小学加减法
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小学生数学加减法练习题在小学生的学习过程中,数学加减法是一个重要的内容。
通过练习加减法,可以培养小学生的计算能力和逻辑思维能力。
以下是一些小学生数学加减法练习题,供小学生进行练习和巩固。
1. 加法练习题:1) 3 + 2 = ?2) 6 + 4 = ?3) 8 + 9 = ?4) 15 + 7 = ?5) 12 + 5 = ?6) 13 + 10 = ?7) 25 + 6 = ?8) 17 + 11 = ?9) 20 + 14 = ?10) 19 + 8 = ?2. 减法练习题:1) 7 - 3 = ?2) 12 - 6 = ?3) 16 - 7 = ?4) 25 - 9 = ?5) 20 - 5 = ?6) 15 - 8 = ?7) 30 - 13 = ?8) 23 - 11 = ?9) 18 - 9 = ?10) 27 - 14 = ?3. 综合练习题:1) 5 + 3 - 2 = ?2) 10 - 4 + 7 = ?3) 15 + 9 - 6 = ?4) 20 - 8 + 4 = ?5) 14 + 7 - 5 = ?6) 25 - 6 + 11 = ?7) 18 + 7 - 9 = ?8) 22 - 10 + 13 = ?9) 30 + 4 - 12 = ?10) 16 - 5 + 9 = ?解答:1. 加法练习题:1) 3 + 2 = 52) 6 + 4 = 103) 8 + 9 = 174) 15 + 7 = 225) 12 + 5 = 176) 13 + 10 = 237) 25 + 6 = 318) 17 + 11 = 289) 20 + 14 = 3410) 19 + 8 = 27 2. 减法练习题:1) 7 - 3 = 42) 12 - 6 = 63) 16 - 7 = 94) 25 - 9 = 165) 20 - 5 = 156) 15 - 8 = 77) 30 - 13 = 178) 23 - 11 = 129) 18 - 9 = 910) 27 - 14 = 133. 综合练习题:1) 5 + 3 - 2 = 62) 10 - 4 + 7 = 133) 15 + 9 - 6 = 184) 20 - 8 + 4 = 165) 14 + 7 - 5 = 166) 25 - 6 + 11 = 307) 18 + 7 - 9 = 168) 22 - 10 + 13 = 259) 30 + 4 - 12 = 2210) 16 - 5 + 9 = 20通过以上的数学加减法练习题,小学生可以进行反复练习,巩固加减法的计算方法。
小学加减法练习题(打印版)手算一、加法练习1. 23 + 47 = _______2. 56 + 39 = _______3. 81 + 29 = _______4. 45 + 55 = _______5. 72 + 28 = _______二、减法练习1. 90 - 45 = _______2. 78 - 36 = _______3. 65 - 29 = _______4. 87 - 48 = _______5. 96 - 57 = _______三、混合加减法练习1. 34 + 26 - 15 = _______2. 58 + 42 - 30 = _______3. 71 - 39 + 28 = _______4. 63 - 27 + 45 = _______5. 82 - 46 + 34 = _______四、应用题1. 小明有50个苹果,他给了小红15个,自己还剩下多少个苹果?答:小明还剩下 _______ 个苹果。
2. 学校图书馆原来有80本书,借出去了35本,现在图书馆里还有多少本书?答:图书馆里现在还有 _______ 本书。
3. 小华买了3支铅笔和2块橡皮,每支铅笔5元,每块橡皮3元,小华一共花了多少钱?答:小华一共花了 _______ 元。
4. 班级里有45个学生,如果老师买了60个苹果分给学生,每个学生能分到几个苹果?答:每个学生能分到 _______ 个苹果。
5. 小红有90元,她买了一个玩具花了45元,还剩下多少钱?答:小红还剩下 _______ 元。
五、挑战题1. 73 + 46 - 21 = _______2. 89 - 57 + 34 = _______3. 62 + 38 - 15 = _______4. 91 - 49 + 28 = _______5. 56 + 44 - 30 = _______答案一、加法练习1. 702. 953. 1104. 1005. 100二、减法练习1. 452. 423. 364. 395. 39三、混合加减法练习1. 452. 703. 604. 815. 70四、应用题1. 352. 453. 294. 15. 45五、挑战题1. 982. 663. 854. 705. 70请同学们认真完成以上练习题,通过练习可以提高计算速度和准确性。
小学数学加法减法教案8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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姓名:______________ 班级:______________ 成绩:______________ 用时:______________ 48+37= 84-22= 80-16= 44+44=52+44= 43+56= 90-10= 46+46=99-43= 60+31= 100-32= 59+41=87-14= 47+30= 95-31= 88-21=85-44= 41+54= 55+30= 83-36=91-17= 61+39= 90-31= 43+53=64+31= 50+43= 83-27= 82-17=82-18= 81-16= 43+41= 94-42=40+49= 60+32= 40+50= 88-30=98-46= 81-48= 52+37= 46+51=姓名:______________ 班级:______________ 成绩:______________ 用时:______________ 42+36= 43+36= 56+35= 40+30=80-25= 94-38= 43+47= 89-22=98-22= 91-25= 42+31= 45+55=42+35= 99-34= 41+56= 61+39=42+55= 80-31= 42+46= 89-40=83-23= 45+49= 89-34= 49+45=86-36= 41+45= 88-38= 86-39=93-21= 50+44= 99-22= 93-36=57+36= 92-29= 88-17= 58+36=94-28= 57+32= 96-13= 47+40=姓名:______________ 班级:______________ 成绩:______________ 用时:______________ 84-31= 68+31= 56+37= 97-11=90-46= 47+36= 87-25= 45+47=95-27= 96-45= 99-13= 42+50=52+40= 82-30= 85-13= 99-33=90-30= 45+52= 46+35= 82-37=40+32= 49+36= 98-30= 45+32=91-32= 82-16= 46+39= 89-42=55+38= 47+37= 52+40= 98-11=43+54= 57+43= 56+33= 92-38=55+37= 81-43= 51+39= 88-34=姓名:______________ 班级:______________ 成绩:______________ 用时:______________ 55+43= 98-47= 85-26= 46+34=61+30= 53+41= 60+31= 44+33=87-46= 83-32= 87-33= 95-27= 100-30= 89-23= 45+31= 89-35=84-48= 92-22= 41+37= 86-10=96-15= 44+47= 100-40= 42+46=58+37= 88-12= 40+60= 99-11=52+31= 50+31= 40+33= 91-13=86-46= 100-42= 59+31= 83-34=66+33= 45+52= 43+38= 64+30=姓名:______________ 班级:______________ 成绩:______________ 用时:______________ 87-19= 88-34= 98-11= 99-26=85-49= 82-17= 46+50= 87-24=42+53= 90-31= 64+31= 82-42=42+52= 49+34= 47+39= 97-23=95-12= 50+43= 80-50= 47+41=91-31= 83-25= 99-37= 42+44=50+42= 43+57= 44+53= 61+38=99-15= 92-38= 40+40= 41+41=41+35= 93-31= 54+33= 96-18=40+44= 49+44= 82-20= 53+34=姓名:______________ 班级:______________ 成绩:______________ 用时:______________ 42+54= 94-31= 99-31= 92-27=53+45= 94-48= 40+33= 40+58=43+55= 48+37= 95-46= 99-16=68+30= 95-33= 61+33= 51+30=43+35= 92-27= 99-36= 53+45=92-27= 84-48= 84-17= 97-21=96-37= 40+40= 45+42= 81-10=59+30= 54+42= 65+34= 40+30=87-46= 83-28= 47+49= 96-18=40+44= 67+33= 93-25= 81-22=姓名:______________ 班级:______________ 成绩:______________ 用时:______________ 94-34= 96-32= 42+31= 49+50=40+38= 46+48= 47+31= 41+38=43+37= 96-49= 100-14= 82-46=91-27= 62+31= 41+47= 50+43=92-47= 98-46= 56+42= 89-41=62+37= 84-36= 80-22= 51+49=88-44= 40+32= 90-31= 96-21=51+31= 62+35= 83-32= 44+48=51+37= 49+50= 83-39= 99-34=99-10= 52+46= 86-15= 83-16=姓名:______________ 