第一单元测试提优卷
- 格式:docx
- 大小:20.85 KB
- 文档页数:6
四年级语文上册第一单元测试提优卷(含答案)四年级上册语文第一单元测试提优卷一、积累与运用。
1.根据语境,看拼音写词语。
1)太阳一出来,笼罩在湖面上的雾就逐渐消散了。
站在甸上,宽阔的湖面清晰地展现在眼前。
2)我在小路上散步,路边有一片庄稼地,远处是一个葡萄园。
2.选择题,把正确答案的序号填在括号里。
1)下列词语中,加粗字的读音完全相同的一项是( A )。
A.涨潮涨价上涨河水暴涨B.号角号叫记号风号浪吼C.闷雷闷热沉闷闷闷不乐D.模范模糊模特一模一样2)下列加粗的“漫”与“漫天卷地”的“漫”意思相同的一项是( D )。
A.漫不经心B.漫无目的C.漫漫长夜D.漫山遍野3)下列句子中,加粗的词语使用不恰当的一项是( B )。
A.海面风平浪静,轮船静静地航行着。
B.他实力超群,在赛道上齐头并进,跑在最前面。
C.看到有人出现,羚羊群浩浩荡荡地飞奔而去。
D.他拼尽全力,把摇摇欲坠的局面扭转过来了。
4)联系生活中看到的画面,将词语填入文段中合适的位置。
多美的小雪花啊!一开始飘飘悠悠,小小的,又轻又柔,仿佛那高贵的白天鹅轻轻抖动着翅膀,一片片零零落落地落下来。
接着小雪花慢慢变大,变厚了,变得密密麻麻,仿佛天宫里的仙子用力地摇动着玉树,使那洁白无瑕的花瓣纷纷落下来。
5)给下列句子排序,最恰当的一项是( C )。
①一瞬间,花坛变了,变成了一池争奇斗艳的荷花。
②荷花丛中有一只仙鹤,一脚凌空,展翅欲飞。
③这些猴子、狮子、孔雀,又都在不停活动着。
④有时候,它像个花坛,盛开着各式各样的鲜花。
⑤晚霞千姿百态,变化无常。
⑥有时候,晚霞又合拢起来,变成一只灵活的猴子、一头威武的狮子、一只漂亮的孔雀。
A.⑥③④①②⑤B.⑤④②①⑥③C.④①②⑥③⑤D.⑤④①②⑥③3.判断题,对的打“√”,错的打“×”。
1)“___在草地里眠,___占了半个天。
”“霸占”写出了白云的霸道不讲理。
(×)2)“只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。
第一单元提优测试卷◎满分:100分◎时间:60分钟姓名:得分:学校要创办校园报纸,请你参与设计各个版块的内容。
一、校园天地(24分)1.【特别活动报道】读校园文化节活动通知,用“√”选择正确的读音。
(10分)我校将举办以“快乐学习”为(wéi wèi)主题的校园文化节,请各班级将准备(bèi pèi)的节目种(zhǒng zhòng)类报给文艺部。
各班教(jiāo jiào)师在上课和排练之间要处理得(de dé děi)当。
2.【校园新闻速递】根据拼音补全这三则校园新闻。
(10分)(1)秋天yǐ jīng()到来,天气开始biàn()凉,请同学们注意保暖。
(2)校图书馆新书已到了,想了解gèng duō()zhī shi()的同学可自行借阅。
(3)失物招领:昨天bàng wǎn()有同学在校门口捡到一根tiào ()绳,请失主到校保安室认领。
3.【主题教育】学校开展了“珍惜水资源”的主题活动,划线句中词语搭配不当的一项是(4分)()二、多彩的生活。
(10分)1.下面是木木提供的假期日记。
老师圈出了错误的词语,请改正。
(6分)常常()这个时候,妈妈都在上班,今天却提前回家了,我赶紧追上去()。
原来是爷爷生病了,妈妈让我披()好毛衣,换好鞋子,和她一起去医院。
2.周末,乐乐和爸爸妈妈去野外探险。
在整理东西时,乐乐将()错放在了【户外用具】。
(填序号)(4分)①打火机②拐杖③望远镜④登山鞋三、有趣的科普。
(15分)1.小蝌蚪生长的顺序是:。
(填序号)(4分)①长出两条前腿②长出两条后腿③尾巴变短④尾巴不见2. 靠风传播种子,和靠动物传播种子,靠太阳传播种子。
(填序号)(4分)①石榴②豌豆③苍耳④蒲公英3.水会变成冰雹、、、等。
(3分)4.根据下面的介绍,猜猜这是哪种动物。
(填序号)(4分)①水母②磷虾③萤火虫④海星夜晚的光明使者——()住址:草丛中外形:头很小,胸部粉红色,修长略扁的身体上带有黄绿色的光泽,背上一对硬硬的翅膀中还藏着一对能收起来的膜质翅膀。
第一单元测试提优卷一、填空。
(每空1分,共20分)1.在□里填上适当的分数或小数。
2.下图中的涂色部分用小数表示是()。
3.与29.48相邻的两个自然数是()和()。
