市交委客运驾驶员家访表格

幼儿园交通安全家访记录表一、引言交通安全是幼儿园教育中的重要内容之一。

幼儿阶段正是孩子形成交通安全意识和习惯的关键时期，因此家长在孩子成长过程中的交通安全教育至关重要。

为了了解幼儿园家长对交通安全的认知和家庭的交通安全措施，我们进行了家访调查。

本文将详细记录家访过程中的内容和发现。

二、调查对象我们选择了幼儿园中的40名家长作为调查对象。

他们的子女年龄在3至5岁之间，正处于交通安全意识形成的关键时期。

三、调查方法我们采用了个别家访的方式进行调查。

在这次家访中，我们详细询问了家长们的交通安全认知、家庭的交通安全措施以及与幼儿交通安全相关的经历。

3.1 家访问题以下是我们提问的问题： 1. 您对幼儿交通安全的认知如何？ 2. 您在家庭中是否采取了哪些交通安全措施？ 3. 您是否在幼儿交通安全方面有过相关经历？3.2 数据收集我们在家访过程中记录了家长的回答，并进行了整理和总结。

下面是我们在调查中发现的主要问题和结论。

四、调查结果4.1 家长对幼儿交通安全的认知大多数家长对幼儿交通安全的重要性有一定的认识，他们普遍意识到幼儿在道路交通中容易受到伤害。

然而，仍有部分家长对幼儿交通安全的认知不够深入，甚至存在一些误区。

4.2 家庭的交通安全措施绝大多数家庭在家中都采取了一些交通安全措施，例如安装了安全门、窗户防护网等，来保护幼儿的安全。

此外，家长还普遍会提醒孩子注意过马路时的注意事项，如手牵手、过斑马线等。

4.3 幼儿交通安全相关经历在调查中，我们了解到有些家长曾经和孩子一起经历过一些交通安全事故或意外。

这样的经历让他们更加重视幼儿交通安全教育，并采取更多的防护措施来保护孩子的安全。

五、问题分析与解决方案5.1 家长对幼儿交通安全认知不足的问题针对家长对幼儿交通安全认知不足的问题，我们建议： - 幼儿园加强家长交流会，提高家长对幼儿交通安全的认知。

- 在幼儿园开展相关交通安全知识的讲座，引导家长正确教育孩子交通安全。

昌吉市第十三小学教师家访(走访)记录表小学教师家访记录内容整理该孩子在校表现较很好，上进心很强，学习成绩优异，上课能积极回答问题，但是这孩子却非常的粗心，受到一点打击就会掉眼泪，内心比较脆弱。

该生在家尊重长辈,关心他人.主动为父母做一些力所能及的事情，也适当地做一些家务.在学习方面比较主动,主动完成各科作业。

在家与妈妈相处的时间较多,不经常与周围的孩子玩耍,可能内心脆弱与这个有关。

家长对孩子在学校的健康成长很欣慰，认为孩子在学校各方面都得到了锻炼，希望学校今后也能多组织各种活动，让孩子们能从活动中得到锻炼,培养孩子健康人格.2.家访记录：该孩子在校是个有礼貌的孩子,但脾气较暴躁，虽然脑袋灵活，但学习习惯不是很好，比较拖拉.孩子的父母很负责，对孩子的学习抓的很紧,但孩子在生活上不太善于收拾,学习时也总是注意力分散,思想不容易集中,完成作业自觉性不够，需要家长守着。

家长希望老师多给孩子鼓励，作业时多盯紧她，家长也会积极配合老师帮助孩子改正缺点，养成良好的学习习惯。

3。

家访记录：该孩子在校表现较很好,上进心很强，学习成绩优异,上课能积极回答问题，喜欢体育活动,在活动中有不俗的表现。

但是这孩子却非常的粗心.该生在家尊重长辈，关心他人.主动为父母做一些力所能及的事情，也适当地做一些家务。

在学习方面比较主动，主动完成各科作业。

劳逸结合,积极参加体育锻炼和适当地实践活动.做完作业后，最大的兴趣就是看课外书,父母如果强加一些练习给他，他就非常的不情愿.家长对孩子在学校的健康成长很欣慰，认为孩子在学校各方面都得到了锻炼,希望学校今后也能多组织各种活动，让孩子们能从活动中得到锻炼，培养孩子健康人格。

