浙教版语文七上第16课《炊烟》word基础练习

四年级浙教版语文上学期期中综合复习校外练习单班级：_____________ 姓名：_____________正确读音选一选1. 用“√”给加点字选择正确注音。

屹．立（yí yì）闪烁．（shuò lì）鼎．沸（dǐng nǎi）荧．屏（yíng yēng）僵．硬（jiāng jāng）揭．开（jiē jēi）稻穗．（suì suèi）逊．色（xùn xuèn）2. 找出下列加点字错误的读音，用“√”标出并改正。

A．鼎．沸（dǐng）麦穗．（suì）睡眠．（miǎn）B．曾．经（céng）启示．（sì）蝙．蝠（biān）C．炊．烟（cuī）逊．色（xùn）卡．通片（kǎ）D．倾．斜（qīn）四肢．（zhī）挣扎．（zhá）3. 给加点字选择正确读音划“√”。

宿．舍（sùshù）剥．落（bōbāo）复杂．（zházá）倘．若（tǎng shǎng）瞥．见（piēpiě）绮．丽（yǐqǐ）4. 给下列加点字选择正确的读音，画“√”。

鸡冠．（guān guàn）掩埋．（mái mán）疾．病（jījí）不懈．（jiě xiè）刹．那（chà shà）窥伺．（sī sì）5. 在加点字的正确读音下面画“√”。

田埂．（gěn gěng）运载．（zǎi zài）闪烁．（shuòlè）传．说（chuán zhuàn）传．记（chuán zhuàn）作．业（zuòzuō）抵抗．（kàng hàng）鸟卵．（luǎn nuǎn）填．写（tián tiān）形近字词6. 比一比，再组词。

部编版七年级语文上册基础知识选择题训练(含答案)1、正确注音的选择题A、瞬间（shùn）嶙峋（lín）B、眩目（xuàn）纳罕（hǎn）C、小憩（xiǎo qì）擎天（qíng）D、撼地（hàn）鹤唳（hè lì）2、注音不全准确的选择题A、脊梁（jǐ）猝然（cù rán）zǘB、洗濯（xǐ zhuó）寂寥（jì liáo）C、玷污（diàn wū）点缀（diǎn zhuì）D、姊妹（zǐ mèi）蹂躏（róu lìn）3、正确注音的选择题A、蓑衣（suō yī）酝酿（yùn niàng）肥硕（féi shuò）B、应和（yīng hé）薄烟（bó yān）XXX（liáo kuò）C、着落（zhuó luò）澄清（chéng qīng）枯涸（kū hé）D、栀子（zhī zǐ）唱和（chàng hé）清冽（qīng liè）4、正确书写的选择题A、豁然开朗至理名言愚昧无知B、亲疏远近慈善事业军备竞赛C、生命伦理和睦相处战争暴行D、炯然不同铭记心中头晕目眩5、无错别字的选择题A、绝处逢生繁弦急管玲珑剔透撼地憾B、回味无穷坚韧不拨问心无愧肃然起敬C、理所当然专心致志天灾人祸庞然大物D、多愁善感温故知新见贤思全抖擞精神6、正确注音的选择题A、丫杈（yā chà）瑟缩（sè suō）宽恕（kuān shù）苦心孤诣(yì)B、虐杀(nüè shā)怦怦(pēng pēng)拆散(chāi sàn)水波粼粼(lín)C、嫩芽(nèn yá)匿笑(nì xiào)沐浴(mù yù)促膝谈心(qī xī tán xīn)D、牛棚(péng)委屈(wěi qū)信服(xìng fú)惊魂未定(hún)7、正确注音的选择题A、骸骨（hái gǔ）冰雹（báo）静谧（jìng mì）峰峦（fēng luán）B、点缀（diǎn zhuì）轻盈（qīng XXX）诀别（jué bié）XXX（féi méng）C、连亘（lián gèn）篝火（gōu huǒ）高垣（gāo yuán）睥睨（pì nì）D、窟隆（kū lóng）弥漫（mí màn）葱茏（cōng lóng）喙（huì）啄木鸟8、正确注音的选择题A、孪生（XXX shēng）赏赐（shǎng cì）御聘（yù pìn）B、鲛人（jiāo rén）女娲（nǚ wā）附和（fù hè）C、愚蠢（yú chǔn）酥软（sū ruǎn）供给（gōng jǐ）D、澄澈（chéng chè）（xuàn yào）莽莽（mǎng mǎng）榛榛（zhēn zhēn）9、找出下列词语中没有的错别字一项（A）葱茏、莴苣、海市蜃楼、一愁莫展B、迷漫、喧嚣、高垣、睥睨、化为乌有C、崩塌、喑哑、历历在目、直接、宵汉D、篡夺、忽、黯然、缥缈、丝丝缕10.下列词语中无错别字的一项（D）A、堆积杂物、满不在乎、久经逝去、行影不离B、苦心孤诣、莫名其妙、历历在目、子虚乌有C、高级、裁缝、恍然大悟、理直气壮、纷纷白雪D、千姿万态、德高望重、具体而微、蜂围蝶阵11.下列词语中加点字解释全部正确的一项是（B）A、俄而（不久，一会儿）、相委而去（丢下、舍弃）、期行（日期）约定B、熬过（忍受）、委屈（受到不应有的指责或待遇，心里难过）、家君（谦辞，对人称自己的父亲）C、公欣然曰（高兴的样子）、至爱（极、十分）、无端（端详）、缘由D、匿笑（偷偷地笑）、乃至（于是，就）、瑟缩（蜷曲）12、按所给多音字的读音组词有误的是（A）A、称（chèn）、称心、据（jù）、拮据B、煞（shà）、煞白、难（nàn）、劫难C、曲（qū）、曲折、间（jiàn）、间隔D、冠（guān）、衣冠、挑（tiǎo）、挑拨13、为下面词语中加黑字选择注音完全正确的一项（A）准备着、着火了、没着了、着落A、XXXB、zháozhāozhèzhuóC、XXXD、XXX14．下列词语中词语解释有误的一项是（C）A、朗润（明朗润泽）、响晴（晴朗无云）、黄晕（昏暗不明亮）、澹澹（水波荡漾的样子）B、卖弄（）、玄奥（玄秘深奥）、宛转（形容声音圆润柔美）、星汉（银河）C、烘托（衬托）、禅心（指清静，无杂念）、寥阔（高远空旷）、暖树（温暖的树）向阳的树D、舒活（舒展，活动）、竦峙（高高地挺立着）、梦寐（睡梦）、别枝（另一个枝头）15．下列各句中的横线处依次应填入的词语是（A）他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里着。

