“创先争优我先行、奉献校庆我添彩”主题党日活动总结
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2024年举办创先争优的活动总结范文创先争优活动总结2024年, 我们全力以赴, 扎实开展了一系列创先争优活动。
通过一年的努力, 我深刻认识到了这些活动对于促进团队凝聚力的增强、提高员工工作积极性以及提升企业形象的重要性。
在这里, 我将总结我参与的创先争优活动, 总结我在活动中的收获和感悟, 并对未来的创先争优活动提出建议。
一、活动概述本次创先争优活动自2024年初启动, 历时一年。
活动主要分为三个阶段: 问题诊断、整改落实和总结评价。
在问题诊断阶段, 我们利用问卷调查、走访调研等方式, 全面了解了团队成员的工作状态、潜在问题以及对创先争优活动的期望。
在整改落实阶段, 我们根据问题诊断结果, 制定了切实可行的整改方案, 并按照计划逐步执行。
在总结评价阶段, 我们对整个活动进行了总结和评价, 根据反馈意见, 制定了下一阶段的创先争优活动计划。
二、活动收获1.团队凝聚力的增强通过这一年的创先争优活动, 我们团队的凝聚力得到了明显的增强。
活动期间, 我们组织了一系列团队合作的项目, 如团队拓展训练、团队共建活动等。
这些活动不仅凝聚了团队成员的情感, 提高了彼此之间的协作能力, 还增加了彼此之间的了解和信任。
在项目中, 我们团队成员之间相互扶持、互相支持, 共同克服了一个个难题。
这种团队合作的氛围也进一步推动了工作的进展, 提高了工作效率。
2.员工工作积极性的提高创先争优活动激发了团队成员的工作积极性。
在活动中, 我们提倡主动承担责任, 积极主动地为团队提供帮助和建议。
团队成员之间相互竞争、互相激励, 通过分享工作经验和技巧, 不断提高自己的工作能力。
这些积极的行为不仅增强了团队成员的主动性和积极性, 也为公司的发展注入了新的活力。
3.企业形象的提升创先争优活动的开展, 进一步提升了企业形象。
我们通过在活动中注重团队建设、员工培训等方式, 提升了企业的知名度和美誉度。
同时, 我们也注重与社会的联系, 参与各种公益活动, 传递企业的社会责任感和正能量, 得到了社会各界的认可和赞扬。
2024年创先争优活动总结格式版____年是我国建党100周年的重要年份,也是一个具有里程碑意义的年份。
为了纪念这一重大事件,呼应党中央号召,我校广泛开展了创先争优活动。
本文旨在对____年创先争优活动进行总结,以期能够对该活动的开展有一个全面深入的了解。
一、活动背景作为学校的师生,我们积极响应党中央的号召,参与到庆祝建党100周年的活动中来。
创先争优活动作为其中一项主要内容,旨在推动学校各项事务的发展和进步,提高师生素质,培养优秀人才,增强学校的核心竞争力。
二、活动目标1. 倡导勤奋学习:通过活动,激发学生的学习热情,培养他们对知识的渴望和探究精神,使他们能够获得更多的学术成就。
2. 加强课堂教育:通过推进教育教学改革,提高教师的教学质量,创造有利于学生学习的环境,使每一个学生都能够享受到优质教育资源。
3. 倡导科学文化:通过举办科学知识竞赛、科技创新实践等活动,激发学生的科学兴趣,提高他们的科学素质和创新能力。
4. 弘扬社会主义核心价值观:通过开展主题教育活动,让师生深入学习社会主义核心价值观,将其融入到思想道德的教育中,形成正确的价值观念和行为准则。
三、活动内容1. 设立学业优秀奖:根据学生的学习成绩和综合素质评定,选拔出学年度学业优秀奖获得者,鼓励他们树立学习的榜样。
2. 开展学科竞赛:举办各类学科竞赛,包括数学、物理、化学等。
通过竞赛的方式,提高学生学科知识的能力,激发他们对学科的兴趣。
3. 组织科技创新实践:开展各类科技创新实践活动,鼓励学生进行科学研究,培养他们的科学思维和创新意识,为学校的科技发展提供动力。
4. 开展社会实践活动:组织学生参与到社会实践中,了解社会情况,增长社会经验,培养学生的责任感和社会意识。
5. 普及环保知识:通过组织环保知识讲座、环保宣传活动等方式,普及环保知识,引导师生热爱大自然,保护环境。
6. 开展志愿服务:组织学生参与到志愿服务中,包括社区志愿服务、农村支教等。
2024年学校创先争优活动总结2024年是我们学校创先争优活动的第一年,在全体师生员工的共同努力下取得了一系列令人瞩目的成绩。
通过本次活动,我们向社会展示了学校的良好形象和精神风貌,提高了学校的整体实力和声誉。
在活动中,我们注重深入贯彻党的教育方针,把思想政治教育融入到日常课程和教育活动中,通过“以孝争先、以善行做表率、以学业创佳绩、以创新创新增力”的活动主题,激发了广大师生的爱校之情和参与热情。
一、活动开展情况本次活动分为四个阶段:准备阶段、开展阶段、总结阶段和表彰阶段。
准备阶段主要是确定活动方案、制定活动计划、成立活动领导小组等工作。
在开展阶段,我们组织了一系列宣传推广活动,包括校园环境整治、校园美食展、主题演讲比赛、文艺汇演等,旨在通过多种形式展示和宣传师生员工的精神风貌和奋斗成果。
同时,我们还开展了各项社会实践和志愿服务活动,深入社区、农村开展义务劳动和科普宣传活动,进一步凝聚校园正能量。
在总结阶段,我们对活动的开展情况进行了全面总结,发现了不足之处并进行了改进。
通过问卷调查、座谈会等形式,收集了广大师生的意见和建议,并在此基础上制定了下一年的改进计划。
最后,在表彰阶段,我们对在活动中表现突出的个人和集体进行了公示和表彰,鼓励他们在今后的学习和工作中再接再厉。
二、活动取得的成果通过本次活动,我们取得了一系列令人瞩目的成果。
首先,在思想政治教育方面,广大师生员工的思想觉悟得到了提高,树立了正确的世界观、人生观、价值观。
在行为规范方面,我们形成了校园秩序良好、风气向上的良好氛围,有效遏制了学生不良行为,提高了学校的整体素质。
其次,在教育质量方面,学校在各类考试中取得佳绩,部分学科的平均分明显提高。
