黑板和灯管

学校卫生管理制度和惩罚制度为了加强学校的卫生管理，给广大同学和教师营造一个良好的学习、工作、生活环境，特制定如下管理制度：一．个人卫生：1、要求：⑴服装干净整齐；⑵做到五不：不留（染）指甲、不染（烫）发、不化妆、不带饰物、男生不留长发；⑶做到四勤：勤洗手（饭前便后用流动水洗手）、勤洗澡、勤剪指甲、勤换衣服。

2、各班卫生委员负责协助班主任按照上述要求监督本学生的日常个人卫生，发现问题及时纠正。

3、学校卫生领导小组、值周员、少队委每周联合对各班级学生的个人卫生进行检查，并做检查记录。

二．教室卫生：范围：教室内外墙壁（屋顶）、地面、门窗、桌椅、黑板、灯管、电视柜及室内设施等。

标准：按照学校卫生检查考核标准的内容进行检查考评。

要求：①每天教室要开窗通风（冬季每天不少于三次），保持教室内空气新鲜；②每天由值日生打扫卫生（不少于三次）。

三．环境卫生（公共场所）：要求：责任人要在上述范围内做到：（1）要保持本责任区内干净、整齐，地面、墙壁、黑板无污渍、无痰迹、无纸屑、无废弃物；（2）窗明几净，经常开窗通风换气；（3）教室每天要定时打扫，要保持整洁；（4）办公室及各部室做到物品摆放整齐，无尘土、无垃圾，经常保持干净、整洁。

四、卫生检查：•每天学校管理人员、各班卫生委员、班主任、少队委员对学生的个人卫生情况进行检查。

•每周对各班级教室内和清洁区的卫生进行检查或抽查，按照卫生检查考评标准进行检查和记录，根据各班级总评的得分情况排出名次，在每周校会上对卫生好的提出表扬，颁发流动红旗。

•对公共场所的环境卫生随时进行检查，并做检查记录，问题严重的在校会上点名批评，给予扣班级分的惩罚。

五、卫生宣传：•教导处、总务处、少队部积极配合，利用一切可以利用的条件做好卫生保健知识的宣传和普及工作。

•根据疾病的发生和传染病的流行趋势，适时采用板报、广播、校会、家长会、发放宣传材料等形式宣传卫生防病知识。

•建立卫生检查宣传栏，定期召开各班级卫生委员例会，贯彻教委对学校卫生工作的要求，讲评卫生情况，宣传防病知识，组织开展活动。

中小学校教学卫生基本标准（一）教室1．普通教室人均使用面积：小学不低于1.15平方米,中学不低于1.12 平方米。

2．教室前排课桌前缘与黑板应有2 米以上距离。

3．教室内各列课桌间应有不小于0.6 米宽的纵向走道，教室后应设置不小于0.6 米的横行走道。

后排课桌后缘距黑板不超过9米。

（二）课桌椅1．教室内在座学生应每人一席。

2．每间教室内至少应设有2种不同高低型号的课桌椅。

（三）黑板1．黑板应完整无破损、无眩光，挂笔性能好，便于擦拭。

2．黑板下缘与讲台地面的垂直距离：小学为0.8～0.9米，中学为1～1.1米;讲台桌面距教室地面的高度一般为1.2米。

（四）教室采光1．单侧采光的教室光线应从学生座位左侧射入，双侧采光的教室主采光窗应设在左侧。

2．教室墙壁和顶棚为白色或浅色，窗户应采用无色透明玻璃。

3．教室采光玻地比（窗的透光面积与室内地面面积之比）不得低于1:6。

（五）教室照明1．课桌面和黑板照度应分别不低于150LX和200LX，照度分布均匀。

自然采光不足时应辅以人工照明。

2．教室照明应配备40瓦荧光灯9盏以上，并符合节能环保要求。

灯管宜垂直于黑板布置。

教室照明应采用配有灯罩的灯具，不宜用裸灯，灯具距桌面的悬挂高度为1.7－1.9米。

3. 黑板照明应设2盏40瓦荧光灯，并配有灯罩。

（六）教室微小气候1．教室应设通气窗，寒冷地区应有采暖设备。

2．新装修完的教室应进行室内空气检测，符合《室内空气质量标准》的可投入使用，并保持通风换气。

四、中小学校生活设施基本标准（一）学生宿舍1．学生宿舍不应与教学用房合建。

男、女生宿舍应分区或分单元布置。

一层出入口及门窗，应设置安全防护设施。

2．学生宿舍的居室，人均使用面积不应低于3.0平方米。

3．应保证学生一人一床，上铺应设有符合安全要求的防护栏。

4．宿舍应保证通风良好，寒冷地区宿舍应设有换气窗。

5．学生宿舍应设有厕所、盥洗设施。

宿舍设室外厕所的，厕所距离宿舍不超过30米，并应设有路灯。

学校卫生管理制度常用版为了加强学校的卫生管理，给广大同学和教师营造一个良好的学习、工作、生活环境，特制定如下管理制度：一、个人卫生：1、要求：⑴服装干净整齐；⑵做到五不：不留（染）指甲、不染（烫）发、不化妆、不带饰物、男生不留长发；⑶做到四勤。

