中小学实验室管理制度
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中小学实验室管理制度是为了确保学生在实验室中的安全,推动实验教学的有效开展而制定的一套规范、规章制度。
下面是一份常见的中小学实验室管理制度的内容:1. 实验室管理人员- 实验室管理员:负责日常实验室管理,维护实验设备和仪器的正常运行,保障实验室的安全。
- 实验教师:负责指导学生进行实验操作,保障实验过程的安全和有效性。
2. 实验室使用规定- 学生仅在实验教师的指导下,按指定时间和实验内容进入实验室。
- 学生必须佩戴实验室规定的个人防护用品,如实验服、手套、护目镜等。
- 禁止携带食物或饮料进入实验室。
3. 实验室设备借用规定- 学生需要提前向实验室管理员申请借用实验设备和仪器,并填写借用单。
- 使用期限到达时,学生需要按时归还实验设备和仪器,并经实验室管理员确认。
4. 实验室卫生及安全规定- 实验室必须保持整洁,实验后要及时清洗设备、仪器和实验台。
- 在进行危险实验时,必须严格遵守实验操作规程,确保学生和实验室安全。
- 发生意外事故时,学生应立即向实验教师或实验室管理员报告,并积极参与救援。
5. 实验室使用纪律- 学生应按要求进入实验室,保持安静秩序,不得打闹、大声喧哗。
- 学生不得随意使用实验室内的设备、仪器,不得私自调整、接触电源设备。
- 学生离开实验室时,要确保实验台上无残留物品,并将窗户、门锁好。
6. 违反实验室管理制度的处理- 对于违反实验室管理制度的学生,将视具体情况进行相应的处理,包括警告、批评教育、记过、暂时禁止使用实验室等。
这份中小学实验室管理制度仅供参考,实际制定时需要根据学校的具体情况和实验室实际情况来进行调整和完善。
同时,也要定期对实验室管理制度进行评估和改进,以保障教学质量和学生安全。
中小学实验室管理制度(二)是指学校针对实验室进行监管和管理所制定的一系列规章制度。
以下是中小学实验室管理制度的一些建议:1. 实验室管理委员会:学校应成立一个实验室管理委员会,负责制定实验室管理制度和规章制度,并进行监督和评估。
小学实验室安全管理制度及操作规程一、实验室安全管理制度1. 实验室安全责任制度(1)学校领导对实验室安全负总责,分管领导具体负责。
(2)实验室负责人是实验室安全第一责任人,负责实验室的日常安全管理。
(3)实验教师和学生应遵守实验室安全规定,确保自身和他人的安全。
2. 实验室安全教育制度(1)对新入校的师生进行实验室安全教育,使其了解实验室安全的重要性。
(2)定期对实验教师进行实验室安全培训,提高其安全意识和应急处理能力。
(3)对学生进行实验室安全教育,使其掌握基本的安全知识和操作技能。
3. 实验室安全检查制度(1)定期对实验室进行安全检查,发现问题及时整改。
(2)实验室负责人每天对实验室进行安全巡查,确保实验室安全。
(3)学生实验前,实验教师对学生进行安全检查,确保学生穿戴整齐,不携带危险物品。
4. 实验室应急预案制度(1)制定实验室应急预案,明确应急处理流程和责任人。
(2)定期组织应急演练,提高师生应对突发事件的能力。
(3)实验室配备必要的应急器材,确保应急需求时能够迅速使用。
5. 实验室事故报告制度(1)发生实验室事故,实验教师应立即报告实验室负责人。
(2)实验室负责人接到报告后,应立即启动应急预案,并报告学校领导。
(3)学校领导接到报告后,应立即组织事故调查,查明原因,制定整改措施。
二、实验室操作规程1. 实验前准备(1)检查实验器材是否完好,如有损坏,及时报告实验室负责人。
(2)检查实验药品是否过期,如有过期药品,不得使用。
(3)检查实验器材是否符合实验要求,如有不符合要求的器材,不得使用。
(4)检查实验场地是否整洁,如有杂物,及时清理。