班级:______________ 成绩:______________ 用时:______________ 86-46= 89-35= 88-13= 59+40=89-49= 86-11= 41+30= 47+36=92-17= 52+38= 40+43= 65+31=55+44= 81-49= 87-30= 56+32=92-42= 100-11= 87-30= 49+30=47+34= 42+38= 65+35= 91-36=62+30= 97-33= 48+43= 54+39= 100-31= 51+40= 91-25= 43+46=47+30= 88-32= 99-44= 46+45=87-10= 97-35= 93-21= 46+43=姓名:______________ 班级:______________ 成绩:______________ 用时:______________ 54+30= 98-44= 42+49= 85-10=58+31= 44+46= 91-30= 47+44=55+43= 70+30= 96-10= 93-32=58+34= 42+36= 94-31= 55+43=61+30= 89-12= 55+40= 83-22=54+39= 44+45= 80-22= 83-13=52+47= 59+37= 43+35= 100-39= 93-19= 97-47= 96-22= 85-47=87-16= 44+53= 94-38= 93-19=99-14= 65+34= 92-35= 43+46=姓名:______________ 班级:______________ 成绩:______________ 用时:______________ 90-49= 83-50= 87-35= 45+52=41+59= 47+32= 44+46= 42+31=44+47= 88-38= 51+31= 96-21=89-31= 58+32= 86-26= 47+38=80-10= 63+32= 99-30= 98-28= 100-20= 98-40= 81-17= 45+36=49+31= 100-28= 43+45= 64+30=95-19= 44+34= 87-19= 95-17=86-29= 44+44= 88-45= 41+47=45+53= 87-30= 47+40= 54+32=姓名:______________ 班级:______________ 成绩:______________ 用时:______________ 58+38= 89-47= 85-38= 81-46=84-22= 52+38= 82-25= 47+34=83-10= 84-26= 83-29= 56+38=40+40= 43+57= 42+56= 42+40=50+34= 86-50= 42+33= 47+50=98-46= 40+59= 82-27= 96-17=47+47= 64+32= 94-33= 42+51=95-49= 93-30= 98-24= 50+36= 100-47= 98-20= 93-16= 85-43=52+42= 58+33= 52+48= 70+30=姓名:______________ 班级:______________ 成绩:______________ 用时:______________ 52+43= 97-27= 55+39= 92-18=93-32= 92-21= 40+55= 47+52=83-35= 84-18= 48+49= 62+31=94-13= 42+31= 88-15= 93-22=46+50= 89-47= 42+55= 83-43=55+43= 60+38= 61+36= 46+54=58+41= 87-34= 41+48= 80-48=98-46= 85-30= 86-22= 65+33=92-20= 63+36= 60+38= 81-49=54+44= 98-29= 70+30= 97-34=姓名:______________ 班级:______________ 成绩:______________ 用时:______________ 94-42= 53+39= 83-32= 95-31=82-32= 83-27= 50+35= 96-19=46+52= 41+35= 53+38= 49+49=53+39= 66+31= 42+54= 61+34=82-10= 92-13= 80-33= 48+33=82-21= 53+35= 56+42= 98-18=42+33= 86-46= 99-37= 85-17=98-27= 84-32= 62+34= 44+46=92-41= 42+46= 87-22= 43+44=80-11= 61+38= 56+43= 99-35=姓名:______________ 班级:______________ 成绩:______________ 用时:______________ 85-32= 43+31= 60+31= 62+32=92-17= 41+36= 80-22= 46+30=52+37= 41+34= 45+32= 100-31= 90-49= 95-20= 51+40= 41+44=69+30= 54+40= 44+42= 64+36=91-36= 88-29= 69+31= 90-46=80-16= 47+36= 47+34= 87-29=90-15= 83-48= 98-26= 96-41=98-36= 63+30= 50+49= 87-45=89-50= 90-40= 95-10= 44+56=姓名:______________ 班级:______________ 成绩:______________ 用时:______________ 84-23= 87-50= 100-34= 98-30=51+43= 41+51= 42+31= 82-14=55+45= 44+41= 56+35= 51+42=43+54= 44+38= 40+42= 45+50=99-47= 40+46= 100-25= 86-21=59+38= 46+49= 86-39= 43+50=62+38= 100-43= 90-29= 44+34=83-40= 85-46= 52+42= 80-37=87-13= 91-39= 86-39= 85-27=88-48= 88-16= 40+54= 48+39=姓名:______________ 班级:______________ 成绩:______________ 用时:______________ 45+38= 80-31= 41+41= 84-18=45+36= 52+37= 54+30= 89-16=51+37= 49+35= 51+31= 94-20=89-10= 87-30= 85-33= 46+39=54+42= 42+39= 68+30= 48+39=93-38= 99-23= 44+51= 57+37=81-43= 84-47= 52+43= 50+32=99-38= 62+33= 50+36= 97-32=86-11= 96-47= 98-17= 89-20=88-49= 92-30= 95-34= 56+39=姓名:______________ 班级:______________ 成绩:______________ 用时:______________ 40+42= 43+56= 94-34= 47+41=57+34= 66+31= 42+31= 82-44=98-50= 93-11= 91-40= 48+41=85-18= 94-42= 95-48= 91-17=96-25= 99-23= 95-18= 92-27=80-35= 47+30= 50+30= 66+32=47+49= 42+46= 42+43= 85-49=45+36= 91-32= 45+37= 63+30=88-27= 42+30= 95-41= 83-48=47+36= 49+30= 85-31= 53+37=姓名:______________ 班级:______________ 成绩:______________ 用时:______________ 45+55= 96-35= 56+38= 94-35=99-40= 45+42= 80-14= 51+44=89-46= 90-15= 46+35= 53+43=80-42= 99-42= 69+31= 91-23=89-28= 93-28= 64+33= 80-48=46+31= 43+33= 81-38= 43+44=43+43= 100-47= 93-39= 56+41=80-29= 40+41= 88-26= 95-31=48+43= 54+33= 44+45= 88-15=56+33= 50+38= 92-48= 41+35=姓名:______________ 班级:______________ 成绩:______________ 用时:______________ 51+45= 89-14= 100-26= 56+39=48+52= 80-10= 86-31= 41+50= 100-11= 99-22= 48+45= 88-25=42+56= 47+52= 100-31= 49+48=66+31= 67+32= 87-20= 95-36=99-21= 86-33= 52+34= 80-30=55+36= 48+47= 89-20= 67+31=82-49= 87-45= 42+40= 96-34=66+30= 99-46= 66+34= 81-17=95-10= 61+35= 53+41= 42+40=姓名:______________ 班级:______________ 成绩:______________ 用时:______________ 98-40= 82-19= 93-35= 82-36=50+42= 49+35= 80-23= 96-20=99-40= 42+50= 83-35= 46+41=67+30= 42+55= 80-39= 63+34=92-12= 91-43= 80-35= 97-45=52+33= 49+43= 48+40= 55+33=91-29= 63+30= 52+45= 96-26=64+31= 45+34= 55+39= 95-32=59+30= 87-48= 100-46= 86-24=42+51= 55+31= 59+30= 82-32=姓名:______________ 班级:______________ 成绩:______________ 用时:______________ 99-24= 67+32= 85-14= 98-33=59+40= 96-43= 42+42= 56+37=42+35= 90-18= 49+36= 95-40=41+59= 60+34= 41+50= 100-45= 85-46= 85-18= 45+39= 93-49=96-42= 