13级13班班级管理制度

班级管理制度
班干部职责
班长：负责班级全面工作
纪律委员：负责管理班级纪律
劳动委员：负责管理班级和学校安排的卫生。

学习委员：负责辅导班里学习有困难的学生
学生课堂常规
一、课前认真做好上课准备
学习用品要整齐安放在课桌指定的位置。

二、纪律
（一）考勤纪律
所有学生必须按照学生规定的时间，准时进班上课。

（二）上课纪律
上课不准吃东西，不得交头接耳，不得随意串桌，不得睡觉及做其他与学习不相关的事情。

如因特殊情况班级纪律混乱，班长要及时提醒大家保持安静，等待任课老师上课。

三|、文明礼貌
1 上课时，班长喊“起立”，全体同学喊“老师好”，当老师说“请
坐下”后，方可坐下。

2 下课时，班长喊“起立”，全体同学说“老师再见”，当老师离开教室后，全体同学方可离开教室。

3` 进入办公室，或者上课迟到，要喊“报告”，经老师批准后方可
进入。

4全班同学在路上遇到老师时要问好。

同学碰面也要相互问好。

四、学习
1 全班同学要自觉遵守班级学习纪律，并注意优良学习氛围的形
成和保持。

2 同学间可以就学习难题进行讨论，也可以向老师请教，但不得相
互间抄袭作业。

3课堂上老师提出的问题，如自己知道如何做，要积极发言。

4学生要认真完成老师布置的课堂作业。

13级机电实验班班规1.严格遵守学校及班级的各项规章制度，积极参加学校及班级组织的各项活动；2.尊敬学校领导，老师，导员及其他教职员工，团结同学；3.爱护学校及班级的公共设施，不得擅自使用多媒体讲台，不得在课桌上，墙壁上擅自涂抹，刻画，造成损失的按价赔偿；4.不得乱丢杂物，不得将垃圾堆放在课桌内，屡教不改者，不得参与评优等其他评选；5.不得无故迟到，早退，每大节课上课铃响前进入教室做好上课准备，下课铃响且老师宣布下课后方可离开教室。

每周学习委员将迟到早退人数统计后向班主任老师汇报，并将名单在班级张贴半天；6.不得无故旷课，因故无法上课者需提前向班主任老师及上课老师请假，并由课代表向上课老师出示假条，否则视为旷课。

有旷课记录者，不得参与评优及其他评选活动；7.在校上学期间，离校必须请假，节假日前不得误课请假，有特殊情况的，需家长亲自与班主任老师说明原因；8.课堂上要保持安静，不得随意讲话，接话，上课前将手机关机或调至静音；9.课堂上要认真听讲，积极思考问题，不得睡觉，交头接耳，摆弄手机等与学习无关的事；10.课后应按时认真完成老师布置的作业，每周学习委员将无故未按时完成，上交作业者汇总并向班主任老师汇报；11.上课期间7：30-8：00早读，每周学习委员将无故不参加早读者汇总并向班主任老师汇报；12.上课期间无课时间必须到教室自习，每周缺席自习课的次数不得超过三次（上午第一大节不得缺席）；13.自习课上不得说话，进食，随意走动，不得做影响其他同学学习的事情；14.为保证本班同学财物安全，不允许外班陌生同学进入本班专用教室自习，若有外班同学进入自习，本班同学应礼貌地将其请出教室；15.考试时严禁任何作弊行为，一经发现，上报班主任老师及学校，严肃处理，并联系家长共同教育，本学期不得参加评优等其他评选活动；16.班级的班会，聚会等集体活动全员必须参加，因故无法参加班主任出席的班会的需向班主任老师请示并通知负责组织本次活动的同学；其他活动无法出席的需向班委请假；17.班费由生活委员管理，使用时需经生活委员批准，数额巨大的需向班主任老师请示，每笔款项应有详细记录（时间，数额，来源，用途等）账务明细每月公开一次，对班费有异议者可班主任老师或班委申请查账；18.班级卫生由值日生负责，每天一组，值日不合格的，班会上点名批评；19.在校上学期间，不得出入网吧，酒吧，歌舞厅。

1213班级管理制度细则班训：完善人格，有效学习、坚持付出、预约成功。

班风：严谨的态度严明的纪律严格的管理严肃的作风。

一、班级管理机构1、班长：班级实行班长负责制，在班主任不在时代表班主任。

负责宏观调控班级所有事务，及时收集、反映学生生活中存在的问题，及时与班主任保持工作联系，上情下达，下情上达，维护班风、学风建设，重点协调值日班长负责教室课堂自习的纪律。

2、学习委员：带领各科科代表做好工作，建立班级学习小组，建立一个富有浓厚学习风气的班级，学习委员应协助班长主动做好围绕学习开展的各项工作，协助教师搞好教学工作的开展。

