电子幸运转盘设计
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电子幸运转盘的制作报告-江湖哥制作电子转盘制作报告制作人:江湖哥成都职业技术学院目录一设计思路与方案 (4)(一)、设计思路 (4)(二)、设计方案 (4)二、电路的设计原理 (5)三、电子转盘的功能及玩法 (5)四、芯片介绍 (5)(1)555 (5)(2)74ls192 (7)(3)74LS85 (7)(4)74HC154 (8)(5)CD4511 (9)五、电子转盘电路原理图及效果图 (10)(1)、电子转盘的电路原理图 (10)(2)、电子转盘制作完毕后的效果图 (11)六、调试 (11)七、总结 (11)一设计思路与方案(一)、设计思路根据电子转盘游戏器的功能要求,将电路划分为四个单元功能模块,即时钟信号发生模块、译码驱动LED 数码管显示模块、十进制计数模块和开关等逻辑控制。
(二)、设计方案本电路由555组成的多谐振荡器和74LS192十进制计数,74LS85比较器,74HC154译码器,CD4511译码器,数码管组成。
10颗发光二极管模拟幸运物,当按下启动键1秒以上,发光二极管高速循环点亮,几秒钟后旋转速度越来越慢并最终随机停止于某颗灯上。
可以将每颗灯旁边标上幸运物品作为摇奖器。
C3的数值决定延迟时间,C2的数值决定循环速度。
电源供电电压为直流5V,也可以采用3节1.5V电池供电。
二、电路的设计原理脉冲产生器由NE555及外围元件构成多谐振荡器,当按下按键S1时Q1导通,NE555的3脚输出脉冲,则74LS192的输入端5脚得到信号,输出端2,3,6,7脚输出信号,然后输入给74HC154的20,21,22,23脚,74HC154的1脚到10接发光二极管。
松开按键后,由于有电容C3的存在,Q1不会立即截止,随着C1两端电压的下降,Q1的导通程序逐渐减弱,3脚输出脉冲的频率变慢,LED移动频率也随之变慢。
最后当C2放电结束后。
Q1截止,NE555的3脚不再输出脉冲,LED停止移动。
一次“开奖”过程就这样完成了。
电子转盘制作报告制作人:江湖哥一设计思路与方案. (3)(一)、设计思路. (3)(二)、设计方案. (3)二、电路的设计原理. (3)三、电子转盘的功能及玩法. (3)四、芯片介绍. (4)(1)555. (4)(2)74ls192 . (5)(3)74LS85. (6)(4)74HC154. (6)(5)CD4511. (7)五、电子转盘电路原理图及效果图. (8)(1)、电子转盘的电路原理图. (8)(2)、电子转盘制作完毕后的效果图. (9)六、调试 (9)七、总结 (9)一设计思路与方案(一)、设计思路根据电子转盘游戏器的功能要求,将电路划分为四个单元功能模块,即时钟信号发生模块、译码驱动 LED数码管显示模块、十进制计数模块和开关等逻辑控制。
(二)、设计方案本电路由555组成的多谐振荡器和74LS192十进制计数,74LS85比较器,74HC154译码器,CD4511译码器,数码管组成。
10颗发光二极管模拟幸运物,当按下启动键1秒以上,发光二极管高速循环点亮,几秒钟后旋转速度越来越慢并最终随机停止于某颗灯上。
可以将每颗灯旁边标上幸运物品作为摇奖器。
C3 的数值决定延迟时间,C2的数值决定循环速度。
电源供电电压为直流5V,也可以采用3节1.5V电池供电。
1、电路的设计原理脉冲产生器由NE555及外围元件构成多谐振荡器,当按下按键 S1时Q1 导通,NE555的3脚输出脉冲,则74LS192的输入端5脚得到信号,输出端2,3, 6,7脚输出信号,然后输入给74HC154的 20,21,22,23脚,74HC154的1脚到 10接发光二极管。
松开按键后,由于有电容 C3的存在,Q1不会立即截止,随着 C1两端电压的下降,Q1的导通程序逐渐减弱,3脚输出脉冲的频率变慢,LED 移动频率也随之变慢。
最后当C2放电结束后。
Q1截止,NE555的3脚不再输出脉冲,LED停止移动。
一次“开奖”过程就这样完成了。
幸运抽奖转盘的电路原理幸运抽奖转盘是一种常见的电子抽奖设备,由电路原理和机械部分组成。
电路原理是实现转盘运转和抽奖过程控制的核心部分。
下面将详细介绍幸运抽奖转盘的电路原理。
幸运抽奖转盘的电路原理包括电源电路、控制电路和驱动电路三大部分。
1. 电源电路:幸运抽奖转盘需要提供稳定的电源,通常使用直流电源供电。
电源电路主要由电源适配器和电源滤波电路组成。
电源适配器可以将交流电转换为转盘所需的直流电,并通过电源滤波电路消除电源中的干扰和杂波。
2. 控制电路:控制电路是幸运抽奖转盘的核心,主要负责抽奖过程的控制和操作。