45+54= 49+31= 97-41=51+37= 54+31= 98-14= 40+44=99-31= 95-44= 49+41= 83-46=49+34= 92-30= 60+33= 49+43=83-19= 93-46= 40+41= 83-34=姓名:______________ 班级:______________ 成绩:______________ 用时:______________ 44+46= 84-20= 89-17= 86-39=51+48= 82-39= 48+37= 97-31=82-25= 94-17= 91-19= 61+33=59+36= 48+43= 100-16= 98-22=44+55= 60+38= 41+44= 92-40=55+37= 53+39= 86-25= 56+43=40+56= 45+43= 55+31= 44+31=87-14= 95-28= 86-36= 44+48=93-37= 52+48= 47+48= 98-45=41+45= 86-37= 93-49= 83-47=姓名:______________ 班级:______________ 成绩:______________ 用时:______________ 40+53= 43+55= 99-36= 100-30= 95-37= 65+35= 65+31= 50+41= 100-26= 41+42= 88-42= 42+32=42+39= 95-16= 88-14= 86-37=84-25= 46+49= 60+39= 63+35=81-21= 91-27= 87-49= 40+51=55+41= 44+55= 96-11= 84-41=52+30= 87-11= 59+33= 94-21=90-41= 53+43= 42+35= 99-40=43+36= 97-24= 98-41= 54+41=姓名:______________ 班级:______________ 成绩:______________ 用时:______________ 85-45= 46+40= 99-34= 40+60=45+33= 99-13= 48+50= 83-26=54+33= 42+31= 92-14= 88-12=56+30= 42+46= 51+45= 90-38=85-13= 43+50= 58+31= 84-25=90-13= 99-21= 96-43= 56+42=81-37= 83-23= 57+33= 95-33=96-40= 41+56= 97-36= 42+38=87-23= 83-14= 41+57= 51+49=45+54= 45+43= 84-12= 57+34=姓名:______________ 班级:______________ 成绩:______________ 用时:______________ 84-22= 85-29= 99-37= 47+52=84-26= 90-34= 98-45= 83-14=82-17= 84-31= 58+30= 44+33=47+39= 53+41= 87-29= 44+33=84-42= 82-47= 97-34= 93-15=50+40= 55+43= 48+33= 51+38=44+49= 59+37= 50+38= 100-48= 99-14= 47+32= 49+36= 100-40= 98-29= 43+39= 45+55= 46+38=84-36= 89-22= 65+30= 46+36=姓名:______________ 班级:______________ 成绩:______________ 用时:______________ 61+31= 57+41= 46+37= 97-14=95-29= 89-30= 60+39= 50+49=83-12= 92-36= 49+30= 48+33=80-36= 54+38= 97-34= 52+33=54+41= 97-27= 52+44= 59+31=82-25= 89-37= 41+42= 92-26=60+38= 89-40= 83-45= 42+40=48+34= 80-11= 82-19= 97-16=92-38= 41+50= 45+37= 91-35=46+50= 51+40= 96-28= 91-28=姓名:______________ 班级:______________ 成绩:______________ 用时:______________ 90-35= 98-24= 95-27= 96-38=47+30= 47+42= 90-45= 83-36=93-43= 41+30= 86-13= 97-32=84-12= 100-10= 81-23= 54+35=43+42= 93-11= 46+38= 63+34=41+46= 98-46= 81-45= 57+36=47+46= 41+30= 97-15= 47+50=42+37= 56+39= 46+38= 85-14=60+35= 80-48= 85-11= 89-37=43+51= 52+44= 64+31= 43+44=姓名:______________ 班级:______________ 成绩:______________ 用时:______________ 82-46= 41+38= 55+37= 93-17=90-27= 42+36= 42+50= 84-37=53+40= 61+38= 60+40= 85-21=80-41= 91-40= 93-31= 44+40=87-15= 52+39= 89-13= 55+34=40+54= 98-38= 96-35= 92-15=99-34= 63+34= 47+30= 57+41=85-13= 43+53= 84-41= 98-33=89-11= 42+50= 65+31= 57+41=91-25= 55+40= 62+37= 99-21=姓名:______________ 班级:______________ 成绩:______________ 用时:______________ 95-50= 43+46= 44+33= 93-47=83-50= 66+34= 50+48= 43+41=82-31= 50+40= 95-20= 64+32=99-34= 42+43= 82-30= 90-10=94-37= 43+38= 43+32= 93-23=49+49= 97-12= 51+36= 82-14=90-25= 54+36= 40+54= 83-20=56+38= 44+51= 80-33= 52+37=54+42= 80-16= 55+37= 96-23=80-18= 53+41= 90-37= 83-37=姓名:______________ 班级:______________ 成绩:______________ 用时:______________ 55+45= 96-33= 42+47= 92-26=66+33= 63+35= 48+34= 99-50=67+33= 96-27= 49+32= 54+33=48+50= 86-25= 82-18= 100-26= 93-30= 89-31= 41+47= 57+41=91-36= 87-15= 90-31= 46+35=48+48= 41+53= 83-29= 86-25=95-22= 46+52= 89-28= 100-42= 49+48= 81-26= 67+32= 100-15= 90-22= 44+36= 46+54= 42+46=姓名:______________ 班级:______________ 成绩:______________ 用时:______________ 41+35= 95-31= 40+51= 42+35=49+51= 91-13= 44+56= 97-49=40+55= 55+41= 100-40= 46+46=97-41= 81-50= 48+36= 45+44=81-39= 47+43= 98-39= 58+38=99-35= 95-26= 80-24= 87-50=47+51= 58+34= 44+41= 95-39=90-16= 88-27= 43+56= 43+44=83-29= 92-14= 53+43= 42+43=99-47= 98-14= 86-19= 47+41=姓名:______________ 班级:______________ 成绩:______________ 用时:______________ 87-45= 65+31= 55+32= 58+40=90-50= 95-30= 49+46= 89-37=41+55= 44+50= 40+30= 93-26=81-47= 41+33= 63+37= 91-13=41+37= 44+45= 56+35= 54+40=89-18= 48+44= 99-41= 83-48=95-41= 51+40= 52+42= 54+44=87-13= 98-11= 95-15= 40+40=64+32= 89-30= 56+44= 95-17=82-17= 85-34= 100-49= 89-48=姓名:______________ 班级:______________ 成绩:______________ 用时:______________ 42+38= 93-36= 94-41= 80-21=82-49= 44+45= 54+37= 43+57=52+37= 100-37= 54+33= 91-10=97-29= 57+39= 48+42= 57+34=45+31= 50+47= 41+44= 40+57=99-43= 62+31= 53+37= 48+36=96-17= 89-22= 54+39= 85-30= 100-50= 89-44= 83-10= 51+41=95-24= 42+39= 94-13= 48+36=84-40= 96-31= 88-42= 84-50=姓名:______________ 班级:______________ 成绩:______________ 用时:______________ 40+52= 47+38= 97-33= 57+32=98-41= 96-17= 88-11= 89-22=54+38= 55+33= 86-48= 40+30=90-13= 42+51= 93-29= 60+38=93-38= 100-14= 43+52= 57+41=92-26= 53+46= 41+30= 96-24= 100-25= 51+49= 81-16= 89-34=48+39= 94-44= 47+52= 88-12=81-45= 62+31= 52+45= 45+31=69+31= 83-10= 87-48= 43+32=姓名:______________ 班级:______________ 成绩:______________ 