3、卫生委员：负责平日及大扫除的卫生工作，主要是安排、检查、督促、把关工作，发现问题及时组织同学清扫。

4、体育委员：负责跑操体育课组织领队工作，负责协调组织学校组织的体育比赛和会议活动等。

5、团支部书记：负责团委的工作，组织学校团委组织的比赛如演讲比赛、歌咏比赛、文艺会演等，协调文艺宣传委员负责黑板报筹办。

6、宣传委员：负责每天宣誓的组织工作，协助团支部书记组织好歌咏比赛、文艺会演、黑板报等。

7、寝室长：负责宿舍内的卫生和纪律安排组织监督工作，确保有一个良好的卫生和休息环境。

9、课代表：各科代表负责完成各科教师布置的任务，要做到腿勤、手勤。

10、坐班班长：负责当天的纪律工作，并做好记录，主要是维持班级安静。

11、组长：负责本组的纪律、作业等二、班级管理规定第一部分一日常规要求一、上课1、早上、早饭后、午饭后、晚饭后必须按规定的时间到教室。

由坐班班长负责考勤，以保证正常的教学秩序，对表现好的学生要表扬奖励。

每迟到一次扣除当月一日常规量化总分1分，有事必须亲自向班主任请假(写请假条，由班主任批准后交班长)无故旷课1次扣除常规量化总分5分。

2、课间小预备铃响后，立即进入教室。

保持肃静，做好上课前的一切准备(准备书本文具等)。

书本一律放在桌子的左上角。

小预备铃响后还在说话者，一次扣除常规量化总分1分。

班级管理制度细则第一章总则第一条为了加强班级管理，建设和谐的班集体，促进学生全面发展，制定本细则。

第二条本细则适用于全体班级成员，包括班主任、老师和同学。

第三条班级管理工作应遵循以班级为核心，以学生为本的原则，积极推动班级管理工作，提高班级整体素质。

第四条班级管理工作应强调团结协作，积极向上，勇于担当，充分发挥各个成员的作用，形成良好的班集体氛围。

第二章班级日常管理第五条班主任是班级管理的第一责任人，应负责全面的班级管理工作，包括组织教育活动、学风建设、学生考勤和日常事务管理等。

第六条各位老师要密切配合班主任工作，积极参与班级日常管理，发现问题及时报告，共同努力为班级建设贡献力量。

第七条同学们要尊重班主任和老师，积极配合班级管理工作，发扬团结协作，互帮互助的精神。

第八条各项活动应提前做好准备工作，保证活动的顺利进行，做到安全、有序、有效。

第九条学生应当按时参加班级活动，不得无故缺席，对于严重失职、旷课的学生要进行批评教育。

第十条学生应当爱护班级设施，保持教室卫生整洁，不得私自摆放物品，严禁损坏学校财物。

第十一条学生间要相互尊重、友好相处，不得发生打架斗殴、言语冲突等违纪行为。

第三章学风建设第十二条学风建设是班级管理工作的重要组成部分，班级内应建立起良好的学习氛围，每位学生要热爱学习，努力进取。

第十三条学习要有计划，按时完成作业，积极参与课堂讨论，提高学习效率。

第十四条学习中要互相帮助，相互学习，共同进步，不得搞抄袭、作弊等行为。

第十五条学生要尊重老师，积极听从老师的教导，不得在课堂上做出捣乱的举动。

第十六条学生要自觉遵守学校规章制度，不得进行违纪违法的行为，自觉维护班级的良好形象。

第四章奖励与处罚第十七条对于表现突出的学生，班主任、老师应给予及时的表扬和奖励，鼓励学生继续努力。

第十八条对于违纪违法行为，应依规定进行处理，对于严重违纪学生应当严肃处理，教育其认识错误，自觉改正。

第十九条对于屡教不改、犯罪行为的学生，应移交有关部门处理，并做好相关工作。

学生班级管理制度整理一、总则为了维护班级的良好秩序，促进学生的健康成长，提高班级的凝聚力和战斗力，特制定本管理制度。

二、班级组织1. 班级委员会班级委员会由班级学生代表组成，负责协调班级内部事务，促进师生沟通和互动。

委员会成员由班级全体同学投票选举产生，包括班长、副班长、团支部书记、生活委员等职务。

委员会成员应当积极履行自己的职责，与老师和同学建立良好关系，保证班级的正常运转和学生的正常学习生活。

