馆员书评活动点评分析-全民阅读网-阅读推广委员会.ppt

图书馆开展阅读推广活动的评估与反思在现代社会中，阅读是一项重要的技能和兴趣爱好。

为了促进阅读文化的发展，图书馆作为一个重要的学习与知识传播场所，承担着推广阅读的使命。

为了评估和反思图书馆开展的阅读推广活动，本文将对此进行探讨，并提出一些建议以提升推广活动的效果。

一、评估图书馆开展的阅读推广活动评估图书馆开展的阅读推广活动对于了解活动效果、针对问题进行改进具有重要的意义。

以下是几个评估阅读推广活动的指标：1. 参与人数与活动覆盖率：了解活动参与人数的多少以及活动影响的覆盖范围，有助于评估推广活动的受欢迎程度和影响力。

2. 反馈与回馈：通过收集读者的反馈意见和建议，了解他们对活动的评价和满意度。

同时，开展回馈调查可以了解读者对推广活动的认知和知识获取情况。

3. 阅读习惯和行为改变：通过问卷调查、数据统计等方法，了解参与活动后读者的阅读习惯和行为是否发生积极改变，例如阅读量的增加、书籍类型的多样化等。

4. 合作关系与资源共享：评估图书馆与其他机构和社群组织的合作关系，以及资源共享的情况。

通过这些合作和共享，图书馆可以扩大推广活动的影响力和创新性。

二、对阅读推广活动的反思在评估的基础上，图书馆还需要进行自我反思，找出存在的问题并提出改进的建议，以提高阅读推广活动的质量与效果。

1. 活动策划与定位：图书馆需要根据用户需求和兴趣，制定多样化、针对性强的活动策划。

在活动定位上，要注意与其他机构的差异化，提供与其它阅读推广机构不同的特色活动，吸引读者的关注。

2. 宣传与推广：图书馆应通过多种渠道广泛宣传推广活动，包括线上线下的宣传手段，如社交媒体、邮件通知、合作伙伴的宣传等。

同时，要注重活动的持续性宣传，以保持读者对活动的兴趣和参与度。

3. 参与度和互动性：图书馆应积极培养读者对活动的参与度和互动性。

例如，在活动中引入互动环节，鼓励读者提问、讨论和分享，增强他们的参与感，使活动更具吸引力和互动性。

4. 资源更新和丰富度：图书馆需要及时更新书籍和其他阅读资源，以满足读者不同的需求。

收稿日期:2023-12-04作者简介:傅少君(1982 ㊀),青岛市西海岸新区图书馆馆员㊂全民阅读视角下公共图书馆阅读推广优化策略研究傅少君(青岛市西海岸新区图书馆,山东青岛㊀266555)摘㊀要:阅读能够提高民众的综合素养和文化水平,助力全民综合素养和国家文化软实力的提升㊂持续优化阅读推广服务是高质量推进全民阅读工作的关键,也是公共图书馆职能优化和社会影响力提升的有效举措㊂公共图书馆应准确定位自身在全民阅读推广中的主阵地和指导者角色,持续融入有利于阅读推广的理念㊁技术等元素,不断优化阅读推广服务质量,使全民阅读工作迈上新台阶㊂文章分析了新时期全民阅读推广的新环境㊁新形势,提出了全民阅读推广优化中公共图书馆的定位和发展方向,并提出了若干优化策略㊂关键词:公共图书馆;全民阅读推广;服务优化;均等化中图分类号:G258.2㊀㊀㊀文献标识码:A㊀㊀㊀文章编号:1003-1588(2024)01-0021-03㊀㊀阅读关乎每个人世界观㊁人生观和价值观的形成,世界先进国家无一例外都非常重视阅读推广工作㊂我国阅读推广工作始于20世纪90年代多部门联合发起的 知识工程 ,后来逐步演变为全国性的阅读活动[1]㊂自2006年起,全民阅读得到国家高度重视,并多次被写入‘政府工作报告“,对应的法律法规也相继出台,如‘中华人民共和国公共文化服务保障法“‘中华人民共和国公共图书馆法“等,全民阅读推广的环境和保障逐步得到优化和健全㊂当前,全民阅读推广已成为新时期公共图书馆的常态化工作之一,是我国社会公共文化服务均等化体系的重要组成部分㊂党的十九大报告指出,文化是中华民族的灵魂,关乎国运[2]㊂全民阅读是新时期提高公民综合素养和文化水平的重要途径,也是提升国民综合素养和国家文化软实力的核心工作㊂全民阅读推广工作的优化完善有利于促进社会保障制度公平性㊁均等性的更好体现,加速社会文化产业转型,营造良好的文化发展氛围㊂1㊀公共图书馆全民阅读推广优化环境1.1㊀高质量发展是全民阅读推广优化的宏观环境㊀㊀2017年,党的第十九次全国代表大会提出了 高质量发展 的新表述,表明我国经济发展由高速增长阶段转入高质量发展新阶段㊂高质量发展是我国经济发展到一定程度,社会和经济转型发展精准对标社会主要矛盾的重要举措[3]㊂从公共文化事业健康发展的角度分析,文化服务应从过去填补空白和粗放式的工作方向转移到关注绩效㊁服务质量和人文关怀上来,稳中求进㊁稳中创新,以转型促发展㊂文化建设同样要与国家经济发展紧密联系,全民阅读作为公共文化事业的重要组成部分,应在文化强国和文化自信的高质量发展战略和理念引领下逐步优化创新,拓展阅读服务的广度和深度,同时为广大读者提供舒适的阅读环境,开展国家进步和社会经济建设需要的文化服务活动[4]㊂在高质量发展背景下,逐步优化全民阅读推广工作有利于提升国民素质和促进经济快速发展,高质量阅读一方面有助于读者传承优秀文化,使公民素养与国家发展水平相协调;另一方面有助于读者了解社会前沿动态和与之相关的新理念㊁新技术,在学习和工作中朝着社会经济发展需要的方向提升专业素养㊂1.2㊀文化服务均等化是公共文化服务不断追求的目标㊀㊀公共文化服务均等化是‘中华人民共和国公共文化服务保障法“‘中华人民共和国公共图书馆法“等法律法规的核心要义,建立在一定的社会共识基础上,由政府主导,与现阶段国家政策与社会经济发展形势相适应,旨在使社会大众公平获取大致均等12第44卷第1期河南图书馆学刊2024年1月㊀的文化服务[5]㊂公共文化服务中的 均等化 是指大众获取文化服务的机会均等㊁效用均等㊁选择权均等,此外,基础性㊁公益性和便利性也是均等化服务的基本特征㊂文化服务均等化是公共文化服务不断追求的目标,对于公共图书馆而言,公共文化服务均等化体现在为不同区域㊁不同群体提供均等㊁便捷㊁优质的资源和知识服务,具体体现在信息检索㊁文献借阅(传递)㊁专业咨询和资源共享等服务的均等[6]㊂公共图书馆全民阅读推广实质上是以阅读为纽带的全民阅读和阅读推广的有机融合,其工作开展的关键在于通过营造良好的阅读环境使民众爱上阅读,自觉加入阅读的队伍,通过激发民众的阅读热情逐步培养其养成良好的阅读习惯,提升阅读水平,使民众成为阅读的受益者和文化的传播者㊂2㊀全民阅读视角下公共图书馆阅读推广定位与优化方向2.1㊀全民阅读视角下公共图书馆阅读推广定位㊀㊀公共图书馆的角色定位决定了其在全民阅读推广中的主体地位和核心作用㊂公共图书馆是民众学习和文化休闲的资源聚集地和主要场所,在大型阅读活动中不仅是组织者,还是参与者和管理者,需要根据国家文化政策和全民阅读需求制订对应的工作方案,从提升读者满意度的角度考虑活动所需采取的方法与措施,并按照时间节点密切关注活动是否能够达到阶段性预期目标,同时需要在活动完成后总结经验㊂推动全民阅读推广优化是一项长期复杂的工程,公共图书馆的场地㊁环境和专业