用时:______________ 47+44= 43+42= 64+34= 89-30=65+31= 41+57= 97-29= 54+39=85-21= 49+43= 61+32= 59+34=97-42= 89-16= 49+30= 80-32=53+35= 86-10= 87-19= 92-10=48+50= 59+31= 81-32= 95-25=82-10= 44+38= 90-43= 93-40=93-32= 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90-50= 85-45= 98-11=50+47= 45+53= 46+51= 50+37=98-30= 61+32= 49+31= 48+51=46+30= 87-36= 88-16= 93-30=姓名:______________ 班级:______________ 成绩:______________ 用时:______________ 81-48= 97-14= 97-35= 88-28=48+32= 93-20= 95-18= 48+49=87-23= 45+55= 51+47= 51+48=93-11= 53+39= 48+32= 55+31=98-25= 49+38= 60+34= 61+32=46+40= 64+35= 48+42= 54+38=50+30= 87-43= 94-18= 97-39=98-16= 81-17= 93-38= 55+43=45+40= 81-48= 81-11= 59+36=87-27= 86-39= 91-31= 43+57=姓名:______________ 班级:______________ 成绩:______________ 用时:______________ 51+45= 87-31= 41+46= 58+38=96-17= 81-47= 91-30= 80-39=60+33= 56+43= 61+33= 87-50=62+33= 43+41= 41+34= 81-33=49+34= 44+55= 88-33= 56+34=86-14= 88-35= 96-18= 80-15=59+33= 83-47= 96-34= 95-50=97-45= 41+52= 60+40= 54+34=85-20= 87-34= 48+46= 52+31=45+50= 95-20= 52+41= 81-49=姓名:______________ 班级:______________ 成绩:______________ 用时:______________ 93-35= 93-19= 96-34= 84-21=51+43= 97-17= 56+40= 86-13=89-47= 58+42= 43+38= 96-23= 100-41= 58+37= 84-50= 40+35=80-15= 88-44= 45+42= 45+50=86-27= 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99-21= 90-29= 49+34=46+42= 54+39= 91-37= 51+37=93-40= 55+30= 49+45= 100-15= 67+33= 82-49= 80-15= 86-11=97-16= 94-38= 59+39= 44+50=44+34= 49+41= 54+30= 57+42=95-10= 97-17= 43+51= 48+31=92-44= 81-41= 44+54= 85-18=58+40= 54+37= 89-47= 87-38=40+47= 59+34= 90-15= 87-28=姓名:______________ 班级:______________ 成绩:______________ 用时:______________ 57+34= 44+52= 41+56= 46+33=51+48= 67+33= 94-27= 68+30=84-19= 85-11= 40+52= 86-16=96-40= 46+53= 41+46= 85-41=91-41= 98-20= 82-45= 83-31=81-40= 97-15= 40+45= 51+36=83-25= 100-18= 61+34= 89-10=41+37= 51+48= 98-18= 46+35=85-27= 43+49= 65+32= 81-49=42+42= 44+46= 86-25= 90-38=姓名:______________ 班级:______________ 成绩:______________ 用时:______________ 82-40= 53+37= 98-16= 83-14=45+50= 100-23= 51+31= 66+31=59+30= 92-46= 90-43= 87-32=52+32= 49+42= 81-29= 94-12=54+39= 40+58= 85-26= 94-13=46+40= 63+36= 54+36= 82-32=85-37= 93-21= 93-33= 46+51=82-33= 41+42= 86-13= 68+31=82-38= 42+40= 84-33= 49+49=98-49= 55+33= 45+54= 48+52=姓名:______________ 班级:______________ 成绩:______________ 用时:______________ 88-43= 91-47= 95-27= 80-41=63+32= 43+50= 45+31= 92-30=54+38= 41+58= 51+33= 85-17=92-27= 59+37= 46+49= 91-17=43+41= 84-50= 83-36= 92-21=52+31= 100-11= 56+43= 87-38=40+41= 82-30= 99-17= 63+35=96-42= 57+37= 45+47= 94-43=98-34= 91-21= 40+57= 61+32=45+33= 65+35= 92-17= 60+32=姓名:______________ 班级:______________ 成绩:______________ 用时:______________ 91-21= 83-40= 49+50= 80-18=94-15= 93-24= 49+47= 46+43=85-14= 58+40= 84-33= 98-22=82-32= 82-20= 47+37= 46+44=96-42= 99-47= 58+41= 89-23=99-49= 51+45= 42+36= 98-37=48+35= 83-41= 40+60= 41+56=41+42= 85-11= 55+35= 86-44=51+44= 83-15= 44+33= 45+48=99-40= 61+36= 51+48= 41+33=姓名:______________ 班级:______________ 成绩:______________ 用时:______________ 80-10= 94-22= 41+44= 99-39=48+40= 53+30= 85-48= 89-45=64+32= 51+33= 41+32= 52+33= 100-17= 90-15= 41+57= 93-24=53+45= 44+34= 54+37= 97-32=97-15= 50+30= 43+39= 91-29=43+32= 89-45= 46+37= 51+34=59+34= 80-41= 48+51= 99-47=54+40= 83-14= 44+54= 92-17= 100-45= 94-23= 86-45= 92-45=姓名:______________ 班级:______________ 成绩:______________ 用时:______________ 55+41= 92-45= 53+32= 69+30=89-29= 54+33= 55+44= 83-15=86-38= 58+31= 82-46= 65+32=88-48= 44+53= 89-18= 86-41=55+36= 48+47= 54+46= 53+47=85-20= 82-41= 86-19= 50+35=95-41= 44+55= 63+30= 84-22=80-18= 50+45= 90-28= 82-40=92-48= 45+34= 46+36= 95-42=99-13= 97-50= 61+32= 49+44=姓名:______________ 班级:______________ 成绩:______________ 用时:______________ 65+31= 82-17= 99-30= 57+40=82-25= 83-12= 63+34= 92-14=99-12= 97-31= 50+41= 40+59=83-48= 44+43= 59+37= 83-40=93-46= 99-27= 42+37= 59+40=82-16= 58+40= 89-31= 80-47=40+46= 56+40= 40+49= 49+30=82-11= 40+57= 40+37= 53+38=99-32= 89-14= 44+51= 84-19=65+35= 54+46= 80-37= 91-26=姓名:______________ 班级:______________ 成绩:______________ 用时:______________ 56+41= 52+34= 58+39= 81-11=42+55= 50+47= 86-20= 83-14=90-27= 53+46= 98-13= 96-46=92-46= 58+34= 41+54= 80-35=85-45= 85-43= 52+38= 82-37=64+32= 82-19= 46+44= 80-19=45+35= 92-20= 94-26= 58+38=94-47= 45+38= 57+41= 84-11=56+39= 41+42= 81-27= 81-29=67+31= 50+42= 49+32= 86-32=姓名:______________ 班级:______________ 成绩:______________ 用时:______________ 45+42= 52+47= 88-35= 84-48=51+33= 99-44= 95-23= 43+39=80-50= 93-21= 67+33= 96-44=51+33= 49+39= 46+49= 93-15=51+34= 60+38= 62+31= 47+44=66+33= 83-33= 80-41= 47+39=52+45= 93-24= 42+42= 59+35=49+42= 81-38= 82-18= 98-45=93-20= 43+30= 100-26= 94-50=43+30= 94-20= 93-35= 