2. 班级干事班级干事由同学自愿报名，经过班级委员会审核任命。

干事的职责包括帮助班级委员会开展各项工作，协助老师和同学处理班级事务，维护班级秩序和团结。

干事应当服从委员会的管理，认真履行自己的职责，带头做好各项工作。

三、班级纪律1. 课堂纪律在课堂上，学生应当认真听讲，积极参与，不得打扰他人，不得私自离开教室。

迟到早退、逃课和打闹等行为是不允许的。

老师有权对违纪学生进行批评教育和处罚，包括警告、留校或者通报批评等措施。

2. 寝室纪律学生应当保持寝室卫生整洁，遵守寝室管理规定，不得擅自离开或在寝室内吵闹。

吸烟、喝酒和酗酒等行为是严格禁止的。

寝室内的纪律由寝室长负责管理，寝室长有权对违纪行为进行处理，必要时可以向辅导员或者班主任报告。

3. 自习纪律学生应当认真自习，配合班主任和任课老师的管理，不得在自习时间做与学习无关的事情。

在自习过程中，要保持安静，不得打闹或影响他人。

自习期间不能随意外出，迟到早退、逃课和逃自习等行为是严厉禁止的。

四、奖惩措施1. 奖励机制为了鼓励学生的积极表现和优良品德，班级设立了奖励机制，包括表扬、激励奖品、先进个人和先进集体表彰等措施。

学生在学习、生活和管理方面表现出色的将受到相应的奖励，以激励更多同学向优秀学习典范看齐。

2. 处罚措施对于违纪学生，班级将采取相应的处罚措施，包括责令道歉、做出书面检讨、劳动改造等措施。

较为严重的违纪行为将向学校相关部门报告，涉及违法的将移交公安机关处理。

三年级13班班级管理制度第一部分：岗位设置及职责一、常务班长职责１．全面负责班级同学德、智、体、美、劳各项活动的开展，在为同学服务中提高自己的管理水平。

２．及时传达学校及班主任对班级活动的要求，并组织同学将要求落到实处。

３．班主任老师在校时，及时听取班主任对班级管理的意见，班主任不在校时，代行班主任老师的责权。

４．负责领导指挥和协调班委会成员开展工作。

凡通过竞选产生的班长，有权根据工作的需要任免班委会成员。

５．负责指导值周班长积极主动地开展工作。

6 ．负责监督、指导全班各方面加减分并汇总。

二、班委会委员职责１．班委会设学习、生活、体育、文艺、卫生、劳动6位委员，加常务班长一人，共由7人组成。

２．学习委员负责组织好全班同学的晨读；负责指导各学科科代表和各学习小组长开展工作；负责组织好同学互助组，帮助因生病等原因落下功课的同学补习功课；负责学习方面加减分和统计。

３．生活委员，负责协助班长维持班级纪律；负责按时领奶和发奶；负责组织好中午吃小饭桌的同学就餐和午休；负责服装、校牌、红领巾、发型、零食等项工作的监督检查和处罚；负责及时反映同学生活方面的问题、困难和要求；负责生活方面加减分和统计。

４．体育委员，负责全班各项体育活动。

具体负责组织同学们的整队集合、眼保健操（另指定同学协管）、课间操、体育活动课、及学校组织的武术操比赛、运动会等各项活动的开展，协助体育老师上好体育课；负责组织同学整队放学；负责体育方面加减分和统计。

５．文艺委员，负责班级的文艺活动的组织工作；负责课前一支歌活动；负责组织同学积极参加学校组织的各项文艺活动；负责新年联欢会等班级文艺活动的组织编排工作；负责协助音乐老师上好音乐课。

6 ．卫生委员，负责协助老师做好流行性疾病，比如H1N1甲型流感和手足口病等的宣传和防控工作；负责记录好每天病假、事假同学名单和情况；负责监督检查同学的个人卫生和头发、服装卫生状况，发现问题有权督促限期改进；负责组织同学控制或降低常见病、多发病的发病率；负责卫生方面的加减分和统计。

班级管理制度13班级管理制度是一所学校必不可少的重要组成部分，在构建良好的教育环境和培养良好的学生行为习惯方面发挥着重要作用。

本文将分为十二个小节，介绍班级管理制度的建立目的、行为规范、纪律要求、奖惩机制、学生参与、老师角色、家长合作、班干部职责、沟通与反馈、制度评估和总结等方面的内容。

