学生处2013-2014学年信息公开年度报告

阜阳职业技术学院关于2014-2015学年度信息公开工作的报告本年度报告是根据《高等学校信息公开办法》（中华人民共和国教育部令2010年第29号，以下简称《办法》）和安徽省教育厅有关文件要求，由阜阳职业技术学院编制。

全文内容包括2014-2015学年学校信息公开工作概述、信息公开工作主要内容、主动公开信息情况、依申请公开信息情况、对信息公开的评议情况、存在的主要问题与整改思路等六个部分。

一、概述根据《教育部关于公布〈高等学校信息公开事项清单〉的通知》、《安徽省办公厅关于做好2014-2015学年度高校信息公开工作年度报告工作的通知》等文件精神，阜阳职业技术学院坚持“以公开为原则，不公开为例外”的工作原则，扎实开展信息公开工作，切实保障学校师生以及公民、法人和其他社会组织依法获取学校信息的权利，积极促进依法治校工作。

学校重点开展了以下几方面工作：（一）加强信息公开理论学习，健全信息公开工作机制2014年，为了进一步提高全校师生对信息公开工作重要性的认识，学校积极组织开展相关理论学习活动，通过中心组学习、基层党组织专题学习会等多种方式学习信息公开有关文件，不断深化教职员工的参与意识、民主意识和责任意识，切实增强各部门、各单位推进信息公开的积极性和主动性, 为做好信息公开工作夯实思想基础。

学校信息公开工作领导小组按照“统筹规划、突出重点、切合实际、稳步推进”的工作思路，进一步明确领导小组成员的工作职责，不断完善由学校统一领导、信息公开办公室牵头协调、各部门各负其责、广大师生积极参与的工作格局，修订健全《阜阳职业技术学院信息公开实施细则》，为学校信息公开工作的科学化、规范化、制度化、常态化提供了有力保障。

（二）不断拓展信息公开渠道，丰富完善信息公开内容为充分发挥学校校园门户网站作为信息公开的主窗口和主渠道作用，学校不断强化校园网的信息公开功能，建设信息公开专栏、部分重大事项公告专栏，公布日常工作机构和监督投诉机构。

学生工作处2014年工作自评报告2014年，学生工作处牢固树立“育人为本、德育为先”的工作理念，以学风建设为重点，以教育管理创新为抓手，以就业创业服务体系建设为突破，积极推进学生工作的“规范化”、“精细化”建设，不断促进学生全面和谐发展。

一、主要业绩“2014年度江苏省高校毕业生就业工作先进集体”“2013年度全省学生资助工作绩效评价优秀”单位“江苏省第四届大学生就创业知识竞赛”优秀组织奖一位辅导员获“2013江苏辅导员年度人物”入围奖二、具体工作（一）立足点鲜明，多维度深化思想政治教育通过“润德讲堂”、“一封家书”征文、新生入学教育、毕业生离校教育、“情系贾汪，逐梦泉山”主题教育等活动，加强社会主义核心价值观教育和理想信念教育。

（二）聚焦针对性和实效性，狠抓学生管理工作组织开展“与校长公话学风--校长有约”活动。

印发《江苏师范大学进一步加强学风建设意见》，开展学风建设督查员续聘、“学风建设大讨论”、学风创优活动，狠抓文明建设。

配合相关部门，科学处理校园突发事件，召开学生工作会议，坚持学生工作队伍值班制度。

学校2013年度被评为“全省学生资助工作绩效评价优秀”等次，连续四年获此殊荣。

先后为2095名家庭经济困难学生办理生源地贷款达1276万元。

为643名新生办理了绿色通道入学手续。

（三）发挥内涵驱动力，科学推进就业创业工作学校获“2014年度江苏省普通高校毕业生就业工作先进集体”。

创新开展了2013年度学院就业工作考核，召开毕业生就业工作推进会。

发布《2014年江苏师范大学毕业生就业质量报告》。

2014届本科毕业生初次就业率86.49%、年终就业率98.35%。

举办了“苏北地区暨江苏师范大学2014年毕业生供需洽谈会”、行业类及区域类等50余场招聘会。

建设江苏师范大学大学生创业孵化基地，首批入驻大学生创业团队24家。

选聘了30位大学生创业导师。

（四）面向全校师生，多维构筑心理健康教育体系组织开展了第三届“3.20心理健康教育周”和第十三届“5.25心理健康教育月”等主题教育活动。

XX大学学生处2012年度信息公开工作报告第一篇：XX大学学生处2012年度信息公开工作报告2011—2012学年度信息公开工作报告本报告根据教办厅函…2012‟67号文件要求和学校工作部署，结合本部门工作实际撰写。

