易错实词(一)
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B【必须、必需】:都含有“必要”的意思。
“必须”是副词,有强调语气作用,多作状语。
(1)表示一定要,强调事实或情理上的必要性。
后面带动词或带形容词,有时还可以用在分句前面;(2)加强命令语气;(3)“必须“的否定形式是“无须、不须、不必”。
“必需”是动词,表示一定得有、不可缺少的,作定语或作谓语。
凡是“不可不”的行为就用“必须”。
【表率、表帅】:“表率”是名词,指“好榜样”。
其中“表”为“榜样、模范”,“率”为“表率、楷模”。
“表率”是由“表”和“率”两个同义语素构成的并列式合成词。
在古代汉语中,“表率”也可用作动词,有“督促率领”的意思。
“表帅”,在古代汉语和近代汉语中,用同“表率”的动词意义,表示“督促率领”。
现在一般不用这个词。
因“表帅、表率”同音,“帅”又有“军队中最高的指挥员”的意思,故人们常将“表率”误写为“表帅”。
【报道、报导】:这是一对等义词。
都指:1、通过报纸、杂志、广播电视或其他形式把新闻告诉群众。
2、用书面或广播、电视形式发表的新闻稿。
现在人们倾向于用“报道”。
“报道”读bàodào,“报导”读bàodǎo。
【暴发、爆发】:都是动词,都含有“突然发作”的意思,但前者强调突然性,后者强调爆炸性,“爆发”的使用范围比“暴发”宽。
暴发:(1)指突然发财或得势,多含有贬义。
(2)指突然发作,多用于山洪、大水或疾病等具体事物。
爆发:(1)指因爆炸而迅猛发生,多用于具体事物。
(2)指像爆炸那样突然地发生,多用于抽象事物,如革命、起义、运动等重大事变,再如力量、情绪等等。
【辩驳、辩论、辩(辨)白、辩解】:“辩驳”指提出理由或根据来否定对方的意见;“辩论”指彼此用一定的理由来说明自己的见解,揭露对方的矛盾,以便达成共识;“辩白”指说明事实真相,用来消除误会或受到的指责;“辩解”指对受人指责的某种见解或行为加以解释。
【辨别、辨认、辨析】:“辨别”指根据不同事物的特点,在认识上加以区别;“辨认”指根据特点辨别,做出判断,以便找出或认定某一对象;“辨析”指辨别分析。
熟记高频实词和古诗文中特殊词语温馨寄语:文言文阅读是我们的保分题,千万不能丢分。
考前,我们一方面要回归课本文言文,另一方面要对高三一年来所做过的文言文作个梳理,特别要梳理出易错的文言实词来加强记忆。
另外,还有一些古诗文阅读尤其是古诗阅读中出现的特殊词语,必须予以掌握。
一、读一读:容易误解的文言实词50例1.妾不衣帛,马不食粟,人其以子为爱.。
误:喜欢正:吝啬译文:你的妾不穿丝绸,马不吃粮食,人家可能会以为你吝啬。
2.与皇甫文备同按.狱,诬徐有功纵逆党。
误:按照正:审理译文:曾和皇甫文备一起审理案件,皇甫文备诬告徐有功放纵反叛朝廷的团伙。
3.芝不报.其书,一皆如法。
误:报告正:回复译文:司马芝没有给他回信,一概按照法律处理。
4.人之立志,顾不如蜀鄙.之僧哉?误:卑鄙正:边境译文:一个人树立了志向,难道还不如边境的这个和尚么?5.令此将众,亦必不北.矣。
误:向北正:失败译文:要是让他领兵,肯定不会打败仗的。
6.比.敕公千条万端,何意临事悖乱?误:比较正:近来译文:近来告诫你千条万项,为什么临事却又背离、错乱?7.君子病.无能焉,不病人之不己知也。
误:生病正:担心,忧虑译文:君子只担心自己没有能力,不会担心别人不赏识自己。
8.师退,次.于召陵。
正:驻扎译文:诸侯的军队后退,驻扎在召陵。
9.贼非吾主敌,盍趣.降?误:兴趣正:通“促”,赶快译文:贼兵本来就不是我主上的敌手,为何不赶快投降?10.存.诸故人,请宾客。
