E5课我国政府受人民的监督说课稿---高三政治

我国政府受人民的监督教学设计《我国政府受人民的监督》是高中政治必修二的内容，我国政府受人民的监督，说明政府的权力不能滥用，行使权力要反映人民的利益和愿望。

以下是本人为你整理的我国政府受人民的监督教学设计，希望能帮到你。

《我国政府受人民的监督》教学设计一、说教材1、教材所处地位与作用《政治生活》教学目的：为学生的健康成长进行马克思主义基本观点教育，着眼于公民参与民主政治所应有的文化素养，着眼于现实生活中公民与国家的关系，以学生能够感受到的并能参与的政治生活为起点，说明人民享有和行驶民主权利，感受社会主义民主政治的意义和价值，形成正确的政治观点。

2、教学目标的确立以新课程核心理念为指导，依据新《课程标准》的要求、学生身心发展特点和认识规律，确定本框教学目标为：3、教学重难点的确定：依据新课程理念，结合课程标准内容第二单元第6条“评价一项加强对政府权力进行监督的改革措施，说明政府的权力不能滥用，行使权力要反映人民的利益和愿望”。

引导学生认识政府权力行使需要监督的合理性和途径分析;因此：为什么要监督政府?如何制约和监督政府权力?成为教学重点。

二、说教学方法考纲指引，学生复习，习题训练相结合。

三、说教学过程：一、政府的权力：依法行使1.依法行政(1)依法行政的含义：政府及其工作人员的权力由①______授予，行使权力必须依据宪法和法律规定。

依法行政是贯彻依法治国方略、提高行政管理水平的基本要求，体现了对人民负责的原则。

(2)具体要求：合法行政、②________、程序正当、高效便民、诚实守信、权责统一。

(3)政府依法行政具有重要意义。

2.审慎行使权力，科学民主决策(1)政府权力的行使包括决策、③______、监督等环节。

(2)我国政府正在推进决策科学化、④______建设，以提高决策水平。

二、权力的行使：需要监督1.对政府权力进行制约和监督的意义(1)有效制约和监督权力的关键，是建立健全⑤______________机制。

我国政府受人民的监督第一章：引言教学目标：1. 让学生了解政府受人民监督的概念和意义。

2. 培养学生对政府监督的意识和兴趣。

教学内容：1. 介绍政府受人民监督的定义和背景。

2. 强调政府受人民监督的重要性。

教学活动：1. 引入话题：通过一个案例或者新闻事件，引发学生对政府受人民监督的思考。

2. 小组讨论：让学生分成小组，讨论政府受人民监督的意义和作用。

教学评估：1. 观察学生在讨论中的表现，了解他们对政府受人民监督的理解程度。

2. 收集学生的讨论结果，进行总结和反馈。

第二章：我国政府的性质和职能教学目标：1. 让学生了解我国政府的性质和职能。

2. 培养学生对政府受人民监督的认识。

教学内容：1. 介绍我国政府的性质和职能。

2. 强调政府受人民监督的原因和必要性。

教学活动：1. 课堂讲解：通过讲解，让学生了解我国政府的性质和职能。

2. 小组讨论：让学生分成小组，讨论政府受人民监督的原因和必要性。

教学评估：1. 观察学生在讨论中的表现，了解他们对政府受人民监督的认识程度。

2. 收集学生的讨论结果，进行总结和反馈。

第三章：我国政府受人民监督的制度保障教学目标：1. 让学生了解我国政府受人民监督的制度保障。

2. 培养学生对政府受人民监督的信任和支持。

教学内容：1. 介绍我国政府受人民监督的制度保障，如人民代表大会制度、民主监督制度等。

2. 强调政府受人民监督的制度保障的重要性和有效性。

教学活动：1. 课堂讲解：通过讲解，让学生了解我国政府受人民监督的制度保障。

2. 小组讨论：让学生分成小组，讨论政府受人民监督的制度保障的重要性和有效性。

教学评估：1. 观察学生在讨论中的表现，了解他们对政府受人民监督的信任和支持程度。

2. 收集学生的讨论结果，进行总结和反馈。

第四章：公民参与政府监督的途径和方式教学目标：1. 让学生了解公民参与政府监督的途径和方式。

2. 培养学生积极参与政府监督的意识和能力。

教学内容：1. 介绍公民参与政府监督的途径和方式，如信访制度、舆论监督制度等。

第四课我国政府接受人民监督【课标要求】2、6评价一项加强对政府权力进行监督的改革措施，说明政府的权力不能滥用，行使权力要反映人民的利益和愿望。

【展示考点】1、政府权力的行使与监督（1）政府依法行政的意义与要求；（2）提高政府依法行政水平；（3）对政府权利进行制约和监督的意义；（4）我国行政监督体系；2、政府的权威（1）政府权威及其体现；（2）我国政府权威的来源及其树立。