勤洗手（饭前便后用流动水洗手）、勤洗澡、勤剪指甲、勤换衣服。

2、各班卫生委员负责协助班主任按照上述要求监督本学生的日常个人卫生，发现问题及时纠正。

3、学校卫生领导小组、值周员、少队委每周联合对各班级学生的个人卫生进行检查，并做检查记录。

二、教室卫生：范围。

教室内外墙壁（屋顶）、地面、门窗、桌椅、黑板、灯管、电视柜及室内设施等。

标准：按照学校卫生检查考核标准的内容进行检查考评。

要求：①每天教室要开窗通风（冬季每天不少于三次），保持教室内空气新鲜；②每天由值日生打扫卫生（不少于三次）。

三、环境卫生（公共场所）：要求：责任人要在上述范围内做到：（1）要保持本责任区内干净、整齐，地面、墙壁、黑板无污渍、无痰迹、无纸屑、无废弃物；（2）窗明几净，经常开窗通风换气；（3）教室每天要定时打扫，要保持整洁；（4）办公室及各部室做到物品摆放整齐，无尘土、无垃圾，经常保持干净、整洁。

四、卫生检查：·每天学校管理人员、各班卫生委员、班主任、少队委员对学生的个人卫生情况进行检查。

·每周对各班级教室内和清洁区的卫生进行检查或抽查，按照卫生检查考评标准进行检查和记录，根据各班级总评的得分情况排出名次，在每周校会上对卫生好的提出表扬，颁发流动红旗。