误:存在正:问候译文:问候那些老朋友,邀请拜宾朋。
11.若贷.而不诛,则天下大义不明。
误:借给正:宽恕译文:如果宽恕而不杀他,那天下的大义就无法阐明。
12.楚庄王谋事而当,群臣莫能逮.。
误:捉拿正:及,达到译文:楚庄王谋划事情很得当,群臣没有人能比得上。
13.髫龀就学,耽.阅不倦。
误:耽误正:沉迷译文:小时候上学,就沉迷书中而不知疲倦。
14.蠲其赋,州人德.之。
误:恩德正:感激译文:免除了这项赋税,富州百姓感激他。
易错文言文实词1.官人疑策爱也,秘之。
2.有功故出反囚,罪当诛,请按之。
3.高祖遣使就拜东南道尚书令,封吴王。
4.府省为奏,敕报许之。
5.齐孝公伐我北鄙。
6.大败李信,入两壁,杀七都尉。
7.尧民之病水者,上而为巢,是为避害之巢。
8.焕初除市令,过谢乡人吏部侍郎石琚。
9.师进,次于陉。
10.天下有大勇者,卒然临之而不惊。
11.王趣见,未至,使者四三往。
12.存诸故人,请谢宾客。
13.若复失养,吾不贷汝矣。
14.楚庄王谋事而当,群臣莫能逮。
15.使裕胜也,必德我假道之惠。
16.陛下登杀之,非臣所及。
17.凡再典贡部,多柬拔寒俊。
18.衡揽笔而作,文不加点。
19.诸公多其行,连辟之,遂皆不应。
20.太祖知其心,许而不夺。
21.阿有罪,废国法,不可。
22.弁(biàn)性好矜伐,自许膏腴。
23.声色之多,妻孥之富,止乎一己而已。
24.所犯无状,干暴贤者。
25、致知在格物。
26.欲通使,道必更匈奴中。
27.瓒闻之大怒,购求获畴。
28.齐将马仙埤连营稍进,规解城围。
29.舅李常过其家,取架上书问之,无不通。
30.吾君优游而无为于上,吾民给足而无憾于下。
31.不去,羽必杀增,独恨其去不早耳。
32.命下,遂缚以出,不羁晷刻。
33.膑至,庞涓恐其贤于己,疾之。
34.曾预市米吴中,以备岁俭。
35.其简开解年少,欲遣就师。
36.时杨素恃才矜贵,轻侮朝臣。
37.遂铭石刻誓,令民知常禁。
38.明法审令,捐不急之官,废公族疏远者。
39.告俭与同郡二十四人为党,于是刊章讨捕。
40.盖始者实繁,克终者盖寡。
41.时虽老,暇日犹课诸儿以学。
42.上令朝臣厘改旧法,为一代通典。
43.然百姓离秦之酷后,参与休息无为。
44.公,相人也,世有令德,为时名卿。
45.民不胜掠,自诬服。
46.未及劳问,逆曰:“子国有颜子,宁识之乎?”47.汉数千里争利,则人马罢,虏以全制其敝。
48.桓帝爱其才貌,诏妻以公主。
49.属与贼期,义不可欺。
一不小心就掉坑的一百个文言文实词(加粗加下划线的字为易错词)1、官人疑策爱也,秘之。
误:喜欢,正:吝啬。
译文:过路的官人怀疑陈策舍不得骡子,便把它藏了起来。
2、有功故出反囚,罪当诛,请按之。
误:按照,正:审理。
译文:徐有功特意开脱谋反的人,论罪应当处死,请审理他。
3、高祖遣使就拜东南道尚书令,封吴王。
误:拜见,正:授予官职。
译文:高祖派来使者授予(杜伏威)东南道尚书令的官,封他为吴王。
4、府省为奏,敕报许之。
误:报告,正:回复。
译文:有关部门为此上奏,(后主)下诏回复同意了这件事。
5、齐孝公伐我北鄙。
误:轻视,正:边境。
译文:齐孝公进攻我国北部边境。
6、大败李信,入两壁,杀七都尉。
误:城墙,正:军营。
译文:大败李信的军队,攻下两座军营,杀死七名都尉。
7、尧民之病水者,上而为巢,是为避害之巢。
误:生病,正:担心,忧虑。
译文:尧的百姓担心水患,因而在水上筑巢,这就是避免灾害的巢。
8、焕初除市令,过谢乡人吏部侍郎石琚。
误:免除,正:(被)授职。
译文:刘焕刚被授职市令,拜访同乡吏部侍郎石琚。
9、师进,次于陉。
误:依次,正:临时驻扎。
译文:诸侯的军队前进,驻扎在陉地。
