62班安全知识
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安全知识主题班会教案六年级一、教学目标:1. 通过本课的学习,学生能够对个人安全的意义有更深入的体验和认识,能够有效地防范各种安全事故的发生。
2. 使学生树立起安全意识,了解如何预防和避免各种常见的安全事故。
3. 培养学生的自我保护意识和实际防护能力,让他们能够在遇到危险时自救或及时报警。
二、教学重点与难点:重点:提醒学生重视个人安全,正确处理各种突发事故,并了解常见的安全意外和应急处理方法。
难点:如何根据实际情况较为敏捷地处理不同的安全意外和应对突发事件的情况。
三、教学准备:1.教师准备对应安全知识的教学工具和课件。
2.准备足够的纸笔、安全提示标志等教学用具。
3.学校应急预案和安全设施。
四、教学方法和过程:1.导入(10分钟)导入一:教师通过故事、视频、图片等形式向学生介绍意外事故的发生率,并请学生根据教师的提示回忆自己生活中曾经遇到的意外事故。
导入二:教师向学生提问,在他们的日常生活中,他们如何才能做到更好地保护自己和他人的安全。
2.新课解释(10分钟)教师向学生简单介绍意外事故的种类,例如火灾、交通事故、瘟疫、溺水、校园欺凌等。
通过多媒体展示图片和视频进行详细说明,使学生对这些意外事故有更清晰的了解。
3.展开探究(30分钟)教师请学生就“如何避免和应对意外事故”展开讨论,让学生谈一下自己在生活中如何做到防止意外事故的发生,比如,遵守交规、扶老人、关门锁门、慎选食品等。
教师还要指导学生了解常见的意外事故,例如如何救援、如何使用灭火器等。
4.游戏环节(20分钟)在游戏环节中,教师可与学生开展集体活动,例如搭建火灾现场、扮演急救人员等活动,鼓励学生积极参与,体验意外事故的情况,并学习应对突发事件的方法。
5.总结结束(5分钟)让学生回答提问:“今天你学到了什么新的知识?你认为安全意识的培养对我们的生活有什么影响?”鼓励学生自己总结本节安全知识教学的主要内容,评估六年级学生的安全知识水平,以便进行适当的巩固或加深。
安全生产知识目录1、基础常识2、安全色、安全线和安全标志3、预防为主4、安全生产十必知5、消防四懂四会6、有毒有害物质危害7、正确实施作业安全须知8、防范事故9、机械伤人的原因10、触电事故预防11、机械伤害预防12、电气火灾预防13、职业危害14、有害物质危害途径15、尘毒物质危害的防护16、物理因素危害及其防护17、劳动防护用品18、个体防护用品基本要求19、新员工安全教育1、基础常识什么是安全:安全泛指没有危险、不受威胁和不出事故的状态,而生产过程中的安全是指不发生工伤事故、职业病、设备和财产损失的状况,也就是指人不受伤害,物不受损失。
什么是事故和伤亡事故:事故就是造成死亡、疾病、伤害和财产损失及其他损失的意外事件,也就是说事故是意外的变故或灾祸。
伤亡事故是指员工在劳动过程中发生的人身伤害和急性中毒事故。
什么是工伤和工伤保险:工伤也称职业伤害,是指劳动者在工作和其他职业活动中因意外事故伤害和职业病造成的伤残和死亡。
工伤保险又称职业伤害保险,是指劳动者由于工作原因并在工作过程中遭受意外伤害,或因接触粉尘、放射线、有毒有害物质等职业危害因素引起职业病,由国家或社会给负伤、致残以及死亡者生前供养亲属提供必要的物质帮助的一种社会保险制度。
什么是危害和危害辨识:危害是指可能造成人员伤亡、疾病、财产损失、工作环境破坏的根源或状态。
危害辨识就是识别危害的存在并确定其性质的过程。
什么是危险源:危险源就是危险的根源,使之可能导致人员伤亡或物质损失事故的、潜在的不安全因素。
危险源一般分为两类,即第一类危险源和第二类危险源。
第一类危险源是指在生产过程中存在的,可能发生意外释放的能量或危险物质。
如电能、有毒化学物质等。
第二类危险源是指导致能量或危险物质约束或限制措施破坏或失效、故障的各种因素。
包括物的故障、人为失误和环境因素。
什么是安全生产:安全生产是指为了使劳动过程在符合安全要求的物质条件和工作秩序下进行,防止伤亡事故、设备事故及各种灾害的发生、保障劳动者的安全健康和生产作业过程的正常进行而采取的各种措施和从事的一切活动。
六年级安全教育的主题班会
《守护安全,共创未来》
六年级安全教育主题班会于今日在学校礼堂隆重举行。
全体六年级学生及班主任老师齐聚一堂,共同学习和讨论在日常生活中如何更好地保护自己和他人的安全。
主持人首先请来了校领导和安全教育专家为大家讲解了各种安全知识,包括交通安全、食品安全、网络安全等方面的内容。
在讲解中,专家们通过图文并茂的演示和生动形象的案例,深入浅出地向同学们传授了许多实用的安全知识,受益良多。
紧接着,班级里的小队长们向大家分享了自己在安全意识上的一些体会和经验,鼓励同学们积极参加学校组织的安全演练和训练,提高自我保护和互助救助的能力。
他们还号召大家在日常生活中要多加留心,勇于认识和面对各种安全隐患,并向老师和家长及时汇报,共同守护自己的安全。
此外,老师们还针对六年级学生们在校园和生活中可能遇到的安全问题进行了深入浅出的讲解和指导,涵盖了各种方面的安全知识,使同学们对安全教育有了更加全面的认识和了解。
整个主题班会在热烈的掌声中圆满结束,同学们纷纷表示通过这次班会,自己受益匪浅,同时也树立起了更加坚定的安全意识。
他们表示要从现在做起,时刻关注身边的安全环境,果断采取有效的措施,守护好自己和他人的安全,共同创造一个和谐安全的未来。
校园安全知识100条简短内容1. 按时上学、放学,不早退、晚归。
2. 在校园内遵守交通规则,避免奔跑、拥挤。
3. 使用校园设施时要注意安全,如楼梯、栏杆、电梯等。
