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天津科技大学二〇一四年攻读硕士学位研究生入学考试试题考试科目804 微生物学(A) (试题附在考卷内交回)(请将答案全部写在答题纸上，写在试卷上无效，不必抄题，但必须写清题号)一、名词解释(每小题2分，10 个小题，共计20分)1.原生质体2.转化3.生长因子4.抗生素5. HFT6.鉴别培养基7.防腐8.连续培养9.巴斯德效应10.基因重组二、填空(每空1分，40个空，共计40分)1.革兰氏阳性细菌肽聚糖单体是由(1) 和(2) 两种单糖以(3) 糖苷键结合形成的(4) ，以及(5) 和(6) 三部分组成的，其中的糖苷键可被(7) 所水解。
2.定量描述烈性噬菌体生长规律的实验曲线称为(8) ，由该曲线可获得病毒繁殖的两个特征性参数，即(9) 和(10) 。
3.产能代谢中，微生物通过(11) 磷酸化和(12) 磷酸化将某种物质氧化而释放的能量储存在ATP等高能分子中;光合微生物则通过(13) 磷酸化将光能转变成为化学能储存在ATP中。
4.影响微生物生长的主要因素有(14) 、(15) 、水活度和渗透压、(16) 、表面张力、辐射、液体静压力、声能等。
5.直接证明遗传物质是核酸的三个经典实验是(17) 、(18) 和(19) 。
6.质粒通常以超螺旋双链DNA分子存在于细胞中，但从细胞中分离的质粒大多是3种构型，即(20) 型、(21) 型和(22) 型，质粒的浓度和分子质量大小可通过(23) 电泳进行分析。
7.在(24) 转导中，噬菌体可以转导给体染色体的任何部分到受体细胞中；而在(25) 转导中，噬菌体总是携带特定的片段到受体细胞中。
8.微生物生长测定的计数法，可分为直接计数利间接计数法，如酵母菌或霉菌的孢子可利用(26) 在显微镜下直接进行计数，细菌常采用(27) 计数的方法间接计数，用cfu来表示菌体的数量。
另外，细菌还可利用测培养液的(28) 来绘制单细胞的生长曲线而呈丝状生长的放线菌和霉菌常通过(29) 法来绘制生长曲线。
2009年中国科学院研究生院微生物学考研真题（回忆版）（不完整）
一、名词解释
1．富集培养基和选择性培养基
2．底物水平磷酸化和光合磷酸化
3．自生固氮和共生固氮
4．普通转导和局部转导
5．基因组和基因组文库
6．接合子和转化子
7．微生物三命名法和双命名法
8．支原体和衣原体
9．MHC-I和MHC-II
10．病毒结构蛋白和非结构蛋白
二、匹配题
1．给出微生物的名称选出它属于哪一类
2．M13载体、粘粒载体、细菌质粒、细菌人工合成核酸，Ti质粒的作用
三、填空题
略
四、简答题
1．关于培养基配置的原则。
2．关于基因突变的特点。
3．关于三域学说的内容和它的不足。
4．酶的变构调节和化学修饰调节区别？各自有什么用？
5．检测蛋白与染色质DNA作用的方法？举出一种说明原理和步骤。
2000年中国科学院微生物研究所微生物学考研真题2001年中国科学院微生物研究所微生物学考研真题2004年中国科学院微生物研究所微生物学考研真题2005年中国科学院微生物研究所微生物学考研真题2006年中国科学院上海生命科学研究院微生物学考研真题2006年中国科学院微生物研究所微生物学考研真题（回忆版）（非常不完整）一、名词解释1．原核生物和真核生物2．古生菌和真细菌3．荚膜和芽孢4．体液免疫和细胞免疫二、名词搭配题（多对一或者一对多均可）1．选革兰氏阳性和阴性2．