状态变化类系动词（become、get、turn 和 go）等。
5.表语：紧跟系动词后面的成分。
6.定语：修饰名词或代词的成分。
7.状语：修饰形容词、副词、动词或句子的成分。
8.补语：分为宾语补足语和主语补足语。
是对宾语和主语的补充说明，与其有主动或被动的逻辑关系。
注意：主语、谓语、宾语、系动词、表语、补语是一个句子的主干成分；定语和状语是一个句子的修饰性成分，不是主干成分。
二. 五种简单句的基本句型
1. 主语 + 谓语 ( S + V )
2.主语 + 系动词 + 表语 ( S + V + P )
3.主语 + 谓语 + 宾语 ( S + V + O )
4.主语 + 谓语 + 间接宾语 + 直接宾语 ( S + V + IO + DO )
5.主语 + 谓语 + 宾语 + 宾语补足语 ( S + V + O + C )
简单句的5种基本结构
通过一个爱情故事掌握5种简单句。
1、主语+谓语：She comes.
2、主语+系动词+表语She is lovely.
3、主语+谓语+宾语I love her.
4、主语+谓语+间宾+直宾I gave her a rose.
5、主语+谓语+宾语+宾补I made her happy.
句子结构分析
句子成分：主语S、谓语V、宾语O (直接宾语IO，间接宾语DO，宾语补足语C)、表语P、定语、状语、补语等。
主要成分：主语和谓语
1、主语S : 一个句子中需要加以说明或描述的对象。
主语的位置：一般位于句首，由名词、代词、数词或相当于名词的词、短语等充当。
The school is far from here. 名词做主语
She goes to school by bike. 代词做主语
Eight is a lucky number. 数词做主语
The blind need more help. 名词化的形容词做主语
There is a pen on the desk. 名词做主语
Predicting the future is interesting. 动名词做主语
To be a doctor is my dream. 不定式短语做主语
若不定式to do短语作主语常用it作形式主语，而把真正的主语(不定式to do短语)放在句后。
It takes me an hour to get there.
2、谓语V :表示人或事物(主语)的动作和存在的状态.
英语中由动词be、动词have和行为动词来充当谓语动词
句子的时态和语态是通过谓语表现出来。
谓语动词往往由一个或一个以上的助动词或情态动词加上主要动词构成。
分析下列句子的主语和谓语
Mr. Li teaches English. He can play the piano.
My parents and I are having dinner. He studies very hard.
She likes speaking. I can swim in the river.
We don’t like math. He doesn’t watch TV.
3、表语P : 用来说明主语的身份、特征、性质、状态。
一般由名词或者形容词担任。
表语的位置：用在动词be和系动词的后面。
凡是系动词(be 动词,感官动词等)出现的地方，后面必定带着表语。
名词、代词、数词、介词短语、副词等都可以和连系动词一起构成复合谓语。
Your pen is on the desk.
I am a student.
My teacher is very handsome.
Your pen is red.
I feel good.
He got very angry.
My dream is to have a robot.
常见的系动词
1. be动词
2. 与感觉有关的动词 look, sound, smell, taste, feel 等
3. 表示状态变化的动词，意为“变得”“变成”如 get, grow, turn等
上述两类词作连系动词时要用形容词作表语,千万不能用副词。
4、宾语O :是动作的对象或承受者。
及物动词必须跟宾语.
及物动词Vt:直接接宾语的谓语动词.
不及物动词Vi:不能直接带宾语的谓语动词.
宾语可由名词、代词、数词、不定式、动名词、从句构成.
I saw a plane in the sky just now. 名词做宾语
I want three. 数词做宾语
I like going shopping. 动名词做宾语
We think predicting the future is hard. 宾语从句
5.定语：
用来修饰或者限制名词的成分，常用形容词或者相当于形容词的短语或者从句担任，形容词放在名词前面。
相当于形容词的短语或者从句放在名词后面。
He is a clever boy
This is an apple tree
There are ten students in our class
She is Tom’s sister
He bought some sleeping pills
The girl in red is his sister
We have a lot of work to do
The girl standing under the tree is his daughter
6.状语：
用来说明动词，形容词，副词或者整个句子的成分。
常由副词担任。
修饰动词可放动词前，也可放在动词后；修饰形容词或者副词时放在他们前面。
动词的八个状态：时间，地点，原因，状态，目的，结果，方式，程度
The students study hard
I often write to him
He wrote with a red pencil
He went to see a film
The students went away laughing
I’ll write to you as soon as I get there .
7.补语 C ：表示补充说明，总是跟着宾语跑
I found a book lying on the floor.
Do you smell something burning?
She asked me to go with her.。