【基础训练】（一）依照拼音写出汉字，给加线的字注音人迹hǎn（）至山chóng（）水复 chōng（）憬山ào（）腼腆（）（）怅惘（）（）（二）结合课文语境，说明下列加线的词语1．红薯和芋头馋人的香味在小木屋里飘漾起来。

（）2．山里人邋遢，将就一下啦!（）3．一架亮晶晶的半导体收音机，挂在一张毛茸茸的兽皮上。

（）4．这户山里的农户，真有点世外桃源的味儿。

（）（三）选词填空1．此刻山里人富了，什么也不愁，就________小孩们有前程。

（希望、盼望、指望）2．许是一个山泉般_________的小姑娘。

（纯净、纯洁、水灵）3．它优美地飘动着，无声无息地向我透露着一个______希望。

（朴实、朴素、质朴）【精读训练】（四）阅读下面文段，然后答题起身走时，我发觉背包变得沉甸甸的，打开一看，竟是□□了黄澄澄的桔子!是他，原先适才去了桔林。

“都是自家种的，带着路人解渴。

”他在一边腼腆地笑着，声音很轻。

却□□。

我走了。

她和他并肩站在门口，不断地向我挥手。

“再来啊!”他们的声音在山坳里回荡……走远了，小屋消失在绿色的林涛当中，只有那一缕炊烟，仍然优美地在天上飘……再来，或许永久没有机遇了，但是我再也可不能忘记武夷山中的这一缕炊烟。

炊烟下，并无什么动心夺魄的传奇故事，却有真诚，有质朴，有人世最香甜的美餐……1．填写文中缺漏的词，适合的一项是：（）A．充满诚实 B．放满真诚 C．塞满诚恳 D．装满恳切2．“再也可不能忘记武夷山中的这一缕炊烟”的缘故是：（）A．武夷山中炊烟下的小木屋给“我”留下了深深的印象。

B．炊烟下小木屋里的中年夫妇表现出来的“真诚”和“质朴”。

C．小木屋里的她和他为“我”解决了饥饿、疲惫和怅惆。

D．武夷山中的这一缕炊烟为我抚平了心中惶乱。

3．写出下列词语的同义词。

①动心夺魄（）②回荡（）4．找出一句说明作者擅长观看和反映生活的句子。

5．文段最后的省略号的作用是：（）A．表示声音断断续续 B．表示无穷的联想C．表示列举的省略 D．表示声音的延长6．最后一节所表达的中心是：_____________________。