通过学科竞赛、科技创新等活动,全校师生的学习兴趣和探索精神有了明显增强,学习氛围更加浓厚。
在学术研究方面,学校培养了一批科技创新人才,推出了一批优秀研究成果,树立了学校的学术声誉。
再次,在文化建设方面,学校注重培养师生员工的文化素养,开展了丰富多彩的文化活动,举办了艺术展览、文学创作大赛等,提升了学校的人文境界和文化内涵。
“创先争优我先行、奉献校庆我添彩”主题党日活动总结“创先争优我先行、奉献校庆我添彩”主题党日活动总结各分党委、党总支、直属党支部:201N年在学校党政的坚强领导下,各基层党组织带领广大共产党员和师生员工全面回顾了学校“知山知水,树木树人”的办学历程,成功举办了具有“北林品格,优秀品质,高尚品味”的绿色盛典,展示了学校成就,凸显了北林文化。
学校党委在学期初下发了《关于开展“创先争优我先行、奉献校庆我添彩”主题党日活动的通知》(北林党组办发18号,以下简称《通知》),要求各基层党组织要紧紧围绕校庆筹备,加强领导,精心组织,广泛动员,勇于创新、开展特色鲜明的主题党日活动。
根据《通知》精神,现将活动总结评选工作安排如下:一、主题党日活动总结工作各分党委(党总支、直属党支部)要认真对照本次主题党日活动的目标任务,全面回顾组织各党支部开展活动的主要做法,系统总结基层党支部开展活动的特点、做法、成效、群众评价和经验启示,形成一份不少于2000字的总结材料,于12月27日前将电子版提交至党委组织部,具体报告格式见附件1。
二、主题党日活动评选工作为进一步推动学校基层党组织活动内容和形式的创新,挖掘基层党建工作经验,固化主题党日活动成果,学校决定对本次主题党日活动中的优秀项目进行评选。
(一)评选标准1.主题鲜明,贴近实际。
根据喜迎学校60华诞,加强基层组织建设年工作要求,重点围绕“忆峥嵘岁月,聚八方才智,展学府底蕴,传绿色文明”等内容,开展形式多样的宣讲、志愿服务、发展成果展示等形式多样的党日活动,让党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用在中心工作中得到体现和提升。
2.形式新颖,效果显著。
党日活动应富有创新性,结合本单位中心工作,广开思路,注重资源整合和顶层设计。
党日活动党员参与度高、示范性强,党组织在党员群众中的凝聚力和影响力进一步增强。
3. 鼓励创新,体现特色。
能够围绕校庆筹备这一重点工作,切实发动和组织广大党员及师生,发挥专业和特长,积极投身服务校庆、奉献校庆的各项工作之中。
开展创先争优的活动总结范文创先争优是一项非常重要的活动,旨在激励党员干部和广大群众不断提高自身素质和工作水平,为党的事业贡献力量。
我校积极响应党组织的号召,开展了一系列创先争优的活动,并取得了一定的成绩。
以下是对我校开展创先争优活动的总结:首先,我校高度重视创先争优活动,在活动开展过程中制定了详细的工作方案和实施细则。
通过成立创先争优活动领导小组,明确各部门的职责和任务,并落实到具体的人员和单位,确保活动能够顺利进行。
同时,我们还完善了宣传机制,通过校内电视台、校报和校园广播等多种形式进行宣传,进一步提高了活动的知名度和影响力。
其次,在活动的组织过程中,我们注重了广泛动员和激发积极性。
通过召开动员大会、发放宣传材料和组织创先争优示范活动等方式,积极动员党员干部和广大师生积极参与活动,并创造条件让大家充分发挥自己的主观能动性。
同时,我们还注重了激发竞争意识,设立了奖励制度,对活动中取得突出成绩的个人和单位进行表彰和奖励,进一步激发了干部和群众的积极性和创造力。
再次,我们注重活动的实效性和延续性。
在活动开展过程中,我们注重了定期检查和考核,及时发现和解决问题。
对那些存在问题的个人和单位,我们采取了督促整改的方式,确保活动取得实实在在的成效。
同时,我们还注重了活动的延续性,通过定期组织活动,保持活动的持续性,并通过各种形式进行总结和推广,提高活动的影响力和可持续性。
最后,我们注重了活动的创新和实用性。
在活动方案的制定过程中,我们充分调研和借鉴了其他学校和单位的经验,吸取了他们的长处,并结合我校的实际情况,制定了具有针对性和实用性的方案。
在活动的开展过程中,我们还注重了方法的创新,通过组织一系列创新活动和实践活动,提高了活动的吸引力和参与度。
同时,我们还注重了活动结果的转化和应用,通过总结和推广优秀经验和做法,为我校的发展提供了有益的借鉴和参考。
总的来说,我校在开展创先争优活动中取得了一定的成绩,但也存在一些问题和不足之处。
创先争优系列的活动总结5篇第1篇示例:近日,我们学校成功举办了一系列的“创先争优”活动,为广大学生搭建了展示自己才华和能力的舞台,激发了同学们的创新意识和竞争力。
在这个系列活动中,有许多精彩的比赛和精彩的表演,让我们一起来回顾一下这场别开生面的活动盛会。
我们举办了“创先争优知识竞赛”。
这个比赛吸引了广大同学的参与,我们看到了同学们对知识的渴望和追求。
比赛的题目涵盖了文化、科学、体育等各个领域,既考验了同学们的综合素质,也拓展了他们的知识面。
同学们在比赛中积极思考,努力答题,展现出了优秀的团队合作精神和个人才能,为比赛增添了一份份精彩。
我们还举办了“创先争优演讲比赛”。
这个比赛是一个展示自己才华和表达能力的绝佳机会。
同学们通过对热门话题的思考和分析,准备了精彩的演讲稿,将自己的观点和思想充分地表达了出来。
比赛现场,同学们用铿锵有力的语言和自信的表达方式,赢得了在场观众的阵阵掌声。
这个比赛不仅锻炼了同学们的演讲能力,更激发了他们的创新思维和自信心。
“创先争优才艺展示”也是本次活动的一大亮点。
同学们展示了各种各样的才艺,有歌曲演唱、舞蹈表演、乐器演奏等。
每个节目都展现了同学们的激情和才华,引起了在场观众的阵阵喝彩。
通过这样的才艺展示,同学们在表演和观赏中相互学习,相互交流,为彼此的成长增添了一份份的色彩。
在这个系列活动中,同学们不仅仅是参赛者,更是观众和评委。
