2014年上海大学人类学真题

资料来源：中国教育在线 /
资料来源：中国教育在线 / 一.简答题（15×6）
1.简述一次参加过的仪式过程，结合论述其文化和社会功能
2.萨义德《东方主义》的意义及为何产生如此重大的影响
3.性别社会化
4.缺
5.缺
6.缺
二.论述题（30×2）
1.全球化：
（1）缺
（2）如何理解全球化语境中的文化本真性？文化趋同性/多样性以及全球化/本土化对“一方水土”和“一方人”的影响
2.身份与族群认同：
（1）从我国的少数民族倾斜政策，试述族群的相关理论
（2）认同政治从平等的角度，对民族国家的有哪些社会功能
……………………………………………
下午理论与方法
一.简答题（15×6）
1.人类学视野下的“自然”与“文化”
2.什么是民族志
3.博厄斯学派的文化区域，及其相关理论
4.马林诺夫斯基的功能主义及其田野工作
5.索绪尔语言学的四个基本区分方式
6.个人的社会生产
二.论述题（30×2）
1.试述人类学史上的亲属制度相关理论
2.后结构主义和后现代主义对民族志实践的影响。

2014年高考上海卷优秀作文(全解全析)为了自由的束缚自由是一个让人们渴望却又难以解答的问题。

我们似乎总是在自由与束缚之间循环往复，追求着两者的平衡。

过度的自由会导致渴望束缚，而过度的束缚会激发渴望自由的愿望。

因此，自由与束缚是相辅相成的，它们需要适当的平衡。

科学是人们追求自由的工具。

随着人们的认识能力提高，人们开始认识到要扩大自由，首先要认识规律。

约束和自由是一个对立统一的矛盾体，没有约束就没有自由。

因此，追求自由最重要的是寻找约束与自由的辩证关系。

自由的本质在于在适当的束缚下体验多元的精彩生活。

因此，我们需要主动地约束自己，适当地约束自己。

制定必要的社会规范可以让我们免受由错误行为造成的规律的惩罚。

同时，减少多余的行为规范特别是努力发现不合理的规范而去除它，这是人们追求自由的主要目的。

必要的束缚本身就是为了自由。

作为常人，我们追求自由与追求束缚的天性是与生俱来的。

但作为一个卓越的人，他应该具备平衡自由与束缚的能力，而不是被自由与束缚控制住整个人生。

他的自由与束缚都是相辅相成的，需要适当的平衡。

面对它们，这是我们的束缚。

因此，自由与束缚是一对矛盾而又统一的关系。

自由是我们的权利和追求，但也需要我们承担责任和面对困境。

束缚则是我们的限制和阻碍，但也可以是我们成长和进步的动力。

正如一只手的两面，缺一不可，相辅相成。

在追求自由的过程中，我们需要寻找约束与自由的辩证关系。

自由的过度追求会导致无序和混乱，而适当的约束则可以保持秩序和稳定。

因此，我们需要主动寻找适当的约束，以平衡自由与束缚的关系。

这既需要外在的规范和制度，也需要内在的自我约束和规范。

历史也证明了这一点。

伟大的人物都是在自由与束缚的辩证关系中成长和发展的。

例如，马克思就是在思想自由和政治束缚的矛盾中，逐渐形成了自己的哲学体系。

又如，中国古代的儒家思想，主张“中庸之道”，即平衡两极，避免过度追求自由或束缚。

因此，我们需要在自由与束缚之间寻找平衡，不断追求自由的同时，也要承担起自己的责任和义务，寻找适当的约束和规范。

人类学概论
简答题（90分，每题15分）
1、从人类学的角度怎样看待全球化和文化本真性
2、人类学视野下的“文化”与“自然”
3、简述一次你参加过的仪式，并分析其社会文化功能
4、性别的社会建构
5、请举例民族中心主义
6、（忘了。

