小学道法教师教学工作计划表一、教学目标1. 帮助学生树立正确的道德观念，培养良好的品德和行为习惯。
2. 引导学生树立正确的人生观、价值观，培养其独立自主的品质和道德情操。
3. 培养学生的团队协作精神和责任感，培养其勤奋好学、诚实守信的品质。
4. 在道德教育中融入现代科技及时事教育，促进学生道德素质的全面提升。
二、教学内容1. 仁爱与友善：教育学生树立互助、关爱、友善的价值观。
2. 诚信与守信：教育学生树立守信、不欺、诚实守信的品质。
3. 勇敢与坚强：教育学生培养坚强勇敢的品格，不怕困难，不躲避挑战。
4. 爱国与家国情怀：教育学生热爱祖国，具有家国情怀，努力学习，为国家发展贡献力量。
三、教学方法1. 以案例教学为主，通过具体的生活案例，引导学生思考并理解道德原则。
2. 采用讨论式教学，引导学生就道德问题展开讨论，提高学生的道德思考能力。
3. 通过互动式教学，开展角色扮演、小组合作等活动，促进学生情感的体验和认知。
4. 综合运用多媒体教学手段，引导学生通过图文、视频、音频等形式，了解和感悟道德。
四、教学内容分析1. 仁爱与友善（1）通过教学案例、童话故事等引导学生关心、帮助他人，培养他们的人文情怀。
（2）通过小组合作、互动游戏等活动，让学生感受到友情的重要性，培养友善的品格。
2. 诚信与守信（1）通过真实的案例，引导学生认识到诚信的重要性，倡导学生不撒谎，不作弊，守信用。
（2）通过讨论与角色扮演，提高学生守信的责任感，培养他们的自律行为。
3. 勇敢与坚强（1）通过英雄事迹、励志故事等内容，激励学生树立勇敢坚强的品格。
（2）通过户外拓展活动、体育比赛等，锻炼学生坚强的意志和勇敢的精神。
4. 爱国与家国情怀（1）通过国学经典、爱国主义教育等，引导学生热爱祖国，了解国家发展的历程。
（2）通过社会实践活动、环保公益活动等，激发学生为祖国发展和家乡环境保护贡献自己的力量。
五、教学计划第一周：仁爱与友善（1）学习仁爱与友善的定义，引导学生感受它们的重要性。