4. 维护好个人财物安全,随身携带贵重物品。
5. 不随意接受陌生人的礼物或服务。
6. 不私自离开学校,注意离校安全,遵守校规校纪。
7. 不从高处跳下或攀爬校园建筑物。
8. 不随意乱扔垃圾,保持校园环境整洁。
9. 遵守食堂规定,不食用过期食品。
10. 注意饮食卫生,勤洗手,避免食物中毒。
11. 不与他人发生冲突,保持良好的人际关系。
12. 学校活动中要听从组织者的安排和指挥。
13. 学校楼道、门口要保持通畅,不堵塞。
14. 注意校园消防安全,不进行火源等危险行为。
15. 不私自进入教师办公室或其他禁止区域。
16. 禁止带非法物品进入校园,如刀具、烟花等。
17. 保持体力锻炼,增强身体素质。
18. 不随意参加陌生人组织的活动。
19. 不相信谣言,及时向老师或家长求助。
20. 遇到危险情况要保持冷静,寻求专业人士帮助。
21. 不随意触摸、摔打校园设备和器材。
22. 遵守班级规章制度,维护良好的学习环境。
23. 不随意打闹、扰乱课堂秩序。
24. 不向他人展示或传播不良信息。
25. 在校外实习或实践要遵循相关安全规定。
26. 不随意改变或损坏学校设施和设备。
27. 在实验课程中,遵守实验室安全规定。
28. 不擅自使用实验室的化学试剂和器材。
29. 不私自接触危险的动植物。
30. 不私自下河游泳或进行危险水上活动。
31. 不散布校园欺凌、暴力等不良行为。
32. 参加课外活动时要遵守规则,注意安全。
33. 不在校园内随意使用电子产品,如手机、耳机等。
34. 注意交通安全,遵守红绿灯和过马路规则。
35. 不随意使用网络,注意个人信息安全。
36. 不在校园内吸烟或者饮酒。
37. 注意校园卫生,不乱扔垃圾。
38. 不将个人密码透露给他人。
39. 遇到火警或紧急情况要迅速撤离,保持冷静。
生产班组100个安全知识点《生产班组100个安全知识点》1. 了解并掌握生产设备的操作规程和安全操作流程。
2. 确保生产工具和设备的正常使用和维护。
3. 在操作设备时,穿戴符合安全标准的防护装备。
4. 熟悉火灾逃生通道和灭火器的使用方法。
5. 定期组织进行应急演练,提高员工的应急处理能力。
6. 强化安全意识,及时发现并整改安全隐患。
7. 注重生产现场的整洁和清理,避免杂物堆积导致事故。
8. 确保生产区域通风良好,防止因空气不畅导致的安全问题。
9. 学习和遵守相关安全制度和规章,做到规范操作。
10. 加强对有机气体、粉尘等易燃物质的防范和管控。
11. 学习并掌握安全事故的快速报告和处理流程。
12. 经常参加安全培训,不断提高自身的安全意识和技能。
13. 定期检查消防设备和安全通道的畅通情况。
14. 加强对生产材料、化学品的安全存储和使用管理。
15. 确定生产设备的定期维护和检查计划,及时发现并解决问题。
16. 严格遵守作业许可证制度,确保作业活动的安全进行。
17. 培养团队协作意识,共同维护生产区域的安全。
18. 了解和掌握对特种设备和特种作业的操作规程和要求。
19. 做好对设备和工作环境的安全防范措施,预防事故的发生。
20. 学习和了解对职业病的防护和预防措施。
21. 加强对化学品的安全使用和存储知识的学习。
22. 经常进行安全检查,及时发现并整改安全隐患。
23. 确保在高温、高压等特殊工况下的作业安全。
24. 加强对机械设备的维护和检修,防止发生机械故障。
25. 学习和熟练掌握急救知识,提高员工的应急处理能力。
26. 强化对电气设备的安全用电和操作知识的培训。
27. 加强对有限空间和高处作业的安全防护和操作规程的学习。
28. 加强对有毒气体和有害物质的防范和管控。
29. 学习和了解对振动、噪声等职业病危害的预防和防护知识。
30. 熟悉机械设备的操作规程和安全操作流程。
31. 注重劳动防护用品的使用,确保员工的个人防护。
普及安全知识教育主题班会尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好!今天,我很荣幸能在这个班会上给大家普及一些有关安全知识的教育。
在生活中,安全是我们最重要的事情之一,它关系到我们的生命和财产安全,所以我们要时刻保持警惕,增强安全意识。
我相信通过今天的讲解,我们可以更好地了解安全知识,提高自我保护能力。
首先,我们要提高自我保护意识。
意识是行动的基础,只有形成正确的安全意识,我们才能采取正确的防范措施。
无论我们走在大街上、参加大型活动,还是在家中、学校里,我们都要时刻保持警惕。
例如,我们要养成锁门的好习惯,遇到陌生人要保持警惕,并拒绝与陌生人交谈。
在进行户外活动时,我们要了解活动区域的安全环境,不要轻易接近高危区域,遇到危险时要及时向周围的人寻求帮助。
此外,我们还要注意交通安全,遵守交通规则,不乱抢乱闯。
其次,我们要学会正确处理突发事件。
突发事件是指突然发生或突然出现的意外事件,如火灾、地震、台风等。
面对这些突发事件,我们要保持冷静,根据具体情况采取正确的应对措施。
例如,发生火灾时,我们要立即迅速逃离火源,并用湿毛巾捂住口鼻,尽量避免吸入浓烟;如果我们被困在高楼里,可以利用床单或拼凑物品进行自救。
此外,我们还要重视水上安全,不随意下水游泳,避免溺水事故的发生。
另外,我们也要讲究食品安全。
食品安全直接关系到我们的身体健康。
我们要了解食品的存放、加工和烹饪方式,避免食用过期食品或变质食品。
在购买食物时,我们要选择正规的商场和超市,选购有质量检测标志和生产日期的食品。
在食用餐馆的时候,我们要选择信誉好、卫生状况合格的餐馆。
同时,在日常生活中,我们要养成良好的卫生习惯,勤洗手,保持身体的清洁。
