广州大学研究生入学考试命题与试题管理工作规定

命题及试题运行管理制度一、背景和意义命题及试题运行管理制度是指在考试评价过程中，对于命题和试题的制定、审核、管理、使用以及评价的一系列管理规定和程序。

命题及试题运行管理制度的建立和实施，对于保障考试评价的公平、公正、科学和规范具有重要意义。

首先，命题及试题运行管理制度的建立和实施有利于提高考试评价的质量。

命题及试题是考试评价的基础和关键，对于考试评价的质量起着至关重要的作用。

因此，建立科学规范的管理制度，对于制定高质量的命题及试题是非常必要的。

其次，命题及试题运行管理制度的建立和实施有利于维护考试评价的公平和公正。

命题及试题是考试评价的依据，只有公平、公正的命题及试题才能保障考试评价的公平和公正。

因此，建立和实施管理制度，对于保证考试评价的公平和公正是至关重要的。

最后，命题及试题运行管理制度的建立和实施有利于保障考试评价的科学和规范。

考试评价是一项复杂的系统工程，对于命题及试题的制定、审核、管理、使用以及评价都需要科学和规范的管理。

因此，建立和实施管理制度，对于保障考试评价的科学和规范是非常必要的。

因此，为了提高考试评价的质量、维护考试评价的公平和公正、保障考试评价的科学和规范，必须建立和实施科学规范的命题及试题运行管理制度。

二、建立和完善命题及试题运行管理制度的原则1.科学性原则。

建立和实施的命题及试题运行管理制度必须是科学的，符合教育规律和考试评价的实际情况。

2.公平公正原则。

建立和实施的命题及试题运行管理制度必须是公平的、公正的，对于各种不公平不公正的行为必须进行纠正。

3.规范性原则。

建立和实施的命题及试题运行管理制度必须是规范的，具有操作性，能够保证命题及试题的正常运行。

4.监督管理原则。

建立和实施的命题及试题运行管理制度必须具有监督管理机制，对于管理制度的执行情况进行监督。

5.法制原则。

建立和实施的命题及试题运行管理制度必须符合相关的法律法规，不能有违法违纪行为。

三、命题及试题运行管理制度的内容1.命题及试题的制定。

大学硕士研究生入学考试命题工作管理规定一、命题原则研究生入学考试是选拔性考试，试题应能测试出考生是否具备研究生入学的基本条件。

考试内容应结合研究生培养目标确定，以进入研究生学习必备的专业基础知识、基本理论和基本技能为考查重点，突出考查分析问题及解决问题的能力。

试题中应有用以测验考生灵活运用所学知识分析、解决问题能力的内容，这类题目应区别专业和科目情况，占有适当比重。

试题要有一定的区分度，难易程度要适当，一般应使本学科（类别）、专业（领域）的优秀本科毕业生能取得及格以上成绩。

试题的题量以能够使优秀考生全部答完并有一定的检查时间为宜。

各考试科目均应根据大学本科的教学大纲以及研究生入学的基本要求进行命题，试题应能反映本学科（类别）、专业（领域）主干课程的主要内容和要求，试题应涵盖三门以上本科阶段主干专业基础课程。

