小学语文第五册第一单元评估测试

第一单元测试卷考试时间：90分钟满分：100分积累运用（48分）一、看拼音，写词语。

（6分）1.行驶在yí bì qiān lǐ（）的草原上，一路jí chí（）,那些一闪而过的小丘真像只用绿色xuàn rǎn（），不用墨线ɡōu lâ（）的中国画一般美。

2.xīn jiānɡ（）是个好地方，我真想去看看。

二、巧填同音字。

（6分）yá天（）悬（）发（）mào 礼（）衣（）（）盛jiāo （）外外（）摔（）xī分（）明（）（）少三、选择正确的一项，在括号里填上序号。

（18分）1.关于“羞”，以下查字典的方法正确的一项是（）（2分）A.用部首查字法查部首“”，再查4画。

B.用部首查字法查部首“”，再查5画。

C.用部首查字法查部首“丑”，再查6画。

D.用部首查字法既可查部首“”，也可查部首“丑”。

2.“翠色欲流”中“欲”的意思是（）。

（2分）A.欲望B.想要，希望C.需要D.将要3.下列加点字的读音全部正确的一项是（）。

（3分）A.矗．（chù）立戈．（ɡē）壁开凿．（zháo）势不可当．（d ānɡ）B.古朴．（pú）匕．（bǐ）首巍峨．（ã）效率．（lǜ）C.芝麻．（mɑ）戎．（lónɡ）装妖娆．（ráo）机械．（xiâ）D.狰．（zhēnɡ）狞撕．（sī）扯逞凶．（xiōnɡ）贯．（ɡuàn）通4.下列各组关联词填在句中最恰当的一项是（）。

（3分）风火山露出狰狞的面目，（）它难不倒我们的筑路大军；恶劣天气和极度缺氧向这支队伍轮番进攻，（）筑路大军对缺氧已有准备，可是施工中出现的情况（）让他们始料未及。

A.但是虽然还是B.果然尽管还是C.果然虽然还是D.但是因为所以5.选词填空。

（3分）艰难艰苦艰险（1）张骞不畏（）险阻，曾两次出使西域。

（2）不论西部条件多么（），建设者们都无怨无悔地奋战在那里。

小学语文五年级上册第一单元素质测评试卷一、汉字识辨写。

（共15分）1、书法小擂台（读拼音，写词语）。

（5分）2、一锤定音（用“√”选择正确的读音）。

（4分）酵母（xiào jiào）水浒传（xǔ hǔ）美差（chā chāi）绿林好汉（ lùlǜ）掠过（luōlüè）目的地（dí dì）娱乐（ yúyù）情不自禁（jīn jìn ）3、火眼金睛（辨字组词）。

（6分）焚（）誊（）檐（）俄（）婪（）誉（）瞻（）饿（）二、词语积学用。

（共15分）1、将词语补充完整，并解释所填的字义。

（4分）不言而（）：___________________ 不求（）解：___________________如醉如（）：___________________ 别出心（）：___________________2、根据意思写出词语。

（2分）（1）写文章、办事按一个格式，非常机械。

（）（2）读书不加分析思考，笼统地接受。

（）（3）许许多多飘浮不定的想象不断涌现出来。

（）（4）十分惦念，放心不下。

（）3、在空线上用上恰当的四字词语。

（2分）（1）把该记的东西都背得__________了，所以这次考试我信心十足。

（2）自己挣的钱虽少，总比偷和抢来的花着______________。

（3）在向灾区捐款活动中，我把自己的零用钱___________地统统捐了出来。

（4）体育是你的强项，运动会上你可要____________，为班级增光哟！4、按要求写成语。

（4分）（1）含有叠字的：___________________________________（2）描写色彩的：___________________________________5、选词填空。

（3分）鼓舞鼓励鼓动（1）孩子需要经常____________，这样才会不断进步！（2）雷锋精神曾___________了一代又一代人。

第一单元评价测试卷(时间:80分钟满分:100分)一、把下列加点字的音节补充完整。

(5分)二、读拼音,写字词。

(6分)三、选字填空组成词语。

(6分)1.幕暮慕()色羡()()年()布开()爱() 2.避僻辟开()()开()免偏()()静精()四、给下列句中加点的字选择恰当的解释。

(填序号)(3分)A.食物烧煮到可吃的程度B.程度深C.植物的果实或种子长成1.我轻轻抬一抬肩,它没醒,睡得好熟．!()2.秋天,果实成熟．了。

()3.米饭煮熟．了,香喷喷的。

()A.时间长B.程度高的C.从外到里的距离4.它们就像躲进深．幽的丛林一样安全。

()5.这个问题他讲得深．入浅出。

()6.夜已经很深．了,王老师还在备课。

()五、找出下列各组词语中与其他三个不同类的词。

(3分)1.A.果断 B.武断 C.斩钉截铁 D.当机立断()2.A.美好 B.美丽 C.美化 D.美妙()3.A.眺望 B.遥望 C.端详 D.渴望()六、选词填空。