初一语文书写练习试题答案及解析1.请依据拼音在下面的田字格中工整地写出汉字。

（4分）【答案】逾衅恍轩【解析】注意“逾”的写法，是走字底；注意“衅”、“轩”字注意“屏”字上面不要多加点。

平时要注意积累，读准字音，标准调号，拿不准的字要查字典。

特别是同音异形字在应用时非常容易混淆，因此在学习过程中一定要记扎实。

【考点】识记并正确书写现代常用规范汉字。

2.根据拼音在下面语段的横线上写出相应的汉字。

（4分）每个人都有一个金色的少年时代。

有的人的少年时代如白jū（）过隙，充满惆怅；有的人的少年时代，cháng（）徉在浩淼的书海中，xié（）取最美的果实。

愿我们的少年时代都juān （）刻着最美的记忆。

【答案】驹徜撷镌【解析】此类型的题目考查学生对字词的理解识记能力，考查等级为A。

需要学生在平时多读课文，养成熟练地语感，注意读准拼音，多读课下注释，多查字典等工具书。

“曙”“餍”字比较难写，请一定要识记。

【考点】识记并正确书写现代常用规范汉字。

3.汉字书写（2分）请把“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”正确、工整、美观地抄写在下面的方格中。

【答案】略【解析】不要抄错，笔划要清楚，要写成方块字，不要潦草，偏旁部首比例要合适，在格中的位置要正确，不要涂改。

【考点】识记并正确书写现代常用规范汉字。

4.根据文意，从括号中挑选一个恰当的词，把其余的划掉。

【1】按照四个现代化的要求，管理体制必须（改良、改进、改变、改革），行政机构必须（简易、精简、简化、简略），办事程序必须（简单、简略、简化、简要）。

【答案】改革精简简化【2】宪法是国家的根本大法，具有最高的法律（效力、效率、效果、功效），全国各族人民必须以宪法为根本的活动（准则、标准、守则、原则），并且负有（保护、维持、维护、保持）宪法（尊贵、尊重、庄严、尊严），保证宪法实施的（职务、职责、职位、责任）。

【答案】效力准则维护尊严责任【3】同学们如此信任我，我就不好再（推辞、推诿、推卸、推脱）了。

第16课《驱遣我们的想象》分层作业▲字音字形达标1．1．下列加点字的注音有误的一项是（）A．桥堍．（tù）记载．（zǎi）阻碍．（ài）苟．安（gǒu）B．耀．眼（yào）蠢．笨（chǔn）飞掠．（lüè）鉴．赏（jiàn）C．怒．吼（nù）怅．然（chàng）旷．远（kuàng）刻．板（kè）D．契．合（qiè）驱遣．（qiǎn）享．受（xiǎng）拘泥．（nì）【答案】D【解析】D.“契”应读qì。

2．下列词语书写全部正确的一项是（）A．汹涌大漠蠢笨畏缩B．白沫慌凉耀眼歌谣C．激昂忧惧记载既使D．宛如审察配合海鸥【答案】A【解析】B.“慌”应为“荒”；C.“既”应为“即”；D.“察”应为“查”；故选A。

