09级财管本科专业人才培养方案

财务管理专业本科人才培养方案学科门类：管理学专业大类：工商管理类专业名称：财务管理专业代码：学制：四年授予学位：管理学学士一、培养目标本专业培养适应现代市场经济需要，具备管理、经济、法律、外语、计算机等方面的知识和能力，系统掌握财务管理基本理论和基本方法，具有一定投融资管理、财务分析、预算管理等实际操作能力的高素质财务管理专门人才。

本专业注重对学生适应性、组织性、协调性、创新性等综合素质和能力的培养，可以满足工商企业、金融企业、事业单位、政府部门及教案研究部门对财务管理专门人才的需求。

二、培养要求本专业学生要掌握财务管理基本理论和基本知识，接受财务管理专门方法和技能的训练，具有分析和解决财务投融资问题的基本能力，具备从事工商企业、金融企业、事业单位及政府部门财务管理工作以及相关教案、科研的基本素养。

通过本专业教案计划所规定内容的理论与实践学习，毕业生应获得以下几方面的知识和能力：．掌握金融、财务管理的定性、定量分析方法；．具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取及分析和解决财务管理实际问题的能力；．熟悉我国有关财务、金融管理的方针、政策和法规；．了解本学科的前沿理论和发展动态，具有较强的计算机应用能力和外语听、说、读、写能力；．掌握筹资决策，投资决策，营运资本管理、个人理财的知识和具备相应的实践操作能力；．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究能力和较强的实际工作能力。

三、主干学科管理学、经济学四、主要课程微观经济学、宏观经济学、管理学、会计学、财务管理、财务会计、财务电算化、中级财务管理、高级财务管理、成本控制与管理、企业财务分析、投资学、金融工程、资信评估与管理、商业银行财务管理、货币银行学、国际金融、内部控制、个人理财、市场营销、战略管理、运营与信息管理、人力资源管理等。

其中，全英文课程：资信评估与管理、金融工程研讨课程：品牌管理探讨（新生研讨课）专业核心课程：财务管理、市场营销、会计学、管理学、微观经济学、企业财务分析、成本控制与管理、中级财务管理、投资学五、实践教案财务管理综合课程设计、上市公司信息披露调查与分析、投资项目分析与评价、企业税收策划、毕业实习、毕业论文等，其中每门课程设计一般安排周。

附件2财务管理专业人才培养方案一、培养目标本专业培养具备会计、财经、税务、法律和计算机等方面的知识和能力，掌握财务与金融的定性与定量分析方法，具有筹资、投资分析和财务控制能力，并具备较高英语水平与计算机的操作技能，掌握财务信息系统操作技能，熟悉我国企事业单位的会计准则和财务制度，且具有职业伦理道德与社会责任的高层次、复合型管理人才。

学生毕业后可在企、事业单位、政府部门及会计师事务所等中介机构从事会计实务与财务管理工作。

二、培养规格（基本要求）1、身心素养方面：具有良好的思想道德素养，有强烈的社会责任感，有明确的职业理想和良好的职业道德；具有团队协作精神和创新意识；具有健康的体魄。

2、知识结构方面：以管理学与经济学理论作为专业知识结构的基础，辅之与财务学相关的财经法规、计算机应用及经济分析工具，了解国内外会计准则，掌握财务管理方法，熟悉财务信息系统操作技能，并根据学生的兴趣爱好，分为研究型和应用型两个方向进行规范培养。

同时，依托我校气象、环境优势学科，培养既符合财务与会计人才的一般标准，又服务气象、防灾减灾及环保事业的“规范+特色”复合型人才，从而体现行业特色。

此外，注重培养学生的人文社会科学和自然科学知识，以及创新创业能力方面的综合素质，使其具有独立获取知识、提出问题、分析问题和解决问题的基本能力及开拓创新的精神。

3、专业能力方面：本专业学生主要学习财务管理和金融等方面的基础理论和基本知识，受到管理方法和技巧等方面独立操作的基本训练，具有分析和解决本专业相关实际问题的基本能力。