报告内容主要包括概述、主动公开信息情况、依申请公开信息情况、对信息公开的评议情况、存在的主要问题和改进措施。

报告中所列数据的统计期限自2011年9月1日起至2012年8月31日止。

一、概述为提高学生工作的透明度，保障广大学生及时获取信息，促进依法行政，不断探索完善信息公开的制度、途径、方式，现将学生工作部（学生处）2011—2012年度信息公开主要工作报告如下：（一）建立健全信息公开工作制度和工作机制明确责任分工，由部（处）长主抓信息公开工作，专人负责协调信息公开内容与管理。

建立了信息公开保密审查机制和信息公开申请受理机制，明确了申请的受理、审查、处理、答复等环节的具体要求。

目前仍在进一步建立健全重要信息发布审批机制和虚假或不完整信息澄清机制。

（二）完善建立信息公开工作交流机制坚持“以公开为原则，以不公开为例外”的准则，努力提高工作透明度。

专门召开部门全体人员工作会议，交流研讨信息公开工作，并主动与学校其它部门就信息公开工作开展学习交流。

（三）丰富公开方式，进一步拓宽信息公开渠道不断完善学生工作部（学生处）门户网站建设，开设“信息公开”专栏，通过网站发布我校的信息公开制度、主动公开的内容以及依申请公开的办理流程与方法。

同时利用QQ群、飞信群、微博等形式及时公开相关信息，广大师生还可以利用电话、电子邮件等形式对信息公开服务进行咨询。

二、主动公开信息情况（一）主动公开信息的数量2011年9月1日——2012年8月31日，我部主动公开信息有38项，其中：通过网络公开10项，通过会议及文件公开18项，通过其它形式公开10项。

（二）主动公开信息的方式和途径一是通过校园办公网、学生工作网站、飞信、QQ等网络载体分别向校内各部门和各学院师生主动公开信息；二是召开学生工作会议、各学院主管领导会议或学工办主任会议等公开相关信息；三是以纸质文件、工作简报、通知、校报、校内广播、公告栏、电子屏幕等形式面向全校或校内一定范围内公开信息。

学生处2013年工作总结和2014年工作计划一、2013年工作总结（一）对照年初工作计划总结2013年工作完成情况。

1.队伍建设。

⑴班主任队伍建设。

定期举办班主任培训班，邀请名师—清华大学教授张学政、教育部职业技术教育中心研究所研究员姜大源教授、心理学专家张俞鸿教授、盐城市教育局郑英舜局长，给全体班主任做专题讲座和辅导。

同时，学生处还召开全体班主任工作会议。

对学生开学工作做了具体部署，进一步明确责任，细化每个工作环节，确保各项工作有效开展。

每月月假返校日，学校集中召开全体班主任会议，在总结上月工作、计划下月工作时，指出工作不足，突出工作重点，对学生管理提出具体可行的办法，提高了班主任处理问题的能力，提高班主任的思想认识。

各系每周日晚上召开本系班主任会议，根据学校工作安排，结合本系自身实际，进行工作总结和部署。

定期召开全体学管人员会议，及时沟通，对新近出现的学生管理问题及时处理，以期提高学生管理的效力。

特别是在学校中心活动和重点工作中，要求各学管科、班主任保质保量完成各项任务。

⑵学生干部队伍建设。

选好、用好、管好学生干部对于加强学生管理，提升学生管理水平具有十分重要的意义。

我们把责任心强、组织能力强、素质好的优秀学生吸收到学生会。

为了推进学干队伍建设，使学生自我管理工作更上一个台阶，每月召开学生干部培训大会，在培训大会上对成绩突出的学生干部（服务之星）进行表彰，学生会主席要对本月工作进行总结，对下月工作进行部署，学生处还针对工作实际做专题培训。

