2019年辽宁省沈阳市事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案【含解析】

2019年8月2日辽宁沈阳和平区教师招聘考试真题及答案第一部分单选题请在每道题列出的四个选项中选出一个最佳选项，并将答案用2B铅笔填涂在答题卡上（共70题，其中第1～55题，每题0.97分，第56～70题，每题0.87分，满分66.4分）1.某教师以为，教育要培养学生多方面的兴趣，发展学生多方面的潜能，要依照明了、联合、系统、方法四步去进行这位老师践行的是（）A赫尔巴特B孟德斯鸠C华生D柏拉图【答案】A【解析】考察赫尔巴特学习过程的四个步骤2.教育的社会属性不同于教育的本质，它体现了教育现象的各种特征，下列观点中体现了教育的永恒性的是（）A只要人类社会存在就存在教育B教育是一种历史现象C教育培养人是有明确目的的D教育伴随阶级而存在【答案】A【解析】考察教育的永恒性，有人就有了教育，教育随着人类社会的发展而发展3.小红今年2岁半，妈妈发现小红以前没拿到东西时只会用哭闹，踢腿来表达，近期开始会用语言来表达自己的想法，根据皮亚杰对认知结构的划分，小红处于（）A感知运动阶段B前运算阶段C具体运算阶段D形式运算阶段【答案】B【解析】根据年龄2.5岁，其次出现了语词符号，在前运算结算4.在教育的起源中，（）以为教育起源于日常生活中儿童对成年人的一种无意识的模仿，代表人物是美国教育家孟禄。

A.神话起源说B.生物起源说C.心理起源说D.劳动起源说【答案】C【解析】神话最古老，本能生利息，心理仿孟禄5.学校是个体社会化的场所，学校教育是个体社会化的途径，教育代表一定社会的要求，1919年中国在巴黎和社会上外交失败后，爆发了以北京青年学生为主体的五四爱国运动，反对帝国主义，封建主义的压迫。

这体现了教育能（）A.促进个体创造能力的发展B.促进个体思想意识的社会化C.促进人的主体意识的形成D.促进个体差异的社会发展【答案】B【解析】教育在促进个体社会化中的能主要表现为：(1)促进个体思想意识的社会化(2)教育促进个体行为的社会化(3)教育培养个体的职业意识和角色；学生运动体现了教育在学生意识形态上的作用。

教师编制招聘考试最全复习资料
第一部分：教师专用教育公共基础知识(教师招聘考试复习资料复习方法说明)
第二部分：教育理论基础知识--教师招聘考试必备辅导教材(史上最全最完整)
第三部分：2019年教师招聘考试公共基础知识试题总结归纳
第四部分：2019年教师招聘考试公共基础知识模拟试题及答案
第五部分：2019年教师编制考试公共基础知识知识点精品梳理第六部分：教师编制招聘考试(公共基础知识+教育学心理学新课改针对公共基础知识教育学+心理学新课改+针对性练习以及答案)最全复习资料
第六七部分：教师招聘考试公共基础知识模拟试题及答案
第八部分：教师招聘考试《公共教育理论基础知识》精选试题
第九部分：2019年教师招聘考试全真模拟试题十套。

【必备】沈阳教师招聘考试教育公共根底知识试题附参考答案及解析一、判断题1.班级管理的主要对象是学生。

（）2.简答式试题又被称为论文式试题。

（）3.教学所传授的根底知识，是指形成各门学科的根本领实、相应的根本概念、原理和公式及其系统。

（）4.课程方案是课程的具体表现形式之一，是课程的总体设计或总体规划。

（）5.美国学者斯克里文主张把评价的重点从“课程方案预期的结果”转向“课程方案实际的结果”，属于课程评价的目的游离评价。

（）6.目前，我国的师资培养模式是开放型的。

（）7.教育目的是一切教育的出发点，也是教育活动的归宿。

（）8.教育目的和培养目标是具体和抽象的关系。

（）9.创造美的能力仅仅指艺术美的创造。

（）10.德育是促进个体道德自主建构的价值引导活动。

（）二、单项选择题11.在我国，中小学教科书长期以来采用国定制，一直持续到（）。

A 20世纪70年代末B 20世纪80年代C 20世纪90年代D 20世纪末21世纪初12.世界上最早系统地论述教育教学思想的专著是（）。

A.《学记》B.《论演说家的教育》C.《大教学论》D.《普通教育学》13.新教师备课时经常采用（）A.讲义式教案B.提纲式教案C.程序式教案D.卡片式教案14.学生将新学的概念“梨子”归到“水果”这一总概念中，这种学习属于（??）OA.上位学习B.同位学习C.下位学习D.并列学习15.“教育无小事，事事是教育。