控制电路通常由微控制器(MCU)、编码器、光电开关和按键开关等组成。
- 微控制器(MCU)是控制电路的处理核心,负责接收和处理用户的操作指令,并控制转盘的旋转和停止等动作。
MCU还可以存储抽奖结果和控制转盘上的指示灯和显示屏的显示。
- 编码器是一种装置,它可以转换转盘的运动状态为数字信号,反馈给微控制器。
通过接收编码器信号,微控制器可以准确地知道转盘当前的位置和速度等信息。
- 光电开关用于检测转盘旋转的起始和停止位置。
光电开关通常与编码器配合使用,可以实现对转盘旋转状态的精确控制。
- 按键开关用于控制抽奖开始和停止。
用户可以通过按下按键开关来启动抽奖过程,并在适当的时候停止。
3. 驱动电路:驱动电路主要负责控制电机的旋转,使幸运抽奖转盘能够按照指定的程序旋转。
驱动电路通常由驱动器芯片、功率放大电路和电机组成。
- 驱动器芯片是驱动电路的核心部件,通过对电机运行的控制信号进行放大和调整,实现对电机的精确控制。
常见的驱动器芯片有L293D、L298N等。
- 功率放大电路用于提供足够的功率驱动电机,使其能够以恒定的速度和力矩旋转。
功率放大电路通常由功率晶体管和相关电路构成。
- 电机是驱动转盘旋转的关键部件,通常使用步进电机或直流电机。
步进电机适用于需要精确定位的转盘,而直流电机通常用于转盘旋转速度要求不高的情况。
***************学院数字系统设计与制作报告电子幸运转盘电子电路设计院系:信工系小组成员:专业班级:指导教师:设计时间:2019-2020学年第2学期17周2019年 06月 21日摘要幸运转盘是一个常见的博彩道具,在我们日常生活中扮演着十分重要的角色,在各种娱乐场合,以及商场购物中心,游乐场等地方,都有幸运转盘的身影。
随着科技的发展,现在许多软件也有幸运大转盘的功能。
由于幸运大转盘应用十分广泛,所以这次课程设计选择利用集成芯片制作一个幸运转盘,并利用Protues 仿真软件对电路进行设计和仿真。
电子幸运转盘电路由NE555组成的多谐振荡器和4017十进制计数器/脉冲分配器组成。
10颗发光极管模拟幸运物,当按下启动键1秒以上,发光二极管高速循环点亮,几秒钟后旋转速度越来越慢并最终随机停止于某颗灯上。
电解电容C1的数值决定延迟时间,电解电容C2数值决定循环速度。
关键词: 电子幸运转盘,protues仿真,NE555,CD4017,循环点亮,随机停止。
目录1设计任务和要求.................................................................................................... - 1 -1.1设计任务.................................................................................................... - 1 -1.2具体要求.................................................................................................... - 1 -2设计方案与论证.................................................................................................... - 1 -2.1设计思路.................................................................................................... - 1 -2.2设计方案.................................................................................................... - 1 -2.3设计论证.................................................................................................... - 2 -3单元电路设计........................................................................................................ - 2 -3.1电路的设计原理........................................................................................ - 2 -3.2由NE555组成的振荡器............................................................................ - 2 -3.3 4017集成电路十进制计数器.................................................................. - 4 -4系统调试................................................................................................................ - 4 -4.1仿真调试.................................................................................................... - 4 -4.2 实物调试................................................................................................... - 5 -4.3故障分析.................................................................................................... - 6 -5 总结体会............................................................................................................... - 7 -6 元器件清单........................................................................................................... -7 -7 参考文献............................................................................................................... - 7 -8 附录....................................................................................................................... - 8 -8.1总电路图.................................................................................................... - 8 -8.2元件清单.................................................................................................... - 8 -8.3核心芯片资料............................................................................................ - 9 -1设计任务和要求1.1设计任务幸运转盘是一个常见的博彩游戏道具,按下按键2、3秒后松开,10发光二极管循环点一直转动下去,速度越来越慢,最后定留在D1-D10中随机的一个点上。
《电子幸运大转盘安装与调试》教学设计资料教学目标:1.理解电子幸运大转盘的工作原理和构造;2.学会正确安装和调试电子幸运大转盘;3.掌握电子幸运大转盘的基本操作和常见故障排除方法。
教学内容:1.电子幸运大转盘的工作原理和构造;2.电子幸运大转盘的安装步骤;3.电子幸运大转盘的调试方法;4.电子幸运大转盘的基本操作和常见故障排除方法。
教学过程:一、引入新知识(10分钟):1.复习学生对电子幸运大转盘的认识;2.引导学生思考电子幸运大转盘的工作原理和构造。
二、讲解电子幸运大转盘的工作原理和构造(20分钟):1.通过图示和文字讲解电子幸运大转盘的构造和各部件的作用;2.说明电子幸运大转盘的工作原理和信号传输方式。
三、演示电子幸运大转盘的安装(20分钟):1.讲解电子幸运大转盘的安装步骤和注意事项;2.演示安装过程,并解答学生的问题。