一、建立目的班级管理制度的建立目的主要是为了维护良好的学习环境、促进学业发展、培养学生的自律意识和良好行为习惯。

通过明确的规范和要求，可以让学生明确自己的责任，激发学习动力，为班级的和谐发展奠定基础。

二、行为规范行为规范是班级管理制度的核心内容之一。

学生应该遵守课堂纪律，尊重老师和同学，不得在课堂上打闹、聊天或做其他影响学习的事情。

此外，学生还应积极参与集体活动，遵守班级制度和校规校纪，形成良好的品行和习惯。

三、纪律要求纪律要求是指学生应当遵守的基本规定。

学生应准时到校、上课，不得擅自离校或旷课。

在校期间，学生不得在校园内吸烟、打架、欺凌他人等违法或违纪行为。

同时，学生还应该保持个人卫生，不得随地乱扔垃圾或破坏学校设施。

四、奖惩机制为了激励学生主动遵守班级管理制度，学校可以设立奖惩机制。

对于遵守纪律、积极参与课堂讨论和参加集体活动的学生，可给予表扬或奖励。

而对于违反规定的学生，学校可以给予批评、警告甚至罚款等处罚措施。

这样的奖惩机制有助于引导学生正确行为，明确了行为的后果。

五、学生参与班级管理制度的建立应充分考虑到学生的需求。

学校可以组织学生代表参与制度的制定和修订过程，征求他们的意见和建议。

这样不仅可以提高学生的参与意识，还能促进学生对制度的认同度，增强执行力。

六、老师角色班级管理制度的执行离不开老师的努力。

老师应该发挥良好的示范作用，严格遵守制度要求，以身作则。

同时，老师还应及时反馈学生的表现，对于不合格的行为进行纠正和指导，帮助学生形成正确的价值观和良好的行为习惯。

七、家长合作家长在班级管理制度的推行中起着至关重要的作用。

班级管理制度各项规定1. 简介班级管理制度是学校中重要的一部分，旨在维护班级秩序并促进学生的全面发展。

本文将详细介绍班级管理制度中的各项规定。

2. 出勤管理为了保证学生的正常学习，我们实行严格的出勤管理制度。

学生应按时到校上课，不得迟到早退，如因特殊情况需要请假，必须提前向班主任请假并得到批准。

3. 课堂纪律在课堂上，学生应保持安静，不得嘈杂。

学生应尊重教师，按时完成作业，不得偷懒。

任何打扰教学秩序的行为都是不允许的。

4. 作业管理作业是巩固学生知识的重要方式，我们要求学生按时完成并提交作业。

如果有特殊情况不能按时完成，应提前向班主任说明理由，并得到批准。

5. 学习资料管理学生应保管好个人学习资料，如教材、笔记等。

禁止私自借用他人的学习资料，更不允许损坏或丢失他人的学习资料。

6. 班级活动组织班级活动是促进班级凝聚力的重要手段。

学生可以自主组织各种活动，但必须事先向班主任报备并得到同意。

任何不符合学校规定的班级活动都是不允许的。

7. 交流与合作班级是一个大家庭，鼓励学生之间的交流与合作。

学生应互相尊重、帮助，并且不得参与欺凌、诋毁等恶劣行为。

8. 校园安全学校安全是我们最关心的问题之一。

学生应遵守校园安全规定，不得随意进出校门，保持校园环境整洁并及时报告可疑情况。

9. 惩罚措施对于违反班级管理制度的学生，我们将采取适当的惩罚措施。

轻微的违规行为可能会受到口头警告，而较严重的行为可能会面临扣分、罚款或者罚站等处罚。

10. 奖励机制我们鼓励学生遵守班级管理制度，并根据表现进行奖励。

学生在学习、品德、参加班级活动等方面表现出色的，将获得奖励，如表彰、奖状、奖励金等。

总结:班级管理制度是确保学校秩序和学生全面发展的重要手段。

通过出勤管理、课堂纪律、作业管理、学习资料管理等多个方面的规定，我们能够让班级更加安全有序地进行。

合理的奖励机制和适当的惩罚措施将激励学生遵守规定和规范行为。

通过班级管理制度的有效执行，我们有信心培养出优秀的学生，为学校和社会培养有用的人才。

初中班级管理规章制度为了维护班级的规范秩序，提高学习效率，培养学生的自律意识和团队意识，我们制定了以下班级管理规章制度：一、学习管理1. 尊重老师，听从老师的教导和要求。