）
论述题（60分）
一、“平”与“公平”（总计30分，每问15分）
1、现在有些学者提出一个理论，“世界是平的”，请针对这个观点谈谈你的看法（请指出你的理论基础）。

2、请针对我国目前的民族政策，谈谈你对社会是“公平”与“不公”的理解（请指出你的理论基础）。

二、宗教与人类学（总计30分，每问15分）
1、请结合自己看过的资料（视频、文本，声音等）浅谈你对“先信仰后理解”和“先理解才信仰”这句话的理解，并说出对人类学的启示
2、如果你是一位非信仰的人类学者，你将怎样进行一次宗教调查研究
人类学理论与方法
名词解释（60分）
1、金枝
2、本尼迪克特
3、马歇尔·萨林斯
4、林耀华
5、莫斯
6、主位观点
简答题
1、简述格尔茨的主要工作
2、简述长时间调查
3、简述布尔迪厄的实践理论
4、怀特的主要观点
5、缺失（遗忘）
论述题
1、马凌诺夫斯基和布朗功能理论的异同
2、当代人类学田野工作方法的转向。

《人类学(2)》2022-2023期末试题及答案人类学(2) 2022-2023期末试题及答案试题1. 什么是文化人类学？2. 解释人类学中的实地调查方法。

3. 描述文化相对主义的概念。

4. 讨论人类学家在研究中存在的伦理问题。

5. 解释文化人类学家如何应用视觉材料进行研究。

6. 什么是语言人类学并举例说明其应用。

7. 研究性人类学是什么？请提供一个研究性人类学项目的例子。

8. 描述人类学与其他社会科学领域的关系。

9. 解释折衷主义的概念，并讨论其在人类学研究中的应用。

10. 分析全球化对人类学的影响。

答案1. 文化人类学是一个研究人类文化的学科。

它探索了人类文化的各个方面，包括价值观、、行为方式、艺术形式等，以理解和解释人类社会的多样性。

2. 实地调查是人类学中常用的研究方法之一。

它涉及到研究者亲身前往研究对象所在的社区或场所进行观察、访谈和参与式观察等活动，从而获取详细的文化信息和了解。

3. 文化相对主义认为文化是相对于特定社会和历史背景的，不同文化有其独特的特征和价值观。

这意味着没有一个文化可以被视为优越或普遍的标准，人们应该尊重和理解不同文化之间的差异。

4. 人类学家在研究中常常面临伦理问题，例如如何处理研究对象的隐私和保密性，如何尊重其文化传统和，以及如何确保研究结果的准确性和可信度。

5. 文化人类学家可以使用各种视觉材料，如照片、电影、艺术作品等，来帮助记录、展示和解释文化现象。

这些视觉材料可以为观众提供直观的了解和感受，丰富人们对文化的理解。

6. 语言人类学是研究人类语言的学科。

它探索了语言的结构、演化和使用，并研究语言与文化之间的关系。

例如，通过研究不同社会的语言使用方式，可以了解其文化价值观和社会结构。

7. 研究性人类学是一种将人类学方法应用于解决实际问题的实践。

例如，在社会发展项目中，人类学家可以通过了解当地文化和社区需求来制定更有效的政策和项目。

8. 人类学与其他社会科学领域有许多联系。

资料来源：中国教育在线 /
资料来源：中国教育在线 / 一，名词解释，共30分6分一个。

1.神韵说，
2.七发，
3.新乐府运动，
4.套数，
5.大小谢，
二，古文理解
1.《庄子。

人间世》，支离疏。

标记标点5分，抽五个字写繁体5分（我直接放弃），翻译整段10分，联系本文说说《庄子》艺术特色10分。

2辛弃疾《水龙吟-登康乐亭》运用了哪些典故，作用。

10分。

辛在此词的思想情感。