2.德育科研。

班主任是学校实施德育的中坚力量，对班集体建设起着决定性的作用。

其德育水平影响着班集体建设的水平，进而影响学校的整体教育和教学质量。

2013年春学期，学校举办了德育论文评选活动，在此基础上，学生处推荐三篇论文参加全省农职院德育论文比赛，分别荣获一、二等奖。

3.日常管理。

⑴做好控流工作。

学校十分注重学生的“人头”管理，各班每周日的晚上向系学管科上报在班人数，各系每月月假返校日向学生处上报系在校人数，并对未到校学生进行情况说明，及时做好跟踪管理。

２０１３－２０１４学年度对外经济贸易大学　信息公开工作年度报告　 本报告是按照《高等学校信息公开办法》（教育部令第２９号，以下简称《办法》）、《教育部关于公布＜高等学校信息公开事项清单＞的通知》（教办函〔２０１４〕２３号，以下简称《清单》）和《教育部办公厅关于做好高校信息公开工作年度报告工作的通知》（教办厅函〔２０１４〕５５号）的要求，根据对外经济贸易大学２０１３－２０１４学年度信息公开工作执行情况，编制而成。

　 全文包括概述、主动公开情况、依申请公开和不予公开情况、对信息公开的评议情况、因信息公开问题受到举报的情况，信息公开工作存在的问题和改进措施等事项。

本年度报告中所列数据的统计期限从２０１３年９月１日到２０１４年８月３１日。

　一、概述２０１３－２０１４学年度，我校信息公开工作运行正常，信息公开咨询、申请及答复工作顺利开展。

（一）加强制度保障，出台实施细则。

２０１４年９月，经党政联席会通过后，学校发布《对外经济贸易大学信息公开实施细则》。

实施细则充分按照《办法》和《清单》的要求，对学校信息公开工作进行了责任细化。

细则的颁布，有效规范了学校信息公开工作，利于提高学校工作的透明度，保障学校师生和社会公众依法获取我校信息，从而促进依法治校，充分发挥学校信息的服务作用。

　（二）信息公开专题网站内容升级，索引便捷。

结合《清单》的要求，我校信息公开网站于２０１４年１０月，全新改版，不仅增加《清单》中所列所有条目，进一步丰富公开目录。

而且各条目内容均直接链接相关网页或ＰＤＦ文件，大大方便了社会公众和学校师生对公开信息的索引，提高了信息公开的效率。

　（三）校内信息平台及ＯＡ办公系统全新改版。

改版后的信息平台更多体现社区功能。

更多未读通知或消息，直接可推送至师生员工个人界面，便于师生员工进一步了解学校信息。

而校内ＯＡ系统，突出设计流转中的文件的流程跟踪，每位教职工对ＯＡ平台所涉每件信息的时间节点、办事环节、处理人意见等，均可在第一时间跟踪查阅。

瑞昌二中2013—2014学年上学期工作总结上学期，我校在市委、市政府及市教体局的正确领导下，深入贯彻落实党的“十八大”和十八届三中全会精神，深化教育教学改革，强化教育教学管理，进一步完善校园建设，各方面工作都取得了可喜的成绩，现将一学期来的工作总结如下：一、德育工作1、开展系列教育活动，强化学生思想教育。

通过新生军训，对学生进行国防教育；邀请市普法领导小组办公室主任、校外法制副校长王刚同志来校做专题报告，对学生进行法制教育；通过班会、板报、宣传标语、校园广播、督查等形式，对学生进行文明礼仪养成教育和卫生防疫知识宣传；校运会期间，通过评选精神文明班级，增强学生集体荣誉感。