(3分)竟然居然忽然1.过不多久,()有一个更小的脑袋从叶间探出来。

2.这可爱的小家伙,()把我当成了它的朋友。

3.有一天,我伏案写作时,它()落到我的肩上。

七、按要求写句子。

(8分)1.人要．做有用的人,不要．．做只讲体面,而对别人没有好处的人。

(用加点词语写句子)2.珍珠鸟飞回笼子。

(扩句)3.《白鹭》的作者是郭沫若写的。

(修改病句)4.那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。

(仿写夸张、排比句)八、写出下列句子运用的修辞手法。

(4分)1.白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?()2.它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。

()3.杭州有一处小山,全是桂花树,花开时那才是香飘十里。

()4.它一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上,一会儿把灯绳撞得来回摇动。

()九、判断对错,对的画“✔”,错的画“×”。

三年级上册第一单元测试题班级：姓名：学号：分数：一、读拼音，写词语。

（10分）chuān dài húdiéyóu xìwán shuǎjiǎzhuānɡ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ɡuān chá yǒnɡ qì rónɡ máo hé lǒnɡ jìnɡ lǐ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、我会连。

（4分）禁chàn 攀链颤dǎi 铁登傣jìn 摔亭某mǒu 凉跤三、组词。

（10分）瓣（）峰（）坪（）孔（）掌（）辫（）锋（）评（）礼（）常（）四、给下面加点的字选择正确的读音，用“－”标出。

（6分）假日（jiàjiǎ）好奇（hǎo hào）白发（fāfà）似的（shìsì）摇晃（huǎnɡhuànɡ）朝霞（cháo zhāo）五、根据意思写词语。

（4分）1、形容很规矩、很庄重。

（）2、引起人的注意，使人把视线集中在一点上。

（）六、照样子，写词语。

（8分）白发苍苍（）（）（）（）笑呵呵（）（）（）（）七、在括号里填上合适的词。

（8分）一（）教师一（）小路一（）草地一（）课文一（）相一（）炊烟一（）槐米一（）小学八、按课文内容填空。

（10分）1、早晨，从（）上，从（）里，从一条条开着（）和（）的小路上，走来了许多小学生，有（）的，有景颇族的，有（）和德昂族的，还有（）的。

2、你们这（）真有意思，都会从别人身上（）力量。

3、（），怕得鱼惊不应人。

九、照样子写句子。

（6分）1、女孩有的弯腰捡着，两条辫子像蜻蜓得翅膀；有的往篮子里塞着槐米，头一点一点得，像觅食的小鸭子。

2、我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样……。

十、阅读下面一段话，回答后面的问题。

部编版小学语文五年级上册第一单元测试卷含答案(共5套)部编版语文五年级上册第一单元测试卷1班级：姓名：一、字词百花园。

（12分）1.我是小小书法家。

（2分）我会正确工整地抄写下面的句子。

一草一木皆是诗，一花一鸟总关情。

2.读拼音写词语，相信你一定会写得又对又漂亮。

（10分）XXX wèi qiàn rùɡāo bǐnɡwànɡshào fēn fuChán rào yōu rán liáng tínghuàkuàngài mù二、选择题。

（12分）1.下列加点字注音完全正确的一项是( )A.娇嫩(nèn)细腻(nì)长喙(huì)嫌弃(xián)．．．．B.眸子(móu)便宜(pián)榨油(zà)吩咐(fēn)．．．．C.待会儿(dài)箩筐(luó)杭州(háng )咂嘴(zā)．．．．D.垂蔓(wàn)眼睑(jiǎn)嗜好(shì)镜匣(xiá)．．．．2.下列词语书写完全正确的一项是（）A.清辰悠然寻常桂花B.配合荼叶懂得生硬C.播种精巧孤独忘确D.黄昏身段色素浇水3．下列句子中，加点的成语运用不恰当的一项是（）A．为了防止打草惊蛇，他接完电话，不动声色地走了出去。

