5.10-能量守恒定律与能源[下学期]--新人教版

第7章第10节能量守恒定律与能源教材分析本节是对本章知识内容的总结和扩展。

能量就是从千差万别的各种自然现象中抽象出来的概念。

能量从更深的层次上反映了物质运动和相互作用的本质。

能量守恒定律是人们认识自然的重要工具。

能源关系到人们的衣食住行，关系到国家的兴旺发达。

能源的开发和利用，是关系人类生存和发展的一个重大的社会问题。

本节“思考与讨论”对能源问题做了讨论，这是一个质疑的范例，它引导我们考虑能量转化和转移的方向性。

通过实例说明，在能量的转化和转移过程中，能量是守恒的，但能量的品质却降低了，可以被人直接利用的能量在逐渐减少，这就是能量耗散现象。

所以，能量虽然守恒，但我们还要节约能源。

学情分析学生已经学习了机械能守恒定律，学习到这里已经可以从机械能转化和守恒扩展到自然界各种能量的转化和守恒了。

但对能量转化和转移的方向性并不了解，通过本节课的学习，使学生了解能源与人类生存和社会发展的关系，知道可持续发展的重大意义。

教学目标知识与技能：理解能量守恒定律，知道能源和能量耗散。

会用能量守恒定律解决实际问题过程与方法：通过对生活中能量转化的实例分析，理解能量守恒定律的确切含义。

情感态度与价值观：1．通过能量守恒定律的教学，让学生领略物理规律的和谐美和简洁美，发展对科学的好奇心与求知欲。

2．培养学生参与科技活动的热情，勇于探索与日常生活有关的物理问题。

3．通过能源和环境的教学，培养学生可持续发展的意识和为社会服务的责任感。

教学重点1．能量守恒定律的内容；2．应用能量守恒定律解决问题。

教学难点1．能量转化的方向性。

2．应用能量守恒定律解决问题教学方法1．教师启发、引导；2．学生自主阅读、思考，并讨论、交流学习成果。

教学过程引入：1．给出能量转化的一些实例，让学生观看后思考：有哪些能量发生了转化我们已学习了多种形式的能，说出你还知道哪些不同能量之间是可以相互转化的例子。

2．实例分析：1）小球自由下落后陷入沙坑静止2）手托物体匀速上升让学生分析机械能的变化情况。

高中物理目录新课标教材•必修1第一章运动的描述1 质点参考系和坐标系2 时间和位移3 运动快慢的描述──速度4 实验：用打点计时器测速度5 速度变化快慢的描述──加速度第二章匀变速直线运动的研究1 实验：探究小车速度随时间变化的规律2 匀变速直线运动的速度与时间的关系3 匀变速直线运动的位移与时间的关系4 自由落体运动5 伽利略对自由落体运动的研究第三章相互作用1 重力基本相互作用2 弹力3 摩擦力3 摩擦力4 力的合成5 力的分解第四章牛顿运动定律1 牛顿第一定律2 实验：探究加速度与力、质量的关系3 牛顿第二定律4 力学单位制5 牛顿第三定律6 用牛顿定律解决问题（一）7 用牛顿定律解决问题（二）高中物理目录新课标教材•必修2第五章机械能及其守恒定律1 追寻守恒量2 功3 功率4 重力势能5 探究弹性势能的表达式6 探究功与物体速度变化的关系7 动能和动能定理8 机械能守恒定律9 实验：验证机械能守恒定律10 能量守恒定律与能源第六章曲线运动1 曲线运动2 运动的合成与分解3 探究平抛运动的规律4 抛体运动的规律5 圆周运动6 向心加速度7 向心力8 生活中的圆周运动第七章万有引力与航天1 行星的运动2 太阳与行星间的引力3 万有引力定律4 万有引力理论的成就5 宇宙航行6 经典力学的局限性高中物理目录新课标教材•选修1-1 第一章电流1、电荷库仑定律2、电场3、生活中的静电现象4、电流和电源5、电流的热效应第二章磁场1、指南针与远洋航海2、电流的磁场3、磁场对通电导线的作用4、磁声对运动电荷的作用5、磁性材料第三章电磁感应1、电磁感应现象2、法拉第电磁感应定律3、交变电流4、变压器5、高压输电6、自感现象涡流7、课题研究：电在我家中第四章电磁波及其应用1、电磁波的发现2、电磁光谱3、电磁波的发射和接收4、信息化社会5、课题研究：社会生活中的电磁波高中物理目录新课标教材•选修1-2 第一章分子动理论内能1、分子及其热运动2、物体的内能3、固体和液体4、气体第二章能量的守恒与耗散1、能量守恒定律2、热力学第一定律3、热机的工作原理4、热力学第二定律5、有序、无序和熵6、课题研究：家庭中的热机第三章核能1、放射性的发现2、原子核的结构3、放射性的衰变4、裂变和聚变5、核能的利用第四章能源的开发与利用1、热机的发展和应用2、电力和电信的发展与应用3、新能源的开发4、能源与可持续发展5、课题研究：太阳能综合利用的研究高中物理目录新课标教材•选修2-1 第一章电场直流电路1、电场2、电源3、多用电表4、闭合电路的欧姆定律5、电容器第二章磁场1、磁场磁性材料2、安培力与磁电式仪表3、洛伦兹力和显像管第三章电磁感应1、电磁感应现象2、感应电动势3、电磁感应现象在技术中的应用第四章交变电流电机1、交变电流的产生和描述2、变压器3、三相交变电流第五章电磁波通信技术1、电磁场电磁波2、无线电波的发射、接收和传播3、电视移动电话4、电磁波谱第六章集成电路传感器1、晶体管2、集成电路3、电子计算机4、传感器高中物理目录新课标教材•选修2-2 第一章物体的平衡1、共点力平衡条件的应用2、平动和传动3、力矩和力偶4、力矩的平衡条件5、刚体平衡的条件6、物体平衡的稳定性第二章材料与结构1、物体的形变2、弹性形变与范性形变3、常见承重结构第三章机械与传动装置1、常见的传动装置2、能自锁的传动装置3、液压传动4、常用机构5、机械第四章热机1、热机原理热机效率2、活塞式内燃机3、蒸汽轮机燃气轮机4、喷气发动机第五章制冷机1、制冷机的原理2、电冰箱3、空调器高中物理目录新课标教材•选修2-3 第一章光的折射1、光的折射折射率2、全反射光导纤维3、棱镜和透镜4、透镜成像规律5、透镜成像公式第二章常用光学仪器1、眼睛2、显微镜和望远镜。

