2019年高三班级工作计划

高三上学期班级工作计划本学期进入了高三年级，面临着高考的到来，要在高考中取得好成绩，这学期对学生的管理更加重要，本学期准备做好以下几个方面的工作：一抓好纪律管理。

良好的纪律是保证取得成绩的保证。

在本学期要严格按照学校的管理办法及高三年级管理暂行规定来管好班上的纪律，做到不迟到不缺席，如有违反严格按照班级公约处理。

二抓好学风班风建设。

良好的学风班风是做好一切工作的前提。

只有班风好了，学风才会好，学风好了才能在高考中取得好的成绩。

因而本学期要做好的第一件事就是要抓好班风学风的建设。

具体措施是：在开学初始召开分层同学会，为每个同学分析存在的问题及要采取的方法，让每个学生知道自己的不足在那些方面，有一个努力的方向。

其次是请班上成绩优秀的同学介绍学习经验，使同学们少走，甚至避免走弯路。

再次组织好班上的各种辅导，抓好自习课的利用。

利用班会课时间给学生看一些教学录像片，拓展视野，多开主题班会让学生在有益的主题中增长知识。

三抓好学生的思想教育。

高三年级的学生思想比较成熟，想的问题也比较多。

如果引导不好容易偏离了主线，因而本学期更要注意到学生的思想动态，发现问题及时解决，让学生不要背着包袱学生，而是轻装前进，只有这样才能取得更好的成绩。

四配合学校与年级组做好工作。

在做好班上的工作的同时还要配合好学校与年级组做好相应的工作。

总之，本学期是高考的前奏，做好的本学期的工作就能为下学期的高考打下坚实的基础。

高三上学期班级工作计划（二）一、指导思想：以学校德育处指导思想为纲要，以教育教学理论为指导，以高三年级组工作计划为实施点，结合本班实际，把本班建成具有"团结、活泼、严谨、好学”的班风，注重实效的开展德育工作，使学生学会做人，学会求知，学会生活，学会劳动，学会健体，学会审美。

二、主要工作：1、尽快熟悉班中的每一个学生，建立起融洽的师生感情。

我班现有学生____人，其中男生____人，女生____人，正式生____人，借读生____人，高复生____人。

高三班级学期工作计划高三班级学期工作计划（3篇）高三班级学期工作计划高三班级学期工作计划（通用3篇）高三班级学期工作计划高三班级学期工作计划篇1现在离高考还有天。

全班学生—（男生—人，女生—人），班上学生总体基础较差，落后面较大，情绪也不稳定。

高考任务重，如何克服不利因素，帮助学生做好备考工作，需要做大量的工作，现粗略计划如下：一、指导思想在学校领导下，以突出体现学生主体为中心，加强对学生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、责任教育、理想教育，提高学生自我教育能力、自主管理能力，培养学生具有健全人格，具有拼搏进取精神，争创高考理想成绩。

二、主要工作1、做好学生思想教育工作，指导学生从思想、知识、心理、身体、考技等方面做好准备，稳定情绪，以良好的精神状态去迎接挑战，去把握住人生重大选择的机会。

2、认真上好班会课。

利用各种形式的班会课对同学们进行思想教育，调动学生学习的积极性，培养学生良好的品格、修养等。

特别上好第一周的班会课，帮助同学们树立争取高考胜利的信心。

有计划地安排一些主题班会，提高每一次的班会课的质量。

3、实行班干部轮流值日负责制，严格考勤，严格控制自修课纪律。

配合开展学校的各项活动，持之以恒地抓好学生的日常行为规范教育。

不定期深入学生宿舍，协同宿管组搞好宿生的管理工作，为同学们营造一个良好的休息环境。

4、争取各科任老师的大力支持，做好培优转差。

要确定优生的培养目标和差生的转化目标。

5、多与家长沟通。

要有严格的请假制度，树立安全意识，遇到特殊情况及时与家长联系。

6、组织好学生高考报名、高考体检、填报志愿等工作，整理好学生的各项档案资料，对学生负责。

三、周工作安排周次，主要工作内容，班会1、高考报名；调整好座位；布置课室宣传标语、黑板报。

我的`未来不是梦———谈高考理想2，评市“三好学生”、“优秀班干”；收高考报名费，高考原始分标准分对照———谈明确高考距离3、临界生情况了解，整理学生档案，冲刺征言4、优生情况了解，增强记忆力——谈备考方法5、差生情况了解，整理学生档案，学会服从6，“一模”考试准备，谈“一模”考试7，“一模”考试8、帮助学生查漏补缺，“一模”考试情况分析9、帮助学生查漏补缺10、“二模”考试准备，谈“二模”考试11、“二模”考试12、高考体检，“二模”考试情况分析13、填报志愿指导，整理学生档案，选择能力是不容忽视的能力素质14、填报志愿指导15、整理好学生的各项档案资料16、加强学生考前心理辅导，高考前我应做什么17、高考前准备工作18、高考高三班级学期工作计划高三班级学期工作计划篇2进入高三，师生就已经成为学校、社会、家长重点关注的对象，这无形中对高三师生造成了强大的心理压力。