2. 实验操作(1)严格按照实验规程进行操作,不得擅自更改实验步骤。
(2)使用实验器材时,应轻拿轻放,避免损坏。
(3)使用实验药品时,应严格按照规定剂量,避免浪费和污染。
(4)实验过程中,如有异常情况,应立即停止实验,报告实验室负责人。
3. 实验结束(1)将实验器材归位,摆放整齐,确保实验场地整洁。
小学科学实验室管理细则及相关规则制度一、实验室安全管理规定1.小学生在实验室内必须戴好实验服、手套、护目镜等个人防护用具,以确保个人安全。
2.实验室内禁止违规操作,如打闹、奔跑、拿玩具进门等行为,以确保环境安全。
3.实验室内的电器和设备使用不得私自开关、调整,必须经过指导员同意后方可操作。
4.实验室内不开展无关实验,不随便触碰实验室内的各种实验装置及模型,以确保物品安全。
二、实验室规范操作规范1.实验器材仪器必须经过专业人员检查确认符合使用要求,方可投入到使用中。
2.实验室内的实验器材、设备,使用后应归还指导员,由指导员确认无误后方可离开实验室。
3.实验室内实验前必须份清不同器材的使用范围和方法,学生需亲自动手,确保操作规范、科学、合理。
4.实验室内不得私自调整实验装置,仪器设备,如如遇到设备损坏,需及时向指导员报告。
三、实验室清洁管理规定1.实验室内的各种垃圾制品和实验废弃物等必须按照学校有关规定划分和分类处理,不可以乱扔。
2.实验室内不得吸烟、饮食、嚼口香糖等行为,保持环境整洁,有效地防止垃圾制品对实验操作造成干扰和污染。
3.实验室每日保持干扫干奶,定期打扫,定期消毒;及时整理误用实验器材或实施失败的实验材料及实验废弃物等。
四、实验室纪律规定1.实验室内为方便管理,每位学生应在规定位置就座,避免走动,必须用静音方式交流。
2.实验室内每个学生必须遵守纪律,不得违规操作,不得对其他学生施暴、嘲讽、挑衅等不道德行为,如发现必须及时向指导员、高层领导汇报。
五、实验室应急处理规定1.实验操作期间如出现意外事故及异常情况,应及时停止实验,迅速排除危险隐患。
2.如遇到不可抗力因素导致意外损伤,必须及时拨打电话报告校领导,保障学生事故的处理和保险理赔。
3.做好实验期间的及时救援、疏散、治疗等工作,保障学生的身体健康和安全。
六、实验室培训制度1.校方会安排专业人员进行相应的实验操作指导和培训,保证学生对其操作有充分的了解和掌握。
小学实验室管理制度第一章总则为了规范小学实验室的管理,保障师生的安全和实验教学的顺利进行,制定本管理制度。
第二章实验室管理机构和人员1. 实验室管理机构小学实验室管理机构包括实验室管理委员会和实验室管理员。
实验室管理委员会由学校领导组成,负责制定实验室管理制度和监督实验室管理工作。
2. 实验室管理员实验室管理员由学校聘任,负责实验室的日常管理工作。
实验室管理员需要具备相关的教育和培训背景,熟悉实验室的操作规程和安全要求,能够及时处理实验室中出现的问题。
第三章实验室安全管理1. 实验室安全教育学校需要定期开展实验室安全教育活动,包括实验室安全知识的讲解、应急预案的演练等内容,让师生充分了解实验室的安全规定和应急处置方法。
2. 实验室安全标识实验室内需要张贴明显的安全标识,包括禁止吸烟、禁止饮食、实验室耐用品存放处、紧急出口等标识,提醒师生注意实验室安全。
3. 实验室设施和设备维护实验室设施和设备需要定期进行检查和维护,发现问题要及时修复或更换,确保实验室设施和设备的安全和完好。
第四章实验室使用管理1. 实验室使用申请教师在进行实验教学活动前需要提前向实验室管理员提交实验室使用申请,包括实验内容、使用设备、安全措施等内容。
2. 实验室使用规定师生在使用实验室时需遵守相关规定,包括实验室开放时间、实验内容、实验室安全规定等,不能擅自改变实验室内部结构和使用设备。