校运会期间，评选出的精神文明班级：高一（6）、（17）、（5）班，高二（6）、（2）、（10）班，高三（1）、（5）、（17）班。

2、认真落实三级值周，保障教育教学活动有序进行。

根据学校人事岗位设置，开学初对校级值周领导作统筹安排，新老搭配，进一步明确职责。

一学期以来，周周强化通报，月月落实总评。

1~20周，高一累计得分1924.6分，积分29分；高二累计得分1956.8分，积分50分；高三累计得分1950.5分，积分46分。

全学期，高二年级获流动红旗3次，高三年级获流动红旗2次。

3、推进卫生打扫制度化，加强每日检查督导。

一学期以来，绝大部分班级“一日一小扫，一周一大扫”坚持好。

年级、政教处检查督导落实到位，发现问题及时“补课”，并做好卫生检查记载。

本学期卫生打扫好、保洁好的班级有：高一（5）、（7）、（9）、（18）班；高二（5）、（7）、（10）、（11）、（15）班；高三（1）、（4）、（5）、（9）、（10）、（11）、（12）、（14）、（17）班。

4、积极配合全市创卫。

根据市创卫办的要求，学校组织高一、高二学生经常性到责任路段打扫，聘请安排卫生管理员到责任路段执勤保洁。

5、做好班级管理工作。

及时做好班级工作一月评估，本学期被评为甲的班主任有：朱瑞生、曾龙灵、李强、周礼生、占永行、汤勃、余小桂、朱孝英、陈迪清、李胜利、雷国兵、王岑华等。

湖州师范学院2014-2015学年信息公开工作年度报告2014-2015学年，湖州师范学院根据省教育厅的统一部署，积极贯彻落实《高等学校信息公开办法》，严格按照《中共浙江省委教育工作委员会浙江省教育厅关于进一步推进高等学校信息公开工作的实施意见》的有关要求，以深化民主管理、民主监督为核心，扎实有序地开展党务、校务信息公开工作，切实保障师生员工的知情权、参与权和监督权。

一、信息公开工作概述本年度，我校信息公开工作以体制机制完善为重点，不断优化公开渠道，规范公开内容，稳步推进学校信息公开工作的制度化、科学化和规范化。

（一）健全信息公开制度我校始终坚持“及时、规范、准确、透明”的标准，扎实推进党务公开和校务公开，进一步完善了学校党委、校长办公室牵头协调，各单位具体实施，纪委监察部门和群众组织监督检查，师生员工积极参与的信息公开工作机制。

学校根据《湖州师范学院党务公开工作实施办法（试行）》（湖师院党发〔2011〕22号）和《湖州师范学院校务信息公开实施办法》（湖师院发〔2014〕9号），明确信息公开的内容、方式、组织领导等，并要求全校各部门、各单位结合实际，建立相应的组织机构，落实业务范围内校务信息公开的相关事项，切实有效地贯彻落实信息公开工作。

（二）优化信息公开渠道学校采取多种方式将传统媒介和新型媒介有效融合，丰富和拓展信息公开渠道，便于广大师生员工知情、参与和监督。

一是会议公开。

事关学校改革发展、涉及教职工切身利益的相关重大事项通过教代会向广大师生公开，各类工作会议通报学校有关重大事项。

今年5月，学校召开第三次党代会，审议通过了《党代会工作报告》和《纪委工作报告》，选举中共湖州师范学院第三届委员会和中共湖州师范学院纪律检查委员会，真正做到及时、准确的信息公开。

二是宣传媒体公开。

学校继续通过《湖州师范学院报》、校园广播、校园网、微博、微信等形式及时发布有关内容和信息；通过网络电视定期播出《湖师新闻》，运用官方微信公众平台实时发布资讯，进一步加大新闻媒体信息公开力度；校内宣传栏、电子显示屏等及时公开一般性、临时性事项。

——学年度信息公开工作年度报告本年报是按照《中华人民共和国政府信息公开条例》《上海市政府信息公开规定》和《高等学校信息公开办法》要求，以及上海市政府、教育部办公厅、上海市教委年信息公开工作有关文件精神编制的。