试题应避免出现学术界尚有争议的问题，并不得有政治性的错误。

专业学位的自命题科目，命题时应侧重考察考生的实践能力。

二、组织工作招生学院组织相应科目的命题小组，实行命题组长负责制。

每门科目独立成立命题小组。

命题小组由命题组长、命题教师2-3人组成。

命题人员由政治素质好、责任心强、教学经验丰富、学术水平较高并且近期承担教学工作的人员担任。

命题人员原则上应具有副教授及以上职称或相当职称，其中命题组组长应具有教授或相当职称并具有研究生招生考试命题经验。

每位命题人员只能参加一门考试科目的命题工作。

命题小组成员应保持相对稳定。

命题组长全权负责命题内容、质量和保密工作。

三、命题要求1.初试各考试科目均采用笔试形式。

2.相近学科（类别）、专业（领域）的试题难度要尽量保持一致。

3.题意要清晰明确，文字要准确简练，导语要明确，措词要确切，避免引起考生的误解。

命题中应注意考务规则中的有关规定，必要的原始数据、图表和资料须在试卷中提供。

4.每道题的分值须在试卷上注明。

命题时应同时确定试题答案及评分参考。

5.每科考试时间均为3小时。

研究生考试命题是针对研究生招生考试的试题制定工作。

这一工作通常由教育部或各高校的研究生招生部门负责，命题过程需要遵循严格的保密规定。

一般来说，命题的过程是这样的：
命题准备：首先，确定考试科目和考试形式。

然后，选定合适的命题人员，制定命题计划，确保所有内容都能满足教学大纲的要求。

编制试题：根据教学大纲和命题计划，开始编制试题。

这个过程需要确保试题的准确性和科学性，同时也要注意试题的难度和区分度。

审查试题：试题编制完成后，需要进行审查。

这一步是为了确保试题没有错误或遗漏，并且符合考试要求。

制定答案及评分标准：完成试题编制后，需要制定答案及评分标准。

答案需要准确、详尽，评分标准要明确、易于操作。

组卷与审核：最后，将所有试题和答案及评分标准组合成完整的试卷。

然后进行审核，确保试卷没有错误或遗漏。

印刷与封装：审核通过后，试卷将被印刷并封装，以便于考试时分发给考生。

在整个命题过程中，保密是非常重要的。

所有参与命题的人员都需要签署保密协议，以确保试题在考试之前不被泄露。

希望以上信息对你有帮助。

如需了解更多关于研究生考试命题的信息，建议咨询所在院校的教务处或研究生招生办公室。

2023年广州大学公共管理学考研真题参考业务课名称：公共管理专业考生须知：1.答案必须写在答题纸上，写在其他纸上无效。

2.答题时必须使用蓝、黑色墨水笔或圆珠笔做答，用其他答题不给分，不得使用涂改液。

运用史密斯政策执行过程模型分析如何破解“三孩政策”执行受制约的问题“三孩政策”作为我国“二孩政策”遇冷后构建生育友好型社会的重大举措，有利于更好地推动社会主义现代化强国建设。

2022年3月5日，国务院总理李克强在政府工作报告中提出“完善三孩生育政策配套措施”。

充分表明“三孩政策”在我国的重要战略地位，但截至目前“三孩政策”的执行在提高生育率中取得的成效甚微。

破解“三孩政策”执行受制约的方式方法有：（一）完善相关政策体系1.注重改进政策设计思路首先，在顶层设计上要从生育全过程制定激励生育政策，以“事前激励、事中支持、事后补偿”为框架进行制度和政策设计，构建“生育友好共同体”。

其次，要注重政策设计上的群体“差别化”，以个税激励办法为例，不仅要考虑缴纳个税适龄生育群体，也要考虑对大部分不缴纳个税的适龄生育群体生育意愿的激励，对这部分群体，可以借鉴美国经济学家米尔顿·弗里德曼提出的“负所得税制”，以税收补贴为激励手段，激励更多适龄生育人群，提高其生育意愿。

2.丰富政策内容构建科学合理的考核指标体系，对各省、市、地区“三孩政策”实施效果进行客观量化评价。

建立常态化、制度化的全过程政策执行监督检查及问责机制，对政策执行情况进行跟踪式监督管理，对政策贯彻执行不力的责任主体加大问责力度，以此提高政策执行的效力。

（二）强化政策执行主体力量1.促进组织机制协调针对前述“三孩政策”执行机制不够顺畅问题，需要把“三孩政策”摆到更加重要的位置。

在国家层面上，强化“全国一盘棋”意识，统筹协调我国人口结构失衡这一重大问题。

在地方层面上，建议各地政府对“三孩政策”采取高位推动策略，高规格充实领导力量，明确各部门的责权关系，强化多部门的交流合作，共同推动政策的顺利执行。

大学研究生招生考试自命题工作管理办法第一章总则第一条为进一步规范学校研究生招生考试自命题管理工作，确保研究生招生考试安全顺利进行，根据有关文件精神，结合学校实际，制定本办法。

第二条本办法所称“自命题工作”是指硕士研究生招生考试和博士研究生招生考试中学校的自命题试题命制和评卷工作（以下简称“自命题工作”，包括初试和复试）。

第二章组织管理第三条自命题工作组织机构包括：学校成立以主管校领导为组长的校级研究生招生工作领导小组、各招生单位成立以单位主要负责人为组长的院（部）级研究生招生工作领导小组。

第四条校研究生招生工作领导小组负责全校研究生招生考试自命题的全工作。

校研究生招生工作领导小组授权研究生院负责统筹安排学校自命题工作。

研究生院根据研究生招生考试工作统安排，向各招生单位下达命题任务，传达教育部关于自命题的原则要求，提出具体的工作方案。

第五条各招生单位研究生招生工作领导小组负责本单位自命题工作的组织与实施，按要求成立命题小组，遴选命题人员，对命题人员进行相关政策、工作要求、保密纪律等方面的培训，负责试题的命制、保密、保管和移交。