90-27=姓名:______________ 班级:______________ 成绩:______________ 用时:______________ 48+32= 90-44= 81-13= 51+47=67+32= 96-20= 40+59= 93-23=99-19= 56+39= 81-15= 41+30=56+42= 88-42= 97-12= 91-27=47+47= 46+38= 92-18= 98-49=84-34= 81-17= 86-25= 45+49=87-28= 61+34= 98-35= 41+34=93-25= 48+51= 40+45= 81-13=45+41= 89-34= 55+33= 60+34=40+46= 63+35= 85-12= 53+45=姓名:______________ 班级:______________ 成绩:______________ 用时:______________ 46+52= 65+34= 85-45= 50+46=48+35= 41+30= 92-37= 54+37=80-23= 89-37= 85-33= 90-31=63+36= 62+38= 42+42= 41+31=50+32= 44+49= 99-48= 94-36=49+36= 41+57= 62+30= 100-38= 100-43= 42+37= 86-38= 80-17=50+48= 81-34= 93-47= 100-49= 61+30= 53+45= 92-35= 92-38=84-15= 62+38= 86-36= 96-47=姓名:______________ 班级:______________ 成绩:______________ 用时:______________ 82-49= 50+44= 93-46= 41+31=58+31= 94-27= 45+32= 50+50=41+50= 65+31= 47+47= 51+31=46+49= 49+32= 90-10= 42+55=80-40= 84-26= 44+53= 42+35=57+34= 46+52= 45+48= 99-34=93-41= 100-13= 92-11= 42+37=88-33= 89-36= 92-44= 94-20=80-14= 86-47= 55+41= 48+33=87-37= 90-32= 87-46= 82-29=姓名:______________ 班级:______________ 成绩:______________ 用时:______________ 49+35= 55+33= 41+53= 87-17=47+41= 51+40= 100-30= 47+37=87-46= 83-18= 45+38= 83-42=47+36= 99-50= 90-32= 92-47=50+40= 83-29= 80-35= 54+31=57+43= 41+58= 64+36= 84-25=62+33= 49+30= 96-45= 42+43=42+53= 96-13= 93-32= 50+38=81-27= 87-30= 90-44= 50+49=96-42= 85-30= 47+50= 85-42=姓名:______________ 班级:______________ 成绩:______________ 用时:______________ 95-24= 53+43= 95-23= 94-23=82-47= 42+40= 84-34= 49+42=94-42= 82-24= 61+36= 45+30=41+48= 98-28= 97-29= 95-18=87-37= 83-15= 52+35= 40+41=90-31= 53+40= 40+32= 47+32=59+33= 98-30= 65+34= 98-31=43+32= 97-21= 80-17= 43+35=97-47= 40+30= 100-21= 45+36=40+57= 97-50= 46+34= 54+42=姓名:______________ 班级:______________ 成绩:______________ 用时:______________ 47+53= 47+32= 48+41= 47+30=89-12= 98-45= 86-24= 52+41=99-14= 97-12= 42+36= 91-25=92-33= 93-28= 90-14= 43+55=93-17= 83-23= 46+31= 88-24=84-40= 42+46= 61+34= 41+30=92-28= 61+38= 53+42= 99-34=81-31= 53+38= 100-22= 81-47=55+43= 53+46= 63+31= 95-48=54+37= 49+44= 66+33= 86-38=姓名:______________ 班级:______________ 成绩:______________ 用时:______________ 98-17= 87-36= 97-12= 46+37=50+48= 50+31= 42+32= 54+39=40+52= 97-24= 100-26= 85-20=84-22= 41+49= 85-35= 87-15=96-43= 44+35= 51+47= 98-12=45+48= 83-37= 46+53= 98-40=40+42= 57+37= 89-28= 46+46=87-20= 99-32= 42+36= 90-32=43+33= 51+41= 46+51= 58+41=87-39= 83-49= 55+39= 88-48=姓名:______________ 班级:______________ 成绩:______________ 用时:______________ 42+50= 56+30= 63+36= 88-50=50+46= 51+48= 80-13= 53+45=53+32= 95-23= 98-21= 92-28=81-33= 52+36= 53+43= 89-12=91-20= 95-15= 54+38= 91-42=86-26= 59+31= 97-38= 95-12=61+30= 90-39= 60+37= 92-30=95-35= 100-24= 89-43= 46+51=89-35= 51+39= 93-15= 48+39=40+47= 57+33= 59+31= 69+31=姓名:______________ 班级:______________ 成绩:______________ 用时:______________ 48+36= 52+33= 90-48= 44+51=81-18= 97-17= 52+30= 91-42=93-15= 85-38= 49+39= 86-42=94-24= 86-29= 62+35= 48+35=42+34= 43+40= 50+40= 52+41=52+32= 96-31= 94-32= 42+49=91-22= 44+51= 94-46= 42+43=86-17= 45+40= 57+39= 63+32=91-30= 84-14= 61+30= 50+30=99-10= 88-19= 82-45= 84-12=姓名:______________ 班级:______________ 成绩:______________ 用时:______________ 52+34= 43+34= 48+50= 48+40=92-12= 40+36= 96-37= 85-36=98-29= 99-33= 95-15= 61+30=53+45= 89-15= 40+55= 82-27=86-16= 88-43= 65+30= 89-22=56+37= 86-41= 89-25= 48+42=87-16= 82-48= 51+40= 47+41= 100-42= 91-18= 96-32= 45+52=99-15= 43+42= 60+38= 65+31=45+54= 42+57= 88-32= 45+35=姓名:______________ 班级:______________ 成绩:______________ 用时:______________ 58+37= 99-21= 55+37= 40+41=85-46= 89-27= 82-30= 85-30=98-12= 95-15= 51+39= 96-29=50+47= 40+60= 45+45= 41+53=42+52= 43+50= 49+43= 81-26=90-37= 86-28= 40+60= 42+49=85-21= 88-35= 90-21= 100-45= 51+37= 52+37= 49+44= 80-14=42+54= 43+55= 81-48= 52+38= 100-33= 92-12= 60+33= 98-48=姓名:______________ 班级:______________ 成绩:______________ 用时:______________ 92-12= 42+39= 58+32= 90-18=99-48= 42+49= 91-34= 80-48=98-47= 90-36= 60+38= 40+53=45+49= 47+46= 93-17= 86-25=86-31= 80-22= 40+48= 95-11=62+38= 88-12= 63+35= 56+35=51+43= 56+41= 59+38= 82-36=61+36= 99-16= 100-23= 43+47=96-50= 45+47= 44+41= 40+46= 100-35= 53+35= 81-23= 92-26=。
小学加减法计算小技巧在小学阶段,加减法是数学学习的基础,掌握一些小技巧可以让计算变得更加轻松和快捷。
接下来,我将为大家介绍一些实用的小学加减法计算小技巧。
一、加法计算小技巧1、凑十法凑十法是加法计算中常用的方法之一。
例如,计算 8 + 5 时,我们可以把 5 分成 2 和 3,先算 8 + 2 = 10,再算 10 + 3 = 13。
这种方法能够帮助孩子们快速准确地计算出结果。
2、交换加数位置在加法运算中,交换加数的位置,和不变。
比如 3 + 7 = 7 + 3 =10。
当孩子们遇到两个加数相加时,可以灵活地选择更容易计算的顺序。
3、利用数的组成比如计算 9 + 6,我们可以想 9 和 1 组成 10,6 可以分成 1 和 5,所以 9 + 6 = 9 + 1 + 5 = 10 + 5 = 15。
4、找基准数当相加的数比较接近时,可以找一个基准数。
例如,计算 98 + 102 + 97 + 103 时,可以把 100 作为基准数,那么原式就可以转化为(100 2)+(100 + 2)+(100 3)+(100 + 3)= 100×4 =400。
二、减法计算小技巧1、破十法比如计算 15 8,把 15 分成 10 和 5,先算 10 8 = 2,再算 2 + 5 =7。