四、引导学生进行实际操作(30分钟):1.学生分组进行电子幸运大转盘的安装;2.指导学生根据操作手册进行正确的接线和固定。
五、讲解电子幸运大转盘的调试方法(20分钟):1.说明电子幸运大转盘的调试步骤;2.指导学生如何调整转盘的速度和停靠位置;3.引导学生进行实际操作,并解答学生的问题。
六、讲解电子幸运大转盘的基本操作和常见故障排除方法(20分钟):1.说明电子幸运大转盘的基本操作方法;2.教授学生如何排除常见的故障,如转盘卡住、转动不稳定等问题。
七、总结和再次强调注意事项(10分钟):1.总结电子幸运大转盘的安装和调试要点;2.再次强调注意事项,如接线的正确性、设备的稳定性等。
教学方法:1.讲授方法:通过讲解、演示和实际操作相结合的方法进行教学;2.互动方法:鼓励学生参与,提问并解答问题;3.演示方法:通过演示和操作实例,帮助学生理解和掌握知识。
教具准备:1.电子幸运大转盘设备;2.教学用图示、文字资料;3.操作手册。
评估方法:1.观察学生的实际操作过程,评估他们的安装和调试能力;2.答题测验,测试学生对知识的理解和掌握程度。
电子幸运转盘设计引言电子幸运转盘是一种基于电子技术制作的抽奖设备,通过电力驱动和电路控制实现自动旋转和随机选取奖项的功能。
它不仅具有高效、准确的抽奖效果,还可以用于各种场合的活动和娱乐,受到了广大用户的欢迎。
本文将介绍一个基于Arduino开发板的电子幸运转盘设计。
一、硬件设计1. Arduino开发板:选择一款适合的Arduino开发板作为主控制器,Arduino UNO是一个不错的选择,它功能强大、易于操作,并且有丰富的资源和库。
2.电机驱动器:选择一个合适的电机驱动器来控制幸运转盘的旋转,可以采用L293D芯片来驱动电机。
3.步进电机:选择一个合适的步进电机来驱动转盘的旋转。
步进电机需要具备足够的转速和转动力矩,以确保转盘旋转的平稳和稳定。
4.光电传感器:用于检测转盘的位置,可以使用反射式光电传感器来实现。
通过转盘上的凹槽和凸起来确定转盘的当前位置。
5.显示屏:可以选择一个字母或数字显示屏,以显示中奖结果或其他相关信息。
可以使用LED点阵或液晶显示屏等。
6.按钮和开关:添加启动按钮和停止开关,以便用户控制转盘的开始和停止。
二、软件设计1. 定义和初始化变量:根据硬件设计的要求,在Arduino代码中定义和初始化所需的变量,如电机引脚、光电传感器引脚、按钮引脚等。
2. 控制电机旋转:利用Arduino的PWM功能,设置电机驱动器的引脚,以控制步进电机的旋转速度和方向。
通过改变电机驱动器的输入信号来实现电机的正转和反转。
3. 检测转盘位置:使用光电传感器检测转盘的位置,当凹槽或凸起经过光电传感器时,通过Arduino的数字输入引脚读取传感器的信号,并判断转盘的位置。
4.抽奖结果生成和显示:根据设定好的奖项概率,使用随机函数在不同奖项之间进行随机选取,并将选取结果显示在显示屏上。
5.响应用户操作:通过按钮和开关的引脚输入,对用户的操作进行相应的判断,如启动转盘、停止转盘等。
6.设计用户界面:通过显示屏和按钮,设计一个简洁、友好的用户界面,让用户可以直观地了解转盘的状态和控制转盘的操作。
#### 一、实训背景随着社会经济的发展,电子技术在各个领域的应用日益广泛。
在电子技术课程中,我们学习了电路设计、PCB制作等知识。
为了将理论知识与实践操作相结合,提高我们的动手能力,我们选择了“幸运大转盘”作为实训项目。
本实训旨在通过设计、制作和测试一个幸运大转盘,加深对电子电路原理的理解,并提高我们的电路设计、焊接和调试能力。
#### 二、实训目的1. 理解和掌握电子电路的基本原理和设计方法。
2. 学会使用电子元器件,如电阻、电容、二极管、三极管等。
3. 掌握PCB板的设计和制作流程。
4. 提高电路焊接和调试技巧。
5. 培养团队合作和沟通能力。
#### 三、实训环境1. 实训设备:PCB设计软件、电子元器件、焊接工具、PCB板等。
2. 实训场地:电子实验室。
#### 四、实训原理幸运大转盘的工作原理如下:1. 利用旋转电机带动转盘旋转。
2. 通过设置开关控制电机电源,实现转盘的启动和停止。
3. 转盘上设置若干区域,每个区域对应一个奖品,区域大小与中奖概率成正比。
4. 当转盘旋转至某一区域时,通过检测装置(如光电传感器)检测区域位置,从而判断中奖结果。
#### 五、实训过程1. 电路设计:根据实训要求,我们首先利用PCB设计软件设计电路图。
电路图包括电机驱动电路、控制电路、检测电路等部分。
2. 元器件选型:根据电路图,选择合适的电子元器件,如电机、开关、传感器等。