该生在校表现较好，能尊敬老师，团结同学，按要求完成各项任务，但是该孩子学习基础很差,各科学习都相当吃力,上课也经常开小差，作业不能独立完成.该生在年龄上比其他学生要小的多，因此学习比较吃力,相对有些难度的习题他就无从下手。

家访记录模板六篇 【篇⼀：家访记录】 家访教师：***、*** 家访时间：2012年5⽉22⽇ 家访对象：**同学 家访地点：武昌车辆⼚宿舍 2012年5⽉22⽇，我和班级⼏位科任⽼师去了**同学的家，⼀路细⾬蒙蒙，很快敲门之后，我看到⼀位很慈祥的⽼⼈——**同学的奶奶，⼀位⼋⼗⼏岁的⽼⼈。

寒暄之后，我们说明了来意，⽼⼈就操着江浙⼝⾳打开了话匣⼦。

从孙⼦的⼩学到初中到⾼中，从学习谈到⽣活，谈到做⼈，交谈之后，我们都⼀致认为**同学反映的情况和同⾏的⼏位⽼师的感觉差不多，都认为**同学学习成绩有所下滑，学习主动性有待加强，个⼈⼈品不错，待⼈接物有礼貌，有分⼨。

当着奶奶和所有科任⽼师的⾯，我对林俊提出了⼏点要求； 1、增强学习积极主动性，提⾼学习成绩。

2、少注重外表，多注重提⾼内在修养 3、加强时间观念，养成良好的个⼈习惯。

之后，我们在林俊家四处看了看，了解了他的⽣活环境和居住环境，了解了他的家庭及整个家族情况，从⽽了解了他的整个成长的家庭氛围，教育背景。

家访⼼得体会： 1、增强了师⽣之间的感情 2、加强了家校联系 3、有利于采取更好的教育⽅式，因材施教，寻找教育契机。

【篇⼆：家访记录】 家访对象：xx 时间：20xx年xx⽉xx⽇ 地点：家 ⽬的：让幼⼉养成良好的学习习惯 张路是⼀个聪明可爱的孩⼦，⽼师上课讲的东西都会，但是学会了就扰乱秩序，不让其他的同学学习。

因此，对进⾏了⼀次家访。

在和他的⽗母谈话中得知，他们的⼯作都很忙，对孩⼦的关⼼不够多，孩⼦⼜经常在奶奶家，奶奶对他娇⽣惯养什么都依着他。

这样⼀来，孩⼦就养成了⼀些坏习惯。

所以，请家长多和学校保持联系，并配合教师把孩⼦教育的更好。

家访记录 家访对象：XXX 时间：20xx年xx⽉xx⽇ 地点：家 ⽬的：让学⽣养成良好的学习习惯 ⾼天彤是我班⼀名性格内向，学东西不是很快，总的来说各个⽅⾯都不⾏，但挺讨⼈喜欢的。

但最近⼀段时间以来，上课注意⼒不集中，总是不好好听课。

干部家访记录情况表范文随着社会不断发展，党和政府为了贯彻实现社会公平、发展和繁荣，进行家访是一个必不可少的环节之一。

家访既可以引导群众，发掘群众利益和社会关系，又可以发现群众的问题，为政府决策提供实地信息。

本文以“西安市某街道家访记录情况表”为例，概括性地介绍家访的内容及实施程序。

西安市某街道家访记录情况表共分为四部分，包括一般情况，家访组人员，家访内容和家访反馈结果。

其中一般情况包括家访日期、家访对象和地址、家访组组长与成员等。

家访组人员包括街道党委书记、街道政府副主任、村（社区）党总支书记、村（社区）主任等人员；另外，还有来自部门的专家和有关部门的工作人员。

家访内容主要涉及群众的经济、文化、住房、健康等情况，以及有关政策的清晰度，以及群众近期需求、反映和建议。

最后，家访反馈结果有受访者的真实情况，解决应急事件和采取行动等。

西安市某街道家访制度的实施可以分为以下四个部分：(1)组织党员和其他工作人员参加家访，明确责任；(2)分组安排党员，每个组清楚家访调查内容；(3)收集家访信息，统一记录，及时反馈；(4)及时整理家访信息，及时处理群众问题，及时处理应急事件。