还有一点,我们要防止上网安全问题。
如今,互联网已经成为我们生活中不可或缺的一部分,但同时也存在着一些网络安全问题。
我们要时刻注意个人信息的保护,不轻易泄露自己的隐私,不随意分享个人照片和资料。
在使用网络时,我们要警惕网络诈骗和信息泄露的风险,不随意点击不明链接,不随意下载和安装不明应用。
1、什么就是安全?答:安全就是指没有受到威胁、没有危险、危害、损失。
人类的整体与生存环境资源的与谐相处,互相不伤害,不存在危险、危害的隐患,就是免除了不可接受的损害风险的状态。
安全就是在人类生产过程中,将系统的运行状态对人类的生命、财产、环境可能产生的损害控制在人类能接受水平以下的状态。
2、什么叫事故?答:事故就是指人们在有目的地进行生产劳动中突然发生意外事件,迫使生产暂时停止或人员受到伤害。
事故就是生产实践异常的突变。
3、什么就是劳动保护?答:劳动保护就是指根据国家法律、法规,依靠技术进步与科学管理,采取组织措施与技术措施,消除危及人身安全健康的不良条件与行为,防止事故与职业病,保护劳动者在劳动过程中的安全与健康,其内容包括:劳动安全、劳动卫生、女工保护、未成年工保护、工作时间与休假制度。
4、什么叫做“三违”?答:违章指挥、违章操作、违反劳动纪律。
5、什么叫四不伤害原则?答:不伤害自己、不伤害别人、不被她人伤害、保护她人不受伤害。
6、什么叫四不放过原则?答:对事故原因没有查清不放过,事故责任者没有严肃处理不放过,事故责任者与应受教育者没有受到教育不放过,防范措施没有落实不放过。
7、事故伤害程度分为哪几个等级?答:轻伤、重伤、死亡。
8、什么叫轻伤?答:轻伤就是指造成职工肢体伤残,或某些器官功能性或器质性轻度损伤,表现为劳动能力轻度或暂时丧失的伤害。
一般指受伤职工歇工在一个工作日以上,但够不上重伤者。
9、什么叫重伤?答:重伤就是指造成职工肢体残缺或规范、听觉等器官受到严重损伤一般能引起人体长期存在功能障碍,或劳动能力有重大损失的伤害,重伤失能损失超过105个工日。
10、什么叫责任事故?答:就是指因有关人员的过失而造成的事故。
11、什么叫非责任事故?答:就是指由于自然界的因素而造成不可抗拒的事故,或由于当前科学技术条件的限制而发生的难以预料的事故。
12、什么叫破坏事故?答:就是指为达到一定目的而蓄意制造的事故。
生产班组100个安全知识点1. 管理人员应提供员工所需的安全培训和装备。
2. 所有员工都应参加适当的安全培训,并通过相关考试。
3. 在生产过程中,员工应按照操作规程和安全操作指南进行工作。
4. 确保所有设备、机器和工具都经过合适的维护和检修。
5. 员工应佩戴适当的个人防护装备,如安全帽、防护眼镜和耳塞等。
6. 在操作中避免使用损坏或破旧的设备或工具。
7. 如果有任何安全隐患或事故,员工应立即向管理人员报告。
8. 使用合适的标志和标记来警示潜在的危险区域。
9. 遵守消防安全要求,确保灭火器设施正常运作。
10. 确保生产车间保持整洁和有序,避免杂乱和堆积物。
11. 防止使用未经批准的材料和化学品。
12. 遵守正确的储存和处理危险物品的程序。
13. 使用合适的通风设备以确保室内空气质量。
14. 每天的工作结束时,必须将设备和机器关闭并进行检查。
15. 遵循正确的重物搬运和抬重技巧,以防止受伤。
16. 在使用催化剂和化学物品时要遵循正确的操作程序。
17. 遵守正确的电气安全要求,如正确接地和防止过载。
18. 在操作机器时要集中注意力,避免分心和疲劳。
19. 工作时穿透气和舒适的衣物,防止过热和汗湿。
20. 维持消防设备和安全出口通畅,以防止火灾事故。
21. 在使用刀具和尖锐工具时要小心,避免意外伤害。
22. 当发生事故或紧急情况时,要知道逃生路线和应急出口。
23. 遵守正确的噪音控制措施,保护听力健康。
24. 避免使用侵蚀性物质和有毒物质,以免对环境造成损害。
25. 暴露在有害气体或粉尘中时,必须采取适当的呼吸保护措施。
26. 确保所有仓库和储存区域有适当的标记和警示标志。
27. 在进行维修和保养工作时,必须切断电源和采取相应的锁定程序。
28. 防止不合理和不安全的工作姿势,以避免肌肉或骨骼损伤。
29. 使用液压设备和气动设备时要小心,以防止突然释放的压力。
30. 避免在机械设备运转时接近移动部件,避免夹伤或切割。
交通安全知识主题班会交通安全,就像咱们生活里的一把保护伞,看不见的时候感觉不到啥,一旦出了事儿,那可就是天塌地陷的大事儿。
咱们先来说说这马路上的信号灯吧。
红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等。
这就像咱小时候玩的游戏规则一样,得遵守。
红灯就好比是一个严厉的老师,亮起红灯的时候,就是在告诉咱们,嘿,小家伙,这时候可不能走啊,危险着呢。
可别小瞧这红灯的威力,有些人为了抢那几秒钟,猛踩油门或者撒丫子就跑,这就像是在悬崖边上跳舞,一不小心就掉进深渊了。
绿灯呢,那就是通行的许可证,看到绿灯亮起来,心里就踏实,知道这时候可以安全地过马路或者开车前行了。
黄灯则是个小小的提醒,就像妈妈在你耳边轻轻说,孩子,要变灯了,得准备停下来啦。
再讲讲这过马路。
过马路得走人行横道,这就像火车得在铁轨上跑一样,是规矩。
有的人图方便,横穿马路,这就好比是在高速公路上乱走的小鹿,汽车可不会像猎人一样小心翼翼地避开你。
在人行横道上走的时候,也不能大摇大摆啥都不管,还得左右看看。
我有个朋友,过马路的时候光顾着看手机了,那手机就像有魔力似的,把他的魂儿都勾走了。
结果差点被一辆拐弯的车给撞上,还好那司机刹车及时。