2、平十法以 16 7 为例,把 7 分成 6 和 1,先算 16 6 = 10,再算 10 1 = 9。
3、多减加补法如果减数接近整十数,在计算时可以先多减,然后再加回来。
例如,计算 34 19 时,可以先算 34 20 = 14,因为多减了 1,所以再加上 1,结果是 15。
4、利用加减法的关系因为加法和减法互为逆运算,所以在计算减法时,可以想加法来算减法。
比如计算 13 5 时,可以想 5 加几等于 13,因为 5 + 8 = 13,所以 13 5 = 8。
三、加减法混合运算小技巧1、带着符号搬家在加减法混合运算中,如果只有加减法,可以带着符号搬家,改变运算顺序。
小学生加减法窍门及110以内加减法练习题小学生在学习加减法时,常常遇到一些困难和挑战。
为了帮助他们更好地掌握加减法的技巧和方法,本文将分享一些小学生加减法的窍门,并提供一些110以内加减法的练习题。
1. 加法窍门在加法运算中,小学生最常遇到的问题是进位。
为了帮助他们理解进位的概念,可以采用一些可视化的方法。
例如,将加法运算表示成列竖式,每一位对齐,然后逐位相加。
当某一位的和超过10时,将其分解为个位数和十位数,写在结果的对应位置上。
以68 + 47为例,我们可以先将其表示成竖式,然后逐位相加: 68+ 47------115在此过程中,当8+7=15时,我们需要进行进位,即将10加到6和4的和上,并将结果5写在结果的十位上。
2. 减法窍门在减法运算中,小学生通常遇到的问题是借位。
同样地,为了帮助他们理解借位的概念,我们可以采用可视化的方法。
例如,将减法运算表示成列竖式,逐位相减。
当被减数小于减数时,需要向前一位借位。
以97 - 58为例,我们可以先将其表示成竖式,然后逐位相减:97- 58------39在此过程中,当7-8时,我们需要向前一位借位。
借位后,被减数的个位变成17,再进行相减即可得到39。
3. 加减法练习题为了帮助小学生巩固加减法的运算能力,我们提供以下一些110以内的加减法练习题。
请根据实际情况选择合适的题目进行练习。
1) 45 + 27 =2) 82 - 36 =3) 58 + 12 =4) 75 - 18 =5) 34 + 49 =6) 93 - 27 =7) 67 + 19 =8) 91 - 43 =9) 26 + 39 =10) 84 - 47 =以上练习题涵盖了不同难度的加减法题目,可以根据学生的实际水平进行选择。
在解题过程中,鼓励小学生使用适合自己的方法,例如列竖式或逐位计算,以提高他们的计算效率和准确性。
总结起来,小学生学习加减法可以通过理解进位和借位的概念来掌握窍门。
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小学加减法公式和规律
小学数学常用公式整理:加减法公式
1.加数 + 加数 = 和
2.被减数–减数 = 差
3.和 = 加数 + 加数
4.差 = 被减数–减数
5.和–加数 = 另一个加数
6.被减数–差 = 减数
7.另一个加数 = 和–加数
8.减数= 被减数–差
9.差 + 减数 = 被减数
10.被减数 = 差 + 减数
加减法简单规律:
把两个数合并在一起用加法。
加数+加数=和
从一个数里面去掉一部分求剩下的是多少用减法。
被减数-减数=差
一、加法
(1)两个数相加,保持得数不变:如果相加的这两个数有一个增大了,则另一
个数就要减小,且一个数增大了多少,另一个数就要减少多少。
(2)两个数相加,其中的一个数不变,如果另一个数变化则得数也会发生变化,且加数变化了多少,结果就变化多少。
(3)两个数相加,交换它们的位置,得数不变。
二、减法
小学加减法公式和规律
小学加减法公式和规律 2 2 (1)一个数减去另一个数,保持减数不变:如果被减数增大,结果也增大且被减数增大多少,结果就增大多少;被减数减小,则结果也减小,且被减数减小多少,结果也减小多少。
(2)一个数减另一个数,保持被减数不变:如果减数增大,结果就减小,且减数增大了多少,结果就减小多少;如果减数减小,则结果增大,且减数减小了多少,结果就增大多少。
(3)一个数减另一个数,保持得数不变:被减数增大多少,减数就要增大多少;被减数减小多少,减数也要减小多少。
小学生100以内加减法在小学数学教学中,加减法是最基础也是最重要的一环。
掌握了加减法的运算规则和方法,才能为学习后续的数学知识打下良好的基础。
本文将详细介绍小学生在100以内的加减法。
一、十以内的加减法在小学一年级,学生首次接触加减法。
老师通常会从十以内的数字开始进行教学。
例如,2+3=5,4-2=2。
这种方式可以帮助学生快速理解加减法的概念和运算规则。
在进行十以内加减法运算时,学生可以使用数形结合的方式,通过手指或者小物件进行演算,更加直观地理解运算过程。
二、十到二十的加减法当学生掌握了十以内的加减法后,就可以开始学习十到二十的加减法。
例如,13+5=18,17-6=11。
这个阶段,学生可以通过列竖式的方式进行运算。
竖式可以帮助学生更好地对齐数字,减少错误的概率。
同时,通过比较大小,学生可以学会选择适当的运算符号,提高计算的准确性。
三、十到五十的加减法随着年级的升高,学生开始接触更大的数的加减法。
例如,38+9=47,46-14=32。
在十到五十的加减法中,学生需要更加注重运算符号的使用,特别是在减法中,要注意被减数和减数的大小关系,避免出现负数的答案。
此外,学生还可以通过数线的方式进行计算,帮助他们理解数与数之间的关系。
四、十到一百的加减法到了小学三年级,学生要逐渐掌握十到一百的加减法。
例如,78+11=89,94-32=62。
这个阶段,学生需要进一步培养运算思维,比如运用进位、退位等策略来解决问题。
同时,学生还可以通过拆数的方法来简化复杂的计算,提高计算速度和准确度。
五、小结小学生100以内的加减法是他们数学学习中的重要环节。
通过逐步学习不同范围的加减法,学生可以提高他们的计算能力和逻辑思维能力。
在教学过程中,老师应该结合实际生活和游戏等形式,激发学生的学习兴趣,增加他们对数学的喜爱。
同时,家长也要给予孩子足够的支持和鼓励,帮助他们养成良好的学习和思考习惯。
通过小学生100以内的加减法学习,学生不仅可以掌握数字计算的基本技能,还可以培养逻辑思维和解决问题的能力。
小学加减法基础知识加法和减法是小学数学学习的基础内容,具有重要的学习意义。
掌握好小学加减法的基础知识,对于学生提高计算能力、培养逻辑思维能力具有重要作用。
本文将介绍小学加减法的基础知识,帮助学生快速掌握这一内容。
一、加法的基础知识1. 加法的定义加法是一种基本的数学运算,它是将两个或多个数相加得到它们的总和的过程。
加法用加号"+"表示,例如:2+3=5。
2. 加法的性质(1)加法满足交换律:对于任意两个数a和b,a+b=b+a。
(2)加法满足结合律:对于任意三个数a、b和c,(a+b)+c=a+(b+c)。
(3)加法满足零元素:对于任意一个数a,a+0=a。
3. 加法表小学生可以通过加法表来进行加法计算的学习和练习。
例如,学生可以记住1+1=2、2+1=3等基本的加法结果,也可以通过加法表的形式进行记忆和运算,如下所示:| 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10---------------------------------------------------0 | 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 101 | 123456789 10 112 | 23456789 10 11 123 | 3456789 10 11 12 134 | 456789 10 11 12 13 145 | 56789 10 11 12 13 14 156 | 6789 10 11 12 13 14 15 167 | 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 178 | 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 189 | 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 1910 | 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20二、减法的基础知识1. 减法的定义减法是一种基本的数学运算,它是将一个数减去另一个数所得到的差的过程。
减法用减号"-"表示,例如:5-3=2。
小学数学加减法运算法则在小学数学学习中,加减法运算是基础而又重要的内容。
掌握了加减法的运算法则,不仅能解决日常生活中的实际问题,还能为之后深入学习其他数学概念打下坚实的基础。
本文将对小学数学加减法的运算法则进行详细介绍。
一、加法运算法则加法是将两个或更多的数相加的运算。
在小学数学中,加法运算法则主要包括以下几个方面:1. 加法的交换律:两个数进行加法运算时,加数的顺序可以交换,而和不变。
例如,对于任意的数a和b,都有a + b = b + a。
2. 加法的结合律:当三个数进行加法运算时,可以先将其中两个数相加,然后再将结果与第三个数相加,所得的和不变。
例如,对于任意的数a、b和c,都有(a + b) + c = a + (b + c)。
3. 加法的零元素:任何数与0相加,都等于其自身。
例如,对于任意的数a,都有a + 0 = a。
4. 加法的对称性:如果a + b = c,则有b + a = c。
两个数的和与它们的顺序无关。
二、减法运算法则减法是将一个数从另一个数中减去的运算。
在小学数学中,减法运算法则主要包括以下几个方面:1. 减法的定义:a减法b,可以理解为找到一个数x,使得b加上x的和等于a。
例如,对于任意的数a和b,都有a - b + b = a。
2. 减法的一致性:a减去0,等于a本身。
例如,对于任意的数a,都有a - 0 = a。
3. 减法的自反性:如果a - b = c,则有c + b = a。
减去一个数后再加上该数,可以得到被减数。
三、加减法运算法则的综合运用在实际应用中,加减法运算往往会结合起来使用。
在解决数学问题时,我们需要根据具体情况运用加减法运算法则。
1. 运用零元素处理问题:当需要求某个数与0的和或差时,可以直接得到答案,无需进行复杂的计算。
2. 运用交换律和结合律处理问题:当计算顺序影响结果时,可以利用交换律和结合律进行变换,简化计算过程。
3. 运用减法的定义处理问题:当需要求一个数与另一个数的差时,可以通过加法的运算法则变换为等价的加法运算,从而得到准确答案。