3. PCB制作:将电路图转换为PCB板图,并在PCB板上布置元器件位置。
4. 元器件焊接:按照PCB板图,将元器件焊接在PCB板上。
5. 电路调试:连接电源,对电路进行调试,确保电路正常工作。
6. 组装与测试:将电机、转盘、检测装置等组装在一起,进行整体测试。
#### 六、实训结果经过几天的努力,我们成功完成了幸运大转盘的制作。
在测试过程中,我们发现以下结果:1. 电机驱动电路工作正常,能够实现转盘的启动和停止。
2. 控制电路能够根据需要控制电机电源。
幸运大转盘教学设计一、教学目标:1.理解幸运大转盘的基本概念和规则;2.学会如何玩转幸运大转盘游戏;3.培养学生参与游戏的竞争意识和团队合作能力;4.培养学生的快速反应和决策能力。
二、教学准备:1.幸运大转盘游戏设备;2.幸运大转盘的奖品、礼品等;3.计时器;4.班级分组表。
三、教学步骤:1.介绍幸运大转盘的概念和规则(10分钟):a.讲解幸运大转盘的基本概念和规则,包括转盘的结构、数字、颜色、奖品等;b.强调游戏的公平性和随机性,所有参与者有平等的机会获得奖品。
2.组织学生参与幸运大转盘游戏(30分钟):a.将学生分为若干小组,每组固定人数。
可以根据班级人数和设备数量合理分组;b.由教师设置计时器,每个小组轮流进行游戏,每轮时间为2分钟;c.每个小组的队长在游戏开始前选择一个数字,然后轮流转动幸运大转盘,如果转到队长所选数字,该小组获得对应奖品;d.如果转到的是其他数字,该小组获得一定的鼓励奖。
3.游戏结果和奖励(10分钟):a.游戏结束后,统计每个小组获得的奖品数量,根据数量进行排名;b.表扬获胜小组,并给予奖励;c.对于其他小组,也给予一定的奖励,以鼓励参与和积极表现。
4.分析游戏策略和提出问题(10分钟):a.分析获胜小组胜出的策略和原因,让学生思考如何提高自己的获胜几率;b.提出一些问题,让学生思考,在游戏中遇到的困难和解决方法。
5.应用拓展(30分钟):a.将幸运大转盘的游戏原理和策略应用到其他日常生活中,例如选择抽签、摇号等;b.让学生举例说明如何在现实生活中运用类似的策略来解决问题。
四、教学反思:幸运大转盘游戏能够培养学生参与游戏的竞争意识和团队合作能力,同时也能锻炼学生的快速反应和决策能力。
通过游戏的进行,学生不仅能够了解基本规则和概念,还能够思考并运用相关策略来提高自己的获胜几率。
同时,教师在游戏结束后给予奖励和表扬的做法有助于增强学生的自信心和积极性。
在教学过程中,教师还应提出一些问题和应用拓展,引导学生将所学知识应用到现实生活中,提高学生的综合能力。
电子幸运转盘的制作硬件制作:1. 材料准备:购买一个带有转动部件的圆盘,尺寸大小根据实际需要选择;选择一块可以与电脑连接的控制器板,如Arduino控制器板;其他配件包括电机、传感器、导线等。
2.组装圆盘:将圆盘固定在水平的表面上,可以使用螺丝或者胶水进行固定。
确保圆盘转动时平衡稳定。
3.连接电机:将电机附着在圆盘下方,确保电机能够顺利转动盘子。
连接电机与控制器板的电源线和控制线。
4.安装传感器:传感器可以用于检测转盘的停止位置,常用的传感器有磁性传感器和光电传感器。
根据传感器的特点选择并安装。
5. 连接控制器板与电脑:使用USB线将Arduino控制器板与电脑连接起来。
这样可以通过控制器板与电脑进行通信和数据传输。
软件制作:2. 编写Arduino代码:打开Arduino开发环境,在新建的文件中编写代码。
代码可以用于控制电机的转动和传感器的检测。
根据自己的需求和设计,编写可以让转盘转动的代码,并通过传感器来停止转动。
3.上传代码至控制器板:将编写好的代码通过USB线上传到控制器板中,确保代码能够成功运行。
4. 编写电脑端控制程序:使用编程语言如Python等编写一个程序,可以通过电脑与控制器板进行通信,并控制转轮的转动。
程序可以根据需要设计UI界面,提供转动按钮和其他交互功能。
5.进行测试和调试:将控制器板和电脑程序连接起来,测试转盘转动和停止的功能。
可以通过改变代码中的参数或者调整硬件部分来进行调试和优化。
综上所述,制作电子幸运转盘需要进行硬件和软件两个方面的制作。
硬件制作包括组装圆盘、安装电机和传感器等部分;软件制作包括编写Arduino代码和电脑端控制程序。
通过这些步骤的制作和调试,最终可以得到一个实现了转盘转动和停止功能的电子幸运转盘。
信息化教学设计4、教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图媒体资源课前准备完善教学创设情境游戏导入(5)提前三天通过班级QQ群将学生分组的情况(共八组,每组四人,每组选一位小组长)和第二天上课学生需要的内容发送到群里,要求第二天学生上课提前五分钟到实训室并按照老师的安排入座,并且每个小组要建立自己的讨论组。