高三班级工作计划7篇第1篇示例：高三班级工作计划随着高三的到来，我们迎来了人生中最为重要的一年。

高三不仅是学生个人的奋斗之年，更是整个班级共同努力的一年。

为了更好地备战高考，我们高三班级制定了以下工作计划。

一、提高学习效率，全面备战高考高三是高中阶段的关键时期，学习任务繁重。

为了提高学习效率，我们计划在每周制定详细的学习计划，合理分配时间，充分利用每一分钟。

我们还将制定每月的月考复习计划，及时总结提升，保持学习的连续性。

我们将积极参加学校和社会组织的各类模拟考试，不断检验和提升自己的学习水平。

二、建立班级学习小组，加强合作学习在高三这关键时期，班级学习小组的作用尤为重要。

我们将根据各科目的特点和难点建立相应的学习小组，定期开展小组讨论、分享、交流。

通过相互之间的督促和帮助，促进班级学习氛围的形成，提高学习兴趣和效果。

三、加强课外辅导，提高综合素质课外辅导是我们备战高考的重要环节。

为此，我们将积极参加学校组织的各类课外辅导班，提高自身综合素质。

我们还将组织各类学习讲座、座谈会，邀请一些成功人士和老师给我们上一些学习和生活方面的指导，培养我们的自主学习和解决问题的能力。

四、建立考试督导制度，促进学生成绩提高为了保证我们的学习秩序和效果，我们将建立考试督导制度。

在每次测验和月考结束后，我们将及时进行成绩分析，发现问题和不足之处，并制定相应的改进措施。

我们还将建立学习档案，及时了解自己的学习状态，及时调整学习计划。

我们将通过不断努力，提高自身学习成绩，为高考做好充分的准备。

以上就是我们高三班级的工作计划。

我们将通过不懈的努力，实现我们的目标，共同迎接高考的挑战。

相信在全体师生的共同努力下，我们一定能取得优异的成绩！第2篇示例：高三班级工作计划随着高考的临近，高三同学们迎来了最为重要的一年，学校的高三班级工作也显得尤为重要。

为了更好地指导和帮助高三学生备战高考，制定高三班级工作计划显得尤为必要。

以下是我们制定的高三班级工作计划。

高三班级工作方案三篇高三班级工作方案三篇本学期是高三第一学期，因此针对本班级学生的特点和高三文科教学的规律，特制定以下工作方案：第一、和各任课老师一起努力，加强对学生的学法指导，重点提高班级优秀学生的成绩。

利用班级导师制分组情况，各科任老师帮助学生解决学生疑问，又加强对学生的学法指导。

第二、更加端正学生的学习态度，让学生明确考试的目的性和重要性。

文科班的学生学习的目的性不够明确，学习态度不够端正，因此我将本班学生学习态度问题继续作为本学期工作的重点来抓，了解学生的思想、生活和学习态度，通过个别谈心和小组谈话等方法把工作落实下去，端正学生的学习态度，培养学生良好的学习习惯。

第三、继续作好和家长的沟通交流工作，使家校形成合力。

做好局部学生特别是优秀学生和学习困难学生的家访工作，把学生家长的力量发动起来，配合学校及任课老师把这一局部学生的学习抓好，使他们感觉到高考并不是一个人在奋斗，从而对自己更加有信心。

这学期我继续担任高三(12)班的班级管理工作。

该班是文科平行班，共有43名学生，绝大局部同学有教强的集体观念，纪律观念，学习态度认真，上进心强，有活力，有朝气，是一个团结奋进的班集体。

目前的特殊情况有：男女生比例悬殊大;中层生较多、尖子生较少;开学之初，学生还未能投入到紧张的高三复习中;还有九个月就要高考了，很多同学有很大的心理压力。

本学期是高三的第一个一个学期，对每个学生来说都是相当关键的。

为了使每位学生在高考有较好的发挥，本学期主要做以下几方面的工作：1.营造一个积极向上、团结协作的学期气氛。

抓自修纪律，注意空挡时间的管理。

2.注意学生学生的身体情况。

催促学生做好两操，监督学生认真参加跑步活动，提醒学生天气的变化。

提醒学生注意营养。

3.关注学生的情绪波动，多与学生沟通。

4.教育学生一定要保证睡眠。

新的学期开始了，为了引导学生走上正确的思想道路，在各方面得以健康的开展，充分挖掘学生的智慧潜能，培养我班“团结、活泼、严谨、求学”的班风，现制定本学期工作方案如下：从分班一个月以来各方面情况看，本班总体还是不错的，班风积极健康，学生团结向上，班干部的工作能力有很大提高，大局部学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排除少数学生自控力较差，学习效率低，本学期主要培养学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结，积极，先进的班集体。

高三班级工作计划5篇我们要系统地、动态地学习试卷、试题，即将近年来的试卷、试题看作一个整体，有比较、有分析地加以研究。

这里给大家分享一些关于高三班级工作计划，方便大家学习。

高三班级工作计划篇1一、指导思想在素质教育和新课标教育理念的指导下，以课堂教学为核心，深化教研，改革教法，促进教师教学能力的提高和学生学习方式的转化，大面积提高我校化学学科教学质量。

二、工作目标1、深刻领会高考考试大纲的基本精神，准确把握考试大纲的整体要求，把对高考考试大纲的理解转化为我们的教学行为，切实提高学生的观察能力、思维能力、实验能力和自学能力。