▲词语达标3.下列词语中，哪一个的解释是错误的？（）A.拘泥：比喻做了多余的事。

B.无可比拟：没有可以与之相比的。

形容独一无二，特别突出。

C.闲情逸致：闲适的情致。

D.桥堍：桥两头靠近平地的地方。

【答案】A【解析】拘泥的正确解释是固执，不知变通。

▲文学常识达标4.叶圣陶，原名，字秉臣、，生于江苏苏州，现代家、家。

有“优秀的语言艺术家”之称，终身致力于出版及语文的教学。

【答案】叶绍钧圣陶作教育▲修辞达标5.从修辞角度赏析下面的句子。

文字是一道桥梁。

这边的桥堍站着读者，那边的桥堍站着作者。

【答案】这句话运用了比喻的修辞手法。

作者把文字比作桥梁，生动形象地写出了文字在读者与作者之间起到的重要的沟通作用。

【解析】本题考查赏析语句。

解答此题先指出修辞手法，分析修辞的用法，然后分析表达效果，最后看表达感情。

结合内容可知，作者把文字比作桥梁，运用了比喻的修辞手法；生动形象地写出了文字在读者与作者之间起到沟通作用，给人以鲜明深刻的印象。

▲标点达标6．下列句中标点符号运用有误的一项是（）A．微软的董事长比尔·盖茨曾经讲过：“让一个60岁的老者来领导微软公司，这是一件不可设想的事情。

九年级上册语文第16课读读写写
“读读写写”里的这些词啊，您可得好好瞅瞅：
“茬”：就像地里一茬一茬的庄稼，这个字说的就是庄稼收割后留在地里的短茎和根。

“抠”：比如说您使劲儿从某个地方扣出点东西来，这动作就叫“抠”。

“家底”：这就是说家里的财产状况，好比您家里有多少存款、房子车子啥的，合起来就是家底。

“觅食”：小动物们到处找吃的，这就叫觅食，人饿了找饭吃也能这么说。

“嬉闹”：一群人嘻嘻哈哈、打打闹闹，玩得可欢实了，这就是嬉闹。

“空旷”：地方特别大，啥也没有，空空旷旷的，一眼望不到边。

“撩逗”：故意去招惹、逗弄别人，让人心里痒痒的或者生气。

“炊烟”：做饭时候从烟囱里冒出来的烟，一看炊烟，就知道谁家在做饭啦。

“乖巧”：形容人或者小动物听话、讨人喜欢，让人忍不住想抱抱。

“掺杂”：把不同的东西混在一起，就像做饭的时候把盐和糖不小心弄一块了。

“驱除”：把不好的东西赶走，比如说把病魔、恐惧啥的都给赶跑。

“镰刀”：弯弯的像月牙，用来割庄稼的工具，您肯定见过。

“重叠”：一层又一层，堆在一起，就像叠被子，叠了好几层。

“置之不理”：把东西或者事儿放在一边，根本不管不顾，就当没这回事儿。

“歇斯底里”：形容人情绪特别激动，像疯了一样大喊大叫，控制不住自己。

咋样，这些词是不是让您一下子就记住啦？。

部编版七年级上册语文期中复习：基础知识专项练习题3.为下面文段中加点字注音，根据拼音写出汉字（4分）不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说呜蝉在树叶里长吟．（），肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷．（）的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向yún xiāo（）里去了。

4.下列各项关于文学和文化常识的表述，有误的一项是（）（3分）A.《天净沙·秋思》是元代的散曲，“天净沙”为这首散曲的曲牌名，“秋思”是标题。

B.《观沧海》的作者是曹操，“一门父子三词客，千古文章八大家”中，“三父子”里面的父亲指的就是曹操。

C.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的“左迁”指降职贬官，另外“谪”“贬”也表示降低官职。

D.古人称谓有谦称和尊称的区别，像《陈太丘与友期行》中的“尊君”与“家君”，前者尊称对方的父亲，后者谦称自己的父亲。

其他尊称还有：令尊、令堂、令爱等。

5.下列句子使用了比喻修辞的一项是（）（3分）A.她现在很听我的话，好像我小时候很听她的话一样。

B.山这边、梯田里的庄稼，像绿海里卷来的一道道浪头。

C.像这样的事情还很多D.好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界1．下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）（3分）A．分歧．（qí）粗犷．（kuàng）侍．弄（shì）憔．悴（qiáo）B．应和．（hè）收敛．（liǎn）截．然（jié）惭愧．（kuì）C．绽．放（zhàn）贮．蓄（chù）淡雅．（yǎ）惨．淡（cǎn）D．黄晕．（yùn）倜傥．（dǎng）高邈．（miǎo）娇媚．（mèi）2．下列词语中没有错别字的一项是（）（3分）A．掩饰披蓑戴笠淅淅沥沥由然而生B．沐浴喜出望外小心冀冀煞有介事C．急燥美不胜收人迹罕至人声鼎沸D．诀别呼朋引伴混为一谈疲倦不堪3. 下列句子中加点成语运用有误的一项是（）（3分）A．母亲节那天，付思涵在网上发了微博，絮絮叨叨．．．．地祝愿全天下的母亲节日快乐。

语文炊烟阅读练习题及答案语文炊烟阅读练习题及答案同学们都在忙碌地复习自己的功课，为了帮助大家能够在考前对自己多学的知识点有所巩固，下文整理了这篇中考语文散文阅读训练题，希望可以帮助到大家!①炊烟是乡村的符号，我这个城里长大的女孩，很少有机会细品它。