他们通过观摩别人的表现,学习到了许多宝贵的经验和知识,为自己今后的成长和发展打下了坚实的基础。
而评委们则是这次活动的“功臣”,他们以公正的眼光和丰富的经验,评选出了一批优秀的参赛者,为同学们的表现给予了充分的肯定和鼓励,让活动更加丰富多彩。
我想说的是,这次“创先争优”系列活动是一次丰富多彩、意义深远的盛会。
通过这个活动,同学们不仅增强了对知识的渴望和追求,更锻炼了自己的表达能力和才艺展示能力。
活动不仅拉进了同学们的距离,也促成了他们之间的深刻交流和相互学习。
2024年举办创先争优的活动总结____年举办创先争优活动总结一、活动背景____年,我校积极响应党中央的号召,扎实开展“创先争优”活动。
以此为契机,激发了全校师生的爱校热情和奉献精神,形成了全校上下积极向上的发展氛围。
通过一年来的协作努力,我校在创先争优活动中取得了显著成绩,特总结如下:二、活动内容1.形成完善的组织体系。
为了确保“创先争优”活动能有序进行,学校成立了活动领导小组和各级组织,明确了分工和任务,建立了有效的沟通机制,确保了各项工作可以顺利推进。
2.制定了详细的活动计划。
活动计划细化了各级活动的具体内容和时间安排,明确了各项任务的责任人和完成时限,为活动的顺利开展提供了有力的指导。
3.开展主题教育活动。
通过举办主题班会、组织主题讲座和座谈会等形式,进一步加强了学生的思想教育和政治意识。
学生们积极参与学校组织的各类社会实践活动,提高了自身的综合素质。
4.加强廉政建设。
通过强化学校纪律建设,明确权责,强化制约和监督机制,严肃查处了一批违纪违规行为。
同时,加大对廉洁自律知识的宣传力度,提高了广大师生的法律意识和廉洁意识。
5.开展文化艺术活动。
学校鼓励师生积极参加文化艺术活动,举办了一系列形式多样、内容丰富的文化艺术节,展示了学校师生的文化素养和才艺。
6.丰富校园文化建设。
学校注重艺术氛围的营造,修建了一批形象良好、功能齐全的校园文化设施,为师生提供了更加良好的学习和生活环境。
7.推进绿色环保建设。
学校加强了对环保知识的教育宣传,组织了一系列环保实践活动,提高师生的环保意识和责任感。
学校还进行了环境整治和绿化美化工作,提升了校园的环境品质。
三、活动成果1.取得了良好的教育成果。
通过创先争优活动,学校增强了学生的爱国主义情怀和社会责任感,培养了他们高尚的品德和积极的进取精神。
同时,学校的教育理念也得到了广大师生的认同和支持,教育工作取得了显著的成果。
2.提升了教学质量。
学校进一步加强了教师队伍建设,强化了教学过程中的日常管理和监督,提高了教学质量和教学效果。
创先争优活动总结范文(三篇)_创先争优活工作小结创先争优活动总结范文一:自从我们单位开展了创先争优活动以来,全体员工积极响应,全力以赴,为实现企业的发展目标贡献了自己的力量。
经过一段时间的努力,我个人也取得了一些成绩,现在对整个活动进行一次总结如下:通过参与创先争优活动,我充分认识到了自己的不足之处,并进行了针对性的改进。
在过去的工作中,我存在着工作效率不高、沟通能力有限等问题,这些问题影响了自己的工作质量和效果。
通过参与创先争优活动,我参加了各种培训班和学习交流会,学习了很多提高工作效率和沟通能力的方法与技巧。
在学习培训的过程中,我也时刻保持着学习的态度和心态,努力将所学应用到实际工作中去。
现在,我的工作效率有了明显的提升,与同事之间的沟通也更加顺畅,这为实现我们单位的发展目标提供了重要保障。
通过参与创先争优活动,我也进一步加强了自己的团队合作意识和能力。
创先争优活动鼓励员工之间的合作与交流,这对于提高工作效率和质量具有重要意义。
在活动中,我积极与其他团队成员合作,共同解决工作中遇到的问题,全力以赴完成我们的工作任务。
通过团队合作,我们相互学习、相互帮助,提高了自己的工作能力,也使我们的团队更加凝聚力和向心力。
在今后的工作中,我将继续保持团队合作的精神,共同努力,为实现我们单位的发展目标贡献自己的力量。
通过参与创先争优活动,我取得了一些成绩,也得到了一些启示。
今后,我将继续保持学习的态度和团队合作的精神,为实现我们单位的发展目标贡献自己的力量。
我也希望我们单位能够继续开展创先争优活动,为员工提供更多的学习交流机会,助推企业的快速发展。
谢谢!经过一段时间的积极准备和努力,我们单位的创先争优活动已经圆满结束。
在这次活动中,我们团队充分发扬团结拼搏、开拓创新的精神,克服了各种困难和挑战,取得了一系列的成绩。
现在,我对整个活动进行一次总结如下:。
创先争优活动总结范文(三篇)_创先争优活工作小结创先争优活动总结一、活动概况本次创先争优活动是按照上级文件要求,在公司范围内进行的一次综合性比赛活动。
活动内容涵盖了思想政治、业务能力、团队合作等多个方面的评选,旨在激励员工积极向上,争做优秀的先进典型。
二、活动准备为了确保活动的顺利开展,我们提前做了周密的准备工作。
成立了由各部门主管组成的活动筹备组,制定了活动的实施方案和具体的评选标准。
我们开展了员工宣传教育工作,通过公司内部的宣传栏、微信公众号、企业邮箱等渠道,向员工宣传了活动的目的、意义和评选要求。
我们还组织了相关培训课程,对员工进行业务技能和团队合作能力的培训,为他们参与活动做好了准备。
三、活动开展在活动开展过程中,我们严格按照规定的程序进行,保证了活动的公平公正。
我们采用了评委打分、员工评议等多种评选方式,充分保障了员工的参与度和公信力。
我们还设置了奖励机制,对各个环节表现突出的员工进行了奖励,激励了更多员工的参与和积极性。
四、活动总结通过本次创先争优活动,我们发现了一大批在工作岗位上表现突出的先进个人和团队。
通过他们的先进事迹,我们看到了工作中的榜样力量,也激发了更多员工的斗志和干劲。
我们也发现了活动中存在的一些问题,如评选标准不够明确、评委打分不够客观等,这些问题需要我们加以改进和完善。
在未来的工作中,我们将进一步加强活动组织和宣传工作,提高员工的参与热情和投入程度,不断提升公司的凝聚力和向心力。