家访是实现社会公平和发展的重要环节。

西安市某街道家访记录情况表的出台，更好地完善了家访的制度，统一了家访的实施流程，给群众带来更好的服务，更好地实现群众的发展和繁荣。

家访是一项系统性、复杂性工作，必须坚持以人为本、以服务为宗旨，充分发挥家访的积极作用，才能更好地实现社会公平、发展和繁荣。

同时，也要注重严格按规定实施家访，维护群众的合法权益，为党和政府建立良好的社会形象，树立起良好的社会风尚。

总之，家访是党和政府实施社会公平和发展政策的重要环节，是实现和谐社会的重要工具，应该加强家访的管理，提高家访的实施效率，以便给群众带来更多的服务和满足。

城市公交驾驶员的心理健康调查与相应建议
郑跃东
【期刊名称】《城市公共交通》
【年(卷),期】2024()5
【摘要】城市公交驾驶员的工作环境特殊,面临着较大的工作压力和复杂的社交环境,这些因素可能导致其心理健康问题而影响工作表现和服务质量,甚至会对驾驶员的人身安全构成威胁。

因此,对城市公交驾驶员的心理健康进行调查,并提出相应的对策显得十分必要。

本文针对重庆市公共交通交通控股(集团)有限公司的公交驾驶员进行调查,收集到14327人的有效数据,据此阐述分析并提出相应对策建议。

【总页数】3页(P16-17)
【作者】郑跃东
【作者单位】重庆市公共交通控股(集团)有限公司
【正文语种】中文
【中图分类】F57
【相关文献】
1.新时期公交驾驶员心理健康问题浅析及对策r——以赣州公交驾驶员为例
2.关于将城市公交驾驶员列为特殊工种的建议
3.宁波公交汽车131例驾驶员心理健康状况的调查与分析
4.驾驶员心理健康管理的新思路
——绍兴公交集团第二有限公司全面推进驾驶员家访工作5.重庆市职业性公交车驾驶员心理健康调查及其影响因素分析
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家访活动乘车安全预案一、预案目的为确保我单位家访活动的乘车安全，预防和减少交通事故的发生，根据《中华人民共和国道路交通安全法》及有关法律法规，结合我单位实际，制定本预案。

二、预案适用范围本预案适用于我单位组织的各类家访活动中的乘车安全管理工作。

三、组织机构1. 成立家访活动乘车安全领导小组，由单位领导担任组长，相关部门负责人担任副组长和成员，负责组织、指导、协调和监督家访活动乘车安全管理工作。

2. 设立家访活动乘车安全办公室，负责具体实施乘车安全管理工作，办公室设在相关部门。

四、预防措施1. 加强驾驶员管理（1）家访活动前，对参与家访活动的驾驶员进行资格审查，确保驾驶员具备相应的驾驶资质和经验。

（2）对驾驶员进行交通安全教育，提高其安全意识和责任心。

（3）定期对驾驶员进行交通安全培训，提高驾驶员的安全驾驶技能。

2. 车辆管理（1）家访活动前，对参与家访活动的车辆进行全面检查，确保车辆安全性能良好。

（2）定期对车辆进行保养和维修，确保车辆始终处于良好状态。

（3）定期对车辆安全设施进行检查，确保车辆安全设施齐全、有效。

3. 制定合理的行程安排（1）家访活动前，根据实际情况制定合理的行程安排，避免驾驶员长时间连续驾驶。

（2）合理安排途中休息时间，确保驾驶员在行驶过程中有充足的休息时间。

（3）在行程安排中，尽量避免高峰期、拥堵路段，减少交通事故的风险。

4. 做好交通安全宣传（1）家访活动中，加强对参与家访活动的人员的交通安全宣传，提高其交通安全意识。

（2）通过各种渠道，加大对交通安全知识的宣传力度，提高全体员工的交通安全意识。

五、应急处理1. 发生交通事故时，驾驶员应立即停车，保护现场，及时拨打120、110等电话报警，并报告家访活动乘车安全办公室。

2. 家访活动乘车安全办公室接到报警后，立即启动应急预案，组织人员进行救援，并及时报告单位领导。

3. 单位领导接到报告后，立即组织人员进行救援，并报告相关部门。

昌吉市第十三小学教师家访（走访）记录表小学教师家访记录内容整理1.家访记录：该孩子在校表现较很好，上进心很强，学习成绩优异，上课能积极回答问题，但是这孩子却非常的粗心，受到一点打击就会掉眼泪，内心比较脆弱。