”这表达了教师职业道德实践活动中（）的一致性。

A.工作与学习B,复杂与艰巨C,教书与育人D.个体与群体16.以下选项中被誉为“俄罗斯民族音乐之父”的是（）。

A.巴赫B.肖邦C.格林卡D.柴可夫斯基17.著名教育家马卡连柯提出了（）的班级管理理论。

A.民主管理B.目标管理C.平行管理D.常规管理18.“关键期”最根本的含义源于动物学家所提出的（）。

A.图式B.印刻C.平衡D.开展19.教育史上两大对立学派一一传统教育派与现代教育派的代表人物分别是（）A.凯洛夫和赫尔巴特B.杜威和赫尔巴特C.赫尔巴特和杜威D.夸美纽斯和杜威20.以下教育思想家中，将哲学中的统觉观念用于教学上的是（）A、杜威B、裴斯泰洛齐C、赫尔巴特D、康德21.制度化教育的核心标志是（）A、学校的出现B、脑力和体力劳动分工C、阶级社会产生D、文字的产生22.《学记》中“建国君民，教学为先”，揭示了（）A、教育与政治的关系B、教育与经济的关系C、教育与文化的关系D教育与人口的关系23.我国首次把美育列为教育目的的重要组成局部的是在（）A.1911B. 1912 年C. 1957 年D. 1958 年24.明确规定教育为谁（哪个社会、哪个阶层）培养人，表达了教育目的对教育活动的（）。

2019年沈阳市教师招聘考试真题答案1、《新时代高校教师职业行为十项准则》等准则要求，实行（）“一票否决”。

[单选题] *A.教学能力B.师德失范(正确答案)C.管理能力D.职业素养2、新时代教师的根本任务是（） [单选题] *A.立德树人(正确答案)B.培养道德C.教授知识D.提高自身素质3、《新时代高校教师职业行为十项准则》要求，不得假公济私，擅自利用学校名义或校名、校徽、专利、场所等资源谋取个人利益。

这体现了（）准则。

[单选题] *A.遵守学术规范B.秉持公平诚信C.坚守廉洁自律(正确答案)D.积极奉献社会4、《新时代高校教师职业行为十项准则》中“不得违反教学纪律，敷衍教学，或擅自从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪行为”，这属于（）的内容。

[单选题] *A.自觉爱国守法B.坚定政治方向C.坚守廉洁自律D.潜心教书育人(正确答案)5、忠于祖国，忠于人民，恪守宪法原则，遵守法律法规，依法履行教师职责，体现的是（）。

[单选题] *A.坚定政治方向B.自觉爱国守法(正确答案)C.秉持公平诚信D.规范从教行为6、某老师损害国家利益、社会公共利益，或违背社会公序良俗，该老师主要违背了（）。

[单选题] *A.坚定政治方向B.坚守廉洁自律C.自觉爱国守法(正确答案)D.规范从教行为7、某教师通过课堂、论坛、讲座、信息网络及其他渠道发表、转发错误观点，或编造散布虚假信息、不良信息。

该老师主要违背了（）。

[单选题] *A.坚定政治方向B.坚守廉洁自律C.秉持公平诚信D.传播优秀文化(正确答案)8、教师落实立德树人根本任务，遵循教育规律和学生成长规律，因材施教，教学相长。

体现了（） [单选题] *A.潜心教书育人(正确答案)B.坚守廉洁自律C.秉持公平诚信D.规范从教行为9、某教师违反教学纪律，敷衍教学，或擅自从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪行为。