毕业生应具备以下几个方面的知识和能力：（1）掌握管理学、经济学和财务管理、金融的基本理论；（2）掌握财务、金融的定性和定量分析方法，能够熟练地运用计算机进行财务决策和分析；（3）具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取以及分析和解决本专业实际问题的基本能力；（4）熟悉我国有关财务、会计、金融的惯例、准则、制度、政策和法规；（5）了解财务、金融学科的理论前沿和发展动态；（6）熟悉气象经济管理、气象公共服务相关知识。

3.1.1财务管理学专业（本科）学分制培养方案(2009级)（1）专业培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，能够适应社会经济发展对人才培养规格和质量的要求，满足社会主义现代化建设需要，经济管理理论基础扎实、知识面宽、专业能力强、业务素质高，富有时代特征和创新精神，能够在财务管理领域胜任专业工作，有理想、有道德、有文化、有纪律的高层次、应用型专门人才。

学生毕业后，能分别在各类企事业单位、政府机关及有关部门从事公司理财、个人理财及会计管理或金融管理、证券管理等实际工作和科学研究工作，或到国内外大学继续从事专业学习深造。

（2）专业培养要求为了实现本专业的培养目标，完成教学计划所规定的学习任务，使学生在知识获取、能力培养和素质提高等三个方面实现和谐统一，学生应达到以下规格要求：1）做事须先学做人。

学生应具有良好的思想品德和较高的道德情操，首先要热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的基本原理；愿为社会主义现代化建设服务，全心全意地为人民服务，有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和社会责任感，学习目的明确，态度端正；能独立思考，坚持理论联系实际、实事求是和谦虚谨慎、认真细致的科学态度；具有敬业爱岗、艰苦奋斗、热爱劳动、遵纪守法的品质，能吃苦、会做人，能自觉自愿地遵守财会职业道德规范。

2）学生各方面能力能否得到提升是关系到大学教育成败的关键。

学生应首先具备适应大学本科学习和生活的能力，还应注意以下各方面能力的形成与培养，包括：应用能力、研究能力、创新能力、社会适应能力、交流与沟通能力、组织协调能力、拍板决断能力，以及自主发现和提出问题、分析问题和初步解决问题的能力等。

学生不仅要系统掌握本专业的知识、方法和操作能力，而且要熟悉了解经济管理、数学、计算机、汉语写作、外语等各方面的相关知识，注意所学知识的融会贯通，并应用于指导实践。

3）学生应具备较为全面的专业素养。

财务管理本科专业人才培养方案一、专业培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握管理、经济、法律和理财、金融等基础理论、基本技能，具有较强的会计、财务管理、投融资管理、公司和个人理财、资本运作、风险控制等方面综合素质，毕业后能在生产制造企业、商业企业、银行与金融证券机构、服务业、政府及事业单位、会计服务机构从事会计业务、财务管理、审计、资产管理等相关工作，适应社会主义市场经济和社会及地方经济发展需要的复合型、应用型人才。

二、培养规格要求本专业要求学生系统掌握经济管理和财务与金融的基本理论、基本知识，熟悉有关会计、财务管理工作的法律法规，了解国内、外本专业领域的最新成果和发展趋势，具有分析和解决财务、金融问题的基本能力。

毕业生应获得以下几个方面的素质、知识和能力。

基本素质主要包括：1、热爱中国共产党，热爱社会主义祖国，掌握马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系；坚持科学发展观、人生观和价值观以及高尚的道德品质。