4.在一次50米短跑比赛中,甲、乙、丙、丁四名同学的跑步成绩分别是:7.90秒、7.09秒、7.64秒、7.46秒。
这四名同学中获得第三名的是()。
5.强强买了一套学习用品,甲猜他花了24.5元,乙猜他花了23.85元,丙猜他花了24.18元。
这套学习用品的实际售价是24元,那么猜得最接近的同学是()。
6.一个三位小数,十位和十分位上的数字都是最大的一位数,千位和千分位上的数字都是4,其余数位上的数字都是0。
这个小数是(),读作()。
7.填小数:(1)上图数线上的▲代表的小数是(),表示()个()。
(2)在下图中用阴影部分表示▲所代表的数。
(3)将这个数的小数点向右移动两位后得到的数是()。
(4)将▲代表的这个数再添()个0.01,就变成了0.6。
8.有一组数:0.5,0.8,0.9,0.4,0.2,0.5,0.8,0.9,0.4,0.2,0.5,0.8,0.9,0.4,0.2,…第17个数是(),第34个数是()。
9.有6个大小一样的长方形,长是0.04米,宽是0.02米,摆成下图所示的图形,这个图形的周长是()米。
二、选择。
(共14分)1.用1,2,3和小数点可以组成()个小数。
(每个数字都要用上且只能用一次)A.3B.18C.6D.122.下列说法中,正确的有()个。
①3.0和3一样大,但计数单位不一样。
②0.9是最大的一位小数。
③比3.4大且比3.6小的小数只有3.5。
④十位上的5是十分位上的5的10倍。
A.0B.1C.2D.33.下图中有甲、乙、丙、丁四个点,()点表示的数是1.28。
A.甲B.乙C.丙D.丁4.甲同学用一把被损坏的直尺测量一支铅笔的长度(如图所示),这支铅笔的长度是()厘米。
A.13B.11.5C.11.05D.12.55.敏敏买了一瓶维生素钙片,吃了一段时间,还剩下21g。
苏教版五年级上册数学第一单元综合提优测试卷(考试时间: 80分钟满分: 100+5分)一、填空题。
(每空1分, 共30分)1.在-0.2, +7.28, -400, 0, , 189, -13, 18这些数中, 正数有(), 负数有( )个。
2.零上6摄氏度记作( ), -9℃表示( ), +15℃读作( )。
3.小明向东走20米, 记作+20米, 那么小华向西走50米, 记作( )。
如果小红走+60米,表示她向( )走了( )米。
4.如果+3000元表示盈利3000元, 那么-200元表示( )。
5.著条包装袋上标有净含量(150土5)克的字样, 这袋薯条的质量最多是( )克, 最少是( )克。
6.在里填合适的数。
(1)数轴上与-3相邻的数是( )和()。
在-3和2中, -2更接近( )。
(3)在0和-4中, -5更接近( )。
7.某月, 甲市9℃, 乙市-19℃, 丙市-1℃, 这三个城市, ( )市温度最低, 甲市比丙市高( )℃。
8.(1)找出规律, 接着填出括号里的数:3, -6, 12, -24, 48, ( )。
(2)小明按照一定的规律写数:+1, +3, -5, +7, +9, -11, +13……他一共写了100个数, 其中正数有( )个, 负数有( )个。
9.五(1)班跳绳测试, 每分钟跳100个或以上的为达标, 超过100个的部分用正数表示, 不足100个的部分用负数表示, 王华跳了150个, 应记作( )个, 李明的记录是-14个, 李明实际跳了( )个。
10.体育老师带着大家去教室测量体重, 老师以30千克为标准, 记录下了以下八名同学的体重。
二、(单位:千克)A:+3 B:-1.5 C:+5 D:0 E:+8.6 F:-5 G:+1 H:-3.1B同学的体重是( )千克, 体重最重的是( ), 体重正好达到标准的是( ), 体重最重的同学与最轻的同学相差( )千克。
选择题(每题2分, 共10分)1.一艘潜水艇所在的高度是-70米, 一条鲨鱼在潜水艇的上方10米处, 则鱼所在的高度是( )米。
第一单元测试(提优卷)一、积累与运用。
1.读拼音,写词语。
大青树下的小学里,有chuān dài ()不同的各族学生,他们穿着xiān yàn()的fúzhuāng(),在jiào shì()里认真学习。
2.下列加粗字的读音完全相同的一组是( )。
A.假装放假B.背景背负C.好奇爱好D.长短长大3.下列有错别字的一组是( )。