2、全面推进课堂教学改革，努力做到两个改变：改变学生的`学习方式，变学生被动学习为主动学习、主动思考和主动提问;改变教师的教学方式，变单纯知识传授为对学生进行学习动机的激发、学习方法的指导和各种能力的培养。

3、利用集体备课时间经常性地开展教学研究活动,集思广益，探讨教法，尤其要研究高考命题呈现的动态趋势,更好地指导我们的教学工作。

4、学生的化学学科成绩，要在优生率、及格率和平均分方面有明显提高。

5、夯实基础，抓好双基，科学构建化学学科知识结构。

三、主要措施1、要正确处理复习资料和教材之间的关系，发挥好教材的作用和功能，坚持以教材为主，化学课本是高考命题的根本,是教与学的关键,是任何复习资料都不可替代的。

充分发挥教材的作用和学生的主观能动性,过好教材关。

即在复习每一章前，将考纲的教学要求及本章的知识要点以提纲的形式列出来，让学生根据提纲重返教材，熟悉基本概念和知识要点。

教师再根据学生的实际情况，以基本点、疑点、难点为出发点精选一些例题，讨论题，在课堂上重点点击，帮助学生解决疑问。

然后再选编一些紧扣教材的基础题进行章检测，根据检测结果搞知识落实。

2、扎扎实实开展化学教学大纲、高考考试大纲、尤其是近5年全国高考试题学习和研究。

准确把握了解、理解、应用认知层次。

3、深化课堂教学改革。

继续全面推进“自主学习,合作探究”课堂教学模式，要深化课堂教学改革活动，经常性地开展听课、评课和评教活动。

高三班级工作计划本学期，我班将根据学校工作要求，结合高三毕业班复习备考的实际情况的需要，进一步强化本班教育、教学管理;努力营造紧张有序、拚搏无悔的迎考氛围;增强全体同学的高考意识。

