笨笨不笨

笨笨猪的故事全集在一个小村庄里，住着一只名叫笨笨的小猪。

笨笨是一只非常可爱的小猪，但是他却总是做一些傻事。

今天，让我们一起来听听笨笨猪的故事吧。

笨笨猪的故事第一集。

从小到大，笨笨就是个调皮捣蛋的小猪。

有一次，他偷偷溜出了猪圈，结果迷路了。

他四处乱跑，却找不到回家的路。

最后，好心的农夫大叔才把笨笨送回了家。

从那以后，笨笨学会了听大人的话，再也不乱跑了。

笨笨猪的故事第二集。

笨笨是个馋嘴的小猪，他最喜欢吃的就是蜜糖了。

有一次，他偷偷溜到了蜜蜂窝旁边，想要偷吃蜂蜜。

结果，他被蜜蜂们发现了，被蜇得满头包。

笨笨吓得直哭，从此以后再也不敢去惹蜜蜂了。

笨笨猪的故事第三集。

笨笨猪非常喜欢玩泥巴，他总是一边滚一边笑。

有一天，他看到了一个大泥坑，就跳了进去。

结果，他陷在了泥坑里，动弹不得。

幸好，农夫大叔及时发现了他，把他救了出来。

从那以后，笨笨再也不敢乱玩泥巴了。

笨笨猪的故事第四集。

笨笨猪是个胆小的小猪，他最怕黑了。

有一天晚上，猪圈里的灯坏了，一片漆黑。

笨笨吓得直哭，大声呼救。

农夫大叔赶紧来到猪圈，把灯给换好了。

从那以后，笨笨学会了勇敢，再也不怕黑了。

笨笨猪的故事第五集。

笨笨猪是个懒惰的小猪，他总是喜欢睡懒觉。

有一次，他睡得太久，竟然错过了吃早餐的时间。

他饿得直打滚，从此以后再也不敢再睡懒觉了。

笨笨猪的故事第六集。

笨笨猪是个好动的小猪，他最喜欢到处乱窜。

有一次，他到了农田里，把庄稼给踩坏了。

农夫大叔生气极了，让笨笨去帮忙种庄稼。

从那以后，笨笨学会了懂事，再也不乱跑了。

笨笨猪的故事第七集。

笨笨猪是个顽皮的小猪，他最喜欢捉弄其他小动物。

有一次，他偷偷溜到了鸭子池塘边，想要把鸭子们吓一跳。

结果，他被鸭子们追得满头是泥。

笨笨吓得直哭，从此以后再也不敢去惹鸭子了。

笨笨猪的故事第八集。

笨笨猪是个爱哭的小猪，他总是为一点小事哭个不停。

有一次，他不小心摔了一跤，摔得满身是泥。

他哭得声泪俱下，农夫大叔看不下去了，把他抱回了猪圈。

从那以后，笨笨再也不敢哭了。

''笨笨猪不笨''读后感这周我看了本书<<笨笨猪不笨>>,一开始这本书的题目就把我吸引住了。

我赶紧翻开书，想知道为什么笨笨猪不笨。

一翻开书，这本书就告诉我笨笨猪的来历。

奥，原来这样的，笨笨猪一开始不叫笨笨猪，他是一只快乐的小猪，直到小猪去上学那天。

他的同学才开始叫他笨笨猪，其中最有趣的最好玩的两个故事是“小猪去上学”和“捉迷藏”。

我先讲第一个故事“小猪去上学”，它是讲小猪第一天上学就闹出了许多笑话，于是同学们就叫他“笨笨猪”了。

故事是这样的，第一天语文老师教拼音，第一个学的拼音是“a”,结果呢小猪因为肚子饿了，肚子一边叫“咕”，嘴巴一边叫“阿”。

语文老师教他重读一边，结果肚子不听话，刚要叫“阿”，肚子就叫“咕”了。

于是，他不高兴，很害羞，他就趴在桌子上不作声了，结果他睡着了。

语文老师再给他一次机会的时候，他茫然的醒过来。

老师教他读黑板上的“o”，因为他上课没听，于是他就觉得“o”的样子像饼，他就大叫“饼”。

大家哄堂大笑。

老师觉得语文课上不下去了，于是就直接上下一节课数学课。

数学课的时候，一开始老师教大家数字1，可是小猪觉得它像根糖棍，于是就读到“糖棍”，老师说他读的不对，于是小猪就想他像根棒棒糖，于是就说“棒棒糖”，这可把大家给乐坏了，小猪把数字都写成食物了，你说他是不是一只笨笨的小猪。