A.装扮朗读B.戒尺背诵C.糊涂历害D.衣裳阵雨4.下列词语中的“彩”和“五彩缤纷”中的“彩”意思相同的是( )。
A.剪彩B.彩灯C.挂彩D.喝彩5.按要求填空。
“戒”字按音序查字法应先查大写字母,按部首查字法应查部首,它的第六笔是____。
“戒”在字典中有以下几种解释:①防备;②警惕着不要做或不要犯;③革除嗜好;④佛教约束教徒的条规。
在“戒尺”一词中,“戒”应选解释。
在“戒除”一词中,“戒”应选解释。
6.句子理解。
树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。
这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。
(1)我们可以从“、、”等短语中,感受到下雨时的情景,由这些短语,我们可以想象树枝在,雷云在。
(2)这段话要读出的语气。
(①伤心②害怕③高兴④烦恼)7.读下列有新鲜感的句子,并写出自己的感受。
(1)湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。
我仿佛看见东风东张西望的样子,听见。
(2)于是,一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞、狂欢。
我仿佛看见,听见。
8.根据本单元所学内容判断下列说法或做法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)《大青树下的小学》一文中,写“我们”朗读课文时,窗外的树枝、鸟儿、蝴蝶、猴子的状态,都是为了突出“我们”读得好,学习专心。
( )(2)《花的学校》一文中,“急急忙忙”“扬起双臂”这些描写,表现了花孩子们急着出去玩的心情。
( )(3)今后遇到略读课文,可以读得粗略一些,了解课文大意即可。
第一单元测试提优卷一、积累与运用。
(共41分)1.根据语境写词语。
(8分)(1)清晨,我独自到江边的dīàn()上散步,只见kuān kuò()的江面上还笼罩着一层薄雾。
偶见一群鱼yuè chū()水面,平静的水面dùn shí()漾起道道波纹。
(2)黄昏的乡村道上,洒落一地斜阳,给辽阔的zhuāng jia()地也披上了柔软的金黄绸衫。
guī cháo()的水鸟落入lú wěi()的huái bào()中,然后就是一片寂静。
2.下列词语书写完全正确的一项是()。
(2分)A.朝水习俗填补鹅卵石B.沸腾横贯稻穗摇摇欲坠C.滚动静寂入眠剪秋萝D.恢复斜阳逐渐半明半味3.把下面句子中加点的词语换成另外一个词语,不改变句子原意。
(4分)(1)据说..盐官镇是观潮最好的地方。
()(2)沟水汩汩,很满意..地响着。
()(3)花牛在草地里眠,白云霸占..了半个天。
()(4)渐渐地我的眼睛模糊..了,我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。
()4.想象画面,选择恰当的比喻,填进句中的括号内。
(填序号)(2分)A.仿佛在牛乳中洗过一样B.如流水一般月光(),静静地泻在这一片叶子和花上。
薄薄的青雾浮起在荷塘里。
叶子和花();又像笼着轻纱的梦。
5.按要求完成句子练习。
(11分)(1)月亮牵着小星星散步。
(扩句,至少扩两处)(2分)(2)月亮照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,也照亮了村间的大道和小路。
(按要求仿写排比句)(3分)秋风送来了,送来了,也送来了。
(3)按要求补充句子,描述雷雨的景象。
(2分)午饭过后,一阵雷声响起。
霎时..,。
一.会儿工夫....,。
(4)仿照例子,展开想象,把由词语想到的画面写下来。
(4分)鸦雀无声:课堂上,老师提的问题没有人回答,同学们都静静地坐着。
窃窃私语:响彻云霄:6.给下面的句子排序。
(3分)()清晨,白鸟成群地飞向大海,去找鱼群。
人教版数学六年级下册 第一单元测试(提优卷)一、填空。
1.在+1,-0.15,0,67,-51,4.5,1009,-7中,整数有( ),自然数有( ),正数有( ),负数有( )。
2.如果水位下降1.5 m ,记作-1.5 m ,那么水位上升2.1 m ,记作( )m;如果+2 kg 表示每天用煤量增加 2 kg ,那么-3 kg 表示每天用煤量( )。