·对公共场所的环境卫生随时进行检查，并做检查记录，问题严重的在校会上点名批评，给予扣班级分的惩罚。

五、卫生宣传：·教导处、总务处、学生处积极配合，利用一切可以利用的条件做好卫生保健知识的宣传和普及工作。

·根据疾病的发生和传染病的流行趋势，适时采用板报、广播、校会、家长会、发放宣传材料等形式宣传卫生防病知识。

发光黑板荧光板原理
发光黑板荧光板是一种特殊的黑板，它可以在黑暗中发出明亮的光芒，使得教室的环境变得更加明亮和活泼。

那么，它的原理是什么呢？发光黑板荧光板的原理是利用荧光粉的发光特性。

荧光粉是一种能够在受到紫外线照射时发出可见光的物质。

在发光黑板荧光板上，荧光粉被涂覆在黑板表面上，当黑板受到紫外线照射时，荧光粉就会发出明亮的光芒。

有些发光黑板荧光板还配备了紫外线灯管，这样就能够在没有阳光的情况下，通过紫外线灯管来照射荧光粉，使其发出光芒。

发光黑板荧光板的优点是，它可以在黑暗中发光，使得教室的环境更加明亮和活泼，也能够吸引学生的注意力，提高课堂效果。

它还可以重复使用，不会像普通黑板一样留下粉尘和灰尘。

发光黑板荧光板的原理是利用荧光粉的发光特性，通过紫外线照射或灯管照射来发出明亮的光芒。

它的优点是可以在黑暗中发光，提高课堂效果，同时还可以重复使用，非常实用。

四年级上册 Unit 1一、词汇classroom /'klɑ:sru:m/ 教室window /'wɪndəʊ/ 窗户blackboard /'blækbɔːd/ 黑板light /laɪt/ 灯，灯管picture /'pɪktʃə(r)/ 画，图画door /dɔː(r)/ 门teacher’s desk /'ti:tʃəzdesk/ 讲台computer /kəm'pju:tə(r)/ 计算机，电脑fan /fæn/ 扇子，电扇wall /wɔ:l/ 墙floor /flɔ:(r)/ 地板really /'rɪəlɪ/ 真的，真实的near /nɪə(r)/ 在……的旁边TV /'ti:'vi:/ 电视clean /kli:n/ 打扫，清洁，擦干净的help /help/ 帮助，有帮助的四年级上册 Unit 2一、词汇schoolbag /ˈsku:lbæg/ 书包maths book /mæθs/ 数学书English book /ɪŋglɪʃ/ 英语书Chinese book /ˌtʃaɪ'ni:z/ 语文书storybook /'stɔ:ribʊk/ 故事书candy /'kændi/ 糖果notebook /'nəʊtbʊk/ 笔记本toy /tɒɪ/ 玩具key /key/ 钥匙wow /waʊ/ 哇lost /lɒst/ 丢失（lose的过去式形式）so much /səʊ mʌtʃ/ 非常地cute /kjuːt/ 漂亮的，聪明的，伶俐的四年级上册 Unit 3一、词汇strong /strɒŋ/ 健壮的friendly /'frendli/ 友quiet /'kwaɪət/ 安静的hair /heə/ 头发shoe /ʃuː/ 鞋子glasses /'glɑːsɪz/ 眼镜his /hɪz/ 他的or /ɔː/ 或者right /raɪt/ 对hat /hæt/ 帽子her /hə(r)/ 她（宾格）；她的四年级上册 Unit 4一、词汇bedroom /'bedrum/ 卧室living room /'lɪvɪŋ//ru:m/ 客厅study /'stʌdi/ 书房kitchen /'kɪtʃin/ 厨房bathroom /'baθrum/ 卫生间bed /bed/ 床phone /fəʊn/ 电话table /'teɪbl/ 桌子sofa /'səʊfə/ 沙发fridge /frɪdʒ/ 冰箱find /faɪnd/ 发现them /ðəm/ 他们（宾格）四年级上册 Unit 5一、词汇beef /bi:f/ 牛肉chicken /'tʃɪkɪn/ 鸡肉noodle(s) /'nu:dlz/ 面条（复数）soup /su:p/ 汤vegetable /'vedʒtəbl/ 蔬菜chopsticks /'tʃɒpstɪks/ 筷子（复数）bowl /bəʊl/ 碗fork /fɔ:k/ 叉子knife /naɪf/ 刀spoon /spu:n/ 勺子dinner /'dɪnə/ 晚餐；正餐ready /'redi/ 准备好了help yourself /help//j'self/ 随便吃pass /pɑ:s/ 传递try /traɪ/ 尝试；试一下四年级上册 Unit 6一、词汇parents/'perənts/ 父母cousin /'kʌz(ə)n/ 堂兄（弟）uncle /'ʌŋkl/ 叔叔；舅舅aunt /ɑ:nt/ 姑姑；婶；姨baby brother /'beɪibi/ /'brʌðə(r)/ 婴儿小弟弟doctor /'dɒktə(r)/ 医生cook /kʊk/ 烹调driver /'draɪivə(r)/ 司机farmer /'fɑ:mə(r)/ 农民nurse /nɜ:s/ 护士people /'pi:pl/ 人but /bʌt/ 但是little /'lɪt(ə)l/ 小的puppy /'pʌpi/ 小狗football player /'fʊtbɔ:l//'pleɪə(r)/ 足球运动员job /dʒɒb/ 工作basketball /'bɑːskɪtbɔːl/ 篮球。

黑板反光简单解决方法黑板反光是教室中常见的问题之一，它会影响学生的视觉体验和学习效果。

解决黑板反光问题可以提高教学质量，提高学生的学习积极性。

本文将介绍一些简单而有效的方法来解决黑板反光问题。

一、调整教室照明教室的照明是导致黑板反光的一个重要原因。

如果教室的照明过亮，光线会反射到黑板上，产生反光问题。

因此，我们可以通过以下几种方法来调整教室照明：1.调整光源角度：教室的灯具一般都是安装在天花板上，可以适当调整灯具的角度，使其不直接照射到黑板上，减少反光的产生。