一、活动概况本次创先争优活动是我公司为了激励员工的工作热情,提高工作效率,营造和谐的工作氛围,而举办的一次综合性比赛活动。
活动分为思想政治素质、业务能力、团队合作等多个方面的评选,包括了个人和团队两个层面,全面展现了员工的工作状态和工作态度。
2024年举办创先争优的活动总结____年是一个充满活力和机遇的年份,我国在全面建设社会主义现代化强国的征程中面临着许多挑战和机遇。
为了推动创新创业、培养人才和提升国家竞争力,各级政府和企事业单位在全国范围内相继举办了一系列的创新创业活动,其中最重要的活动之一就是创先争优活动。
在这份总结中,我将对____年举办的创先争优活动进行全面回顾和总结,旨在总结经验教训、发现问题和提出建议,以便在未来的活动中更好地发挥作用。
一、活动背景和目标____年的创先争优活动是我国全面建设社会主义现代化强国的重要举措之一。
在国家发展的新时期,我们面临着日益激烈的国际竞争和全球经济形势的变化,同时,新技术、新产业和新模式的涌现给传统产业带来了巨大冲击。
因此,为了推动创新创业、培养人才和提升国家竞争力,创先争优活动被定为今年的重点任务。
该活动旨在通过组织各类创新创业竞赛和培训活动,推动创业创新氛围的形成,激发广大青年的创新创业热情,培养一批具有国际竞争力的创新型企业和全球化视野的人才,为国家经济发展注入新的动力。
二、活动组织和筹备本次活动由国家有关部门、地方政府和企事业单位共同组织和筹备。
活动组织委员会成立了多个工作组,负责活动方案的制定、赛事的组织和评选、培训和宣传等各项工作。
活动筹备工作由专业团队负责,他们具有丰富的经验和专业知识,并与各界专家和学者进行充分的沟通和交流,以确保活动的顺利进行。
三、活动内容和亮点____年的创先争优活动涵盖了多个方面,包括创新创业竞赛、项目孵化、企业培训、创新创业大赛和成果展示等。
其中,创新创业竞赛包括创业计划书、创意设计、科技成果转化等多个维度,旨在选拔和培养一批具有潜力和创新能力的创业团队和项目。
项目孵化则提供了各种支持和资源,帮助创业者实现创业梦想。
企业培训是为了提升企业的经营管理能力和创新能力,通过系统的培训和指导,帮助企业找到自身的核心竞争力和发展方向。
创新创业大赛则是为了展示和分享创业的经验和教训,激励更多的创业者走出去创业。
2024年“争先创优”活动总结范文2024年是我们单位“争先创优”活动的第十个年头, 通过大家的共同努力和团结协作, 我们成功地完成了一系列的工作任务, 取得了显著的成绩。
在这次“争先创优”活动总结中, 我将就我们的工作成果、存在的问题以及今后的改进措施进行全面的总结和评价。
一、工作成果在过去的一年中, 我们单位积极推进“争先创优”活动, 各部门认真贯彻上级的要求, 按照“厉行实干、创优创新”的原则, 开展了一系列的精细化管理和创优工作。
通过这些工作的开展, 我们取得了许多令人欣喜的成绩。
首先, 在工作流程方面, 我们通过优化流程和流程再造, 提高了工作效率。
通过现代化的管理系统, 我们实现了信息的快速传递和反馈, 大大提高了我们单位在工作中的灵活性和反应速度。
其次, 在质量管理方面, 我们采取了一系列的措施, 提高了产品和服务的质量。
我们设立了质检组, 对产品进行了全面的检测和评估, 并及时反馈问题给相关制造部门, 确保了产品质量的稳定和可靠性。
再次, 在创新方面, 我们鼓励员工提出自己的观点和建议, 并积极支持他们的实践。
通过组织创新竞赛和项目评选, 我们为员工提供了一个展示自己才华的平台, 同时也激发了他们的工作热情和创造力。
最后, 在团队合作方面, 我们加强了团队的凝聚力和协作能力。
我们定期组织团队建设活动, 增进了员工之间的相互了解和信任, 同时也提高了我们团队的整体竞争力。
二、存在的问题在我们的“争先创优”活动中, 我们也发现了一些存在的问题, 这些问题在一定程度上影响了我们的工作效率和成果。
首先, 我们在组织管理方面存在一定的不足。
由于在工作中忙于琐碎的事务, 我们对于一些重要的管理事项没有及时跟进和调整。
这导致了我们的工作流程不够顺畅, 影响了我们单位整体的效率和协同能力。
其次, 在员工激励方面, 我们还需要加强。
虽然我们鼓励员工提出自己的建议和意见, 但是对于实际的激励措施还不够完善。
2024年学校创先争优活动总结____年学校创先争优活动总结____年,我校以创先争优活动为主线,全面推进学校各项事业的发展。
在全校师生的共同努力下,我们取得了一系列骄人的成绩,为学校的发展做出了积极的贡献。
下面我将对____年学校创先争优活动进行总结。
一、组织方案学校创先争优活动的组织方案是活动的基础,也是活动顺利进行的保障。
我们成立了创先争优活动小组,由各年级的学生代表、班级干部和教师组成,负责统筹协调活动的开展。
在组织方案中,我们明确了活动的目标和任务,并制定了详细的计划和时间表,确保各项任务按时完成。
二、活动内容创先争优活动的内容丰富多样,涵盖了学术、文化、体育和社会服务等多个方面。
我们通过举办学术讲座、科技竞赛、文艺演出等形式,丰富了学生的知识储备和文化内涵。
同时,我们积极组织运动会、文化节等校园活动,增强了学生的身体素质和综合能力。
此外,我们还组织了志愿者活动,为社会提供了各种服务,助力于社会的发展。
三、活动成果通过一年的创先争优活动,我们取得了一系列丰硕的成果。
首先,学校的学术质量大幅提升,学生们在各类竞赛中获得了优异的成绩。
其次,学校文化氛围浓厚,各类文艺活动在校园内频繁开展,师生们的艺术修养得到了提高。
还有,学校的体育运动水平明显提升,多名学生在省级比赛中获奖。
最后,学校的社会影响力不断扩大,我们的志愿者服务得到了社会各界的高度认可。
四、存在问题在活动中,我们也面临着一些问题和困难。
首先是组织协调方面的问题,由于人员较多,信息传递和协调工作存在一定困难。