抗生素的产生菌3．各种免疫反应中涉及到的免疫细胞4．在一些生产和生活现象中涉及到的菌种和相应现象的搭配5．判断一些菌种属于微生物的哪个大类三、填空题有二十或三十个空λ噬菌体的基因长度，还有免疫方面的内容幽门螺旋杆菌属于哪一类的四、问答题和实验题：1．G＋菌与G-菌细胞壁的区别2．简述免疫发生过程（细胞和体液两种都要写）3．设计工厂酸奶生产发酵优化条件（最后一个实验题）4．已知一个蛋白质是一个酶，设计一个实验，克隆出他的基因（倒数第二个实验题）。
5．什么是初生代谢，什么是次生代谢，并举例说明。
6．古生菌细胞壁和真细菌细胞壁的区别，古生菌耐热机制2007年中国科学院研究生院微生物学考研真题2008年中国科学院研究生院微生物学考研真题（回忆版）（不完整）一、名词解释1．卫星病毒与阮病毒2．转化与转导3．基内菌丝与气生菌丝4．天然免疫与获得性免疫5．菌素与子实体6．模式种与模式菌株7．野生型与原养型8．溶源性噬菌体与温和噬菌体9．操纵子与启动子二、匹配题1．有关病毒的受体和反应体其中的一个是流感病毒的受体是2．有关发酵和反应途径3．给出微生物的名称选出他的基因组大小4．给出微生物名称选出它属于哪一类三、问答题1．举例说明细菌、古生菌、酵母菌和霉菌在工业上的应用每种2例以上2．简述PCR扩增原理3．举例说明微生物二氧化碳固定途径卡尔文循环四、实验设计1．设计实验从自然界分离一株能分解淀粉的芽孢杆菌，并设计实验克隆该淀粉酶基因。
中国科学院大学2019年招收攻读硕士学位研究生入学统一考试试题科目名称：851微生物学考生须知：1.本试卷满分为150分，全部考试时间总计180分钟。
2.所有答案必须写在答题纸上，写在试题纸上或草稿纸上一律无效。
一、名词解释1.外毒素2.次生代谢3.抗原决定簇4.三界系统5.柯赫氏法则6.内生孢子7.拟核8.菌落形成单位9.操纵子10.营养缺陷型突变二、填空（仅记录了大概的题目）1.N、C循环2.病毒侵入式3.微生物之间的关系4.侵袭力三种5.高压蒸汽灭菌温度、干热灭菌温度6.萝卜腌制，利用的原理（），不耐热的培养基如何灭菌7.基因突变类型8．底物水平、氧化、光和磷酸化9．dsDNA、ssDNA、ssRNA、dsRNA10.细菌趋化性等。
对环境中的理化因子做出反应三、选择（漏记一个比较简单的题目）1.大量产芽孢阶段2.病毒基本特征3.（找错误）抗原：免疫原性、抗原性、完全抗原、半抗原4.细菌不具有（与真菌比较）5.不属于微生物的：粘菌、疟原虫（还有俩常规可排除的选项未记录）6.诺贝尔生理学奖7.还原力8.中枢免疫器官9.酒精如何产生（途径）四．简答题1.病原的传播途径，预防措施2.细菌获得外源DNA的三种途径3.大肠杆菌中表达人类胶原蛋白，需如何改造该基因4.原核微生物主要细胞构造及功能5.四种营养类型五、实验题1.纤维素酶有3个，设计方案明确哪一个影响最大2.番茄，确定病原微生物中国科学院大学2018年招收攻读硕士学位研究生入学统一考试试题科目名称：851微生物学考生须知：1.本试卷满分为150分，全部考试时间总计180分钟。
2.所有答案必须写在答题纸上，写在试题纸上或草稿纸上一律无效。
