人教版初中地理七年级上册第三节地图的阅读公开课优质课课件教案人教版初中地理七年级上册第三节地图的阅读公开课优质课课件教案视频 -教学目标:课程要求:识别地图上的方向，解读经纬度，测量距离。
知识与能力：1.理解尺度的含义，记住尺度的表现形式，掌握尺度三种表现形式之间的互换，明确尺度大小的含义；并能正确使用秤。
2.认识水平面上的八个基本方向，学会正确识别地图上的方向，总结三种不同地图的定向方法。
3、了解一些常见图例。
过程与方法：1.通过看图、计算等实践活动，学生可以初步学会辨别方向、寻找地理事物。
2.通过用比例尺测量两地的实地距离，帮助学生初步建立地图的空间概念。
情感、态度、价值观:通过学习，使学生初步掌握地图的使用，使学生对地图产生亲切感，从而在今后的生活和学习中积极使用地图。
同时明白所学知识在现实生活中的重要性，从而树立正确的学习态度。
教学重点：1、比例尺的计算公式和表现形式；2、不同地图上方向的判别。
教学难点：1、比例尺的运用；2.辨析地理事物之间的空间关系。
教学方法：以“读图分析”法为主、讲授法相结合，并安排分组讨论与课堂练习等教学活动，充分发挥以教师为主导、学生为主体的教学模式。
通过组织学生进行合作学习、小组讨论，以提高他们与人交往、处理问题的综合素质。
教材分析：“阅读地图的基本要素”是人教版《地理》七年级上册第一章“地球和地图”第三节第一部分的内容。
第三节“地图的阅读”内容分为两部分——“阅读地图的基本要素” 和“选择适用的地图”，两者之间相互联系。
从教材的结构上看，本节课既是学习地球相关知识的延伸，又为学习“选择适用的地图”和以后的读图、用图奠定了良好的基础，起了承上启下的作用。
本节教材的设计意图在于让学生在学会使用地图的过程中掌握地图知识。
学会用图，是以后学习世界地理和中国地理所必须具备的知识和技能。
而第一课时“阅读地图的基本要素”，则是引导学生在对地图的阅读过程中掌握阅读地图的基本要素：比例尺、方向和图例。