从那以后,他过马路再也不敢看手机了。
咱们可不能学他,过马路的时候就得眼观六路耳听八方。
还有那些骑车的朋友。
自行车、电动车虽然小巧灵活,但也不能任性。
在马路上得遵守交通规则,不能逆行。
逆行就像是在单行道上朝着错误的方向跑,那不是自找危险吗?而且骑车的时候也得戴着头盔,头盔就像是你的保护神。
我见过一个大叔,骑着电动车不小心摔倒了,脑袋着地,幸好戴着头盔,头盔都摔裂了,但是大叔的脑袋没啥大事儿。
要是没戴头盔啊,后果不堪设想。
开车的人更是要注意交通安全。
不能酒驾,酒驾就像是蒙着眼睛在马路上开车。
酒精这东西,一上头,人的反应就变慢了,判断力也下降了。
还有不能疲劳驾驶,困得眼睛都睁不开了还开车,这就像在梦游一样,太危险了。
得时刻保持清醒的头脑,眼睛看着路,心里想着安全。
六年级安全主题班会
《安全第一,健康第一》
今天,我们六年级举行了一次关于安全主题的班会。
在这个年龄段,孩子们开始渐渐独立,但也需要更多的安全意识和自我保护能力。
因此,我们特别邀请了安全专家来给我们讲解一些生活中常见的安全知识。
首先,专家告诉我们,在家里一定要注意用火安全,不要玩火、乱放鞭炮等危险的行为。
同时,家长在做饭的时候也要特别小心,小朋友千万不要靠近火炉。
在户外活动时,我们要遵守交通规则,不乱穿马路,一定要过斑马线。
而且在骑自行车、玩滑板等活动中也要戴好头盔,保护自己的安全。
其次,专家还告诉我们在学校里的安全知识。
课间休息时,我们要遵守学校的规章制度,不要在走廊上跑,不要在课堂上乱动。
如果遇到突发情况,要及时报告老师或者保安。
保护好自己不受外来侵害。
最后,专家跟我们讲解了一些网络安全知识。
在上网时,一定要谨慎点击陌生链接,保护好自己的个人信息,不要随便泄露给陌生人。
通过这次班会,我们更加深刻地意识到了安全问题的重要性。
我们要时刻保持安全意识,做一个懂得保护自己的大孩子。
安全第一,健康第一!。
幼儿安全教案主题:园的安全教学目标:1. 了解幼儿在园期间可能面临的潜在危险。
2. 学习基本的安全知识,包括交通安全、火灾逃生、急救常识等。
3. 掌握遇到紧急情况时的自我保护和求助方法。
4. 培养幼儿自觉遵守安全规则的习惯,提高安全意识。
5. 增进师幼间的亲密关系,形成团体安全意识。
教学内容:1. **交通安全**:- 认识红绿灯及斑马线,学会过马路时手拉手过马路。
- 教导幼儿不随意乱闯马路,不追逐在车辆附近玩耍。
2. **火灾逃生**:- 在幼儿园内模拟火灾逃生演习,引导幼儿熟悉逃生路线。
- 教授基本的灭火方法,如用湿毛巾捂住口鼻等。
3. **急救常识**:- 简单介绍常见的小伤口处理方法,如清洗伤口并贴上创口贴。
- 强调遇到紧急情况时,要及时向老师或其他成年人求助。
4. **自我保护和求助方法**:- 告诉幼儿在遇到陌生人或危险情况时,要及时大声呼救,逃离危险区域,并尽快寻找老师或其他值日工作人员。
- 强调幼儿不要轻易离开园区,更不能随意跟从陌生人。
5. **团体安全意识**:- 鼓励幼儿相互帮助、互相关心,形成团体安全意识。
- 通过游戏和小组活动培养团队合作和集体安全意识。
教学方法:1. **情景教学**:通过模拟真实场景,让幼儿亲身体验和学习安全知识。
2. **游戏教学**:通过寓教于乐的游戏,使幼儿在轻松愉快的氛围中学习安全知识。
3. **故事教学**:讲述有关安全的寓言故事,引导幼儿从故事中领悟安全道理。
4. **示范教学**:老师示范正确的安全操作方法,引导幼儿模仿学习。
教学过程:# 第一课:交通安全1. 通过图片或实地指引,让幼儿认识红绿灯和斑马线的含义。
2. 引导幼儿在游戏中体验手拉手过马路的场景,强调过马路时要等待绿灯并听从老师指挥。
3. 讲解危险行为,如乱闯马路和在车辆附近玩耍的后果,让幼儿深刻认识到交通安全的重要性。
# 第二课:火灾逃生1. 在园内进行火灾逃生演习,让幼儿熟悉逃生路线和安全出口。
安全知识竞赛问答题库1、安全工作的目的是什么?保护劳动者在劳动过程中的安全与健康,是我国的一项基本国策,是保护社会生产力、促进社会生产力发展的基本保证,是保证社会经济建设持续、稳定、协调发展的基本条件,这也是安全工作的目的。
2、安全生产方针是什么?安全第一,预防为主,综合治理3、“四不放过”原则指什么?一是事故原因分析不清不放过;二是事故责任者和应受到教育者没受到教育不放过;三是没有防范措施不放过;四是事故责任者没有受到处理不放过。
4、“三违”现象指什么?指违章作业、违章指挥和违反劳动纪律5、什么是安全操作规程?为保证生产而制订的、操作者必须遵守的行动规则。
是保证安全生产的措施,也是追究违章事故的依据。
6、什么是劳动保护?劳动保护就是依据技术进步和科学管理,采取技术和组织措施,消除劳动过程中危及人身安全和健康的不良条件和行为,防止伤亡事故和职业病,保证劳动者在劳动过程中的安全与健康。
7、安全检查的基本任务是什么?安全检查是安全工作的主要手段。
基本任务是:发现和查明各种危险和隐患,监督各项安全规章制度的实施,制止违章作业,防范和整改隐患。
8、什么叫安全整改?各级检查组织和人员对查出的隐患问题,要逐项 分析、研究并落实整改措施,做到定项目、定时 间、定人员。
凡班组能整改的不交车间,车间能 整改的不交厂,厂能整改的不交上级主管部门。
9、安全整改的三项规定是什么? 定人员、定措施、定期限。
10、什么是“四不伤害”?指在安全生产中要求做到不伤害他人、不伤害自 己、不被他人伤害、保护他人不受伤害。
11、什么叫保护装置?保护装置是用来隔离工人与危险部分接触而避 免发生事故的装置。
常见的有防护罩、 防护档板、 防护栅栏等。