3.某工厂上半年盈利25万元,记作+ 25万元,下半年亏损8万元,记作( ),该工厂全年盈亏情况是( )(填“盈利”或“亏损”)了( )万元。
4.六(1)班一次数学测试的平均成绩为90分,小宇的成绩比90分多5分,记作+5分;那么小华得92分,应记作( );小刚的成绩记作-4分,小刚得( )分。
5.一艘潜艇在海平面以下300 m 处,记作-300 m ,一条鲨鱼在潜艇上方100m 处,鲨鱼的位置可记作( )。
6.大于-2且小于+3的整数有( )个,它们是( )。
7.A 、B 、C 三个数在直线上的位置如右图。
(1)如果B 是0,那么A 是( )数,C 是( )数。
(2)如果A 是0,那么B 是( )数,C 是( )数。
8.以公园为出发点,规定向东走为正。
明明从公园出发,走了-30 m ,他是向( )走,现在距离公园( )m 。
9.天气预报显示今天某地气温是-10℃~4℃,这表明这个地方白天的最高气温是( )℃,夜间的最低气温是( )℃;昼夜温差是( )℃。
10.某日傍晚,紫金山的气温由中午零上5℃下降了7℃,这天傍晚紫金山的气温是( )℃。
11.A、B两个城市,A城市的人口增长率为2.5%,B城市的人口增长率为-1.5%。
下面两幅图中,图( )比较正确地反映了这两个城市的人口变化情况。
二、判断。
1.0大于所有正数,小于所有负数。
( )2.温度计上0℃表示没有温度。
( )3.比0大的数都是正数。
( )4.在0和-5之间只有4个负数。
( )5.没有最小的负数,也没有最大的正数。
人教版四年级下册数学第一单元测试(提优卷)一、填空。
1.在没有括号的算式里,如果只有加、减法或乘、除法,都要从( )往( )按顺序计算。
在没有括号的算式里,有乘、除法和加、减法,要先算( )。
2.在( )里填上适当的数。
560-( )=421 50×( )=2050 5366-( )=2245306÷( )=51 900-( )=671 ( )÷183 =113.计算32×6+24÷3时,先算( )法和( )法,再算( )法,结果是( )。
4.在( )里填上“>”“<”或“=”。
360-60+40( )360- (60-40) 180-20×4( )(180-20)×418×4×25( )18×(4×25) 36÷6×2 ( ) 36÷(6×2)75+104+1( )(75+104)+1 (84 -12)÷6 ( )84 -12÷65.填表。
6.一本书丽丽计划每天看87页,3天看完。
实际她第一天看78页,第二天看的和第一天同样多,她第三天要看( )页才能按计划时间看完这本书。
7.如下图,用四张扑克牌经过怎样的运算才能得到24?算式是( )。
二、判断。
1.计算128÷8-8X2,我是这样算的:128÷0X2=0。
( ) 2.因为0÷9=0,所以9÷0=0。
( )3. 235-40-36和235- (40+36)的得数相等。
( )4. 270÷9X10和270-9 X10的运算顺序一样。
( )5.9×[144+24÷ (27-19)]=189 ( )三、选择。
1.运算顺序是先加,最后除的算式是( )。
A. 42×7+15÷3B.42×(7+15)÷3C. 42×(7+15÷3)D.42×[(7+15)÷3]2.□÷☆=○……△,根据除法各部分之间的关系,下面算式正确的是( )。
第一单元测试(提优卷)一、积累与运用。
1.读拼音,写词语。
大青树下的小学里,有chuān dài ()不同的各族学生,他们穿着xiān yàn()的fúzhuāng(),在jiào shì()里认真学习。
2.下列加粗字的读音完全相同的一组是( )。
A.假装放假B.背景背负C.好奇爱好D.长短长大3.下列有错别字的一组是( )。
A.装扮朗读B.戒尺背诵C.糊涂历害D.衣裳阵雨4.下列词语中的“彩”和“五彩缤纷”中的“彩”意思相同的是( )。
A.剪彩B.彩灯C.挂彩D.喝彩5.按要求填空。
“戒”字按音序查字法应先查大写字母,按部首查字法应查部首,它的第六笔是____。
“戒”在字典中有以下几种解释:①防备;②警惕着不要做或不要犯;③革除嗜好;④佛教约束教徒的条规。
在“戒尺”一词中,“戒”应选解释。
在“戒除”一词中,“戒”应选解释。
6.句子理解。
树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。
