一千根弦
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拉断一千根琴弦
许多年前,有个老瞎子带着一个小瞎子走南闯北,四处漂泊。
他们靠着手上的二胡,给人卖唱,维持着生计
小瞎子说,师傅,什么时候带俺去治眼病呀?俺不想一辈子做瞎子
老瞎子说,俺的师傅说过,只要拉断了一千根琴弦,就可以打开二胡盖子,里面有治眼病的秘方
小瞎子倒吸了一口凉气,说,一千根琴弦?那得拉多少年呀?现在不可以打开盖子吗?
老瞎子不容置疑地说,不行!那会不灵验的
小瞎子跟着老瞎子继续漂泊,小瞎子拉的二胡越来越中听了,不管是《平湖秋月》,还是《喜洋洋》,在他纤巧的手指下袅袅飘出,总要博得满堂喝彩小瞎子发誓要拉断一千根琴弦
许多年后,小瞎子终于拉断了一千根琴弦。
这时,老瞎子师傅已经死了,小瞎子成了老瞎子
老瞎子颤巍巍地打开二胡琴盖,里面有一张纸条
老瞎子逢人就出示这张纸条,然而所有的人都无一例外地告诉他,这只是一张空白纸条
老瞎子把纸条撕得粉碎,也把自己的心撕得粉碎。
他茫然地在大街上踯躅,喃喃自语:“师傅,你为什么要骗我?”
老瞎子想了很久很久。
他终于想清楚了:师父是为了激励自己练好琴艺,以后不会饿死
后来,老瞎子又带了一个小瞎子。
他们继续拉着二胡
小瞎子说,师傅,什么时候带俺去治眼病呀?俺不想一辈子做瞎子
老瞎子说,俺的师傅说过,只要拉断了一千根琴弦,就可以打开二胡盖子,里面有治眼病的秘方
小瞎子倒吸一口凉气,说,一千根琴弦?那得拉多少年呀?现在不可以打开盖子吗?
老瞎子不容置疑地说,不行!那会不灵验的
生活就是这样,有了目标,你才会觉得一切辛劳都是值得的。
而一旦失去目
标,你也就失去了生活的信念。
第一千根琴弦
有一位拉小提琴的盲琴师总盼望自己的眼睛能够复明,于是他四处求医,但每次都失败了。
就在他心灰意冷决定结束生命的时候,一位医生给了他一张药方,说是能够治好他的眼病,但必须在他为别人演奏并提断一千根弦之后才能打开药方。
于是,琴师收了一位眼睛同样失明的徒弟,四处漂泊。
每到一个地方,琴师就为当地的贫苦人民拉上几曲。
听到他的琴声,人们都忘记了痛苦,变得快乐起来。
感受到这一点,琴师也渐渐变得开朗、乐观。
很多年过去了,琴师终于拉断了一千根弦,当他拿出那张已经发黄的药单,请别人帮他看一下里面的内容时。
上面什么也没有,打开药单的人告诉了他。
琴师听后恍然大悟,原来医生所开的药方就是一个:“希望。
”
此时虽已知道自己复明无望,但琴师心里却已十分平静了。
为了复明的希望,他年复一年的生存了下来;但就在这漫长的希望之中,他又
发现了比复明更重要的东西,那就是为别人带来快乐。
多年的流浪生涯使琴师心中的慧眼洞穿了整个人生,此时眼睛能否复明又有什么意义呢?