该教师违背了（） [单选题] *A.坚定政治方向B.坚守廉洁自律C.潜心教书育人(正确答案)D.规范从教行为10、某教师歧视、侮辱学生，虐待、伤害学生。

沈阳市教师考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 教育的根本任务是（）。

A. 传授知识B. 培养人才C. 促进经济发展D. 提高国民素质2. 教师职业道德的核心是（）。

A. 爱岗敬业B. 尊重学生C. 终身学习D. 公正无私3. 教育心理学认为，学生学习的主要方式是（）。

A. 接受学习B. 发现学习C. 合作学习D. 探究学习4. 以下哪项不属于教师专业发展的内容？（）A. 教学技能B. 学科知识C. 班级管理D. 个人爱好5. 教育评价的目的是（）。

A. 选拔优秀学生B. 促进学生全面发展C. 惩罚落后学生D. 增加学生负担6. 现代教育技术在教学中的作用是（）。

A. 替代教师B. 辅助教学C. 增加学生负担D. 完全取代传统教学7. 教师在课堂上应该（）。

A. 只讲授知识B. 严格管理课堂纪律C. 鼓励学生提问和思考D. 完全按照教案执行8. 教育公平的基本原则是（）。

A. 机会均等B. 资源均等C. 结果均等D. 过程均等9. 教师在进行教学设计时，首先需要考虑的是（）。

A. 教学目标B. 教学内容C. 教学方法D. 教学评价10. 以下哪项不是教师专业素养的体现？（）A. 知识素养B. 教学能力C. 法律意识D. 艺术天赋二、简答题（每题10分，共20分）1. 简述教师如何培养学生的创新思维能力。

2. 阐述教师在课堂教学中如何实现教育公平。

三、案例分析题（每题15分，共30分）1. 某教师在教学过程中发现学生对新知识接受速度不一，有的学生很快就能理解，而有的学生则需要更多时间。

作为教师，你将如何调整教学策略以适应不同学生的学习需求？2. 某班级学生之间存在明显的学习竞争，部分学生因为成绩落后而感到压力巨大。

作为班主任，你将如何引导学生正确看待竞争和合作，以促进班级和谐？四、论述题（每题30分，共30分）请结合实际，论述信息技术在现代教育中的重要性及其对教师教学方式的影响。

结束语：本试题旨在考察沈阳市教师对教育理论、教学方法、教育公平、教师专业发展等方面的理解和应用能力。

沈阳教师招聘考试试题一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。

每小题给出的四个选项中，只有一个是正确的，请将正确选项的字母填在题后的括号内。

）1. 教育的根本任务是（）。

A. 传授知识B. 培养人才C. 提高素质D. 促进就业2. 教师职业道德的核心是（）。

A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 为人师表D. 终身学习3. 学生是教育的（）。

A. 核心B. 基础C. 目的D. 手段4. 教育公平是指（）。

A. 教育机会均等B. 教育资源均等C. 教育结果均等D. 教育过程均等5. 教育评价的主要目的是（）。

A. 选拔人才B. 促进学生发展C. 激励教师工作D. 监督教育质量6. 课程改革的核心理念是（）。

A. 学生中心B. 教师主导C. 知识本位D. 能力本位7. 教学设计的基本要素包括（）。

A. 教学目标、教学内容、教学方法B. 教学目标、教学内容、教学评价C. 教学目标、教学方法、教学评价D. 教学内容、教学方法、教学评价8. 现代教育技术的主要特征是（）。

A. 多媒体化B. 网络化C. 个性化D. 智能化9. 教师专业发展的主要途径是（）。

A. 参加培训B. 教学实践C. 学术交流D. 个人反思10. 教育法律关系中的主体包括（）。

A. 学生、教师、学校B. 学生、教师、家长C. 教师、学校、教育行政部门D. 教师、学生、教育行政部门二、填空题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。

请在每小题的空格处填上正确答案。

）11. 教师在教学过程中应该遵循的基本原则是__________、因材施教、循序渐进。

12. 教育心理学认为，学习动机可以分为内在动机和__________。

13. 在班级管理中，班主任应该注重培养学生的__________意识和集体荣誉感。

14. 教育评价应该坚持客观性、公正性和__________。

15. 教师在课堂教学中应该注重培养学生的__________能力和创新精神。

2019年辽宁省沈阳市沈河区事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题及答案解析注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

）1、“四书”、“五经”是我国（）的教育内容。

A、现代社会B、奴隶社会C、原始社会D、封建社会【答案】D【解析】中国封建社会长期发展，封建文化已达到相当高的水平，在教育制度上有官学、私学、书院等多种形式；教育内容为经、史、子、集等，其中《五经》、《四书》影响最大，是最主要的教材。

全社会盛行“学而优则仕”，从察举到科举，学习《五经》、《四书》是晋身的主要门路。

故选D。

2、教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生的（）、创新能力和实践能力，促进学生全面发展。

A、独立思考能力B、逻辑思维能力C、动手操作能力D、信息处理能力【答案】A【解析】《中华人民共和国教师法》第三十四条规定：“教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力，促进学生全面发3、班主任班级管理中的领导影响力主要表现在两个方面，一是职权影响力，二是（）。