以保障高三（12）班复习有序、迎考积极、送考顺利、高考满意。

一、班级建制1、班训天道酬勤有恒乃成2、目标强抓思想道德教育，强化成材为国的意识，全面提高学生的综合素质。

强化“勤学、善问、求实、创新”的班风，为全体师生创立一个身心愉悦的学习、工作环境。

加强学法指导，有针对性的、具体的分析学生的学习情况，尤其是临界学生的学习情况，完成各项教育教学任务。

养成良好学习生活习惯，确保身心健康。

3、值周班长制度由各班委循环担任值周班长的工作。

每轮的值周班长必须为班级一周的表现作出总体评价和总结，并记录于班级博客。

值周班长所负责的范围有：上课纪律、卫生情况、午间与下午自修、班级安全等。

每日早读，值周班长提醒各科课代表将须交的作业或备忘事项记于黑板，提醒同学。

4、干部管辖我班班委实行责任制，每位干部有各自不同的管辖范围。

良好地运用群众基础，调动起每同学的积极性，各尽其职，互辅互助。

班委基本要求：以身作则，学习工作两不误。

切实完成本职工作，戒浮躁。

有高度集体荣誉感与责任心。

5、具体要求：自觉维护日常秩序，每日着校服;不迟到，不旷课，不早退。

（早7：20前到校）团结同学、真诚礼貌待人，同学间热心帮助，不与同学发生冲突、不使用不雅语言。

尊敬师长，不随意顶撞老师并向老师主动问好。

上课专心听讲，认真记录，提高课上效率。

课间不得追逐、起哄、大声喧哗，要积极营造良好的休息环境。

午休时间安静自修，不听音乐或使用任何娱乐设备。

课后所有作业必须独立完成，不得抄袭，考试不得舞弊。

校内不得使用手机;平日不沾烟酒，不打架斗殴，不出入网吧、游戏机厅等场所。

自觉遵守劳动纪律，按要求完成劳动任务。

（10）爱护公物，对教室设施使用要经心，不得丢失。

（11）有事提前请假报告，不得隐瞒欺骗。

高三班级工作计划6篇篇1一、引言随着高考的临近，高三班级的工作计划显得尤为重要。

本计划旨在为学生提供明确的学习方向，激发他们的学习热情，帮助他们有效管理时间，并最大限度地发挥潜能。

在此基础上，本班将坚持以人为本、因材施教的原则，结合学生的实际情况，制定出一系列切实可行的计划。

二、工作目标1. 提高学生的学习积极性和主动性，培养良好的学习习惯。

2. 加强班级管理，形成良好的班风和学风。

3. 提升学生的学习成绩，为高考奠定坚实基础。

1. 学习管理（1）制定学习计划：引导学生制定个人学习计划，明确各阶段的学习目标。

（2）组建学习小组：鼓励学生自愿组队，共同讨论、分享学习经验，提高团队协作能力。

（3）定期检测：进行月考、期中考、期末考等定期检测，及时了解学生的学习情况，调整教学策略。

（4）辅导与指导：针对学习困难的学生，安排老师进行辅导，帮助他们克服困难。

此外，邀请优秀学长学姐分享学习经验，拓宽学生的视野。

2. 班级管理（1）制定班级规章制度：明确班级的各项规章制度，加强学生的纪律意识。

（2）班委建设：选举出优秀的班委成员，协助老师管理班级事务。

（3）班级文化建设：组织班级活动，增强班级凝聚力。

鼓励学生参与学校各类活动，展示班级风采。

（4）家校合作：定期与家长沟通学生的学习情况，共同关注学生的成长。

3. 心理健康教育（1）开展心理辅导课：邀请专业心理老师为学生开展心理辅导课，帮助学生调整心态，减轻压力。

篇2一、引言随着高考的临近，高三班级的学习氛围越来越紧张。

为了更好地帮助学生们备战高考，我们制定了这份高三班级工作计划。

本计划旨在提高学生们的学习效率，增强班级凝聚力，为高考取得好成绩打下坚实的基础。

二、学习安排1. 制定学习计划：每个学生根据自身情况制定个性化的学习计划，明确每天的学习任务和目标。

班级会定期检查学生的学习进度，并及时调整学习计划，以确保学生们能够合理安排时间，高效复习。

2. 课堂讨论与互动：每周安排至少两次课堂讨论，让学生们围绕学习中的难点和疑点进行交流与讨论。

高三班级工作计划高中2019年高三班主任工作计划一班级管理中,用制度说话.1、实行奖罚制度,加强纪律约束.对迟到、旷课的学生,因其不能保证正常的上课秩序,实行罚款制度,同时对月全勤,学期全勤同学予以奖励.2、保证提供一个安静舒适的学习环境.由班长到值周班长到普通学生,及时反馈班级纪律情况,并实行班任跟自习,保证自习课的正常进行.3、保证提供一个清洁整齐的生活环境.由值周班长,带领本组值日生,责任到人进行一周值日工作,对不负责认得值日生,出现严重扣分值日生,罚重新值日.二、学习生活中,保持昂扬向上的心态.1.密切关注学生思想动向.人有智力低潮时,情绪也同样,所以要密切关注学生思想,对出现消极悲观的思想学生及时做工作,始终保持乐观进取的心态,对班级整体出现思想波动现象,要及时讲教心理咨询室老师,做好心理调节器整工作.2.引进竞争机制.针对每一次月考成绩,总分名次都通过列大榜了解学生的阶段学习情况,同时让学生确立下次的目标,通过实现目标,完成目标情况与未完成情况比较,找差距、找原因、以求得在一次考试中实现突破.三、日常生活中,解决学生实际困难.1、到生活有节奏,有规律.督促学生做好计划,合理安排学习时间,处理好闲暇时间,并且形成高三补习班生活规律,跟上节奏,不要过快,也不要过慢,在一张一弛中调整状态,以最佳的身心投入学习生活.2、落实家访,了解学生生活实际.高三学生全体都是住宿生,班任要到他们住的地方,真实了解他们生活实际,学习环境好坏,有无生活困难,适时帮他们解除后顾之忧,全心投入学习生活.一年的时间说短也长,说长也短,让我们以持久的恒心和毅力去做好每一件小事,相信我们付出汗水定能浇灌出明天成功的花朵.学校高三班主任工作计划(教育)为实施素质教育,落实学校布置的各项任务,有计划,有步骤地作好本年度地学期的工作,特制定本计划.一、基本情况高二（7）班是个物理班,共55人,其中男生47人,女生8人.总体来说,本班有如下特点：1.思维活跃,基础较为扎实,成绩较好.2.班风纯正,团结、活泼、和谐、务实的班集体基本形成.3.有轻度的两极分化情况.4.随紧张的备考而引发的各种心理疾病常有表现,如烦躁、忧郁、失眠等.二、几项重要任务1、高考动员,激发同学们为理想、前途而拼搏的热情,主题是争分抢秒,全力一赴,无悔高三.2.高考报名.注意提醒学生根据自己的实际情况选报x科3.组织学生作好体检工作.4、动员学生作好一模的备考工作.一模的成绩很大程度上决定着高考志愿的填报,它实际上是对高考成绩的检测.必须作好充分的准备.5.作好二模的备考动员.6.组织学生作好体检工作.7.组织学生作好志愿的填报工作.填报志愿是一名科学,填报的好坏直接影响的高考录取.如何根据自己的实际,根据自己的兴趣、爱好,参考往年的录取情况,科学地、合理地填报志愿是重中之重.8、组织学生参加高考.重点是沉着、冷静、细心、守纪.第～整理该文章……三、具体的实施步骤根据学校的总体部署,结合本级、本班的具体实际,拟做如下安排.周次主要工作1开学典礼,高考报名2强调班纪班风3摸底考试4摸底考试分析8一模9一模总结10家长会11二模、体检12高考备考心理辅导13二模总结18德育考核及操行评定19高考为了今后更好地开展班主任工作,现对本学期班主任工作总结如下：一、把握班级情况基本情况：我班底子薄,原先是大家都不愿意接任这个班的班主任,经过上学期的整顿,班风学风有很大好转,全班共有38人,有近6人无心向学,纪律散慢,上课经常睡觉、迟到也较为严重,有两个曾有过顶撞老师的行。

2019年高三上学期工作计划范文3篇2019年高三上学期工作计划范文高三上学期班主任工作计划范文学年高三上学期班主任工作计划高三上学期班主任工作计划(一)步入高三，就意味着真正的挑战已开始。