10、天下有大勇者,卒然临之而不惊。
误:完毕,正:通“猝”,突然。
译文:天下真正有大勇的人,灾难突然降临也不会惊恐。
11、王趣见,未至,使者四三往。
误:高兴,正:通“促”,赶快。
译文:楚王赶快接见(尊卢沙),(尊卢沙)没有到,(楚王派)使者多次前去(邀请)12、存诸故人,请谢宾客。
误:安置,正:问候。
译文:问候那些老朋友,邀请拜谢宾朋。
13、若复失养,吾不贷汝矣。
误:借给,正:宽恕。
译文:如果再不赡养母亲,我就不宽恕你了。
14、楚庄王谋事而当,群臣莫能逮。
误:捉拿,正:及,达到。
译文:楚庄王谋划事情很得当,群臣没有人能比得上。
15、使裕胜也,必德我假道之惠。
误:恩德,正:感激。
译文:假如刘裕取胜,一定会感激我们借道给他的好处。
16、陛下登杀之,非臣所及。
熟记高频实词和古诗文中特殊词语温馨寄语文言文阅读是我们的保分题,千万不能丢分。
考前,我们一方面要回归课本文言文,另一方面要对高三一年来所做过的文言文作个梳理,特别要梳理出易错的文言实词来加强记忆。
另外,还有一些古诗文阅读尤其是古诗阅读中出现的特殊词语,必须予以掌握。
一、读一读:容易误解的文言实词50例1.妾不衣帛,马不食粟,人其以子为爱.。
误:喜欢正:译文:你的妾不穿丝绸,马不吃粮食,人家可能会以为你吝啬。
2.与皇甫文备同按.狱,诬徐有功纵逆党。
误:按照正:译文:曾和皇甫文备一起审理案件,皇甫文备诬告徐有功放纵反叛朝廷的团伙。
3.芝不报.其书,一皆如法。
误:报告正:译文:司马芝没有给他回信,一概按照法律处理。
4.人之立志,顾不如蜀鄙.之僧哉?误:卑鄙正:译文:一个人树立了志向,难道还不如四川边境的这个和尚么?5.令此将众,亦必不北.矣。
误:向北正译文:要是让他领兵,肯定不会打败仗的。
6.比.敕公千条万端,何意临事悖乱?误:比较正:译文:近来告诫你千条万项,为什么临事却又背离、错乱?7.君子病.无能焉,不病人之不己知也。
误:生病正:译文:君子只担心自己没有能力,不会担心别人不赏识自己。
8.师退,次.于召陵。
误:依次正:译文:诸侯的军队后退,驻扎在召陵。
9.贼非吾主敌,盍趣.降?误:兴趣正:译文:贼兵本来就不是我主上的敌手,为何不赶快投降?10.存.诸故人,请谢宾客。
误:存在正:译文:问候那些老朋友,邀请拜谢宾朋。
11.若贷.而不诛,则天下大义不明。
误:借给正:译文:如果宽恕而不杀他,那天下的大义就无法阐明。
12.楚庄王谋事而当,群臣莫能逮.。
误:捉拿正:译文:楚庄王谋划事情很得当,群臣没有人能比得上。
13.髫龀就学,耽.阅不倦。
误:耽误正:译文:小时候上学,就沉迷书中而不知疲倦。
14.蠲其赋,州人德.之。
误:恩德正:译文:免除了这项赋税,富州百姓感激他。
15.诸公多.其行,连辟之,遂皆不应。
误:许多正:译文:许多人都称赞他的品行,接连几次征召他,他都没有答应。
高中语文文言文易错实词(一)1、官人疑策爱也,秘之。
误:喜欢,正:吝啬。
译文:过路的官人怀疑陈策舍不得骡子,便把它藏了起来。
2、有功故出反囚,罪当诛,请按之。
误:按照,正:审理。
译文:徐有功特意开脱谋反的人,论罪应当处死,请审理他。
3、高祖遣使就拜东南道尚书令,封吴王。
误:拜见,正:授予官职。
译文:高祖派来使者授予(杜伏威)东南道尚书令的官,封他为吴王。
4、府省为奏,敕报许之。
误:报告,正:回复。
译文:有关部门为此上奏,(后主)下诏回复同意了这件事。
5、齐孝公伐我北鄙。
误:轻视,正:边境。
译文:齐孝公进攻我国北部边境。
6、大败李信,入两壁,杀七都尉。
误:城墙,正:军营。
译文:大败李信的军队,攻下两座军营,杀死七名都尉。
7、尧民之病水者,上而为巢,是为避害之巢。
