艾滋现场宣传记录表

防艾知识宣传会议记录4篇【篇1】防艾知识宣传会议记录教材分析：艾滋病知识读者是小学健康与安全课程的内容。

具体要求是了解艾滋病在国内外的流行趋势；了解艾滋病对人类社会发展的危害；积极参与艾滋病预防的宣传教育活动。

最终目标是使学生具有健康素养，塑造健康身体，提高个人健康和群体健康的社会责任感，逐步形成健康的生活方式和积极、充满活力的生活态度。

教学目标：(1)整理知识目标，了解艾滋病相关知识；让学生认识到艾滋病的危害和预防艾滋病的紧迫性；通过学习熟悉艾滋病的传播和预防手段。

(2)技能目标可以利用所学知识，指导日常行为，预防艾滋病入侵，指导身边的人尽可能预防艾滋病。

（3）情感目标引导学生尊重生命、关爱生命，建立积极的生活态度和健康的生活方式。

能够激发社会责任感和使命感，互相帮助、紧密团结，为社会预防艾滋工作做出应有贡献。

教学重点：艾滋病传播途径与预防。

教学难点：通过学习艾滋病的传播途径指导日常行为。

教学程序：本节课教学的主脉络是：复习第一课时艾滋病的相关概念认识到艾滋病的危害性和青少年预防艾滋病的紧迫性学习、了解艾滋病的传播途径与预防方法，并能够用来指导日常行为引导学生关注并投入全社会的预防艾滋病工作。

教学过程：1、导入通过艾滋病病毒图片引出课题艾滋病2、复习复习艾滋病名称来历、艾滋病毒、潜伏期窗口期等相关概念。

3、内容深化通过有关艾滋病患者的真实照片对学生产生强烈震撼，结合相关图表、事例以说明艾滋病的巨大危害性和青少年预防艾滋病工作的紧迫性。

4、重点内容学习、了解艾滋病的传播途径与预防方法，并通过分析日常行为具体事例进一步加强、巩固相关知识的落实。

5、学习延伸通过引导使学生主动投入防治艾滋的实际行动中，以国际艾滋病日和红丝带为引线，进一步促进学生关注、参与防治艾滋的社会公益活动。

6、学习拓展以课后作业的形式，培养学生利用现代化手段自主学习和积极参与社会实践的能力。

在具体的教学中，根据多媒体课件的详细步骤，一步步进行教学。

单位艾滋病专题会议记录艾滋病是一种严重的传染病，对全球人类健康构成了严重威胁。

单位举办艾滋病专题会议是非常重要的，因为这可以促进对艾滋病的认识，加强对艾滋病防控工作的部署和推进。

在这次专题会议上，我们首先应该介绍关于艾滋病的基本知识，包括病毒的传播途径、感染后的症状和并发症等，以便让与会者对艾滋病有一个清晰的认识。

其次，我们需要深入讨论当前艾滋病在我们单位的防控工作情况，包括宣传教育工作、病毒载量监测、艾滋病病毒筛查和治疗等方面的工作进展和存在的问题。

同时，也要介绍艾滋病防治工作中的新技术、新政策和新进展，以便及时调整我们的工作方向和策略。

此外，我们还要邀请相关领域的专家学者参加会议，就艾滋病防治工作中的热点问题进行深入的交流和探讨，争取得到更多的专业意见和建议。

最后，我们要明确下一步的工作目标和任务，制定具体的工作计划和时间表，明确责任人和落实措施，确保会议取得实际成效。

在会议记录中，我们应该详细记录会议的时间、地点、参会人员名单、会议议程安排、主要讨论内容和结论、专家建议意见等。

同时，也要对下一步的工作计划和任务进行详细记录，包括具体的时间节点、责任人、落实措施等，以便做到有条不紊地推进工作。

会议记录应该客观、准确地反映会议的全貌，不偏不倚地记录每个参会人员的发言和意见，以便后续查阅和总结经验。

同时，也要注意保护个人隐私，不透露个人敏感信息。

最后，会议记录应该及时整理、归档，方便日后查阅和借鉴经验。

总之，单位艾滋病专题会议记录是非常重要的，它可以帮助我们总结经验、查找问题、完善工作，推动艾滋病防治工作向更好的方向发展。

因此，在记录会议内容时，我们要做到客观、准确、全面，确保会议记录的质量和可操作性。

外出务工人员防艾宣传记录登记表模板外出务工人员防艾宣传记录登记表模板
日期：______________
地点：______________
宣传人员：______________
宣传内容：
1.艾滋病的基本知识介绍（包括传播途径、预防方法等）；
2.外出务工人员艾滋病防控相关政策法规的宣传；
3.强调外出务工人员艾滋病防控的重要性；
4.提供实用的艾滋病防控知识和工具（如避孕套等）。

