沪江日语
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沪江日语绿宝书之0-N2班答疑区语法一、助词1、が和は的区别A问题:“庭に猫はいません”为什么用は不用が呢?解答:是为了强调庭院里没有猫,所以使用了庭に猫はいません。
本句中は起强调作用。
庭に猫がいません使用得很少。
B问题:小野さんは今日はやすみます。
在这里第2个做对比用的は去掉也对吗?它是单单只做个提示用,还是是构成句子的必须部分呢?解答:第二个は不是必须部分,去掉也是可以的。
起强调作用。
强调今天。
C问题:最高级句型中,名1の中で名2が一番~です。
这里为什么名2后面不用は?另一个句型是名词1で一番~名2は名3です。
这里的名3对应的是前一句的名2,为什么这里又是用は呢?解答:1. 名1の中で名2が一番~です。
这个句型中,一番后面需要接评价性的形容词或者形容动词,而我们在表示事物的性质的时候通常用が来提示主语,比如:天気がいいです。
2 .名词1で一番~名2は名3です。
这个句型之所以使用は是因为这里是判断句,は引出主题,就相当于我们平时使用的明日は金曜日です这种句型,XXはXXです是判断,而不是表示性质或者状态,所以不能使用が。
详解:「は」和「が」是日语助词中使用频率极高的两个助词,也是比较难以掌握的语法点。
为了更好地区别这两者之间的不同,我们先运用日本语言学家佐治圭三先生在《日本语的表现研究》中关于这两个词的一些论述。
「は」:具有表示大前提与小前提的作用。
大前提指句子的主题,即指「は」具有指示主题的作用,叙述部分被限定在这个主题内。
“主题”的统管力一直到“叙述”部分结束,它关系到一个句子的末尾,有时会越过句号,关系到下一个句子或再下一个句子。
表示大前提的「は」在一个句子中只出现一次。
小前提是指「は」具有区别、对比的作用。
在表示区别、对比、转折关系以及表示连用等关系时,「は」可以不关系到句子的末尾。
如“あなたは見たが、私は見なかった映画があの映画館にかかっています。
/你看过而我还没看过的电影正在那个电影院上映。
優勝戦は、意外に(1)勝負が決まった。
1)あっけなく2)そっけなく 3)はかなく4)ものたりなくあっけなく: 很简单,特别容易そっけなく:冷淡はかなく:虚幻ものたりなく:感到有点欠缺2 この年は、周辺から人が集まりすぎて(1)状態だ。
1)過密2)窮屈 3)不潔4)不服過密:过密过于集中窮屈:窄小,紧,约束不潔:不干净,肮脏不服:不服从。
抗议,不满意。
3 病気が悪化し、(4)ものも食べられなくなった。
1)まして2)せめて3)やけに4)ろくにまして:何况,况且,更。
せめて:至少,哪怕。
都。
やけに:厉害要命。
ろくに:很好的,令人满意的,正经的4 聞き手の(4)がないと、スピーチをしていて話しづらい。
1)応答2)返答 3)対応4)反応5 駅前の再開発工事は、順調にいけば来年の10月に完了する(2)だ。
1)見合い2)見込み3)見積もり 4)見晴らし見合い:相亲相看,平衡見込み:估计预计,希望可能性見積もり:估计見晴らし:眺望仕事はできるだけ早めに始めるように(3)いる。
1)いどんで 2)とりくんで3)こころがけて4)はかどっていどんで=挑んで:1 挑战,挑衅2 征服,打破3 挑逗,调情とりくんで=取り組んで:1相互扭住 2 和。
比赛交手 3 努力埋头,专心致志こころがけて=心掛けて:留意,注意记在心里はかどって=捗って:进展田中さんは目上の人にはていねいだが、下の人にはとても(3)なる。
1)おろかに 2)おろそかに3)ぞんざいに4)つきなみにおろか:愚蠢笨傻おろそか:疏忽,马虎,不认真ぞんざい:1 马虎,潦草2 粗暴,不礼貌つきなみ:平庸平凡「近代」という(2)を、わかりやすく正確に説明するのは難しい。
1)意識2)概念 3)文脈4)様相文脈:文章的逻辑性,连续性様相:样子,模样。
山田さんは頼りにならないと思っていたが、今度の活躍を見てその考えを(2)。