10分。

结合此词说明辛词的艺术特色。

10分。

三,论述题
1.班固和司马迁对屈原的不同评价，离骚的意术特色。

30分。

2.谈谈初唐的诗歌对盛唐诗歌有哪些准备。

30分。

3.谈谈金瓶梅对白话小说的影响。

30分。

三选二。

11年真题缺了三个题，理论与实务都有1、对主文化、亚文化的理解及两者间的关系，并且说明其对社会工作过程的影响。

2、理解莫顿的失范的反应方式，及对社会工作的影响。

3、如何理解“社会事实”。

4、什么是“人在情境中”，心理社会治疗模式的实施原则。

5、什么是个案管理？它的实施步骤？6、济贫法对社会工作的影响。

7、朋辈群体对人生发展各个阶段有什么影响？8、什么是接案期？接案期社会工作者应做什么准备？9、什么是社区？简述三种适合我国社区工作的模式？10、什么是质性研究？你对质性研究理论分析类型的看法？11、什么是整群抽样及其优缺点？12、实地研究的基本步骤，并选择其中一个说一说你的理解。

13、什么是演绎推理？14、什么是社会角色，什么是直接角色和间接角色？15：案例分析题：具体的忘了，就是让你运用同理心的技巧回应案主的问题。

16、什么是外展社会工作？17、什么是理性情绪疗法，及其在社会工作中的运用12年真题1.贝弗利其报告的四点原则是什么？它对社会工作的影响？2.说说项目评估，项目监测的不同？3.什么是倡导，简述倡导的4个技巧？4.案例：运用社区工作模式解决社区中存在的问题。

5.案例：如何运用回应，回应的是否正确。

6.观察法的步骤，及结构式观察表。

7.个案调查，及个案调查的作用？8.研究问题与研究主题的比较？9.危机介入？危机介入的作用？如何理解社会工作在服务中的主导作用？10.什么是越轨？越轨的社会意义？11.什么是核心家庭，扩展家庭？简述家庭变迁对社会工作的影响？12.什么是社会变迁？13.什么是社会运动？及其类型？成功社会运动的步骤？14.大卫。

豪社会工作理论模式的不同，并选其一说明其作用/?15.什么是社会环境，它的分类是什么。

16.什么是倡导者，教育者？说说其角色任务的区别？17.平克斯，米纳汉的社会资源系统划分18运用功能主义视角分析社会变迁？19.案例：小组工作的第二三节活动，小组工作服务的相互关系，。

北京大学2005年人类学理论试题：一．名词解释（8＊5=40）：1．格尔兹 2．文化霸权 3．差序格局 4．进化论 5．历史具体主义二．简答题（15＊4=60)：1．英国功能学人类学与以前人类学的主要区别是什么？ 2．简述布朗的单系血统。

3．试述米德的《萨摩亚人的成年》大家庭与小孩子的关系。

4．简述马林诺夫斯基和布朗有关“功能”的不同解释.三．论述题（25＊2=50）：1．试述20世纪中国人类学史的基本演变线索.2．试论礼物在社会建构中的作用。

2005年人类学方法试题：一．名词解释（8*5=40）：1．地方性知识 2．跨文化比较 3．文本 4．民族语言学 5．参与观察二．简答题（15＊4=60）：1．试述人类学进化论的方法论。

2．试述历史材料在民族学中的价值. 3．说明海外民族志和家乡民族志在知识论上各有什么优点？ 4．简述主位方法的基本含义。

四．论述题（25*2=50）：1． Ethnography可以称为“田野志”吗？为什么? 2．试述民族志方法应用于中国研究时遇到的问题？2004年人类学理论试题一名词解释 10 ＊4社区后殖民主义结构人类学库拉圈二简述 15*41。