误:生病,正:担心,忧虑。
译文:尧的百姓担心水患,因而在水上筑巢,这就是避免灾害的巢。
8、焕初除市令,过谢乡人吏部侍郎石琚。
误:免除,正:(被)授职。
译文:刘焕刚被授职市令,拜访同乡吏部侍郎石琚。
9、师进,次于陉。
误:依次,正:临时驻扎。
译文:诸侯的军队前进,驻扎在陉地。
10、天下有大勇者,卒然临之而不惊。
误:完毕,正:通“猝”,突然。
译文:天下真正有大勇的人,灾难突然降临也不会惊恐。
11、王趣见,未至,使者四三往。
误:高兴,正:通“促”,赶快。
译文:楚王赶快接见(尊卢沙),(尊卢沙)没有到,(楚王派)使者多次前去(邀请)。
12、存诸故人,请谢宾客。
误:安置,正:问候。
译文:问候那些老朋友,邀请拜谢宾朋。
13、若复失养,吾不贷汝矣。
误:借给,正:宽恕。
译文:如果再不赡养母亲,我就不宽恕你了。
14、楚庄王谋事而当,群臣莫能逮。
误:捉拿,正:及,达到。
译文:楚庄王谋划事情很得当,群臣没有人能比得上。
15、使裕胜也,必德我假道之惠。
误:恩德,正:感激。
译文:假如刘裕取胜,一定会感激我们借道给他的好处。
16、陛下登杀之,非臣所及。
误:上去,正:当即。
高考语文易错文言实词汇总1.公,相人也,世有令.德,为时名卿。
[误]命令[正]美好[译文](魏国)公,是相州人,世代有美好品德,都是当时有名的大官。
2.民不胜掠.,自诬服。
[误]掠夺[正]拷打[译文]那个州民经受不住拷打,自己捏造事实伏罪了。
3.汉数千里争利,则人马罢.,虏以全制其敝。
[误]停止[正]通“疲”,疲乏[译文]汉军到几千里以外去争夺利益,就会人马疲乏,敌人就会凭借全面的优势对付我们的弱点。
4.亲.不以为子,昆弟不收,宾客弃我。
[误]亲人[正]父母[译文]父母不认为我是好孩子,兄弟不接纳我,宾客抛弃我。
5.亦不形.于言,真台辅之器也。
[误]形势[正]表现[译文]内心变化不表现在言语上,真有做高官的气量。
6.阶疾病,帝自临省.。
[误]察看[正]探视、问候[译文]桓阶患病,曹丕亲自前7.公琰托志忠雅,当与吾共赞.王业者也。
[误]赞美[正]辅佐[译文]公琰志向忠诚儒雅,应当是能与我一起辅佐君王成就帝业的人。
8.公与语,不自知膝之前于席也。
语数日不厌.。
[误]厌恶[正]满足[译文]秦孝公与他交谈,不知不觉地将双腿移到席前。
两人长谈几天还不满足。
9.方遣孟宗政、扈再兴以百骑邀.之,杀千余人。
[误]邀请[正]半路拦截[译文]赵方派遣孟宗政、扈再兴率领一百骑兵去半路拦截敌军,杀敌一千多人。
10.一时富贵翕吓,众所观骇,而贞甫不予易.也。
[误]改变[正]轻视[译文]我一时间失去了富贵,众人看了惊骇不已,但贞甫却不因此而轻视我。
11.性至孝,居父忧.过礼,由是少知名。
[误]担忧[正]父母的丧事[译文]他的品性最讲孝道,在家为父亲守丧超过了常理,因此年轻时就有了名声。
12.大业中,伦见虞世基幸于炀帝而不闲.吏务。
[误]清闲[正]通“娴”,熟习[译文]大业年间,封伦见虞世基被炀帝宠幸却不熟习为官的政务。
13.由是民得安其居业,户口蕃.息。
[误]停止[正]繁殖、生长[译文]因此百姓能够安心地居住下来并从事他们的职业,住户和人口得以繁殖增长。
高中语文最常见的10个易错考点语文,是新中国人文教育科学中以典范的古今书面语言作品为教学媒介、以启迪并发展学生智力为根本目的、以同化现代化的书面语言交际规范和同化现代化的中华民族共同人文心理为任务的基础学科。
今天小编给大家带来,希望可以帮助到大家。
高中语文最常见的10个易错考点(1)易错1 实词词义把握不准易错分析:从构成近义词的语素及近义词的结构方式来分析,可以找出近义词之间在意义上的细微差别。