宣传方式：
1.以口头讲解的形式进行宣传，结合图表、图片等辅助材料；
2.利用现场互动，鼓励参与者提问和讨论；
3.分发宣传单页和小册子，以便参与者回顾和分享。

宣传对象：
1.外出务工人员及其家属；
2.当地社区居民。

宣传效果评估：
1.记录参与宣传的人数和性别比例；
2.统计参与者的年龄分布；
3.记录参与者对宣传内容的了解程度和满意度；
4.收集参与者的反馈意见和建议。

筹备工作：
1.确定宣传地点和时间，并提前准备好宣传材料；
2.指定宣传人员和宣传队伍，进行培训和提前演练；
3.联系相关单位，协调宣传支持和资源；
4.确保宣传设备和器材的正常运转。

总结反馈：
1.汇总宣传结果和反馈数据，分析宣传效果；
2.总结宣传经验和问题，提出改进措施；
3.将宣传记录上报给上级单位和相关部门；
4.鼓励宣传人员互相交流和分享经验。

以上是外出务工人员防艾宣传记录登记表的模板，旨在简洁明了地记录宣传活动的内容、方式、对象、效果等关键信息。

根据实际情况，可以对模板进行微调或添加特定的组织要求。

希望这对您有所帮助！。

预防艾滋病主题班会记录表内容时间：xxxx年xx月xx日地点：xxxx教室主持人：xxxx1. 引言主持人：大家好，欢迎来到今天的主题班会。

今天我们将聚焦于预防艾滋病这一重要话题。

艾滋病是一种严重的传染病，世界范围内都存在患者。

因此，了解艾滋病的预防方法变得尤为重要。

通过今天的班会，我们希望能够提高大家对艾滋病的认识，并掌握一些预防艾滋病的基本知识。

2. 艾滋病简介主持人：在我们深入了解预防艾滋病之前，让我们先来了解一下艾滋病的基本知识。

艾滋病是由人类免疫缺陷病毒（HIV）感染引起的疾病。

它会破坏人体的免疫系统，让人体无法抵御其他疾病和感染。

艾滋病可以通过血液、体液和性行为传播，也可以由感染的母亲传给胎儿。

艾滋病目前尚无根治方法，但通过预防和科学的治疗可以控制其传播和发展。

3. 艾滋病的传播方式主持人：艾滋病的传播方式多种多样，下面列举几种常见的传播途径：•血液传播：通过血液传播艾滋病的常见方式有血液直接传播和血液制品感染。

•性传播：性接触是艾滋病最主要的传播途径之一。

无论是异性性行为还是同性性行为，只要有性伴侣中存在感染者，就有感染的风险。

•母婴传播：孕妇感染艾滋病病毒，可能会将病毒传给胎儿或哺乳婴儿。

4. 预防艾滋病的基本知识主持人：在日常生活中，我们应该牢记以下预防艾滋病的基本知识：•建立正确的安全性行为观念，避免高风险性行为。

•避免与未知艾滋病感染状况的人发生性关系，无论是男性还是女性。

•使用安全套在性行为中起到重要的防护作用，可以大大降低感染风险。

•不要共用针具，避免与血液、体液直接接触。

•孕妇应提前进行艾滋病病毒检测，如果确诊感染，及时采取药物干预和产前防治措施。

5. 公众对艾滋病的态度主持人：了解艾滋病预防的知识之外，我们还需要正确对待感染艾滋病病毒的人群，消除歧视与偏见，营造一个友善与理解的环境。

下面是我们希望大家能够牢记的几点：•不歧视与诋毁感染者，他们与我们一样应该受到尊重和关心。

预防艾滋病活动报告单活动报告：本次活动旨在加强预防艾滋病的宣传教育，提高公众对艾滋病的认识和防护意识，减少艾滋病的传播风险。

以下是本次活动的具体内容和效果总结：活动时间：XX年XX月XX日活动地点：XX社区健康中心一、活动准备工作1. 物资准备：为了开展活动，我们提前准备了宣传册、海报等宣传材料，并确保充足的数量供参与者领取。