2.使用灯罩：在灯具上安装灯罩，可以遮挡部分光线，减少反光的强度。

3.选择合适的灯具：选择具有遮光功能的灯具，避免使用过亮的光源。

二、调整黑板表面黑板的表面材质和处理方式也会对反光问题产生一定影响。

1.选择哑光黑板：哑光黑板是一种表面粗糙、磨砂感强的黑板，它可以有效减少光线的反射，降低反光强度。

2.清洁黑板表面：定期清洁黑板表面，去除灰尘和污渍，可以减少光线的反射。

3.使用抗反射涂层：在黑板表面上涂上抗反射涂层，可以有效地降低反射问题。

三、调整学生座位学生座位的安排也会对黑板反光产生影响。

1.避免正对光源：将学生座位安排在黑板旁边，避免学生坐在直射光源下方，减少反光问题。

2.调整学生视线：将学生座位安排在黑板的斜侧，使学生在看黑板的时候不会直接看到光源，减少反光问题。

四、使用反光屏或投影仪如果黑板反光问题比较严重，可以考虑使用反光屏或投影仪。

1.反光屏：反光屏是一种专门用于解决反光问题的屏幕，它可以有效减少光线的反射，提供清晰的显示效果。

2.投影仪：使用投影仪可以将教师的讲义和教案投影到屏幕上，避免直接书写在黑板上，减少反光问题。

五、使用电子白板电子白板是一种新型的教学工具，它可以有效解决黑板反光问题。

1.替代传统黑板：使用电子白板替代传统黑板，学生可以通过投影仪或电脑屏幕来观看教师讲课内容，避免了直接看黑板的反光问题。

2.调整光线亮度：使用电子白板时，可以根据需要调整屏幕亮度，以减少反光问题。

教室黑板灯安装标准
一、灯具高度
1.安装高度应与黑板垂直，一般离黑板顶部约80厘米左右。

2.灯具之间的距离应与黑板宽度相适应，保证整个黑板区域光线均匀。

二、照明角度
1.灯具应采用吊式安装，保证光线能够照射到黑板的垂直面。

2.灯具的照明角度应可调节，以满足不同使用需求。

三、电源线布置
1.电源线应选用符合规格的电缆线，确保电流、电压等参数符合灯具要求。

2.电源线应沿墙或天花板走线，避免暴露在外，造成安全隐患。

3.电源线应做好标记，以便日后维护和检修。

四、安全性
1.灯具应选用符合国家标准的品牌产品，确保质量安全可靠。

2.安装过程中应注意保护人身安全，避免因操作不当造成的意外伤害。

3.灯具应配备合适的保护罩，防止光线过强对眼睛造成伤害。

五、节能环保
1.应选用高效节能的LED灯具，降低能源消耗。

2.合理布置灯具位置，避免光线直射到天花板或地面，造成浪费。

3.定期维护灯具，确保其正常运行，延长使用寿命。

以上是教室黑板灯安装标准的主要内容，按照这些标准进行安装可以保证灯具使用安全可靠，同时提高照明质量，降低能源消耗，实现节能环保。

医院消防管理制度为规范消防安全工作管理流程，明确重要事项与责任目标，保障医院消防安全与运营秩序，制定本制度。

库房消防管理1.1各级各类库房的消防工作必须由科室领导主抓并负责，专职专人管理，建立昼夜值班巡逻制度，并对新职工进行业务和消防知识的培训，考试合格后方可上岗。

1.2库存物品应分类、分垛储存，垛与垛间距不小于____米，主要通道宽度不小于____米。

易相互发生反应的物品必须分间、分库储存，并醒目标明物品名称和灭火方法。

1.3易自燃、易分解的物品，必须有良好的通风设备，严格控制温、湿度不超标准。

物品入库应当有专人检查，禁带火种入库。

对包装破损的应及时进行安全处理。

1.4库房内不得堆放大量纸箱、被褥等易燃物品，不得存放汽油、酒精及化学物品。

1.5库房内不准设办公室休息室，绝对不许吸烟和使用电炉，库房内电线应穿管，不得使用超过60w以上的白炽灯并加装防爆罩，不准设置移动式照明灯具，不准使用火炉取暖。

1.6仓库应当设置明显的防火标志牌，库区内的消防设施必须处于良好状态，灭火器不得挪用。

仓库出口严禁堆放物品。

1.7对爆炸物品、____物品、精神麻醉物品要执行双人保管、双本帐册、双把门锁、双人领发、双人使用的“五双”制度。

手术室消防管理2.1手术室其火灾危险性主要与使用易燃____的麻醉剂有关，其吸入浓度大都在空气中的爆炸极限范围之内。

必须落实如下防火防爆措施：操作要谨慎，绝对禁止任何火种。

不得使用盆装酒精泡手消毒。

易燃药品应随用随领，不得储存。

其中氧化亚氮必须与其它可燃品分开存放。

应采用特制的导电软管，铺设接地的铜板或金属网，用易燃性____的过程中，禁止使用电灼、电凝器、激光刀。

凡需使用心电图、除颤器、内窥镜等带电器械，各项检查工作均应在手术前做好；手术室内非防爆型开关、插头，应在麻醉前插好，并需等手术完毕，乙醚蒸气排除干净后，方可切断或拔去插头；手术室内禁止使用电炉、酒精灯等明火，电源、动力系统的电源设备绝缘性能必须良好，防止短路产生火花。

四年级上册期中复习重点Unit 1一、重点单词（会拼写）window 窗户blackboard 黑板light 灯，灯管picture 画, 图画door 门floor 地板classroom 教室computer 计算机teacher ' s desk 讲台wall 墙fan 电风扇really 真的near 距离近TV 电视clean 打扫help 帮助二、发音（会分组、会拼写）a-e [ei ] cake 蛋糕face 脸name 名字make 制作hate 讨厌；恨face 脸a [?] cat 猫dad 爸爸hat 帽子cap 棒球帽map 地图小窍门：以e 结尾的发音是相同的一组哦！三、短语：1. 地点类：on the wall 在墙上在窗户旁边near the window在教室里in the classroomon the fan 在风扇上near the computer 在计算机旁边2. 动作类：clean the desks and chairs 清洁桌椅clea n the win dows 擦窗户clea n the fish bowl 清理鱼缸ope n the door 开门turn on the light 开灯sweep the floor 扫地put up the picture 张帖图画clea n theclassroom打扫教室clea n the teacher 's desk 清洁讲台close the wi ndow 关窗Turn on the light 开灯put up the picture 挂图画clea n theblackboard擦黑板3.其他类：a new classroom 一间新教室excuse me 劳驾，对不起语法点：where引导的是特殊疑问句，“哪里”，看至U where 就要想到地点，方位词，例女口on, in ,under,near等语法点：let ' s = let us 让我们；letme让我文化知识：想问别人问题，要先说“ excuse me 对不起，打扰一下。

B3普通教室标准责任人1、使用面积：分管领导①、2002年以前建设的普通教室单间使用面积标准为小学≥52 m²/间；教学点≥40 m²/间；②、2002年以后建设的普通教室单间使用面积标准为小学≥61 m²/间。