《忧郁的热带》中作者所宣称的人类学立场？ 2。

简述《江村经济》在学术史上的地位3。

人类区域关系档案的内容 4。

哈里斯的文化唯物论的内容三论述 25＊21.努尔人政治制度的基本特征 2。

米德《萨摩亚人的成年》的立论是什么？作者又是怎样证明的？2004年人类学方法试题一名词解释 10 ＊41。

年龄组制度 2.人类学的整体观 3.局内人观点 4。

家乡民族志二简述 15*41。

解释人类学的方法论特点 2.民族中心主义持续存在的根源是什么3。

人类学亲属符号表示联合家庭和多偶制家庭 4。

后现代人类学的基本特征三论述 25*21.跨文化研究在人类学中的地位如何2.现代民族志的缺失何在2003年试题人类学理论一：概念解释1。

涂尔干2.费孝通3.格尔茨4.传统5。

上海大学文艺学2014年考研真题
文学理论
一、名词解释（每题5分，共50分）
文学活动
本质力量的对象化
意境
净化
悲剧
文本时间和故事时间
艺术真实
创作个性
话语蕴藉
物质生产与精神生产的不平衡关系、
二、简答题（每题10分，共40分）
1，文学话语作为一种语言和科学的言语以及日常言语有什么区别
2，一切景语皆情语
3，有意味的形式
4，文化传播对文学生产和文学消费的影响。

三、论述题（每题30分，共60分）
1，童庆炳文学理论教程和南帆文学理论两本文学理论教材的比较
2，新世纪文学面临着哪些问题和挑战，谈谈你的看法
写作
有人说“一个经常回头的人，是走不了远路的”。

也有人说“一个不知道回头的人，不但走不了远路，连近路也走不了，甚至可能原地打转。

”针对以上观点谈谈你的看法。

（2000字150分）题目自拟，观点自定。

爱考机构中国高端(保过保录限)考研第一品牌
作文题目是should family schooling exist today
材料说一群人上海效仿古代成立了一家私塾交学生们论语孟子和莎士比亚的诗歌，因为他们认为现在的教学体系不注重传统文化。

但是上海教育部立即责令停止。

问你的意见写一篇400字以上的作文。

词语翻译
中国梦，财税体系，立党为公执政为民，世情，党情和国情
汉译英是摘自《多难兴邦----共和国的抗震救灾史》一书的总论
百科
1.-----记录了孔子及其弟子的言行2留白是中国古代------中的一种技巧3金刚天王菩萨是----中的概念4天下兼相爱则治，交相恶则乱是哪一派的观点51946年6.6盟军通过-----成功地开辟了第二战场6汉字字体的发展史是----7联合国工作的语言包括----8-----首次完成环球航线9京九铁路南到----10竹喧归浣女，莲动下渔舟是谁的诗句11清明上河图描绘的是----那一地的景象12狮子头是那一菜系？淮阴菜13鄂是哪一省的简称14二泉映月是------名曲15哪一国是世界上最早修筑高速公路的国家？16我国古人观测天气是为了干什么？17生旦净末丑中的丑是----18巴拿马运河连接了太平洋和------20比萨斜塔位于哪个国家？21上海的市花是？白玉兰?22骈体文盛行于哪一朝代？23下面属于北方语言的是？24乱世佳人的故事发生的背景是？25故宫中轴线三大殿包括太和殿中和殿和？
小作文是给了一片关于中国老龄化的材料让根据材料写一篇新闻。

大作文时21世纪的人才需求，议论文，800字以上。

2014年全国普通高等学校招生统一考试（上海卷）语文试题考生注意：1、本考试设试卷和答题纸两部分，试卷包括试题与答题要求，所有答题必须涂（选择题）或写（非选择题）在答题纸上，做在试卷上一律不得分。

2、答卷前，务必用钢笔或圆珠笔在答题纸正面清楚地填写姓名、准考证号，并将核对后的条形码贴在指定位置上，在答题纸反面清楚地填写姓名。

3、答题纸与试卷在试卷编号上是一一对应的，答题时应特别注意，不能错位。

4、答题时间150分钟。

试题满分150分。

一阅读80分（一）阅读下文，完成1—6题。

（18分）受众的新闻素养：能力和意愿①新闻作为一种媒体信息，本应有助于人们了解事情的真相，如信息论的提出者香农就曾把信息定义为“不确定性的消除”，然而信息也会增加人们对真相认识的不确定性。