2. 宣传手段：我们通过社区广播、社交媒体、传单派发、小区公告等方式广泛宣传活动，在社区内提前引起了公众的关注和兴趣。

3. 人员组织：我们组织了一支宣传团队，由医务人员和志愿者组成，他们接受了相关艾滋病知识培训，能够提供专业的咨询和答疑服务。

二、活动内容1. 讲座活动：在活动现场，我们邀请了专业医务人员进行艾滋病知识讲座，讲解了艾滋病的传播途径、预防措施、正确认识等内容，并回答了参与者提出的问题。

2. 宣传材料发放：在活动现场，我们向参与者发放了宣传册和海报，内容包括艾滋病的预防知识、艾滋病防护用品的正确使用方法等。

3. 互动游戏：为了加强参与者的学习和记忆效果，我们设计了艾滋病预防知识问答互动游戏，让参与者在轻松愉快的氛围中学习并加强对艾滋病的理解。

三、活动效果1. 艾滋病知识普及率提高：通过讲座和宣传材料的介绍，参与者对艾滋病的认识有了显著的提高，了解了艾滋病的预防措施和传播方式。

2. 参与者防护意识增强：参与者在与宣传团队的互动中，学会了正确使用安全套、避免与感染者共用注射器等基本防护方法，提高了自我防护意识。

3. 社区关注度提升：通过活动的宣传和互动，社区内对艾滋病的关注和重视程度有所提高，增加了艾滋病的宣传覆盖面。

活动报告结束。

感谢各位参与者和志愿者对本次活动的支持和参与，希望能够继续开展类似的活动，不断提高公众对艾滋病的认识，努力预防艾滋病的传播。

预防艾滋病班会记录日期：2022年9月15日地点：XX中学教室参预人员：班主任、学生代表、保健医生会议内容：1. 介绍艾滋病基本知识班主任首先向学生介绍了艾滋病的基本知识，包括艾滋病病毒的传播途径、感染的症状和后果，以及如何预防艾滋病等内容。

保健医生也详细解答了同学们提出的问题。

2. 强调正确的预防方法在会议中，班主任强调了正确的预防艾滋病的方法，包括避免性行为、正确使用安全套、拒绝共用针具等。

保健医生还向同学们演示了正确使用安全套的方法，并提醒大家要选择正规渠道购买安全套。

3. 讨论艾滋病的误区和偏见学生代表和班主任共同讨论了社会上对艾滋病的误区和偏见。

大家一致认为应该加强对艾滋病的宣传教育，减少歧视和排斥，提倡同理心和尊重。

4. 分发宣传资料会议结束后，保健医生向同学们分发了艾滋病的宣传资料，包括预防艾滋病的方法、艾滋病防治知识等。

班主任鼓励同学们阅读并与家人分享这些资料。

5. 制定班级预防艾滋病计划在会议的最后，班主任和学生代表商讨了制定班级预防艾滋病计划的事宜。

计划包括定期组织艾滋病知识讲座、开展宣传活动、加强同学们的自我保护意识等。

班主任鼓励学生代表积极参预并提出自己的建议。

会议总结：通过本次班会，同学们对艾滋病的认识得到了进一步提高，对预防艾滋病的重要性有了更深刻的理解。

大家纷纷表示将积极参预班级预防艾滋病计划，并将所学知识传递给更多的人。

班主任表示将继续关注艾滋病防治工作，匡助同学们建立正确的健康观念，共同营造一个艾滋病无传播的校园环境。

备注：此为虚构的会议记录，旨在提供一个标准格式的文本示例，实际内容和数据请根据实际情况编写。

预防艾滋病班会记录日期：2022年10月15日地点：XX中学教室主持人：李老师参与人员：班主任、学生代表、卫生老师会议内容：1. 开场白主持人李老师对全体参会人员表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和重要性。