第三章命题原则第六条研究生招生考试是选拔性考试，试题应能考查考生是否具备研究生入学的基本能力和专业素质。

应按照考试大纲，合理安排试题内容，应有一定的代表性和区分度，难易程度要适当。

第七条试题应避免出现学术界尚有争议的问题，并不得有政治性的错误。

第八条原则上由一级学科所在招生单位开展自命题工作，在一级学科跨学院招生的情况下，相关学院应充分沟通，取得一致意见。

同一考试科目多个招生单位选考的，由设置该考试科目的主体学院开展自命题工作。

第四章命题要求第九条各招生单位自命题要按科目组成命题小组，至少应当由2名政治过硬、品行优良、业务熟悉、责任心强、学术水平较高并且近期承担教学工作的人员组成，其中一人为组长。

硕士研究生招生考试命题人员原则上应具有副教授及以上或相当职称，博士研究生招生考试命题人员原则上应具有教授职称，其中命题小组组长应当具有教授或相当职称并具有研究生招生考试命题经验。

广州大学研究生学业考核管理规定（2010年9月修订）第一条研究生学业包括课程学习、教学实践、社会实践和学位论文等环节，各环节都必须以一定方式进行考核。

专业学位的学业管理可根据各专业学位试行办法或全国教学（育）指导委员会的要求，制定相应的管理规定，未制定管理规定的按照本规定执行。

第二条 考核方式必修课程必须进行考试；选修课程可进行考试或考查；学位论文须进行答辩。

课程学习的考试形式可由任课教师根据有关规定选择。

考试或考查均可采用笔试或口试，或二者兼用。

笔试可采取闭卷或开卷的形式进行，但二者的命题要求应有所区别。

部分课程的考核可以提交课程论文的形式进行。

实验性课程的考核可以实验设计的方式进行，主要考核实际动手能力。

教学实践的考核以系、所或教研室检查和听课学生评议相结合的方式进行。

社会实践的考核以提交总结报告，由系、所或教研室或导师进行检查和评议的方式进行。

任何形式的考核，都应有文字档案记录，否则不予登录成绩和学分。

第三条 考核安排研究生课程的考核原则上应在课程教学安排的时间内完成。

全校研究生公共课的考试日程与时间安排由研究生处会同承担课程教学任务的单位共同确定，试题准备与监考工作均由开课单位负责。

其他课程的考试日程与时间安排均由开课学院（包括中心、所，以下简称学院）的研究生秘书会同任课教师共同确定，试题准备与监考工作由任课教师所在的单位负责。

考试日程一般应提前2周公布。

教学实践、社会实践的考核由学院安排。

学位论文的答辩时间安排由学院学位评定分委员会会同系、教研室与指导教师共同确定，并报学校学位办公室备案。

第四条 命题与考卷管理各学院应高度重视研究生课程考试的命题工作。

命题教师应与任课教师一起认真研究，结合教学内容，进行命题。

命题后应由专人负责印制和保管试题，严禁以任何形式泄露。

参与命题及考试相关工作的人员不得接受考生任何形式的送礼、宴请等。

研究生考卷应设专柜保存。

硕士学位课程的考卷，应由评卷教师签名后交各学院保存，至研究生毕业1年后自行处理。

广州大学硕士研究生招生工作规定（2017年8月修订）第一章总则第一条为加强招收攻读硕士学位研究生（以下简称硕士生）工作的管理，保证硕士生的入学质量和招生工作的顺利进行，制定本规定。

第二条招收硕士生是为了培养遵守中华人民共和国宪法和法律，身心健康，掌握本学科坚实的基础理论和系统的专门知识，具有创新精神和从事科学研究、教学、管理或独立担负专门技术工作能力的专业人才。