在我们的生活中,如果你背对着整个世界,整个世界也会背对着你。
有道是:我们不能改变现状,但我们可以把握心情。
只要燃亮心中的希望之火,生活就会充满阳光与快乐。
那伤,那痛,那份希望
《一千根弦》教学反思
深深地喜欢着残疾作家史铁生,深深地喜欢着他的原著《命若琴弦》,每一次读,每一次品,都让我的心疼着,痛着,于疼痛中又点点的甜着。
文字无语却有声,那是作者的心声,文章主人公的心声。
本课教学中,我于无声处听惊雷,善于引导学生深入文本内核,在文本无声处读出心声。
教学中,感觉自己最值得发扬的地方就是恰如其分地引入了原文,巧手串缀,将文中散落的细节和学生零星的感受进行了细致有机的整合,使“瞎子的艰辛”与不懈的追求“鲜活起来,形成一首诗,一副画,苍凉而悠远,让人的心灵于震撼中回荡着!从学生入情的读声中,从学生闪烁的泪光中,我知道他们走进去了。
思接千载,视通万里,在空间上,在时间上,在心灵中,感受着“希望”,感受着“梦想”,感受着“奔跑的姿态”。
此时,心仍然澎湃着,为了瞎子的奔波,更为了那段话所带给自己的促动:
人生有了希望才有意义,才有收获。
也许你不能改变天气,但你可以改变心情;也许你不能选择容貌,但你可以选择表情;也许你不能预知明天,但你必须用好今天。
根据命若琴弦写作文莽莽苍苍的群山之中走着两个瞎子,一老一少,一前一后,两顶发了黑的草帽起伏躜动,匆匆忙忙,象是随着一条不安静的河水在漂流。
无所谓从哪儿来,也无所谓到哪儿去,每人带一把三弦琴,说书为生。
方圆几百上千里的这片大山中,峰峦叠嶂,沟壑纵横,人烟稀疏,走一天才能见一片开阔地,有几个村落。
荒草丛中随时可以飞奔一对山鸡,冲破一只野兔、狐狸、或者其它大野兽。
山谷中常有鹞鹰飞过。
寂静的群山没有一点阴影,太阳正热得凶。
“把三弦子抓在手里,”老瞎子喊,在山间震起回声。
“揪在手里呢。
”大瞎子提问。
“操心身上的汗把三弦子弄湿了。
弄湿了晚上弹你的肋条?”“抓在手里呢。
”老少二人都赤着上半身,各自提着了一条木棍探路。
绑在腰间的衣裳小褂已经被汗水洇湿了一大片。
蹚起来的黄土干得呛人。
这正是说书的旺季。
天长,村子里的人喝辞晚饭都不睡在家里;有的人晚饭也无此家里喝,追捧上碗至路边回去,或者到场院里。
旧瞎子想要赶多评书,整个热季领着大瞎子一个村子一个村子很紧跑,一晚上一晚上紧说。
老瞎子一天比一天紧张,激动,心里算定:弹断一千根琴弦的日子就在这个夏天了,说不定就在前面的野羊坳。
暴躁了一整天的太阳这会儿正平静下来,光线开始变得深沉。
远远近近的凉风也纾解了许多。
“小子!你无法跑快点吗?”旧瞎子在前面大喊,不转头也不减慢脚步。
小瞎子紧跑几步,吊在屁股上的一只大挎包叮啷哐啷地响,离老瞎子仍有几丈远。
“野鸽子都往窝里飞啦。
”“什么?”大瞎子又很紧跑几步。
“我说道野鸽子都回去窝了,你还不快跑!”“噢。
”“你又鼓捣我那电匣子呢。
”“噫——!鬼动来。
”“那耳机子慢使你玩儿糟了。
”“鬼动来!”旧瞎子Saharanpur:你小子才养了几天?“蚂蚁吵架我也局外着,”旧瞎子说道。
小瞎子不争辩了,悄悄把耳机子塞到挎包里去,跟在师父身后闷闷地走路。
无尽无休的无聊的路。
跑了一阵子,大瞎子听到存有只獾在地里剥庄稼,就几下学狗吠,那只獾连滚带爬地逃跑了,他真的有点高兴,轻声嗯了几句小调儿,哥哥呀妹妹的。
第二单元提升练习一、读拼音,写字词.1。
一只黄鹂在ɡuìshù()上不停地mínɡjiào()着。
2.一辆yín sè()的汽车在pán shān()公路上bēn chí()着。
3。
róu hé()的mùsè()照在大地上,一道cán yánɡ()pū()在水面上,让人心生liánài()。
二、按要求完成下列各题。
1。
读一读,连一连。
萧瑟稻穗悬挂闪烁dào suìxuán guàxiāo sèshǎn shuò2.按要求各写三个成语。