【教学目标】知识目标：明确政府依法行政的含义，知道政府提高依法行政水平的具体要求，理解政府依法行政的意义，明确政府要审慎行使权力，科学民主决策，明确对权力制约和监督的必要性，明确有效制约和监督权力的关键在于建立健全制约和监督机制，认识我国的行政监督体系，明确对我国对权力制约和监督的意义。

能力目标：归纳民主决策的若干重要原则，归纳监督政府权力的若干途径，分析政府依法行政和接受民主监督的重要意义，分析建立健全权力监督机制的内涵；利用教材提供的情景和问题，就有关政府依法行政和权力监督体系的内容，提高学生自主学习、合作学习和探究学习的能力。

情感、态度、价值观目标：关注政府依法行政的表现，形成符合时代精神的法治观念；了解权力的两面性，形成正确的权力观；认识人民监督政府是民主政治的重要标志，培养行使民主监督权利的政治素养和公民意识。

【教材分析】本课由引言和两框组成，引言是课的导入，起承上启下以及提示要点的作用。

引言的第一句话指明政府权力来源于人民，自然要接受人民的监督。

第二句话总结人类历史经验，指出任何权力如果不受制约和监督，就会导致一些人滥用权力，滋生腐败。

第三句话概括本课要讲授两个问题，即政府要依法行政，政府的权力必须接受人民的监督。

第一框讲述政府必须依法行政，按照法律规定的权限和程序行使权力，以及依法行政的意义。

共三目，第一目是情境导入，提出问题，引出下面两目的内容。

第二目讲述政府依法行政的具体要求。

第三目从政府审慎用权和科学民主决策的角度讲述政府应该如何提高依法行政的水平。

4我国政府受人民的监督一、政府的权力：依法行使[考点梳理]1. 政府依法行政〔1〕什么是依法行政依法行政就是，从根本上讲，。

依法行政是依法治国原那么的具体表达，是依法治国方略的具体环节。

〔2〕依法行政的意义有利于；有利于；有利于；有利于。

〔3〕政府依法行政的具体要求是什么？①合法行政；②合理行政；③程序正当；④高效便民；⑤诚实守信；⑥权责统一。

〔4〕怎样提高政府依法行政的水平〔除了上述的要求，还要怎样做〕①加强，提高立法质量，以严格规范行政执法行为；②建立，促进行政权力授予有据、行使有规、监督有效。

③加强，促进严格执法公正执法和文明执法，不断提高执法能力和水平。

④深化，努力形成行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的行政管理体制。

2．审慎用权民主决策〔1〕民主决策的原因：①政府只有严格按照法定权限和程序行使权力、履行职责，坚持科学民主决策，才能真正对人民负责。

②民主决策的原那么依法照法律程序的原那么；少数服从多数的原那么；尊重少数的原那么；平等原那么二、权力的行使：需要监督[考点梳理]1.对政府权力进行监督的原因〔1〕权力是把双刃剑。

为了防止权力被滥用，需要对权力进行监督。

〔2〕对政府进行权力监督的实质是：保证人民赋予的权力用来为人民谋利益，建设为民、务实、廉洁的政府。

〔3〕政府接受监督是依法行政、做好工作的必要保证。

才能；才能；才能；才能。

2．怎样制约和监督政府权力〔1〕关键是：〔2〕完成关键要靠：一是民主：；二是法制：。

3．中国行政监督体系〔1〕按民主监督与法制监督分类〔2〕按监督主体分类〔3〕按政府机构体系分类4．为“阳光工程〞喝彩〔1〕政府自觉接受监督的表现：建立政务信息公开制度〔2〕阳光工程的意义有利于：有利于：有利于：综合探究政府的权威从何而来[考点梳理]1．政府的权威〔1〕含义：〔2〕政府权威的决定：从根本上是由：〔3〕表达：①必定：②必定：③必定：④必定：〔4〕根本标志：2．如何树立政府的权威〔1〕途径：①道德：②依法：③效果：〔2〕最根本：①权为民所用：②情为民所系：③利为民所谋：。

我国政府受人民的监督一周强化一、知识概述（一）与“政府权威的树立”相关的知识1、政府依法行政（1）依法行政的含义：依法行政就是要求各级政府及其工职人员，严格依照宪法、法律规定的权限和程序行使权利，依法处理各种事务。