尤其在这个信息爆炸的时代，如何摆脱这种困境？除了优化信息环境外，更现实的途径是提高受众的新闻素养。

②在信息时代，批判性地解读和使用媒体信息应是社会成员的基本技能。

为什么在今天要特别强调受众的“新闻素养”？这是由新闻的性质和当今新闻的发展趋势决定的。

新闻是帮助公民自治的必要信息，和其他出于私人利益或兴趣而获得的信息不同，它关乎社会群体的公共利益，最终会影响私人生活。

而随着信息技术的发展、商业文化的介入、新闻发布门槛的降低，新闻与评论、娱乐、宣传的界线不再像从前那样清晰，“准新闻”甚至“伪新闻”层出不穷。

③新闻受众应该提高自己的新闻辨别能力，对不同来源的信息设置不同的警惕值，这样才能使自己变得明智。

如何批判性地解读新闻？受众可以从以下几个方面加以考虑：1．报道有无确切的来源？来源可靠吗？2．报道的内容完整吗？是否包含事件的时间、地点、人物、原因、经过等要素？假如不完整，原因是什么？3．报道者提供了什么证据？这些证据是怎样检验或核实的？4．这则新闻除了报道事件外，是否还有其他意图？④有人认为受众都是愿意看到真相的，他们欠缺的仅仅是辨别能力，然而现实中相当多的受众首先欠缺的是寻求事实真相的意愿。

上海大学2005年硕士研究生入学考试大纲考试科目：文化人类学适用专业：人类学一、复习要求：要求考生熟悉人类学的学科领域，掌握文化人类学的基本理论、方法，了解文化人类学各主要分支学科的基本内容。

二、主要复习内容：1、绪论：人类学的学科属性与内容，人类学是什么，人类学的领域与学科关系，人类学的研究方法，文化的概念及其解释。

2、文化理论轨迹：进化论时期，实证——结构论时期，理解——相对论时期，论争与共识。

3、体质人类学：什么是体质人类学，人体的观察层次，生物进化机制，人类在自然界的位置，人类进化的过程和阶段，生存环境与人类变异。

4、经济人类学：生产、交换和消费，地区经济与全球化，经济人类学理论简介。

5、生态人类学：生态人类学的概念，生态人类学的理论，生态人类学的方法。

6、认知与文化：认知人类学的历史发展，认知与符号意义，认知与结构，认知与行动，认知人类学：新的综合。

7、心理人类学：文化与人格，文化与自我。

8、田野工作：田野工作概论，田野工作的研究角度和具体方法，民族志访谈艺术。

9、婚姻、家庭与亲属制度：婚姻，亲属称谓制，家庭和家庭演化的问题，继嗣群和居住群。

10、人类学的人口研究：人类学与人口学，前苏联和中国的民族人口研究，出生、死亡与迁移研究，其他一些研究。

11、族群：族群概念，族群认同理论。

12、人类政治体制与社会控制：政治人类学的形成与发展，人类的政治制度，社会控制形态，人类学的比较法律研究。

13、宗教人类学：宗教的类别，宗教的特征，宗教的内涵及阐释，宗教与社会。

14、教育人类学：教育人类学的人本研究，教育人类学的文化研究，人类学与中国教育。

15、历史人类学：人类学与历史，历史人类学的原则。

16、社会性别研究：女性主义与人类学，各个时期的主要研究课题，近来的主要理论研究，中国人类学女性研究。

17、医学人类学：医学人类学的主要来源，医学人类学的发展历程，病患，医疗。

18、影视人类学：人类学的影视表现，照片的利用，民族志电影，中国民族志电影，人类学原则与摄制。

上海大学文艺学2014年考研真题
文学理论
一、名词解释（每题5分，共50分）
文学活动
本质力量的对象化
意境
净化
悲剧
文本时间和故事时间
艺术真实
创作个性
话语蕴藉
物质生产与精神生产的不平衡关系、
二、简答题（每题10分，共40分）
1，文学话语作为一种语言和科学的言语以及日常言语有什么区别
2，一切景语皆情语
3，有意味的形式
4，文化传播对文学生产和文学消费的影响。