能量守恒定律与能源-人教版必修2教案一、教学目标1.了解能量守恒的含义和基本定律；2.掌握能量转化的基本方式；3.培养学生思考能源使用的合理性和节约意识。

二、教学重难点1.重点：能量守恒的含义和能量转化的基本方式；2.难点：能源的合理使用和节约意识的培养。

三、教学环节及内容1. 热能与能量转化（20min）1.简述能量的含义及形式，介绍热能在能量转化中的重要性；2.讨论不同物质在受热时的变化过程，引导学生发现热能转化的现象。

2. 能量守恒定律（30min）1.展示物体在不同场合下的能量转化过程；2.介绍能量守恒定律的概念及其表达式；3.讨论有关实例，引导学生理解能量守恒定律的意义。

3. 能源的种类及使用（40min）1.就现有人类生活和工业生产中常用的各种能源，介绍它们的来源、性质、优点和缺点；2.引导学生思考有关能源使用存在的问题，如能源的浪费、地球环境的污染等；3.通过配合实例，让学生理解探究新型能源对于人类未来的作用。

四、教学方法及手段1.情境教学法：通过一些常见的、生动有趣的实例，引起学生的情感共鸣，使他们在真实情境下亲身感受和认知能量守恒的主要内容和意义。

2.探究式学习法：通过对一些有关能源的问题进行提问和探究、让学生思考、交流、发表意见，使他们逐步认识能源对人类的作用重要性。

3.影音教学法：通过结合一些教育影视资料，配以实地参观、讨论、讲解等教学手段，使学生在情境中收获体验感和实践感。

五、教学评估1.学生学习笔记及讨论记录；2.课后练习。

3.课堂小测验六、教学反思1.因材施教，根据学生的实际情况及时调整教学步骤，使教学更有针对性和可操作性；2.引导学生了解能源知识的同时，加强对能源的管理、降低能源的消耗，培养学生的环保意识和节能意识，做到应用和理论相结合。

人教版高中物理《能量守恒定律与能源》说课稿各位评委老师：大家好，我说课的题目是人教版高中物理必修二第七章《机械能守衡定律》中的第10节《能量守衡定律与能源》，下面我将通过说教材、说学情、教学目标、重难点、说教学过程、板书设计等几个方面来完成。

一．说教材：能量守恒定律及能源这部分知识是机械能守恒的延伸，但不是本章的重点知识，所以放在第八章的最后一节。

主要内容是能量守恒定律及能源消耗，重点是能量守恒定律。

本节特点通过生活中的一些实例一点点的将能量守恒定律的内容引出，并介绍该定律被总结概括所经历的艰难过程。

紧接着介绍了能量耗散，说明能量转化的方向性，也将能量守恒与人类生活紧密相连，呼吁大家节约能源。

二．说学情：学生已经在前面学习了什么是功，机械能守恒及动能定理，但知识范围仅限于势能、动能及机械能所做的功，这在现实的生活中是不具备普遍性的，所以要学习能量守恒定律。