全文包括概述、主动公开情况、依申请公开和不予公开情况、因信息公开工作遭到举报情况、信息公开存在问题和改进措施等六方面内容。

报告涉及到的数据时限从年月日到年月日止。

学校门户网站“信息公开”栏目内可下载本报告电子版。

如对报告有任何疑问，请联系上海出版印刷高等专科学校办公室，电话：。

一、概述为保障师生员工、社会公众、法人和其他组织依法获取我校信息，提高学校工作的透明度，促进依法行政工作，——学年度我校的信息公开工作主要从以下几个方面展开：（一）健全信息公开的工作机制学校始终将信息公开工作作为展示形象、增强公信力的窗口。

开展信息公开工作五年来，从建立机制、队伍、构建专门网站，到现在不断规范流程，完善运行机制，加强管理和监督，做好网站改版工作，我校信息公开工作在软硬件建设方面均取得长足进步。

新学年伊始，学校专门召开会议通报了教育部及教委关于要求各高校做好信息公开工作的有关精神，并就贯彻落实工作做出了具体部署。

学年，学校一方面加强了信息公开规范流程方面的宣传；另一方面，在进一步健全了各部门信息公开工作机构的基础上，明确负责本部门信息公开工作的具体分工及有关事项。

各部门行政主要负责人是本部门信息公开工作的第一责任人，指定专人（部门信息员）负责具体承办本部门信息公开有关事宜。

为加强对各部门信息公开工作的宣传和业务指导，积极探索提高信息公开工作实效性的途径和方法，切实提高信息公开工作队伍的整体素质和专业化水平。

学校就现有的信息员队伍，有重点、有针对性地组织开展多形式、多渠道的业务培训、专题研究活动，对信息公开工作提出意见和建议。

学校加强信息公开监督机制建设。

学校纪检部门直接参与信息公开工作，专门负责信息公开网监督保障的相关工作，确保信息公开工作的有序开展。

中山大学2013-2014年学年度信息公开工作年度报告本年度报告是根据《高等学校信息公开办法》（简称《办法》）和《中山大学信息公开实施细则（试行）》（简称《实施细则》）要求，由学校各部门、各直属单位的校务信息公开情况编制而成。

全文包括概述、学校主动公开信息情况、学校依申请公开信息情况、学校重点信息公开情况、对信息公开的评议情况、存在的主要问题和改进措施等六部分。

本年度报告中所列数据的统计期限从2013年9月1日到2014年8月31日止。

一、概述2013-2014学年，学校根据教育部和广东省相关文件要求，在上一学年工作的基础上，以群众路线教育实践活动为契机，进一步转变职能和工作作风，着力推进高校重点领域信息公开，积极回应公众关切，不断提高工作透明度，信息公开工作取得明显进展。

1、健全信息公开制度。

一是根据《广东省教育厅关于开展高校重点领域信息公开专栏建设的通知》，我校在信息公开网增设“重点领域信息公开”专栏，下设“财务信息公开”和“招生信息公开”两个子栏目，进一步完善了公开目录、细化了公开内容。

二是根据教育部制定的《高等学校信息公开清单》（以下简称《清单》），我校对照信息公开网的内容逐项进行了梳理。

经统计，《清单》要求公开事项共10大类50项，我校已公开40项，占80%（含负责单位各自公开信息），需进一步公开的10项，占20%。

对已经对外公开的事项，学校要求校内负责单位或牵头单位根据清单要求在本单位网站定期或动态更新信息，同时在学校信息公开网同步更新；对尚未对外公开的事项，则要求负责单位或牵头单位提供相关事项内容，并统一发布在中山大学信息公开网；2、推动决策过程公开。

根据《中华人民共和国高等教育法》、《高等学校章程制定暂行办法》相关规定，学校于2013年10月继续推进大学章程的制定工作，为保证章程制定过程的公开透明，学校通过各种形式，广泛征求了章程起草委员会委员、学校各单位、广大师生员工、兄弟院校、校友、学生代表、教研人员代表、职员代表的意见建议，并提交学校教代会讨论。