3. 实验室使用记录实验室管理员需要对实验室使用情况进行记录,包括使用时间、使用人员、实验内容等内容,以便日后查询和管理。
第五章废弃物处理管理1. 废弃物分类实验室产生的废弃物需要进行分类处理,包括实验废液、废纸、废塑料等,便于有序清理和处理。
2. 废弃物处理实验室管理员需要定期清理实验室内的废弃物,按照相关规定进行分类储存和处理,确保废弃物不对环境和人员造成危害。
第六章突发事件处理1. 火灾如果实验室内发生火灾,人员需要迅速撤离,并寻求帮助。
小学实验室管理制度范本一、实验室必须保持安静、整洁。
进入实验室后应按指定位置就坐,不得大声喧哗及自行摆弄仪器装置。
二、实验前,要弄清楚实验目的、要求、步骤及注意事项。
三、实验前应检查实验所需的仪器、药品、器材是否齐全、完好,如有缺漏、损坏应报告老师。
四、共用仪器用后立即放回原处;各组仪器未经老师许可,不得随意移动。
五、实验时必须持严谨的科学态度,严格按照实验步骤进行操作。
要仔细观察现象,如实做好记录,积极思考,分析实验结果,按规定写好实验报告。
实验中碰到疑难问题,应向指导老师请教;如发生意外,要及时报告。
六、爱护仪器设备,爱惜药品、材料。
在实验中损坏仪器、器具应主动向老师报告。
凡不按操作规程而损坏的仪器均应赔偿;对故意损坏仪器的,除照价赔偿外,还要视情节轻重,给予必要的处分。
七、废液、废纸、火柴梗及玻璃片等物应倒入废液缸或垃圾箱中,不得随地乱抛或倒入水槽中。
八、实验完毕,应整理仪器装置,清洗器皿,搞好卫生,关闭电源、水源,经老师检查同意后,才能离开实验室。
瓦窝镇宝玉中心小学实验室管理守则一、仪器要统一要求分类、编号、入账。
要建立总帐、分类帐、低值易耗帐。
仪器存放要定橱定位,做到帐、物、卡相符。
二、调拨仪器或自购仪器、器材、药品,必须在半个月内开箱验收,并及时入帐入橱,如发现有质量问题应及时和有关单位联系。
三、仪器要存放在干燥、通风、安全的室内,做好防火、防盗、防尘、防蛀、防霉以及避光、避磁等工作。
损坏的仪器应及时修理,使仪器设备处于完好状态。
四、化学药品要单独存放在专用的安全柜中。
五、实验人员如有变动,应办理移交手续。
六、仪器的借还赔偿,请自觉遵守《借还赔偿制度》。
瓦窝镇宝玉中心小学实验室工作人员职责一、管理人员应树立为教育服务的思想,热爱本职工作,努力学习、钻研业务,熟悉本学科教材,熟悉各类仪器的性能和保管知识,掌握各种仪器的使用方法和维修技能。
二、加强对仪器室和实验室的全部物资的管理工作,各类仪器、器材及药品要帐、卡、物相符。
中小学实验室安全管理制度学生实验守则1.进入实验室要保持安静,按规定位置就座。
保持室内整洁卫生。
2.实验前,应认真预习有关实验内容,充分了解实验目的、内容和方法。
认真清点实验仪器、药品。
未经教师同意,不随意动用仪器、药品。
3.实验时,学生应在教师指导下,正确操作,认真分析。
遇到困难和问题时,应及时报告,请教师协助解决。
4.注意安全,节约水电。
遇到事故沉着、冷静,先切断电源、火源,并及时报告,请教师进行处理。
5.爱护仪器设备,爱惜药品材料。
损坏仪器,照价赔偿,并及时填写《实验仪器损坏赔偿记录》。
6.一切仪器、药品未经实验教师同意不得带出实验室。
废液、废纸、火柴梗及玻璃片等杂物不得乱抛乱倒,必须倒入指定地点。
7.实验完毕,应打扫卫生。
关闭水源、电源,排好桌椅。
经实验教师验收后,方可离开实验室。
实验教师岗位职责1.严格执行实验室各项规章制度,廉洁奉公,厉行节约。
2.认真钻研业务,熟悉本学科课程标准和教材,定期制定实验教学计划。
了解各类仪器的规格、结构、性能及使用方法,并掌握一般的维护和保养技术。
熟练掌握实验室信息化管理的基本方法。
3.定期编制教学仪器的购置计划。
负责做好新购仪器、药品的验收、登记、保管工作,并向有关教师介绍新购仪器设备的使用方法。