第三条招收硕士生应坚持德智体全面衡量、择优录取、保证质量、宁缺毋滥和按需招生的原则。

第四条招生学科、专业必须具有硕士学位授予权，具体招生学科、专业详见当年的招生专业目录。

第五条招生对象为国家承认学历的应届本科毕业生、本科毕业人员、以及具有与本科毕业生同等学力的人员等。

第六条硕士生入学考试分初试和复试两个阶段进行。

初试分为全国统一考试以及推荐免试。

复试按照《广州大学硕士研究生招生复试办法》的规定组织进行。

初试和复试都是研究生入学考试的重要组成部分。

复试的目的是进一步考查考生的专业能力和综合素质，特别是创新精神和创新能力等个性素质。

全国统一考试是指部分科目由教育部统一组织命题的考试。

推荐免试是指按教育部规定推荐优秀应届本科毕业生，确认其免初试资格，由学校进行复试、接收的选拔方式。

第七条全国统一命制的试题、答案及评分参考在启用并使用完毕之前，属国家绝密级材料；学校自行命制的试题、答案及评分参考在开考前属机密级材料。

考生答卷在成绩公布前属秘密级材料。

第八条学习方式分全日制和非全日制两种。

全日制学术型硕士生基本修业年限为3年，全日制专业学位硕士生基本修业年限为2-3年（艺术硕士为3年、工程硕士2015级起为3年）。

非全日制硕士生基本修业年限为3年。

第二章管理机构及其职责第九条广州大学研究生招生领导小组是学校招生工作的领导机构，对学校的硕士生招生工作实施领导和监督。

第十条研究生处下设研究生招生办公室，负责全校硕士生招生的日常管理工作。

第十一条招生学院（包括中心、所，以下简称学院）的招生领导小组，负责对本单位硕士生招生工作的领导与监督。

研究生入学考试管理规定研究生入学考试是学术界对于研究生招生的一种常见方式，通过对考生的知识、能力、素质等方面进行评估，从而选拔出最优秀的学生进入研究生阶段。

为了确保考试的公平、科学和有效，各高校和招生机构都制定了相应的管理规定。

本文将对研究生入学考试的管理规定进行详细介绍。

一、考试科目和内容方面的管理规定研究生入学考试一般包括学科基础知识和专业知识两个方面。

考试科目和内容由各高校和招生机构根据专业特点和培养目标进行确定。

同时，还要确保考试内容的科学性、合理性和全面性。

二、考试时间和地点方面的管理规定研究生入学考试的时间和地点由各高校和招生机构统一确定，一般在暑假或者寒假期间进行。

高校和招生机构会提前公布考试时间和地点，以便考生做好准备。

同时，还会制定相应的考试安排和考试规则，确保考试的有序进行。

三、考试报名和资格审核方面的管理规定考生需要在规定的时间内进行研究生入学考试的报名。

报名时，需要提供个人的基本信息、学习成绩单和相关证书等材料。

招生机构会进行资格审核，确保报考者符合相应的条件和要求，具备参加研究生入学考试的资格。

四、考场管理和考试纪律方面的管理规定为了保证考试的公平性和规范性，对于考场管理和考试纪律制定了一系列的管理规定。

考生在考试时需遵守考场规则，如不得抄袭、作弊等行为。

同时，考场工作人员会对考生进行身份验证和监考，并保证考试过程的顺利进行。

五、考试评分和成绩公布方面的管理规定研究生入学考试结束后，由专家组对考卷进行评阅和评分。

评分过程需要严格按照评分标准进行，并确保评分的公正和客观。

评分完成后，将依据考生的得分情况制作成绩单，并依据学校的规定进行成绩的公布和录取的通知工作。

六、考试成绩有效期和复议方面的管理规定考试成绩的有效期一般为两年，超过有效期后不再有效。

考生对成绩有异议的，可以提出复议申请。

复议申请需在规定的时间内提出，并需要提供相应的证据材料。

招生机构会组织专家对复议申请进行审查，并依据审查结果作出相应的处理。

广州大学研究生课程考试考场守则1、考生凭研究生证或校园一卡通进入考场；提前15分钟进入考场；迟到30分钟不准入场，作旷考处理。

证件放在桌面左上角。

考试中途，考生一般不得离开考场（特殊情况须暂时离开考场者，须由监考人员陪同），否则，以弃考处理。

2、考生应在试卷规定的位置上准确填写姓名、学号，以及其他要求填写的内容；卷面上不得作其他任何标记，否则试卷作废。

3、除笔、橡皮擦、尺等文具和教师指定携带的耳机、计算器外，其它物品如教材、学习资料、笔记本、作业本、纸张、笔盒、眼镜盒、录音器材、电子记事簿、通讯工具（包括BP机、对讲机、手提电话）等，一律不得带入考场。

若带有上述物品，应集中放在指定地点。

计算器经监考人员宣布后才能使用，但不准互相借用。

开卷考试允许带相关的文字资料。

4、答题一律用蓝、黑色钢笔或圆珠笔书写在规定的答题纸上，字迹要清晰、工整。

用红色笔或铅笔答卷，试卷作废；答案写在草稿纸上无效。

5、监考人员不宣读试题，不解释试题。

考生遇有考题字迹不清时可举手询问，其他问题一概不予回答。

6、考生必须严格遵守考场纪律，交头接耳、旁窥、夹带、交换卷、代考等均属作弊行为，对有作弊行为者及其协同者，该门课程考试成绩以“零分”记载，不准参加正常补考，并按有关规定严肃处理。