一、名词解释1.古菌2.朊病毒3.次级代谢4.代谢工程5.自养型微生物6.细菌接合7.转导8.转化9.内毒素10.传染二、选择题1.以下哪种生物不属于微生物范畴（）A．病毒 B.蘑菇 C.地衣 D.苔藓2.在Woese提出的三界系统中，不包括下述哪种类型（）A．细菌 B.病毒 C.真核生物 D.古菌3.三羧酸循环在有些微生物中并不完整，但大多数相关步骤仍然存在，这强调了三羧酸循环的下述哪个功能？（）A.产生氨基酸、脂肪酸等重要代谢产物的前体B.完全代谢碳水化合物、产生能量C.产生还原型NADHD.生成GTP4.糖酵解途径开始,微生物体内的糖大多以磷酸化的形式存在，下述说法中哪一个是错误的?（）A.磷酸化可以使糖稳定在细胞内防止流失B.磷酸化的糖有利于相关酶的识别C.磷酸化方便于在糖代谢过程中通过底物水平磷酸化产生ATPD.磷酸化可以减少相关糖的水溶性5.乳酸菌可以在糖酵解利甪丙酮酸发酵生产乳酸,糖酵解中利用的哪种辅因子在乳酸发酵过程得到了重生?（）A.FAD+B.NAD+C.CoAD.NADP+6.下列哪种孢子不属于有性孢子（）A.接合孢子B.分生孢子C.子囊孢子D.担孢子7.下列微生物中基因有内含子的为()A.霉菌B.放线菌C.细菌D.粘细菌8.以下哪种疾病是由于朊病毒引发的（）A.感冒B.牛海绵状脑病C.疟疾D.登革热9.以下不属于病毒侵入门径的是A.呼吸道B.皮肤伤口C.泌尿生殖道D.宿主环境10.以下哪个因素不是影响病原菌毒力A.毒素B.侵入数量C.宿主免疫力D.温度三、填空1.青霉素抗生素的主要作用机制是抑制细菌（）；氨基糖苷类抗生素的主要作用是抑制细菌（）2.首个通过化学合成染色体方式，创建出合成生命的微生物种类是（）3.细菌的rRNA一般包括5sRNA,（），（）三类。
2014年西北大学841微生物学考研真题（回忆版）
一、填空
本题只提供考点。
古生菌：甲烷杆菌细胞壁组成——N-乙酰葡糖胺和N-乙酰塔罗糖胺糖醛酸，肽键类型。
细胞免疫和体液免疫特异性细胞。
细菌遗传转化定义。
细菌与细菌寄生或互利。
细菌与动物，植物的共生举例。
细菌分类：伯杰氏手册，双名法。
细菌的应急反应：ppGpp pppGpp诱导物空载tRNA激活（）。
二、名词解释
累积反馈抑制与顺序反馈抑制
中间体与抗体
高频菌株
次级代谢
三、判断
丝状真菌准性生殖。
四、问答题
1．培养基配制过程与原则。
2．细菌各个时期生长规律。
3．病毒复制周期，以噬菌体，烟草花叶病毒为例。
4．大肠杆菌（英文），谷草芽孢杆菌（英文），从形态学和生理代谢方面区分二者每方面不少于三种方法。
5．嗜盐细菌，光合细菌，蓝细菌利用光能的本质和差别。
五、论述题
微生物在资源物质循环中的作用及意义。
中国科学院研究生院2007年招收攻读硕士学位研究生入学统一考试试题科目名称：微生物学（851）考生须知：1．本试卷满分为150分，全部考试时间总计180分钟。
2．所有答案必须写在答题纸上，写在试题纸上或草稿纸上一律无效。
一、名词解释(共40分，每小题4分)1. 芽孢和孢囊孢子2. 极端微生物和古（生）菌3. 自养微生物和异养微生物4. 表型和基因型5. 接合作用和遗传转化6. 准性生殖和异核体7. 氧化磷酸化和底物水平磷酸化8. 三羧酸循环和乙醛酸循环9. 类病毒和拟病毒10. 细胞免疫和体液免疫二、匹配题（共20分，每空1分。