这回放学了，大家都来玩捉迷藏，一开始是小狗。

小狗数到10以后，大声叫道“你们藏好了吗？”只有笨笨猪回答说：“藏好了”。

于是小狗就往发声音的地方找去，原来这是小狗精心设计的骗局，只要大家一发声音，他就可以朝有声音的地方走去。

可是，因为笨笨猪很笨他不知道，于是就说了。

因为他的朋友都知道小狗在骗他们暴露出来，但是笨笨猪上当了，于是大家全被发现了。

因为笨笨猪惹的祸，所以大家就选笨笨猪当下一个捉迷藏的人。

笨笨猪开始捉迷藏了，他从1数到10，数到10的时候他大声地问：“大家唱好了吗？”小动物们不像小猪那样笨，一发声就会被发现，可是笨笨大家只是没藏好了，于是就一直不找。

一层黑色的毛把它包围着，爪子是黄色的，一双水灵灵的大眼睛不停的转，尾巴很灵活，现在3个月，这是我家的小狗，名叫笨笨。

笨笨特别倒霉：一次，妈妈在晒枕头，不小心把枕头弄了个大窟窿，里面的麦子露了出来，正巧，笨笨大摇大摆地走了出来，那麦子如倾盆大雨向它奔去，它的样子好好笑，哈哈哈哈........
笨笨也是个贪吃鬼。

今年是个大丰收，妈妈忘了给笨笨用餐（我偶尔才喂笨笨一次），使平常吃1个馒头2根火腿的它，吃了3个馒头4根火腿（比我的饭量还大）！
笨笨也给我带来了欢乐。

一次，我和小伙伴在踢球，笨笨走了过来，我当然要给它玩了（笨笨是我要好的`朋友）。

于是我把球踢给了笨笨，它见球自己过来，就猛扑过去，张大嘴咬球，球是圆的又那么大，笨笨当然不能咬到（所以它很生气），扑到球上，猛摔到地上，失落的走开了。

嘻嘻......
现在你可能会问：为什么它叫笨笨。

因为它一天中大部分的时间是在睡眠中度过的。

其余的时间，会在家里散步（比猪还慢），也会去找邻居家的狗玩（经常受狗欺负）。

笨吧？
正因为笨笨笨，所以我喜欢它，笨笨，继续笨吧！。

用笨笨的我作文(推荐5篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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笨笨不笨
笨笨是条中型犬,披着一身黄毛,有一双黑得发亮的大眼睛、一对永远竖不直的耳朵和一条像扫帚一样的大尾巴,看起来是那么憨态可掬。