2. 课堂上不许讲话，不许打闹，认真听讲，积极参与。

3. 按时完成作业，无特殊情况不允许迟交作业。

4. 在老师布置任务时，按时完成任务，不推诿责任。

5. 组织学习小组，互相学习，互帮互助，共同提高。

二、纪律管理1. 维护班级正常秩序，不得在班级内搞怪闹事。

2. 不得打架斗殴，不得欺负弱小，互相尊重。

3. 不得擅自离开教室，不得在走廊上奔跑嬉闹。

4. 保持教室卫生整洁，不随地乱扔垃圾，不在桌子上乱涂乱画。

5. 不得早退、迟到，不得逃课，珍惜每一节课的学习机会。

三、文明礼仪1. 上下楼梯时保持左右通行，安全第一。

2. 进出教室要有秩序，不得拥挤推搡。

3. 上课要按时入座，端正坐姿，不得在座位上睡觉。

4. 听到铃声按时起立，不得擅自拖延。

5. 文明用语，不许说粗话，不得侮辱他人。

四、安全管理1. 遵守交通规则，不在校门口、马路边乱扔垃圾。

2. 小组长负责小组成员出行安全，遇到问题及时报告老师。

3. 发现险情要及时报告老师，不得私自解决。

4. 实行门禁制度，学生不得擅自打开大门。

5. 火灾、地震等突发事件，学生要服从老师指挥，井然有序疏散。

五、自我管理1. 养成良好的生活习惯，按时起床、睡觉，保证充足睡眠。

2. 合理安排作息时间，不得沉迷于网络游戏或手机。

3. 锻炼身体，参加体育锻炼，保持身心健康。

4. 注重心理健康，保持乐观心态，积极面对挑战。

5. 尊重他人，团结同学，建立和谐班级氛围。

以上就是我们班级的管理规章制度，希望每位同学能够认真遵守，共同维护班级的和谐秩序。

谢谢大家的配合！。

班级管理制度为了营造一个良好的班级学习氛围，提高班级学习效率，我们所制定的如下：一、纪律管理1.1 出勤制度1.1.1 学生必须按时参加每堂课程，不能迟到早退。

1.1.2 请假需提前向班主任请假，并经过批准。

1.1.3 连续三次迟到或早退，将被记入学习档案，并向家长作出说明。

1.2 作业管理1.2.1 学生必须按时完成老师布置的作业，不能拖延。

1.2.2 作业必须按时上交，未上交或有抄袭现象将被扣分处理。

1.2.3 作业质量不符合要求的学生将被进行适当的补充指导。

1.3 行为管理1.3.1 学生不得在教室内大声喧哗、乱扔垃圾等影响学习的行为。

1.3.2 学生不得在校园内打架斗殴、吸烟酗酒等违纪行为。

1.3.3 学生要尊敬老师，遵守校园规章制度，不得擅自离校。

1.4 营造良好学习氛围1.4.1 班级管理人员要积极引导同学们形成良好的学习习惯。

1.4.2 班级将定期组织学习讨论班，促进同学之间的学习交流。

1.4.3 班级要组织各类文娱活动，增进同学之间的情感交流。

1.5 成绩管理1.5.1 班级将定期公布同学们的学习成绩，鼓励积极向上的同学。

1.5.2 学习成绩不合格者将被进行适当的补习，确保其学习进度。

二、交流沟通2.1 班级管理人员要与同学们保持良好的沟通，帮助他们解决学习和生活中遇到的问题。

2.2 班主任要及时了解同学们的心理状况，关注他们的成长和发展。

2.3 同学之间要相互尊重、互相帮助，共同营造一个和谐的班级氛围。

三、安全管理3.1 学生在校园内要注意安全，遵守校园交通规则，不得随意穿越马路。

3.2 学生在课间不得随意离开教室，要遵守教师的管理规定。

3.3 学生发现有安全隐患的地方要及时向班主任或者校方反映。

四、奖惩制度4.1 班级将设立奖励机制，对符合条件的同学进行表彰和奖励。

4.2 对于不良行为的同学将进行记过、警告等处罚措施，严重者将予以停课、留校等处理。

五、自律约束5.1 学生应当自觉遵守班级管理制度，自律自重，做一个守规矩的好学生。

13班级管理规章制度班干部机构与职责班长：对班委会全面负责，监督班干部工作，对外代表班级形象。

团支书：负责团支部全面工作，班长缺位时履行班长职责，监督值日班长工作。

纪律班长兼副团支书：协助值日班长管好纪律，协助团支书工作。

监督考核流程。

值日班长：负责值日当天的课前准备，上课、自习和下课纪律以及卫生，并做好详细记录。

学习委员：负责班风学风建设，联系老师，课代表，学习组长，发现学习中的问题及时向老师反映。

卫生委员：负责督促全班卫生与环境保护，检查仪容仪表。

分配值日任务。

组织委员：负责组织班级集体活动，考核记录班级情况。

管理班级账户。

宣传委员：负责班级黑板报的制作和多媒体设备的管理。

学习组长：负责组内学生的学习指导和纪律监控作用。

并起着模范带头作用。

工作流程：1..班主任暂时不在时，由班长，团支书和当天值日班长共同管理班级。

2. 值日班长记录完毕，要和组织委员共同完成加分和减分项目，共同签字生效，由组织委员负责保存和上交。

3.班委成员有向老师及时汇报班级情况的义务。

具体的奖惩标准：说明：每人原始“应得分”为100分，以周为单位计算与“应加分、应扣分”加减合计。

教室纪律：1.课上交头接耳，说话，过分接教师话茬、起哄，无理取闹，顶撞任课教师，被教师点名批评，发生师生冲突等行为的或被逐出教室的，扣5分；2、迟到早退同学，每次扣1分。

3、上课不认真听讲，不按老师要求做题、记笔记，被老师点名的、睡觉、照镜子、打扮化妆、看闲书，吃东西、喝饮料（水除外）、传纸条、乱借东西，交头接耳、嬉笑打闹、擅自换座位、离座且不服从管理的、玩通讯工具等扣2分；4、自习课（早自习、午间休息、下午自习），在自习时间无所事事，乱收拾发出噪音者，不遵守自习纪律，负责人连续提醒个人两次不听者，扣1分。

屡教不改者，在班级通报批评，酌情加倍扣分。

5、不按时完成或上交作业的，每次扣2分；抄作业或抄答案的每次扣4分。

累计加倍。

6、课后适当休息，严禁打牌、下棋等娱乐活动，过分追逐打闹，破坏团结，损坏班级、学校公物、乱扔粉笔头，践踏草坪等，每次扣1分；7、班干部或团员带头违反班级纪律，双倍扣分。

13级13班班级管理制度（试行）为了创造一个良好的学习环境，促进和保持同学们学习的积极性和自觉性，使同学们在身心两方面都得到健康成长，同时也为了班级能够更好的发展，以达到团结有序统一的班集体，13班特定如下奖惩制度。