而在最近的一次搬迁中，我来到了城郊定居，得以吟赏炊烟。

那炊烟和青天、夕阳一起，组成了打动人心的乡村意境。

②在我的想象空间里，炊烟是一个村落的气息，一个村落的召唤，一个村落的灵魂。

炊烟应该与季节无关，它仅与乡村相伴。

但当我近距离地感受炊烟，却发现它竟和季节有关。

【甲】春天的炊烟，有的是青青的野菜芳香，而【乙】秋天的炊烟，安静，轻盈，古老，却多了一份金黄的浓烈，【丙】冬天的炊烟，更多了家的暖意。

③时代确实发生了变革，炊烟和老牛一起，正慢慢成为了一个似乎陈旧的故事。

许多农家的灶火暗了下去，灶洞里没有了红色的热闹，显得冰凉而孤独。

每天傍晚，我漫步乡间，眼睛里掠过了碧绿的田野，掠过了低矮的乡村老屋，掠过了放学的欢快的孩子，而最让我惊喜的，是偶而一个低矮的乡村老屋上升起一缕长长的炊烟，想象着放学的儿童望见自家屋上的炊烟，也就望见了厨房里的母亲，望见了从田间回来的父亲。

④炊烟，是乡村原始古朴的风景，它因家而诞生，因家而美丽。

我带着诗意的心情去欣赏炊烟：低矮的房舍是炊烟的老家，寥廓的天空是炊烟的归宿，绿树灌丛是炊烟的衣衫，小河流水是炊烟绵长的思念。

炊烟、村落、绿树、小溪，就是这样一些自然元素，勾勒出一幅古朴悠远的乡村风景画。

我们可以在梦里追忆烟雨江南轻盈如水的柔美，还有朦胧炊烟下放歌的纤纤女子的柔媚;我们心灵的画布上重见旷野村落炊烟的`飘逸，还有袅袅炊烟下村姑灿烂羞涩的笑脸。

⑤因为炊烟，我想起了外婆。

童年的每个假期，我都去乡下，看男人的锄头和扁担把粮食从地里挑到了家里，女人的菜刀和锅铲把粮食变成了食物。

炊烟日复一日地升起，告诉我们什么是真正的乡村，外婆用一种最质朴的生命方式，送给了我们平淡而温暖的假期生活。

炊烟练习【基础训练】(一 )依据拼音写出汉字,给加线的字注音人迹 hǎn（）至山 chóng（山ào（ ) 腼腆（） ()水复）chōng(迷惘（)憬)（）（二）联合课文语境，解说以下加线的词语1、红薯与芋头馋人的香味在小木屋里飘漾起来。

2、山里人邋遢，迁就一下啦!(）（）3、一架亮晶晶的半导体收音机，挂在一张毛茸茸的兽皮上。

（）4、这户山里的田户,真有点世外桃源的味儿。

()(三 )选词填空1、此刻山里人富了,什么也不愁 ,就 ________孩子们有前途。

(希望、期望、期望2、许就是一个山泉般_________的小姑娘。

（纯净、贞洁、水灵）3、它优美地漂浮着,无声无息地向我流露着一个______希望。

(朴素、朴素、朴素) )【精读训练】（四）阅读下边文段,而后答题起身走时，我发现背包变得重沉沉的，翻开一瞧，竟就是□□了黄澄澄的桔子! 就是她，本来方才去了桔林。

“都就是自家种的，带着路人解渴。

”她在一边腼腆地笑着，声音很轻。

却□□。

我走了。

她与她并肩站在门口，不断地向我招手。

“再来啊 !" 她们的声音在山坳里回荡走远了，小屋消逝在绿色的林涛之中，只有那一缕炊烟，依旧优美地在天上飘再来，或许永久没有时机了,但是我不再会忘掉武夷山中的这一缕炊烟。

炊烟下，并无什么动心夺魄的传奇故事，却有真挚，有纯朴,有人间最甜美的美餐1、填写文中缺漏的词,适合的一项就是:()A 、充满诚实B 、放满真挚C、塞满诚心 D 、装满诚心2、“不再会忘掉武夷山中的这一缕炊烟”的原由就是：（)A、武夷山中炊烟下的小木屋给“我”留下了深深的印象。