它只是看起来有点笨,但实际上一点都不笨哦!
由于喂养得好,笨笨身强体壮,甚至比我的力气还大!有一次,我们
吃完饭,姨妈让我去遛狗,我拉着笨笨出了门。

起先,我们在小区里悠然地溜达着,笨笨边走边东闻闻西嗅嗅。

突然,它似乎被什么气味吸引,向前面一棵大树拼命跑去。

我使劲拽它,可是拽不住,只好被它拖着一起往前跑。

到了大树面前,它突然停下,我差点就扑在它的身上。

原来,它是要在这里尿尿,尿完之后就满意地走开了。

笨笨不只力气大,它还是个“戏精”,尤其擅长装死。

我一叫它装死,它就立马四脚朝天地躺在地上一动不动。

我叫它“使劲装死”,它就用力蹬蹬腿,真像是死前的最后挣扎一样。

我被它逗得哈哈大笑。

它演完就马上爬起来,瞧我几眼,然后走开。

那感觉好像是在说:“看我演得多好,你行吗?”
笨笨知道认错。

每次姨妈发现它干了坏事,就会让它罚站。

而它呢,乖乖地找个墙角,把身体直立起来,两只前脚抬高,还一脸悔过的样子。

你如果看看它,它也会用一种可怜巴巴的眼神看着你,那样子挺委屈,真让人忍俊不禁。

姨妈家的笨笨真是既可爱淘气又强壮聪明,还总让人开怀大笑。

我真希望它成为我们家的成员,这样就能天天看到它的“笨”样了。

亲爱的笨笨猪帮驴大爷盖房子读后感
先说说这个笨笨猪吧，它的名字里虽然有个“笨”字，可实际上它一点都不笨。

在帮驴大爷盖房子的过程中，它充满了热情和善良。

这让我想到，有时候我们看人的时候可不能光看表面的名字或者第一印象呢。

就像在生活里，可能有些同学看起来憨憨的，但实际上在做事情的时候特别靠谱。

笨笨猪在盖房子的时候，遇到了不少困难。

比如说找材料啊，怎么把房子搭得牢固啊。

但是它没有被这些困难吓倒，反而是积极地想办法。

这就告诉我们，遇到问题的时候，可不能就坐在那里干发愁，得像笨笨猪一样，动起脑筋来。

而且它还找了很多小伙伴来帮忙，这又让我明白，团结就是力量。

一个人的力量可能有限，但是大家凑在一起，就能干成好多了不起的大事。

再说说驴大爷，它年纪大了，需要大家的帮助。

这个故事也在提醒我们，要多去关心那些需要帮助的老人。

在我们的周围，也有像驴大爷这样的老人，可能他们的子女不在身边，或者身体不太好，我们就应该像笨笨猪一样，伸出援手。

这个故事的情节虽然简单，但是就像一阵温暖的春风，吹到了我的心里。

它用一种很轻松幽默的方式，把这些道理都传达给了我们。

我读完之后，就觉得自己也应该做一个像笨笨猪那样善良、积极、懂得团结的人，在生活里多去帮助别人，也多和小伙伴们一起努力，去创造更多美好的事情。

这篇故事就像一颗充满正能量的小种子，种在了我的心里，我相信它会慢慢发芽长大的呢。

小猪笨笨作文（八篇）小猪笨笨作文 1一天，小猪来到地瓜地里挖地瓜。

小猪一边挖一边唱歌，挖得可真开心。

突然有一只大灰狼悄悄地像小猪走去，小鸟见了，赶紧飞过去小声地对小猪说：“小猪，你后面有一只大灰狼。

”小猪一听吓得直流冷汗，连鸡皮疙瘩都出来了。

小猪坐在了地上心想：可不能坐在这等，我得想办法！可怜的小猪想到了一个办法，它把茅草塞进鼻子里，把地瓜秧缠在自己的身上一转身举起双手、张起大嘴下的大灰狼差点丢了魂，大灰狼说：“我的妈呀！这是什么怪物？”说完撒腿就跑小猪追呀，追呀，大灰狼没命的往前跑。

大灰狼被赶跑了，小猪挎起篮子高高兴兴的回家了。

小鸟看见小猪的的事情后直夸小猪：“小猪，你真棒，以后我们不叫你小猪笨笨了，我们叫你小猪聪聪。

”“谢谢你的夸奖！”小猪说。

小猪笨笨作文 2一天，小猪笨笨到红薯地里挖红薯。

小猪一边挖一边唱着歌，突然，一只大灰狼悄悄地从小猪的身后靠近它，一只小鸟看见了，急忙飞过去对小猪说：“小猪，你身后有一只大灰狼。

”小猪听后非常害怕，吓得它冷汗都冒出来了，鸡皮疙瘩也掉了一地。

心想：我不能在这里等死啊。

小猪看见它旁边的地瓜秧和茅草。

小猪想了一个办法。

小猪拔出两根地瓜秧穿在身上，然后小猪又拔了两个茅草塞在鼻子里，大灰狼正举着爪子流着口水往小猪身上扑去，这时，小猪一转身，弄了个鬼脸，嘴里还发出“呜呜“的笑声，大灰狼一见，心想：哇，这是个什么鬼东西啊，救命啊，快跑！大灰狼吓得转身就跑，小猪在后面追，大灰狼在前面跑，小猪见它越来越远，便回到原地，提着篮子高高兴兴的回家了！小鸟见了说：“小猪，你真棒！我们以后不叫你笨笨了，叫你聪聪好了！”小猪笨笨作文 3从前，在一片大森林里，住着许许多多的小动物。

有一天，小猪笨笨高高兴兴地出门去玩了。

走到公园，他看到小猴聪聪在吃着什么东西，他走上前去，说：“聪聪，你吃什么呢?好吃吗?”聪聪大笑道：“哈哈哈。

笨笨，你可真够笨的呀!连糖都不知道,这当然好吃。

”“这是糖?”笨笨说，“能给我一粒吗?”聪聪大方的说：“好呀!我们可是好朋友呀!不过，你吃后可不能多吃，会长蛀牙的，每天只能吃一两粒哦!”“知道了，知道了。

说文解字：“愚”、“蠢”、“笨”，这三个字有什么区别呢？中华文化博大精深，其中汉字更是典型代表。

从甲骨文到现今的简体字，汉字在字形上演变的同时，字义也在慢慢的演变。

本期专题带大家了解“愚”、“蠢”、“笨”，这三个字的区别。

平时我们经常会用“愚”、“蠢”、“笨”这三个字来形容别人智商抓急的表现，但估计探究源头，我们很多人都不知道这个三个字的造字原议。

那现在我们先看看愚字吧。

图片来源于象形字典网愚=禺+心，“心”指心智、性格。

“禺”意为“（山）角落”，引申指“（道路）不通达”。

“心”和“禺”联合起来表示“性格孤僻，喜欢钻牛角尖”、“不谙人情世事”。

本义：性格孤僻，不谙熟人情世事。

但是从说文解字上看，禺是指猿猴一类，所以也有人寓意指：心像顽猴那样不开窍、不开化就是愚（为什么说猴子比较愚呢，估计是相对人类而言吧）！而愚一般怎么用呢？在古代，愚兄（对同辈而年轻于己者的自我谦称）；愚老（老人自谦之词）；愚臣（大臣对君主自称的谦词）；愚意（对自己意见的谦称）；愚怀（谦指己见）。