．．．．B．这姑娘挺漂亮，美中不足的是不太懂礼貌。

．．．．C．听说将近来台风了，我和母亲三五成群地去摇桂花。

．．．．D．听到孩子获救的消息，他激动得热泪盈眶。

．．．．4．这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。

”《桂花雨》中母亲这样说的原因是（）。

A．家乡院子里的桂花的香气的确跨越了杭州小山上的桂花。

B．母亲喜欢家乡院子里桂花的香气，不喜欢杭州桂花的香气。

C．母亲内心时刻惦记着家乡的一切，家乡的东西最好，没有什么比得上。

部编版五年级语文上册第一单元评价测试卷(含答案)部编版五上语文第一单元测试题A卷一、填空题(17分)1．(6分)看拼音,写词语。

qiànrùshìyíxiānhè（）（）（）xiányíēnhuìchénɡqīnɡ（）（）（）2．(6分)对号入座。

（给多义词选择正确的解释）(1)便宜：①价钱低；②使……得到便宜；③不应得到的利益。

老师告诉我们不能占别人的便宜。

（）．．花生的价格很便宜。

（）．．这本书我已经有了，就送给你吧，这可便宜你了。

（）．．(2)体面：①外表好看；②光荣，光彩；③身份，体统。

他是个很有钱的人，这样穿着有失体面。

（）．．人要有用，不仅仅是体面，而是对他人无益。

．．（）这是一种体面的解决问题的方法。

（）3.(5分)判断下列句子的修辞方法，写在后面的括号里。

(1)它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。

（）(2)这小家伙一会儿落在柜顶上，一会儿站在书架上，啄着书背上大作家的名字来回敲了一会灯绳，然后逃向画框。

上去了。

（）(3)杨梅贪婪地******着春雨。

()(4)看完这个故事我怎么可能不被教育？()(5)日暖春常驻，人和福永留。

（）二、单选题(8分)4．(2分)下列加点字读音和词语书写完全正确的一组是（）（wàn） A.滕蔓．（lóng） B.葱笼．覆（fú）盖 鸟巢（cháo）．．鸟雏（chú） 猜测（chè）．．掀(xin)开蓬(peng)松．．(kuang)c.框架。

．5．(2分)下列词语中搭配完全恰当的一组是（）A.翠绿的屏障B.无瑕的雪花c.湖水在荡漾D.炮火剧烈新鲜的竹笋，清澈的水桶无瑕的美玉无瑕的黑板歌声荡漾春风荡漾竞争激烈，掌声激烈。

6．(2分)下列关联词语使用不当的一句是（）A.青海湖水不但蓝得纯净、深湛，而且蓝得温柔、恬雅。

语文第五册第一单元测验卷语文第五册第一单元测验卷语文第五册第一单元测验卷班别姓名一、我会拼写。

（10分） zunjingaidai_iongpubolibuyang ()()()()() yinglangtihuanbijingyangwangjicongcong ()()()()() 二、比一比，再组词。

（5分）匆()仰()渣()或()朗() 忽()迎()查()式()良() 三、多音字组词。

（3分）累lei()转zhuan()缝feng() lei()zhuan()feng() 四、信息收集库。

1、补充词语。

（7.5分）热（）肠热（）（）笑（）（）（）甸甸（）蒙蒙（）匆匆日夜（）（）和（）可（）出来（）（）欢（）乱（）自（）自（）惹人（）（）一声（）（）（）毛（）雪一言（）（） 2、补充名言。

（_分）读书有三到：、、。

学而时，不亦？读书，下笔。

温而知。

不可以。

3、写两个你知道的四字词语。

（2分）4、写一句你知道的名言。

（1分）五、在词语后边的“——”上填上合适的词。

（2.5分）欢乐地坚定地明亮的活泼可爱的广阔美丽的六、选词填空。

（5分）1、带戴北风呼呼地刮着，天上下着小雨。

上学时，妈妈叫我（）上帽子，还让我（）一把雨伞。

2、果然当然居然（1）企鹅（）能生活在寒冷的南极大陆。

（2）男孩告诉列宁，灰雀一定会回来的。

第二天列宁（）看见那只灰雀在树上。

（3）灰雀不会说话，它（）不能告诉列宁昨天去哪儿了。

七、下面哪些词用得不正确，画出来，把正确的写在括号里。

（3分） 1、少先队员应该热心劳动。

（） 2、我们要尊守老人。

（） 3、爱迪生发现了电灯。

（）八、阅读练习。

（20分）（一）读下面的句子，再完成练习。

1、她们把一篮子鸡蛋轻轻放在地上，把雨伞立在门边，踮起脚，透过门上的玻璃，争着向屋里看。

（2分）这句话中、两个词语充分地反映了同学们看望老师的迫切心情。

2、她们还是深情地看着，等着，心里默默地祝愿着。

统编版五年级上册第一单元评估卷（含答案）第一单元评估卷-2023-2024学年语文五年级上册时间：90分钟满分：100分班级：姓名：成绩： .一、读拼音，写词语。

yùn wèi qiàn rùɡāo bǐnɡwànɡshào（）（）（）（）fēn fùài mùēn huìmùlán huā（）（）（）（）二、选择合适的动词填空。