其次是资源分配不均衡的问题,部分活动缺乏足够的资金和场地支持。
最后是宣传推广方面的问题,有些活动的宣传力度不够,学生和家长对活动了解不足。
五、改进措施为了解决上述问题,我们提出以下改进措施。
一是优化组织机构,明确分工,加强人员培训,提高活动的组织和协调能力。
二是加强资源整合,争取更多的资金和场地支持,确保各项活动能够顺利进行。
三是加大宣传力度,通过多种渠道广泛宣传活动,提高学生和家长的参与度和认同感。
学校创先争优活动总结怎么写6篇篇1一、引言本报告旨在全面回顾和总结我校创先争优活动的实施过程与成效,通过对活动全程的梳理和分析,展现我校师生在创先争优活动中的表现,并提出改进建议,以期为未来工作提供借鉴。
二、活动背景与目标创先争优活动是一项旨在激发学校师生工作和学习热情,提高教育教学质量,促进学校发展的重大举措。
本次活动以“争先创优,共建和谐校园”为主题,旨在通过一系列活动,提高师生的综合素质,形成良好的校风学风,推动学校各项工作上台阶。
三、活动实施过程1. 宣传发动阶段通过校园广播、宣传栏、校园网等多种途径,广泛宣传创先争优活动的意义和目标,提高师生参与活动的积极性。
同时,组织召开师生动员大会,明确活动要求,部署工作任务。
2. 活动开展阶段(1)教育教学方面:开展教师优质课评比、学生学业竞赛等活动,激发师生工作学习热情。
(2)校园文化建设方面:举办校园文化节、文艺汇演等活动,丰富校园文化生活,提高师生文化素养。
(3)志愿服务方面:组织师生参与社区志愿服务活动,培养社会责任感和团队精神。
(4)制度创新方面:推进学校管理制度改革,优化教育教学环境,提高工作效率。
3. 检查督导阶段成立专项检查小组,对各项活动进行督导检查,确保活动按照计划顺利进行。
同时,及时总结活动经验,发现问题,提出改进措施。
四、活动成效1. 教育教学水平显著提升:通过教师优质课评比、学生学业竞赛等活动,提高了师生的教育教学水平和综合素质。
2. 校园文化氛围更加浓厚:校园文化节、文艺汇演等活动丰富了校园文化生活,形成了良好的校风学风。
3. 志愿服务活动取得显著成果:师生参与社区志愿服务活动的积极性明显提高,社会责任感和团队精神得到培养。
4. 学校管理制度更加完善:通过推进学校管理制度改革,优化了教育教学环境,提高了工作效率。
五、存在问题及改进措施1. 问题:活动宣传不够深入,部分师生参与度不高。
改进措施:进一步加大宣传力度,提高宣传效果,激发师生参与热情。
2024年学校创先争优活动总结范文随着时间的推移,2024年的春季学期即将结束。
回顾这段时间的学校创先争优活动,我感到无比骄傲和自豪。
在这个活动中,同学们充分发挥了自己的创新意识和实践能力,为学校的发展贡献了力量。
此次创先争优活动以“优质发展、绿色环保、和谐共建”为主题,旨在促进学生的全面发展和积极参与学校建设。
活动期间,学校组织了一系列丰富多样的活动,如课堂比赛、社区义务劳动、环境保护行动等。
这些活动不仅增强了同学们的实践能力,也提高了他们的团队合作意识和责任感。
首先,课堂比赛是本次活动的重要组成部分。
通过组织各种学科竞赛,学校调动了同学们学习的积极性和主动性。
比赛不仅丰富了同学们的课外生活,而且提高了他们的学习成绩。
比赛还增强了同学们的交流能力和表达能力,培养了他们的竞争意识和团队合作精神。
在这个过程中,同学们不仅学到了知识,更重要的是学会了如何用知识去解决实际问题。
其次,社区义务劳动是本次活动的另一个亮点。
通过参与社区的义务劳动,同学们增强了社会责任感和奉献精神。
他们为社区的发展做出了贡献,提高了社区居民的生活质量。
在这个过程中,同学们不仅了解到了社会的各个方面,还收获了友谊和感恩的情感。
通过与社区居民的交流,同学们更加珍惜自己拥有的一切,同时也懂得了如何与他人和睦相处。
最后,环境保护行动是本次活动的一大亮点。
同学们积极参与了校园的环境整治和植树活动。
他们捡拾垃圾、整理花坛、修剪绿植,为学校的环境创造了更加美好的条件。
同学们深刻认识到了环境保护的重要性,懂得了如何保护身边的环境,以及如何用自己的行动去影响他人。
环境保护行动不仅让同学们感受到了大自然的美丽,更让他们明白了自己对环境的责任和义务。
通过这次创先争优活动,同学们收获颇丰。
他们不仅提高了自己的实践能力和创新能力,也树立了正确的人生观和价值观。
同时,他们也提高了团队合作意识和社会责任感,培养了自己的领导才能和组织能力。
这些能力的培养将对他们未来的发展起到积极的推动作用。
开展创先争优活动总结5篇第1篇示例:近期,我们学校开展了一次关于创先争优活动,活动旨在激发广大学生和教职工的进取精神,推动学校的全面发展。
本次活动历时一个月,直至前几天正式落下帷幕。
在这一个月的时间里,全校师生积极响应、踊跃参与,取得了一系列显著成绩。
一、组织策划本次创先争优活动的组织策划团队由学校领导成员和各部门分管领导共同组成。
在活动策划初期,策划团队进行了充分的调研和分析,确定了活动的主题、宗旨和具体方案。
活动主题确定为“奋进新时代,争创一流校园”,旨在引导广大师生积极投身校园建设和发展之中,助力学校走向更高水平。
二、活动内容本次活动涵盖了多个方面,包括学业成绩、道德修养、文体表现、志愿服务等。
学生可以根据自身情况选择参与其中的一个或多个领域,展现自己的才华和实力。
教职工也积极参与到活动中,展示自己的专业素养和服务意识。
三、活动过程在活动进行的一个月里,整个校园洋溢着积极向上的氛围。
学生们踊跃参与各项竞赛和评比活动,展现出了自己的风采和实力。
老师们则开展了一系列培训和讲座,帮助学生提升自我。
志愿服务队也积极参与社区服务和公益活动,传递正能量。
四、成果展示在本次活动结束后,我们进行了成果展示和评选封闭环节。
各个参与单位和个人准备了精彩的展示,展示了他们在本次活动中的收获和成就。
经过评委的严格评选,评选出了一批优秀单位和个人,并颁发了奖项和奖金。