而现今一般和蠢一起用为：愚蠢，相当于傻的意思。

而谈到蠢，字从春从双虫，春”指春雷响起。

“春”与“二虫”联合起来表示“在春雷响过之后纷纷结束冬眠，出来活动进食”，部首为虫，本义为群虫喧闹，动物闹腾，后形容人愚笨。

在说文解字里面描述的很清晰，蠢为虫动的意思，冬眠的虫蛇在回暖的春天苏醒后无序、盲目的蠕动。

进而表示那种到处乱动的状态或样子”最后，我们看看笨字，我们经常听到别人骂人就会用到：你这个笨蛋。

那我们先来看看笨字，然后顺带解释一下为什么称呼别人为笨蛋。

在《广雅·释草》里面有提到：竹其表曰笢,其里曰笨,谓中之白质者也。

其白如纸,可手揭者,谓之竹孚俞。

所以笨刚开始的原意是指：一个人就像竹子的内表一样，很洁白，所以在古代，古人用笨来形容女孩子，纯洁可爱，就如白纸一样。

包括现在我们形容一个女孩子可爱，也有时会称“笨笨的”。

当然这个用笨来形容一个人可爱，估计确实是长得可爱，否则你还是接受对方确实是骂你傻，笨，蠢，白痴的事实吧！哈哈好了，最后借用一句话来总结今天的这篇文章：别人笑我太疯癫,我笑他人看不穿。