为了使工作有序、有效开展，围绕学生管理、学生学习、任课教师三方面制定以下计划。

一、学生管理1、抓好常规管理，实行班委责任制，量化管理。

(1)常规管理主要包括：第一项迟到，早退，旷课，外出(不请假随意离开课堂、出校上网等)，午休晚休秩序。

第二项课堂纪律。

第三项两操，体育课，校服，胸卡。

第四项卫生(教室、宿舍)。

第五项带手机，非正常交往，打架，安全，突发事件。

(2)分工如下：班主任：全盘负责。

勤转，发现问题，及时解决。

班长：负责教室以外活动区域学生的管理与协调，并主抓第五项。

副班长：负责教室以内活动区域学生的管理与协调，并主抓第二项。

值日班长：主抓第一项，并连同其他班委(包括班主任)交上来的违纪和好人好事记录及时整理在日志上。

体委：主抓第三项。

劳委：主抓第四项。

团支书：协助班长和副班长，并做好本职工作。

其他班委：做好本职工作。

各班委要切实负起责任，管理到位。

同时做好违纪和好人好事记录并及时交值日班长。

各班委既要明确分工又要讲究协作。

班长负责班委间的总协调，并协助班主任做好各方面的管理工作。

(3)量化管理：日志每周由周日值日班长上交班主任，班主任把记录重新登记在相应同学的《成长记录卡》上，并按照《20nn级6班量化管理细则》对相关同学及时进行奖惩。

2、加强心理疏导，为学习保驾护航。

进入高三，就意味着离高考更近了。

学生学习压力骤然加大，如若再遇到些挫折，可能就会出现失眠、抑郁等心理问题。

所以加强心理疏导，避免出现这些问题或把问题消灭在萌芽状态就显得尤为关键。

(1)多与学生交流。

通过各种渠道了解学生，发现问题及时通过个别谈话等方式为他们排忧解难。

(2)多与学生家长交流。

一是通过打电话;二是把学生的《成长记录卡》作为班主任和家长交流的重要工具，每次放假让学生把卡带给家长，家长根据学生在校的阶段表现和班主任评语，辅助疏导和督促。

高三班级工作计划
1. 促进同学们的学业进步：组织学习小组，定期进行学习讨论和分享，互相激励，共同进步。

2. 加强班级凝聚力：组织班级活动，如班级联谊、户外拓展等，增强同学之间的互动和情感交流。

3. 提高班级的管理水平：建立班级管理委员会，定期召开班会，有效组织课堂纪律和考勤管理。

4. 弘扬班级团队精神：推选班干部，培养班级领导力，加强班级内部的团结合作，共同面对挑战和解决问题。

5. 关注班级成员的心理健康：开展心理辅导活动，组织心理健康讲座，提供心理咨询服务，帮助同学们解决心理困惑。

6. 积极参与社会实践活动：组织社会义工活动，参与公益事务，培养同学们的社会责任感和公民意识。

7. 加强班级与家长的沟通：定期举办家长会，与家长交流学生学习和发展情况，并征求家长意见和建议。

8. 健康生活教育：开展健康饮食、运动促进活动，提高同学们的身体素质和生活习惯。

9. 增强班级创新思维：鼓励同学们参加各类学科竞赛和科研项目，提高科学研究能力和创新思维。

10. 培养社交能力和礼仪知识：开展社交礼仪培训，促进同学们在社交场合的自信和应对能力的提升。

高三班级工作计划（精选18篇）高三班级工作方案（精选18篇）高三班级工作方案篇1本学期我担当高三八班班主任，从高二接手这个班级以来，已经过去一年半了。

与同学们由初见到相识，到现在的彼此有了一些的了解。

由于更换班主任给班级带来的影响也渐渐的淡化，班级正在稳定的进展着。

高三班主任工作是高中阶段最累最重的，需要做好深化细致的思想工作，关怀每一个同学的思想状态、学习状况。

过去的一学期里，我班在学校领导的统一组织、班级部的带领、任课老师的大力支持和协作下，各项工作顺当得以开展，紧急的一个学期即将过去，回首过去的工作，布满了机遇与挑战。

一学期的辛苦，有的喜悦，也有不足与圆满，为总结阅历教训，利于今后工作，现总结如下：一、强化班级管理，稳定班级各项秩序良好的班级秩序，班内学习气氛深厚，这是高三同学能坐得住、学的好的关键保障。

所以我非常重视常规工作，首先，要做好各项工作的检查督促，在管理上要严字当头，依靠规章制度，力求科学化、规范化，程序化，不由于同学学习紧急而放松对遵守纪律、做好卫生等工作的要求。

实践证明，高三下学期抓好纪律、卫生、两操工作，不仅不会影响高考复习，而且这种一如既往的要求，会使同学感到严厉紧急、乐观向上的气氛，防止产生懈怠心情。

例如，对班级中个别人带手机的现象，进入高三来也曾经消失过，那就严格根据已经制定好的班级制度，一律没收，毕业时归还，坚决不提前返还。

无论同学如何商议，也不给其机会。

在经过两次大事后，大家看到了老师的坚决，这类现象也就不再有消失了，即使他带在身上，也不会在教室内拿出来玩了。

其次，深化班级，准时发觉问题，让班规校规落到实处，本学期，在时间上，学校统一作出了规定，压缩了一些休息时间，比如，每天大课间由30分钟变到了20分钟，晚自习从6:40提到了6:30，在这几个关键的时间段，我都深化班级，督促大家尽快进入学习状态，在前几天的坚持下，同学们也渐渐进入了新的生物钟状态。