浸印泻秋收时节的夜晚，月光倾（）下来，如金子般耀眼，整个村落都（）在浅黄色的微光中；母亲的脸庞、双手、衣服上全沾满了月光……这段儿时的记忆，一直深深地（）在我心中，令我久久不能忘怀。

三、根据语境，用“然"组成的词语填空。

（不能重复）（）常常听人说大熊猫无比可爱，但我从未亲眼见过它们。

今年，一次（）的机会，我来到了四川的大熊猫基地参观，发现我们的“国宝”（）名不虚传。

想不到，圆滚滚、胖乎乎的大熊猫（）会滑滑梯，真是太有趣了！选择题。

1.下列加点字注音全部正确的一项是( )A.白鹭(lù) 趴着(bā) 半亩(mǔ)B.眸子(mú) 杭州(háng) 石榴(liú)C.眼睑(jiǎn) 垂蔓(màn) 镶嵌(qiàn)D.嗜好(shì) 雏鸟(cú) 待会儿(dāi)2.【新情境】典典在作文中写道：“与其羡mù别人取得的成绩，不如自己脚踏实地，努力奋斗。

"可他不会写其中的“mù”字。

请你根据以下“mù"字的解释，选择正确的汉字。

( )A.暮：傍晚，日落的时候。

B.募：广泛征求。

C.慕：仰慕。

D.幕：帐。

3.下列句子中的加点词语运用不正确的一项是( )A.这篇小说构思巧妙，情节跌宕起伏，美中不足的是结尾略显仓促。

B.那只小鸟神气十足地站在书架上，啄着书脊上那些大文豪的名字。

第一單元素質測評試卷一、漢字識辨寫。

（共15分）1、書法小擂臺（讀拼音，寫詞語）。

（5分）2、一錘定音（用“√”選擇正確の讀音）。

（4分）酵母（xiào jiào）水滸傳（xǔhǔ）美差（chāchāi）綠林好漢（lù lǜ）掠過（luō lüè）目の地（dídì）娛樂（yú yù）情不自禁（jīn jìn ）3、火眼金睛（辨字組詞）。

（6分）焚（）謄（）簷（）俄（）婪（）譽（）瞻（）餓（）二、詞語積學用。

（共15分）1、將詞語補充完整，並解釋所填の字義。

（4分）不言而（）：不求（）解：如醉如（）：別出心（）：2、根據意思寫出詞語。

（2分）（1）寫文章、辦事按一個格式，非常機械。

（）（2）讀書不加分析思考，籠統地接受。

（）（3）許許多多飄浮不定の想像不斷湧現出來。

（）（4）十分惦念，放心不下。

（）3、在空線上用上恰當の四字詞語。

（2分）（1）把該記の東西都背得__ ________了，所以這次考試我信心十足。

（2）自己掙の錢雖少，總比偷和搶來の花著_____ _________。

（3）在向災區捐款活動中，我把自己の零用錢_____ ______地統統捐了出來。

（4）體育是你の強項，運動會上你可要______ ______，為班級增光喲！4、按要求寫成語。

（4分）（1）含有疊字の：____________ ____________ ___________（2）描寫色彩の：____________ ____________ ___________5、選詞填空。

（3分）鼓舞鼓勵鼓動（1）孩子需要經常____________，這樣才會不斷進步！（2）雷鋒精神曾___________了一代又一代人。

（3）在他の___________下，大家紛紛拿起勞動工具幹起來。

觀賞欣賞讚賞（1）這些花都非常值得__________。

十家中心学校“主体达标活动上学期五年级语文第一单元评估测试卷1、看拼音写词语10%qièdúwūyán jùpàzhòu méi zhīchēng( ) ( ) ( ) ( ) ( )yúlèyóu yùbiān xiěbàn lǚlǎng sòng( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、辨字组词16%炒（）柜（）酸（）趟（）妙（）距（）峻（）躺（）充（）碗（）某（）锅（）允（）怨（）谋（）祸（）３、多音字组词5%乐{ 的{ 禁{ 藏{ 舍{二、日积月累4%1、根据意思写出词语①渴求而不知满足（）②一点也不迟疑，很坚决果断（）。

③形容朗读、背诵的熟练流利（）④读书只追求大意，不追求透彻明白（）。

2、请把下列名言补充完整5%①( ）下笔如有神。

②书犹药也，（）③（）白首方悔读书迟。

④读书有三到，谓（）⑤写出你喜欢的读书名言（）３、默写5%所以，我愿意坐在自己的船里，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿这真像与另一个人同船而行。