A、学术影响力B、个性影响力C、年龄影响力D、职称影响力【答案】B【解析】班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两个方面：一是班主任的权威、地位、职权，这些构成了班主任的职权影响力；二是班主任的人格魅力，其构成了班主任的个性影响力。

故选B。

4、下列做法没有违法的是（）。

A、人民法院在开庭审理3名14至16周岁少年抢劫一案前，将开庭时间、地点、被告人姓名等进行公告并允许公民旁听B、小学生张某因为没有按时完成作业，被任课老师罚站一节课C、某中学高一年级两名学生因盗窃一辆摩托车而被刑事拘留，学校因此立即做出取消这两名学生学籍的处分决定D、某校初中班主任吴老师在批改作业时，发现学生高某的作业本中夹了一封写有×××收的信件，吴老师将此信归还了高某【答案】D【解析】对于已满14周岁不满16周岁未成年人犯罪的案件，一律不公开审理。

辽宁省沈阳市中小学《教育基础知识测试》教师教育【含答案】（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。

）一、单选题1. 组合策略属于（）。

A、精加工策略B、认知策略C、元认知策略D、调节策略【参考答案】B2. 一般来说，教师所扮演的职业角色不包括（）。

A、朋友角色B、示范者角色C、研究者角色D、服务者角色【参考答案】D3. 狭义的学校德育专指（）。

4. 在柯尔伯格道德判断发展阶段论的观点中，只根据行为后果是否受惩罚来判断对错的儿童，其道德判断发展水平处于（）。

A、惩罚和服从取向阶段B、权威和社会秩序取向阶段C、良心或原则取向阶段D、“好孩子”取向阶段【参考答案】A5. 在教育史上真正为课程论建立起心理学基础的人是（）。

A、亚里士多德B、裴斯泰洛齐C、高尔顿D、赫尔巴特【参考答案】D6. 按照智力测验的标准，智力超常儿童的智商最低临界值应是（）。

A、130B、140C、150D、160【参考答案】B7. 狼孩现象主要是由（）因素造成的。

A、先天B、后天C、遗传D、狼奶【参考答案】B8. （）是教育目标的具体体现。

A、教育内容B、教育形式C、教育方法D、课程目标【参考答案】A9. 对于智力的性别差异，说法正确的一项是（）。

10. 能力是一个人顺利完成活动的（）。

A、个性心理条件B、心理过程C、生理条件D、个性倾向性【参考答案】A11. 以下选项中哪一个属于程序性知识?（）A、关于企鹅的定义B、某个明星的个人资料C、名人的自传D、产品的使用说明书【参考答案】D12. 学习课文时分段、总结段意属于（）。

A、复述策略B、理解－控制策略C、精加工策略D、组织策略【参考答案】C13. 20 世纪实用主义教育学的代表人物和作品是（）。

A、赫尔巴特《普通教育学》B、杜威《民主主义与教育》C、康德《教育学讲授纲要》D、凯洛夫《教育学》【参考答案】B14. 最早运用马克思主义观点阐述教育教学问题的著作是（）。

2019年辽宁省沈阳市于洪区事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题及答案解析注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

）1、新课改强调教学过程要（）。

A、重结果轻过程B、重结果更重过程C、重过程D、重结果【答案】B【解析】新课改倡导的教学观要求重结果的同时更重过程。

故选B。

2、根据加涅的学习目标分类理论，能将刺激物的一个特征与另一个特征、一个符号与另一个符号加以区分的能力是（）。

A、言语信息B、认知策略C、智慧技能D、动作技能【答案】C【解析】加涅按照学习结果分类：言语信息、智慧技能、认知策略、动作技能、态度。

而智慧技能当中包括辨别、概念、规则、高级规则（问题解决），题干描述属于辨别。

故选C。

3、第斯多惠有一句名言：“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。

”主体现了教学的（）。

A、直观性原则B、启发性原则C、巩固性原则D、因材施教原则【答案】B【解析】启发性原则是指在教学中教师要承认学生是学习的主体，注意调动他们的学习主动性，引导他们独立思考，积极探索，自觉地掌握科学知识和提高分析问题、解决问题的能力。

