2“说”－－古代一种 既可以说明、 ， 记述事物，又可以发表议论 的文体。
自主复习一
1、背诵两篇课文。 2、看注释与笔记，熟记词语 解释。 3、正确翻译、背记课文，并 能直译 （温馨提示：直译——忠于原
文意思的翻译。）
2、重点字词检查
（要求：写在课堂听写本上，只写序号，直接作答。）
1 有仙则名 著名、出名 2 有龙则灵 灵异
结尾引用孔子的话，更有说服力；画龙点睛，总结 全文；与开头“惟吾德馨”照应，强调自己甘居陋室， 做个君子；以反问作结，警策有力，引人深思。
4、本文主要运用了什么写作手法？ 托物言志，借物起兴，类比。
1.出淤泥而不染， 找 濯清涟而不妖， 出 文 中 2.中通外直， 描 不蔓不枝， 写 莲 的 3.香远益清， 句 子 4.亭亭净植， 可远观而不可亵玩焉。
生长环境
风度气质
菊、牡丹 （衬托）
莲
托物言志
在莲的形象中寄寓了作者不慕名利、洁身自好的生活态度， 同时也表达了对追名逐利、趋炎附势的恶浊世风的鄙视
理解性默写
（1）文中写莲花品质的名句是 出淤泥而不染,濯清涟而不妖 （2）文中比喻君子通达事理，行为方正，因而美 名远扬的句子是 中通外直,不蔓不枝,香远益清 （3）文中比喻君子志洁行廉，又有庄重的仪态， 令人敬意不敢侮的句子是 亭亭净植,可远观而不可亵玩焉 （4）“与近朱者赤，近墨者黑”意思相反的一句 是 出淤泥而不染,濯清涟而不妖 （5）文章的主旨句是 莲，花之君子者也
异：《陋室铭》运用了起兴 和类比的方式。以山水起兴，与 陋室类比，点明主旨。《爱莲说》 则运用衬托，以菊正衬，以牡丹 反衬，突出了莲的高尚品质。
——课文内容
找 1.苔痕上阶绿， 出 草色入帘青。 描 写 2.谈笑有鸿儒， 陋 往来无白丁 室 的 3.可以调素琴，阅金经。 句 无丝竹之乱耳，无案牍之 子 劳形。