课前学生登入“数字化校园平台”提前预习,师:我们现场举办一个幸运大抽奖的活动,在场的同学看看谁的运气最好呢?4人组成一个小组并选出小组长。
建立4人讨论组生:登入“数字化校园平台”提前预习。
【设计意图】分组学习能让学生更好更全面的参与课堂活动,并培养学生协作竞争意识。
【媒体资源】利用QQ,创建讨论组,以便每组成员进行交流。
【设计意图】了解学生的预习情况,利于老师课堂教学时间的安排【媒体资源】利用“数字化校园平台”跟踪学习。
(只是手气体验,不提供奖品)师:今天这节课,我们要做的和这个游戏有关,就是——幸运大转盘的安装与调试。
生:参与抽奖游戏互动【设计意图】通过小游戏创设情境,不仅能吸引学生的注意力,还能调动学生学习的积极性【媒体资源】抽奖flash软件【任务一】电子幸运大转盘安装环节一:电路原理生:认真听讲,了解电路的工作原理。
【设计意图】通过简单介绍电路原理,让学生对本次要操作的电路有个初步认讲授新知任务实施(5)电路主要由NE555及外围元件构成多谐振荡器,当按下S1时Q1导通,NE555的3脚输出脉冲,则CD4017的输出端轮流输出高电平驱动10只LED发光。
松开按键后,电容C1充当临时电源,电路持续工作。
当C1放电完成,Q1截止,脉冲停止输出,LED不再移动,完成“开奖”。
环节二:元器件认识借助软件对制作本次电路的元器件进行讲解,让学生快速记住与掌握各元器件的特点。
根据元件清单核对和元器件分类生:熟记每个识。
【媒体资源】教学软件模拟电路工作过程实践操作任务实施(7)环节三:元器件核对与分类学生根据元件清单,进行元件的检测、核对、分类,从而培养学生规范的职业操作素养。
电子转盘制作报告制作人:江湖哥目录一设计思路与方案 (3)(一)、设计思路 (3)(二)、设计方案 (3)二、电路的设计原理 (3)三、电子转盘的功能及玩法 (3)四、芯片介绍 (4)(1)555 (4)(2)74ls192 (5)(3)74LS85 (6)(4)74HC154 (6)(5)CD4511 (7)五、电子转盘电路原理图及效果图 (8)(1)、电子转盘的电路原理图 (8)(2)、电子转盘制作完毕后的效果图 (9)六、调试 (9)七、总结 (9)一设计思路与方案(一)、设计思路根据电子转盘游戏器的功能要求,将电路划分为四个单元功能模块,即时钟信号发生模块、译码驱动LED 数码管显示模块、十进制计数模块和开关等逻辑控制。
(二)、设计方案本电路由555组成的多谐振荡器和74LS192十进制计数,74LS85比较器,74HC154译码器,CD4511译码器,数码管组成。
10颗发光二极管模拟幸运物,当按下启动键1秒以上,发光二极管高速循环点亮,几秒钟后旋转速度越来越慢并最终随机停止于某颗灯上。
可以将每颗灯旁边标上幸运物品作为摇奖器。
C3的数值决定延迟时间,C2的数值决定循环速度。
电源供电电压为直流5V,也可以采用3节1.5V电池供电。
二、电路的设计原理脉冲产生器由NE555及外围元件构成多谐振荡器,当按下按键S1时Q1导通,NE555的3脚输出脉冲,则74LS192的输入端5脚得到信号,输出端2,3,6,7脚输出信号,然后输入给74HC154的20,21,22,23脚,74HC154的1脚到10接发光二极管。
松开按键后,由于有电容C3的存在,Q1不会立即截止,随着C1两端电压的下降,Q1的导通程序逐渐减弱,3脚输出脉冲的频率变慢,LED移动频率也随之变慢。
最后当C2放电结束后。
Q1截止,NE555的3脚不再输出脉冲,LED停止移动。
一次“开奖”过程就这样完成了。
三、电子转盘的功能及玩法游戏转盘就是先预测旋转中的圆盘停止时,到底会停在哪个位置的工具。
Protel DXP电路设计与制版课程设计题目:电子幸运转盘学院:专业:姓名:学号:指导老师:完成时间:目录1课程设计的目的 (1)2课程设计的任务与要求 (1)3设计方案与论证 (1)3.1方案设计 (1)3.2方案论证 (2)4设计原理及功能说明 (2)4.1电路设计原理 (2)4.2功能说明 (2)5单元电路的设计 (2)5.1CD4017与NE555的设计原理 (2)5.1.1C D4017的工作原理 (2)5.1.2N E555的工作原理 (3)5.2CD4017与NE555在电路中的作用 (3)6各版块设计 (4)6.1电路原理图 (4)6.2印刷版电路 (5)7总结 (6)参考文献 (6)附录1 (7)1课程设计的目的本次设计本着锻炼学生的动手能力和思考能力的目的,把所学知识与实际相结合。