三．教学目标：1、知识与能力目标：理解能量守恒定律，知道能源和能量耗散．2、过程与方法目标：通过对生活中能量转化的实例分析，理解能量守恒定律的确切含义．3、情感态度价值观目标：1．用能量的观点分析问题应该深入学生的心中，因为这是最本质的分析方法．2．感知我们周围能源的耗散，树立节能意识．四．教学难点与重点：教学重点1．能量守恒定律的内容．2．应用能量守恒定律解决问题．教学难点1．理解能量守恒定律的确切含义．2．能量转化的方向性．五．说教学方法：探究：通过两个小实验，同学们自己动手，观察思考发现其中的规律并总结。

讲授：将学生的回答凝练总结，同学着重分析本节重点内容，加深对重点知识的理解。

讨论：提问一些小问题，或给出一些材料，学生们讨论得出结果，老师予以适当点评修改。

练习：布置一些练习题下课做巩固着捷克所学知识点。

六．教学程序：（1）导入新课通过几个图片把同学们引入到今天所要学的内容上来。

同时也激发了学习兴趣，使更容易展开讲课。

（2）新课教学1．通过几个实验是大家明白机械能守恒定律在自然界中不具有普遍性，需要学习新内容；2．带着问题的思考，同学们自行学习本节内容，以此来提高同学们的自学能力；3．阐述出能量守恒定律，分析这则定律；4．学生自学能源内容，通过几个问题引出能量转化的方向性；5．通过性小短片使同学们认识到节约能源对人类生存的重要性。