他强调了预防艾滋病对于青少年的重要性，并希望通过本次班会加强学生对艾滋病的认识和预防意识。

2. 艾滋病基础知识介绍卫生老师向同学们详细介绍了艾滋病的基本概念、传播途径和预防方法。

她强调了艾滋病病毒主要通过血液、性传播和母婴传播等途径传播，并提醒同学们要保持良好的卫生习惯，避免与艾滋病病毒接触。

3. 艾滋病的常见误区卫生老师列举了一些关于艾滋病的常见误区，并进行了逐一解答。

她提醒同学们要摒弃对艾滋病患者的歧视和偏见，理性对待艾滋病，同时强调了艾滋病的预防措施是最有效的方式。

4. 艾滋病预防宣传活动班主任介绍了即将开展的艾滋病预防宣传活动。

活动内容包括校园宣传栏的制作、艾滋病知识竞赛和艾滋病宣传演讲比赛等。

他鼓励同学们积极参与，并希望通过这些活动提高同学们的预防意识和知识水平。

5. 学生发言环节会议开放了学生发言环节，同学们纷纷发表了自己的观点和想法。

有的同学提到了艾滋病对青少年的危害，表示要加强自我保护意识；有的同学分享了自己参与过的艾滋病宣传活动，并鼓励其他同学也积极参与。

6. 教师总结发言主持人李老师对本次班会进行了总结发言。

他对同学们的积极参与表示赞赏，并强调了预防艾滋病的重要性。

他希望同学们能够将本次班会的内容传达给更多的人，共同推动艾滋病预防工作的开展。

7. 会议结束会议在同学们的掌声中圆满结束。

参会人员纷纷表示，通过本次班会，他们对艾滋病有了更深入的了解，也更加明确了预防艾滋病的重要性和必要性。

以上是本次预防艾滋病班会的记录。

通过这次班会，同学们对艾滋病有了更深入的了解，增强了预防艾滋病的意识和能力。

希望同学们能够将这些知识应用于实际生活中，做好自我保护，共同营造一个健康、安全的校园环境。

预防艾滋病班会记录日期：2022年10月15日地点：XX中学教室参会人员：1. 张老师（班主任）2. 班级全体学生会议议程：1. 艾滋病基本知识的普及2. 艾滋病的传播途径和预防措施3. 艾滋病对个人和社会的影响4. 班级预防艾滋病的具体措施5. 班级预防艾滋病的宣传活动安排会议记录：1. 张老师首先对艾滋病的基本知识进行了普及。

他解释了艾滋病病毒的传播途径，主要通过血液、性传播和母婴传播。

他强调了艾滋病不会通过日常接触、握手、咳嗽等方式传播，消除了同学们的疑虑。

2. 接下来，张老师详细介绍了艾滋病的传播途径和预防措施。

他提到，艾滋病主要通过性行为、共用注射器和输血感染等途径传播。

为了预防艾滋病，他强调了正确使用安全套、拒绝共用注射器、规范输血等重要措施。

他还提醒同学们要保持良好的个人卫生习惯，避免与艾滋病患者的血液接触。

3. 张老师进一步讲解了艾滋病对个人和社会的影响。

他指出，艾滋病是一种严重的传染病，会导致人体免疫系统受损，进而引起各种并发症。

艾滋病不仅对个人的身体健康造成威胁，还会对家庭、社区和整个社会产生负面影响。

他鼓励同学们要提高自我保护意识，避免不必要的风险行为。

4. 针对班级预防艾滋病的具体措施，张老师提出了以下建议：- 每位同学要保持良好的个人卫生习惯，勤洗手、勤洗澡，避免与他人的血液直接接触。

- 不共用个人卫生用品，如牙刷、剃须刀等。

- 强调正确使用安全套，避免性传播艾滋病。

- 拒绝使用他人的注射器，避免共用注射器导致感染。

- 不随意接触他人的血液，如处理他人受伤时要戴好手套等。

5. 最后，张老师安排了班级预防艾滋病的宣传活动。

他提议组织一次艾滋病知识竞赛，以增加同学们对艾滋病的了解。

此外，他还建议制作宣传海报，张贴在学校的公共区域，提醒大家关注艾滋病预防。

会议总结：本次班会旨在提高同学们对艾滋病的认识，增强预防艾滋病的意识。

通过详细介绍艾滋病的基本知识、传播途径和预防措施，同学们对艾滋病有了更深入的了解。

预防艾滋病班会记录日期：2022年10月15日地点：XX中学教室参与人员：班主任、全体学生会议内容：1. 艾滋病基础知识介绍班主任向学生们详细介绍了艾滋病的定义、传播途径、预防方法等基础知识。