三、快乐阅读20%伞花酥油般的春雨牵去了街上的繁华。

此起彼伏的叫卖声躲起来了，川流不息的车辆稀少了。

这时街上却出现了独特的一幕——开满了五彩缤纷的“伞花”。

上班了，从千家万户飞出了一朵朵伞花，在十字街头汇成了一股庞大的伞流。

逐步地，那伞流又分成了很多支流，流向工厂、商店、学校……这伞流是一条条美丽的小河。

第一单元素质测评试卷及答案一、汉字识辨写.<共15分）1、书法小擂台<读拼音，写词语）.<5分）2、一锤定音<用“√”选择正确的读音）.<4分）酵母<xiào jiào）水浒传<xǔ hǔ）美差<chā chāi）绿林好汉< lùlǜ）b5E2RGbCAP掠过<luōlüè）目的地<dí dì）娱乐< yúyù）情不自禁<jīn jìn）3、火眼金睛<辨字组词）.<6分）焚< ）誊< ）檐< ）俄< ）婪< ）誉< ）瞻< ）饿< ）二、词语积学用.<共15分）1、将词语补充完整，并解释所填的字义.<4分）不言而< ）：不求< ）解：如醉如< ）：别出心< ）：2、根据意思写出词语.<2分）<1）写文章、办事按一个格式，非常机械. < ）<2）读书不加分析思考，笼统地接受. < ）<3）许许多多飘浮不定的想象不断涌现出来. < ）<4）十分惦念，放心不下. <）p1EanqFDPw3、在空线上用上恰当的四字词语.<2分）<1）把该记的东西都背得__________了，所以这次考试我信心十足.<2）自己挣的钱虽少，总比偷和抢来的花着______________.<3）在向灾区捐款活动中，我把自己的零用钱___________地统统捐了出来.<4）体育是你的强项，运动会上你可要____________，为班级增光哟！4、按要求写成语.<4分）<1）含有叠字的：___________________________________<2）描写色彩的：___________________________________5、选词填空.<3分）鼓舞鼓励鼓动<1）孩子需要经常____________，这样才会不断进步！<2）雷锋精神曾___________了一代又一代人.<3）在他的___________下，大家纷纷拿起劳动工具干起来.观赏欣赏赞赏<1）这些花都非常值得__________.<2）爸爸正在闭目__________一段很好听的曲子.<3）校长对他那种刻苦学习的精神大加__________.三、句子万花筒.<13分）1、选择关联词语填空.<2分）因为……所以……不但……而且……即使……也……与其……不如……宁可……也不……既然……就……<1）我< ）考试不及格，< ）向别人抄袭.<2）船夫驾驶小艇时，< ）操纵自如，< ）行船速度很快.<3）< ）困难再大，我们< ）决不会退缩.<4）你< ）明白自己错了，< ）应该诚恳地向人家道歉.2、句子加工厂.<5分）<1）学校图书馆那丰富的图书像磁石一样吸引着我.<缩句）_____________________________________________ <2）在一排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找.<变换语序） ______________________________________________ <3）这个小图书馆所有的书籍，我差不多都借阅了.<改成“被”字句） ______________________________________________<4）做笔记丰富了我的记忆力，增加了我的理解力.<修改病句） _____________________________________________<5）这些领悟自然是课外读物馈赠.<改成反问句）______________________________________________3、句子模仿秀.<2分）一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一个你随时想去就去的故地.一本你喜爱的书就是_________，也是________________________4、将句子不写完整，在括号内写出作者姓名.<2分）<1）书犹药也，____________________________________. <）DXDiTa9E3d<2）读书有三到，谓__________、__________、________. < ）RTCrpUDGiT5、写出你对下面句子的理解.<2分）<1）记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的！______________________________________<2）一千个读者，就有一千个哈姆雷特.______________________________________四、课文小回放.<5分）1、《小苗与大树的对话》中的“大树”指的是著名的学者____________，他对21世纪的青年提出的三贯通的要求是：_____________、____________、______________.5PCzVD7HxA2、《我的“长生果”》中的“长生果”指的是____________课文中讲到了作者自己通过两次作文悟出的作文两点道理是：一是________________，二是________________.jLBHrnAILg3、文学家________曾经讲过，要把文章写好，最可靠的还是要_______________.4、________说：“书籍是全世界的营养品.”