2、具有适应社会的能力、获取知识的能力、分析问题和解决问题的能力以及与人合作共事的能力；具有科学合理的知识结构；具有实事求是、勇于创新的科学态度。

3、具有健康的体魄和一定的军事基本理论及基本技能，达到国家规定的大学生体质健康测试标准和军事训练标准。

4、具有良好的人文素质与科学素质，具有健全的人格和良好的心理素质，具有较强的创新精神和实践能力，成为德、智、体、美全面发展的应用型专门人才。

基本知识包括：1、掌握扎实的经济学、管理学、会计、财务金融的基础理论知识；2、掌握手工及计算机处理各类企事业单位财务、会计业务核算的方法。

3、熟悉并掌握与会计、金融相关的法律知识、行业法规。

4、掌握计算机基本原理和一般操作知识，熟练掌握统计、会计电算化等业务软件的操作，并懂得简单的维护常识。

基本能力包括：1、掌握经济学、管理学、会计学、财务金融学的基本知识和基本技能；2、具有较强的语言文字表达、人际沟通和解决实际财务、金融管理问题的基本能力；3、掌握一门外语，能熟练地阅读本专业外文资料；4、熟练掌握计算机应用知识，能运用现代信息技术获取和处理经济信息；5、掌握财务、金融管理的定性、定量分析方法；6、熟悉我国有关财务与金融管理的方针、政策和法规。

2009级财务管理专业培养方案（含教学计划）◇学科门类：管理学◇专业代码：********◇学制、修业年限、授予学位与毕业要求最低学分学制：四年修业年限：3-6年授予学位：管理学学学士毕业要求最低学分：182学分◇主干学科与相近专业主干学科：经济学、工商管理相近专业：会计学、金融学◇院系负责人：胡永政审核：陈国平校长：汪建利◇制定日期：2009年8月1、培养目标与服务面向本专业培养具备管理、经济、法律、理财和金融等方面的知识和能力，富有创造性，对未来复杂多变的财务管理环境有较强的适应性，能在工商、金融企业、事业单位、会计事务所、评估机构和政府部门从事财务、金融管理及相关经济管理实务工作和承担中等学校教学工作的应用型高素质财务管理人才。

2、培养要求本专业学生主要学习财务和金融管理的基本理论和基本知识，接受财务、金融管理方法和技巧方面的基本训练，具有分析和解决财务、金融问题的基本能力。

（1）知识要求1）掌握管理学、经济学和财务与金融的基本理论和基本知识；2）掌握财务、金融管理的定性和定量的分析方法；3）熟悉我国有关财务、金融管理的方针、政策和法规等知识；4）了解本学科的理论前沿和发展动态。

（2）能力要求1）具有分析财务、金融管理实际问题的基本能力；2）具有解决财务、金融管理实际问题的基本能力；3）具有初步的科学研究能力。

（3）执业要求通过本专业四年的学习达到财务管理人员的职业要求。

（4）其它要求1）具有一定的语言文字表达能力；具备人际沟通、信息获取能力，具有良好的文化素养和个性特征，具备一定的社会活动能力；2）熟练掌握英语，具有一定的听、说、读、写、译的能力；具有阅读财务管理专业外语文献的基本能力；3）具有熟练运用计算机辅助解决实际问题的能力；4）具有获得会计人员从业资格或银行从业资格证书或证券从业资格证书等职业入门证书的能力。

3、理论教学体系专业主要课程：管理学原理、微观经济学、宏观经济学、基础会计学、税法、财务会计、经济法、财务管理、中级财务管理、管理信息系统、企业资源计划、投资学、跨国公司财务、商业银行经营管理等。

财务管理专业本科人才培养方案一、培养目标本专业培养具有较强的财务、经济、管理和法律等方面的专业知识和能力，能够在企事业单位及其他各类经济组织从事财务管理和财务会计工作的应用型高级专门人才。

二、培养规格要求与培养特色（一）培养规格要求1.掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理，热爱祖国，树立正确的人生观和价值观，具备民主和法制观念，具备良好的思想品德、社会公德和职业道德。