对个别晚到的同学先是语气缓和的嘱咐一下，其次天，你会看到他会早早的做在座位上了。

高三班级工作学期计划高三班级工作学期计划精选3篇（一）高三班级工作学期计划通常涵盖以下内容：1. 学习计划：制定每周的学习计划，安排每个学科的复习和练习时间，确保全面复习和巩固知识点。

2. 作业布置与检查：每位学生的作业都需要认真布置和检查，确保及时发现问题并及时解决。

3. 考试准备：及时通知学生考试的时间和内容，指导学生合理安排复习时间，提供复习资料和策略指导。

4. 活动策划：组织各类活动，如主题班会、文明礼仪培训、志愿者活动等，培养学生各方面的能力。

5. 学生情况跟进：了解每位学生的学习和生活情况，及时发现问题，提供关心和帮助。

6. 家校沟通：保持与家长的良好沟通，及时向家长汇报学生学习和表现情况，征求家长的建议和意见。

以上是高三班级工作学期计划的一般内容，具体的实施方式和重点可以根据学校的具体情况来确定。

高三班级工作学期计划精选3篇（二）高三班级工作计划可能包括以下内容：1. 班级学习计划：制定每周的学习任务和课程安排，包括复习、做题、讨论等活动，以帮助学生提高学习成绩。

2. 学习资源整合：收集整理有用的学习资料和资源，建立班级共享平台或社群，方便学生互相交流和学习。

3. 心理辅导与关爱：安排心理辅导员或老师为学生提供心理疏导服务，关注学生的心理健康，帮助他们调整心态、减压。

4. 课外活动组织：组织各种有意义的课外活动，如团建活动、体育比赛、志愿活动等，促进同学间的交流与合作。

5. 考试备考指导：制定备考计划，安排模拟考试、答疑讲解等活动，帮助学生有效备考，提高考试成绩。

6. 班级管理与纪律：建立班级规章制度，明确班级管理责任，维持好班级秩序，提高班级凝聚力和团队合作精神。

以上是一些常见的高三班级工作计划内容，具体内容可根据班级实际情况和需求进行调整。

高三班级工作学期计划精选3篇（三）高三班级工作计划月度目标：帮助学生高效备考，提高高考成绩。

工作计划：1. 每周组织一次高考模拟考试，帮助学生熟悉考试题型和节奏。

高三班级工作方案4篇高三班级工作方案4篇时间稍纵即逝，我们又将迎来新一轮的努力，是时候开始制定工作方案了。

但是要怎么样才能防止自嗨型工作方案呢？以下是为大家的高三工作方案4篇，希望对大家有所帮助。

（四月）1、加强学生的心态调整工作，用谈心、开会、班会等方式做好学生的心理工作，帮助学生减轻压力，调整心态。

2、准备南昌市的二模考试及分析工作。

3、与任科老师加强沟通针对有弱项的学生个体问题进行帮助。

1、师生关系良好，绝大多数学风较好，同学心情舒畅。

2、同学能遵守校纪校规，上学期拿了七面流动红旗，下学期争取多拿。

3、局部学生的方法有待加强，提高学习。

（五月）1、布置五一的复习工作，利用家访，了解学生在家学习状况。

2、关心成绩“差”学生心理状况。

3、召开学习经验交流、纠错经验交流会、最优解题解法经验交流。

挖掘学生中的好方法。

1、较好完成学校的任务。

2、完成学校布置下达本班的任务，力争取得优异成绩。

3、陪养情商健康智商优异的学生。

（六月）做好高考的准备工作及考后的其它的工作，（次年二月）1、完成开学报到交费等工作。

2、作好开学考试的分析查漏工作。

3、对局部学生进行家访。

（年级意见、政教处意见（三月）1、做好南昌市一模的复习考试分析工作。

2、认真做好一模考后查漏补缺及学生思想工作。

3、完成政教处年级组工作。

高三是中学学习阶段最关键的一年，学生学习任务重，学习强度大，时间紧、考试频繁，学生学习上遇到的困难多，承受的心理压力大。

如何根据学生的学习，心理变化规律来探索高三班级管理是高考研究的课题之一，也是高三班主任需要考虑的问题。

高三班级管理仍然突出“学生为主体”、“以人为本”的教育理念。

从学生的开展出发，坚持不懈抓常规管理。

班干部是班级的中坚力量，在班干队伍的组建中充分挖掘学生智力和非智力潜力，以“抓两头带中间”为原那么，调动一切可以调动的力量，为班级管理效劳。

班主任应该做一个善于用人之长的人，要尽可能让每位学生都参与班级管理，根据他们的特长安排具体事务。

高三班级工作计划模板5篇以严格的要求管理学生。

充分发挥主观能动性，一如既往地抓紧班级常规管理和学生德育工作，向学校交一份满意的答卷。

这里给大家分享一些关于高三班级工作计划，方便大家学习。

高三班级工作计划篇1一、现状分析：1、从前几年高考来看，历史的总体难度保持稳中有所降低，主要侧重对学生能力的考查，注重基础知识的运用和对材料阅读分析、问题分析、综合探究能力的考查。