学生通过理论设计和实际制作解决相应的实际问题,巩固在书中所学的理论知识和实践技能,掌握protei DXP电路设计与实际制版地方法,提高设计能力和实际动手能力,例如焊接技术,自我解决问题的能力。
同时在设计以及实验过程中不仅可以充分运用所学知识与实际中,还可以锻炼学生的思维能力和知识拓展能力,调动学生学习的积极性。
2 课程设计的任务与要求所设计的电路能够顺利实现所要达到的目的,充分运用所学知识,焊接技术娴熟,排版合理。
根据技术指标要求画出设计电路图,画出印制电路版图;制作pcb版。
3 设计方案与论证根据电子幸运转盘的功能要求,将电路划分为四个单元功能模块,即时钟信号发生模块、译码驱动LED数码管显示模块、十进制计数模块和开关等逻辑控制。
3.1 方案设计本电路由555成的多谐振荡器和CD4017十进制计数器/脉冲分配器组成。
10颗发光二极管模拟幸运物,当按下启动键1秒以上,发光二极管高速循环点亮,几秒钟后旋转速度越来越慢并最终随机停止于某颗灯上。
可以将每颗灯旁边标上幸运物品作为摇奖器。
C1的数值决定延迟时间,C2的数值决定循环速度。
电子幸运转盘的制作报告一、引言随着科技的不断进步,电子设备的应用越来越广泛。
幸运转盘作为一种游戏设施,一直以来都备受大众的喜爱。
本报告将介绍电子幸运转盘的制作过程及技术实现。
二、制作原理三、所需材料及工具1. Arduino开发板:用于控制电子元器件的工作。
2.电机:用于带动转盘的转动。
3.光电开关:用于检测转盘位置和停止转动。
4.七段数码显示管:用于显示幸运转盘的结果。
5.蜂鸣器:用于发出转动和结束的声音提示。
6.按钮开关:用于启动幸运转盘的抽奖功能。
7.面包板:用于焊接电子元器件。
8.连接线、电阻、电容、LED灯等辅助材料。
9.电烙铁、钳子、镊子等工具。
四、制作步骤1. 连接电路:将Arduino开发板、电机、光电开关、七段数码显示管、蜂鸣器和按钮开关等元器件连接在面包板上,注意连接的正确性和稳固性。
2. 编写程序:利用Arduino编程软件,编写控制幸运转盘转动和抽奖功能的程序代码。
程序中需要包含电机控制、光电开关检测、七段数码显示管显示、蜂鸣器发声等功能。
3. 上传程序:将编写好的程序通过USB接口上传到Arduino开发板中,使其运行。
4.测试功能:按下按钮开关,观察转盘是否开始转动,并且根据转盘停止的位置和七段数码显示管的显示结果,确认功能正常。
5.完善细节:根据实际需求和个人喜好,对电路布线和程序进行优化和调整,如增加转盘速度调整功能、抽奖结果自定义等。
五、制作难点1.电机控制:电机的转速和转向需要准确控制,否则会导致转盘运行不正常。
2.光电开关检测:光电开关需要准确检测转盘的位置并发出信号,以停止转动。
3.七段数码显示管显示:显示结果的准确性和清晰度是影响体验的重要因素。
六、预期成果1.幸运转盘具备正常的转动功能:能通过按钮开关启动幸运转盘的转动,并根据光电开关的检测信号,使转盘在指定位置停止。
2.七段数码显示管显示结果准确:在转盘停止后,能够正确显示幸运转盘的结果数字。
3.蜂鸣器发声:转动过程中能发出声音提示,增加趣味性。
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确定转盘的样式、颜色和主题。
电子幸运转盘设计 The following text is amended on 12 November 2020.
西安电子科技大学
《数字电子技术》课程设计题目电子幸运转盘设计
学生姓名
专业班级 11级通信2班
学号 2
院(系)信息工程学院
指导教师
完成时间 2013年11月28日
目录
1 课程设计的目的 (1)
2课程设计的任务与要求 (2)
3设计方案与论证 (3)
方案设计 (3)
方案论证 (4)
4设计原理及功能说明 (5)
5单元电路的设计 (5)
6硬件的制作与调试 (5)
7总结 (10)
参考文献 (15)
附录1:总体电路原理图 (18)
附录2:元器件清单 (19)
1课程设计的目的
2 课程设计的任务与要求
3 设计方案与论证
根据电子幸运转盘的功能要求,将电路划分为四个单元功能模块,即时钟信号发生模块、译码驱动LED数码管显示模块、十进制计数模块和开关等逻辑控制。
方案设计
本电路由555成的多谐振荡器和CD4017十进制计数器/脉冲分配器组成。
10颗发光二极管模拟幸运物,当按下启动键1秒以上,发光二极管高速循环点亮,几秒钟后旋转速度越来越慢并最终随机停止于某颗灯上。
可以将每颗灯旁边标上幸运物品作为摇奖器。
C1的数值决定延迟时间,C2的数值决定循环速度。