（2）政府依法行政的必要性（3）政府依法行政的基本要求：合法行政、合理行政、程序正当、高效便民、诚实守信、权责统一。

（4）政府依法行政的重要性：①有利于保障人民的权利和自由②有利于加强廉政建设，增强政府权威③有利于防止行政权力的缺失和滥用，提高行政管理水平④有利于维护宪法和法律的权威，推进社会主义民主法制建设2、审慎用权民主决策（1）提高政府依法行政水平的基本要求①加强立法工作，提高立法质量②建立权责明确的执法体制③加强行政执法队伍建设④深化行政管理体制改革（2）坚持科学民主决策①必要性：政府工作与国计民生息息相关，政府只有严格按照法定权限和程序行使权力、履行职责，坚持科学民主决策，才能真正对人民负责。

②政府民主决策必须坚持的基本原则：依照法律程序原则，少数服从多数原则，尊重少数原则。

（二）权力的行使：需要监督1、对政府权力进行制约和监督的意义（1）对权力进行监督的必要性（2）建立健全政府权力的制约和监督机制（3）我国行政监督体系（4）政府接受监督的重要性2、人民政府自觉接受人民监督（1）自觉接受监督是法治政府的基本要求。

（2）“阳光工程”的重要意义①实施“阳光工程”是政府自觉接受人民监督的表现②必要性：人民政府制定和发布文件，一方面是规范政府及其公职人员的行政行为；另一方面是保障人民的权益，目的是实现和维护广大人民的根本利益。

③重要意义：有利于增强政府工作的透明度，便于群众加强对政府工作的监督；有利于群众维护自己的合法权益，有利于化解社会矛盾，维护社会稳定。

二、重点知识解析（一）如何理解政府依法行政理解这个问题包括三个层次：一是为什么要依法行政；二是如何依法行政；三是政府依法行政的重要意义。

—————————— 教育资源共享 步入知识海洋 ————————专题15 我国政府受人民的监督1.政府权力的行使与监督：政府依法行政的意义和要求；提高政府依法行政的水平；对政府权力进行制约和监督的意义；我国行政监督体系。

2.政府的威信：政府的威信及其体现；我国政府威信的来源和树立。

一、依法行政1.正确区分依法治国、依法执政、依法行政二、对政府权力监督的意义 1．我国的行政监督体系2．比较政府依法行政的意义、政府接受监督的意义、政务公开的意义三、政府的威信从不同角度理解如何提高政府的公信力，树立政府威信高频考点一政府权力依法行使例1．依法行政是政府贯彻依法治国方略，提高行政管理水平的基本要求。

下列案例符合依法行政要求的是( )①某市消费者协会仲裁张某与商场就产品质量纠纷案②国家发改委对涉嫌价格垄断的美国高通公司罚款60亿元③襄阳市公安局交警支队16年元宵节期间部署查酒驾集中行动④江西省九江市反贪局查出九江水利系统“窝腐案”A．①②B．②③C．①④ D．③④【答案】B【变式探究】国家税务总局出台了《税务行政处罚裁量权行使规则》(以下简称《规则》)，规范了行政处罚裁量权管理，为税务机关行使行政处罚权力制定了标准、程序和规矩，让自由裁量权不再“自由、任性”。

规范行政处罚自由裁量权的目的是( )①接受社会监督、依法行政②保证行政处罚的公正合理③使行政处罚进一步法制化④促进严格执法、公正司法A．①② B．②③C．①④ D．③④【答案】A高频考点二政府决策例2、两年来，S县开展广场问政198场次，接受问政的县、镇(办)政府部门负责人594人次，参与群众12.2万人次，通过问政承诺的事项732项，其中兑现承诺695项。

广场问政有利于政府( )A．直接管理社区公益事业B．完善决策机制C．丰富基层民主自治形式D．优化宏观调控【答案】B【解析】材料中广场问政实质是政府进行民主科学决策的体现，通过广场问政有利于政府完善决策机制，提高决策的科学性和民主性，故B符合题意。

【精选】2019年高考政治一轮复习专题15我国政府受人民的监督（教学案）1.政府权力的行使与监督：政府依法行政的意义和要求；提高政府依法行政的水平；对政府权力进行制约和监督的意义；我国行政监督体系。

2.政府的威信：政府的威信及其体现；我国政府威信的来源和树立。

一、依法行政1.正确区分依法治国、依法执政、依法行政二、对政府权力监督的意义 1．我国的行政监督体系2．比较政府依法行政的意义、政府接受监督的意义、政务公开的意义三、政府的威信从不同角度理解如何提高政府的公信力，树立政府威信高频考点一政府权力依法行使例1．依法行政是政府贯彻依法治国方略，提高行政管理水平的基本要求。