该生在家尊重长辈，关心他人。

主动为父母做一些力所能及的事情，也适当地做一些家务。

在学习方面比较主动，主动完成各科作业。

在家与妈妈相处的时间较多，不经常与周围的孩子玩耍，可能内心脆弱与这个有关。

家长对孩子在学校的健康成长很欣慰，认为孩子在学校各方面都得到了锻炼，希望学校今后也能多组织各种活动，让孩子们能从活动中得到锻炼，培养孩子健康人格。

2.家访记录：该孩子在校是个有礼貌的孩子，但脾气较暴躁，虽然脑袋灵活，但学习习惯不是很好，比较拖拉。

孩子的父母很负责，对孩子的学习抓的很紧，但孩子在生活上不太善于收拾，学习时也总是注意力分散，思想不容易集中，完成作业自觉性不够，需要家长守着。

家长希望老师多给孩子鼓励，作业时多盯紧她，家长也会积极配合老师帮助孩子改正缺点，养成良好的学习习惯。

3.家访记录：该孩子在校表现较很好，上进心很强，学习成绩优异，上课能积极回答问题，喜欢体育活动，在活动中有不俗的表现。

但是这孩子却非常的粗心。

该生在家尊重长辈，关心他人。

主动为父母做一些力所能及的事情，也适当地做一些家务。

在学习方面比较主动，主动完成各科作业。

劳逸结合，积极参加体育锻炼和适当地实践活动。

做完作业后，最大的兴趣就是看课外书，父母如果强加一些练习给他，他就非常的不情愿。

家长对孩子在学校的健康成长很欣慰，认为孩子在学校各方面都得到了锻炼，希望学校今后也能多组织各种活动，让孩子们能从活动中得到锻炼，培养孩子健康人格。

4.家访记录：该生在校表现较好，能尊敬老师，团结同学，按要求完成各项任务，但是该孩子学习基础很差，各科学习都相当吃力，上课也经常开小差，作业不能独立完成。

该生在年龄上比其他学生要小的多，因此学习比较吃力，相对有些难度的习题他就无从下手。

对驾驶员家访写小结的意义
驾驶员家访是指在驾驶员资质申请和维护过程中，有关部门会进
行上门家访，对驾驶员的家庭情况、生活习惯等进行了解和审核。这
一环节对于保证公共交通安全和维护社会治安具有重要意义。

一方面，驾驶员家访可以了解驾驶员家庭背景和社会关系，从而
排除犯罪或违反法律法规等问题，保证乘客和行人的安全；另一方面，
家访还可以了解驾驶员的生活习惯和工作状态，判断其从事公共交通
职业是否合适。

同时，驾驶员家访也是对驾驶员职业道德的一次考核。如果驾驶
员家庭关系混乱、生活习惯不良或工作状态不佳，那么在日后的驾驶
员职业生涯中，可能会出现危险或问题，导致公共交通安全事故的发
生。因此，通过家访，可以筛选出不适合从事公共交通职业的驾驶员，
维护社会的安全和稳定。

最后，对于广大利用公共交通出行的市民而言，驾驶员家访也是
一种保障。只有通过家访来筛选出符合安全要求的驾驶员，才能保障
市民的安全出行，增强人民群众对当地公共交通安全的信心和满意度。

综上所述，驾驶员家访的意义不容小觑，并且是一项必要而又有
效的工作。通过对驾驶员家庭等个人信息的了解，筛选出适合从事公
共交通职业的驾驶员，能够保障乘客和行人的安全，维护社会的安宁
稳定。同时，这也是对驾驶员职业道德的一次约束和考核，促进驾驶
员从事工作的规范化。而对于市民而言，驾驶员家访更是保证他们安
全出行的一项重要措施。