题干中第斯多惠的这句名言正是体现了启发性原则。

故选B。

4、专制型教师对学生的态度会使学生形成下列哪一种人格特点（）。

A、情绪紧张，冷淡，攻击性强，自制力弱B、无组织纪律性，无团体目标C、情绪稳定，态度积极友好，有领导能力D、乐观活跃，具有创意，直觉力强，人际关系很好【答案】A【解析】专期型的教师发现为包办学生的一切学习活动，全凭个人的好恶对学生赞誉、贬损。

学生则表现为情绪紧张、冷漠、具有攻击性、自制力弱。

故选A。

5、（）的教育思想是当今教育界普遍认同的一种教育思想，它的核心在于对人性的充分肯定，对人的智慧、潜能的信任，对自由、民主的向往和追求。

2019年教师招聘考试《教育基础知识》题库及答案2019年教师招聘考试《教育基础知识》题库一、单项选择，有60小题，每题1分，共60分。

1．教学的基本组织形式是（D）A．个别教学B．课外教学C．现场教学D．课堂教学2．“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”要求教学必须遵循的原则是（C）A．因材施教原则B．巩固性原则C．启发性原则3.俗话说“人逢喜事精神爽”，这种情绪状态属于（C）A．激情B．应激C．心境D．热情4．教育学生必须了解学生的年龄特征，这要求教师的知识结构应有（A）A．必备的教育科学知识B．精深的专业知识C．广博的文化基础知识5．鲁班发明锯是借助（D）A．定势B．变式C．问题D．原型启发6．课外教育与课堂教学的共同之处在于它们都是（C）A．师生共同参加的B．学生自愿选择的C．有目的、有计划、有组织的7．人脑对直接作用于感官的客观事物的综合整体反映是（B）A．感觉B．知觉C．表象D．后像8．“十年树木，百年树人”这句话反映了教师劳动的（C）A．连续性B．创造性C．长期性D.主体性9．校本教研的核心要素是（D）a.自我反省b.同伴互助c.专业领导D．自我反思、同伴互助、专业引领。

10．气质类型（C）a.有好有坏b.都是好的c.没有好坏之分。

11．校本教研的基本特征是（D）A．基于学校B．在学校中C．为了学校D．基于学校、在学校中、为了学校12．新课改整体设计九年一贯的义务教育课程，在小学阶段（A）A．以综合课程为主B．以分科课程为主C．分科课程与综合课程相结合D．分科课程为主，综合课程补充113．智力的高级表现是（A）A．创造能力B．抽象概括能力C．观察力14.教育应该适应人类发展的个体差异并实现(b)A．循序渐进B．因材施教C．教学相长D．防微杜渐15.当一个个体接受一个小的请求时，为了保持形象一致，他更有可能接受一个大的、更不可取的请求，这种请求被称为(a)A．“登门槛”效应B．低球技术C．留面子效应16．人们常说“教育有法而教无定法”，这反映教师劳动具有（B）A．连续性特点B．创造性特点C．长期性特点D．示范性特点17．教师的根本任务是（C）A．教书B．育人C．教书育人18．人的情绪与情感是以什么为中介的反映形式（A）a.需要b.动机c.态度d.认知19.教师从“教师”转变为“教育者”的主要条件是(c)a.坚持研究课程理论和教学理论b.认真备课，认真听课。

2019年辽宁省沈阳市康平县事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题及答案解析注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

）1、在一些农村教学点，老师在一节课内分别对不同年纪的学生进行教学。

这种教学组织形式是（）。

A、复式教学B、道尔顿制C、分组教学D、个别教学【答案】A【解析】复式教学是两个或两个以上不同年级的学生编在一个教室里，由一位教师分别用不同的教材在一节课里对不同年级的学生进行教学的一种特殊组织形式。

主要是在偏远的人口稀少的农村或者其他人口少、师资缺乏、交通又不方便的地区实施。

故选A。

2、在教学过程中让学生对自己的学习状况进行自我评估，或者凭借教师的平常观察记录或与学生的面谈而进行的教学评价属于（）。

A、配置性评价B、诊断性评价C、形成性评价D、总结性评价【答案】C【解析】形成性评价是在教学过程中为改进和完善教学活动而进行的对学生学习过程及结果的评价。

它包括在一节课或一个课题的教学中对学生的口头提问和书面测验。

故选C。

3、小王在大学学习期间品学兼优，成绩一直名列前茅。

毕业后，任教于某市一重点中学。

刚上班，他总觉得自己的专业基础比较扎实，教学方法先进，吃老本足够了，备不备课都无所谓。

前两年还勉强适应教学要求。

可是后来发现给学生传授知识时越来越吃力了。

教学效果越来越差，于是整天苦闷彷徨，垂头丧气。

导致这一现象，是因为小王没有做到（）。

A、教书育人B、关爱学生C、终身学习D、爱国守法【答案】C【解析】《中小学教师职业道德规范》中“终身学习”要求教师要潜心钻研，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。