2、本届高三任课老师都是既有丰富教学经验也有极强的工作激情和很高的敬业精神的老师。

在高三教学过程中，我们会加强合作、研讨，提升全组的整体水平，把我们的教学推向一个新的台阶。

3、本届高三文科班共有六个班其中政史组合四个班，史地组合二个班，学生总体素质偏差，存在思想认识、学习态度等非智力因素方面的问题，也表现为基础不够扎实，知识的综合应用能力比较薄弱。

因此我们教者不仅要加强基础知识的梳理、答题能力的提升，更要做好学生的思想疏导、边缘生的方法指导等工作。

4、从学校的总体规划来看，选修学科立足课堂，由于历史学科知识庞杂，头绪繁多，因此这对我们历史学科而言更加任重道远，一定要处理好知识的及时消化掌握问题。

二、工作目标：紧紧围绕“以人为本，激发潜能”这一教育理念，全面落实新课程理念，切实转变历史教学观念，强化教学过程，优化教学设计，全面提高历史课教学质量和效益，努力开创高三年级各项工作的新局面，为实现第一高中的新辉煌而努力奋斗!三、具体措施：1、通过组织集体备课(定时定地点的集体备课活动)、课堂研讨、案例分析、经验交流等多种形式的教研活动，不断更新教师的教育教学理念，努力提高课程改革实施水平。

在组内提倡相互听课，充分发挥备课组、教师的作用，引导教师反思自己的教学实践，引导教师之间互相学习，取长补短，经验共享。

2、以备课组长牵头，认真落实集体备课。

集体备课主要讨论各章节的教法、难度的控制，需要补充哪些知识和教学方法等，严格按照集体备课的“六统一”即统一目标、内容、重点、难点、进度、难度，要求每一位教师做好教学反思工作，教师之间相互交流。

高三班级的教学工作计划（精选3篇）高三班级的篇1作为高三的班主任，应该特别注重班级的整体形象的塑造，抓好班风学风建设，本学期在管理过程中，要注重加强学生的自律性、培养学生自主学习的能力，对全班学生实施系列教育，要让学生明确学习目的、端正学习态度，树立正确的人生观。

继续开展主题班会教育课，摆正个人与集体的关系、个人与个人之间的关系。

要继续培养学生的班集体荣誉感，让学生从我做起，从小事做起。

本学期的班主任工作计划按照以下几个方面进行开展。

一、以高考为主要阵地，创设班级文化墙1、文化墙内容包括：各科近年经典高考体型和必备知识清单；名校名院简介；体育特长生栏目三部分。

2、创设办法：（1）以小组为单位每周搜集各科高考题和各科高效学习方法，选择具有代表性内容粘贴到相应科目栏中，供全班同学共同探讨解题办法，每周更换一次。

数理化生四科选择中等偏上难度的题目和常出易错公式和知识点；语文、外语两科分别搜集文言文常用字、模板、万能句型、趣闻阅读理解等。

（2）班委会定期搜集学生心目中的理想院校的相关信息和图片，每周更换一次，争取让每个同学心目中的理想大学都能上墙。

（3）体特生搜集专项训练基本常识和动作要领、体育新闻等内容粘贴上墙。

二、培养优生自主管理，营造良好的学习环境1、继续严格要求学生出勤时间。

早6：40住宿生必须到校学习，非住宿生6：50到校。

到校后阅读英语语篇和语文素材、背诵古10—20分钟，其余时间由课代表或指定同学安排各科学习任务。

坚持6：30及时到班督查学生的情况，进行学习方法指导，发现问题，随时解决。

2、引导学生高效学习，养成良好学习习惯。

一是引导学生要进行课前预习，阶段预习和总结预习。

二是在听课的过程中学会记。

督促学生培养动手能力，合理地利用笔记本，规定笔记本必须具备三项内容：做预习记录，以明确听课的目的性；在课堂上用来记下老师讲解是的整体构思或板书样式，以利于从整体上把握知识结构或知识要点；课后总结，分条缕析所学到的知识，并为今后的复习留下—份完整的资料。

高三班级工作计划一、班级概况。

高三班级是学校中最特殊的一个班级，这是学生们人生中最重要的一年，也是老师们最艰巨的一年。

本班共有班级人数120人，其中文科生60人，理科生60人。

学生整体素质较高，但也存在着学习上的差异，需要我们做好全方位的工作。

二、目标。

1. 提高班级整体学习成绩，争取文理科均取得优异的成绩；2. 增强班级凝聚力，培养学生团队合作意识；3. 做好学生心理健康工作，帮助学生树立正确的人生观和学习态度；4. 做好高考备考工作，全力以赴帮助学生实现自身价值。