建立和健全实验室管理的各项电子帐,确保帐、物、卡相符。
4.坚守岗位,及时为实验教学提供实验仪器和药品,确保实验教学顺利进行,并做好相关记录。
定期维护仪器设备,使之处于完好状态。
5.积极参加本学科的教研活动和自制教具活动,协助任课教师开展课外活动。
主动做好实验室的开放工作,为学生自主学习创造良好条件。
6.保持实验室整洁。
熟悉各种消防设施的使用方法,消除各种事故隐患,落实发生事故的应急处理措施,做好实验室的安全保卫工作。
7.对实验教师工作情况定期进行考评,奖惩分明。
玩忽职守而造成事故,损坏或丢失仪器设备者,将追究责任,赔偿损失。
8.实验教师工作变动时,应负责做好移交手续。
中小学实验室规章制度(共16篇)篇1:实验室规章制度范本一、实验教学管理制度(一)实验教学计划制度(1)各年级备课组对实验教学须制订教学计划。
计划应于本学期初交实验室一份。
计划应分年级列出实验课题、实验类型、实验时间等。
(2) 实验室应根据教学大纲、教材和备课组的实验教学计划,制订本学期实验室工作计划。
计划应包括实验室使用安排,仪器和实验材料的购进、置备,仪器的检查和维护等。
(二) 实验教学的组织与实施管理制度(1) 教师要按照实验要求填写《实验通知单》,在规定的时间交实验室并检查所用仪器和器材的准备情况,试作实验,做到“胸中有数”。
(2) 教师要指导学生做好课前预习,明确实验目的,掌握实验原理,并划分实验小组,强调实验纪律,重视安全操作教育。
(3) 实验室按照《实验通知单》积极准备实验,使需要的仪器处于完好状态,备足仪器和易耗材料,检查电源、水源及其它设施。
(4) 任课教师和实验教师应巡回检查、耐心指导学生进行实验,发现问题应及时给予启发引导,并及时进行解决。
二、仪器室管理制度(1)仪器要分类存放,定室、定橱、定位。
经常检查防盗、防火、防毒等安全设施。
做好通风、防尘和保洁工作。
(2)做好仪器明细账、清册和报表,定期核对,做到帐、册、物相符,人事调动要办好交接手续。
(3)仪器外借、报损要及时办理登记和审批手续。
外借仪器要按时收回,并做好交接验收。
(4)教师演示实验、学生分组实验,应提前填写《实验通知单》以便准备。
实验后记录实验情况,以便及时总结经验教训。
实验完毕及时将仪器完好的归还仪器室。
如有损坏或失少应及时登记、查找并报告,做好善后处理工作。
(5)仪器用后应进行保养归位,并根据仪器特点定期进行保养和维修工作。
(6)每学年清点一次仪器,核对帐物。
统计演示实验、学生分组实验等教学活动的开出情况。
三、实验室仪器出借制度(1)非教学用途的仪器借用,个人因私借用应严格限制。
不允许个人占用教学用的仪器。
(2)实验室原则上不外借,如有考试、竞赛辅导等特殊需要,须经教务处批准才可使用。
小学实验室的规章制度第一条:遵守实验室管理制度1.实验室管理人员必须遵守学校相关管理规定,负责实验室日常管理工作。
2.实验室管理人员有权对实验室进行监督,确保实验室安全和秩序。
3.实验室管理人员需对实验室设备进行定期检查维护,确保设备的正常使用。
第二条:实验室安全规定1.禁止在实验室内玩耍、奔跑,保持安静的学习环境。
2.禁止在实验室内嬉笑打闹,保持严肃的科学实验态度。
3.禁止私自使用实验室设备,若对设备有需求应事先向实验室管理人员申请。
4.禁止在实验室内吸烟、饮食,保持实验室环境的整洁和安全。
5.禁止随意触摸实验室内的实验器材和物品,以免导致损坏或者伤害。
第三条:实验室使用规定1.实验室使用前需进行安全教育,明确实验操作流程和安全注意事项。
2.实验室使用时需佩戴实验服和实验鞋,保持个人卫生和安全。
3.实验室使用完毕后需及时清洁工作台和实验器材,确保实验室整洁。
4.实验室使用后需关闭设备和通风口,避免过度耗电和漏气现象。