XX学院2012—2013学年信息公开工作年度报告根据《高等学校信息公开条例》等上级部门有关信息公开工作要求和学校信息公开工作要求，结合学校2012—2013学年信息公开工作实际，现将我校2012—2013学年信息公开工作情况报告如下：一、学校信息公开工作总体情况2012—2013学年，我校以党的十八大精神为指导，认真学习上级部门信息公开工作的有关文件，认真落实《高等学校信息公开条例》要求，结合学校的重点工作、实际工作，牢固树立“以公开为原则，不公开为例外”的理念，着力抓好了信息公开工作，进一步完善了公开制度、拓宽了公开渠道、丰富了公开内容，有力促进了学校信息公开工作的深入开展，为实现学校各项事业又好又快发展奠定了坚实基础。

一是不断完善信息公开制度。

学校党委、行政对信息公开工作高度重视，多次召开工作会议对信息公开工作进行研究，以修订《学校校务公开实施办法》为依托，不断完善了有关信息公开制度，为学校信息公开工作的开展提供了制度保障。

二是不断拓宽了公开渠道。

在原有公开渠道的基础上，不断加大对公开渠道新模式的探讨力度，进一步拓宽了公开渠道。

比如：学校建立了校领导接待日制度，每周三安排一名校级领导接待师生和社会公众，实行面对面交流活动，当面交流有关信息。

三是不断丰富了公开内容。

结合学校发展动态和工作实际，并结合师生群众和社会公众的呼声，不断丰富了公开内容，进一步满足了大家对信息的知情需求。

在做好学校日常信息公开的基础上，我们重点抓好了招生信息和财务信息的公开工作。

一是招生信息公开。

学校招生信息严格按照教育部和省教育厅招生主管部门的规定和要求进行公开。

通过报纸、网络等各种媒体公布了学校招生咨询、监督电话（0371—********、0371—********），接受考生及家长的有关咨询和问题反映。

学校的招生章程、招生计划，每年上传至教育部阳光高考平台和学校招生信息网。

每年各批次的录取人数、最低分数等招生信息都及时在学校主页和招生信息网上进行发布。

力推“双高双普”，打造幸福教育，创质量品牌学校——学校工作总结午井初中2014 . 07午井初中2013-2014学年工作总结各位领导、各位老师：2013—2014学年度是我县创建“双高双普”合格县至关重要的一年，也是我校实现跨越式发展加压奋进的关键一年，在上级部门的正确领导下，我们紧紧围绕“四抓一创”总体目标，锐意改革，不断进取，扎实推进内涵建设，全力改善硬件建设，圆满完成了既定目标任务，学校综合办学水平得到明显提升。

下面我就本学年重点工作向大家做以汇报。

第一部分所做的工作及主要成绩（一）工作回顾1、以目标管理为引导，亲抓队伍作风建设。

先后组织党员学习十八届三中全会精神，按照县局确定的工作思路、目标要求和方法步骤，以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求，以狠刹“四风”为重点，以为民、务实、清廉为主体，深入开展党的群众路线教育实践活动，上学期召开了党员领导干部民主生活会，本学期签写了“牌桌上的歪风”禁令承诺书，举办了“预防职务犯罪”征文活动，新年伊始制定下发了目标管理责任制考核任务。

结合2014年教育工作会王局长讲话精神，班子多次整治了“懒政、躲事、推责”，大力倡导了“勤政、务政、效政”，所有领导深入基层，俯身教学，事事率先垂范，处处以身作则，校级领导基本做到了每周听评课1-2节，中层领导基本做到了每周听评课2-3节。

为了化解本领恐慌，扫除作风积弊，让教育细节指向崇高的教育追求，使管理触角伸向教学的各个方面。

学校继续坚持每周教师例会，抓“师德、师能、师表”教育。

严控考勤，加强督导，做到了值班情况日公示，周汇总，月考核，大力弘扬了清简务本、行必责实的工作作风。

2、以德育工作为先导，主抓学生全面发展。

落实“德润宝鸡、书香陈仓”中小学德育行动计划，以班级工作为主阵地，以主题班会为切入点，积极探索“以小见大，抓细促实”的德育工作新路子，引领心灵成长。

一月一主题，一周一亮点，分阶段突出重点、分年级逐层推进、分内容逐项落实、分主题自主管理、分平台三位一体，广泛开展德育育人主题活动，为学生的成才铺设红地毯。

教务处学年信息公开工作年度报告一、绪论近年来，信息公开已经成为各个领域的一项重要工作，为了进一步加强学校信息公开工作，加强对学校办学情况的监督，教务处积极推动学年信息公开工作，以period 方式不断完善信息公开渠道，提升信息公开效果。