服务都能为读者爱上阅读㊁养成良好阅读习惯提供良好的阅读氛围和必要支持[7]㊂因此,在全民阅读推广优化工作中,公共图书馆应积极整合优势资源,将自身定位为全民阅读的主阵地和指导者,发挥核心作用,协助文化部门做好各项工作㊂具体而言,一方面,公共图书馆应将自身作为全民阅读活动开展的主要场所,举办各类型推广活动,发挥推广主阵地作用;另一方面,公共图书馆应通过跨界合作等多元化方式引导更多社会力量参与全民阅读推广工作,发挥推广指导者作用㊂2.2㊀全民阅读视角下公共图书馆阅读推广优化方向㊀㊀全民阅读视角下的公共图书馆阅读推广工作需要从理念㊁技术㊁环境和人才等方向入手㊂公共图书馆应综合考虑现有资源㊁空间㊁服务等是否与民众的阅读需求与偏好相匹配,通过引入新理念优化资源配置㊁空间布局并重塑服务流程,提升供需两侧的契合度,确保推广工作取得实效㊂新媒体是全民阅读推广优化的重要工具,其与传统推广手段相比优势众多,且能开辟阅读推广的 线上阵地 ,因此,公共图书馆应充分研究各种新媒体平台的优缺点,按照推广要求科学选择对应的新媒体平台,为读者阅读提供便捷㊁即时的信息传输渠道㊂良好的环境是全民阅读推广活动顺利开展的前提,不论是线下推广活动还是线上推广活动都应通过收集用户信息分析其阅读习惯和偏好,并据此构建读者画像,实现推广细节的优化[8]㊂人才是全民阅读推广优化的持久驱动力,馆员队伍需要在实践中将新理念逐项转化为契合读者需求的各项措施,因此,公共图书馆应通过多种方式强化推广队伍建设,并形成服务全民阅读推广优化的高素质人才队伍㊂3㊀全民阅读视角下公共图书馆阅读推广优化策略3.1㊀转变推广思维,主动对接需求㊀㊀在高质量发展环境下,全民阅读推广工作应融入多种活力元素,为广大民众提供更加舒适㊁便捷的阅读环境㊂对接民众需求是优化全民阅读推广工作的基础,公共图书馆可通过问卷调查㊁用户数据收集㊁设置意见反馈渠道等方式实现[9]㊂具体而言,公共图书馆应从以下三个方面对接民众需求,并做出相应优化:首先,公共图书馆应考虑民众对阅读空间的个性化需求,如:部分读者喜欢在单独的空间开展阅读活动或与少数同伴共同学习;部分读者希望拥有线上私人阅读空间,用于单独阅读㊁收藏书籍和书写阅读心得㊂为此,公共图书馆可根据读者需求设置单人阅读室,设计虚拟私人阅读空间㊂其次,公共图书馆要根据现代服务理论和民众需求优化场馆条件,实体空间可通过悬挂书画作品㊁适当摆放花草和艺术品等方法增加文化元素;线上阅读空间可通过优化页面布局㊁增加可选背景音乐等方式增加阅读空间活力㊂再次,公共图书馆可根据阅读群体的受教育程度㊁年龄段㊁工作类别等开发不同的阅读空22傅少君:全民阅读视角下公共图书馆阅读推广优化策略研究间,满足不同读者的差异化阅读需求,并在特定时间段动态调整不同类型阅读空间的数量,如在寒暑假可适当增加亲子阅读空间㊂3.2㊀应用新媒体,强化读者沟通㊀㊀数字技术是全民阅读推广的重要工具,其能通过设备功能优化,克服部分群体的阅读障碍,拓展阅读推广服务的覆盖面㊂数字技术以新媒体平台的形式赋能全民阅读推广工作,新媒体平台的类型多种多样,包含公众号㊁有声书平台㊁短视频平台等[10]㊂公共图书馆应充分重视和应用新媒体平台,不断拓展阅读推广范围㊂具体而言,一方面,公共图书馆应在阅读推广过程中主动与相关领域开展合作,力求资源共享和优势互补,在降低推广成本的同时拓展推广覆盖面,如:将阅读服务链接置于公众号中,引导更多群体开展线上阅读活动;与社会主体联合开发设计有关全民阅读推广的文创产品,使民众以全