具体内容如下：一、班级日常管理制度（一）、学习：每个学生主要任务是学习,大家必须充分重视，努力做到:1.按时上课（包括体育课）,不迟到,不早退,不逃课。

2.有事不能上课要按照有关程序请假,获得批准方可（任何请假都要请假条，班主任签字后交予班长方可，否则按旷课处理）。

3.积极配合老师与班干部的工作,认真完成作业,按时上交。

4.遵守课堂纪律,尊重老师,体现出学生应有的素质。

（二）、卫生：宿舍是学生活动的重要场所,宿舍卫生状况直接影响同学们的生活环境,因此,宿舍卫生必须保持。

1.宿舍内部要制定相应的卫生制度,实行责任到人制,寝室长及班干部负责监督。

2.宿舍卫生每日打扫,值日生要尽职尽责,认真对待,为同学们创造整洁舒适的生活环境。

3.切实执行宿舍管理中心的各项规定,做好卫生打扫工作,认真对待卫生检查。

4.注重个人卫生。

（三）、活动由于班级、学校开展各种各样的活动，故有以下规定：1.对于班级组织的各项活动,同学们要热心关注，积极参与,共建一个团结奋进的班级体。

2.对于学校组织的活动,同学们也应认真对待,敢于挑战自我，为班级和个人的荣誉拼搏。

3.同学们要积极的为班级发展献计献策,使本班的活动搞得有特色、有意义。

二、班级奖惩制度1、在校为班级争得荣誉或在集体活动中表现突出的个人或团体，将推荐学校予以表彰，或予一定的物质奖励。

2、因个人原因使班级受到处级以上通报批评的个人或团队，取消其本学期评优、评先及参选资格。

3、凡考试中有舞弊行为的，经查证属实，取消本学期评优、评先及参选资格。

4、在自习及其他须到的班级活动中迟到、早退的同学将给予批评并根据实际情况进行惩罚。

(上课3分钟后记)5、自习无故缺席三次以上的同学，将予以批评，并影响期末考核成绩。

关于班级的管理的规章制度一、纪律管理1.1 出勤管理：学生应按时参加每节课程和活动，不得擅自缺席。

若因故不能参加，需提前向班主任请假。

1.2 作业管理：学生应按时完成各科的作业，并提交给相应科目老师。

作业需要认真完成，不得抄袭或弄虚作假。

1.3 考勤管理：学生在每节课程和活动中需要认真听讲，不得打瞌睡、玩手机或做与学习无关的事情。

1.4 课间管理：学生在课间需保持安静，不得在教室内大声喧哗或乱扔废弃物。

1.5 实验室管理：学生在实验室内需遵守实验室规则，不能私自操作实验设备，严禁滥用化学药品。

1.6 教室管理：学生在教室内需保持教室卫生，不得随意涂鸦或破坏教室设施。

1.7 礼仪规范：学生应遵守礼仪规范，尊重老师和同学，不得在公共场合大声喧哗或辱骂他人。

1.8 禁止违纪行为：学生不得参与赌博、携带违禁物品、吸烟等行为，一经查实将严肃处理。

二、班级活动管理2.1 课外活动：班级每学期将组织一次课外活动，学生需积极参与，按时出席。

2.2 爱心公益：班级将定期组织爱心公益活动，学生需积极参与，为社会做出一份力。

2.3 社团活动：学生可根据兴趣爱好选择加入班级社团，并积极参与各项社团活动。

2.4 班级文化：班级将积极培养班级文化，举办各种文化活动，丰富学生的校园生活。

2.5 课内竞赛：班级每学期将组织一次课内竞赛，学生需积极参与，展示自己的才华。

2.6 演讲比赛：班级将定期举办演讲比赛，学生需要在比赛中展现自己的演讲能力。

2.7 文体活动：班级将定期组织各种文体活动，鼓励学生参与，提高身体素质。

2.8 志愿活动：学生可以选择参加班级组织的志愿活动，为弱势群体提供帮助。

三、班级守则3.1 尊重老师：学生应尊重老师，听从老师的管理和教导，不得对老师不敬。

3.2 尊重同学：学生应尊重同学，互相帮助、友爱相处，不得欺负、辱骂他人。

3.3 爱护公物：学生应爱护学校的公物，不得随意破坏或浪费。

3.4 爱护环境：学生应爱护校园环境，不得随意乱扔废弃物。

班级管理制度规定汇总一、通用规定班级管理制度是为了保持良好的学习生活秩序、培养学生良好的品德素养而制定的一系列规则。

为了推动教育教学工作的开展，具体规定如下：1.班级纪律：学生应遵守学校的纪律规定，尊重教师和同学，不得有任何形式的欺负、歧视行为。

遵守课堂纪律，不得迟到早退，不得随意离开教室。

2.课程计划：根据教学大纲，教师制定每学期的课程计划，包括每周授课内容、作业安排等。

学生需认真完成老师布置的作业，按时提交。

3.请假制度：如需请假，学生必须提前向班主任请假，并注明请假事由和具体时间。

请假一天内，需家长亲自到校办理手续，超过一天的请假，需家长书面申请。

二、学习要求良好的学习是学生获得成功的关键。

为了提高学龄期学生的学习效果和效率，学校制定了一系列学习要求：4.课前准备：学生在上课前，应提前预习教材，了解基本概念和相关知识。

预习后，可以和同学讨论，澄清疑惑。

5.课堂参与：课堂上，学生应积极参与，提出问题，与教师和同学进行互动。

不得在课堂上玩手机、聊天等不良行为。

6.作业质量：学生作业应按照老师的要求完成，不得抄袭或伪造。

作业提交后要仔细检查，保证无错别字和语法错误。

三、行为准则学生的良好行为是教育目标的体现。

为了培养学生正确的行为价值观和行为规范，学校制定了相关准则：7.文明礼貌：学生要文明用语，互相尊重，不得有侮辱、诋毁他人的行为。

要有礼貌和谦逊，做到谦让并包容。

8.诚实守信：学生应在日常生活和学习中保持诚实守信的态度。

不得作弊，不得隐瞒事实，做到言行一致。

9.卫生意识：学生要保持卫生习惯，保持教室卫生和个人卫生。

不乱扔垃圾，不随地吐痰，要自觉维护校园环境的整洁。

四、奖励机制为了鼓励学生的良好行为和优秀表现，学校制定了奖励机制，以提高学生的积极性和主动性：10.奖励方式：学校将设立学习奖、德育奖等奖项，对在学习成绩和行为表现上表现突出的学生给予奖励。