五、总结与展望通过本次活动,我们深刻感受到了团结拼搏的力量,激发了广大师生的进取精神和创新意识。
也发现了一些存在的问题和不足之处,希望在未来的工作中加以改进和完善。
我们相信,在全校师生的共同努力下,学校一定能够走向更加辉煌的明天。
本次开展的创先争优活动取得了圆满成功,为学校的发展增添了强大动力和活力。
希望全校师生能够继续保持这种积极向上的精神状态,共同努力,共同进步,共同见证学校的美好未来。
【2000字】第2篇示例:通过全体员工的共同努力,我们公司顺利完成了今年的创先争优活动。
创先争优我先行奉献校庆我添彩主题活动总结范文_创先争优活工作小结回顾过去的日子,我们不禁感慨万分,这三个月来的创先争优我先行奉献校庆我添彩主题活动,给我们留下了太多太美好的回忆,也收获了太多成长和进步。
通过全校教职员工的共同努力和奉献,我们圆满完成了校庆主题活动的各项任务,为学校营造了良好的校庆氛围,也展现出了我校活力和团结的风采。
首先要感谢学校领导对这次校庆主题活动的大力支持和关怀。
正是在学校领导的正确指导下,我们才能顺利地组织和开展了这次主题活动。
学校领导不仅为我们提供了充分的资源保障和政策支持,还亲自参与了活动的策划和执行,为我们树立了典范。
我们感到无比的荣幸和幸福,也感到了责任和担当。
在领导的带领下,我们充满信心和勇气,齐心协力,为校庆活动的顺利举办奉献出了自己的力量和汗水。
其次要感谢全校师生员工的积极参与和支持。
在校庆主题活动期间,我们看到了大家的团结互助、齐心协力。
每一位师生员工都积极参与到活动中来,用实际行动诠释了对母校的热爱和情感。
在宣传推广、节目表演、志愿服务等方面,大家积极发挥自己的特长和优势,做出了积极的贡献。
特别要感谢那些默默无闻的工作人员和志愿者,正是有了他们的默默奉献和努力付出,活动才能如期完成,校庆活动才能取得圆满成功。
再次要感谢各部门的通力合作和无私奉献。
在这次校庆主题活动中,各部门紧密合作,密切配合,共同为活动的顺利开展和圆满成功而努力。
教务处负责安排校庆活动的时间表和活动流程,保障了活动的有序进行;学生处负责校庆活动的宣传推广和志愿服务,提高了校庆的知名度和影响力;后勤部门负责场地布置和设备保障,为活动的举办提供了强有力的保障。
各部门的通力合作和无私奉献,为整个校庆活动注入了强大的活力和正能量。
最后要总结一下我们在这次校庆主题活动中的工作经验和收获。
首先是明确目标,把握方向。
在活动策划和组织过程中,我们始终坚持以学校校庆为中心,以师生员工为服务对象,明确了主题和目标,把握了活动的方向和原则。
“创先争优我先行,鲜红党旗齐献礼”团日活动体会XX年5月18日星期三下午四点,我们教育学院09教育技术学班所在的团支部在韶关学院西区校园开展了“创先争优我先行,鲜红党旗齐献礼”的团日活动。
本次团日活动的活动形式是有趣的户外游戏---解救人质大行动!解救人质大行动,由在西区校园设立了5个不同的游戏点组合而成:一、“跟着党走”,二、“千里跃进大别山”,三、“落地开花”,四、“飞夺泸定桥”,五、“百团大战”,最后冲向大本营“走进新时代”活动开始了,我们首先集队,然后唱团歌,接着轮流报数“1、2、3、4”,将全班同学随机分成4组,(3组12人,1组13人)。
分好组后,活动策划人讲解活动流程、规则、5个游戏摊位地点和注意事项。
游戏环节开始了!“跟着党走”,先正确回答摊位负责人提出的有关党建的问题,然后玩游戏:用乒乓球拍将乒乓球在空中对打10次,若中断,则重来。
游戏胜利后,可以解救出自己小组在这个摊位的人质,然后组员一起去下一站解救其他人质。
“落地开花”每人每只脚上绑汽球三只,在规定的区域内互相踩别人的汽球,如果脚上汽球被踩完,就可以解救人质。
“百团大战”要求五个人一组,围成一圈,背对背的坐在地上在不用手撑地的前提下站起来;随后增加2个人,再次围成一圈,背对背的坐在地上,大家一起站起来。
“飞夺泸定桥”四张凳子或在地上,四个人坐在一起。
工作人员喊“靓靓寿司边个食啊?我要食啊我要食~~(数字)个(数字)个边个食?”如果拯救队的人员站的人数和工作人员所喊的人数相同则这队可以获得一块美味寿司,另外准备三个杯子,里面分别装有酒、醋和盐水。
若站起来的人数多于或少于所喊人数一个则那个对就罚喝装有酒的,多于或少于所喊人数2个的则罚喝醋,多于或少于所喊人数3的则喝盐水。
“千里跃进大别山”,这个游戏需要两个组员在起点处,把10个易拉罐以头尾相接的方式连起来,然后把这串易拉罐以水平的方式拿起并越过站在起点和终点中间同学的头顶,最后到达终点,胜出后把人质解救出来,大家一起冲向终点站大本营“走进新时代”。
2024年中学“创先争优”活动总结近年来,“创先争优”活动在我校得到了广泛的开展和推广,取得了显著的成绩。
为了进一步推进学校的全面发展,满足学生个性化发展的需求,我校在2024年积极组织了一系列有针对性的活动,取得了很好的效果。
1.活动内容丰富多样本次“创先争优”活动内容涵盖了学生的学业成绩、社会实践、科技创新、文体活动、志愿服务等多个方面。
每个学生都可根据自身特长和兴趣选择参与其中,既满足了学校对学生全面发展的要求,又能够让学生在自己擅长的领域中发挥所长。
同时,活动也注重了团队合作和互助精神的培养,让学生们学会了相互关心和帮助,共同进步。
2.重视学生个性化发展本次活动充分尊重学生的个性特点和发展需求,鼓励学生们在活动中发挥自己的创造力和想象力。
学校提供了各种学习资源和辅导材料,让学生们根据自己的兴趣和能力选择适合自己的创先争优项目,并有专门的指导老师进行指导和辅导。
通过这样的方式,学生们能够在自己擅长的领域中展示自己的才华,更好地实现个性化发展。
3.活动成果丰硕通过本次“创先争优”活动,我校学生在各个方面取得了显著的成绩。
学生们在学业上取得了优异的成绩,不少同学在重大学科竞赛中获得了奖项,并被国内外知名大学录取。
在社会实践和志愿服务方面,学生们积极参与各类活动,为社会做出了贡献。