1)おさめた 2)あらためた3)うちきった4)おいだしたおさめた=収めた:收,接受,取得,获得。
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日本语能力测试JLPT(The Japanese-Language Proficiency Test)是由日本国际交流基金会主办的,面向母语为非日语的日语学习者的日语语言能力测试。
每年7月和12月由日本组织在全球各地统一进行考试。
根据难度和水平的不同共分为N5到N1五个级别。
N1
要求能够理解各种场面上使用的日语。
一般需要掌握8000-10000单词,800条语法。
申请国公立大学院生,要求日本语能力测试JLPTN1日语合格证书。
能力考N1考试科目、考试时间等:
当然,N1虽是能力考的最高级别,某种意义上也是日语学习的开端。
N1之上,在听说读写各方面还有很多值得积累学习的东西。
N2
要求能够理解日常使用的日语,并一定程度上理解范围更广的各类话题。
一般需要掌握4000-7000单词,200条中级语法。
日本语能力测试JLPTN2日语合格证书,是申请日本专门学校、大学本科、大学别科、部分私立大学院的基本要求,是赴日学习、工作的敲门砖。
能力考N2考试科目、考试时间等:
N3
要求能够阅读理解新闻概要,听懂日常对话。
一般新版《标准日本语》初级和中级上册的学习可以满足N3的考试要求。
能力考N3考试科目、考试时间等:
N4
要求能够一定程度上理解日常日语对话,掌握日常生活中常用的词汇及句子。
一般新版《标准日本语》初级上下册的学习可以满足N4的考试要求。
能力考N4考试科目、考试时间等:
N5
要求熟练掌握五十音图,能够掌握一定日常会话。
能力考N5考试科目、考试时间等:。
2012年12月N1级别日本语能力测试中出现了这样一道题目↓↓正确答案是选项2「を思って」。
除了「ため」在这里是实意名词,表示“有益的事,有利的事”,同学们对「~を思う」没有「~と思う」来得熟悉之外,这道题中还存在着一个令很多同学万分纠结的地方——“动词て形+の+名词(体言)”这个表达。
读懂这句话的关键是能正确理解动词「て形+の」后接体言所表达的意思。
还要对其意思有所了解。
之所以同学们对这个语法不甚熟悉,实在是因为我们三大基础教科书,没有一本书对其做过详解。
在市面上各种语法书中,也只是提到了其中一个具体用例——「~あっての~」的用法。
比如,《日本语句型辞典》(くろしお出版2001)对该句型做了如下解释:“以“XあってのY”的形式表示“因为有了X所以Y才成立”的意思。
也含有“如果没有X,Y就不能成立”的意思。
“X”一般多为表示人物的名词。
”那么「动词て形+の+体言」这个语法究竟是什么意思呢?又有哪些用法呢?今天就让我们追根溯源,揭示其用法。
一、可以修饰体言的成分「动词て形+の+体言」中,前面的「动词て形+の」的部分修饰的是体言「こと」。
那就让我们来回想下,都有什么成分可以修饰体言。
在课堂上学到的应该有以下几种:1.体言+の例:私の部屋2.用言连体形例:嬉しい顔、静かな教室、枯れた木3.连体词。
例:この本但在实际学习中,我们接触过的远远不止这几种,比如:初めての優勝(はじめて为副词)しばらくの再会(しばらく为副词)先生へのプレゼント(へ为助词)東京での留学(で助词)通过这几个例子,再加上本文开头真题中出现的「~思ってのこと」我们就可以发现,副词,动词て形,名词加助词后再加の都可以去做定语去修饰体言。
二、「动词て形+の」的用法及意义明确了「动词て形+の」可以修饰体言后,我们再来分析下什么情况下可以使用这个形式。
我们知道,「て」形的用法主要有以下5种(《新编日语语法》):①表示顺序,用于动作、状态、事项的继续或推移的场合。
【菜菜3/4级语法】助词問題______のところになにをいれますか。
1234からいちばんいいものをひとつえらびなさい。
問(1)「さようなら」は中国語____なんといいますか。
1.が2.を3.で4.に問(2)ここになまえ____でんわばんごうをかいてください。