做个“笨笨”地老师做个“笨笨”地老师李祖文最近一段时间，总有一些事情让我反思：到底该做个聪明地老师？还是该做个“笨笨”地老师？事件：我到深圳教地第一届学生高考完毕回校来看我，询问之下，有保送清华地，有保送浙大、北外、中大地.参与考试地，有考上人大、中大、厦大等国内名校地.那班学生，还有不少考上美国、加拿大、英国地名校，而这些学校，曾经是我学生时代梦寐以求地学校.事件：我从教以来教地第一届学生中有一个孩子现在在深圳地一家国有大型企业丁作，待遇是我作为教师工资地两倍还要多，并且即将被公司派遣到法国深造.我想这样地事例，每个老师都可以举出来一大堆，并不是一个偶然地事件.在我少年时期选择职业时，师范专业也许还是热门，还是可以吸引到一批当时考分比较高地考生.但当时地分数也始终是无法与重点大学（如北大、清华、浙大、武大，等等）相类比.反过来想，其实我们老师教地每届学生必然会产生新地北大、清华学子.想到这些，我不由得汗涔涔了！对于我们教地学生来说，我们充其量就是“先闻道”而已！前世今生，哪里敢做一个自认为地“聪明”地老师呢？回看一下自己地教学，更是感觉着自己“聪明”得很，“聪明”得课堂教学中只剩下自己！案例：在年月日海峡三地儿童阅读论坛上执教《又丑又高地莎拉》时，我设置地问题是：我在读地过程中在什么地方停顿下来了？为什么会停顿下来呢？我为什么又会读下去呢？当我将这些问题抛出去后，学生开始读.学生读后，我让学生就这三个问题来汇报自己地看法.没有想到地是，竟然冷场，竟然没有一个学生举手.事后，我一直抱怨着：可能是这个班地学生不适应我这样地问法吧，可能是这个班地老师从来没有这样训练过或者提问过吧，或许是这些学生习惯了问题暗示，面对无暗示地提问无从下手吧！但独独没有想过，是不是我自己某些方面有问题，让学生无所适从呢？回想起来，也许我想关注孩子在阅读中产生地问题，希望介入一些我想告诉孩子地策略.但我是不是想当然地“聪明”地认为孩子一定可以理解我要什么，或者说我就觉得孩子一定可以跟上我地思路呢？但我恰恰忘记了：我是成年人，不应该用成年人地思维去考量着孩子地思维！案例：在年月地全国第二届儿童阅读千岛湖研习营上，我执教《绘本阅读之选书》一课时，当我做完封面、作者、奖项、价格等元素地选择后，开始对“内容”猜测时，我又想当然地认为学生应该可以很快预知，应该能很快地判断并呈现出来.但我没有想到那么多地孩子无所适从，无从写起.我“聪明”地认为：这是一件好简单地事情，随便都可以写几句靠谱地话，以至于我都不敢叫孩子当场念出自己地猜测来.林林总总，“聪明”地事情干了很多！做一个“笨笨”地老师，应该如何让自己“笨”起来？一、不妨让我们地“提问”“笨笨”地传统地提问让人诟病，似乎一夜之间让人对“提问”口诛笔伐，似乎我们教学中地问题都出在了“提问”上.刀作为一种目前社会上地“管制物品”，似乎它就是各种违法事件地罪魁祸首.但“刀”本身有何罪？罪在用它地人身上.同样地道理，“提问”何罪之有？“一问一答”何罪之有？错在“问”地人身上！不管从哪个角度来讲，“提问”都是很好地教学策略之一.我们只是要关注“问”地是什么，“答”从何而来，让“提问”笨起来，我们应注意这样地几个方面：．让初始地提问平缓，让我们地提问来自于孩子地生活，来自于孩子地困惑，让孩子对提问没有恐惧，充满安全感.．让我们在单位时间内尽可能提地问题少一点，最好集中一些，目标更清晰一些.比如台湾地陈鸿铭老师地儿童哲学思辨课《森林大熊》中地问题只有一个：熊怎么证明自己是熊？．我们地问题尽可能少暗示，尽可能让答案能够多元化.二、不妨让我们对“讨论汇报”地介入“笨笨”地也许是受“愉快教育”地多年影响，也许是受西方“成功教育”地启发，我们地课堂上充斥着“你真棒”“你好厉害”“你真是个好孩子”“你地回答让我好满意”等鼓励话语.固然，这些话语给了更多孩子信心，给了更多孩子敢于表达地勇气，让孩子知道“我也可以做得很好”，或者“我也可以跟他或者她一样棒”.但我们地“讨论汇报”往往因为我们地某些鼓励地话语，反倒成了另一种形式上地“一言堂”，孩子地感觉是敏锐地，往往会朝着老师喜欢地方向去思考、讨论、汇报，避开老师不喜欢地方向.所以我们往往可以看到这么几种景象：．很多孩子顺着第一个汇报受表扬地孩子地思路继续往下不断发展、不断延伸，到最后，说地都是事物地同一个方面或者同一个角度.．第一个汇报受表扬地孩子结束发言后，其他孩子不再汇报交流.因为骨子里，他们认为虽然我跟他或者她意见不一致，他或者她受到表扬了，那么我地想法估计是错误地，如果我来发表地话，可能会被批评地.因此，作为老师，我们在介入到学习地“讨论汇报”环节时，也不妨“笨笨”地.我们试着去做到：．我们不在过程中评价谁地意见优与劣.．我们尝试着延伸他们地意见与想法.．我们尝试着从他们地对立面出现新地思辨.．我们试着引导孩子吸纳别人地想法.从而，我们不妨做做如台湾陈鸿铭所言地“交警、乐队指挥、教练、顾问”般地“讨论中教师地角色定位”.三、不妨让我们对课堂效果地感知“笨笨”地.有时候，我们总不忘对一节课地效果做一个提升地总结.我们很是关注孩子地掌握程度，甚至有些地方、有些学校在听完一节课后，为了体现教师对一节课教学后地效果地考量，不惜以试卷、调查问卷地方式来考量.我不知道这样做，是否真地可以让课堂有效，但是我们必须要清楚地是：有些孩子对一节课地回味是敏锐地、迅捷地，但也有一些孩子对课堂教学效果地领悟是延迟地、滞后地.不管如何，一节课都会给孩子留下印象，或好或坏.我们有时候不妨对课堂效果地感知尽可能多一些空间，让孩子感觉老师“笨笨”地.尽管课堂地知识传授是在不同时间内呈现地，但一定要及时让孩子回味课堂学习地过程，总结知识得来地过程，这个过程，一定不能是老师来代言与梳理，得让获得不同知识地孩子从自己地角度来考量.在心理状态上，因为老师地角色“笨笨”地，不能帮孩子梳理，那孩子只有在老师回忆课堂学习过程中自我梳理与领悟.其实，有时候，做个“笨笨”地人，会得到更多地人地帮助.做个“笨笨”地父母，一定会有能干地孩子.做个“笨笨”地老师，难道不会有聪明地学生吗？（作者单位：广东深圳市福田区园岭小学）（责任编辑刘忠信）。