三、论述题（每题30分，共60分）
1，童庆炳文学理论教程和南帆文学理论两本文学理论教材的比较
2，新世纪文学面临着哪些问题和挑战，谈谈你的看法
写作
有人说“一个经常回头的人，是走不了远路的”。

也有人说“一个不知道回头的人，不但走不了远路，连近路也走不了，甚至可能原地打转。

”针对以上观点谈谈你的看法。

（2000字150分）题目自拟，观点自定。

2014上海大学社会学《社会学理论》真题回忆版
社会学理论
填空还好，是基础知识。

有费孝通提出文化自觉、贝克提出风险社会、女性主义等。

概念：
意识形态
一般系统进路
污名
相对贫困
其余想不起来了
简答：
涂尔干在自杀论中提出的四种自杀类型，引起的原因并具体说明
至少说出马克斯·韦伯的科层制的三个特点，并运用人力资源理论或其他当代理论说明其缺点
哈贝马斯在其《沟通行动理论》中提出了哪几种行动类型，他们所预设的世界是什么样的？后面想不起来了
简述福柯的监控理论，并谈谈其理论运用于现代社会的看法
论述：
谈谈你对有条件放开二胎和渐进延迟退休年龄的看法。

方法部分
名词解释
常人方法论共变效度和预测效度其余想不起来了
简答
分层抽样、配额抽样的概念，二者的区别
历史比较研究和实地研究的相似点
举例说明社会学的“问题意识”
什么是分析单位？分析单位的意义和需要注意的问题论述
谈谈实证主义方法论和非实证主义方法论的对立
社会统计部分
卡方。