3.在括号里填上合适的词语.( )的大地 ( )的色彩()的照片 ( )的地球三、按要求写句子。
1。
发挥想象,把句子补充完整。
中秋节的夜晚,我看到天上圆圆的月亮像,心里想:2。
句子模仿秀。
人们都爱春天,爱她的风和日丽,爱她的花红柳绿。
人们都爱夏天,爱她的,爱她的。
人们都爱秋天,爱她的,爱她的.人们都爱冬天,爱她的白雪皑皑,爱她的冰清玉洁.3。
不久的将来,月球一定肯定会成为人类的另一个家园。
(修改句子)四、古诗在线。
1。
把古诗补充完整,并回答问题。
一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红. , 。
(1)这首诗的题目是“",作者是。
(2)“瑟”的意思是什么?“铺”的意思是什么?把“铺”换成“照”或“射”可不可以?为什么呢?(3)露水像一样晶莹光亮,月亮像一样悬挂在空中。
2。
江天一色无纤尘, 。
3。
月亮是有灵性的,它在文学世界里占有重要的一席,古往今来被人们所赞颂。
你能默写出一句描写月亮的诗句吗?五、课内阅读.舱门打开了。
阿姆斯特朗小心翼翼地沿着登月舱的扶梯下来,踏上了月球.过了一会儿,奥尔德林也下来了。
人类终于登上了千百年来心驰神往的月球。
1。
“小心翼翼"在文中的意思是()。
命若琴弦读后感【篇一:《命若琴弦》读后感】一个很偶然的机会,我读了史铁生的《命若琴弦》。
故事讲的是:莽莽苍苍的群山之中一老一少两个瞎子,每人带一把三弦琴,穿山越岭,怀揣着美好的愿望,说书为生。
老瞎子希望自己有生之年能够弹断1000根琴弦,然后取出师傅留下的药方去治愈自己的眼睛,好亲眼看看明亮的世界。
小瞎子期盼着爱情降临到自己的身上,和心爱的姑娘幸福的在一起。
当老瞎子真正弹断1000根琴弦,拿着师傅留下的药方取药的时候,才知道那所谓的药方原来只是一张白纸,瞬间,老瞎子的心弦断了。
吸引着他活下去、走下去、唱下去的东西骤然间消失干净。
就像一根不能拉紧的琴弦,再难弹出赏心悦耳的曲子。
此时的小瞎子也正因心爱的姑娘远嫁他乡而痛不欲生。
失去爱情的小瞎子渴望获得光明,为了鼓起小瞎子生活的勇气,老瞎子用师傅的方式将药方封进琴槽,并告知只要他弹断1200根琴弦,就可取出药方治病。
人的命就像这琴弦,拉紧了才能弹好,弹好了就够了,这句年幼时师傅临终说的一句话,老瞎子在这一瞬间才深深的领悟,目标只是虚设,但却是祖孙三代活下去的唯一动力。
800-1000-1200根断弦支撑着一代又一代瞎子艺人的希望,支撑着他们的梦想,正因为有了这个梦想,所以他们一路走来,便会怀恋起过去的日子,才知道以往那些奔奔忙忙兴致勃勃的翻山、赶路、弹琴,乃至心焦、忧虑都是多么的欢乐!那时有个东西把心弦扯紧,虽然那东西原是虚设。
现实生活中,我们何尝不是这样,我们努力奋斗着、拼搏着,也是为了我们心中设立的目标。
一根琴弦需要两个点才能拉紧。
心弦也要两个点——一头是追求,一头是目的。
让我们永远扯紧欢跳的琴弦,不必去看那张无字的白纸……【篇二:命若琴弦读后感】活着也需要一个理由,有了这个理由后,生活也便有了意义,有了生气。
在读了史铁生先生的小说《命若琴弦》后,我终于明白,那个理由是什么了。
故事讲的是:莽莽苍苍的群山之中一老一少两个瞎子,每人带一把三弦琴,穿山越岭,怀揣着美好的愿望,说书为生。
史铁生《命若琴弦(节选)》阅读理解(二)阅读下面的文字,完成下列小题。
命若琴弦史铁生莽莽苍苍的群山之中走着两个瞎子,一老一少,一前一后,两顶发了黑的黑帽起伏攒动,匆匆忙忙,像是随着一条不安静的河水在漂流。
无所谓从哪儿来,也无所谓到哪儿去,每人带一把三弦琴,说书为生。
这正是说书的旺季。
老瞎子想赶着多说些书,整个旺季领着小瞎子一个村子一个村子紧走,一晚一晚紧说。
老瞎子说书开头常是这么几句:“自从盘古分天地,三皇五帝到如今,有道君王安天下,无道君王害黎民。