在获得奖励后，学生还可享受相应的荣誉待遇。

五、惩罚制度为了规范学生的行为，学校制定了一系列惩罚措施，以严肃处理违反班级管理制度的学生：11.处罚方式：对于违反班级纪律和行为准则的学生，学校将采取批评教育、警告、辅导等不同程度的处罚，以促使其认识错误。

初中班级管理制度
是学校为了规范学生行为和维护班级秩序而制定的规章制度。

以下是一个常见的初中班级管理制度的例子：
1. 早操和自习：每天早晨或课间休息时，全班学生应按时到达指定地点参加早操或自习活动。

2. 出勤：学生应按时上课，不迟到、早退或缺席课程。

如确有特殊情况需要请假，学生应提前请假并得到班主任或家长的批准。

3. 课堂纪律：学生应保持课堂安静，尊重老师和同学，不随意打闹、交头接耳或使用手机等影响学习的行为。

4. 作业和考试：学生应认真完成每天的作业，及时复习和完成作业任务。

在考试期间，学生应按时参加考试，并不使用任何作弊行为。

5. 班级安全和卫生：学生应保持班级的整洁和安全。

禁止在教室里乱扔垃圾，不许打架斗殴或进行违法违纪行为。

6. 礼仪规范：学生应遵守社会公德和校规校纪，尊重老师、尊重同学，不参与欺凌或歧视行为。

7. 校外行为：学生在校外要做到文明礼貌，树立良好形象，不参与违法犯罪行为，不影响学校的声誉。

8. 违纪处分：对于违反班级管理制度的学生，将根据违规程度给予相应的处分，如批评教育、口头警告、书面通报家长等。

以上只是一个基本的初中班级管理制度的例子，实际的制度可能会因学校和班级的不同而有所差异。

学校和班级会根据实际情况进行调整和完善，以保证班级的良好秩序和学生的发展。

13 班级管理制度第一节：引言为了管理好班级，营造良好的学习氛围，提高班级整体素质，班级管理制度的建立和执行成为我们班级工作的重要一环。

本文将就13班级的管理制度进行详细介绍。

第二节：班级规章制度为了保障学生的学习和生活秩序，我们制定了一系列的班级规章制度。

比如，规定上课不迟到、不早退，不得随地乱扔垃圾等。

这些规章制度的制定是为了维护整体的班级秩序和个人的权益。

第三节：班级班长与团支部组织班长是班级管理工作的组织者和推动者，他要负责班级内部事务的协调与管理。

团支部则是班级中的重要组织，负责发挥学生的积极性和主动性，组织各类活动，促进团结与合作。

第四节：班级干事骨干培养为了更好地开展班级工作，我们注重培养班级干事骨干。

通过定期的观摩交流、组织活动和知识培训，提升干事的领导能力和管理水平，使他们能够更好地开展班级工作。

第五节：班级活动的开展班级活动是班级管理的重要组成部分。

我们定期开展各项活动，如班会、团日活动、文艺晚会等。

这些活动不仅丰富了同学们的课余生活，也增强了班级凝聚力和感情。

第六节：班级荣誉的建立为了激励同学们提高学习积极性，我们设立了一系列的班级荣誉制度。

根据同学们的表现和成绩，评选出“学习之星”“道德模范”等荣誉称号，并进行相应的奖励和表彰。

第七节：班级学习氛围的营造为了创建良好的学习氛围，我们班级制定了一系列的学习规定。

禁止在上课时间使用手机、禁止相互抄袭等。

通过这些规定，我们营造了积极向上、相互尊重的学习环境。

第八节：班级纪律的执行纪律执行是班级管理中至关重要的一环。

我们班级制定了相应的纪律，如对于违纪行为进行处罚，并采取相应的补救措施。

这些措施的执行不仅维护了班级的稳定，也教育了同学们遵守规则。

第九节：班级卫生环境的维护为了保持良好的卫生环境，我们班级定期进行卫生检查和卫生大扫除。

此外，我们也组织同学们进行环保意识的培养，倡导垃圾分类和节约用水用电等环保行动。

第十节：家校互动的加强家校合作是班级管理中的重要环节。

班级管理制度管理制度
班级管理制度是为了规范和管理班级内部生活、学习和行为所制定的一系列规则和制度。

班级管理制度的目的是培养学生良好的品德和行为习惯，建立和谐的班级氛围，提高集体凝聚力，促进学生的全面发展。

下面是一些常见的班级管理制度：
1. 学生出勤制度：规定学生应按时到校，在课堂上认真听讲，不迟到早退，假期期间必须按时返校。

2. 学生行为规范：规定学生应尊重师长和同学，不打架斗殴，不欺负他人，注意文明用语，不说脏话。

3. 学习管理规定：规定学生应按时完成作业，积极参与课堂讨论，不作弊，不抄袭，不违反考试纪律。

4. 班级卫生管理：规定学生应保持个人卫生，保持教室和学校环境的清洁，不乱丢垃圾。

5. 班委管理规定：规定班级应设立班委会，班委会成员应认真履行职责，协助班主任管理班级事务。