科技创新方面,学生们通过自己的努力和创造力,发明了一些实用的小工具,并在科技比赛中获得了好的成绩。
此外,学生们还积极参加文体活动,展示自己的才艺和天赋。
4.发现和培养优秀人才通过“创先争优”活动,学校成功发现和培养出了一批优秀的人才。
在学生中培养了很多有创新意识和创业精神的学生,他们在科技创新和创业方面展示了强大的潜力。
同时,学校也发现了一些有特长的学生,在文体活动和艺术领域表现出色,为学校争得了荣誉。
总的来说,2024年中学“创先争优”活动在我校取得了很好的效果。
通过这次活动,学校进一步加强了学生的综合素质培养,满足了学生个性化发展的需求,培养了一批优秀的人才。
创先争优活动总结范文_创先争优活工作小结创先争优活动是一项充满激情和挑战的工作,经过一段时间的精心筹备和积极推进,我们团队取得了一些成绩,也遇到了一些困难和挑战。
在活动结束之际,我想对这段时期的工作进行一下总结,为大家提供一个机会,反思和总结经验,继续前行。
一、活动的开展情况1.活动的主题和目标创先争优活动的主题是“创新、奉献、共赢”,旨在鼓励大家主动创新,奉献自己的力量,共同实现团队的目标。
在活动开始之初,我们明确了活动的目标是通过团队的努力,提高工作效率,优化工作流程,增强团队凝聚力,提升团队的整体竞争力。
2.活动的策划和准备在活动的策划和准备阶段,我们制定了详细的工作计划和时间表,确定了工作重点和重点任务,并分工明确,明确了每个人的责任。
我们还做了大量的宣传和动员工作,鼓励大家积极参与,提出建设性的建议,共同努力,推动活动顺利进行。
3.活动的开展和推进活动的开展和推进是最为关键的阶段,通过大家的共同努力,我们组织了一系列的创新活动和工作竞赛,丰富了大家的工作生活,提高了工作效率。
我们还开展了一系列的团队建设和培训活动,加强了团队协作和沟通,提升了团队的整体竞争力。
4.活动的成果和效果经过一段时间的努力,我们取得了一些成果和效果。
一方面,工作效率得到了明显的提高,工作流程得到了优化,团队凝聚力得到了增强,团队的整体竞争力也得到了提升。
大家的创新意识得到了提高,工作积极性得到了激发,工作氛围也得到了改善。
二、工作中存在的问题和困难在活动的开展过程中,我们也遇到了一些问题和困难。
一方面,由于工作任务繁重,时间紧张,工作压力大,导致大家的工作积极性不高,工作效率也不够高。
由于团队协作和沟通不畅,导致工作进展缓慢,甚至出现了一些纠纷和矛盾。
2.解决问题的办法针对存在的问题和困难,我们采取了一些措施,取得了一定的效果。
一方面,我们加强了工作安排和时间管理,提高了工作效率,缓解了工作压力。
我们加强了团队协作和沟通,促进了团队的和谐发展,减少了纠纷和矛盾。
创先争优系列的活动总结6篇篇1一、引言创先争优系列活动作为推动组织进步和个人成长的重要抓手,自开展以来,我们始终秉持着创新、争先、卓越的理念,积极参与各项活动,以期实现个人潜能的挖掘与组织目标的共同实现。
在此,我对本次创先争优系列活动进行细致的总结,以供参考。
二、活动回顾本次创先争优系列活动主要包括主题党日活动、岗位竞赛、团队建设等几个方面。
活动自启动以来,得到了全体成员的积极响应和广泛参与。
通过各项活动的深入开展,我们充分感受到了创先争优带来的活力与激情。
三、活动成效1. 主题党日活动成效显著。
通过主题党日活动的开展,进一步强化了党员的政治意识和大局意识,激发了党员的责任感和使命感。
同时,也促进了党组织与党员之间的交流互动,增强了党组织的凝聚力和战斗力。
2. 岗位竞赛激发潜能。
岗位竞赛作为活动的重要组成部分,有效激发了员工的潜能和创新精神。
通过岗位竞赛,一批优秀员工脱颖而出,成为推动组织发展的中坚力量。
同时,也为员工提供了一个展示自我、实现价值的平台。
3. 团队建设得到加强。
创先争优系列活动为团队建设提供了良好的契机。
通过团队建设活动,增强了团队成员之间的沟通与协作,提高了团队的凝聚力和执行力。
同时,也为组织培养了一批高素质的团队人才。
四、活动亮点本次创先争优系列活动的亮点主要体现在以下几个方面:首先,活动内容丰富多彩,形式多样,满足不同群体的需求;其次,活动紧密结合实际工作,具有较强的针对性和实效性;最后,活动宣传到位,营造了浓厚的氛围,激发了全体员工的参与热情。
五、经验总结通过本次创先争优系列活动的开展,我们深刻认识到以下几点经验:首先,要紧紧围绕组织目标和个人发展需求设计活动方案;其次,要注重活动的实效性和可持续性;最后,要加强活动宣传,提高员工的参与度和认同感。
同时,我们也意识到在创先争优过程中还存在一些问题和不足,需要在今后的工作中加以改进和完善。
六、未来展望展望未来,我们将继续深化创先争优系列活动,不断创新活动形式和内容,以满足组织和个人发展的需求。
“创先争优我先行、奉献校庆我添彩”主题党日活动总结“创先争优我先行、奉献校庆我添彩”主题党日活动总结
各分党委、党总支、直属党支部:
201N年在学校党政的坚强领导下,各基层党组织带领广大共产党员和师生员工全面回顾了学校“知山知水,树木树人”的办学历程,成功举办了具有“北林品格,优秀品质,高尚品味”的绿色盛典,展示了学校成就,凸显了北林文化。
学校党委在学期初下发了《关于开展“创先争优我先行、奉献校庆我添彩”主题党日活动的通知》(北林党组办发18号,以下简称《通知》),要求各基层党组织要紧紧围绕校庆筹备,加强领导,精心组织,广泛动员,勇于创新、开展特色鲜明的主题党日活动。
根据《通知》精神,现将活动总结评选工作安排如下:
一、主题党日活动总结工作
各分党委(党总支、直属党支部)要认真对照本次主题党日活动的目标任务,全面回顾组织各党支部开展活动的主要做法,系统总结基层党支部开展活动的特点、做法、成效、群众评价和经验启示,形成一份不少于2000字的总结材料,于12月27日前将电子版提交至党委组织部,具体报告格式见附件1。
二、主题党日活动评选工作