1.で2.を3.と4.も問(3)わたしはいつもうちからえき____じてんしゃで行きます。
1.しか2.まで3.ごろ4.で問(4)このバスはびょういんのまえ____とおります。
1.で2.に3.へ4.を問(5)どれ____あなたのかぎですか。
1.は2.や3.を4.が答案:3 3 2 4 4問(1)翻译:「さようなら」用中文怎么说好?语法:名(工具)で+动:で除了可以用来表示交通工具以外,还可以用来表示其他手段以及材料。
例句:李さんは日本語で手紙を書きます。
問(2)翻译:请在这里写上名字和电话号码。
语法:名と名:と的用法,只能用于两者之间的连接,相当于汉语的“和”。
例句:時計と眼鏡問(3)翻译:我从家到车站都是骑自行车去的。
语法:から……まで:からまで是密不可分的一对,表示从什么地方到什么地方;或者从什么时间到什么时间。
例句:私は九時から五時まで働きます。
問(4)翻译:这辆公交通过医院的前面。
语法:を+自动词:表示动作行为移动的场所,常用的词有通る、渡る等。
例句:川/橋を渡る。
問(5)翻译:哪一把是你的钥匙。
语法:名1が名词2です:何·だれ·どこ·いつ等表示疑问的词做主语时,不能用は、只能用が。
因为这些词不能表示旧信息。
例句:だれがいますか。
つぎの__のところになにをいれますか。
1、2、3、4からいちばんいいものをひとつえらびなさい。
(1)ナイフ____バンをきりました。
1で2が3に4を(2)おすしを食べました。
それから、てんぶら___食べました1が2か3は4も(3)すみません、お水____くたさい。
1が2を3に4や(4)としょかんで3時間べんきょうしました。
初入日语门的伙伴可能有这样的疑问:“中国人学日语难不难”、“什么水平才能看懂生肉”、“零基础到考过N1/N2到底要多久啊”?其实,无论哪门语言,学习之路都是一个漫长的过程。
换句话说,这个问题是没有标准答案的,有的是半年、一两年,甚至更久,也有人自学日语,仅仅凭借着一份热情,三个月就拿下能力考。
但是,并不是说考过N1、N2就是终点,不如说当你手拿N1合格证书的那一刻开始,才真正站在了起跑线上。
日语入门简单精通难,欲速则不达,如果刚开始接触日语,这篇文章应该会帮到你不少。
零基础到N1/N2的学习阶段,需要注意以下几点:1. 打好基础很重要五十音要反复记忆练习日语五十音图对于日语入门来说是重要的第一步,它和英语字母ABCD一样,如果看不懂日语假名,就无法理解其意义。
日语的字母叫做假名,每个假名代表一个音节。
假名有两种书写方式,即平假名(平仮名|ひらがな)和片假名(片仮名|かたかな),平假名用于一般书写,片假名则用于表示外来语和特殊词汇等。
五十音图中,横排为“行”,竖排为“段”。
例如,“あいうえお”叫做“あ行”,“かきくけこ”叫做“か行”,竖排的则分别被称为“あ段”、“い段”等。
但对于初学者来说,最大的问题就是记不住。
不过就算是死记硬背,也一定要打好五十音图的基础。
在接触到五十音的同时,发音及声调的问题也会随之出现。
中国人常见的日语发音错误有4点,分别为:①发音过重、过长,②口型多变,嘴张得很开,③な、ら不分,④从喉咙发声。
想要培养一口正统的日式日语,首先从摆脱中国式口语开始,最简单且常用的方法就是跟读!可以从日剧、动漫、综艺节目边看边读,尤其是综艺中里会打出字幕,讲的也都是一些比较口语化的内容。
2. 教材选择《新标准日本语》vs《新编日语》选择适合自己的日语教材,也是重要的一个部分,《新版标准日本语》还是《新编日语》,下面来简单分析一下:《新编日语》相对来说体系更为完整,难度较大,而《新编标准日本语》要简单一些,语法知识点相对来说比较零散。
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日语原文:沪江日语阅读提示:双击或划选日语单词,查看详细解释,并可收录进生词本以供记忆学习大相撲の元横綱・朝青龍が、酒に酔って、知人の男性に暴行したとされる問題で、警視庁が昨日、知人の男性に改めて、事情を聞いたところ、男性は「朝青龍から暴行を受けたが、示談が成立していて、処罰を望む気持ちはない」と話したということです。