小学加减法练习题(打印版)10以内一、加法练习1. 3 + 2 = ___2. 5 + 1 = ___3. 7 + 3 = ___4. 9 + 0 = ___5. 6 + 4 = ___6. 1 + 8 = ___7. 4 + 6 = ___8. 2 + 7 = ___9. 0 + 5 = ___10. 10 + 0 = ____二、减法练习1. 10 - 3 = ___2. 9 - 1 = ___3. 8 - 7 = ___4. 6 - 4 = ___5. 5 - 2 = ___6. 7 - 5 = ___7. 4 - 1 = ___8. 3 - 0 = ___9. 2 - 1 = ___10. 10 - 9 = ____三、混合加减法练习1. 5 + 3 - 2 = ___2. 8 + 1 - 4 = ___3. 6 - 5 + 3 = ___4. 9 - 2 + 1 = ___5. 7 + 2 - 5 = ___6. 4 + 3 - 6 = ___7. 10 - 7 + 4 = ___8. 1 + 8 - 6 = ___9. 3 - 1 + 2 = ___10. 0 + 9 - 7 = ____四、应用题1. 小明有5个苹果,小华给了他3个,小明现在一共有多少个苹果?答案:____2. 小红有10支铅笔,她用了2支,还剩下多少支?答案:____3. 学校有7个篮球,又买了3个,现在一共有多少个篮球?答案:____4. 妈妈买了6个橙子,吃了2个,还剩下多少个?答案:____5. 班级里有9个男生,女生比男生少3个,女生有几个?答案:____五、填空题1. 4 + 5 = 9,那么 5 + 4 = ___2. 10 - 6 = 4,那么 6 + 4 = ___3. 7 - 2 = 5,那么 5 + 2 = ___4. 8 + 1 = 9,那么 9 - 1 = ___5. 3 + 6 = 9,那么 9 - 3 = ___请同学们认真完成以上练习题,通过这些题目可以加强你对10以内加减法的理解和运用。
【导语】⼝算是数学教学⽅法之⼀。
⼀种只凭思维及语⾔活动不借任何⼯具的计算⽅法。
它能培养学⽣快速的计算,发展学⽣的注意、记忆和思维能⼒。
⼝算熟练后有助于笔算,且便于在⽇常⽣活中应⽤。
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⼩学⼀年级数学加减法⼝算题(1-50道) 10+40=()61+10=()18+5=()74+6=()37+2=()26+5=() 23+7=()47+4=()88+3=()47+6=()39+8=()68+5=() 26+8=()19+6=()28+5=()53+6=()78+5=()37+9=() 23+8=()89+6=()75+5=()86+6=()68+7=()87+9=() 26+9=()25+6=()50+37=()49+7=()87+9=()50+8=() 61+9=()85+4=()91+8=()82+5=()39+10=()46+7=() 73+7=()37+4=()78+3=()27+60=()39+8=()68+5=() 9+25=()35+6=()2+40=()86+2=()48+7=()39+10=() 16+9=()5+18=()17+3=()36+6=()29+5=()87+9=() 48+8=()35+8=()4+19=()7+26=()4+37=()29+4=()⼩学⼀年级数学加减法⼝算题(51-100道) 39+8=()26+7=()7+38=()6+18=()40+6=()35+30=() 32+8=()25+5=()13+7=()86+8=()19+60=()32+8=() 16+9=()34+6=()5+37=()14+7=()37+9=()57+8=() 39+2=()27+4=()50+5=()54+9=()70+60=()39+50=() 10+40=()6+10=()18+50=()74+6=()37+2=()26+50=() 23+70=()47+4=()88+3=()47+6=()99+1=()68+5=() 26+8=()19+60=()48+50=()23+6=()78+50=()87+9=() 83+8=()19+6=()75+5=()36+6=()18+7=()47+9=() 83+70=()67+40=()88+3=()47+6=()39+8=()68+5=() 36+8=()19+6=()28+50=()53+6=()78+5=()17+9=()⼩学⼀年级数学加减法⼝算题(101-150道) 16+9=()5+18=()17+3=()36+6=()48+8=()35+8=() 4+19=()4+37=()29+4=()36+6=()18+7=()47+9=() 75+5=()23+7=()26+8=()32+8=()16+9=()50+8=() 91+8=()24+6=()5+37=()44+7=()67+9=()60+8=() 39+1=()37+4=()78+3=()27+6=()39+8=()68+5=() 9+25=()85+6=()92+4=()86+2=()48+7=()39+9=() 2+38=()56+8=()36+5=()35+6=()46+9=()9+25=() 23+8=()46+6=()90+9=()84+7=()34+7=()56+3=() 12+9=()93+3=()58+3=()75+7=()35+6=()86+8=() 39+2=()27+4=()50+5=()34+9=()10+60=()9+50=()⼩学⼀年级数学加减法⼝算题(151-200道) 12+6=()29-7=()33+2=()3+40=()15+4=()53+6=() 23+5=()37+1=()29-3=()38-3=()15-4=()36+8=() 18-2=()30+8=()43+1=()86+2=()70+3=()47+6=() 17-9=()11-5=()13-8=() 78+5=()19+6=() 39+8=()67+40=() 30-2=()72-2=()66-4=()39-2=()20-9=()83+70=() 53+5=()35+2=()39-4=()8+50=()20-1=()17+9=() 15-9=()16-7=()13-6=()16-9=()11-5=()50-4=() 12-8=()11-7=()18-9=()17-8=()14-8=()95-40=() 13-7=()15-8=()14-5=()11-9=()17-9=()11+2=() 62+7=()89-5=()63+3=()34-2=()28+50=()⼩学⼀年级数学加减法⼝算题(201-250道) 6+5=()7+4=()8+8=()6+8=()2+9=()15-3=() 7+7=()3+7=()7+8=()12-4=()9+8=()43+5=() 6+6=()6+9=()8+6=()3+8=()5+5=()76+10=() 15-6=()14-7=()11-8=()14-9=()15-7=()40-2=() 53-3=()60+8=()80-7=()68+5=()32+4=()26-5=() 35-10=()71+9=()88+3=()18-4=()66+10=()83-3=() 71+5=()60-5=()36+3=()58+30=()28-7=()87-10=() 80-6=()11+9=()80-3=()95-4=()64+3=()98-4=() 83+5=()83+10=()10+8=()56+20=()64+6=()65+3=() 30-3=()32+6=()29-7=()35+2=()73+4=()25+4=()⼩学⼀年级数学加减法⼝算题(251-300道) 7+6=()5+9=()8+7=()5+8=()7+9=() 62-2=() 5+7=()8+4=()9+3=()9+9=()3+8=()25+7=() 87+10=()39-3=()48-30=()81-2=()60+8=() 70+30=()48-9=()47-8=()52-4=()43-8=() 27-9=()32-4=()41-2=()38-9=()50-8=() 56-20=()88-9=()75-9=()92-3=()42-7=() 47-8=()26-7=()52-3=()69-10=()63-5=() 78-4=()65-8=()99-9=()72-2=()45-9=() 24-9=()40-2=()46-9=()43-4=()18-2=() 35+5=()85+2=()59-4=()78+10=()82-5=()⼩学⼀年级数学加减法⼝算题(301-350道) 32+4=()66+10=()28-7=()64+3=()10+8=() 43+1=()86+2=()70+3=()30-2=()72-2=() 39-2=()20-9=()53+5=()35+2=()39-4=() 20-1=()40+6=()62+7=()89-5=()63+3=() 50-4=()11+2=()53-3=()60+8=()80-7=() 26-5=()84+4=()35-10=()71+9=()18-4=() 83-3=()71+5=()60-5=()36+3=()58+30=() 87-10=()80-6=()11+9=()80-3=()95-4=() 98-4=()25+7=()62-2=()83+5=()83+10=() 56+20=()64+6=()65+3=()15-3=()30-3=() ⼩学⼀年级数学加减法⼝算题(351-400道) 84-2=()72-2=()39-4=()8+50=()35+2=() 62+7=()89-5=()63+3=()34-2=()20-1=() 20-9=()64+6=()32+7=()49-5=()63+3=() 60-4=()11+20=()45-3=()30+8=()60-7=() 25+4=()36-5=()84+4=()52-3=()71+9=() 88-4=()76+0=()93-3=()18+5=()70-5=() 23+5=()30+8=()66-4=()8+50=()34-2=() 56+20=()64+6=()65+3=()15-3=()30-3=() 2+6=()29-7=()33+2=()3+40=()15+4=() 37+3=()29-3=()38-3=()15-4=()18-2=() ⼩学⼀年级数学加减法⼝算题(401-450道) 24-9=()40-2=()46-9=()43-4=()18-2=() 35+5=()85+2=()59-4=()78+10=()82-5=() 64+6=()11+20=()84+4=()18+5=()30-3=() 43+5=()60+8=()52-4=()41-2=()20-9=() 32+7=()49-5=()63+3=()84-2=()60-4=() 45-3=()30+8=()60-7=()25+4=()36-5=() 52-3=()71+9=()88-4=()76+0=()93-3=() 70-5=()56+20=()64+6=()65+3=()15-3=() 32+6=()29-7=()35+2=()73+4=()25+4=() 87+10=()39-3=()48-30=()95-40=()81-2=()⼩学⼀年级数学加减法⼝算题(451-500道) 32+6=()87+10=()39+10=()43-8=()38-9=() 29-7=()35+2=()73+4=()25+4=()43+5=() 39-3=()48-30=()95-40=()81-2=()60+8=() 76+10=()70+30=()48-9=()47-8=()52-4=() 68-9=()40-2=()27-9=()32-4=()41-2=() 50-8=()63-9=()37-8=()56-20=()88-9=() 75-9=()26-7=()78-4=()96-2=()38-8=() 92-3=()42-7=()71-6=()58-10=()47-8=() 52-3=()69-10=()63-5=()80-2=()36-9=() 65-8=()99-9=()72-2=()45-9=()86-8=()。