为进一步推动学校基层党组织活动内容和形式的创新,挖掘基层党建工作经验,固化主题党日活动成果,学校决定对本次主题党日活动中的优秀项目进行评选。
(一)评选标准
1.主题鲜明,贴近实际。
根据喜迎学校60华诞,加强基层组织建设年工作要求,重点围绕“忆峥嵘岁月,聚八方才智,展学府底蕴,传绿色文明”等内容,开展形式多样的宣讲、志愿服务、发展成果展示等形式多样的党日活动,让党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用在中心工作中得到体现和提升。
2.形式新颖,效果显著。
党日活动应富有创新性,结合本单位中心工作,广开思路,注重资源整合和顶层设计。
党日活动党员参与度高、示范性强,党组织在党员群众中的凝聚力和影响力进一步增强。
3. 鼓励创新,体现特色。
能够围绕校庆筹备这一重点工作,切实发动和组织广大党员及师生,发挥专业和特长,积极投身服务校庆、奉献校庆的各项工作之中。
在活动中提升基层党组织服务能力,提高党员整体素质,为建设学习型、服务型、创新型党组织,探索新的党日活动切入点,新的党日活动运行模式和参与方式,新的党日活动宣传教育载体和展示途径等。
(二)评选要求
各分党委(党总支、直属党支部)可在全面总结本单位主题党日活动开展情况的基础上,部分优秀活动项目参加校级评选,申报数量一般不超过3项。
单位须在12月27日前填写并提交《优秀主题党日活动申报表》、《优秀主题党日活动申报汇总表》及相关附件。
提交材料的具体要求是:
1.分党委(党总支、直属党支部)总结材料(不少于2000字,电子版)
2.优秀主题党日活动申报表(附件2,纸质版1份及电子版)。
3.优秀主题党日活动申报汇总表(附件3,纸质版1份及电子版)。
4 .活动材料及附件,主要包括照片、视频、活动过程及成果
材料(可用光盘报送)。
电子版文件名格式为:
“××学院--1--××(党支部名称)201N年主题党日活动申报表”,发送至, 邮件名为“201N年××学院(单位)参评主题党日活动材料”。
附送:
“创先争优,服务亚运”团日活动总结
“创先争优,服务亚运”团日活动总结
三、活动简介
围绕本次“创先争优,服务亚运”活动主题,我班开展了两个主题活动:
一是在亚运主会场海心沙广场开展的“绿色亚运,创建低碳生活”主题活动。
以与市民进行问答互动的活动形式宣传低碳生活的理念,并邀请市民以签名的方式携手构建绿色亚运。
二是在海珠区星光老人之家开展的“人文亚运,亚运在身边”主题活动。
以与星光老人之家成员们进行亚运游戏互动的形式让他们感受亚运的气氛,体现全民运动的亚运最终目的。
两次活动皆以宣传与实践亚运理念的方式,达到服务亚运的目的。
四、活动目的:
第十六届广州亚运会的步伐一步步地逼近,在这座城市中我们每一个人都在积极地做着各种各样充分的准备,为能把亚运举办得更精彩,更成功而时刻努力着。
为了让亚运会在广州举办得更成功,把亚运做得更精彩,我们决定行动起来,与亚运携手,用行动来感受亚运,用行动来关注亚运,去参与亚运。
相信通过我们的努力,能让这座城市更加美丽,能让亚运会变得更精彩。
一起来,更精彩。
本次计算机201N3班团日活动的两个主题:
以倡导绿色亚运,创建低碳新生活为目的的海心沙亚运行和以推广全民运动为目的的海珠区星光老人之家亚运行。
两个主题活动,最终宗旨都在于为营造亚运和谐生活、以自己的实际行动带动周围市民一起服务亚运,并且希望通过此次的团日活动提高全班对亚运精神的理解,增强班集体在实际活动中的凝聚力。
在绿色亚运,创建低碳新生活——海心沙亚运行这个主题活动中,我们计算机201N3班的同学们来到了亚运会开幕式主会场海心沙广场,让全体同学在现场感受亚运到来的浓烈氛围的同时,向市民传播绿色亚运,倡导低碳健康生活的亚运理念。
使全班同学以实际行动为和谐绿色亚运、低碳经济生活贡献实际行动上自己的力量。
同时也向所有的市民推广,带动全民行动,支持亚运,向亚洲,向世界展现一个不一样的激情盛会。
在以人文亚运,亚运在身边为主题的海珠区星光老人之家亚运主题活动中,我们来到了海珠区素社街星光老人之家,通过对海珠区星光老人之家的弱残群体进行慰问及其亚运的宣传,让这一部分社会弱势群体能在我们与其一起开展的亚运小活动的过程中,使他们亲生体
会亚运文化与激情,充分感受到亚运到来的气息感受这一伟大盛事的喜悦。
同时在运动的过程中感受运动带来生命的激情。
我们希望能把运动带到他们的生活中去,希望能把健康留给他们。
在此过程中,每一个同学都需要与周围的同学共同协作才能把任务完成。
因此,这对于我们班级的自信力与团队凝聚力来说是一次极大的提升。
五、活动组织机构:
计算机201N3班团支部
六、参加活动人数:
计算机201N3班全体成员
七、活动时间:
主题活动一:
201N年10月31日——亚运主会场海心沙主题活动。
主题活动二:
201N年11月2日——星光老人之家亚运行。
八、活动地点:
主题活动一:
绿色亚运,创建低碳新生活——海心沙亚运行。
地点:
亚运开幕式主会场——海心沙广场。
主题活动二:
人文亚运,亚运在身边——海珠区星光老人之家亚运行。
地点:
海珠区星光老人之家。
九、活动内容:
1.主题活动一:
绿色亚运,创建低碳新生活——海心沙亚运行
1)活动时间:
201N年10月30日下午
2)活动地点:
广州市少年宫、广州歌剧院、广东省博物馆、亚运开幕式主会场、海心沙广场
3)活动人数:参与活动人数占班级总人数100%
4)活动覆盖率:
海心沙广场周边的游客、居民、志愿者和工作人员
5)活动形式:
1)参观广州市少年宫、广州歌剧院、广东省博物馆、亚运开幕式主会场海心沙广场等名胜景点和亚运景点,直观感受亚运气氛,为正式活动预热。
2)向周围市民派发传单:
宣传创建绿色亚运、构建低碳新生活的理念。
3)与市民进行亚运知识问答互动,答对者赠送亚运小旗帜与徽章。
4)与路人一起签名于绿色小便贴上,共同创造绿色和谐亚运,倡导低碳生活方式。