轻轻弹响三弦琴,慢慢稍停把歌论,歌有三千七百本,不知哪本动人心。
”于是听书的众人喊起来,老的要听董永卖身葬父,小的要听武二郎夜走蜈蚣岭,女人们想听秦香莲。
这是老瞎子最知足的一刻,他不慌不忙地喝几口水,待众人的吵嚷声鼎沸,便把琴弦一阵紧拨,唱道:“今日不把别人唱,单表公子小罗成。
”或者:“茶也喝来烟也吸,唱一回哭倒长城的孟姜女。
”满场立刻鸦雀无声。
一早起小瞎子病了。
一连好几天,老瞎子无论是烧火、淘米,还是给小瞎子挖药、煎药,总想那张药方和琴弦。
弹断最后一根就可以去抓药了,然后就能看见这个世界:他无数次爬过的山,无数次走过的路,无数次感到过温暖和炽热的太阳,梦想着的蓝天、月亮和星星。
心里总在说:“我非要最后看一眼不可。
”晚上仍一个人到野羊坳去说书。
“你那三弦子弹的还差着远呢。
咱的命就在几根琴弦上,我师父当年就这么跟我说。
”“我都听过八百遍了。
您师父还给您留下一张药方,您得弹断一千根琴弦才能去抓那服药,吃了药您就能看见东西了。
”“你信不信?”“一千根断了的琴弦还不好弄?”小瞎子忍不住嗤嗤地笑。
“笑什么笑!你以为你懂得多少事?得真正是一根一根弹断了的才成。
”老瞎子显得有些激动,五十年中翻了多少架山,走了多少里路哇。
挨了多少回晒,挨了多少回冻,心里受了多少委屈呀。
一晚上一晚上地弹,心里总记着,得真正是一根一根尽心地弹断了才成。
现在快盼到了,绝出不了这个夏天了。
一千根弦阅读理解题及答案这《一千根弦》的背后,蕴含着人生的各种考验与磨难,没有谁能永远幸运,也没有谁总是不幸。
下面是店铺收集整理关于《一千根弦》阅读题目及其参考答案以供大家参考学习。
《一千根弦》阅读原文一位弹奏三弦琴的盲人,渴望能够在他有生之年看看这个世界。
但是遍访名医,都说没有办法。
有一日,这位民间艺人碰见一个道士,这位道士对他说:“我给你一个保证治好眼睛的药方,不过,你得弹断一千根弦,才可以打开这张纸单。
在这之前,是不能生效的。
”于是这位琴师带了一位也是双目失明的小徒弟游走四方,尽心尽意地以弹唱为生。
一年又一年过去了,在他弹断了第一千根弦的时候,这位民间艺人急不可待地将那张一直藏在怀里的药方拿了出来,请明眼的人代他看看上面写着的是什么药材,好治他的眼睛。
明眼人接过纸单来一看,说:“这是一张白纸嘛,并没有写一个字。
”那位琴师听了,潸然泪下,突然明白了道士那“一千根弦”背后的意义。
就为着这一个“希望”,支持他尽情地弹下去,而匆匆五十三年就如此活了下来。
这位老了的盲眼艺人,没有把这故事的真相告诉他的徒儿,他将这张白纸慎重地交给了他那也是渴望能够看到光明的弟子,对他说:“________________。
现在你可以去收徒弟了,去吧,去游走四方,尽情地弹唱,直到那一千根琴弦断光,就有了答案。
”《一千根弦》阅读题目(一)(1)请将文中空白处补充完整。
____________________________________________(2)盲人琴师明明知道这张药方是假的,为什么还照样去“欺骗”自己的徒弟?____________________________________________(3)这“一千根弦”“背后的意义”到底是什么?你想明白了吗?____________________________________________(4)“就为着这一个‘希望’,支持他尽情地弹下去,而匆匆五十三年就如此活了下来。
琴弦流水,信念永恒“无所谓从哪儿来,到哪儿去,也无所谓谁是谁…”我们看得见世界,瞎子不能,瞎子摸不透命运,我们也不能,匍匐在命运的脚下,所有人都没有了区别,于是我们都成了瞎子。
—题记在琐琐屑屑,纷纷扰扰的曰常生活中,在灯红酒绿,物欲横流的滚滚红尘里,抖落一身尘埃,满耳喧嚣,遁入那永恒的古雅与淳朴中,遁入史铁生那个用心灵营造的巨大无垠的精神空间中,去会晤那个高贵的灵魂,从而得到精神上的洗涤与锤炼。