五、理解与感悟.<22分）<一）<11分）我< ）喜欢到顾客多的书店，< ）那样不会被人注意.进来看书的人< ）很多，< ）像我这样常常光顾而从不购买的，恐怕没有.因此我要把自己隐藏起来.有时我会贴在一个大人的身边，仿佛我是他的小妹妹或小女儿.xHAQX74J0X 最令人开心的是下雨天，越是倾盆大雨我越高兴，因为那时我便有充足的理由在书店待下去.就像在屋檐下躲雨，你总不好意思赶我走吧？我有时还要装着皱起眉头，不时望着街心，好像说：“这雨，害得我回不去了.”其实，我的心里却高兴地喊着：“大些！再大些！”LDAYtRyKfE1、这两段文字选自课文《》作者是< ）.<1分）2、从这连段文字中找出两对近义词写下来.<1分）< ）——< ）< ）——< ）Zzz6ZB2Ltk3、在文中括号内加上适当的关联词语.<1分）4、不改变意思，将句中加点的字换成另外一个.<1分）<1）有时我会贴在一个大人的身边. < ）<2）那时我便有充足的理由在书店待下去. < ）5、这两个段落文字分别描绘了两个场景，请用自己的话语加以概括.<2分）1__________________________2_________________________dvzfvkwM I16、写法感悟.<3分）这两段文字，第一段突出一个“_______”字，侧重写人物的__________，让读者可以感受到作者___________的心情；第二段突出一个“装”字，着重写人物的________和_______，使读者从中体会到了作者__________的心情.rqyn14ZNXI7、用来描绘人们热爱读书学习的成语，你想到了哪些？<至少写出四个）<2分）_____________________________________________________________ ______EmxvxOtOco<二）老师的用意<11分）春秋时代有个琴师叫俞伯牙，拜成连先生为师.他苦学了三年，创[ 做作 ]了一部乐曲，名叫《高山流水》.他非常高兴地把这部乐曲演奏给老师听.老师听完以后，笑笑说：“有个老师比我高明得多.明天，我带你去拜[ 访仿 ]他，你一定会有收获”.SixE2yXPq5第二天清早，成连先生带着俞伯牙划船来到一个岛上，并告诉他说：“老师就在岛上，你自己去找吧.十天以后，我再来接你.”6ewMyirQFL 成连先生走后，俞伯牙怎么也找不到那位高明< ）琴师.他累< ）气喘吁吁，心情烦[ 躁燥 ]< ）坐在海滩上.前面是一望无际< ）大海，身后是高耸入云的山峰.那惊涛骇浪拍击岩石发出< ）“哗哗”声，那扣人心弦的阵阵松涛声，使俞伯牙激动< ）欢呼起来.他[ 忽然果然居然 ]明白了老师的用意，立刻面对大海弹起琴来.kavU42VRUs十天后，成连先生[ 忽然果然居然 ]的来了.当俞伯牙把修改过的乐曲再弹给他听时，老师连连[ 夸奖夸耀 ]说：“好，好，好极了！y6v3ALoS891、划去文中括号内用得不正确的字和词.<3分）2、在第三小节的方括号内填上“的”、“得”、“地”，注意正确哟！<3分）3、联系上下文理解下列词语.<2分）高耸入云：________________________________________扣人心弦：________________________________________4、根据段文内容，回答问题.<2分）<1）成连先生所说的“老师”是________________________.<2）“老师的用意”是_________________________________.5、读了短文，你从中得到的收获是什么？<请任选一个角度写一写）<1分）____________________________________________________________ ____M2ub6vSTnP第一单元素质测评试卷一、1、伴侣惧怕酸痛编织朗诵呐喊馈赠饱览驳杂选择 2、jiāo hǔ chāi lüè dì yú jīn 3、娱柜锅腋 0YujCfmUCw二、1、喻明白甚很痴傻裁安排取舍 2、千篇一律囫囵吞枣浮想联翩牵肠挂肚3、滚瓜烂熟心安理得毫不犹豫大显身手 5、鼓励鼓舞鼓动观赏欣赏赞赏 eUts8ZQVRd三、1、宁可也不不但而且即使也既然就2、<1）图书吸引着我.<2）我的眼睛在一排花花绿绿的书里急切地寻找.<3）这个小图书馆所有的书籍差不多都被我借阅了.<4）做笔记锻炼了我的记忆力，增强了我的理解力.<做笔记增强了我的记忆力，提高了我的理解力.）<5）这些领悟不都是课外读物的馈赠吗？3、略 4、<1）善读可以医愚.刘向 <2）心到眼到口到5、<1）人的身体的成长发育需要吃饭，智力和精神的发育成长要靠读书学习获得.<2）人的智力阅历各异，观点立场不同，对书中内容的见解和看法也必然会各不相同.sQsAEJkW5T四、1、季羡林中西贯通古今贯通纹理贯通2、书籍构思要别出心裁要写真情实感3、鲁迅多看书4、莎士比亚GMsIasNXkA五、<一）1、窃读记林海音 2、仿佛好像喜欢高兴<开心）3、之所以是因为虽然但是4、靠停5、<1）藏身于众多顾客读书 <2）借雨天读书6、藏动作怕<担忧、恐慌）心理神情喜<高兴）7、手不释卷废寝忘食韦编三绝博闻强记博览群书悬梁刺股囊萤映雪<二）1、划去：做仿燥忽然果然夸奖 2、的的得地的得 3、高高地直立，直入云端. 形容诗文、表演等感染力强，牵动人心.4、<1）大自然<2）要善于向大自然学习.<一切知识、学问、能力来源于生活）5、略TIrRGchYzg申明：所有资料为本人收集整理，仅限个人学习使用，勿做商业用途。