7、保持考场附近安静，不准吸烟。

考试期间除主考、副主考及巡考人员外，其他无关人员不得进入考场。

8、考生应按时交卷，逾时交卷者考卷作废。

答卷不得由他人代交。

交卷时不准翻阅他人答案。

考生交卷后要尽快离开考场，不准停留观望或高声谈论，以免影响他人考试。

学生不得将试卷带出试室。

9、在考试中，扰乱考场纪律，无理与监考人员争执或撕毁试卷者，给予记过处分。

广州大学研究生院。

广州大学研究生入学考试命题与试题管理工作规定（2010年9月修订）为做好研究生招生命题工作，保证命题质量与试题安全，特制定本规定。

一、组织领导（一）校内各招生学院（包括中心、所，以下简称学院）应在主管研究生教育的行政领导组织下，成立各考试科目的命题小组。

（二）命题小组成员应由教学经验丰富，学术水平较高，担任本科或研究生教学工作的2-3名副教授职称以上的教师组成，并指定1人为组长。

二、命题原则（一）硕士生入学考试命题原则试题应能测试考生是否具备硕士生入学的基本条件。

主要考查考生对本学科的基础理论、基本知识和基本技能掌握的程度，以及运用所学的理论知识分析、解决实际问题的能力。

（二）博士生入学考试命题原则试题应能测试考生是否具备博士研究生入学的基本条件。

主要考查考生对本学科以及相关学科的基础理论、专业知识、学科前沿知识和基本技能掌握的程度，要有一定比例的题目用于测试考生的思维能力、创新意识和综合素质以及运用所学理论知识分析、解决问题的能力。