警視庁は、朝青龍からも直接事情を聞く必要があるか、検討することにしています。
この問題は、元横綱の朝青龍が初場所中の先月16日、都内の繁華街で、酒に酔って、知人の男性に暴行したとされるもので、朝青龍は今月4日、引退届を出して、現役を引退しています。
この問題では、知人の男性が全治1か月程度のけがをしたとする診断書を持って、警察署を訪れていましたが、朝青龍の弁護士は男性との間で示談が成立したとして、示談書を提出しています。
このため、警視庁は、示談の内容や事実関係について、確認するため、昨日、改めて知人の男性から事情を聞きました。
警視庁によりますと、男性は、「車の中で、朝青龍から暴行を受けた」として暴行の事実はあったと説明したうえで、「示談が成立していることは間違いがなく、朝青龍に対して、処罰を望む気持ちはない」と話したということです。
警視庁は、事件として、扱うかどうか判断するうえで、今後、朝青龍からも直接事情を聞く必要があるか、検討することにしています。
中文原文:就原相扑横纲朝青龙因醉酒殴打男性朋友的事件,警方昨天再次听取了被打男子对于该事件的说明,该男子表示,“虽然我确实遭到朝青龙殴打,但我们之间已经达成了和解协议,因此我并没有希望处罚朝青龙的意思”。
警方正在研究是否有必要直接听取朝青龙对事件的说明。
本次事件起因是上个月16日,原横纲朝青龙在新年初次正式比赛期间,在市内某商业街因醉酒殴打了其一位男性朋友。
朝青龙于本月4日向相扑协会递交了引退申请,正式退役。
被打男子曾携带需一个月才可以完全治愈的伤害诊断报告到警署报案,但后来朝青龙的律师又和该男子达成和解协议,并向警方出示了和解协议书。
沪江日语绿宝书之一级易混淆接续词总结作者:chuchu_613作者介绍:人称楚楚老师,是沪江网校教老师。
对学员的辅导尽心尽责,前言:沪江网校举办的第一届一级考前冲刺班中,有些同学提出日语中的接续词很多,在使用过程中容易混淆。
现将同学提出的不容易区分的接续词提出来进行区分,希望能给各位在一级的学习中有所帮助。
1.「それで」と「そこで」2.「あるいは」と「それとも」と「または」と「もしくは」と「ないし」3.「それにしても」と「それにしては」4.「ところで」と「ところが」5.「ただ」と「ただし」6.「もって」と「かつ」と「および」7.「ところで」と「そこで」8.「というのは」と「なぜなら」所谓近义词有时候在某种情况下是能通用的,只有在有前后文的情况下才能区分。
更有些词基本上是相同的,具体要讲清楚区分很难,只能说在语感上稍有不同而已,还需要在平常的会话中多加体会。
1.「それで」と「そこで」★それで・(接続)①前述の事柄を理由として次の帰結へ続ける場合に用いる語。
それだから。
そのために。
(以前项为理由和后面的结果相连;因此。
,所以。
;)(后项可以用意志动词的过去时、持续态等叙述句结句,也可以用非意志动词或形容词、断定句结句。
但不能用命令、劝诱、决意等意志句结句。
在表示因果关系上,因果关系的语气较重。
)例:「天候が不順になった。
~登頂を断念した」「納得できなくて、~また質問したのです」「いろいろ意見された。
~考えた」②話題を新しく発展させる場合や相手の話を先へ促す場合に用いる語。
そして。
(挑起新话题或者催促对方先发言。
然后,于是)例:「~これからどうするつもりだ」「~どうした」「ふんふん、~」「~、これからどうしようか」「~、どうなったの」★そこで・(接続)①前に述べた事柄が原因・前提となって、次に述べる事柄が起こることを表す。
それで。
そういうわけで。
だから。
例:(以前项事实为原因、前提,引起接下来要阐述的事情。