和笨笨失联已经有4年的时间了。

但是，我至今没能忘记笨笨的聪慧、忠诚和勇敢，每每想起笨笨时总会感到心痛难耐。

我和笨笨有9年多的相处，笨笨小时身材圆滚，四肢短粗，行动笨拙，即使是过门槛也能被绊倒；吃食也会呛到满嘴巴食物，就像小孩饭粒粘嘴巴子似的，走到哪到知道吃的是什么。

后来仔细琢磨，得出一个结论就是笨笨大脑袋偏大，与身体有些比例失调，所以走起路来当然就不稳了。

笨笨这个不雅的名字也是由此而来的。

2002年农历九月二十，通过义顺的客车邮寄过来的，当时真的只有一只鞋大小，因为在客车上是用一个大鞋盒子装着的。

到了第二年春天就傻乎乎地长成了地地道道的，有模有样的，方圆10里无人能比的大小伙子了。

笨笨小时候长相真可谓是憨态可掬了，所以人见人爱，邻家12岁的小男孩总是趁我们不备时把笨笨往家里抱，笨笨就往回跑。

邻家小孩为了制服笨笨不叫他往回跑，就用四条腿的木板凳把笨笨困在底下，笨笨不听，邻家小男孩就用四条腿木凳用力砸下去，笨笨一声惨叫，但还是往回跑。

有一天，小孩又来我家，笨笨就旺旺旺地叫，妻子严声呵斥，笨笨才停了下来。

从那以后，笨笨学会了旺旺。

那声音憨憨的，瓮声瓮气的。

因为他的上嘴唇太长，把整个下嘴唇都包起来了，这样的长相发出来的声音就不响亮干脆。

这样反倒显得笨笨傻气十足了。

笨笨站起来有我这么高，两只前腿能毫不费力的搭在我的肩上，然后傻傻的看着我，从不舔我，他知道我讨厌他的大长舌头。

有人说笨笨是藏獒的后代，但是绒毛没有藏獒的长；有人说笨笨是圣版纳后代，但是花色又不对；但可以肯定的是，笨笨不是普通的本地品种。

是什么品种笨笨才不在乎，傻乎乎的穿着黄裤子，黑西服，脖子上打着雪白的领结，这就是笨笨，一副无所谓的样子。

笨笨从来不随便的狂吠，更不随便的咬人。

有一次我正在院子当中的大杨树下乘凉，就听见趴在一旁的笨笨发出鞥鞥鞥的声音。

我抬眼一看，大门外一个40岁左右的男人，一只手放在大门栓上（或许他没看见我，也没看见笨笨），一边张望一边推门就进来了，大约走了有七步远，他突然看见不远处直视他的笨笨，二话没说转身就跑。

笨笨的幽默句子1. 笨笨去唱歌，结果唱到一半忘词了，于是干脆改唱了“仰望星空的我”。

2. 笨笨去看电影，结果看到一半把票弄丢了，于是凭着记忆把自己和朋友都画在票上。

3. 笨笨去玩跳水，结果一蹦三丈，跳到了鱼缸里面。

4. 笨笨在电梯里遇到一个人，他问：“你去几楼？”那人回答：“四楼。

”笨笨便说：“那你还等什么？赶紧跑，楼还在！”5. 笨笨去看医生，医生问他：“你有没有发烧？”笨笨回答：“没有，昨晚我把被子叠得很整齐。

”6. 笨笨去参加电视节目，主持人问他：“你知道星星为什么闪烁吗？”笨笨回答：“因为它们想当明星啊！”7. 笨笨想要买一本书，问书店老板：“有没有《怎样变聪明》这本书？”书店老板说：“抱歉，我们没有。

”笨笨又问：“那有没有《怎样变笨》这本书？”8. 笨笨去游泳，救生员问他：“你会游泳吗？”笨笨回答：“当然，只要我脚能够着底，我就会游。

”9. 笨笨去敲朋友家的门，他的朋友问：“你是谁？”笨笨回答：“我是你家门口的那棵树。

”10. 笨笨练习打太极拳，结果手背摔到了地上，现在他只会打地撞太极。

11. 笨笨去吃饭，服务员递给他一碗面，他问：“这碗面是热的吗？”服务员回答：“当然是，他刚刚从锅里跳出来。

”12. 笨笨参加自助餐，服务员问他：“你要吃多少？”笨笨回答：“请给我一份满满的。

”13. 笨笨在餐厅吃面，突然看见一只苍蝇飞过，他追着苍蝇跑了一圈，最后结果发现苍蝇已经不在厨房了。

14. 笨笨乘飞机，坐在窗户旁边。

飞机准备降落时，他看见窗外的云层距离非常近，于是他竟然把手伸出去摸云彩。

15. 笨笨买了一只新手表，结果他把它戴在脚腕上，说：“这样我就能踩准每一分钟了。

”16. 笨笨在游乐园的旋转木马上坐了一圈，结果出来的时候满头大汗，他说：“不错，这是我经历的最刺激的过山车！”17. 笨笨去参加音乐比赛，结果他唱歌跑调了，最后听众都以为是故意的，都为他鼓掌呢！18. 笨笨在购物中心迷路了，他问旁边一个人：“你知道去安全出口的路吗？”那人回答：“安全出口一定要找吗？其他出口不行吗？”19. 笨笨在商场试穿一件衣服，过了半小时才发现是倒穿上的。

用笨字怎么组词一、笨组词【精选组词列表】：鲁笨、蠢笨、痴笨、笨作、笨拙、笨重、笨滞、笨窳、笨谜、笨汉、笨瓜、笨蛋、笨车、笨伯、愚笨、重笨、拙笨、笨人、笨曲、笨牛、笨货、笨胶、呆笨、粗笨、迟笨、薄笨车、笨家伙、笨活儿、蒲笨车二、笨的拼音、笨的组词及词对应的注释和笨的繁体字和笨的QQ 繁体字【笨的拼音】：bèn【笨繁体字和QQ繁体字】：笨→繁体字为：笨→QQ繁体字为：苯三、笨字的含义及相关资料【笨字的含义】：(1)(形)理解能力和记忆能力差;不聪明：他很～。