每个答案可以对应一个或多个问题）（一）1. 革兰氏阳性细菌细胞壁含（）a. 脂多糖2. 古菌细胞壁含（）b. 肽聚糖3. 支原体细胞膜含（）c. 假肽聚糖4. 真菌细胞壁含（）d. 几丁质5. 革兰氏阴性细菌细胞壁含（）e. 甾醇(二)1. Southern杂交用来验证（）a. 蛋白和蛋白的关系2. Northern杂交用来验证（）b. DNA和DNA的关系3. Western杂交用来验证（）c. DNA和RNA的关系4. 酵母双杂交系统用来验证（）d. 蛋白和DNA的关系5. 凝胶阻滞实验用来验证（）（三）1. 嗜盐菌（）a. 恒化培养器2. Stickland反应（）b. 通过氨基酸发酵产生能量3. 细菌冶金（）c. 通过共生生长4. 地衣（）d. 用化能异养菌例如Thiobacillus ferrooxidans5. 连续培养（）e 含紫膜蛋白（四）1. 腺病毒（）a. ssDNA2. 玉米条纹病毒（）b. dsDNA3．质型多角体病毒（）c. ssRNA4．烟草花叶病毒（）d. dsRNA5．λ噬菌体（）三、填空题：（共40分，1分/空）1. 间歇灭菌法又叫做（）或（），适用于（）的灭菌和（）的灭菌。
2. 古生菌包括（）、（）和（）三个界。
3. 酵母菌的无性繁殖有三种形式，分别是（）、（）和（）。
2014年中国科学院大学851微生物学考研真题（完整回忆版）
一、名词解释（每小题4分，共40分）
1．鞭毛和菌毛
2．合成培养基和天然培养基
3．微生物生态系统
4．生命三域学说
5．生物修复
6．前体激活
7．无义突变
8．原生质体恢复
9．病毒的核衣壳和包膜
10．人工免疫和免疫调节剂
二、匹配题（每空1分，共20分。
每个答案可以对应一个或多个问题）（一）
1、首先发现微生物的人a、Alexander Fleming
2、否定“自然发生说”的人b、Louis Pasteur
3、发现青霉素的人c、Robert Koch
4、用固体培养基培养的人d、Watson
5、提出双螺旋结构的人e、Antony van Leeuwenhoek （二）
1、蓝细菌
2、大肠杆菌b、化能异养
3、硝化细菌c、碳源
4、紫色非硫细菌d、光能自养
5、CO2e、光能异养
（三）
1．信号肽a．切除修复
2．包涵体b．核糖体和DNA结合位点
3．细菌转化c．与细胞膜进行结合
4．光复活d．外源基因的表达
5．SD序列e．蛋白和DNA的融合
（四）
1、NK细胞a、特异杀伤
2、噬中性粒细胞b、自然杀伤
3、巨噬细胞c、体液免疫
4、T细胞d、吞噬作用
5、B细胞
三、填空题（每空1分，共40分）
1．微生物按照（）染色法可以分为（）和（）两种。
2．真菌细胞壁的主要成分为（）。
此外还有少量的（）和（）。
3．微生物命名法的主要根据是林奈的（）法，种名主要由（）和（）构成。
4．微生物的营养要素主要有（）、（）、（）、（）、（）和水这6种。
5．微生物间相互作用的方式有（）、（）、（）、（）、（）和竞争关系。
6．培养基按照用途可以分为（）、（）、（）、（）和（）。
7．微生物突变体的表型类型主要有（）、（）、（）和（）。
8．病毒的核酸类型可以分为（）、（）、（）和（），病毒的蛋白可以分为（）和（）。
9．感染按照发病的明显程度可以分为（）和（）；按发病部位可以分为（）和（）；按病原体在机体内的停留时间以及和机体间的反应分为（）和（）。
四、简答题（每题10分，共20分）
1．简述微生物在碳素的生物地球化学作用中的作用。
2．简述原核微生物基因重组的三种主要方式。
五、实验设计题（每题10分，共30分）
1．从环境样品中分离出一种能以某种污染物为唯一碳源．能源和氮源的细菌纯菌株，并进行验证。
2．某发酵厂想要提高该厂细菌发酵抗生素B的产量，请你提出相应的解决途径，并给出方案。
3．推测某一宿主蛋白对某种感染的病毒复制有抑制作用，请你设计2种方案对该推测进行验证。