这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。
(1)我们可以从“、、”等短语中,感受到下雨时的情景,由这些短语,我们可以想象树枝在,雷云在。
(2)这段话要读出的语气。
(①伤心②害怕③高兴④烦恼)7.读下列有新鲜感的句子,并写出自己的感受。
(1)湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。
我仿佛看见东风东张西望的样子,听见。
(2)于是,一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞、狂欢。
我仿佛看见,听见。
8.根据本单元所学内容判断下列说法或做法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)《大青树下的小学》一文中,写“我们”朗读课文时,窗外的树枝、鸟儿、蝴蝶、猴子的状态,都是为了突出“我们”读得好,学习专心。
( )(2)《花的学校》一文中,“急急忙忙”“扬起双臂”这些描写,表现了花孩子们急着出去玩的心情。
( )(3)今后遇到略读课文,可以读得粗略一些,了解课文大意即可。
部编版三年级语文下册第一单元测试提优卷一、看拼音,根据语境写词语。
夏日的阳光照得大地暖rónɡrónɡ()的。
树枝上,几只小yàn zi ()jù lǒnɡ()在一起,ǒu ěr()梳理一下身上的羽毛。
荷塘里,yuān yānɡ()游来游去,在水面上留下浅浅的hén jì()。
荷花各有各的zī shì(),fǎnɡfú()是一幅活的画。
二、给加点字选择正确的读音,打“√”。
崇.敬(chónɡchǒnɡ)伶.俐(lín línɡ)丝绸.(cóu chóu)投掷.(zhìzhènɡ)纤.细(xiān qiān)掠.夺(lüělüè)三、根据拼音把词语补充完整。
[fú] 吹()仿()祝()[méi] ()有()花()毛四、下列每组词语中都有一个字是错误..的,把它选出来。
(填序号)1.A.小溪 B.形式 C.资态 D.芦芽()2.A.祟高 B.疲倦 C.凑巧 D.集合()3.A.饱胀 B.莲篷 C.破裂 D.泛舟()4.A.优惠 B.减少 C.跟随 D.花辨()五、选择加点字在句子中的正确读音。
(填序号)A.sǎnB.sàn1.狐狸先生在散.()步时,看到路上有一些散.()乱的菜叶。
A.ɡānB.ɡǎn2.一个孩子站在旗杆.()下,咬着笔杆.()在思考着什么。
六、填空。
1.“蹈”字按音序查字法应先查大写字母________,“惠”字按部首查字法应先查部首________,“拂”字的第六笔是________。
2.“款”字在字典中的解释有:①诚恳;②书画、信件头尾上的名字;③经费,钱财;④缓,慢。
在“落款”这个词语中,“款”的意思应选_______。
(填序号)七、在括号中填入恰当的词语。
()的羽毛()的荷花()的燕子()的图画()的名字()的昆虫八、选词填空。
二年级上册语文第一单元测试提优卷一、发现汉字的秘密。
1.字形有特点,分类抄写。
那海别傍却眼左窄右宽:作左宽右窄:都2.拼读须认真,按音书写。
我们的教室宽敞明亮,前面有liǎng ( )棵树,一piàn( )草地,我们píng cháng( )喜欢在树下玩耍。
老师们认真j í( )了,教 gěi ( )我们zhī shi( )和fāng fǎ ( ),在老师的dài ( )领下我们 biàn( )得gèng( )好。
3.一字有多音,选音填空。
(填序号)①zhǎng ②cháng ③děi ④de ⑤wéi ⑥wèi ⑦jiāo ⑧jiào 我们长( )大了,就得( )告别妈妈去上学,成为( )一名小学生。
因为( )在学校里,老师会教( )我们学习,教( )我们做人。
在老师的教( )育下,我们成长得( )很快。
4.偏旁全相同,按要求填空。
海池河溪跳蹦跑踢我发现,含有“氵”的字大多数与____________有关,我能再写两个含有含有“氵”的字________、__________。
含有“⻊”大多数与____________有关,我能从这些字中选择一个组词:____________ 。
二、感受词句的奇妙。
1.照样子,写一写。