2.掌握本专业所必须的会计学、金融学、管理学、数学和统计学的基础知识和基本技术方法。

3.具备扎实的财务管理方面的相关知识，养成科学的思维方法，掌握财务管理和会计核算的基本技术，具有较强的解决企事业单位和各类经济组织财务管理和会计问题的能力。

4.掌握一门外语，达到国家规定的四级外语水平；掌握计算机基础知识，具有一定的应用技能，通过国家计算机二级考试。

5.了解本专业的理论前沿和发展动态，掌握文献检索、资料查询的基本方法，具备初步的科学研究能力。

6.具有健康的体魄，文明的行为习惯，良好的心理素质。

（二）培养特色1.本专业根据地方经济社会发展对人才的需求，开设财务管理和财务会计两个选修方向。

2.本专业强调数理分析方法和计算机在该学科中的应用。

3.本专业课程结构和教学内容突出培养应用型，注重学科交叉和培养学生专业实践能力。

4.注重人文素质教育，强调学生专业知识和综合素质的协调发展。

三、学制及学位学制：四年学位：管理学学士四、主干学科会计学、财务管理五、学时与学分安康学院本科人才培养计划注：参加校体育运动会获第一名、第二名者与校级一等奖等同，获第三名至第五名者与校级二等奖等同，获第六至第八名者与校级三等奖相同。

财务管理专业本科人才培养计划六、专业主干课程简介课程编码：22001186课程名称：经济学学时：96 学分：6课程简介：经济学是财务管理专业的一门专业基础课。

通过本课程的学习，使学生对经济学的基本问题和基本观点有比较全面的认识，掌握经济学的基本概念、基本思想、基本分析方法和基本理论，对经济运行有一个比较全面的了解，建立起对经济运行的基本思维框架，为进一步学习其它专业课程和专业研究打下理论基础。

财务管理专业人才培养方案Financial Management（专业代码：120204）一、培养目标本专业培养系统地掌握经济、管理、财务、金融等专业知识，具有熟练地运用英语、计算机技术和财务预算、财务分析和评价、财务决策等经济管理分析工具的能力，胜任财务、会计、审计、统计工作，胜任资产管理、财务管理等工作，毕业后能在各类企业、金融机构、政府及事业单位的会计、财务管理、审计等岗位的高素质高等技术应用型专门人才。

二、培养规格本专业要求学生学习必备的财务管理理论和相关的金融学、会计学理论知识，接受必要的财务管理职业技能训练，具有一定的处理财务管理问题能力。

毕业后能够熟练运用管理、经济、法律和理财、金融等方面的知识和能力进行财务、会计、审计、统计工作，胜任资产管理、财务管理、金融管理等相关业务工作。

（一）基本素质要求：1.热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，树立正确的人生观、世界观和价值观，具有良好的思想品德、社会公德和职业道德，人文科学素质和审美修养；2.掌握扎实的专业基础理论及专业知识，具有本专业所必需的基本技能、应用能力以及良好的业务素养；3.掌握科学的思维方法，具有创新精神和和终身学习的能力，能自主获取及处理与本专业相关的学科信息；4.掌握体育、卫生保健和心理调适基础知识，具有健康的体魄和良好的心理素质和适应能力，受到必要的军事训练，科学地锻炼身体，达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准；5.具有较强的人际沟通、合作协调能力。

（二）知识和能力要求：1.具备企业筹资管理、投资管理、资产管理、项目管理、资金运营管理的基本能力；2.具备财务预算、财务计划、财务分析和评价、财务决策的基本能力；3.具备会计、统计、审计岗位的工作能力；4.具备能够以计算机和现代信息技术为工具处理财务业务的能力；5.具有较强的语言和文字表达能力，能准确描述财务管理事项、问题和观点，简明准确作出财务有关报告和财务分析报告；6.具备较强的逻辑思维和创新能力；7.具备较强的英语听、读、写能力，能借助词典阅读和翻译有关财务的英文资料。