（三）硕士生和博士生入学考试的试题不得有政治性错误。

（四）每位命题教师只能参加1门博士或硕士课程的命题工作。

三、命题科目全国统考科目由教育部及有关机构统一组织命题。

除全国统考科目外，其他科目由学校自命题。

博士生入学考试所有科目的试题均由学校组织命题。

四、命题要求（一）命题小组应先制定命题计划，确定本科目试题的主要考查点、知识覆盖面、难易程度的匹配、基本题型和题量等，然后按计划编制试题。

（二）试题的内容不应超出招生专业目录公布的考试科目所涵盖的知识范围。

（三）试题题型的确定要有利于客观、全面的考查考生的专业素质和水平，尽可能做到多样化。

（四）试题的难易程度应按照硕士研究生和博士研究生入学时必须具备的基本要求来匹配，一般应使优秀考生能取得优良成绩。

为了测试考生的综合分析能力，相关试题应充分体现知识点的综合性和分析的深度难度。

（五）科目名称一律按当年招生专业目录的考试科目名称填写。

一、命题工作规范一、基本要求1、每学期，各专业的专业课考试课程原则上不超过4门次。

若教学计划安排的考试课程超过4门，须由专业负责人在该学期第2周前向教务处考试科提出申请或申请变更考核方式，并及时将处理结果向任课教师和学生公布。

2、教研室在命题前应组织相关教师认真研究课程教学大纲、了解课程教学和学生学习情况，认真填写《湖南第一师范学院考试命题双向细目表》，并交相关负责人审核。

命题要以课程教学大纲为依据，反映本课程的基本要求，做到题型合理，难度适宜。

3、考试课程由各系（部）按照教考分离、交叉命题的原则组织命题。

考查课程由课程负责人负责命题，须认真填写《湖南第一师范学院课程考核计划》。

4、同一层次学生的同一门课程（教学大纲相同）原则上使用同一试题。

小教大专部可以针对定向生和非定向的不同情况适当予以调整。

5、考试课程命题应同时拟出两套试卷，其题量和难度应大致相当，并避免内容重复和雷同。

试卷中基本题、中等难度题和难题比例大致应控制在60:30:10。

两套试卷均应提供参考答案和评分标准，一套用于考试，另一套用于补考。

6、拟制好的试卷由教研室审查、系（部）审定后，在规定时间内交考试的相关人员制卷，专业课由课程承担系（部）制卷，公共课由教务处统一制卷。

7、鼓励开卷考试。

二、注意事项1、复习备考期间，教师不应给学生划范围、圈重点，对于学生提出的带有揣测试题的提问，应拒绝回答，不得泄露考题。

2、试卷纸模板不得自行更改。

3、课程名称必须与教学大纲规定的名称一致，不得简称。

4、考试题型应与考试大纲规定的一致，无考试大纲的课程考试题型参照有考试大纲的同类型课程题型执行。

5、同一套试卷内原则上前后不得出现相同的考核知识点。

6、制卷时，如答案需写在答卷纸而非试卷纸上，则须在卷首对此进行相应说明。

7、命题要引进淘汰机制，考试成绩要呈正态分布。

考试结果的分布状态，是衡量试题科学性与合理性的重要标志，要把考试结果的分布状态，作为教学评估的一个参数。

研究生入学考试考场管理规定一、考生应当自觉服从监考员等考试工作人员管理，不得以任何理由妨碍监考员等考试工作人员履行职责，不得扰乱考场及其他考试工作地点的秩序。

二、考生凭本人《准考证》和第二代居民身份证按规定时间和地点参加考试。

应当主动接受监考员按规定对其进行的身份验证核查、安全检查和随身物品检查等。

三、考生只准携带省级教育招生考试管理机构规定的考试用品，如黑色字迹钢笔或者签字笔，以及铅笔、橡皮、绘图仪器等，或者按照招生单位在准考证上注明的所需携带的用具。

不得携带任何书刊、报纸、稿纸、图片、资料、具有通讯功能工具(如手提电话、寻呼机及其他无线接收、传送设备等)或者有存储、编程、查询功能的电子用品以及涂改液、修正带等物品进入考场。

考场内不得自行传递文具、用品等。

四、考生入场后，对号入座，将《准考证》、第二代居民身份证放在桌子左上角以便核验。

考生领到答题卡、答题纸、试卷后，应当在指定位置和规定的时间内准确清楚地填涂姓名、考生编号等信息，按照省级教育招生考试管理机构的要求粘贴条形码等。

凡漏贴条形码的，凡漏填、错填或者字迹不清的答卷影响评卷结果，责任由考生自负。

遇试卷、答题卡、答题纸等分发错误及试卷字迹不清、漏印、重印、缺页等问题，可举手询问;涉及试题内容的疑问，不得向监考员询问。

五、开考信号发出后方可开始答题。

六、考生迟到____分钟后，不准进入考场参加当科考试，交卷出场时间不得早于当科考试结束前____分钟，具体出场时间由省级教育招生考试管理机构规定。

考生交卷出场后不得再进场续考，也不得在考试机构规定的区域逗留或者交谈。

七、考生应当在答题纸的密封线以外或者答题卡规定的区域答题。

不得用规定以外的笔和纸答题，写在草稿纸或者规定区域以外的答案一律无效，不得在答卷、答题卡上做任何标记。

答题过程中只能用同一类型和颜色字迹的笔。

八、考生在考场内须保持安静，不准吸烟，不准喧哗，不准交头接耳、左顾右盼、打手势、做暗号，不准夹带、旁窥、抄袭或者有意让他人抄袭，不准传抄试题、答案或者交换试卷、答题卡、答题纸，不准将试卷、答卷、答题卡或者草稿纸带出考场。

学校考试命题管理规定随着教育的发展，学校考试成为评估学生学习成绩和能力的重要手段。

为了保证考试公平公正，学校建立了一系列的考试命题管理规定。

本文将从各个方面展开回答，探讨学校考试命题管理规定的必要性、实施方式以及重要性等。

1.考试命题管理规定的背景和意义为了促进学生全面发展和提高他们的学习能力，学校考试命题管理规定应运而生。

这些规定旨在确保考试的公正性和准确性，防止学生因命题不合理而受到不公平的对待。

同时，这些规定还有助于学生深入学习和理解知识，提高他们的学习效果。

2.考试科目和内容的确定学校考试命题管理规定中，确定考试科目和内容是至关重要的一环。

学校需要根据教学目标和学生的学习情况，科学合理地确定考试科目和内容，确保考试能够全面覆盖学生所学知识和技能。

3.难易程度的控制考试命题中，难易程度的控制是关键之一。

学校应该根据学生的年级和能力水平，合理设置考题的难度，使得每个学生都能有一定的挑战和成就感，同时又不至于过于难以应对。

4.命题方法和技巧的应用学校考试命题需要运用一定的方法和技巧，以保证命题的科学性和有效性。

例如，可以采用多种考试形式，如选择题、填空题、应用题等，以测试学生的各种学习能力和技能。

5.题目的合理性和权威性学校考试命题的题目必须具备合理性和权威性。

题目应该准确表达出考核的内容，不模糊、不含糊，同时又能得到专业教师和专家的认可和支持。

6.命题过程的规范性和透明度学校考试命题过程应该具有规范性和透明度。

命题者需要在规定的时间内完成命题工作，并按照一定的程序进行审核和审查。

同时，学校还应该公开考试命题的过程和结果，接受学生和家长的监督和评价。

7.命题的差异性和多样性考试命题应该具有一定的差异性和多样性。

学校可以设计不同类型的题目和考试形式，以适应不同学生的学习需求和能力水平。

这样可以增加学生对考试的兴趣和积极性，促进他们的学习动力。

8.考试结果的处理和分析学校考试命题管理规定还包括考试结果的处理和分析。

广州大学硕士研究生招生复试办法（2010年9月修订）为了做好我校硕士生的复试工作，根据《教育部关于加强硕士研究生招生复试工作的指导意见》（教学〔2006〕4号），遵循公平、公正、公开的原则，结合我校的实际情况，特制定本办法。