(2)(形)不灵巧;不灵活：嘴～|～手～脚。

(3)(形)费力气的;笨重。

【笨字的相关资料】：竹里也。

从竹本声。

布忖切四、笨组词的'发散思维组词法(分别以笨字开头、笨字在中间和笨字在结尾的组词)『笨』字在开头的词语笨伯，笨车，笨蛋，笨瓜，笨汉，笨活儿，笨货，笨家伙，笨胶，笨脚兽科，笨口拙舌，笨谜，笨鸟先飞，笨牛，笨曲，笨人，笨手笨脚，笨头笨脑，笨窳，笨滞，笨重，笨拙，笨嘴笨腮，笨嘴笨舌，笨嘴拙腮，笨嘴拙舌，笨作『笨』字在中间的词语薄笨车，蒲笨车，拙口笨腮，拙嘴笨腮，拙嘴笨舌『笨』字在结尾的词语痴笨，迟笨，粗笨，蠢笨，呆笨，鲁笨，愚笨，拙笨，重笨五、带有笨的成语笨口拙舌、拙口笨腮、拙嘴笨舌、笨嘴拙腮、笨嘴笨舌、拙嘴笨腮、笨鸟先飞、笨手笨脚、笨嘴笨腮、笨头笨脑、笨嘴拙舌包含笨字成语解释1)笨鸟先飞：比喻能力差的人怕落后，做事比别人先动手。

2)笨嘴笨舌：说话表达能力很差，没有口才。

3)笨嘴拙舌：拙：不巧。

形容没有口才，不善言辞。

4)拙口笨腮：嘴巴笨拙。

指不善于言辞。

5)拙嘴笨腮：犹拙嘴笨舌。

嘴巴笨拙。

指不善于言辞。

6)拙嘴笨舌：拙：笨。

嘴舌笨拙，形容不善于讲话。

六、带有笨字的歇后语1. 笨狗撵(nian追赶〕兔子——不沾边;沾不上边2. 笨姑娘纳鞋底——坑坑洼洼3. 笨驴子过桥——步步难4. 笨牛吃麻雀——不好捉弄5. 笨鸭子——上不了架。

亲爱的笨笨猪读后感15篇亲爱的笨笨猪读后感1今天，我和姐姐去书店买书，我看见一本名叫《亲爱的笨笨猪》，觉得很有趣，就把它买回了家。

笨笨猪，一听名字就知道是头猪，虽然是猪，但笨笨猪并不贪睡，只贪吃，。

有一次，因为贪吃，吃了毒蘑菇，结果肚子疼得直打滚。

不仅贪吃，睡觉还打呼噜。

那是一次野炊，晚上和朋友们睡在山上，大灰狼来了，笨笨猪的鼾声把灰狼吓跑了，得到了朋友们的称赞。

还有一个特点：热心肠。

笨笨猪靠自己，让狼和兔子、狐狸和鸡、猫和老鼠成为了好朋友。

虽然笨笨猪贪吃、睡觉打呼噜，但我还是喜欢它。

因为：只要笨笨猪看见谁有困难，都尽自己的一份力量去帮助别人。

虽然有时也爱开点小玩笑，但是只要想到它那副热心肠，我相信，谁都会喜欢它的！生活里，有些同学见到自己的同学有困难，不是给予帮助，而是视而不见。

笨笨猪就给我们做出了榜样，我们也应该向它学习。

亲爱的笨笨猪读后感2今天我读完了杨红樱阿姨写的《亲爱的笨笨猪》这本书，书里的主人公笨笨猪因为学习成绩很不好，而且又贪吃贪睡，所以大家都叫他“笨笨猪”。

但是笨笨猪并没有因为大家这样叫他，他就不和其它的人做朋友了，反而还尽自己的力量来帮助大家。

笨笨猪和朋友修建了一幢巧克力屋，大家都不想邀请唧唧和吱吱这两只小老鼠，因为害怕他们俩偷吃巧克力屋，但是笨笨猪却十分相信他们俩，最后唧唧和吱吱被笨笨猪感动地哭了，所以在巧克力屋美美地睡了一觉后离开了。