例:衣裳 ___________碧绿的衣裳 ___________披着碧绿的衣裳 ___________2.选择最恰当的词语填空。
(填序号)①冲②跑③奔④走(1)赛道上,林林超过了在前面( )着的同学,一口气( )向了终点。
(2)林林到达终点后,几个同学飞( )过去,扶着他( )了一会儿。
3.结合课文《我是什么》,想一想水会变成什么。
照样子,写一写。
我是水,我会变。
有时候,我变成一朵白云,在天上飘啊飘。
有时候,我变成__________________________4.将下面课文中的句子补充完整。
苏教版数学二年级下册第一单元测试提优卷(含答案)一、算一算。
1.直接写出得数。
64÷8= 28÷4= 27÷3= 77+8= 8×7-7=4×7= 20÷4= 21÷7= 5×5= 48÷6×6=35÷5= 35-7= 42÷6= 36÷9= 63÷7+8=45÷9= 15÷5= 16÷4= 54-6= 9×3+4=2.用竖式计算。
23÷3= 45÷7= 52÷6= 46÷9=17÷5= 38÷6= 29÷5= 67÷8=二、填一填。
1.画一画,填一填。
(1)11个△,平均分成2份,每份是( )个,还剩( )个。
画一画:( ) 算式:( )(2)11个△,每3个1份,可以分成( )份,还剩( )个。
画一画:( ) 算式:( )2.在有余数的除法算式□÷7=△……☆中,符合条件的☆有( )。
3.你能写出哪些不同的算式?□÷4=8……□□÷4=8……□□÷□=8......4 □÷□=8 (4)4.在★÷□=9……4中,被除数最小是( ),算式是( )。
5.书架上原有37本故事书,最少添上( )本,正好能平均分给8个小朋友;最少拿走( )本,正好能平均分给7个小朋友。
6.(1)○☆△□○☆△□○☆△□……第17个图形是( )。
(2)商店门口挂了一排彩色灯泡,按照的顺序排列,第16只灯泡是( )色,第25只灯泡是( )色。
7.今天是星期一,爸爸要出差15天(包含今天和爸爸回来的那天),爸爸回来的那天是星期( )。
8.四名小朋友在做报数游戏,从兰兰开始依次报数:1、2、3、4、5、6、7、8……(顺序如下图)(1)下面的数分别是谁报的?15:( ) 21:( ) 28:( )(2)在32、33、34、35这四个数中,( )是丽丽报的。
第一单元测试提优卷一、积累与运用。
(共45分)1.读拼音,写词语。
(4分)去春游吧,在lǜ tǎn()般的草地上,聆听niǎo què()的歌唱,亲吻温柔的wēi fēng(),抚摸zhuì mǎn()枝头的花朵,多美妙啊!2.下列词语字形和读音完全正确的一项是()。
(2分)A.渲染(xuān rǎn)小丘(xiǎo qiū)B.妩媚(wǔ mèi)侠客(xiá kè)C.衣襟(yī jīn)芭焦(bā jiāo)D.苍穹(cāng qióng)夜暮(yè mù)3.下面词语中的“孤”字与“孤芳自赏”的“孤”字意思不同的一项是()。
(2分)A.孤苦伶仃B.孤掌难鸣C.孤注一掷D.孤家寡人4.下列加点字读音、含义完全相同的一项是()。
(2分)A.路转溪桥忽见.风吹草低见.牛羊B.还.来就菊花明月何时照我还.C.明月别.枝惊鹊萋萋满别.情D.日暮客愁新.客舍青青柳色新.5.下面关于路名、地名和人名的拼写,完全正确的一项是()。
(2分)A.颛桥路 ZHUANQIAO LU 李砜 LI FENGB.西湖XI Hu 王飨 WANG xiangC.驸马府 FU mafu 碧瀛路 BIYING LUD.池泾路 CHIJING LU 张逸 Zhang Yi6.依次填入下面语段中横线上的词语,最恰当的一项是()。
(2分)倾听使人,你将不再囿于一己的狭隘;倾听使人,你将懂得山外有山天外有天;倾听使人,你会知道孤独和苦难并非只莅临你的屋檐;倾听使人,你会觉察此时此刻有多少大脑飞速运转,有多少巧手翻飞不息。
A.谦虚安宁警醒丰富 B.丰富谦虚安宁警醒C.警醒丰富谦虚安宁D.安宁警醒丰富谦虚7.下列句子中分号的作用与其他三项不同的一项是()。
(2分)A.燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。
B.当手指跳跃,风儿便不再悲伤;当黑白流淌,思绪便将痛苦遗忘;当旋律激扬,天地便只在我的心泉徜徉。
第一单元测试提优卷一、积累与运用。
(共45分)1.读拼音,写词语。