如从“测”与“控”这两个语素可以推知“监测”侧重于数据,“监控”侧重于事物的发展态势;从“赖”有“依靠”意可见,“信赖”比“相信”在程度上更深;“囊括”和“包括”都是偏正结构的合成词,从“囊”的“像袋子一样”的意思可见,其范围比“包括”范围大。
易错2 实词色彩不当易错分析:把握不准感情色彩或语体色彩是造成实词色彩不当的原因。
词语在长期的使用中有其约定俗成的感情色彩和语体色彩,违背了这种“约定俗成”,就违背了语言规范。
如“大肆”、“充斥”都是贬义词;“商量”是口语用语等。
每一个句子都会给我们提供一个特定的语境,每一个语境都具有自身的语体色彩,并寄寓着作者特定的情感色彩,作者或褒扬什么,或贬斥什么。
所以,在用词时就要有所讲究:书面语境一般不用口语,口语语境一般不用书面语;褒义语境一般不用贬义词,贬义语境一般不用褒义词。
这要求我们:首先,从认知的角度把握特定词语的语体色彩和感情色彩;其次,我们要读懂句子并理解语境。
易错3 实词用法不当易错分析:不能准确把握词语的使用对象、谦敬意味、语法功能,是造成实词用法不当的原因。
要遵照语法功能,巧辨实词搭配。
句中的搭配关系要根据词语的语法功能来确定,词语搭配一般具有较固定的规则,既要合乎事理,又要合乎习惯。
谦辞与敬辞都是以说话者为中心进行区别的,谦辞“谦”的发出者只能是自己,敬辞“敬”的对象只能是他人。
根据词性可以判断某词在句子中充当的成分,确定词语的语法功能,为正确使用词语提供保障。
公考易混淆实词辨析大全
实词辨析是很多考生在公务员考试中常常遇到的问题。
以下是一些常见的易混淆实词辨析大全:
1. 重视与重视。
“重视”指对某事物或某人认真看待,认为其重要性不可忽视;“重视”则指对某事物或某人的重要性给予足够的重量或重要性。
2. 研究与研究。
“研究”指对某一问题、现象或事物进行系统的调查、探讨和分析;“研究”则指对某一问题、现象或事物进行系统的调查、探讨和分析。
3. 推进与推进。
“推进”指使事物向前发展或向前移动;“推进”则指使事物向前发展或向前移动。
4. 培养与培养。
“培养”指通过教育、训练等手段使人的能力、品质得到发展;“培养”则指通过教育、训练等手段使人的能力、品质得到发展。
5. 着手与着手。
“着手”指开始进行某项工作或活动;“着手”则指开始进
行某项工作或活动。
6. 确定与确定。
“确定”指对某事物或某人做出明确的判断或决定;“确定”则指对某事物或某人做出明确的判断或决定。
以上是一些常见的易混淆实词辨析,希望能对你有所帮助。
在
备考过程中,多加练习和总结,可以帮助加深对这些词语的理解和
记忆。
祝你考试顺利!。
易错文言实词与翻译小练(一)1.尧民之病.水者,上而为巢,是为避害之巢。
误:生病正:译文:2.师进,次.于陉。
误:依次正:译文:3.凡再典.贡部,多柬拔寒俊。
误:典籍正:译文:4.若复失养,吾不贷.汝矣。
误:借给正:译文:5.大败李信,入两壁.,杀七都尉。
误:城墙正:译文:6.高祖遣使就拜.东南道尚书令,封吴王。
误:拜见正:译文:7.存.诸故人,请谢宾客。
误:安置正:译文:8.衡揽笔而作,文不加点.。
误:标点正:译文:9.太祖知其心,许而不夺.。
误:夺取正:译文:10.王趣.见,未至,使者四三往。
误:高兴正:译文:11.齐孝公伐我北鄙.。
误:轻视正:译文:12.官人疑策爱.也,秘之。
误:喜欢正:译文:13.有功故出反囚,罪当诛,请按.之。
误:按照正:译文:14.府省为奏,敕报.许之。
误:报告正:译文:15.陛下登.杀之,非臣所及。
误:上去正:译文:16.焕初除.市令,过谢乡人吏部侍郎石琚。
误:免除正:译文:17.使裕胜也,必德.我假道之惠。