2、黑板、讲桌：①黑板应完整无破损、无眩光、挂笔性能好，便于擦拭；黑板下缘与讲台地面的垂直距离，小学为0.8-0.9米；②讲桌面距地面高度一般为1.2米。

3、教室采光：应为左采光。

教室采光用单侧采光时，光线应自学生座位的左侧射入为左采光（一般采光用教室透光面积大的一面为左采光）；教室采光玻地比（窗的透光面积与室内地面面积之比）不得低于1：6。

4、教室照明:①教室照明应配备符合节能环保要求的40瓦荧光灯9盏为宜（指三间一口的标准教室），灯管宜垂直于黑板布置，灯具距桌面的悬挂高度为1.7-1.9米。

②黑板照明应设2盏配有灯罩的40瓦荧光灯，且与黑板平行。

③两间小教室应安装8盏（即每间3盏，黑板照明2盏）。

6、课桌凳：①室内学生应每人1套桌凳；②每间教室内至少配备2种不同型号课桌凳或配备高度可调课桌凳（规格符合《学校课桌椅功能尺寸》GB/T3976-2002标准）。

课桌摆放要规范、适宜。

一个教室可预置1～3种型号的课桌凳，矮的在前，高的在后。

同型号课桌、课凳相匹配，只有极少数特殊情况的学生可例外。

③课桌凳在教室里的排列，最前排课桌前沿与黑板的水平距离不小于2米，最后排课桌后缘与黑板的水平距离不大于8米，教室最后设不小于0.6米的横向走道。

纵向走道宽度均不小于0.55米。

课桌端部与墙面的距离不小于12厘米。

7、完全小学平均班额≤45人，教学点≤30人。

8、室内设施应设多媒体终端、网络接口等，后墙设展示板、图书角，有条件的宜设储物柜，室内要确保布置合理、整洁、卫生。

9、黑板两侧设：①右侧为三表（作息时间表、轮流值日表、课程表）。

②左侧为中小学生守则教室后墙设：视力表、眼保健操挂图。

学生学习时对灯光的正常要求及常见错误1．凡教室均应装设人工照明，光源宜采用日光灯，50平米教室不应少于上面加有灯罩的8盏40W日光灯，灯管离桌面1.5米。

2．教室课桌面上的平均照度值不应低于150 1x，其照度均匀度不应低0.7。

3．教室黑板应设局部照明灯，其平均垂直照度不应低于200 1x，照度均匀度不应低于0.7。

4．在家看书写字时，照明的光线不要过弱，也不要太强，15至20平米房间在天花板上装一盏40W的日光灯，书桌上放一台灯，灯泡上要有灯罩，使光线柔和舒适、清晰悦目。

台灯光线应从左前方照入（右前方照入在书写时光线会被手挡住而出现阴影影响视力），灯光与书本或作业本的距离应所选光源的形式和功率不同而不同，具体见下表。

不同光源与学生读写面的距离参照表日光灯功率（W）8W15W20W30W40W距离读写面距离（厘米）5075100120150白炽灯功率（W）15W25W40W60W100W距离读写面距离（厘米）30 50 75 100 150二、常见错误1、现在大部分学校教室的灯光直接装在天花板上，距离课桌面的距离太高，太不到150LX 照度，笔者经过测量，晴天达到100LX的也只有少数座位，阴雨天是很糟糕，不少位置只有50LX左右。

2、教室黑板局部普遍没有装有罩灯光，教室黑板反光严重，对于教室左边和右边两排学生的视力影响较大。

3、有的家长说孩子近视了，认为是家里灯光不够亮，把台灯的光源换成60W甚至是100W，光线太调也会造成调节疲劳引发近视眼的。

希望家长们参照检查，自己为孩子提供的光源是否合格，不合格的请及时纠正，孩子是祖国的明天，也是你们的明天。

少年智则中国智，少年强则中国强，少年进步则中国进步！第 1 页上海推出“教室灯光亮化工程”减少学生近视眼为保护广大中小学生的视力健康，上海市推出“中小学教室灯光亮化工程”,开学前后，每天都有不少中小学生，到附近医院或眼镜商店验光、配镜、更换眼镜。