(4分)去春游吧,在lǜ tǎn()般的草地上,聆听niǎo què()的歌唱,亲吻温柔的wēi fēng(),抚摸zhuì mǎn()枝头的花朵,多美妙啊!2.下列词语字形和读音完全正确的一项是()。
(2分)A.渲染(xuān rǎn)小丘(xiǎo qiū)B.妩媚(wǔ mèi)侠客(xiá kè)C.衣襟(yī jīn)芭焦(bā jiāo)D.苍穹(cāng qióng)夜暮(yè mù)3.下面词语中的“孤”字与“孤芳自赏”的“孤”字意思不同的一项是()。
(2分)A.孤苦伶仃B.孤掌难鸣C.孤注一掷D.孤家寡人4.下列加点字读音、含义完全相同的一项是()。
(2分)A.路转溪桥忽见.风吹草低见.牛羊B.还.来就菊花明月何时照我还.C.明月别.枝惊鹊萋萋满别.情D.日暮客愁新.客舍青青柳色新.5.下面关于路名、地名和人名的拼写,完全正确的一项是()。
(2分)A.颛桥路 ZHUANQIAO LU 李砜 LI FENGB.西湖XI Hu 王飨 WANG xiangC.驸马府 FU mafu 碧瀛路 BIYING LUD.池泾路 CHIJING LU 张逸 Zhang Yi6.依次填入下面语段中横线上的词语,最恰当的一项是()。
(2分)倾听使人,你将不再囿于一己的狭隘;倾听使人,你将懂得山外有山天外有天;倾听使人,你会知道孤独和苦难并非只莅临你的屋檐;倾听使人,你会觉察此时此刻有多少大脑飞速运转,有多少巧手翻飞不息。
A.谦虚安宁警醒丰富 B.丰富谦虚安宁警醒C.警醒丰富谦虚安宁D.安宁警醒丰富谦虚7.下列句子中分号的作用与其他三项不同的一项是()。
(2分)A.燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。
B.当手指跳跃,风儿便不再悲伤;当黑白流淌,思绪便将痛苦遗忘;当旋律激扬,天地便只在我的心泉徜徉。
C.越是减产,人们就越要多开垦荒地;越多垦荒,水土流失就越严重。
D.只有走进你,才知道还有一种美丽叫和谐;只有聆听你的心跳,才知道还有一种和谐是生命。
8.照样子,根据提示写出诗句。
(9分)(1)绿树村边合,青山郭外斜。
(含有颜色)(2)野旷天低树,江清月近人。
(含对偶的修辞手法)(3)待到重阳日,还来就菊花。
(描写花)9.按要求完成句子练习。
(15分)(1)稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
(翻译成现代文)(3分)(2)我爱太阳,因为它温暖我的身体;我爱雨水,因为它洗净我的灵魂;我爱春风,因为它;我爱,因为它。
(仿写句子)(3分)(3)蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳!(3分)“何忍别”的意思是,“话斜阳”的意思是。
这句话在课文中的作用是。
(4)用修改符号修改语段。
(6分)这里秀丽景色。
村前是一个大池塘,塘水清如明镜,蓝天,白云倒映水中,塘中荷花点点,村后是一片青翠的竹林,竹林中山雀、画眉和小鸟尽情歌唱,鸣声清翠悦耳。
到过这里的人们都说这里像一副美丽的风景画。
10.口语交际。
(5分)学完了《丁香结》一课,老师让同学们在小组内讨论学习本课后的感悟。
小鹏说:“人生中的结是解不完的,所以无需理会生活中众多的‘结’。
”小琪则感叹道:“人生之结如此之多,哪儿有什么乐趣可言呢?”对于他俩的看法,你都不同意,你会说:“”二、阅读与理解。
(共25分)(一)(9分)台儿庄古城票价调整公告自2012年4月1日起景区票价调整如下:1.景区门票:挂牌价为160元/张【散客执行票价平日100元,法定节假日执行挂牌价】。
2.年卡:古城年卡为180元/张,面向所有游客办理。
3.夜场票:外地游客80元/张,本地游客50元/张。
4.免票政策:(1)身高1.2米以下(含1.2米)的儿童。
(2)70周岁以上(含70周岁)的老年人(凭本人身份证)。
(3)在枣庄服兵役的外地现役军人及在外地服兵役的枣庄现役军人(凭士兵证或军官证)。
(4)一至二级残疾人(凭新版《中华人民共和国残疾人证》)。
(5)一至六级残疾军人(凭新版《中华人民共和国疾疾军人证》)。
(6)持国家旅游局颁发的国导证(IC卡)的导游人员。
5.半票政策:(1)身高1.2-1.4米之间(含1.4米)的儿童。
(2)60至69周岁(含69周岁)的老年人(凭本人身份证)。