12、三级安全教育指什么?三级安全教育是企业必须坚持的安全基本制度 和主要形式, 它包括入厂教育 (厂级) 、车间教 育、岗位(班组)教育。
13.班组级岗前安全培训内容应当包括的内容 有:岗位安全操作规程;岗位之间工作衔接配合的安 全与职业卫生事项;有关事故案例;其他需要培 训的内容 14.调岗、复岗人员安全培训要求有哪些?从业人员在本生产经营单位内调整工作岗位或 离岗一年以上重新上岗时,应当重新接受车间级 和班组级的安全培训。
六年级安全主题班会教案范文一、教学目标:1. 让学生了解安全的重要性,掌握基本的安全防范知识。
2. 培养学生养成良好的安全习惯,提高安全意识。
3. 提高学生自我保护能力,避免安全事故的发生。
二、教学重点:1. 学生了解安全的重要性。
2. 学生了解常见安全事故的防范方法。
3. 学生能够积极掌握自我保护技能。
三、教学难点:1. 学生能够正确运用安全知识进行自我保护。
2. 学生能够在日常生活中培养良好的安全习惯。
四、教学过程:1. 导入(5分钟)通过小视频、图片等形式展示一些常见的安全事故,引起学生的注意和思考,激发学生对安全问题的关注。
2. 分组讨论(10分钟)将学生分成小组,让他们自由讨论对于安全的认识和体会,并列举出日常生活中可能遇到的安全隐患。
每个小组选出一名代表进行汇报。
3. 安全知识普及(15分钟)通过幻灯片、视频等形式,给学生普及一些基本的安全知识,如交通安全、防火知识、游泳安全等。
教师可以结合实际事例进行讲解,加深学生的印象。
4. 安全小游戏(15分钟)通过设计一些小游戏来帮助学生巩固所学的安全知识。
例如,交通标志识别游戏、火场逃生游戏等。
5. 自我保护技能培训(15分钟)教师通过示范和学生互动的方式,教授一些自我保护技能,如正确的逃生方法、遇到陌生人时的应对策略等。
6. 安全课堂小结(10分钟)教师对本节课所学的内容进行总结,并强调学生平时要养成良好的安全习惯。
可以让学生自己动手制作一本小册子,记载自己在日常生活中养成的安全习惯。
五、教学反思:通过本节课的教学,在呈现方式上结合了小视频、图片、幻灯片等多种形式,使教学内容更加生动有趣,让学生更加专注和积极参与。
通过小组讨论、小游戏等互动环节,培养了学生的合作意识和团队精神。
同时,通过示范和学生互动的方式,教授一些自我保护技能,提高了学生的自我保护能力。
整节课的教学流程合理,每个环节的时间控制得当,既不会让学生感到枯燥,又能保证教学的效果。
安全知识100条安全知识是现代人生活中必不可少的一部分,它涉及到我们生命、财产等方面。
为了让大家更好地了解和掌握安全知识,我们整理了100条安全知识,希望能对大家起到一定的帮助。
1. 消防安全:平日里要做好防火措施,携带灭火器、灭火毯等必要的灭火工具。
2. 卫生安全:勤洗手,多通风,做好饮食卫生管理。
3. 网络安全:不轻信陌生人的信息,加强网络密码保护。
4. 人身安全:提高自我防卫意识,避免夜晚单独出行。
5. 交通安全:遵守交通规则,不酒后驾车、超速行车等违法行为。
6. 自然灾害:及时关注天气预报,做好防抗洪、地震等灾害措施。
7. 防伪防盗:辨别真假货物,选用可靠安全的保险柜等防盗设备。
8. 健康安全:定期体检,适时接种疫苗,掌握常见疾病预防知识。
9. 燃气安全:家庭使用燃气要有检测表,随时查看管道连接情况。
10. 电气安全:使用电器设备时要注意安装和使用规则。
11. 教育网络安全:为孩子直接监管上网,加强孩子网络素养的培养。
12. 旅游安全:野外探险、登山等运动要做好充分的安全准备,遵守公共秩序。
13. 学校安全:注意学校班级安全,楼道、走廊、食堂都要保持整洁、干净、安全。
14. 环境安全:保护环境,避免污染和破坏环境。
15. 微信安全:谨慎添加微信好友,不随便泄露个人信息,加强个人隐私保护。
16. 金融安全:保护网银账户和密码,定期检查账单,防止财产损失。
17. 家庭安全:做好防盗防火措施,避免短路、漏电等家庭安全事故。
18. 劳保安全:职业工人要做好劳保措施,避免工作中的意外伤害。
19. 社区安全:社区居民要共同管理好小区内的环境和安全。
20. 儿童安全:倡导家庭、学校、社区关注儿童成长中的安全问题。
21. 精神安全:保持心理健康,做好应对紧急情况的精神准备。
22. 突发事件:在发生突发事件时要冷静应对,不要惊慌失措。
23. 安全教育:加强安全教育,提高人们的安全知识、意识和技能。
24. 网购安全:选择可信的电商平台,在购物前仔细核实商家信息,避免上当受骗。
生产班组100个安全知识点1. 生产过程中要注意维护设备的安全性,定期检查设备是否有磨损、松动或其他缺陷,及时进行维修。
2. 使用机械设备时,要按照操作规程进行操作,并严禁随意修改设备的配置或操作方式。
3. 作业人员要穿戴好安全装备,如安全帽、安全眼镜、耳塞等,以保护自身的安全。
4. 在使用化学品、有毒物质或其他危险物质时,要遵循正确的操作方法,并妥善存放和处理这些物质。
5. 进入作业区域前,要先了解作业区域的安全规定,并按照规定进行作业。
6. 办公场所要保持干燥、整洁,防止绊倒和滑倒事故的发生。
7. 处理废弃物或污水时,要选择正确的处理方法,并配备防护设备,以防止对环境和身体造成伤害。
8. 定期进行火灾演练,提高员工的火灾防范意识和应急处置能力。
9. 禁止在作业区域内吸烟或使用明火。
10. 对于电气设备,要注意检查电源插头是否接触良好,配备漏电保护装置,防止电击事故的发生。
11. 高空作业时要佩戴好安全带,确保自己的安全。
12. 确保安全出口的畅通,以便在紧急情况下能够及时撤离。