【一】那张白纸,那个没有回报的一生,那个把自己绑在誓言与希望的祭坛上燃烧了自己的身体与生命的瞎子,还有他那双不屈,不甘,不悔,穿透时间与空间,却看不见大千世界的眼睛。
命若琴弦,一千根琴弦,把一个黑发少年弹成了耄耋老者,却无法为瞎子带来短暂的光明。
老瞎子靠着弹断一千根琴弦做为重见光明的信念,活到了七十岁,当他终于弹断了第一千根弦,满怀希望想要治好自己的眼睛,看一眼这大千世界时,却发现那张支撑他一辈子信念的纸上空无一字,他的心弦随声断裂,心中的精神堡垒轰然倒塌,吸引他勇敢的活下去,走下去,唱下去的东西骤然间消失。
没有信念支撑的他终究如同浮萍一般,不知何时便搁浅在水坳中了。
失去的,已经永远失去了。
“七十年中所受的全部辛苦就为了最后能看一眼大千世界,值得吗?”他常问自己。
“值得,当然值得。
”如果没有这张薄薄的白纸,恐怕早已不堪于生命重负了罢。
生命本没有意义,正是由于你目标与梦想使它有意义,对于老瞎子而言.生活的动力是什么?是希望,而希望又是什么?是琴匣里的那张白纸。
尘封那一段鲜为人知的前尘往事,步入那永无止境的黑暗,在莽莽雪野,在皑皑群山,无论是以往奔奔忙忙的赶路,还是尽心竭力的弹琴,始终有一股力量驱使疲惫的身体永不放弃名曰:信念。
【二】当我们都在为所谓的生活忙碌时,他却在和死神游戏,张海迪曾说过:“铁生忍受着许多男人无法承受的痛苦,而他却像一艘不沉的船,一息尚存,不落征帆。
”每次读到《命如琴弦》,总能从老瞎子的身上找到了史铁生的影子,二十岁时全身瘫痪,对于风华正茂的他是何等的打击,也许在这个过程中,他曾不止一次的想要放弃,想要了结自己的生命,然而,心中的那根琴弦始终紧绷着,从不曾松懈,就像他自己说的那样:“人生只有成为绷紧的琴弦,才能够奏出美妙的华章,一头是追求,一头是目标,而信念则是紧绷琴弦的力量,永远扯紧欢快的琴弦,不必去看那无字的白纸。
《命若琴弦》读后感(15篇)《命若琴弦》读后感1史铁生的《命若琴弦》的情节十分简单,一位老瞎子和徒弟小瞎子一起到处拿着三弦琴说书。
老瞎子相信了他师傅善意的谎言,认为在弹断一千根弦之后,就可以拿这一千根断弦当药引,按照师傅给的药方去重获光明。
当他真的弹断了一千根琴弦后却发现师傅骗了自己,他顿时感到绝望,但是也明白了师傅的良苦用心,临终前对小瞎子说他记错了,要弹断一千二百根。
这是一个简单的故事,讲述的道理也不深奥。
一根琴弦需要两个点才能拉紧。
心弦一也需要两个点——一头是追求,一头是目的——你才能在中间这紧绷绷的过程上弹响心曲。
在绝望之际,有时候你得自己出创造你的追求、你的目的,但是有史铁生来写,就有别样的震撼力,因为他正是这样一个在最美好的年华遇到了毁灭性的打击,只能自己去找寻自己追求与目的。
是的,不论弹断多少根琴弦,都无法改变他们是瞎子的事实。
“我师傅才冤枉呢,他记成了八百根,不然他就能弹够一千根了”与老瞎子说的“我记错了,得弹够一千二百根”互相呼应,老瞎子的师傅将这份信念传递给老瞎子,老瞎子又将这份信念传递给小瞎子,小瞎子又会将它带给小小瞎子。
就这么一直循环下去,面对的都是同样的结局。
这说起来是很令人心酸的,造化弄人,人总会有那么些弱点,有时候甚至是生理上的缺陷,这是无法改变的宿命。
但总得有信念去支撑我们活下去,为自己设立一个追求与目的,即使它是虚无缥缈的,永远够不到的,只要能给你一种面对生活的信念也好,加上一种把握绝望与希望的张力将心弦绷紧,在这过程中才能弹奏出错落有致的心的旋律。
这就是生命。
想来老瞎子毕生追求的愿望多么纯粹简单,就是希望在人生的最后阶段,再最后看一眼这个世界。
也许很多时候人生也就是这样,未必有什么雄心壮志,支撑着你活下去的信念,有时候其实很简单。
在命运面前人显得那么渺小,很多挫折面前我们什么也不能改变。
可以选择去自暴自弃,也可以选择将改变这一切变成你心弦的两个支点,让在绝望中寻找希望的过程变成绷紧心弦的张力。