小学语文第五册第一单元测试卷班级姓名成绩一、读拼音写词语。

8分jiàn kāng( ) bì jìng( ) ài dài( ) xiōng pú( )shū yè( ) yìng lang( ) huò zhě( ) zūn jūng( )二、补充词语。

18分( )的脸 ( )的灰雀 ( )的桦树 ( )的老师( )地说 ( )地祝愿 ( )地看着 ( )地照顾笑眯眯三、把意思相近的词用线连起来。

5分和蔼认真经常突然灵便仔细和气灵活常常忽然四、写句子，分别用上“啊”和“吗”。

8分1、2、五、选词填空。

8分肯定一定1、路那么远，他不( )到达终点。

jiān zhú2、不管山高路远，艰难险阻，他( )能取回宝莲灯。

爱戴爱护1、周恩来总理深受全世界人民的( )。

2、( )公物是每个人应有的品德。

六、练习用“首先……然后……最后……”说话。

12%七、阅读。

走进学校大门，就看见一座美丽的大花坛。

春天，花坛里碧桃伸出新枝条，粉红的花朵，争先恐后地向人们展现自己的美丽。

夏天，几株柳树环绕在花坛四周，使人感到清爽。

秋天，一株株五颜六色的菊花怒放。

美极了！冬天，花坛里的红梅冒着严寒预报着春的消息。

1、短文有个自然段。

2、给短文拟个合适的题目。

3、文章按顺序写了四种事物。

八、你希望别人了解你吗？希望别人知道你的性格、兴趣、特长吗？请你根据自己的特点，向别人介绍自己。

30%小学语文第五册第二单元测试卷班级姓名成绩一、读拼音写词语。

10%bǐ dǒu( ) tiě liàn( ) yǒng qì( ) jǔ huā( ) fā chàn( )biàn zi( ) piān ài( ) shì hū( ) jué xīn( ) pān dēng( )二、补充词语。

一、看拼音写词语xiào mīmīshuāi huài cōng ming（）（）（）dǎzhāo hu jùzi zàn tàn（）（）（）yìdīyǎn lèi wūníyùdào（）（）（）二、照样子，写出类似的词语。

例：高快乐兴漂漂亮亮三、给带点的字选择正确的读音，把序号写在括号里。

1.树桩．①zhāng ②zhuāng ③zāng ④zuān （）2.喘．气①chuǎn ②chǎn ③cǎn ④chǎng （）3.骗．人①biàn ②biān ③piàn ④piān （）4.漂亮．①niàng ②liàn ③liang ④liàng （）5.暖．和①nuǎn ②luǎn ③nǎn ④lǎn （）6.奶奶．①lǎi ②nǎi ③nai ④nan （）四、组词。

喷（）撒（）轮（）愤（）撤（）论（）玲（）模（）绕（）铃（）摸（）饶（）sì( ) jī( )似几shì( ) jǐ( )shān ( ) bèi ( )扇背shàn ( ) bēi ( )五、照样子，用直线把有关的词语连接起来，成为连贯通顺的句子。

阿玲轻蔑地看着狼司机专心地开着老师的手队员们牢牢地握住汽车牛顿自由地飞翔新年礼物老山羊笑眯眯地指挥小象洗车大雁分秒必争地做在天空詹天佑悄悄地商量小庙白求恩得意地转着手术卫生部长匆匆地赶到小风车六、照样子写句子。