下列案例符合依法行政要求的是( )①某市消费者协会仲裁张某与商场就产品质量纠纷案②国家发改委对涉嫌价格垄断的美国高通公司罚款60亿元③襄阳市公安局交警支队16年元宵节期间部署查酒驾集中行动④反贪局查出九江水利系统“窝腐案”A．①②B．②③C．①④ D．③④【答案】B【变式探究】国家税务总局出台了《税务行政处罚裁量权行使规则》(以下简称《规则》)，规范了行政处罚裁量权管理，为税务机关行使行政处罚权力制定了标准、程序和规矩，让自由裁量权不再“自由、任性”。

规范行政处罚自由裁量权的目的是( )①接受社会监督、依法行政②保证行政处罚的公正合理③使行政处罚进一步法制化④促进严格执法、公正司法A．①② B．②③C．①④ D．③④【答案】A高频考点二政府决策例2、两年来，S开展广场问政198场次，接受问政的、镇(办)政府部门负责人594人次，参与群众12.2万人次，通过问政承诺的事项732项，其中兑现承诺695项。

广场问政有利于政府( )A．直接管理社区公益事业B．完善决策机制C．丰富基层民主自治形式D．优化宏观调控【答案】B【解析】材料中广场问政实质是政府进行民主科学决策的体现，通过广场问政有利于政府完善决策机制，提高决策的科学性和民主性，故B符合题意。

政治：《我国政府受人民的监督》教案（新人教必修2）一、教学目标•知识目标：通过本课的学习，学生将了解我国政府受人民的监督的重要性，掌握人民监督政府的方式和途径。

•能力目标：培养学生批判思维和独立思考能力，促进学生对社会和政治问题的理解和分析能力。

•情感目标：引导学生树立正确的政治观念，培养学生对国家和社会的责任感和参与意识。

二、教学重点•了解我国政府受人民的监督的重要性和意义。

•控制我国政府受人民监督的方式和途径。

三、教学难点•分析我国政府受人民监督的具体情况。

•探索我国政府受人民监督的创新方式。

四、教学内容和步骤1. 导入（5分钟）•向学生介绍本课的教学内容和目标。

2. 讲授（30分钟）•介绍我国政府受人民的监督的重要性和意义。

•分析我国政府受人民监督的具体情况，例如选举、舆论监督等方式。

•引导学生思考我国政府受人民监督的创新方式和途径。

3. 讨论与演练（40分钟）•将学生分成小组，讨论我国政府受人民监督的方式和途径。

•每个小组选出代表进行演练和展示，分享各自的探索和观点。

4. 总结与拓展（15分钟）•总结本节课的要点，强调政府受人民监督的重要性和作用。

•鼓励学生继续思考和探索创新的政府监督方式。

五、教学资源•课本《政治必修2》•小组讨论的材料六、教学评价•学生参与度：通过小组讨论和展示，评估学生的积极参与程度。

•学生表现：观察学生讨论和表达的思维深度和逻辑性。

•课堂作业：布置学生写一篇关于政府受人民监督方式的思考和探索。

七、板书设计政治：《我国政府受人民的监督》教案（新人教必修2）- 了解我国政府受人民的监督的重要性和意义。

- 控制我国政府受人民监督的方式和途径。

八、教学反思本节课通过小组讨论和展示的方式，促进了学生的主动参与和思考能力。

对于政府受人民监督的重要性和方式的探索，学生表现出一定的理解和思考能力。

但是，在引导学生思考政府受人民监督的创新方式上，有部分学生思路不够开阔，需要进一步引导和激发学生的创新思维。

第四课我国政府受人民的监督说课稿法门高中高三政治白远村考纲考点考情分析1．政府权力的行使：政府依法行政的意义和要求；提高政府依法行政的水平2．政府权力的监督：对政府权力进行制约和监督的意义；我国行政监督体系3．政府的权威：政府的权威及其体现；我国政府权威的来源和树立对政府权力进行制约和监督、依法行政、政府权威是近三年的高频考点。

命题常以政务信息公开和公民权益维护为背景，考查政府权力如何运行。

预计2014年高考要结合党的十八大报告中有关行政管理体制改革的有关论述，考查政府依法行政、对人民负责、树立政府权威等知识点。

一、说教材1、教材所处地位与作用《政治生活》教学目的：为学生的健康成长进行马克思主义基本观点教育，着眼于公民参与民主政治所应有的文化素养，着眼于现实生活中公民与国家的关系，以学生能够感受到的并能参与的政治生活为起点，说明人民享有和行驶民主权利，感受社会主义民主政治的意义和价值，形成正确的政治观点。