B、炊烟下小木屋里的中年夫妻表现出来的“真挚”与“纯朴”。

C、小木屋里的她与她为“我”解决了饥饿、疲备与怅惆。

D、武夷山中的这一缕炊烟为我抚平了心中惶乱。

3、写出以下词语的同义词①动心夺魄 (）.②回荡 ()4、找出一句说明作者擅长察看与反应生活的句子.5、文段最后的省略号的作用就是:(）A 、表示声音断断续续C、表示列举的省略B、表示无穷的联想D、表示声音的延伸6、最后一节所表达的中心就是:_____________________.所用的主要表达方式就是:___________________________ 。

人教版七年级语文上册第16课《社戏》同步练习及答案内容预览：学习诊断16．社戏一、积累与运用1．给下列加点字注音归省（）悠扬（）弥散（）蕴藻（）漂渺（）旺相（）撮着（）桕树（）2．下列加点字的注音有误的一项是（）A．哄骗（hǒnɡ）闹哄（honɡ）起哄（hònɡ）哄（hōnɡ）笑B．潺潺（chán）怠慢（dài）不惮（dàn）船橹（lǔ）C．撺掇（cuān）凫水（fú）桕（jiù）树旺相（xiànɡ）D．皎洁（jiāo）归省（xǐnɡ）絮（xù）叨晌午（shǎnɡ）3．下列词语书写有误的一组是（）A．绝壁膝盖恼怒欺侮B．困惑挑剔胆怯委曲C．叛徒诚肯鉴别宛转D．惊异鞠躬奖励家眷4．下列词语的解释完全正确的一项是（）A．归省：回家看望父母B．委实：实在行辈：排行和辈分弥散：弥漫消散C．自失：丢失了自己D．絮叨：仔仔细细地说依稀：隐隐约约旺相：茂盛5．下列句子的空白处依次应填入的词语是（）那声音大概是横笛，________，________，使我的心也________，然而又________起来，觉得要和他________在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。

A．悠扬宛转愉快自失消失B．宛转悠扬沉静自失弥散6．本文作者是________，原名________，________省________市人，我国伟大的无产阶级________家、________家、________家。

本文体裁是________，“社戏”是指________。

7．根据规定的情境，以“绿”为重点扩展一段话。

（不少于30字）情境：初春，公园里____________________________二、课内阅读两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。

淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。

第16课我的叔叔于勒一、夯实基础1.识音拮据．( ) 栈．桥( ) 糟．( )蹋别墅．( ) 褴褛( ) 撬．开( ) 恭维．( ) 煞．( )白【答案】拮据(jū)栈桥(zhàn)糟(zāo)蹋别墅(shù)褴褛(lǚ) 撬开(qiào) 恭维(wéi) 煞(shà)白【解析】本题考查学生对生字读音的掌握。

2.文学常识填空。

《我的叔叔于勒》的作者是被誉为“”的(国籍)作家，其代表作有《》《》等。

本文即选自其短篇小说集《羊脂球》。

【答案】短篇小说巨匠法国莫泊桑项链羊脂球【解析】本题考查学生对本文文学常识的掌握。

3.依次填入句中横线上的词语，恰当的一项是( )(1)于勒叔叔把自己应得的部分遗产吃得________之后，还大大占用了我父亲应得的那一部分。

(2)我发了财就会回勒阿弗尔的。

我希望________，那时我们就可以一起快活地过日子了。

(3)对于叔叔回国这桩________的事，大家还拟定了上千种计划，甚至计划到要用这位叔叔的钱置一所别墅。

(4)他低声对我母亲说：“真奇怪！这个卖牡蛎的怎么这样像于勒？”母亲有点________，就问：“哪个于勒？”A．分文不值为期不远大快人心迟疑不决B．一干二净为期不远十拿九稳莫名其妙C．一干二净指日可待十拿九稳捉摸不透D．分文不值指日可待大快人心烦躁不安【答案】B【解析】本题考查学生对课文重点词语的理解。

4．从全文来看，于勒一生中的经济情况有三次变化，菲利普夫妇对于勒的称呼和态度也出现了三次变化，但菲利普夫妇也有始终不变的方面。

请用简洁的词语分别概括这些变化。

(1)于勒经济情况的变化：(2)菲利普夫妇对于勒称呼的变化：(3)菲利普夫妇对于勒态度的变化：(4)菲利普夫妇始终不变的方面：【答案】（1）挥霍财产经商发财衰败穷困（2）坏蛋、无赖、流氓正直、有良心、有办法的人小子、流氓（3）惧怕、憎恨奉为福星深恶痛绝（4）金钱至上【解析】本题考查学生对课文内容的理解掌握。