记者日前随机采访某实验性示范性高中，发现学校高三学生中近视者已超过70％，部分学生近视度数已超过500度。

变成灯管为同学照亮作文嘿，你能想象不？有一天我竟然变成了一根灯管！这可真是太神奇啦！那天，我像往常一样在教室里上课。

突然，一道奇怪的光闪过，等我回过神来，我发现自己竟然变成了教室天花板上的一根灯管。

“哇，这是咋回事呀？”我心里又惊讶又慌张。

这时候，同学们都在认真地听讲，根本没人注意到我的变化。

我看着他们那一张张专注的脸，心里想着：“既然变成了灯管，那我就为同学们照亮吧。

”上课的时候，老师在黑板上写着字，我的光洒在黑板上，让老师写的字更加清晰。

同学们看着黑板，认真地做着笔记。

我心里可自豪了，就像自己做了一件了不起的大事。

“嘿嘿，我现在可是在为大家服务呢。

”我暗暗想着。

课间休息的时候，同学们有的在聊天，有的在玩耍。

我看着他们那开心的样子，也觉得很快乐。

这时候，有两个同学走过来，坐在了我的下面。

“哇，这灯光好亮啊。

”一个同学说。

“是啊，感觉在这里看书很舒服。

”另一个同学回应道。

我听了他们的话，心里美滋滋的。

可是，也不是一直都这么顺利。

有一次，班里的调皮鬼在教室里跑来跑去，不小心撞到了桌子，桌子倒了下来，正好砸到了我。

“哎呀！”我疼得差点叫出声来。

不过，我还是强忍着疼痛，继续为同学们照亮。

“哼，我可不能因为这点小挫折就放弃。

”我给自己打气。

一天的时间很快就过去了。

到了晚上，同学们都回家了，教室里安静了下来。

我一个人在天花板上，心里有点孤单。

“不知道什么时候才能变回去呢？”我有点担心。

但是，我又想到了这一天为同学们做的事情，心里又觉得很温暖。

“虽然变成灯管有点奇怪，但是能为同学们照亮，也很值得呀。

”我安慰自己。

我觉得，有时候我们会遇到一些意想不到的事情，但是只要我们能积极面对，就能发现其中的美好。

就像我变成灯管，虽然一开始很惊讶，但是后来却能为同学们带来光明，这也是一种很特别的经历呢。

黑板作文300字【精选】黑板作文300字10篇黑板作文300字篇1我是一个长方形绿色的大板子，我的名字叫黑板，我的工作就是每天在教室里帮助老师上课。

每天上课时老师会认真的在我身上写字，讲解课文，教每个小朋友学习新知识。

粉笔和板擦是我的好朋友，粉笔每天在我身上跑来跑去，留下很多图案和很多字，有时候我就要麻烦板擦帮我清洁干净。

我最喜欢观察小朋友，看到小朋友上课时的表情很有趣，有的好像很累快要打哈欠，有的是很认真上课，让我觉得很有趣。

我喜欢看到认真的小朋友，看到大家认真的样子，让我觉得我也要认真的做好我的工作。

虽然我不能动不能说话，但看着大家快乐的样子，我觉得很开心。

我还有一个叫白板的好朋友，它和我一样要帮助老师上课教小朋友知识，不过他特别的朋友是奇异笔，而我就不能和奇异笔交朋友，因为奇异笔会破坏我的身体，让我不健康。

我最大的心愿就是每个小朋友都认真上课，爱护我的身体，也保护我的身体，小朋友得到好成绩，我就会很开心，我也会认真的在教室，当一个认真的好黑板，陪伴小朋友上课的每一天。