本报告将对学年信息公开工作进行总结和分析，以期更好地促进校内信息公开工作的发展。

二、学年信息公开工作概况1. 学校信息公开政策制定与完善在过去的一年中，教务处以学校信息公开政策为基础，通过不断完善制度和规范，确保信息公开工作的顺利运行。

教务处围绕信息公开的原则和要求，制定了相关的工作流程和指南，并及时更新。

2. 信息公开渠道的拓展与优化为了更好地满足师生对信息公开的需求，教务处积极拓展信息公开渠道，除书面公告和电子校报外，还增设了信息公开专栏和信息公开平台。

并通过定期举办信息公开专题解读会，提高师生对信息公开工作的知晓度和参与度。

3. 信息公开内容的丰富与广泛覆盖教务处在过去一年中，对学校各项工作的相关信息进行了广泛的公开，包括教学工作、教学改革、教学评价、课程设置、学生管理、教师引进等方面的信息。

同时，根据需要，公开了一些重要决策的制定和执行情况，为师生了解学校事务，提供了方便和依据。

三、信息公开工作存在的问题与挑战1. 信息公开内容的针对性不足尽管教务处已经加大了信息公开的力度，但仍存在信息公开内容与师生需求之间的隔阂。

有时公开的信息过于普遍化，无法满足师生对具体问题的了解和解答。

需要进一步细化信息公开内容，提高针对性和实用性。

2. 信息公开渠道的多样性不足目前学校的信息公开渠道主要依赖于书面公告和电子校报，但这些渠道的覆盖范围有限，信息的传播和传递效果有待加强。

教务。

2013-2014学年工作总结一、班级基本情况理学院信息132班现共31人。

男生15人，女生16人。

信息132班班委情况如下：班长：杨圣博团支书：李琳学委：张鑫生活委：杨乐文体委：梁新诚组织委：李振勇宣传委：郭斌心理委：王泳婷信息132班共有7个宿舍男生4个宿舍(314-317)，女生3个宿舍(635-637),其中315宿舍获得了理学院2013-2014年度寝室文化节3等奖。

二、精品活动概述以放飞心灵为主题的心理班会，以读书题材为主题的团日活动三、班级工作回顾没有反思就没有进步。

为了今后能更好的开展工作。

我在这里对信息132班上一学期所做的工作做一回顾。

1.从学习方面出发：学习应该可以说是大学最重要的事情。

大学就意味着更深入的学习。

所以说我们应该正视学习，重视学习。

我们班在学习方面也算是比较先进，具有一定的榜样作用。

我们班的班风一向十分向上，大家都十分勤奋学习。

这与学习委员的认真负责不无关系。

我们班举行过班级内部自行组织的晚自习活动。

大家坐在一起来学习、讨论。

我认为这是十分必要的。

对于学习来说固步自封只会使自己获得不了新的东西。

同学们通过讨论才会懂得更多知识。

总结上一学年学习工作的方面，我认为还是比较到位的，班委们都十分重视学习。

尤其是学习委员非常重视经常与老师联络，让老师更加重视对我们班的教学。

把同学们的问题及时反映到老师那里，把老师的意思强调给同学们，起着同学们与老师之间的纽带作用。

这十分要而且值得继续坚持下去。

2.从学校、学院的出勤情况出发：上一学期我们班在学校及学院的活动时的出勤率算是十分高的，只要是上报没有到的人的名单，我们班都不要上报。

一点都不夸张。

我们班的高出勤率源于同学们有很高的参与活动的积极性，而且同学们有着严格的纪律观念，懂得何时放松，何时又应该严谨。

当然，班委们在保证学校，学院活动的出勤率的方面也付出了不少劳动。

正所谓己所不欲，勿施于人。

自己做不到的事情更没资格要求别人啦。