例：教师批发完了作业。

教师把作业批改完了。

1.妈妈端来了一碗面条。

2.童第周剥掉了青蛙卵的外膜。

3.丛林献出了酸甜可口的山葡萄。

4.我做完了语文作业。

七、造句。

悦耳——适应——八、读句子，用带点的词语造句。

1.牛顿捡起摔坏的风车，内心难受极了，可是没有流一滴眼泪。

从此，牛顿发愤学习，碰到任何情形都要问．．个什么缘故，渐渐地养成了刻苦钻研的适应。

第一单元素质测评试卷一、汉字识辨写。

（）、书法小擂台（读拼音，写词语）。

、一锤定音（用“√”选择正确的读音）。

酵母（ à à ） 水浒传（ ǔ ǔ） 美差（ ā ā ）绿林好汉（ ù ǜ ） 掠过（ ō üè ） 目的地（ í ì）娱乐（ ú ù ） 情不自禁（ ī ì ）、火眼金睛（辨字组词）。

焚（ ） 誊（ ） 檐（ ）俄（ ）婪（ ） 誉（ ） 瞻（ ） 饿（ ）诵（ ） 编（ ） 娱（ ） 撑（ ）涌（ ） 偏（ ） 误（ ） 掌（ ） 豫（ ） 酸（ ） 皱（ ） 惧（ ） 像（ ） 酒（ ） 披（ ） 俱（ ） 尝（ ） 忧（ ） 呕（ ）偿（ ） 扰（ ） 区（ ）、把下面的词语补充完整。

（ ）盆大（ ） 如（ ）如（ ） （ ）（ ）不同牵（ ）挂（ ）（ ）（ ）不忘 （ ）（ ）吞枣、下列没有错别字的一组是（ ）。

、窃取 娱乐 津津有味 滚呱烂熟、踮脚 背诵 浮想联翩 流光溢彩、俱怕 偏辑 不言而愉 牵肠挂肚、支撑 某取 心安理得 千编一律二、词语积学用。

（）、将词语补充完整，（）不言而（ ） 不求（ ）解如醉如（ ） 别出心（ ）、根据意思写出词语。

（）（ ）写文章、办事按一个格式，非常机械。

（ ）（ ）读书不加分析思考，笼统地接受。

（ ）（ ）许许多多飘浮不定的想象不断涌现出来。

（ ）（ ）十分惦念，放心不下。

（ ）（ ）不用说话就能明白，道理很明显。

（ ）（ ）泛指生活中经历的各种境遇和由此产生的各种心情。

（ ）（ ）自以为做的事情合乎道理，心里很坦然。

（ ） 、在空线上用上恰当的四字词语。

（）（ ）把该记的东西都背得 了，所以这次考试我信心十足。

（ ）自己挣的钱虽少，总比偷和抢来的花着 。

（ ）在向灾区捐款活动中，我把自己的零用钱 地统统捐了出来。

（ ）体育是你的强项，运动会上你可要 ，为班级增光哟！、按要求写成语。

一、给带点的字选择正确的读音，在正确读音后的括号里打“√”。

朝．阳 shāo （）入神． shén ( ) 珍．惜 zhēng （） cháo （） shéng （ ) ahēn ( ） cáo （） sén （） zén ( )单词． chí ( ) 尊．敬 zēn ( ) 顺．从 sùn （ )c í（） zhūn （） sèn （ ) ci ( ） zūn （） shùn （）她们． mén ( ）憔悴． chuì（）不．能 bū（ ) men ( ） cuì ( ) bù ( )méng ( ） cùi （） bē ( ）二、比较字形，然后组词。

液( ）健（）洒（ )夜( ）建（ ) 酒（ )玻（）惊( ）快（）被（）京( ) 块（）三、查字典，按照下表的要求填空四、在下边的横线上，填上恰当的词语的阳光的男孩的家乡地看着地送给地检查五、写出下列各词的近义词。

珍惜思索也许肯定和蔼赶紧刚到漂亮大概惊奇高兴牵挂未来格外觉察看望六、在下列句子中的错字下面画上横线，把正确的字写在句子后面的括号里。

1．清晨,天气格外晴朗。

（）2．他在用心思索一道难提。

( ）3．他们提着一蓝子鸡蛋去看望老师。

（）4．小男孩把交卷忘在家里了. （）5．宋奶奶一个一个捡查小朋友的手。

( ）七、用下列的词语分别造句1．思索2．突然3．珍惜八、读《晨读》第1自然段,回答问题。

清晨，天气格外晴朗。

温暖的阳光洒满山村.村头的场院里,一只老母鸡带着一群小鸡,悠闲地寻找食物。

几盆花草迎着朝阳，呈现出勃勃生机。

1．这一自然段有4句话.第1句话告诉我们两个意思：（1）事情发生的时间在；(2）这天的天气。

第4句中的“勃勃生机"指的是。

2．这一段写了清晨山村的一个场院，周围的环境安排，优美，这跟孩子们晨读有什么关系？.九、看图写一段话要求：1。