而小王恰好没有做到这一点。

故选C。

沈阳市在编教师考试试题一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 教育的本质属性是（）A. 传递知识B. 培养人才C. 促进社会发展D. 传承文化2. 学校教育的基础是（）A. 课程B. 教师C. 学生D. 教学方法3. 教师职业道德的核心是（）A. 爱岗敬业B. 终身学习C. 为人师表D. 教书育人4. 教育心理学研究的核心问题是（）A. 学习动机B. 学习策略C. 学习过程D. 学习效果5. 教育评价的主要目的是（）A. 选拔人才B. 促进学生发展C. 检验教学效果D. 促进教师成长6. 现代教育技术的核心是（）A. 多媒体教学B. 网络教学C. 信息技术D. 教学设计7. 教育公平的基本原则是（）A. 机会均等B. 资源均等C. 质量均等D. 条件均等8. 教师专业发展的主要途径是（）A. 教学实践B. 教育培训C. 学术研究D. 教育创新9. 学生学习的主要方式是（）A. 接受学习B. 发现学习C. 合作学习D. 自主学习10. 教育改革的主要目标是（）A. 提高教育质量B. 促进教育公平C. 增强教育活力D. 优化教育结构二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 教师在教学过程中应遵循的原则包括（）A. 学生主体性原则B. 教学相长原则C. 因材施教原则D. 启发式教学原则2. 教育评价的功能主要包括（）A. 诊断功能B. 激励功能C. 导向功能D. 反馈功能3. 影响学生学习动机的因素包括（）A. 个人兴趣B. 成就动机C. 社会文化背景D. 家庭环境4. 教育心理学的主要研究内容包括（）A. 学习理论B. 教学理论C. 认知发展D. 情感发展5. 教育公平的实现途径包括（）A. 政策支持B. 资源配置C. 制度保障D. 社会参与三、简答题（每题5分，共20分）1. 简述教师在课堂教学中应如何运用启发式教学法。

2. 描述一下现代教育技术在教学中的应用。

3. 阐述教育评价在学生发展中的作用。

沈阳2019年事业编招聘考试真题及答案解析【完整word版】－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－1：在智囊团里有这样一个倾向：机构中每一个较低层的成员在把信息传递到上一级机构前，都对信息进行筛选、修改。

这样信息被渲染或歪曲以迎合上级的期望。

这种倾向的典型例子是东京湾事件。

虽然玛多克斯驱逐舰发出了第二条消息以取代第一条消息，并要求给予时间对数据重新估价。

但第二条消息被官僚机构截取了。

中层机构的负责人没有把消息传给总统是因为他们知道他。

下面哪一条能合理地完成上文?（）单项选择题已经知道了第二条消息的内容对第一条消息的内容感到满意对第一条消息的内容不感兴趣已经在第一条消息的基础上做出了决定2：（1）索取酬金（2）失主报警（3）捡到别人信用卡（4）受到批评.教育（5）失主索要单项选择题3—5—1—2—42—3—1—5—43—4—1—2—52—1—4—3—53：平行四边形：长方形：正方形（）单项选择题点：线段：三角形三角形：等腰三角形：等边三角形线段：三角形：四边形直线：平面：空间4：如果美国金融市场这头“大象”就此倒下，后果无疑是灾难性的。

在经济全球化日益发展的今天，中国经济不大可能________，有必要采取应对措施以保证经济继续稳定发展。

填入划横线处的词语，最恰当的一项是（）单项选择题自得其乐独善其身逍遥自在自我作故5：研究小组利用超级计算机模拟宇宙，并结合多种其他计算，证明了在我们这个加速膨胀的宇宙中，描述大尺度时空结构的因果关系网络曲线图，是一个具有显著聚类特征的幂函数曲线，和许多复杂网络如互联网、社交网、生物网络等惊人的相似。