误:恩德正:译文:18.天下有大勇者,卒.然临之而不惊。
误:完毕正:译文:19.诸公多.其行,连辟之,遂皆不应。
误:许多正:译文:20.楚庄王谋事而当,群臣莫能逮.。
误:捉拿正:译文:21.所犯无状,干.暴贤者。
误:干涉正:译文:22.致知在格.物。
误:标准正:译文:23.欲通使,道必更.匈奴中。
误:改换正:译文:24.阿.有罪,废国法,不可。
误:阿附正:译文:25.弁性好矜伐.,自许膏腴。
误:讨伐正:译文:26.声色之多,妻孥之富.,止乎一己而已。
误:富裕正:译文:27.膑至,庞涓恐其贤于己,疾.之。
误:憎恨正:译文:28.遂铭石刻誓,令民知常禁.。
误:禁止正:译文:29.其简.开解年少,欲遣就师。
误:简略正:译文:30.时杨素恃才矜.贵,轻侮朝臣。
误:怜悯正:译文:易错易错文言实词与翻译小练(二)31.明法审令,捐.不急之官,废公族疏远者。
误:捐助正:译文:32.告俭与同郡二十四人为党,于是刊.章讨捕。
易错文言实词与翻译小练(一)1.尧民之病.水者,上而为巢,是为避 害之巢。
误:正:译文:2.师进,次.于陉。
误:正:译文:3.凡再典.贡部,多柬拔寒俊。
误:正:译文:4.若复失养,吾不贷.汝矣。
误:正:译文:5.大败李信,入两壁.,杀七都尉。
误:正:译文:6.高祖遣使就拜.东南道尚书令,封吴 王。
误:正:译文:7.存.诸故人,请谢宾客。
误:正:译文:8.衡揽笔而作,文不加点.。
误:正:译文:9.太祖知其心,许而不夺.。
误:正:译文:10.王趣.见,未至,使者四三往。
误:正:译文:11.齐孝公伐我北鄙.。
误:正:译文:12.官人疑策爱.也,秘之。
误:正:译文:13.有功故出反囚,罪当诛,请按.之。
误:正:译文:14.府省为奏,敕报.许之。
误:正:译文:15.陛下登.杀之,非臣所及。
误:正:译文:16.焕初除.市令,过谢乡人吏部侍郎 石琚。
误:正:译文:17.使裕胜也,必德.我假道之惠。
误:正:译文:18.天下有大勇者,卒.然临之而不惊。
误:正:译文:19.诸公多.其行,连辟之,遂皆不应。
误:正:译文:20.楚庄王谋事而当,群臣莫能逮.。
误:正:译文:21.所犯无状,干.暴贤者。
误:正:译文:22.致知在格.物。
误:正:译文:23.欲通使,道必更.匈奴中。
误:正:译文:24.阿.有罪,废国法,不可。
误:正:译文:25.弁性好矜伐.,自许膏腴。
误:正:译文:26.声色之多,妻孥之富.,止乎一己 而已。
误:正:译文:27.膑至,庞涓恐其贤于己,疾.之。
误:正:译文:28.遂铭石刻誓,令民知常禁.。
误:正:译文:29.其简.开解年少,欲遣就师。
误:正:译文:30.时杨素恃才矜.贵,轻侮朝臣。
误:正:译文:易错易错文言实词与翻译小练(二)31.明法审令,捐.不急之官,废公族 疏远者。
误:正:译文:32.告俭与同郡二十四人为党,于是刊.章讨捕。
误:正:译文:33.瓒闻之大怒,购.求获畴。
误:正:译文:34.齐将马仙埤连营稍进,规.解城围。
易错文言实词与翻译小练(一)1.尧民之病.水者,上而为巢,是为避害之巢。
误:生病正:担心,忧虑译文:尧的百姓担心水患,因而在水上筑巢,这就是避免灾害的巢。
2.师进,次.于陉。
误:依次正:临时驻扎译文:诸侯的军队前进,驻扎在陉地。
3.凡再典.贡部,多柬拔寒俊。
误:典籍正:主管译文:贾黄中先后两次主管贡部,多次选拔出身寒微而又才能杰出的人。
4.若复失养,吾不贷.汝矣。
误:借给正:宽恕译文:如果再不赡养母亲,我就不宽恕你了。
5.大败李信,入两壁.,杀七都尉。
误:城墙正:军营译文:大败李信的军队,攻下两座军营,杀死七名都尉。
6.高祖遣使就拜.东南道尚书令,封吴王。