…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………stresses of living close to others. Grooming helped to __62__ the pressure and calm everybody down.But as the groups got bigger and bigger, the amount of time spent in grooming activities also had to be __63__ to maintain its effectiveness. Clearly, a more __64__ kind of grooming was needed, and thus language evolved as a kind of vocal （有声的）grooming which allowed humans to develop relationship with ever-larger groups by exchanging information over a wider network of individuals than would be possible by one-to-one __65__ contact.51. A. claim B. description C. gossip D. language 52. A. occasionally B. habitually C. independently D. originally 53. A. social B. political C. historical D. cultural 54. A. admirersB. mastersC. usersD. wasters55. A. vital B. sensitive C. ideal D. difficult 56. A. confirms B. rejects C. outlines D. broadens 57. A. for instanceB. in additionC. on the contraryD. as a result58. A. motivation B. appearance C. emotionD. behaviour59. A. attack B. contact C. inspection D. assistance 60. A. recalls B. denies C. concludes D. confesses61. A. prospect B. responsibility C. leadership D. protection62. A. measure B. show C. maintain D. ease 63. A. saved B. extended C. consumed D. gained 64. A. common B. efficient C. scientific D. Thoughtful 65. A. indirect B. daily C. physical D. secretSection BDirections:Read the following three passages. Each passage is followed by several questions or unfinished statements. For each of them there are four choices marked A, B, C and D. Choose the one that fits best according to the information given in the passage you have just read.(A)Most people agree that honesty is a good thing. But does Mother Nature agree? Animals can't talk, but can they lie in other ways? Can they lie with their bodies and behavior? Animal experts may not call it lying, but they do agree that many animals, from birds to chimpanzees,behave dishonestly to fool other animals. Why? Dishonesty often helps them survive.Many kinds of birds are very successful at fooling other animals. For example, a bird called the plover sometimes pretends to be hurt in order to protect its young. When a predator （猎食动物）gets close to its nest, the plover leads the predator away from the nest. How? It pretends to have a broken wing. The predator follows the "hurt" adult, leaving the baby birds safe in the nest.Another kind of bird, the scrub jay, buries its food so it always has something to eat. Scrub jays are also thieves. They watch where others bury their food and steal it. But clever scrub jays seem to know when a thief is watching them. So they go back later, unbury the food, and bury it again somewhere else.Birds called cuckoos have found a way to have babies without doing much work. How? They don't make nests. Instead, they get into other birds' nests secretly. Then they lay their eggs and fly away. When the baby birds come out, their adoptive parents feed them.Chimpanzees, or chimps, can also be sneaky. After a fight, the losing chimp will give its hand to the other. When the winning chimp puts out its hand, too, the chimps are friendly again. But an animal expert once saw a losing chimp take the winner's hand and start fighting again.Chimps are sneaky in other ways, too. When chimps find food that they love, such as bananas, it is natural for them to cry out. Then other chimps come running. But some clever chimps learn to cry…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………very softly when they find food. That way, other chimps don't hear them, and they don't need to share their food.As children, many of us learn the saying "You can't fool Mother Nature." But maybe you can't trust her, either.66. A plover protects its young from a predator by______.A. getting closer to its youngB. driving away the adult predatorC. leaving its young in another nestD. pretending to be injured67. By "Chimpanzees, or chimps, can also be sneaky " (paragraph 5), the author means______.A. chimps are ready to attack othersB. chimps are sometimes dishonestC. chimps are jealous of the winnersD. chimps can be selfish too 68. Which of the following is true according to the passage?A. Some chimps lower their cry to keep food away from others.B. The losing chimp won the fight by taking the winner's hand.C. Cuckoos fool their adoptive parents by making no nests.D. Some clever scrub jays often steal their food back. 69. Which of the following might be the best title of the passage?A. Do animals lie?B. Does Mother Nature fool animals?C. How do animals learn to lie?D. How does honesty help animals survive?(B)Let's say you want to hit the gym more regularly this year. How do you make that happen? Consider putting the habit loop to use.Here's how it works:A habit is a 3-step process. First, there's a cue, something that tells your brain to operate automatically. Then there's a routine. And finally, a reward, which helps your brain learn to desire the behavior. It's what you can use to create-or break-habits of your own. Here's how to apply it: Choose a cue, like leaving your running shoes by the door, then pick. a reward-say, a piece of chocolate when you get home from the gym. That way, the cue and the reward become interconnected. Finally, when you see the shoes, your brain will start longing for the reward, which will make it easier to work out day after day. The best part? In a couple of weeks, you won't need the chocolate at all. Your brain will come to see the workout itself as the reward. Which isthe whole point, right?第11页，总11页。

２０１４年上海大学ＭＦＡ真题
影视制作实务
一、名词解释（15分）
1. 激励**件
2. 隐性剪辑
3. 主场景拍摄手法
4. 分场景剧本
5. 闪后
二、简述题（25分）
1. 画面分裂对影视叙事的作用
2. 纵深调度与景深镜头的关系
3. 银幕时间与故事时间的关系
4. 三点布光定义和原理
5. 结合《爸爸去哪儿》分析实景拍摄的方法，以及视觉元素组合的效果。

三、实务题（60分）
1. 以闺蜜为主题，写一个30分钟故事短片的故事梗概或者写一个栏目创意策划案。

2. 给你一段场景剧本，“内容是一个小孩大学毕业家里请了很多
人庆祝，但是他不开心，和爸爸对话说担心未来，妈妈上来把他拖了下去。

”写一个分镜头剧本或者画故事板，并阐述你作为导演应该怎么进行场面调度。

四、写作（50分）
根据要求写一个虚构类故事短片分场剧本，题目自拟，不超过15个场景。

1. 核心道具：红气球
2. 核心人物：邮差
3. 核心时空：夜，上海
4. 核心气氛：惊喜或愤怒。