13. 存放易燃、易爆品要选用防火仓储设备,并按照相关规定标识、分类存放。
14. 要经常清理工作区域,清除杂物和障碍物,以减少事故发生的可能性。
15. 停电维修时,应事先通知相关人员,并采取相应的安全措施,以防止安全事故的发生。
16. 使用工具时,要选择适合的工具,并确保其质量良好,以免使用过程中发生意外。
17. 进行清洁作业时,注意使用防滑鞋,避免因地面湿滑而摔倒。
18. 定期维护通风设备,确保作业环境的通风状况良好,减少对员工身体的潜在危害。
19. 严禁在工作时酗酒或吸毒,以保证工作的安全进行。
20. 对新员工进行安全培训,告知他们在工作中需要注意的事项和安全规定。
21. 建立健全的安全管理制度,定期进行安全检查和隐患排查,及时解决安全问题。
22. 对于有慢性疾病或伤残的员工,要提供相应的适宜岗位,确保他们的工作安全。
班组安全知识学习读模版一、概述班组安全知识是每个班组成员都应该掌握的重要内容。
安全知识的学习可以帮助班组成员提高安全意识,掌握安全技能,确保工作场所的安全。
本文将介绍一些班组安全知识的学习要点。
二、防火知识1. 火灾的危害和预防火灾可能给人们的生命和财产造成严重损失。
班组成员应该了解火灾的危害,如烟气中的有毒物质和高温等。
同时,他们应该学习如何预防火灾,如保持工作场所整洁、正确使用电气设备等。
2. 灭火器的使用灭火器是在火灾发生时最常用的灭火工具。
班组成员应该学习如何正确地使用灭火器,如正确选择灭火器的种类、掌握操作技巧等。
三、应急疏散知识1. 疏散的意义和原则在紧急情况下,迅速疏散是保护自己生命和财产的重要手段。
班组成员应该学习疏散的意义和原则,如及时向大家报警、按照安全通道疏散等。
2. 疏散的演练和预案为了提高应急疏散的效率,班组成员应该参与疏散演练和制定疏散预案。
疏散演练可以帮助他们了解疏散的具体步骤和注意事项,制定预案可以在紧急情况下迅速做出反应。
四、电气安全知识1. 电气事故的危害和预防电气事故可能导致电击、火灾等危险。
班组成员应该了解电气事故的危害,如触电的危险性和电气设备的故障等。
他们还应该学习如何预防电气事故,如定期检查电气设备、正确操作电气设备等。
2. 电气维修的注意事项在进行电气维修时,班组成员应该注意安全。
他们应该学习维修电气设备的基本技能,如断电、戴绝缘手套等。
五、化学品安全知识1. 化学品的危害和防护在工作中,班组成员可能会接触到各种化学品,这些化学品可能对人体产生危害。
班组成员应该了解不同化学品的危害性和防护措施,如佩戴防护服、正确储存化学品等。
2. 废弃物的处理在工作中产生的废弃物可能对环境和人体健康造成危害。
班组成员应该学习废弃物的正确处理方法,如分类收集、安全运输等。
六、安全设备的使用1. 安全帽的使用在一些工作场所,穿戴安全帽是必要的安全措施。
班组成员应该学习如何正确使用安全帽,如佩戴、调整等。
六年级安全教育主题班会
《安全在手健康成长》
六年级的同学们,大家好!今天我们要进行一次关于安全教育的主题班会。
在我们的日常生活中,安全问题是非常重要的。
只有保障了安全,我们才能健康成长,学习更多的知识,发展更多的才能。
首先,我们要讨论的是交通安全。
在外出时,我们要注意遵守交通规则,过马路要走人行横道,看清楚左右再过马路。
不要随意翻越护栏或者横穿马路,这是非常危险的行为。
而且,我们要时刻保持头脑清醒,不要在走路或者骑车时玩手机,以免发生意外。
另外,我们还要讲到网络安全。
现在很多同学都会使用互联网,但是网络也存在很多安全隐患。
我们要学会保护自己的隐私信息,不要随意给陌生人发自己的照片或者个人信息。
而且,我们要选择安全的网站和应用程序,不要随意下载不明来源的软件,以免给电脑或手机带来病毒。
最后,我们还要重点强调食品安全和日常生活中的安全意识。
在饮食上,我们要选择新鲜、卫生的食物,避免生吃海鲜或者过期食品。
在日常生活中,我们要避免玩火、爬高,避免探险和尝试危险的活动。
通过这次主题班会,希望同学们能够深刻的认识到安全问题的重要性,增强安全意识,做到“安全在手,健康成长”。
希望大
家能够在日常生活中时刻以安全为第一位,避免发生意外的事情,健康快乐的成长。
谢谢大家!。
生产班组100个安全知识点1. 安全意识是企业安全生产的基础,在工作中要时刻保持警惕,切勿掉以轻心。
2. 严格遵守安全操作规程,不得擅自改变工作方式或省略安全措施。
3. 了解和熟悉工作场所的安全设施和应急设备的位置和使用方法。
4. 在作业前对工作环境进行安全检查,确保无危险因素存在。
5. 使用机械设备时,要严格按照操作规程进行,戴好相关的个人防护用品。
6. 注意场地的整洁与清理,避免杂物堆放,以免导致意外伤害。
7. 了解工作过程中所使用的材料的安全性能和注意事项。
8. 操作电气设备时,必须带好绝缘手套,并检查设备是否漏电。
9. 防止电气线路的过负荷和短路现象,以免引发火灾或电击事故。
10. 有烟雾报警器和灭火器的地方,要定期检查其功能是否正常。
11. 使用化学品时,要仔细阅读说明书,并佩戴好相应的防护装备。
12. 存放和使用易燃易爆物品时,要注意防火防爆措施。
13. 操作高处作业时,要佩戴好安全带,并检查作业区域的承重能力。
14. 玩笑和恶作剧严禁出现在工作环境中,以免引发意外事故。
15. 注意劳逸结合,避免因过度疲劳而导致工作失误。
16. 使用刀具和锐器时,要注意安全操作,防止切割伤害。
17. 遵守交通规则,过马路要走人行横道线,乘车要系好安全18. 禁止在生产车间内吸烟,以防止引发火灾。
19. 了解火灾的防范知识,知道灭火器的使用方法。
20. 建立健康的工作习惯,保持良好的工作状态和心态。