新的方式接触阅读;另一方面,公共图书馆应依托新媒体平台拓宽与民众之间的交流沟通渠道,使用户意见能够快速传达到图书馆并得到及时有效的反馈,如:公共图书馆可通过抖音短视频平台推广文学作品,同时鼓励用户在底部留言区提出意见和建议,主播即时给予回复,共同营造良好的全民阅读推广环境㊂此外,公共图书馆还应通过新媒体平台与特殊群体建立单独沟通渠道,动态了解特殊群体的阅读需求,为其提供定制化服务㊂3.3㊀强化人才培养,组建专业团队㊀㊀全民阅读活动的高效开展离不开高素质馆员队伍的支撑㊂馆员需要在阅读推广工作中发挥策划㊁引导㊁协调等多重作用,因此要具备较强的主动服务意识并在业余时间不断学习新技术㊁新方法,逐步掌握与推广工作相匹配的阅读㊁指导和协调方法,切实提升服务成效㊂馆员队伍能力提升的具体措施包括:首先可以通过培训和交换实习的方式提升现有馆员技能和服务能力;其次可通过人才引进的方式强化图书馆对新媒体技术的掌握和新媒体平台的深度应用;再次可通过制度的方式鼓励馆员主动学习,根据业务需求有针对性地提升自身职业素养㊂人才需要在团队的带领和组织下才能发挥最大效能,在全民阅读推广发展新阶段,公共图书馆有必要建立专门负责全民阅读推广工作的新部门,尤其是新媒体工作部门,确保各项推广责任都有明确的管理人员,推动推广工作协调有序进行,同时使全民阅读推广形成目标㊁策划㊁过程㊁总结的完整闭环,为后期推广工作的优化和模式创新提供理论和实践经验㊂4㊀结语㊀㊀全民阅读推广优化能够使公共图书馆在现有资源的基础上通过发挥技术和人才要素作用扩大阅读影响力,为民众营造良好的阅读环境㊂公共图书馆应立足全民阅读推广的良好环境和目标,找准自身发展定位,通过服务理念更新㊁平台环境优化㊁人才队伍建设等措施,切实发挥全民阅读推广的主阵地和指导者的核心作用,助力全民综合素养和国家文化软实力的快速提升㊂参考文献:[1]㊀刘波.图书馆推进全民阅读服务模式研究[J ].江苏科技信息,2023(6):31-34.[2]㊀经莉,赵鹏,赵娟.基于文化传承视角的公共图书馆阅读推广策略探析[J ].新世纪图书馆,2022(12):41-46.[3]㊀王伟,黄苏芬.全民阅读视角下公共图书馆阅读推广策略研究[J ].济南职业学院学报,2022(5):117-120.[4]㊀季鹏.区级公共图书馆利用社会力量参与全民阅读推广研究[J ].图书馆工作与研究,2022(S1):148-150,162.[5]㊀陶利锋.公共图书馆全民阅读推广路径研究[J ].赤峰学院学报(自然科学版),2022(9):72-75.[6]㊀顾揖.基于 5W +4R 理论的公共图书馆全民阅读推广的探索与实践:以苏州市吴中区图书馆为例[J ].新世纪图书馆,2022(8):31-36.[7]㊀徐益波,宣晓晏.公共图书馆在 全民阅读 推广中的使命㊁挑战和对策:以宁波图书馆阅读推进工作为例[J ].图书馆,2022(5):60-66.[8]㊀陆和建,李婷婷.我国社会力量参与公共图书馆全民阅读推广实践探索:以深圳图书馆为例[J ].图书馆界,2022(2):13-18.[9]㊀刘旭青,刘培旺,柯平,等.面向全民阅读的公共图书馆阅读推广评估标准研究[J ].国家图书馆学刊,2021(5):47-55.[10]㊀李杨.社会力量参与公共图书馆阅读服务的案例分析及启示:以合肥市三孝口书店为例[J ].国家图书馆学刊,2021(3):55-63,74.(编校:崔萌)32傅少君:全民阅读视角下公共图书馆阅读推广优化策略研究。