第四条:实验室纪律规定1.遵守实验室纪律,服从实验室管理人员和老师的指导和管理。
2.严禁利用实验室进行违法犯罪活动,如有发现将立即报警处理。
3.在实验室内不得进行宠物实验、非法实验等行为,如有违反会受到严厉处罚。
4.实验室内严禁私自调节实验设备,如有需要应当寻求管理人员的帮助。
第五条:违规处理措施1.对于违反实验室规章制度的行为,第一次将给予口头警告;第二次将予以书面警告;第三次将列入课程纪律档案,并通知家长进行处理。
2.对于严重违反实验室规章制度的行为,将取消相关实验活动资格,并报请学校领导给予相应处理。
第六条:其他事项1.实验室内设备使用过程中如出现危险情况,应立即向管理人员报告并停止使用。
2.有关实验室规章制度的修订和变更,应通过教研室审查并报请学校领导批准后方可实施。
3.若对实验室规章制度有疑问或建议,可向实验室管理人员提出,以促进实验室管理的持续完善。
以上实验室规章制度由学校教务处审定并向全体师生宣布,欢迎大家共同遵守,共同维护实验室的安全和秩序。
中小学实验室管理制度范本第一章总则第一条为了加强中小学实验室的管理,保证实验室设备的正常运行和学生的安全,制定本管理制度。
第二条实验室管理制度适用于中小学实验室的管理和使用。
第三条实验室管理原则:科学管理、安全第一、预防为主、责任到人。
第四条实验室管理的任务:保障师生的安全、保护设备的完好、提升实验教学质量。
第二章实验室设施管理第五条实验室设施的购置、更新和维护,应根据实验教学的需要进行规划、安排和保养。
第六条实验室设施的使用原则:公正、公平、公开、按需使用。
第七条学校应建立实验室设施管理台账,做好设施保管工作。
第八条实验室设施的使用人员应妥善保管设施,严禁私自拆卸、改装等行为。
第九条使用实验室设施的人员必须按照规定进行设备使用和维护,不得乱拨乱动,发现问题及时报修。
第十条实验室设施的保养应定期检查,必要时进行清洁、维修或更换。
设施故障需及时报修。
第十一条对于无法修复的实验室设施,学校应及时更新或报废处理。
第三章实验室安全管理第十二条加强实验室安全教育,确保师生掌握安全操作及急救知识。
第十三条建立健全实验室安全防护制度,确保实验室的安全运行。
第十四条实验室内应配备相应的消防器材,确保火灾的及时扑灭。
第十五条禁止在实验室内吸烟、使用明火等危险行为。
第十六条对于实验室内的危险化学品、毒性物质和易爆物品等,应储存和使用安全合理,并做好相应的标识和说明。
第十七条在进行实验操作时,要遵守实验室规定的操作规程,不得违背规定操作。
第十八条实验室内要设置防护设施,如安全眼镜、手套等,并且要进行定期维护和更换。
第十九条实验室内应设立应急疏散通道,并设置明显的安全标识。
第二十条实验室内应配备急救箱和一些常见的急救药品,以应对突发状况。
第四章实验室使用管理第二十一条实验室使用必须符合教学教学计划,不得私自占用。
第二十二条教师应提前预约实验室使用时间,并进行电子化登记。
第二十三条实验室使用前,必须进行设备检查,确保设备完好无损。
中小学校实验室管理制度第一章总则第一条为了加强学校实验室的管理,确保实验室安全、高效运行,提高实验教学质量,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国实验室安全管理条例》等法律法规,结合我校实际,制定本制度。
第二条本制度适用于我校所有实验室的管理工作。
第三条实验室管理工作应遵循安全第一、预防为主、综合治理、保障教学的原则。
第二章组织机构与职责第四条学校成立实验室管理工作领导小组,由校长任组长,分管副校长、实验室主任为成员,负责实验室管理工作的领导、协调和监督。