日语化妆品专用词汇一.化妆品名称シャンプー(洗发水)リンス(护发素)洗顔料(洗面乳)ローション(化妆水)けしょうすい(化妆水)フレッシュナー;収れん化粧水(爽肤水)クリーム(乳霜)にゅうえき(乳液)ナイトクリム(晚霜)エッセンス(精华液)エクスフォリエイター(去角质)デイクリーム(隔离霜)パック;マスク(面膜)ルージュ(口红)グロス(液态的唇彩)くちべに(唇膏是固态的那种)リップグロス(唇冻)あぶらとり紙(吸油面纸)ファンデーション(粉底)日やけ止め乳液(防晒乳)ほお紅(腮红)チークカラー(腮红)アイシャドー(眼影)アイライナ(ー眼线笔)マスカラ(睫毛膏)眉マスカラ液状和睫毛膏一样的刷眉毛用的,很好ハイライト(高光调整脸色明暗的)二.化妆品品牌アナスイ(Anna Sui)安娜·蘇エイボン(Avon)雅芳エスティローダー(Estee Lauder)雅詩蘭黛カネボウ(Kanebo)嘉娜宝クラランス(Clarins)嬌韻詩クリニーク(Clinique)倩碧コーセー(Kose)高资シスレー(Sisley)希思黎資生堂(Shiseido)資生堂シューウエムラ(Shu Uemura)植村秀ソフィーナ(Sofina)索菲亜ニベア(Nivea)尼維雅ニュースキン(Nuskin)如新ニュートロジーナ(Neutrogena)露得清バイオサーム(Biotherm)碧欧泉ヘレナルビンスタイン(Helena Rubinstein)海倫娜·魯賓斯坦ポーラ(Pola)宝麗ボビーブラウン(Bobbi Brown)芭比布朗ボルゲーゼ(Borghese)貝佳斯ポンズ(Pond's)旁氏マックスファクター(Maxfactor)密佛陀メイベリン(Maybelline)美宝蓮メナード(Menard)美伊娜多ランコム(Lancome)藍寇レブロン(Revron)露華濃ロレアル(Loreal)欧莱雅。
1.4 私もさっぱりわからない。
|我也摸不着头脑。
·私:我
·も:也
·さっばり:彻底的,完完全全的。
·わかりない:动词ない形,表示否定。
·在遇到困惑的情况,和对方都不明白状况的时候可以用。
---讲解者:王芳华 查看更多详解》》》
1.5 これは一番の宝物です。
|这可是我的宝贝哦。
·これ:代词。
这个、这(件事)。
·は:副助。
提示主题而构成主语。
·一番:名词。
(1)最初,首先(2)最好,最佳。
(3)一场,一局。
·宝物:宝贝,宝物。
其中,宝:たから。
---讲解者: muzisan 查看更多详解》》》
1.6 なんで辞めたの?|为什么辞职了?
·なんで:何で。
副词。
何故,为什么。
例:なんでそんなことになったのだろう。
事情为什么成了那样?·やめる:辞める。
辞职。
辞去。
例:会社を辞める。
(向公司辞职)
·た:助动词。
表示过去的事实;表示动作的完了等等。
·の:在这里表示疑问,终助词。
---讲解者: muzisan 查看更多详解》》》
1.7 雪景色がきれいね。
|雪景真美啊。
·ゆき:雪。
·景色:けしき。
例如:景色がいい。
景色好。
·ゆきげしき(雪景色):雪景。
·きれい(奇麗、綺麗):美丽,漂亮。
·ね:终助词。
表示感叹的心情。
例如:すばらしいですね。
真棒啊!
---讲解者:muzisan 查看更多详解》》》
1.8 あんな言い方...しなくてもいいのに。
|怎么那样说呢...
·あんな:那样的。
例句:あの人があんな人だとは思わなかった。
/没想到他是那样的人。
·言い方:名词。
说法,说话方式。
·する---しない:否定型
·てもいいです:表示许可。
·のに:作终助词,表示不满埋怨责备或遗憾的心情。
·在抱怨、不满、遗憾的情况下使用这句话。
---讲解者: muzisan 查看更多详解》》》
1.9 あたしに頼みごとするなんて、百年早い。
|拜托我做事情,你还早一百年呢!
·あたし(私):我(同わたし)
·頼み:〔願いごと〕请求、恳求
·なんて:副助詞,表示什么的……、之类的……
·百年早い:还早一百年,转一下就是“还要再等上一百年”
·此句可以用在少女玩笑式的“拒绝他人请求”上。
---讲解者: muzisan查看更多详解》》》
1.10 頼む、行かないでほしい。
|求你了,不要走。
·頼む:拜托
·行かないで:不要走
·ほしい:希望
为什么成了那样?。