由此可以推出：单项选择题人脑研究有助于了解宇宙的结构宇宙就是一个大脑或一台计算机宇宙万物的演化遵循同样的规律复杂系统演化存在某种相似法则6：国家监督体系：指由国家机关依法对各种法律活动进行监督所构成的多层次的系统或网络。

下列不属于国家监督体系的是（）。

选择题沈阳市教育系统中，小学教师的主要职责不包括以下哪一项？A. 制定并执行教学计划（正确答案）B. 承担全部行政管理工作C. 关注学生心理健康发展D. 参与学校教育教学研究活动下列哪项是《中华人民共和国教育法》中明确规定的教师的权利？A. 随意更改教学计划B. 进行有偿家教C. 参加进修或者其他方式的培训（正确答案）D. 体罚或变相体罚学生在沈阳市小学课程设置中，以下哪门课程不属于必修课程？A. 语文B. 数学C. 美术D. 信息技术（正确答案，注：根据实际课程设置，信息技术可能作为选修或必修，此处假设为非必修以符合题目要求）教师职业道德的核心是：A. 热爱学生（正确答案）B. 严谨治学C. 为人师表D. 团结协作下列关于沈阳市小学教师评价的说法，不正确的是：A. 评价应注重学生全面发展B. 评价应多元化，包括学生、家长、同事等多方参与C. 评价结果应作为教师晋升的唯一依据（正确答案）D. 评价应公平公正，避免偏见在小学教学中，以下哪种教学方法更侧重于学生主动学习？A. 讲授法B. 讨论法（正确答案）C. 演示法D. 练习法《中国学生发展核心素养》中，不包括以下哪一项？A. 科学精神B. 学会学习C. 身心健康D. 艺术特长（正确答案）沈阳市小学教师在进行教学设计时，应首先考虑的是：A. 教学方法的创新B. 教学内容的深度和广度C. 学生的学习需求和特点（正确答案）D. 教学设备的先进性下列哪项不是沈阳市小学教师在教育学生时应遵循的原则？A. 尊重学生个性发展B. 严格要求学生，但不体罚或变相体罚C. 注重学生成绩，忽视其他能力发展（正确答案）D. 公平公正对待每一位学生。

辽宁省沈阳市中小学《教育基础知识测试》教师教育《说明：本卷为历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. 教学要受学生心理发展水平和认知特点的制约，依据这一规律所提出的教学原则是（）。

A、启发性原则B、直观性原则C、巩固性原则D、循序渐进原则【参考答案】D2. 教师胜任教学工作的基础性要求是，必须具有（）。

3. 在教学工作中，主要目的在于巩固知识和培养技能技巧的环节是（）。

A、课外辅导B、上课C、布置和批改作业D、学业成绩的检查和评定【参考答案】C4. 有利于学生系统掌握人类所取得的经验和科学认识的课程种类是（）。

A、学科课程B、综合课程C、活动课程D、隐性课程【参考答案】A5. 人们为实现一定的品德行为所做出的自觉而顽强的努力叫做（）。

A、道德认知B、道德情感C、道德意志D、道德行为【参考答案】C6. 等腰三角形、等边三角形、直角三角形等都是三角形的（）。

A、反例B、概括C、变式D、抽象【参考答案】C7. “玉不琢，不成器；人不学，不知道。

”这句话实际上是说学生的本质是好的，就像玉石一样，但需要教师“精雕细刻”才能成材。

这句话出自（）。

A、《学记》B、《论语》C、《孟子》D、《荀子》【参考答案】A8. 建构主义强调，知识的特点具有（）。

A、主观性B、客观性C、普遍适应性D、永恒性【参考答案】A10. 用“钱禁兵馆”来帮助记忆《辛丑条约》内容的记忆术是（）。

A、位置记忆法B、简编C、谐音联想法D、语义联想【参考答案】B11. 对于一个过分害怕猫的学生，我们可以让他先看猫的照片、谈论猫，再让他远远观看关在笼中的猫，让他靠近笼中的猫，最后让他用手触摸猫，逐步消除对猫的惧怕反应。

这种方法在心理治疗中称为（）。

A、松弛训练B、肯定性训练C、系统脱敏疗法D、人本主义疗法【参考答案】C12. 以美国学制为蓝本，一直沿用到全国解放初期的现代学制是（）。

A、壬寅学制B、癸卯学制C、壬子癸丑学制D、壬戌学制【参考答案】D13. 学校作业越难，学习就越有效。