误:拜见正:授予官职译文:高祖派来使者授予(杜伏威)东南道尚书令的官,封他为吴王。
7.存.诸故人,请谢宾客。
误:安置正:问候译文:问候那些老朋友,邀请拜谢宾朋。
8.衡揽笔而作,文不加点.。
误:标点正:删改译文:弥衡挥笔就写,一气呵成,一个字没有删改。
9.太祖知其心,许而不夺.。
误:夺取正:强行改变译文:太祖了解他的志向,允许他而没有加以强行改变。
10.王趣.见,未至,使者四三往。
误:高兴正:通“促”,赶快译文:楚王赶快接见(尊卢沙),(尊卢沙)没有到,(楚王派)使者多次前去(邀请)。
11.齐孝公伐我北鄙.。
误:轻视正:边境译文:齐孝公进攻我国北部边境。
12.官人疑策爱.也,秘之。
误:喜欢正:吝啬译文:过路的官人怀疑陈策舍不得骡子,便把它藏了起来。
13.有功故出反囚,罪当诛,请按.之。
误:按照正:审理译文:徐有功特意开脱谋反的人,论罪应当处死,请审理他。
14.府省为奏,敕报.许之。
误:报告正:回复译文:有关部门为此上奏,(后主)下诏回复同意了这件事。
15.陛下登.杀之,非臣所及。
误:上去正:当即译文:陛下(如果)当即杀掉他,(就)不是我的职权管得了的。
16.焕初除.市令,过谢乡人吏部侍郎石琚。
误:免除正:(被)授职译文:刘焕刚被授职市令,拜访同乡吏部侍郎石琚。
行测易错实词成语汇总全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:行测是公务员考试中非常重要的一个科目,涉及到面很广泛。
在行测中,词汇和成语是经常考察的一部分,而有一些词汇和成语常常容易让考生们混淆,容易出错。
对这些易错的实词和成语进行了整理和汇总,以帮助考生们在考试中避免犯错。
1. 信手拈来、信手捻来这两个成语都是指轻而易举地拿到手,但第一个成语“信手拈来”是正确的用法,而第二个“信手捻来”是错误的用法。
2. 借宿、借住“借宿”表示暂时在别人家借宿一晚,而“借住”则表示长期在别人家中居住,容易混淆二者的含义。
3. 千差万别、千差万种“千差万别”表示差别很大,形式各异,而“千差万种”表示有很多不同的种类,这两个词容易混淆。
4. 措手不及、措手不及这两个成语都表示来不及做准备,但第一个正确的成语应该是“措手不及”,第二个是一个常见的错别字误用。
5. 空前绝后、空前绝后两者都表示前所未有或者后无来者,但第一个成语“空前绝后”是正确的表达,第二个是犯词语搭配错误。
6. 冤家对头、冤家相逢“冤家对头”表示决裂或者对立的敌对关系,而“冤家相逢”表示原本对立或者不和的人再次遇见,在情感或者生活上发生联系,两者含义不同。
7. 不攻自破、不攻自破两者都表示观念或者理论本身存在矛盾破绽,但第一个成语“不攻自破”是正确的用法表达,第二个是一个常见错用的用法。
8. 一泻千里、一泻千里两者都表示水流远远地散去,但第一个成语“一泻千里”是正确的用法,第二个是一个常见错误误用。
9. 重见天日、重燃希望“重见天日”表示事物重新出现,好事发生,而“重燃希望”表示再次产生希望,两者意义不同,容易混淆。
10. 兴师问罪、兴风作浪“兴师问罪”表示动事关军队、兴师动众人或发兵追究责任,而“兴风作浪”则表示引起纷争或者骚乱,容易混淆。
以上十组实词和成语是行测考试中经常会出现且容易引起混淆的实词和成语。
考生在备考过程中应该加以区分和记忆,以免在考试中出现错误。
100个易错的文言实词1.官人疑策爱也,秘之。
【爱】误:喜欢2.有功故出反囚,罪当诛,请按之。
【按】误:按照3.高祖遣使就拜东南道尚书令,封吴王。
【拜】误:拜见4.府省为奏,敕报许之。
【报】误:报告5.齐孝公伐我北鄙。
【鄙】误:轻视6.大败李信,入两壁,杀七都尉。