《炊烟》阅读练习题及答案①炊烟总是喜欢站在瓦棱上向远处眺望，并且学母亲的样子，以手加额，温和地叫着我们的乳名，喊我们回家。

有时，我们玩疯了，或者根本没听见，它们就会像蛇一样，一扭腰爬到云的上面，撒开两腿追赶我们失落在山坳里的脚印。

我想，那一定是母亲叫它们来的，否则，它们怎么知道我们在哪座山哪条谷哪块坡地上砍柴扯草翻跟斗呢。

在这个世界上，能给你这种感觉的，一定是你的母亲。

②像母亲身上的衣裳，炊烟总是随了季节的更替而变换着颜色。

暮春，当雨季刚刚开始，炊烟就把自己染成乳白色，且总是贴着瓦檐不肯升高，远远地看，就像给村庄浸上了一层淡淡的水墨。

这时候的村庄，宁静，恬淡，有着小女孩一样的幻想。

但炊烟里一定有煨土豆浓郁的芳香。

农家四月，青黄不接，土豆却在此时懂事似的把自己奉献出来。

金黄的土豆粉甜可口，无论是煮了蒸了煎了炒了煨了，都好吃。

但我们最喜欢的还是母亲用红红的柴火灰慢慢焖熟的土豆，香气四溢，一层焦黄的皮逗得你直想掉口水，且顾不上吃相，一边撮了嘴吹土豆上的灰，一边在两个手中倒腾，恨不得一口把它吞入腹中。

③到了盛夏，炊烟就把自己弄成蔚蓝色，带着几分神秘与骄傲，直直地往上升，好像邻家初长成的女孩，把心事写在脸上，却又故作沉静，目不斜视，待升到半空后，遇到了久盼的风，便脸红红地顾不得害羞，头也不回地跟人跑了。

夏天是成熟的季节，炊烟里弥漫的一定是豆角、南瓜和青椒的甜香。

这些带点土味儿的食物，总是在你最想念它们的时候，款款地待在那里，等着你去摘。

母亲清早起来提一只空篮去菜园，大约半小时后，便带回一篮子水灵灵的蔬菜，且随手扔给你一条嫩生生的黄瓜。

你也顾不上洗，在衣角上胡乱擦一下，便迫不及待地塞进口中，然后心满意足地拿了书本，赶了牛儿，一边高声念叨，一边晃着牛铃，悠然地走向绿茵深处。

④秋天，稻子进了仓，红薯发了胀，母亲不再心慌。

重阳节，母亲用清早打的井水淘了糯米，她要为父亲蒸一坛过年的老酒。

酒是喜庆之物，当然得在重阳这天蒸好，取吉祥长寿之意。

部编版九年级语文上册第16课《我的叔叔于勒》同步练习一、选择题1．下列句中标点符号使用不正确的一项是（）A．他叫于勒……姓达尔芒司，——也不知还是达尔汪司，总之是跟这差不多的那么一个姓。

B．等我把两法郎交给父亲，母亲诧异起来，就问：“吃了三个法郎？这是不可能的。

”C．我母亲也怕起来了，吞吞吐吐地说：“你疯了！既然你知道不是他，为什么这样胡说八道？”D．在有钱的人家，一个人好玩乐无非算作糊涂荒唐，大家笑嘻嘻地称他一声“花花公子。

”2．下列词语中没有错别字的一项是（）A．铮钱铜子风俗荒唐B．恭唯迟疑稳定郑重C．褴偻哆嗦无赖皱纹D．清楚遗产女婿塑造3．下列加点字的注音有误的一项是（）A．撬．开（qiào）拮据．（jū）栈．桥（zhàn）阔绰．（chuò）B．于勒．（lè）变更．（gēng）糟蹋．（tà）别墅．（shù）C．煞．白（shà）罪恶．（è）拖累．（lěi）褴褛．（lǚ）D．手帕．（pà）无赖．（lài）张皇．（huáng）牡．蛎（mǔ）4．对下列各句所运用的描写方法判断有误的一项是（）A．我心里默念道：“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。