21. 学习急救知识,掌握紧急情况下的救护方法。
22. 加强自身体质锻炼,提高身体抵抗力,预防疾病发生。
23. 学习与工作相关的专业知识,提高自身技能水平。
24. 定期参加安全培训和教育,增加安全意识和应急能力。
25. 按照计划进行消防演练,熟悉灭火器和喷水器的使用方法。
26. 严禁将电器插头长期插在插座上,防止电气设备过载。
27. 在工作中要保持良好的沟通与协作,提高工作效率。
28. 熟悉工作场所的安全通道和紧急疏散出口的位置。
62班安全知识讲座一、防震地震有哪些预兆?1.地下水异常。
井水是个宝,前兆来得早。
无雨水质浑,天旱井水冒。
水位变化大,翻花冒气泡。
有的变颜色,有的变味道。
2.动物异常:震前动物有预兆,密切监视最重要。
骡马牛羊不进圈,鸭不下水狗狂叫。
老鼠搬家往外逃,鸽子惊飞不回巢。
冰天雪地蛇出洞,鱼儿惊惶水面跳。
3.地光和地声临震前,一瞬间,地声隆隆地光闪。
大震将至要果断,迅速行动快避险。
地光和地声是地震前或地震时从地下或地面发出的光亮及声音,是重要的临震预报。
地震发生时1.为了您自己和家人的人身安全请躲在桌子等坚固家具的下面(如在一二楼层居住,要及时冲出楼道,到开阔的地面)2.摇晃时立即关火,失火时立即灭火地震发生后,慌慌张张地向外跑,碎玻璃、屋顶上的砖瓦、广告牌等掉下来砸在身上,是很危险的。
此外,水泥预制板墙、自动售货机等也有倒塌的危险,不要靠近这些物体。
3.不要慌张地向户外跑4.将门打开,确保出口。
钢筋水泥结构的房屋等,由于地震的晃动会造成门窗错位,打不开门,曾经发生有人被封闭在屋子里的事例。
请将门打开,确保出口。
平时要事先想好万一被关在屋子里,如何逃脱的方法,准备好梯子、绳索等。
5.户外的场合,要保护好头部,避开危险之处。
当大地剧烈摇晃,站立不稳的时候,人们都会有扶、抓住什么的心理。
身边的门柱、墙壁大多会成为扶着的对象。
但是,这些看上去挺结实牢固的东西,实际上却是危险的。
6.务必注意山崩、断崖落石或海啸。
在山边、陡峭的倾斜地段,有发生山崩、断崖落石的危险,应迅速到安全的场所避难。
7.不要听信谣言,不要轻举妄动。
从携带的收音机等中,把握正确的信息。
相信从政府、警察、消防等防灾机构直接得到的信息,决不轻信不负责任的流言蜚语,不要轻举妄动。
大地震中自救8法1、尽量用湿毛巾、衣物或其他布料捂住口、鼻和头部。
2、尽量活动手脚,清除脸上的灰土和压在身上的物件。
3、用周围可以挪动的物品支撑身体上方的重物。
4、扩大活动空间,保持足够空气。
5、寻找和开辟通道,朝着有光亮、更安全宽敞的地方移动。
6、要节约使用代用品和水。
7、要尽量节省气力,可用砖、铁管等物敲打墙壁,向外界传递消息,当确定不远处有人时再呼救。
8、几个人同时被压埋时,要互相鼓励,共同计划,团结配合,必要时采取脱险行动二、防火1、如何使用灭火器?泡沫灭火器的使用方法:主要适用于扑救各种油类火灾、木材、纤维、橡胶等固体可燃物。
用手握着压把,左手托着灭火器底部,轻轻地取下灭火器。
右手提着灭火器到现场。
右手捂住喷嘴,左手执筒底边缘。
把灭火器颠倒过来呈垂直状态,用劲上下晃动几下,然后放开喷嘴。
干粉灭火器的使用方法适用范围:适用于扑救各种易燃、可燃液体和易燃、可燃气体火灾以及电器设备火灾.拔掉保险销2、校园防火灭火常识(1)报火警的方法发现火灾后应立即拨打火警电话119,并讲清起火的详细地址、起火部位、着火物质、火势大小,报警人姓名及电话号码,并到路口迎候消防车。
消防队救火不收费。
(2)火场逃生注意事项火场逃生要迅速,动作要快,要树立时间就是生命、逃生第一的思想。
逃生时必须冷静,认准安全出口,沿疏散指示标志逃出。
在逃生时要防止中毒,尽量避免大声呼喊,防止烟雾进入口腔;用水打湿衣服后捂住口鼻,一时找不到水,可用饮料来打湿衣服代替;并采取低姿行走或匍匐前进,减少烟气对人体的危害3、火灾自救与逃生逃生基本方法(1)要树立良好的消防意识。
在日常生活中,无论进入或居住哪一栋建筑物,都应事先有个心理准备,万一起火该如何逃生。
(2)二是当被火灾围困时,要行动果断迅速。
火灾发生时,烟气和火焰的蔓延速度非常快,所以,赢得时间是逃生的重要保证,万万不可因为找取钱物而失去宝贵的时间。
(3)可用湿毛巾捂住脸部,用毛毯裹住头部,防止或减少吸入有毒烟气,并匍匐前进。
(4)在开房门之前,应先用手触摸门板,如果门板发热或发现烟从门缝窜入,说明对面己经着火,不要打开房门,应从其它出口逃脱。
即使房门不热,也要小心打开,并做好准备,万一开门后迎面碰上烟或热浪,随手迅速关门防止烟气流通,助长火势蔓延。
(5)当安全通道被火焰所阻时,最需要的是冷静。
可用绳子或将床单撕开连成长条,一头固定在门窗上,顺着绳子下滑。
如果确实无法逃生时,要关紧门窗,用湿床单塞住门的缝隙,往门上泼水,以阻止烟气和火焰侵入。
同时,向外大声呼救,或向外投掷东西,用手电向外照射,以引起消防救援人员的注意。
火灾时不可乘坐电梯逃生因火灾情况下,一般会断电,反面被困电梯井里,电梯井里烟雾、高温、热气很容易涌入,因而危及生命。
三、防雷电(1)立即关闭电视、电脑,注意千万不要使用电视机的室外天线,因为雷电一旦击中电视的天线,雷电就会沿着电缆线传入室内,威胁电器和人生安全。
(2)尽可能的关闭各类家用电器,拔掉一切电源插头,以防雷电从电源线入侵,造成火灾或人员触电伤亡。
(3)不要触摸或靠近金属水管以及与屋顶相连的上下水管道、不要在电灯下站立。
尽量不要使用电话、手机,以防雷电波沿通信信号线入侵,造成危险。
(4)关好门窗。
打雷时,不要开窗户、不要把头或手伸出窗外。