黑板作文300字篇2早上，刚上英语课，只听课代表在向英语老师说：“林晗、翁文辰杰、卢瓦特作业没交。

”英语老师因为多次听见这样类似的消息，终于大发雷霆，下令让课代表把他们名字写在黑板上，一星期不得擦掉。

但是，刚一下课，名字就残缺不全了，林晗只剩晗了，翁文辰杰的姓没了，卢瓦特变成了瓦特。

这都是满肚子怒火的林晗干的。

课代表见状，赶忙去接招，把名字补全了。

但稍过片刻，林晗又上来了，以迅雷不及掩耳的速度，立刻又把名字擦了。

其他两个胆子小，不敢上去擦，有些同学在下面起哄，叫课代表赶紧补上去。

但这回，场子可不好收拾了。

他把名字全擦了。

第二节课后，课代表又叫了几个“帮手”一起把名字补回。

一个补，一个擦，擦了补，补了擦，一场“名字保卫战”轰轰烈烈地开始了。

但是，林晗还是一直在擦。

课代表叫了几个人去劝他，可还是无济于事。

课代表使出了终极绝杀，叫老师。

教室黑板灯黑板灯，教室黑板灯是一种室内黑板照明设备，其主要功能是照亮黑板的上半部分。

黑板灯工作原理：灯的电源一般为220 V、380 V (也可通过市电供电),可以通过在灯管上安装灯珠进行供电。

黑板灯灯珠有两种：一种是固定在灯管上，另一种是转动开关控制灯管发光率。

固定在灯管上的灯珠其发光方向与黑板灯灯珠不一致，转动时发光方向不同，不能控制教室内黑板灯灯珠转动次数。

这种灯光既无法改变灯芯内色温又不能改变灯珠转动方向和亮度，只能改变黑板灯显示内容，通过调整亮度改变黑板图像和灯光颜色达到照明目的。

这样黑板灯实际上就是一种移动黑板灯。

1、可将黑板灯更换为电动黑板照明灯，由电源线供电，灯泡功率可调，节能效果好。

如果黑板灯不能提供足够的照明，那么教师在讲课时可能会因光线不足而无法对学生进行辅导。

黑板灯为课堂照明提供了解决方案，这就为学生创造了一个良好的学习环境。

由于黑板灯具有不需要昂贵照明设备的优点，所以其广泛应用于教室、会议室、教室走廊、厨房等场所；黑板灯还具有良好的视觉效果，它为课堂增加了亮丽气氛，使课堂更加活跃。

据调查，普通教室黑板灯在我国使用年限为8-10年，使用寿命不到6个月。

教室黑板灯不能提供足够安全保障将导致学生视力下降、身体不适。

为保证学生在上课期间始终处于最佳状态，应对黑板灯进行更换。

2、可根据实际需要，通过控制器改变灯光的亮度和色彩；黑板灯：也叫黑板灯。

是由发光单元（发光管）、荧光灯、照明灯、调光器和电源线组成。

这种黑板灯又称为黑板灯及黑板灯具统称为 LED教室黑板灯。

LED教室黑板灯光源为 LED 芯片照明，光线柔和明亮。

采用可调光控制的高亮度 LED灯泡。

可用于教室、食堂等场所。

3、 LED驱动的黑板灯具有防水性能；黑板灯安装高度一般为80-90 cm,在黑板顶部，如果黑板空间较大，可以在黑板上加一个长底座；黑板灯可直接放在桌子上或其他桌子下方；黑板灯的照明频率可高可低。

黑板灯安装方法：黑板灯的安装主要有两种方法，一种是由专门的厂家制作的一种固定在黑板上的固定装置；另一种是根据学生书写习惯自行设计安装。

黑板局部照明灯整改措施
教室黑板局部照明灯的要求：
1.教室黑板应设局部照明灯，其维持平均照度值不应低于500lx，照度均匀度不应低于0.8；
2.教室课桌面上的维持平均照度值不应低于300lx，照度均匀度不应低于0.7；
3.功率密度值现行值9W/㎡，目标值8W/㎡；
教室黑板局部照明灯整改措施：
1.黑板灯采用2*28W双反射器专用黑板灯管吊安装，端部进线，可在0~30o范围内调整；
2.教室灯采用以铝合金型材为灯体、长度为6米的光带，三组四连1*28W(型号为STLY-B-20-1*28)，为尽量利用已经敷设好的管线，仍采用与黑板平行布置的方案。

选择具有双重防眩功能的灯具，即散光罩加遮光板方(见图5)，有效地解决了眩光问题。

整改时的主要指标如下：
1.黑板照度维持值500lx以上，均匀度0.85左右(自测值)；
2.课桌照度维持值350lx以上，均匀度0.7(自测值)；
3.统一眩光值15.7(参照以往检测结果)；
4.功率密度值：
5.06W/m2。

黑板面照度要求
黑板面照度是评价黑板光照强度和均匀度的一个指标，由其质量直接关系到学
生的学习成绩，是学校建设一个重要的一项指标。

在施工时首先必须确定标准的黑板面照度。

除了要求黑板本身的光泽度强度外，还要求照明装置设置要合理、均匀，以保证区域内照度一致，照度差值符合标准要求，达到较高的可视度和照度，保证学生观察黑板和认知课程提供的内容。