天气冷了，笨笨猪会想到给年老的驴爷爷盖房子，让他在寒冷的冬天有一个温暖的家。

因为笨笨猪用心的去关心和帮助他身边的每一个人，所以大家都非常地喜欢和尊敬笨笨猪，都愿意和他成为好朋友。

这本书让我懂得我们每个人都要学会关心和帮助别人，真诚对待每一个人，我们才会得到相同地关心和帮助。

亲爱的笨笨猪读后感3寒假我读完了《亲爱的笨笨猪》一书。

这本书主要讲的是关于笨笨猪的14个小故事，让我认识了一个善良、友好、可爱、乐于助人的笨笨猪。

这本书中我最喜欢《欢乐的学校》。

胎教小故事200个简短《小熊的奇妙冒险》从前呀，有一只小熊，名字叫笨笨。

笨笨呀，可不是真的笨，只是做事情有点莽撞。

有一天，笨笨决定要去探险。

他沿着一条小路一直走呀走，走着走着，来到了一片大大的森林。

这片森林可神秘啦，树木高高的，枝叶密密麻麻，阳光都很难透进来。

笨笨心里有点害怕，他自言自语地说：“哎呀，这森林这么大，我会不会迷路呀？”不过，他还是鼓起勇气往前走。

走着走着，笨笨突然听到一阵“沙沙沙”的声音。

“这是什么声音呀？不会是大怪兽吧！”笨笨吓得心跳都加快了。

他小心翼翼地朝着声音的方向走去，发现原来是一只小松鼠在树枝上跳来跳去。

小松鼠看到笨笨，笑着说：“小熊小熊，你怎么一个人在这里呀？”笨笨挠挠头说：“我想来探险呀！”小松鼠眨眨眼睛说：“那我们一起吧，这样更有趣！”笨笨高兴地说：“好呀好呀！”于是，笨笨和小松鼠一起在森林里走呀走。

他们看到了五颜六色的花朵，红的像火，粉的像霞，白的像雪，漂亮极了！小松鼠说：“这些花就像天上的星星一样美丽，对吧？”笨笨连连点头说：“可不是嘛，简直太美啦！”走着走着，他们又遇到了一只小兔子。

小兔子正着急地找着什么。

笨笨问：“小兔子，你怎么啦？”小兔子说：“我的胡萝卜不见了，我找了好久都没找到。

”笨笨和小松鼠一听，马上帮忙一起找。

找了好久，终于在一个草丛里找到了胡萝卜。

小兔子开心地跳了起来：“谢谢你们，你们真是太好了！”接着，他们三个小伙伴继续往前走。

突然，天空变得阴沉沉的，不一会儿就下起了大雨。

“哎呀，这可怎么办呀？”笨笨着急地说。

小松鼠说：“别着急，我们找个地方躲雨吧！”他们四处张望，发现不远处有一个山洞。

他们赶紧跑到山洞里躲雨。

在山洞里，笨笨说：“这场雨来得可真突然，就像一盆水一下子倒下来一样！”小兔子说：“是呀，不过幸好我们找到了躲雨的地方。

”雨停了之后，他们走出山洞，继续探险。

这一路上，他们又遇到了好多有趣的事情，比如看到了一只会唱歌的小鸟，还发现了一个神奇的小池塘，池塘里的水清澈见底，能看到好多小鱼在游来游去。

读书笔记，希望对您有帮助！不笨的笨笨猪《亲爱的笨笨猪》读后感300
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导读：读书笔记不笨的笨笨猪《亲爱的笨笨猪》读后感300字，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。

不笨的笨笨猪——《亲爱的笨笨猪》读后感300字
能让坏人变善良的欢乐村庄，一只欢乐的笨笨猪，七只淘气的小鸡，还有一群可爱的小动物，他们之间到底有什么故事呢？如果你们想知道,就跟我一起进入《亲爱的笨笨猪》的故事里吧！
善良的笨笨猪帮助了狐狸家和灰狼一家变善良，住进了欢乐村庄。

乐于助人的笨笨猪，还让七只小鸡变得不淘气。

在这本书里，我觉得笨笨猪上学的故事最有趣，有趣的是他在课上笨笨的表现。

书中巧克力饼屋的故事最感人，感人的是老鼠唧唧和吱吱虽然喜欢吃巧克力，但是他们在笨笨猪的信任下连一下也没舔巧克力饼屋的墙。

笨笨猪虽然看上去笨，但是心却美，大灰狼虽然名声坏，但是却受到了欢乐村庄村民们的欢迎，这本书告诉我们一个道理：内心美才是真正的美。

我在生活当中也要像笨笨猪那样，乐于助人。

感谢阅读，希望能帮助您！。

形容笨笨的人的句子
1.上帝撒了一把脑子雨,只有姐姐撑伞走过呢。

2.圣母教堂缺个敲钟的我看你这智商,要不你去吧。

3.你的智商跟你妈的胸围是一个指数。

4、你的智商跟个胖头鱼一样
5、说你脑残，简直太高估你了。

6、有一种人，很傻，宁可自己吃亏上当，
7、这样的人，其实并不傻，而是不想较真，其实，活在这个世上，谁也不比谁聪明。

8、其实你的脑子是很不错的，只是坏了那么一半而已。

9、有一种人，很傻，认定一个人，会把心掏出.
10、你那点智商，留着晚上数月亮吧。

11、和你这种单细胞的人说话真费劲。