第五条实验室主任负责实验室的日常管理工作,其主要职责如下:(一)制定实验室各项规章制度,并组织实施;(二)组织实验室安全检查,消除安全隐患;(三)组织实验室设备设施的维护、维修和更新;(四)负责实验室实验教学计划的制定和实施;(五)负责实验室队伍建设,组织实验技术人员培训;(六)其他与实验室管理相关的工作。
第六条实验室工作人员负责实验室的日常运行和维护工作,其主要职责如下:(一)遵守实验室各项规章制度,严格执行实验操作规程;(二)负责实验室设备设施的日常检查、维护和报修;(三)负责实验室环境的清洁卫生;(四)协助实验室主任开展实验教学和科研工作;(五)其他与实验室日常运行相关的工作。
第三章实验室安全管理第七条实验室安全管理主要包括实验室环境安全、设备设施安全、实验操作安全等方面。
第八条实验室应建立健全安全管理制度,包括实验室准入制度、实验室安全培训制度、实验室安全检查制度等。
第九条实验室主任负责组织实验室安全检查,定期对实验室进行安全隐患排查,发现问题及时整改。
第十条实验室工作人员应严格执行实验操作规程,确保实验过程中的人身安全和设备安全。
第十一条实验室应配备必要的安全设施和防护用品,如消防器材、急救箱、防护眼镜等。
第十二条实验室发生安全事故时,应立即启动应急预案,采取措施控制事故蔓延,并及时报告学校领导和有关部门。
第四章实验室设备管理第十三条实验室设备管理主要包括设备采购、验收、使用、维护、报废等方面。
中小学实验室管理制度
一、实验室是师生进行实验教学的场所,要专室专用,不得堆放公私杂物,不得从事其它活动;仪器设备不得挪作他用,更不得据为己有。
二、实验室实行管理人员负责制,管理人员有权对违反规章制度的人员进行批评和提出处理意见。
三、仪器设备分类编号,定位存放,布局规范,陈列美观,整齐清洁。
要做好防尘、防潮、防压、防热、防锈、防腐、防虫、防霉等工作。
四、仪器设备的借用、归还必须办理登记手续,填写“教学仪器借还登记表”,并检查仪器的完好情况;教师使用时,必须提前填写“实验通知单”,使用完毕,要及时归还、注销。
五、仪器设备要经常维护、及时保养,出现故障要及时修理,并填写“教学仪器维修记录簿”;损坏仪器要及时查明,并填写“教学仪器损坏赔偿记录表”;仪器和药品需报废时,要填写“教学仪器报废申请表”,并报学校主管领导审批通过。
六、建立健全仪器设备和实验教学档案制度,妥善保存仪器帐册、产品说明书、使用登记册、实验教学情况记载表等有关资料。
七、严格按有关安全规则操作实验,做好安全用电、防火、防盗、防毒、防爆、防污染等安全防范工作,保证人身和仪器设备安全。
八、完成大纲规定的全部演示实验和学生分组实验。
实验室要对师生开放,充分发挥仪器设备的使用效益。
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精品文档下载可编辑中小学实验室工作人员职责
一、认真贯彻执行实验室工作的方针、政策、规章、计划,负责实验室的管理、使用,确保实验工作的正常开展。
二、热爱本职工作,树立为教学服务的思想,熟悉教材,熟练掌握学科演示实验和学生分组实验,熟悉各类仪器的性能和保管知识,掌握各类仪器的使用方法和维修的基本技能。
三、仪器设备、器材、药品应及时验收、登记入帐、进橱,发现仪器质量或数量问题应及时处理。
四、实验室的管理工作要努力做到:常规管理制度化、仪器存放规范化、设备保管科学化、使用记录经常化、档案资料系统化。
五、按“实验通知单”准备好实验所需的仪器、器材、药品,协助任课教师指导学生实验。
实验完毕后清点仪器,检查仪器的完好情况,发现问题,要查明原因,按有关规定认真处理。
六、做好实验室的安全防护工作,掌握发生事故的应急处理措施。
保持室内外的整洁。
七、创造条件,开放实验室,协助任课教师组织学生开展课外科技兴趣小组活动。
积极自制教具,充实实验设备。
八、定期维护仪器设备,使仪器设备处于完好待用状态。