“馆员书评”与“在馆书评人”——以《图书评论与阅读推广》为语境中心徐雁【摘要】文章以中国图书馆学会阅读推广人系列教材之一《图书评论与阅读推广》为语境中心,叙述了“馆员书评”与“在馆书评人”的缘起,阐述了“在馆书评人”是“学习型图书馆”构建的题中应有之义,认为在全民阅读立法促进时代,有着领读者作用的“馆员书评”,是深化校园阅读推广活动的一个重要抓手.【期刊名称】《高校图书馆工作》【年(卷),期】2018(038)002【总页数】3页(P45-47)【关键词】馆员书评;在馆书评人;《图书评论与阅读推广》;阅读推广人【作者】徐雁【作者单位】南京大学南京 210023【正文语种】中文【中图分类】G252记得中国图书馆学会在上海浦东举办的2013年年会的“馆员书评与全民阅读推广”分会场上，我应邀做了一个题为“书海慈航：馆员书评与阅读推广”的主旨报告，基于当日《图书馆报》不时刊出“馆员书评”专版的行业实践，正式向到场的图书馆同行阐述了“馆员书评”这个概念，及其与全民阅读推广活动之间的学理联系。

认为图书馆的专业馆员所作书评，应是“站在知识传播的出发点，面向大众进行的公益性、义务性的阅读指导和读物推广文体”，所体现的是“‘为人找书，为书找人’、‘每个人有其书，每本书有其读者’之类的图书馆存在价值和读者服务理念”。

通过此后数年的关注、再思考和深度研讨，2015年冬，我在广东省中山图书馆主办的《图书馆论坛》杂志第12期上刊出的一篇论文中，进而发表了“在馆书评人”这一创新提法。

文章题为《“两个批评学者”与“五十个书评家”——论全民阅读推广下的“大众书评”与“在馆书评人”》，通过回望近代以来中国学人对欧美书评文体的“中国化实践”,阐述了在全民阅读推广语境下，开展“大众书评”和“馆员书评”的必要性,尤其侧重地探讨了一番“在馆书评人”的角色认同和队伍建设问题。

文章的正标题，出典于被后人尊称为“中国书评之父”的著名作家、翻译家萧乾先生(1910年～1999年)的《书评研究》(商务印书馆1935年版)序论中的预言。

读者书评对阅读推广的作用【背景分析】书评作用于读者，首先在于它的信息功能，也就是说为读者选择图书提供参考，这就要求它把图书的基本内容介绍给读者；其次在于它的媒介功能，即让读者在阅读行为实施之前，有一个心理准备，以使阅读具有针对性，这又要求它点明图书的精要所在；最后在于它的导读功能，此功能分为两个方面.一是为读者在阅读时，对所读图书进行价值判断提供参考，二是向读者推荐优秀的图书，这自然就要求它必须准确地反映书的内容，并在众多的出版物中遴选书评的对象。

①【关键字】书评图书馆阅读推广读者服务导读一、开展书评的作用1．对读者的作用：提供阅读信息，指导读者购书和阅读，激发读者阅读兴趣。

提高读者判断、分析、甄别、赏析能力。

加强读者对书的理解2．对作者的作用：有效地建立起读者与作者之间的沟通。

扩大图书及其作者的知名度。

正确的书评可以鼓励、鞭策作者。

有利于提高书评作者对文本的鉴别、分析能力。

3．对出版业的作用：网络读者书评是策划营销图书的重要依据。

提高出版物的质量，扩大出版物的销量。

4. 文化意识导向作用：大众传播媒介发出的信息能形成一种文化的规范力量，人们会不知不觉的依据媒介提供的参考架构来解释社会现象，采取社会文化认可的意识或行为，换句话说，这种参考架构就是文化的想到。

作为文化传播媒介的书评就是担负起文化传播的导向职能。

二、阅读推广研究的主要内容1．研究阅读推广的意义随着信息、网络、通讯技术的不断发展，网络阅读、手机阅读、“云阅读”等给人们带来了阅读方式的变革，人们获取文献信息资源可以通过数据库、互联网等多渠道获得，走进实体图书馆的次数越来越少，国民阅读状况不容乐观。

图书馆若再不高度重视并积极进行阅读推广，就将在人们的生活中逐渐边缘化，图书馆为广大读者提供知识信息服务，传承文化和教育的功能会变得越来越弱。

面对传统阅读所面临的严峻形势，一些学者通过冷静思考，提出了一些值得人们注意的观点。

如郑章飞就撰文指出，图书馆开展阅读推广的意义，大多是从图书馆的核心价值、信息公平等方面来体现的②，而田桂兰则认为，图书馆进行阅读推广，开展社会阅读活动，有助于提高国民素质，改善国民阅读状况，提升社会阅读风气，是创建学习型社会的客观需要③。