三、工作重点及措施。

1. 学习成绩提升。

我们将制定每周学习计划，明确每天的学习任务和目标，鼓励学生自主学习，同时加强课后辅导，对学习中遇到的问题及时解答。

鼓励学生组织小组学习，相互讨论，共同进步。

2. 班级凝聚力培养。

通过组织班级活动、团队合作训练、班级文化建设等形式，增强学生之间的交流和合作，培养学生团队合作意识，增强班级凝聚力。

3. 学生心理健康工作。

我们将定期开展心理健康教育，帮助学生树立正确的人生观和学习态度，解决学习和生活中的心理问题，保障学生身心健康。

4. 高考备考工作。

我们将制定详细的高考备考计划，包括每周模拟考试、专题复习、重难点攻克等，同时加强学生家长的沟通，共同关注学生的备考情况，为学生提供必要的帮助和支持。

四、工作保障。

1. 教师团队。

我们将组建专业的教师团队，包括班主任、学科老师、心理辅导老师等，共同为学生的学习和成长提供全方位的帮助。

2. 家校合作。

我们将积极与学生家长沟通，建立家校联系群，及时了解学生学习和生活情况，共同关注学生的成长。

3. 学校支持。

学校将提供必要的资源支持，包括教学设施、学习资料、心理辅导等方面的支持，共同为班级的工作提供保障。

五、工作评估。

我们将定期对班级工作进行评估，包括学习成绩、班级凝聚力、学生心理健康和高考备考情况等方面，及时发现问题并加以解决，确保班级工作的顺利进行。

六、结语。

2019年高三年级工作计划4篇本文目录2018年高三年级工作计划高三年级德育工作计划高三年级第一学期教学工作计划高三年级班主任教研组春季学期工作计划高三一年，在学生是最为关键的一年，学生想的是在年内，学生可以出成绩。

就教育者来讲，主要抓住高一高二的。

到了高三，要注意学生的教育工作计划。

一点高三年的的计划要向学生讲明白，说明年的主要的工作，就可以把学生的心思定在的基础上，新学期的次事情讲明白。

而要讲内容，学生的底细摸清楚，然后就可以把学生的活动安排好！的情况的事实可以。

周：理想教育。

学习自查。

学期初的家长会。

在新的学期内，先把学生的思想稳定下来，也把学生的理想先能够下来。

可以组织的活动或者讲座来安排。

在学期的开始初，让学生自查，把以前的学习情况总结，然后的情况给定位，作好个人工作计划，有全盘的计划，把所问题的。

就可以在学期初有的计划。

学期初的家长会是要的，的情况向家长交代清楚，让价值能够有的情况的，下面的工作就比。

的内容的情况来。

周：第五届读书活动。

（以与的的内容的书籍为主）延续上面的几届读书活动，在届的组织上，学生的读书活动定到与的的学习科目有的环节上，读书也有的意义，当然读书的书目要做的握，不要让学生而到的文化课的学习上。

周：体育锻炼安排（运动会）。

学习交流（集体或安排活动）。

体育锻炼的主要事情是安排运动会的训练和日常的活动。

的事宜学校的的情况来。

的安排由班级干部来组织。

的复习计划，可以组织安排的学生学习的交流，能够多样化，尽量能够把学生的学习情况的推广，能够使得大家的学习成绩。

还要组织学生座谈会，把学生的各个得完美。

第五周：次月考小结分析。

学习方法的交流与总结安排。

团员会议。

学生的活动安排由学生来组织。

团员的工作会议能够到实处。

第六周：班级四项评比活动的规范总结活动，纪律自查。

学生的特点，够放松学生对学校四项评比的放松，纪律要的，在最后的阶段，有些学生就会趁机会不的活动，而活动往往回到学生的、班级的、集体的各个，很坏，不控制，就很难在时期将学生的思想稳定下来，而的直接后果整个集体的瘫痪。

高三班级工作计划高三班级工作计划（通用20篇）光阴的迅速，一眨眼就过去了，很快就要开展新的工作了，现在的你想必不是在做计划，就是在准备做计划吧。

什么样的计划才是好的计划呢？以下是小编精心整理的高三班级工作计划，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

高三班级工作计划篇1“上知天文，下知地理”是古人形容博学多才者的术语。

我们蒸蒸日上的高三（二）班正在朝着高考这个方向努力拼搏着。

我们依靠的准则是学校的规章制度；《中学生守则》，前进的方向是心目中理想的高校。

我们严格管理，我们给自己加压，我们给自己制定一个短期的目标，努力做好每一个步骤，每一个环节，我们的学期目标是班级管理年级争先，各项常规学校创优。

每一门考试科目能获得优秀的成绩，高考科目争取在年级排在前几名；为自己创造一个整洁的学习环境；给自己营造一个良好的学习氛围；从各方面来完自己的素质。

一、抓好班干部队伍，班级工作狠抓落实，班级工作上新台阶。

切实发挥好班干部的作用。

从班长到团支书，班级干部有明确的分工与协作，为班主任减轻负担；从学习委员到各门课代表，他们每一个同学都是任课老师的得力助手，也是同学们学习的楷模。

课前课后与课任老师的交流使得老师更能了解班里的学生。

同学们形成了互帮互助小组，使得各项工作能够顺利进行。

班干部是班级的形象代表，是同学们的榜样。

班级黑板报在文娱委员的精心策划，全体同学努力之下使每一期黑板报都是我们高三（四）的一道亮丽的风景线。

从劳动委员到每一位同学，我们都形成了以点到面的负责制度，进行责任包干。

二、班级卫生不仅是班干部的责任范围，更是同学们生活的一部分。

整洁优美的环境，是我们的追求。

每天我们的值日生提前到校，来搞好教室、走廊、过道、保洁区的清洁问题。

班主任的每天的第一件事便是检查班级的卫生情况。

实行责任包干，每个同学每周打扫一次班级的负责区。

每周五我们还进行全面的大扫除，教室的墙壁、天花板、玻璃、窗台、电气化设备是我们的保洁的对象。

班级有专门的自行车管理员，每天进行两次自行车的整理。