一、组织管理（一）成立学校和学院（包括中心、所，以下简称学院）两级研究生招生工作领导小组。

（二）各学院应组成不少于3人的研究生招生工作领导小组，由学院主管研究生教育的行政领导担任组长，一般要求有1名学院党委（总支）负责人作为成员。

（三）各学院应根据本办法的要求，制定本单位具体的复试工作细则，并组织实施。

各单位的复试工作细则必须在复试前一周向考生公布，同时报研究生处招生办公室备案。

（四）各学院要以二级学科、专业为单位成立复试小组。

复试小组由以导师为主体的教学、科研人员组成，一般不少于5人，并设立组长1名。

组长应对复试的各个环节负责。

复试小组负责确定复试具体程序、内容和评分标准，负责实施复试工作。

复试小组下设秘书1名，由本专业助教或助教以上职称的教学、科研人员担任，负责复试记录和协助安排有关事宜。

复试记录要做到详尽规范，并妥存备查。

（五）各招生学院在复试前，应组织参与复试的教师熟悉复试工作的基本规范，掌握招生政策，增强复试教师的责任感。

对考生进行复试时，要严格执行复试程序和复试标准，保证复试质量。

（六）各学院研究生招生工作领导小组应认真履行对本单位研究生招生工作的领导职责，并对本单位考生的复试录取结果负责。

对于参加复试而未被录取的考生就复试结果提出的质疑，招生学院应认真向考生做出必要的解释。

二、复试办法（一）复试名单的确定1．各学科复试基本分数线由学校根据有关政策和各学科的具体情况划定。

2．初试成绩符合我校复试基本要求者，由招生学院以二级学科、专业按总分从高到低的顺序确定本学科、专业参加复试的考生名单。

3．参加复试的考生人数，原则上应为本学院（专业）招生规模的130％左右，具体比例由各学院根据本单位的学科、专业特点及生源情况确定。

2023年研究生自命题工作纪律要求研究生阶段是一个关键的学术发展时期，既是对自己学术能力的锻炼，也是对个人素养和职业道德的考验。

为了达到更高的研究水平和获得更好的发展机会，我们需要在研究生阶段建立良好的工作纪律。

以下是我对2023年研究生自命题工作纪律要求的总结。

1.纪律性：作为研究生，自律是我们最基本的要求。

我们需要明确我们的目标和任务，并制定合理的计划和时间表来保证自己按计划完成工作。

我们应该养成合理的作息时间，按时上课、上岗，严格遵守各类规章制度。

2.责任心：我们要有责任心，对待自己的研究课题，对待导师的指导，以及对待团队合作中的义务。

要认真对待每一个阶段的任务，并针对每个任务制定相应的计划，督促自己按时完成任务。

3.诚信：诚信是科研工作的基石，我们应当在学术研究过程中追求真理，保持学术诚信。

我们不能抄袭别人的研究成果，也不能捏造或篡改数据，否则将失去学术道德和职业道德的底线。

同时，我们也要诚实地对待他人的学术成果，不隐瞒、不冒领他人的研究成果。

4.学习与创新：研究生阶段的主要任务是进行深入的学术研究，因此我们要不断学习和提高自己的学术素养和研究能力。

同时，我们也应该有创新精神，敢于挑战传统观念，勇于尝试新的想法和方法。

5.科学合作：研究是团队合作的过程，我们应该积极主动地参与团队工作，与导师和同学们进行有效的沟通和协作。

要遵循团队的规定和分工，有问题要及时与他人沟通交流，相互帮助，取长补短。

6.文明礼貌：我们应该文明礼貌地对待他人，尊重他人的权益和意见。

在与他人交流和合作中，要注重语言的文明和态度的和善。

要尊重他人的隐私，遵守保密协议。

7.持之以恒：科研工作是一项耐力活，需要持之以恒的努力和坚持。

在遇到困难和挫折时，我们要保持积极的态度，不放弃努力，坚持下去。

总结起来，2023年研究生自命题工作纪律要求主要包括纪律性、责任心、诚信、学习与创新、科学合作、文明礼貌和持之以恒。

只有我们坚守这些要求，才能够在研究生阶段取得更好的发展和更高的成就。

广州大学研究生入学考试评卷工作规定（2010年9月修订）为了做好我校研究生入学考试评卷工作，根据教育部的要求和本校实际，特制定本规定。