电源供电电压为直流5V,也可以采用3节电池供电。
电子幸运转盘设计方框图如图3-1所示。
图3-1电子幸运转盘系统方框图
方案论证
4 设计原理及功能说明
电路设计原理
脉冲产生器由NE555及外围元件构成多谐振荡器,当按下按键S1时Q1导通,NE555的3脚输出脉冲,则CD4017的10个输出端轮流输出高电平驱动10只LED轮流发光。
松开按键后,由于有电容C1的存在,Q1不会立即截止,随着C1两端电压的下降,Q1的导通程序逐渐减弱,3脚输出脉冲的频率变慢,LED移动频率也随之变慢。
最后当C1放电结束后。
Q1截止,NE555的3脚不再输出脉冲,LED停止移动。
一次“开奖”过程就这样完成了。
R2决定LED移动速度,C1决定等待“开奖”的时间。
功能说明
5 单元电路的设计
CD4017与NE555的原理
5.1.1 CD4017工作原理
CD4017是一个十进制数集成电路,是十进制计数器/脉冲分配器,它的内部由计数器及译码器两部分组成。
16脚以及8脚分别为正负极电源接脚,可在3-18V下工作。
14是时钟脉冲输入端,每当输入由低电位(约0V)转高电位时令输出端依次序轮流输出高电位。
13端
是时钟脉冲控制端,一般接低电位,若接高电位会使14端暂停作用。
15端是置零端,一般接零电位,若接高单位则是输出置零,即Q0输出端永远为高单位,12端是进位端,用来接下一个十进计数器,变成双位计数器,本电路不用,故空接。
CD4017的内部结构图如图所示。
5.1.2 NE555工作原理
555定时器由3个阻值为5kΩ的电阻组成的分压器、两个电压比较器C1和C2、基本RS触发器、放电三极管TD和缓冲反相器G4组成。
虚线边沿标注的数字为管脚号。
其中,1脚为接地端;2脚为低电平触发端,由此输入低电平触发脉冲;6脚为高电平触发端,由此输入高电平触发脉冲;4脚为复位端,输入负脉冲(或使其电压低于)可使555 定时器直接复位;5脚为电压控制端,在此端外加电压可以改变比较器的参考电压,不用时,经的电容接地,以防止引入干扰;7脚为放电端,555定时器输出低电平时,放电晶体管TD导通,外接电容元件通过TD放电;3脚为输出端,输出高电压约低于电源电压1V-3V,输出电流可达200mA,因此可直接驱动继电器、发光二极管、指示灯等;8脚为电源端,可在5V-18V范围内使用。
NE555的内部电路如图所示。
CD4017与NE555在电路中的作用
在CD4017的14端接上一脉冲产生器便可成为电子幸运转盘。
脉冲产生器是一个用计时器集成电路555设计而成的无稳态多谐波振荡器,产生高低变化不停的方形脉冲波。
当按一下按钮式开关时,C1会及时充电至电源电压9V,此电压经晶体管(TR)缓冲放大器后施加在IC2 555 无稳态多谐波振荡器的重置端上,令其开始震荡,在第三端输出方
波脉冲。
当按钮式开关放开后,C1会经R1放电,其电压徐徐下降,
IC3第4 端的电压变得很低,令震荡停止,第三端停止输出方波脉冲。
6 硬件的制作与调试
7 总结
通过这次电子作品的制作使我们的专业技能得到了很大的锻炼和提高。
在电子作品制作的过程中。
从基本元器件的认识到焊接技术的练习,再到产品设计,在每一步的操作过程中,都学到很多新的知识。
通过制作将理论知识和时间相结合,从而深刻的理解理论知识,扩展了对理论知识应用的理解并更进一步地熟悉了电子制作的设计过程和应该注意的细节。
首先,通过这次电子制作的实训。
我们要对所做的作品的原理和所用到的元器件的工作原理和用法做了深入的了解。
因此在实训中我对集成芯片 555,4017的原理更加深入和应用更加熟悉了。
同时我们所做的电子作品电子幸运转盘的构成和工作原理都有了相应的理解。
其次,在电子作品制作过程中无疑要用到相应的设计软件,同时也要做作品的PCB 板的制作与焊接。
因此在实训中使我对电子设计与仿真软件的使用更加的熟悉与灵活了。
还有焊接的接点有要比之前有了很大的提高,减少了虚焊等焊接点的数量。
电子作品的制作不仅仅锻炼了自己的实践能力,并且在此过程中还锻炼了自己在制作产品上的逻辑思维,知道了要设计一个产品需要什么必备条件和设计产品时候的逻辑步骤。
因此,这样的电子作品的制作的实训,将会很好的扩展我们得思维能力,将学习的理论与与实践相结合,作品制作与生活相结合,做出对社会和生活有的产品来。
最后,要感谢指导老师在电子作品制作实训中的精心指导和帮助。
参考文献
[1].邱关源.《电路》(第五版)高等教育出版社
[2].杨全科.《模拟电子技术基础》高等教育出版社
[3]. 阎石.《数字电子技术基础》 (第五版) 高等教育出版社
[4].伊仕.《电工电子工程基础》华中科技大学出版社
附录1:总体电路原理图。