”（语言描写）B．他的脸色十分苍白，两只眼也跟寻常不一样。

（神态描写）C．母亲也常常说：“只要这个好心的于勒一回来，我们的境况就不同了。

他可真算得一个有办法的人。

”（语言描写）D．在我们面前，天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。

（景物描写）5．下列说法有误的一项是（）A．本文是以第一人称写的，文中的“我”是小说里的人物，不能看成是作者本人。

B．小说通常通过人物的语言、动作、表情揭示人物心理，刻画人物性格。

C．一篇小说必须具备三个要素，即生动的人物形象、完整的故事情节和人物活动的具体环境。

其中，人物形象又是主要要素。

D．本文主要塑造了于勒这个人物形象。

专题03 选择题1．（2022秋·浙江金华·七年级统考期中）下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）A．哺．乳（pǔ）坍．塌（tān）酝酿．（niàng）哄．堂大笑（hǒng）B．庇．护（pì）盔．甲（guī）呻吟．（yín）人迹罕．至（hǎn）C．絮叨．（dāo）争执．（zhì）妥当．（dàng）畏罪潜．逃（qiǎn）D．草垛．（duò）晕眩．（xuàn）倜傥．（tǎng）混．为一谈（hùn）2．（2022秋·浙江金华·七年级统考期中）下列词语中，有两个错别字．．．．．．的一项是（）A．考订娴熟翻来复去油然而生B．辐射崇高丰功伟绩自出新裁C．曦月燕然长途跋涉喜出望外D．腊烛混淆隐天敝日从容不迫3．（2022秋·浙江温州·七年级统考期中）下面的词语全部正确．．．．的一项是（）A．化妆信服苍海绌绌逼人B．丰茂残夜决别汗流夹背C．烂漫婷婷渊搏诲人不倦D．子规分歧奥秘不亦乐乎4．（2022秋·浙江杭州·七年级杭州市采荷中学校考期中）选出下面加点词语运用正确的句子（）A．父亲的演出现场人声鼎沸．．．．，大家都屏住了呼吸，好像是怕打扰到他。

B．我的父亲勤学好问，遇到难题总是不求甚解．．．．，非搞清楚不可。

C．几日前便已获知今日父亲会回家，今天他的到来真令我喜出望外．．．．。

D．每个家庭都希望它的成员，各尽所能，各得其所．．．．。

5．（2022秋·浙江金华·七年级统考期中）下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（）A．屠呦呦因为发现青蒿素，获得诺贝尔奖，这一消息传来，真让人骇人听闻。

．．．．．B．我们在工作中要勇于挑重担。

那种拈轻怕重．．．．、生怕吃亏的思想和行为是不对的。

C．为什么同样正确的方向却出现大相径庭．．．．的结果？这必须引起我们的重视及思考。

七年级语文上学期第二三单元基础练习班级：姓名：分数:一、积累与运用（共20分）1.找出下列词语中的错字或错音并改正。

（4分）人生顶．（dǐng）沸风流倜．（tì）镋踉踉．（liàng）跄跄暴躁．（zào）混．（hún）为一谈直截（jié）了当人迹罕．（hǎn）至论语（lùn）错误处改正2.下列对课文内容理解正确的一项是（）（2分）A.《荷叶母亲》运用了象征手法，荷叶象征在母亲的关爱、呵护下逐渐成长的儿女，红莲象征为儿女遮风挡雨、无私奉献的母亲。

B.“三味书屋”的先生是一位学问渊博的老者，但他挫伤了学生的求知欲，鲁迅很讨厌他。

C.”那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶’刷刷拉拉’地飘落”，“我”看树叶飘落可以使“我”暂时忘掉自己的不幸，使“我”的心情得到安慰。

D.《行军九日思长安故园》中化用了有关陶渊明的典故，展现了军旅生活的寂寞、冷清和艰苦，同时表达了诗人的惆怅、凄凉之情。

3.按要求填空。

(8分)(1)________________________，一夜征人尽望乡。

(李益《夜上受降城闻笛》)(2)夜发清溪向三峡，________________________。

(李白《峨眉山月歌》)(3)杜甫在《江南逢李龟年》中慨叹时世之凋敝丧乱与人生之凄凉飘零的诗句是：________________________，________________________。

(4)孔子极力提倡“安贫乐道”，认为有理想、有志向的君子，不会总是为自己的吃喝住而奔波，____________，____________，____________，_________________，而对于有理想的人来讲,却是乐在其中。

4.“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。

”人生在世，离不开朋友。

然而，大千世界，鱼龙混杂，友分益损。

古人这样告诫我们：“匹夫不可不慎取友。

“可见，如何认识和选择朋友，是十分重要的人生课题。