6. 课间休息制度：规定学生在课间休息期间应保持安静，不乱跑乱闹，不打闹。

7. 班级活动管理：规定班级应组织一些有益的活动，活跃班级氛围，促进同学之间的交流和合作。

以上是一些通用的班级管理制度，不同学校和班级可能会根据具体情况制定更详细和具体的管理制度。

这些制度的实施需要
班主任和学生共同努力，建立起良好的班级管理氛围，促进学生全面发展和健康成长。

平山中学13-10班班级管理细则踏踏实实做人，勤勤恳恳学习，是作为一名高中生的应该做好的两件事。

无规矩，则不成方圆，因此遵规守纪是做人和学习的保证。

为了同学们将来成为德才兼备的国家栋梁，为了学校的形象、班级的荣誉、个人的前途，为了班级管理的公平、公正，特制定如下班级管理细则：一、做一个有底线的人1 不打架2 不私自外出3 不夜不归宿4 不男女生非正常接触违反以上条款，每人次扣20分，并视情节严重程度，做出联系家长、回家反省一周乃至劝退的处理。

二、宿舍管理违反以下规定，班主任视情况作出处理；若被学校通报进而影响班级荣誉者，扣2分。

（一）宿舍卫生1 宿舍卫生每天由专人负责，班主任检查不合格的，重新整理。

2 宿舍内有请假不能值日的，要找本宿舍的代替。

（二）宿舍纪律1 宿舍内所有成员，一定遵守学校作息时间。

休息铃响后，一律不许走动和说话。

宿舍长负责，宿舍长不负责的另扣1分。

2 不长明灯，及时关电扇锁门，保证窗户通风，由值日者负责。

3 不乱泼脏水，不随地小便，不在水房裸浴。

三、课堂管理违反以下规定，班主任视情况作出处理；若被学校通报进而影响班级荣誉者，扣2分。

（一）课堂纪律1 不得迟到、早退、交头接耳、串座位、吃零食、照镜子、爬睡觉、说闲话、看闲书、搞其他小动作或娱乐。

2 不考试作弊，不告谎假，不顶撞老师。

3 及时关闭门窗、电扇，及时关灯，由专门管理员负责。

（二）教室卫生1 教室卫生由组长负责，每日每次由专人承包。

早晨第一节课、下午第一节课、第一节晚自习前，必须保证完成卫生清扫。

2 卫生扫完后，集体所有成员有义务尊重别人的劳动成果，保持卫生。

3 前黑板和讲桌卫生每天由专人负责，负责人在黑板上写上自己的座右铭和姓名。

务必早晨第一节课、下午第一节课、第一节晚自习前前黑板和讲桌干净整洁。

四、仪容仪表违反以下规定，班主任视情况作出处理；若被学校通报进而影响班级荣誉者，扣2分。

1 男女生禁止染发、染指甲、佩戴首饰，穿着奇装异服。

班级教室管理规章制度内容第一章总则第一条为了维护良好的班级教室秩序，提高教学效率，创造安静、文明的学习环境，特制定本规章制度。

第二条本规章制度适用于全体学生，必须严格遵守，不得违反。

第三条本规章制度内容详尽，如有不明处，可向班主任或相关教师进行咨询。

第四条本规章制度由班主任负责管理和执行，全体学生有义务积极配合。

第五条本规章制度自颁布之日起生效，至废止之日止。

第二章教室管理第六条学生进入教室前，应自觉整理座位、清理垃圾，保持教室整洁。

第七条学生要按时到达教室，不得迟到早退。

如因特殊情况不能按时到达，需提前请假。

第八条学生不得在教室内大声喧哗，打闹、争执等行为。

要保持文明礼貌，相互尊重。

第九条学生应爱护教室内的设备和物品，严禁损坏教室内的设施。

第十条学生要保持教室内安静，不得擅自使用手机、电脑等电子设备，以免影响他人。

第十一条学生要遵守教室内的纪律，按照老师的安排做好学习、作业等相关工作。

第三章学习用具管理第十二条学生应自备齐全学习用具，如文具、书籍等，并保持干净整齐。

第十三条学生在使用学习用具时，要爱惜精心保管，不得借用他人或私自转借。

第十四条学生不得将学习用具随意乱放，应按规定放置在指定的地方。

第十五条学生如有损坏学习用具的行为，应主动承担责任，并及时更换或修复。

第十六条学生不得在教室内使用与学习无关的物品，以免影响学习效果。

第四章班级纪律第十七条学生应遵守班级纪律，服从班主任和相关教师的安排。

第十八条学生要严格遵守班级活动的时间安排，不得迟到早退。

第十九条学生要积极参与班级组织的各项活动，如班会、运动会等。

第二十条学生不得私自离校或未经批准违规外出。

第二十一条学生不得在班级内造谣生事，破坏班级和谐氛围。

第五章处罚措施第二十二条对于违反本规章制度的行为，学生将接受相应的处罚措施。

第二十三条处罚措施包括但不限于口头警告、书面警告、批评教育、留校或停课等。

第二十四条对于屡教不改、严重影响班级秩序的学生，将报告学校进行处理。