强调艾滋病主要通过血液、性行为和母婴传播，提醒学生们要避免与感染者共用注射器、正确使用安全套以及妥善处理医疗废弃物等。

2. 艾滋病的预防和控制班主任向学生们介绍了艾滋病的预防和控制措施。

包括：保持良好的个人卫生习惯，不与他人共用牙刷、剃刀等个人用品；避免过度疲劳，保持充足的睡眠；积极参加艾滋病预防知识培训和宣传活动；尊重他人的隐私权，不歧视和排斥艾滋病感染者等。

3. 艾滋病的误区和常见谣言班主任针对一些常见的艾滋病误区和谣言进行了解答和解释。

例如，艾滋病不能通过日常接触、共用餐具、咳嗽、打喷嚏等方式传播；艾滋病感染者并不会通过握手、拥抱等非性接触方式传播病毒等。

提醒学生们要正确获取艾滋病相关知识，不要盲信谣言，以免产生恐慌和歧视。

4. 全员参与艾滋病宣传活动班主任号召全体学生积极参与艾滋病宣传活动。

计划组织班级义务宣传小组，通过制作海报、宣传册等形式向校内外宣传艾滋病预防知识。

同时，鼓励学生们主动参加相关志愿服务活动，为艾滋病感染者提供支持和帮助。

5. 学生发言环节在会议的最后，班主任给予学生们发言的机会，鼓励他们分享对艾滋病预防的理解和建议。

学生们纷纷表示要加强自我保护意识，积极参与宣传活动，并承诺不歧视和排斥艾滋病感染者。

会议总结：本次艾滋病班会记录了艾滋病的基础知识、预防和控制措施，消除了一些常见的误区和谣言。

通过班会的开展，学生们对艾滋病有了更深入的了解，增强了自我保护意识，提高了对艾滋病感染者的关爱和理解。

希望通过全员参与的宣传活动，能够进一步提高校园内对艾滋病的认识和预防意识，共同营造一个健康、友爱的校园环境。

预防艾滋病班会记录日期：2022年10月15日地点：XX中学教室主持人：李老师参预人员：班级全体学生会议内容：1. 会议开场李老师向大家问候并感谢大家参预此次班会。

介绍本次班会的主题为预防艾滋病，强调预防艾滋病的重要性。

2. 艾滋病基本知识介绍李老师详细介绍了艾滋病的基本知识，包括病毒的传播途径、感染的症状、预防方法等。

强调艾滋病主要通过性传播、血液传播和母婴传播等途径传播，提醒大家要保持健康的性行为、避免使用他人的注射器、避免与他人共用牙刷等。

3. 艾滋病的误区与真象李老师列举了一些关于艾滋病的常见误区，如与艾滋病患者共用餐具会感染、与艾滋病患者握手会感染等，然后解释了这些误区的真象。

强调艾滋病不会通过日常接触传播，惟独在特定的传播途径下才会感染。

4. 艾滋病的预防措施李老师介绍了艾滋病的预防措施，包括正确使用安全套、避免与多个性伴侣发生性行为、避免使用他人的注射器、及时接受艾滋病病毒检测等。

强调预防艾滋病需要每一个人的努力，大家要自觉遵守预防措施，保护自己和他人的健康。

5. 艾滋病的心理健康李老师提醒大家，在预防艾滋病的同时，也要关注艾滋病患者的心理健康。

艾滋病患者往往面临社会歧视和排斥，我们要拒绝歧视，赋予他们关爱和支持。

6. 班级行动计划李老师组织大家讨论并制定了班级的行动计划，包括开展艾滋病宣传活动、组织学生参预相关志愿服务、定期组织班级讨论等。

希翼通过班级的共同努力，提高同学们对艾滋病的认识和预防意识。

7. Q&A环节李老师鼓励大家提问，并针对同学们提出的问题进行解答。

涉及到的问题包括艾滋病的治疗方法、艾滋病病毒的传播途径等。

8. 会议总结李老师对本次班会进行总结，再次强调预防艾滋病的重要性，并感谢大家的参预和积极发言。

希翼同学们能将艾滋病预防的知识传递给身边的人，共同营造一个健康的校园环境。

会议记录人：张同学日期：2022年10月15日。

预防艾滋病班会记录日期：2022年10月15日地点：XX学校教室主持人：张老师参与人员：全体班级学生会议内容：1. 张老师首先向全体学生介绍了艾滋病的基本知识，包括病毒的传播途径、预防方法以及常见的误区。