定期清点仪器、药品和实验材料,根据实验教学需要,及时编制仪器设备、药品添置计划,定期向学校领导和上级有关部门汇报工作。
中小学生实验守则
一、认真做好实验前预习准备,明确实验目的,了解实验中需用仪器设备的性能、使用方法和注意事项。
二、进入实验室按编组就位、保持室内安静,严禁大声喧哗和自行摆弄仪器装置。
三、认真听教师讲解实验目的,步骤、仪器性能、操作方法和注意事项。
四、实验前对实验所需仪器、药品进行认真清点。
如发现问题,应立即报告教师。
五、爱护仪器设备,爱惜药品材料。
废液、废纸、火柴梗及玻璃片等杂物不得乱抛乱倒,保持实验室的清洁。
实验过程中因违规造成仪器损坏和药品浪费的,责任人照价赔偿,并填写“教学仪器损坏赔偿记录表”。
六、实验时遵守操作规程,按实验步骤进行,注意安全,谨防发生事故。
细心观察实验现象,认真记录,实事求是地填写实验报告单。
七、实验完毕,要认真整理实验器材和药品,清洗器皿、关闭电源、水源等,经教师检查无误后方可离开实验室。
八、凡实验室的物品,一律不得私自带出实验室。
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精品文档下载可编辑中小学实验室危险品管理制度
一、实验教学所需易燃、易爆、有毒、有害等危险品,必须按照国家有关规定办理。
二、实验室危险品必须贮藏在专用室、柜内,性质互相抵触或者灭火方法不同的危险品不得存放在一起。
不得和普通试剂混存或随意乱放。
三、危险品室、柜,必须有专人管理。
管理人员要有高度的责任感,懂得各种危险品的特性,具有一定的防护知识,并实行“五双管理”即双人管理、双本帐目、双把门锁、双人领发、双人使用。
四、危险品室要配备相应的消防设施,如灭火器、消防桶、黄沙等,学校主管领导和专管人员要定期检查,节假日安排值班时,要把危险品室列为重点防范区。
五、定期对实验室危险品的包装、标签、状态进行认真检查,并核对库存量,务使帐物一致。
六、教师领用危险品时,必须提前计算用量,填写“易燃、易爆、有毒药品使用登记簿”,由教师和专管人员交接,不得让学生代领。
使用危险品进行实验前,必须向学生讲解安全操作规程。
七、使用后剩余的危险品,应当立即送还,并妥善保管。
对废液、废渣要及时收集,妥善处理,不得在实验室存留,更不可随意倒入下水道。
八、危险品的管理和使用方面如出现问题,除采取措施迅速排除外,必须及时向学校领导报告不得隐瞒。
中小学实验室及实验教学档案管理表格一、实验室管理表格说明
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二、实验室管理工作程序
三、实验室管理表格(说明:以下各表均为样表,可根据实际需要进行修改、选用)
表一实验室工作大事记
表二实验室资料档案目录
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表三教学仪器说明书索引
表四实验室业务人员统计表
表五实验教学计划
_________学年第____学期年级_________学科________
备课组长:_____________ _______年
案
表六实验通知单
年级:______________ 学科:______________
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2、存入实验室档案。
表七实验教学记录表
注:1、本表根据不同班级实验情况认真填写记录。
2、存入实验室档案。
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表八实验课开出率统计表
注:存入实验室档案。
表九教学仪器、物品购置申请表
表十教学仪器验收单
注:存入实验室档案。