(5)不要在室外参加体育活动,如赛跑、打球、游泳等。
(6)不要到室外收取晾晒在铁丝上的衣物。
这是我们在学校、或者说室内的防雷办法,那么,如果在室外,或者上放学的路途中遇到雷电天气,应该怎么办呢?(1)最好就近进入避雷装置良好的建筑物内,这是最安全的。
千万不要进入庄稼地的小棚房,小草棚,因为在那里避雷雨很容易遭受雷击。
(2)要远离高烟囱、铁塔、电线杆和大树等物体,千万不要站在大树下避雨,否则是很危险的。
(4)打雷下雨时,注意不要打金属骨架雨伞,或者扛举长形物体,不要骑摩托车或者自行车。
(5)不要惊慌,不要奔跑,最好双脚并拢,双手抱膝就地蹲下,越低越好。
四、防洪防汛防汛就是指为防止或减轻洪水灾害,在汛期守护和调度运用防洪系统的各种措施,进行防御洪水的工作。
在做防汛安全教育时,应普及好以下几点:1. 汛期气候多变、突变、常会出现打雷闪电、大暴雨、冰雹、龙卷风等灾害性天气。
2. 汛期易发生山体滑坡、崩塌、泥石流及山洪暴发等自然灾害。
3. 要经常收听天气预报,密切注视天气变化,了解掌握灾情预报预测,做好防洪自护。
要认真学习有关汛期防灾抗灾的知识,提高自我保护能力。
4. 不到易发生山洪(河溪边、沙滩,低洼处)区域游玩逗留。
5. 不到易发生山体滑坡、崩塌和泥石流等危险区域或危房里活动停留。
6. 不到溪、河、池塘、水库等水域戏水、游玩。
7. 需过溪河要找桥梁通过。
不要涉水过坑、过溪、过河,更不要冒险抢渡溪河。
8. 不到小溪、河流等水域捕鱼玩耍。
9. 遇到灾害性天气尽量不外出,已出门在外的要寻找安全的地带避灾自护。
10. 要熟记学校应急信号,应急转移路线和地点,需紧急转移时,要听从学校统一指挥,及时有序地安全转移。
11. 途中遇险时,不必惊惶失错,应迅速进行避险自救或寻找求助求救的办法,不能冒险行事。
五、防暴力1、什么是校园暴力?你遭遇过校园暴力吗?校园暴力是发生在校园中的一些学生奉信暴力决定一切,以多欺少,以大欺小,以强凌弱等现象,校园暴力是个全球性的问题。
2、校园暴力有什么危害?校园暴力首先给受害者的身体带来伤害;其次是更为严重的心理上的伤害,使受害者产生不安全感,产生恐惧和焦虑。
(板书)3、校园施暴者的构成主要是些什么人?曾经是校园暴力的受害者;学习差表现差的学生;爱歧视的学生;在家庭中缺乏温暖、关爱的学生;性格孤僻、心理压制,无处发泄的学生……4、社会、学校、我们对校园暴力的态度?校园暴力必须被制止。
5、面对校园暴力我们有哪些对策?(一)对策一:从受害者的角度想:◆不要忍着不吭声:你首先要做的就是告诉家长或者老师。
◆尽量不要一个人待着:尽量待在人多的地方。
◆不理睬:如果有人冲你喊,让你交出你的午饭钱,不要理睬他,装做没听到,继续走自己的路。
◆暴力容易发生的时间:上学或放学学生回家途中。
◆暴力容易发生的地点:偏僻地角落。
◆容易遭暴力袭击的对象:低年级学生,弱小的学生。
◆暴力发生后自助的方法:告诉老师、学校、家长或者公安机关;伤势严重的立即打120急救。
(二)对策二:从施暴者的角度想:◆反思一下,值得吗?你要做的事情可能给你带来批评、处分甚至法律处罚,这将成为你人生的一个污点。
而起因也许只是很小的一件事,或仅仅是你自己的一时冲动。
这么做,值得吗?◆站在对方的角度想一想:如果你被人愚弄、辱骂甚至是殴打,你会是什么感受?如果你的行为会给别人带来长时间的恐惧和痛苦,你忍心吗?◆学校有政教处,有法制校长,社会有治安管理机构,有公安机关等。
◆法制社会,正义必将战胜邪恶。
◆忍一忍风平浪静,退一步海阔天空。
①校园不容暴力,我们必须采取有效措施制止校园暴力的发生;②建立一个行之有效的校园防暴系统已刻不容缓;④青少年要自觉遵守法律法规。
自觉抵制不良行为及违法犯罪行为的引诱和侵害,远离校园暴力。
二、面对校园暴力怎么办?①保持高度的警惕性是避免侵害的前提;②面对不法分子的侵害首先要迅速而准确地作出判断,然后机智勇敢灵活地与其斗争;③积极寻求家长、学校和社会的保护;④受到侵害时勇敢地拿起法律武器保护自身的合法利益。
六、防欺凌1、首先,当你收到欺凌时,最好不要表现出害怕或哭泣,这会让欺负你的人觉得你好欺负二继续欺负,你要勇敢坚定而且明确的告诉欺凌这停止他们的行为,因为有些欺负行为往往是为了取乐,如果看到被欺负的人很强势,欺凌者一般会很无趣的离开2、其次,为了避免欺凌者,最好和他人一起行动,不独自去易发生欺凌的地方,如厕所、偏避角落等;3、受到欺凌后,要及时向老师、家长及警察求助。
4、当你看见别的同学受到欺负时,也要向老师报告,绝不能害怕被报复而默不作声七、防踩踏1、在哪些场所容易发生拥挤踩踏事件学校楼道、超市活动现场、旅游景区等公共场所2、踩踏事件产生的原因人群较为集中时,前面有人摔倒,后面人未留意,没有止步。
人群受到惊吓,产生恐慌,如听到爆炸声、枪声,出现惊慌失措的失控局面,在无组织无目的的逃生中,相互拥挤踩踏。
人群因过于激动(兴奋、愤怒等)而出现骚乱,易发生踩踏。
因好奇心驱使,专门找人多拥挤处去探索究竟,造成不必要的人员集中而踩踏。
3、遇到拥挤踩踏的情况怎么办面对踩踏事故时候应该做到以下10点:(1)举止文明,人多的时候不拥挤、不起哄、不制造紧张或恐慌气氛。
(2)尽量避免到拥挤的人群中,不得已时,尽量走在人流的边缘。
(3)发觉拥挤的人群向自己行走的方向来时,应立即避到一旁,不要慌乱,不要奔跑,避免摔倒。
(4)顺着人流走,切不可逆着人流前进,否则,很容易被人流推倒。
(5)假如陷入拥挤的人流时,一定要先站稳,身体不要倾斜失去重心,即使鞋子被踩掉,也不要弯腰捡鞋子或系鞋带。
有可能的话,可先尽快抓住坚固可靠的东西慢慢走动或停住,待人群过去后再迅速离开现场。