他强调了艾滋病的严重性和对个人健康的威胁，并鼓励大家要加强对艾滋病的认识和预防意识。

2. 接着，张老师邀请了医生王医生来到班会上进行专题讲座。

王医生详细介绍了艾滋病病毒的传播途径，包括性传播、血液传播和母婴传播，并强调了使用安全套、避免共用注射器和传染性物品等预防措施的重要性。

他还解答了学生们提出的一些关于艾滋病的疑问。

3. 班会进行了互动环节，学生们分组进行小组讨论，讨论如何在日常生活中预防艾滋病的方法和策略。

每个小组派出代表进行汇报，大家共同学习和分享。

4. 张老师针对学生们提出的问题和疑虑进行了解答和补充说明。

他强调了艾滋病的无差别性，任何人都有可能感染艾滋病病毒，所以每个人都应该保持警惕，并采取积极的预防措施。

5. 最后，张老师总结了本次班会的内容，并提醒全体学生要将所学知识运用到实际生活中。

他鼓励大家要相互守望，互相提醒，共同营造一个健康、安全的学习环境。

会议记录：1. 张老师介绍了艾滋病的基本知识，包括病毒的传播途径、预防方法以及常见的误区。

他提到了艾滋病的严重性和对个人健康的威胁，强调了预防艾滋病的重要性。

2. 王医生进行了专题讲座，详细介绍了艾滋病病毒的传播途径，包括性传播、血液传播和母婴传播。

他强调了使用安全套、避免共用注射器和传染性物品等预防措施的重要性，并回答了学生们提出的问题。

3. 学生们进行了小组讨论，讨论如何在日常生活中预防艾滋病的方法和策略。

每个小组派出代表进行了汇报，分享了各自的观点和建议。

4. 张老师解答了学生们提出的问题和疑虑，补充了一些相关知识和信息。

他强调了艾滋病的无差别性，提醒大家要保持警惕，并采取积极的预防措施。

5. 张老师总结了本次班会的内容，鼓励学生们将所学知识应用到实际生活中。

原创预防艾滋病主题班会记录表内容班会主题：预防艾滋病日期：[填写日期]地点：[填写地点]主持人：[填写主持人姓名]1. 班会开场开场白：[填写主持人的开场白，可以简单介绍班会议题，引起同学们的兴趣]2. 介绍艾滋病艾滋病是什么？：[填写艾滋病的定义和基本知识，例如：艾滋病是由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的一种病毒感染，会危害人体免疫系统，进而导致免疫功能受损]艾滋病传播途径：[填写艾滋病常见的传播途径，例如：通过性传播、血液传播（如注射毒品、共用针头）、母婴传播等]艾滋病的预防措施：[填写艾滋病的预防措施，例如：正确使用安全套、拒绝共用针头、避免性行为过度频繁、不与艾滋病病毒感染者共享个人卫生用品等]3. 艾滋病的常见误区艾滋病的常见误区：[填写一些关于艾滋病的常见误区，例如：艾滋病只通过性行为传播、艾滋病感染者一定会表现出明显的症状等]解答常见误区：[对每个误区进行解答，提供正确的信息和知识]4. 指导口服避孕药的正确使用方法口服避孕药的定义：[填写口服避孕药的定义，例如：口服避孕药是一种避孕方式，常用于女性，通过服用药物来抑制排卵和改变子宫内膜，达到避孕的目的]正确使用方法：[填写口服避孕药的正确使用方法，例如：每天固定时间服用、不要漏吃、在药物生效期内避免使用其他避孕方法等]5. 提倡健康的性观念健康的性观念：[填写健康的性观念，例如：尊重他人的意愿、避免过早开始性生活、避免不安全性行为等]性教育的重要性：[填写性教育的重要性，例如：性教育有助于提高个人保护意识、预防艾滋病和其他性疾病的传播等]6. 结束语总结：[填写班会的总结，强调艾滋病预防的重要性，并激发同学们积极参与预防艾滋病的行动]号召行动：[填写号召同学们行动的具体内容，例如：鼓励同学们参与志愿者活动、宣传艾滋病预防知识等]7. 班会结束班会记录：[填写班会记录，包括主要讨论内容和同学们的反应和提问情况]结尾这份班会记录旨在提供艾滋病预防知识，希望同学们能够加强对艾滋病的认识并积极参与预防行动。