黑板面照度要求的实现必须从人机交互的角度出发，即达到良好的视觉体验，
降低眩光和视疲劳，满足学生长时间观察黑板上的内容，保证他们正确理解内容。

之后应采取针对性的措施，分析各个类型的照明装置，视增强技术，安装质量、位置的影响，以确保满足标准要求的照度。

最后，建议选用更具有现代气息的LED照明系统，除了节能省电外，能提供良
好的视觉效果，提高照度要求，保证学校教育质量，实现教育效果最大化。

学校班级卫生检查标准及评比制度一、卫生检查标准（一）教室卫生1．地板、楼道清洁,无果皮、无纸屑、无积水、无水迹。

2．墙壁无蛛网、无灰尘、无印痕。

3．门窗、玻璃干净、明亮，窗台、窗棱无灰尘.室内外花盆无灰尘，盆内无杂草，室内外暖气片内无杂物.4．灯管、灯架干净，无灰尘、无污点。

5．黑板无字痕，框无粉尘。

讲桌无灰尘、干净,物品摆放整齐，除课本、粉笔盒外不允许放其他物品。

6．桌凳及用品排放整齐.7．卫生工具摆放整齐,拖把在指定位置摆放。

8.垃圾桶干净、无污渍，桶内无垃圾。

（二）环境卫生1．地面洁净，无果皮、纸屑,无碎砖烂瓦。

2．建筑物无乱涂现象，门窗擦拭干净.3．花园无杂草、枯叶、枯枝、纸屑。

4．打扫及时，无垃圾存留。

（三）宿舍卫生1．地面墙壁无灰尘，无痰迹、无果皮、纸屑,门窗、玻璃干净、明亮，窗台、棱无灰尘。

2．物品摆放整齐,被子叠放棱角整齐，枕头放在被子上，鞋子统一放在鞋架上，牙刷放在茶杯里且刷头统一朝右,毛巾折半后摆放上架。

3．不该有的物品统一关锁在衣柜里。

（四）个人卫生勤理发、勤洗澡、勤刷牙、勤换衣、勤剪指甲、不化妆、不佩戴首饰、不纹身，不穿奇装异服，不吸烟、不喝酒,不随地吐痰，不乱扔果皮、纸屑。

二、卫生检查评比制度1．各班教室、卫生区，必须每天清扫两次,每周一次大扫除。

2．每学期初学校划分一次卫生分担区,实行班级负责。

3．卫生领导小组并不定时抽查，检查人员严格按量化标准评分,达不到卫生标准的班级，除扣量化分外，随时追查责任并限期整改。

4．每班可设立两名卫生督查员,做好本班卫生区保洁工作。

5．卫生检查人员要认真负责,及时公布检查结果，并将检查结果统计上报量化管理办公室.6．学校对卫生工作加强量化管理，检查结果每周一公布，每月一小结，并颁发流动红旗。

7．分管常规的年级部主任要对本年级部的卫生全面负责，平时和突击打扫卫生时要配合德育处检查人员做好监督、检查工作。

8．每学期要召开一次卫生工作会议，研究、讨论学校卫生工作情况，并将卫生检查结果以较大比例纳入学校文明班、先进班评比量化之中。

黑板反光简单解决方法
如果您是教室里的老师或者学生，您会经常面临黑板反光的问题。

这个问题会影响到您的视线，让您难以看到黑板上的内容。

但不要担心，下面是几种简单的方法来解决黑板反光的问题：
1.更换黑板：如果您的学校或教室的黑板使用了很长时间了，可能会导致表面磨损和反光。

这时，您可以考虑更换一块新的黑板。

2.调整灯光：黑板反光的主要原因是灯光照射到黑板上，如果您能够调整教室灯光的位置或者亮度，就可以减少或消除反光。

3.贴一层灰色胶带：您可以在黑板两侧贴上一层灰色的胶带，这样可以吸收一部分灯光反射。

您还可以用这种方法让黑板变得不那么刺眼。

4.使用反光板：如果您无法调整教室灯光或者更换黑板，您可以使用一个反光板。

这个反光板可以放在黑板前面，它会反射灯光，减少黑板反光。

5.尝试倾斜黑板：有些黑板可以被调整角度，这样可以使黑板面对灯光的角度发生改变，减少黑板反光。

总之，解决黑板反光的问题并不困难。

只需要尝试几种方法，就可以在教室中更加清晰地看到黑板上的内容。

国家学校体育卫生条件试行基本标准三、中小学校教学卫生基本标准（一）教室1．普通教室人均使用面积：小学不低于1.15平方米,中学不低于1.12 平方米。

2．教室前排课桌前缘与黑板应有2 米以上距离。

3．教室内各列课桌间应有不小于0.6 米宽的纵向走道，教室后应设置不小于0.6 米的横行走道。

后排课桌后缘距黑板不超过9米。

（二）课桌椅1．教室内在座学生应每人一席。

2．每间教室内至少应设有2种不同高低型号的课桌椅。

（三）黑板1．黑板应完整无破损、无眩光，挂笔性能好，便于擦拭。

2．黑板下缘与讲台地面的垂直距离：小学为0.8～0.9米，中学为1～1.1米;讲台桌面距教室地面的高度一般为1.2米。

（四）教室采光1．单侧采光的教室光线应从学生座位左侧射入，双侧采光的教室主采光窗应设在左侧。

2．教室墙壁和顶棚为白色或浅色，窗户应采用无色透明玻璃。

3．教室采光玻地比（窗的透光面积与室内地面面积之比）不得低于1：6。

（五）教室照明1．课桌面和黑板照度应分别不低于150LX和200LX，照度分布均匀。

自然采光不足时应辅以人工照明。

2．教室照明应配备40瓦荧光灯9盏以上，并符合节能环保要求。

灯管宜垂直于黑板布置。

教室照明应采用配有灯罩的灯具，不宜用裸灯，灯具距桌面的悬挂高度为1.7－1.9米。

3. 黑板照明应设2盏40瓦荧光灯，并配有灯罩。

（六）教室微小气候1．教室应设通气窗，寒冷地区应有采暖设备。

2．新装修完的教室应进行室内空气检测，符合《室内空气质量标准》的可投入使用，并保持通风换气。

四、中小学校生活设施基本标准（一）学生宿舍1．学生宿舍不应与教学用房合建。

男、女生宿舍应分区或分单元布置。

一层出入口及门窗，应设置安全防护设施。

2．学生宿舍的居室，人均使用面积不应低于3.0平方米。

3．应保证学生一人一床，上铺应设有符合安全要求的防护栏。

4．宿舍应保证通风良好，寒冷地区宿舍应设有换气窗。

5．学生宿舍应设有厕所、盥洗设施。