【壁】误:城墙7.尧民之病水者,上而为巢,是为避害之巢【病】误:生病8.焕初除市令,过谢乡人吏部侍郎石琚。
【除】误:免除9.师进,次于陉。
【次】误:依次10.天下有大勇者,卒然临之而不惊。
【卒】误:完毕11.王趣见,未至,使者四三往。
【趣】误:高兴12.存诸故人,请谢宾客。
【存】误:安置13.若复失养,吾不贷汝矣。
【贷】误:借给14.楚庄王谋事而当,群臣莫能逮。
【逮】误:捉拿15.使裕胜也,必德我假道之惠。
【德】误:恩德16.陛下登杀之,非臣所及。
【登】误:上去17.凡再典贡部,多柬拔寒俊。
【典】误:典籍18.衡揽笔而作,文不加点。
【点】误:标点19.诸公多其行,连辟之,遂皆不应。
【多】误:许多20.太祖知其心,许而不夺。
【夺】误:夺取21.阿有罪,废国法,不可。
【阿】误:阿附22.弁性好矜伐,自许膏腴。
【伐】误:讨伐23.声色之多,妻孥之富,止乎一己而已。
【富】误:富裕24.所犯无状,干暴贤者。
【干】误:干涉25.致知在格物。
【格】误:标准26.欲通使,道必更匈奴中。
【更】误:改换27.瓒闻之大怒,购求获畴。
【购】误:购买28.齐将马仙埤连营稍进,规解城围。
【规】误:规劝29.舅李常过其家,取架上书问之,无不通。
【过】误:经过30.吾君优游而无为于上,吾民给足而无憾于下。
【憾】误:遗憾31.不去,羽必杀增,独恨其去不早耳。
【恨】误:怨恨32.命下,遂缚以出,不羁晷刻。
【羁】误:捆绑33.膑至,庞涓恐其贤于己,疾之。
【疾】误:憎恨34.曾预市米吴中,以备岁俭。
【俭】误:节省35.其简开解年少,欲遣就师。
【简】误:简略36.时杨素恃才矜贵,轻侮朝臣。
行测言语理解与表达常用易错实词辨析A01、黯然、暗然、岸然:“黯然”,指“阴暗的样子”,也用来指“心里不舒服,情绪低落的样子”。
“暗然”的“暗”有“光线不足、黑暗”的意思。
“岸然”指“严肃的样子”。
02、爱护、爱戴:适应对象不同,前者上(长辈)对下辈,后者下(幼)辈对上(长辈)。
03、安详、慈祥、祥和:“安详“指神态平静、从容稳重。
“祥”指吉利,如“祥云、祥端、发祥”。
“慈祥”形容老年人的态度神色和蔼安详。
“祥和”指气氛而言。
注意“安详、慈祥、祥和”的写法。
04、安静、宁静:都指没有声音,没有吵闹和喧哗。
“安静”重在稳定,有使安稳平静下来的意思,它有一个由喧闹到安静下来的过程。
而“宁静”重在平和,一般多指环境或心情平和安静,它描述的是一种很安静的状态或气氛。
“宁静”是高于“安静”的一种情境,除了指环境外,更多的时候是指一种心情上的安宁,是人们追求的不受外界干扰的有质量的生活境界。
而“安静”多指环境没有声音或吵闹。
“安静”的使用范围要比“宁静”大一些。
05、安置、安排:前者指使人或事物有着落,安放。
后者指有条理,有先后的处理。
B01、必须、必需:都含有“必要”的意思。
“必须”是副词,有强调语气作用,多作状语。
(1)表示一定要,强调事实或情理上的必要性。
后面带动词或带形容词,有时还可以用在分句前面;(2)加强命令语气;(3)“必须“的否定形式是“无须、不须、不必”。
“必需”是动词,表示一定得有、不可缺少的,作定语或作谓语。
凡是“不可不”的行为就用“必须”。
02、表率、表帅:“表率”是名词,指“好榜样”。
其中“表”为“榜样、模范”,“率”为“表率、楷模”。
“表率”是由“表”和“率”两个同义语素构成的并列式合成词。
在古代汉语中,“表率”也可用作动词,有“督促率领”的意思。
“表帅”,在古代汉语和近代汉语中,用同“表率”的动词意义,表示“督促率领”。
现在一般不用这个词。
因“表帅、表率”同音,“帅”又有“军队中最高的指挥员”的意思,故人们常将“表率”误写为“表帅”。