一、组织领导（一）评卷工作在研究生处领导下，由研究生招生办公室（以下简称研招办）统一组织。

（二）硕士生入学考试评卷工作采取统一时间、统一地点集中评卷的办法，评卷点必须指定一名招生单位主管领导负责评卷工作。

（三）全国统考科目由广东省教育考试院统一组织评卷。

（四）自命题的业务课试卷一般以原命题小组为基础（必要时可组织讲师职称以上教师参加）组织评卷小组评卷，指定专人任正、副组长（名单须报研招办备案），负责各科评卷组织、质量检查和评卷复查等工作。

严禁一人包揽全卷的评阅工作。

（五）评卷点可根据试卷的实际情况，组织专门的工作人员负责成绩复核、统计总分和收发保管试卷等工作。

（六）各科目评卷工作应在规定的场所内进行。

二、阅卷评分（一）评卷点在评卷开始时，要对全体评卷教师和工作人员进行评卷纪律教育，树立评卷工作的责任感，以一丝不苟的精神做好评卷工作。

（二）各科评卷小组在评卷前应组织评卷教师熟悉参考答案、统一评分标准（各专业的业务课应采用命题时确定的参考答案和评分标准），并在正式评阅前，采用集体试评的方式，统一掌握评阅标准和尺度。

（三）评卷工作要贯彻“严格公正，评分准确”的原则。

在评卷过程中，为确保评卷质量，评卷组长要加强复查工作，随时纠正过宽过严和错漏现象。

（四）评卷记分可采用分题到人、流水作业。

每评完一题，应在题号前及封面相应的登分位置记载该题分数，并签上评卷人姓名。

如有疑难问题须报告评卷点负责人和研招办研究处理。

（五）评卷记分一律采用实分制。

只记得分，不记扣分。

在有错误处作“——”记号；完全错答和未答的，记“0”分。

记分一律用红色圆珠笔或红色墨水笔书写，记分数字必须清晰、准确、工整，如有更改，应由更改人签名。

（六）计算分数时，对小数点以后的分数，每题和每题中的小题不作四舍五入处理，但计算单科总分时，应作四舍五入处理。

研究生入学考试管理规定研究生入学考试是由各高校举行的选拔研究生的一种重要方式，对于保证研究生培养质量具有重要意义。

为了规范研究生入学考试，各高校制定了一系列的管理规定。

本文将从考试内容、考试形式、考试时间、成绩管理等方面介绍研究生入学考试管理规定。

一、考试内容研究生入学考试的内容包括专业基础知识考试和综合素质评价两部分。

专业基础知识考试主要考察考生对本学科专业相关知识的掌握程度，包括理论知识和实践操作技能。

综合素质评价主要考察考生的综合素质能力，包括科研能力、创新能力、团队合作能力、表达能力等。

二、考试形式研究生入学考试的形式多样，主要包括笔试、面试和实践操作。

笔试是考察考生理论知识掌握的主要方式，通常采用选择题、填空题、简答题、论述题等形式。

面试是考察考生综合素质的主要方式，通过与考生面对面交流，评估其综合素质能力。

实践操作考试是某些专业特定要求的考试形式，例如实验操作、实地调研、编程实践等。

三、考试时间研究生入学考试通常在每年的春季和秋季举行，具体考试时间由各高校决定并公布。

考试时间通常会提前数月宣布，以便考生做好准备。

四、成绩管理研究生入学考试成绩按照百分制进行评定，各科目成绩按一定的比例进行加权平均。

一般来说，专业基础知识考试所占比重较大，综合素质评价所占比重较小。

成绩评定后，学校会公布考生的总成绩，并根据成绩排名确定录取名单。

五、违规处理在研究生入学考试中，对于违反考试纪律的行为，高校有相应的处理措施。

例如，作弊、抄袭、替考、串通作弊等行为都会被认定为违规行为，一旦查实，将会受到严厉的处罚，包括取消考试成绩、取消入学资格等。

上述是对研究生入学考试管理规定的基本介绍。

不同高校可能会有一些细微的差异，具体考试管理规定可根据所报考高校的招生办公布的规定进行了解。

研究生入学考试的管理规定旨在保证考试的公平性、科学性和规范性，为选拔优秀的研究生提供一个公正的竞争平台，有利于推动高等教育的发展。

研究生入学考试管理规定（二）研究生入学考试是高等教育中重要的选拔方式之一，考场管理对于保证考试的公平公正、严肃认真具有重要意义。