(3)三至四残疾人(凭新版《中华人民共和园残疾人证》)。
(4)七至十级残疾军人(凭新版《中华人民共和国残疾军人证》)××旅游发展有限公司二O一二年二月1.台儿庄户口的小张是现役军人,他在外地服兵役。
依据该公告中的内容,小张可以享受(免票半票)政策。
小杰今年8岁,身高刚超1.2米,他可以享受(免票半票)政策。
(2分)2.依据该公告中的内容,下列说法不正确的一项是()。
(2分)A.法定节假日景区门票价格为160元B.年满70周岁的老年人可凭身份证免费进入该景区游玩C.儿童进入该景区游玩享受半票优惠3.请用一句话概括上面公告中“半票政策”的内容。
(2分)4.如果你想去该景区玩,对于上面的公告,你最关注的是哪一条内容?为什么?(3分)(二)青青庭院(16分)故乡青青的庭院是我儿时的乐园。
宽大的庭院到处都染满了绿,除了北边屋前,四壁倒有三面被绿簇拥着,中间被父亲的花草和母亲的菜畦装点起来,并不显得空旷。
因为庭院的绿太浓,于是在我的意识里,庭院仿佛一年四季都是绿的。
而这绿又是摇曳多姿的,空灵而深邃的,总在你不经意的时候探到你的心里。
每到六月的时候,北屋前的石榴树就急急地开满了火红火红的花朵,躲在油亮的深绿里逼着你的眼。
蜂儿嗡嗡地A着,贪婪地B着花蜜。
儿时的我总是很馋,却不晓得蜂蜜要经过蜜蜂的酿造才可以吃,以为捉到一只蜜蜂就可以吃到甜甜的蜂蜜。
常常寻一只敞口不是太大的玻璃瓶子,轻手轻脚地靠近树身,耐心地等待蜜蜂停落到花儿上,钻进花心,然后悄悄地把瓶口移近,猛地一扣,蜜蜂一惊,就会落入瓶底,接着迅速旋紧盖子。
怕蜜蜂死掉,就在瓶盖儿上扎个眼儿,且看蜂儿在瓶中乱撞,腹部一鼓一鼓的,淡淡的黄的翅风车一样振动,找不到出去的路。
看到后来,却觉得蜂儿可怜,索性打开瓶盖儿,看蜂儿飞走,吃蜜的念头早已忘掉了。
有时手指被蜇得又红又肿,就翻来清凉油抹上。
但很快就忘了,就再去捉,再被蜇。
时光如同缎子一般在不知不觉中滑过。
及至后来我离开故园到外地求学,再参加工作,再成了家,故园离我渐渐远了。
但故园的绿却始终留在我的心底,如同儿时父母慈爱的目光,始终浸润着我的心田。
一晃小女也十岁了。
每到暑假或寒假,她总是迫不及待地要回故园。
父母已经赋闲在家,将今日的庭院装点得更为绚丽。
爬墙虎在南屋的墙面上像瀑布一样泼洒下来,形成一道绿色的屏障,窗儿在上面像眼睛一般地眨着。
南屋与庭院之间多了一道花墙,上面是瓜藤搭起的帐篷,长的丝瓜从藤上垂下。
转过花墙,东墙是满架的金银花,从南到北一路地铺开,西墙挂满了葡萄。
各色的深的浅的树和藤在庭院中攀缘生长,错落有致。
母亲的菜畦依然齐整,父亲的花草依然沿着菜畦一路开放。
石榴树斑斑驳驳地脱皮,大大小小的石榴赶趟儿似的挂满了枝头,叶间还偶尔开放着一朵两朵火红火红的石榴花。
但故乡的庭院究竟还是绿,浓浓的令人不禁将它掬在手里,饮到心里,醉到梦里。
故园的绿啊,它衍生了几代人的梦,不仅衍生着梦,也衍生着希望,时时激励着我。
1.“而这绿又是摇曳多姿的,空灵而深邃的,总在你不经意的时候探到你的心里”对这句话理解最准确的一项是()。
(2分)A.这绿是空灵且深邃的B.这绿深深地印入了“我”的心里C.这绿摇曳多姿,空灵且深邃D.这绿总让“我”想起宽大的庭院2.运用拟人的修辞手法,填入画“”句中A、B两处最恰当的一项是()。
(4分)A.叫吮B.闹采C.闹吮D.叫采这样选择的理由是:3.简要概括第三自然段中作者所回忆的往事。
(2分)4.除了第三自然段中所写的往事,儿时的“我”在故乡的庭院里还可能经历过哪些事?请从短文所写的内容想开去,简单写一写。
(3分)5.“一晃小女也十岁了。
每到暑假或寒假她总是迫不及待地要回故园。
”作者的女儿为什么会“迫不及待地要回故园”?说说你的理解。
(3分)6.关于本文的思想主题,下列说法最准确的一项是()。
(2分)A.本文主要描述了儿时故园的景色,表达了作者对青青庭院的深深怀念B.本文主要描述了故园往日和今日的景色,表达了作者对青青庭院的深深怀念C.本文主要描述了故园往日和今日的景色,感激故园的绿给自己及家人的精神滋养三、表达与交流。
(共30分)红绿灯前,每天都在上演不同的故事。
有令人啧啧称赞的故事:稚嫩的小手搀扶着老人穿过马路;车辆与行人互相礼让。
有令人扼腕叹息的故事:行人闯红灯酿成车祸,甚至丢掉性命。
如果你是一个交通灯,你可能会看到怎样的故事?展开想象,写一篇习作,字数450以上。