小数加减法教学实录与反思教学内容是:人教版实验教材四年级下册第六单元《小数的加法和减法》第一课时根据教学内容和学情,我确定了以下教学目标:知识与技能:让学生自主的探索小数的加法和减法的计算方法,理解算理,并能正确地进行小数加、减法的计算。
过程与方法:在观察交流、讨论总结等活动中,培养学生分析比较、合作探究以及运用知识解决问题的能力。
情感态度和价值观:通过具体生活情境,感受数学与现实生活的联系,让学生体会生活中处处有数学,深化他们热爱数学的情感。
教学重点是:掌握小数加、减法的计算方法以及对小数点的处理。
教学难点是:理解小数点对齐的道理教学过程:一、自主探究,合作交流1、复习铺垫师:同学们,我们已经学了4年的数学。
数学离不开计算。
你们觉得计算简单吗?老师来考考你们的计算能力好吗?(板书832+4)列竖式时怎么对位?4为什么对2?生:个位对齐个位师:如果有十位的话,十位对齐?百位对齐?也就是相同数位对齐。
【设计意图】小数加减法和整数加减法计算时,都要把相同数位对齐。
通过复习,使学生对“相同数位对齐”有个印象。
2、改题导入师:这题太简单了吧,出道难的吧?给这2个数分别添上小数点板(8.32+0.4)现在变成了一道什么运算?生:小数加法师:这节课来学小数加减法(板课题)这题等于几呢?生:8.36生:8.76师:把你们的算法用竖式列出来。
(2个学生上台板书,其他生在草稿本上列式)师:看看这2个竖式,结果怎么不一样呢?生:一题的4和2相加,另一题的4和3相加。
师:这个发现太有价值了。
那4到底是与2相加还是与3相加呢?能用充分的理由说明吗?同桌间互相说说。
生汇报。
方法一:生:4在十分位应与十分位上的3相加。
师:十分位上的4为什么不能与百分位上的2相加呢?(引导生:4表示4个0.1,2表示2个0.01.)师:0.1,0.01分别是4和2的什么?生:计数单位(板)。
师:它们的计数单位不同。
如果用4个0.1加2个0.01,得出来的6表示什么就说不清了。
是6个0.1吗?是6个0.01吗?正是因为2和4的计数单位不同,不能直接相加。
也就是说,2个数要想直接相加,必须什么相同?真不错,一下就抓住了关键。
在列竖式时,怎么对位呢?生:小数点对齐(板:小数点对齐)师:小数点对齐了,什么就对齐了?(板:相同数位对齐)方法二:师:刚刚同学们是从计数单位方面来解释4应和2相加。
还能从别的角度来说的吗?可以结合生活经验。
生:添上单位元,8.32元加0.4元应该是8.72元。
师:在你眼里,整数部分表示什么?(板:元)十分位表示什么?(板:角)百分位呢?(板:分)4角和3角单位相同才能相加。
真不错,用我们熟悉的元角分来说明。
师:不管是从计数单位方面分析,还是用元角分解释,都说明4要和3相加。
我们来看这2个竖式,哪个对呢?从哪开始算?生:百分位师:百分位上没有数字怎么办?生:添0师:能添吗?根据什么?生:小数的性质(师把正确的得数写在横式上)【设计意图】学生在三年级已经学了一位小数加减一位小数。
上课之前,对学生进行了调查。
发现学生对两位小数加减两位小数都能正确计算出来。
但对于不同位数的小数相加,在计算时,会受整数加减法的影响:计算时末尾对齐。
针对这种情况,我没有像教材那样:先教学两位小数加减两位小数,然后再出现不同位数的小数相加减。
而我为了帮助学生摆脱末尾对齐这一计算技巧的负迁移,直接教学两位小数加一位小数。
在研究8.32+0.4中的4为什么要和3相加时,给充分的时间让学生探讨。
在推理、举例中明晰算理。
3、强调小数点对齐师:同学们真不错,没学过的知识,通过集体智慧得以解决。
我们再发挥集体的力量去解决别的问题吧。
有个卡车司机遇到了问题,我们去帮帮他吧﹗(课件)第一个加数在那,另一个加数在卡车上。
待会卡车开动后,你觉得该在哪停下,就喊停好吗?准备好了吗?1 7 6 9⑵5.23-0.7第一次停,师:行吗?理由?得让卡车怎样?这次怎么能停?⑶25.6-3.48⑷3.658+129.7师:看看这些题,你觉得小数加减法在列竖式时,关键要怎样?生:小数点对齐师:小数点对齐了,就能确保什么?生:相同数位对齐师:相同数位对齐了,相同计数单位的个数才能直接相加减。
【设计意图】在学生明白小数加减法的算理后,通过让学生控制卡车的停留这一游戏,调动学生学习的积极性。
使学生在快乐的学习中巩固刚刚学的新知。
二、联系生活,内化新知1、师:同学们,小数在生活中随处可见。
比如物品的价格。
前几天,老师的儿子过生日,收到一些标有价格的礼物。
我们一起去看看收到些什么礼物吧﹗课件出示。
羽毛球拍:18.68元跳绳:11.32元喜羊羊拼图:15.8元光头强礼盒:50元师:看到这些信息,你能提出数学问题吗?(让几个生提)同学们提出了这么多的问题,真棒。
现在来考考自己的同桌好吗?同桌间互相提出一个小数加减的问题给对方,每个同学把同桌提的问题用式子解答出来,先列横式,再列竖式。
2、展示学生列的各种不同算式⑴相同位数的小数加减法18.68-11.32=7.36元师:知道他求的是什么吗?竖式对吗?算对了吗?⑵结果是整数的18.68+11.32=40.00师:还有谁和他列的式子一样?都是这个结果吗?得数能写得更简洁些吗?生:40师:这个“0”能去吗?根据什么?生:可以师:当出现这种情况,有什么温馨提示给同学们吗?生:……师:这个0可以不去掉吗?但去掉更能体现数学的简洁美。
⑶一位小数减两位小数15.8-11.3215.8 15.80-11.32 -11.324.52 4.48师:哪个式子对?(让第二种方法的学生说说怎么算的)生:列竖式时添0,0-2不够减,从十分位退1当成10来减。
师:(指着第一种方法)这个同学百分位上怎么做的?直接落下来。
做这种题时,你要提醒大家注意什么呢?生:位数不够时添0师:别小看这个0,添上后一眼能看出百分位上是0-2,计算时就不易出错。
⑷整数减小数50-11.32 =38.68元50.00-11.3238.68师:比较竖式中的2个数和横式中的2个数发现什么?生:把50写成50.00师:可以写成50.00吗?为什么不写成50.0?当出现整数加减小数时,另一个数是几位小数,就把整数改写成几位小数。
【设计意图】小数加减法中,有几种题型是容易出错的。
设计这一环节,是为了让学生在以后的计算中注意到:得数末尾有0一般要去掉;2个不同位数的小数相加减,添0后再计算,就不易出错;整数和几位小数相加减,就先把整数改成几位小数。
把这些要注意的题型融合在一个情境中,通过让学生自由提问并列式解决,然后我再有选择性的把学生的式子投影出来,一切以学生为主体,提高了学生学习的积极性。
3.检验师:小数加减计时算很容易出错。
算得对不对,可以怎样?生:检验师:怎样检验?生:……师:检验方法和什么一样?用自己喜欢的方法检验自己刚刚做的题。
4.比较整数和小数加减法师:同学们,从前会做整数加减法,今天又学会了小数加减法。
小数加减和整数加减有什么相同呢?生:都要相同数位对齐……师:真会观察,真有数学眼光。
对位时有什么不同呢?生:……师:整数加减法末尾对齐和小数中小数点对齐,都是为了保证相同数位对齐。
整数末尾对齐和小数点对齐是一致的。
因为整数的小数点藏在个位右下角。
三、解决问题师:通过研究同学们自己编的题,使大家对小数加减法有了全面认识,有了这些认识。
我们可以灵活解决各种问题。
课件出示:1、口算5.55+0.02=5.55+ 0.2=5.55+ 2=(生先说答案)师:这3题看上去挺像的,怎么结果不一样?生:因为2所在的数位不同师:第一题的2在什么位,和哪个5相加?第二题的2在什么位,和哪个5相加?第三题呢?生:……课件展示3个竖式师:正因为2所在位置不同,表示的意义不同,所以结果也不同,看来相同数位对齐很重要。
【设计意图】小数加减法口算由于少了竖式支撑,很容易出错。
这样设计,把小数加减法的口算和笔算联系起来了,进一步强化了对算理的理解。
2、先出示姚明照片。
师:认识他吗?他被誉为东方巨人。
知道他的身高吗?再出示“世界最矮男人”认识他吗?猜猜他的身高到底多少?老师给你一个数学锦囊,出示:卡根德拉比姚明矮1.7米。
现在能算出来吗?生计算【设计意图】在数学与生活之间架起一座桥梁,让学生感悟到小数加减法在生活中的运用。
四、课堂小结师:这节课你有事么收获,小数加减法是我们生活中不可缺少的伙伴。
希望同学们平常多留心,多观察生活。
用我们所学知识去解决身边的数学问题。
教学反思:小数加减法的教学,旨在让学生经历小数加减法的笔算过程,理解掌握笔算方法,同时结合生活理解小数加减法的应用价值,提高思维能力和学习能力。
教学设计中,我以学生的已有知识为基准,把握好教学的起点,先出示一道整数加法。
然后给两个加数分别添上小数点,自然过渡到小数加法。
对“列竖式要对齐小数点”这个重点和难点教学时,两个书写格式对比演示,组织学生进行小组讨论,相互质疑。
利用学生出现的问题,紧扣教学重点,引导学生联系已有的知识和经验,开展深入的讨论和争论,相互启发,相互学习,自主提炼出“小数加减法”的计算方法,有利于培养学生自主学习的能力。
这一过程中放手让孩子自己去尝试、自己去探索、去获取知识。
最大限度地让学生都能参与到探索新知的过程中,参与知识形成的过程中。
使每位学生都有获得成功学习的体验,锻炼克服困难的意志,建立自信心。
在新授后,让学生运用所学知识去解决生活中的实际问题,使学生在实践数学的过程中及时掌握所学知识,感悟数学学习的价值所在,从而增强学好数学的信心,学会用数学的眼光去看周围事物,想身边的事情,拓展数学学习的领域。
使学生真正体会到“数学有用,要用数学”,从而激发学生的学习兴趣。
存在的问题:由于本人水平有限,上课没能很好的调动学生的积极性。
在学生讨论8.32+0.4中4到底是与2相加,还是与3相加这一环节中没有放开,没从多方面引导学生理解算理。