2、教学目标的确立以新课程核心理念为指导，依据新《课程标准》的要求、学生身心发展特点和认识规律，确定本框教学目标为：3、教学重难点的确定：依据新课程理念，结合课程标准内容第二单元第6条“评价一项加强对政府权力进行监督的改革措施，说明政府的权力不能滥用，行使权力要反映人民的利益和愿望”。

引导学生认识政府权力行使需要监督的合理性和途径分析；因此：为什么要监督政府？如何制约和监督政府权力？成为教学重点。

二、说教学方法考纲指引，学生复习，习题训练相结合。

三、说教学过程：一、政府的权力：依法行使1．依法行政（1）依法行政的含义：政府及其工作人员的权力由①______授予，行使权力必须依据宪法和法律规定。

依法行政是贯彻依法治国方略、提高行政管理水平的基本要求，体现了对人民负责的原则。

（2）具体要求：合法行政、②________、程序正当、高效便民、诚实守信、权责统一。

（3）政府依法行政具有重要意义。

2．审慎行使权力，科学民主决策（1）政府权力的行使包括决策、③______、监督等环节。

高一政治《我国政府受人民的监督》说课稿范例
同学们现在正处于高一阶段，这是一个高中最为关键的时期。

高中频道为大家准备了高一政治我国政府受人民的监督说课稿范例，欢迎阅读与选择!
一、说教材
1、教材所处地位与作用
《政治生活》教学目的：为学生的健康成长进行马克思主义基本观点教育，着眼于公民参与民主政治所应有的文化素养，着眼于现实生活中公民与国家的关系，以学生能够感受到的并能参与的政治生活为起点，说明人民享有和行驶民主权利，感受社会主义民主政治的意义和价值，形成正确的政治观点。

2、教学目标的确立
以新课程核心理念为指导，依据新《课程标准》的要求、学生身心发展特点和认识规律，确定本框教学目标为：
3、教学重难点的确定：依据新课程理念，结合课程标准内容第二单元第6 条评价一项加强对政府权力进行监督的改革措施，说明政府的权力不能滥用，行使权力要反映人民的利益和愿望。

引导学生认识政府权力行使需要监督的合理性和途径分析;因此：为什幺要监督政府?如何制约和监督政府权力?。

2.4 我国政府受人民监督【高效复习导航】参《创新设计》P79考点集结考向动态(1)政府权力的行使与监督：政府依法行政的意义和要求，提高政府依法行政的水平，对政府权力进行制约和监督的意义，我国行政监督体系。

(2)政府的权威：政府的权威及其体现，我国政府权威的来源和树立。

(1)结合重大安全事件中对相关官员的问责和政府的应急处理等热点，考查依法行政的意义和要求。

(2)结合网络民主等热点，考查行政监督体系和对政府进行监督的意义。

(3)结合建设保障性安居工程、促进就业等问题，分析政府权威的树立。

【基础存盘】学生看书，自主复习并填空、建构本框知识结构【知识梳理】考点一、政府的权力：依法行使1.含义：政府及其工作人员的权力由________授予，行使行政权力必须依据宪法和法律规定。

2.原因：（1）必要性：贯彻依法治国方略、提高行政管理水平的基本要求，体现了对人民负责的原则。

（2）意义：有利于保障人民群众的权利和自由；有利于加强建设______，增强政府的权威，防止行政权力的缺失和滥用，提高行政管理水平；有利于带动全社会尊重法律、遵守法律、维护法律，推进社会主义民主法制建设。

3.要求：合法行政，合理行政，程序正当，_________，诚实守信，________统一。

4.提高政府依法行政的水平加强______工作，提高立法质量，严格规范行政执法行为；加强行政执法队伍建设，不断提高执法能力和水平；深化__________________改革，完善行政管理体制。

4. 审慎行使权力，科学民主决策。

考点二、权力的行使需要监督1.必要性：权力是把双刃剑。

为防止权力的__________，需对权力进行制约和监督。

2.意义：坚持依法行政、做好工作的必要保证。

（1）更好地合民意、集民智、聚民心，作出_____________。

（2）提高行政水平和工作效率，防止和减少工作失误。

（3）防止滥用权力，保证清正廉洁。

（4）做到权为民所用，造福于人民，建立有______和公信力的政府。