高中物理目录新课标教材•必修1第一章　运动的描述 1 质点参考系和坐标系 2 时间和位移 3 运动快慢的描述──速度 4 实验：用打点计时器测速度 5 速度变化快慢的描述──加速度第二章　匀变速直线运动的研究 1 实验：探究小车速度随时间变化的规律 2 匀变速直线运动的速度与时间的关系 3 匀变速直线运动的位移与时间的关系 4 自由落体运动 5 伽利略对自由落体运动的研究第三章　相互作用 1 重力基本相互作用 2 弹力 3 摩擦力 3 摩擦力 4 力的合成 5 力的分解第四章　牛顿运动定律 1 牛顿第一定律 2 实验：探究加速度与力、质量的关系 3 牛顿第二定律 4 力学单位制 5 牛顿第三定律 6 用牛顿定律解决问题（一） 7 用牛顿定律解决问题（二）高中物理目录新课标教材•必修2第五章　机械能及其守恒定律1 追寻守恒量2 功3 功率4 重力势能5 探究弹性势能的表达式6 探究功与物体速度变化的关系7 动能和动能定理8 机械能守恒定律9 实验：验证机械能守恒定律10 能量守恒定律与能源第六章　曲线运动1 曲线运动2 运动的合成与分解3 探究平抛运动的规律4 抛体运动的规律5 圆周运动6 向心加速度7 向心力8 生活中的圆周运动第七章　万有引力与航天1 行星的运动2 太阳与行星间的引力3 万有引力定律4 万有引力理论的成就5 宇宙航行6 经典力学的局限性高中物理目录新课标教材•选修1-1第一章　电流1、电荷库仑定律2、电场3、生活中的静电现象4、电流和电源5、电流的热效应第二章　磁场1、指南针与远洋航海2、电流的磁场3、磁场对通电导线的作用4、磁声对运动电荷的作用5、磁性材料第三章　电磁感应1、电磁感应现象2、法拉第电磁感应定律3、交变电流4、变压器5、高压输电6、自感现象　涡流7、课题研究：电在我家中第四章　电磁波及其应用1、电磁波的发现2、电磁光谱3、电磁波的发射和接收4、信息化社会5、课题研究：社会生活中的电磁波高中物理目录新课标教材•选修1-2第一章　分子动理论　内能1、分子及其热运动2、物体的内能3、固体和液体4、气体第二章　能量的守恒与耗散1、能量守恒定律2、热力学第一定律3、热机的工作原理4、热力学第二定律5、有序、无序和熵6、课题研究：家庭中的热机第三章　核能1、放射性的发现2、原子核的结构3、放射性的衰变4、裂变和聚变5、核能的利用第四章　能源的开发与利用1、热机的发展和应用2、电力和电信的发展与应用3、新能源的开发4、能源与可持续发展5、课题研究：太阳能综合利用的研究高中物理目录新课标教材•选修2-1第一章　电场　直流电路1、电场2、电源3、多用电表4、闭合电路的欧姆定律5、电容器第二章　磁场1、磁场磁性材料2、安培力与磁电式仪表3、洛伦兹力和显像管第三章　电磁感应1、电磁感应现象2、感应电动势3、电磁感应现象在技术中的应用第四章　交变电流电机1、交变电流的产生和描述2、变压器3、三相交变电流第五章　电磁波通信技术1、电磁场电磁波2、无线电波的发射、接收和传播3、电视移动电话4、电磁波谱第六章　集成电路传感器1、晶体管2、集成电路3、电子计算机4、传感器高中物理目录新课标教材•选修2-2第一章　物体的平衡1、共点力平衡条件的应用2、平动和传动3、力矩和力偶4、力矩的平衡条件5、刚体平衡的条件6、物体平衡的稳定性第二章　材料与结构1、物体的形变2、弹性形变与范性形变3、常见承重结构第三章机械与传动装置1、常见的传动装置2、能自锁的传动装置3、液压传动4、常用机构5、机械第四章热机1、热机原理热机效率2、活塞式内燃机3、蒸汽轮机燃气轮机4、喷气发动机第五章　制冷机1、制冷机的原理2、电冰箱3、空调器高中物理目录新课标教材•选修2-3第一章光的折射1、光的折射折射率2、全反射光导纤维3、棱镜和透镜4、透镜成像规律5、透镜成像公式第二章　常用光学仪器1、眼睛2、显微镜和望远镜3、照相机第三章　光的干涉、衍射和偏振1、机械波的稍微和干涉2、光的干涉3、光的衍射4、光的偏振第四章光源与激光1、光源2、常用照明光源3、激光4、激光的应用第五章　放射性与原子核1、天然放射现象原子结构2、原子核衰变3、放射性同位素的应用4、射线的探测和防护第六章　核能与反应堆技术1、核反应和核能2、核列变和裂变反应堆3、核聚变和受控热核反应高中物理新课标教材•选修3-1第一章　静电场1 电荷及其守恒定律2 库仑定律3 电场强度4 电势能和电势5 电势差6 电势差与电场强度的关系7 电容器与电容8 带电粒子在电场中的运动第二章　恒定电流1 导体中的电场和电流2 电动势3 欧姆定律4 串联电路和并联电路5 焦耳定律6 电阻定律7 闭合电路欧姆定律8 多用电表9 实验：测定电池的电动势和内阻10 简单的逻辑电路第三章　磁场1 磁现象和磁场2 磁感应强度3 几种常见的磁场4 磁场对通电导线的作用力5 磁场对运动电荷的作用力6 带电粒子在匀强磁场中的运动高中物理新课标教材•选修3-2第四章　电磁感应1 划时代的发现2 探究电磁感应的产生条件3 法拉第电磁感应定律4 楞次定律5 感生电动势和动生电动势6 互感和自感7 涡流第五章　交变电流1 交变电流2 描述交变电流的物理量3 电感和电容对交变电流的影响4 变压器5 电能的输送第六章　传感器1 传感器及其工作原理2 传感器的应用（一）3 传感器的应用（二）4 传感器的应用实例附一些元器件的原理和使用要点高中物理新课标教材•选修3-3第七章　分子动理论1 物体是由大量分子组成的2 分子的热运动3 分子间的作用力4 温度的温标5 内能第八章　气体1 气体的等温变化2 气体的等容变化和等压变化3 理想气体的状态方程4 气体热现象的微观意义第九章　物态和物态变化1 固体2 液体3 饱和汽和饱和汽压4 物态变化中的能量交换第十章　热力学定律1 功和内能2 热和内能3 热力学第一定律能量守恒定律4 热力学第二定律5 热力学第二定律的微观解释6 能源和可持续发展高中物理新课标教材•选修3-4第十一章　机械振动1 简谐运动2 简谐运动的描述3 简谐运动的回复力和能量4 单摆5 外力作用下的振动第十二章　机械波1 波的形成和传播2 波的图象3 波长、频率和波速4 波的反射和折射5 波的衍射6 波的干涉7 多普勒效应第十三章　光1 光的折射2 光的干涉3 实验：用双缝干涉测量光的波长4 光的颜色色散5 光的衍射6 波的干涉7 全反射8 激光第十四章　电磁波1 电磁波的发现2 电磁振荡3 电磁波的发射和接收4 电磁波与信息化社会5 电磁波谱第十五章　相对论简介1 相对论诞生2 时间和空间的相对性3 狭义相对论的其他结论4 广义相对论简介高中物理新课标教材•选修3-5第十六章　动量守恒定律1 实验：探究碰撞中的不变量2 动量守恒定律（一）3 动量守恒定律（二）4 碰撞5 反冲运动火箭6 用动量概念表示牛顿的第二定律第十七章　波粒二象性1 能量量子化：物理学的新纪元2 科学的转折：光的粒子性3 崭新的一页：粒子的波动性4 概率波5 不确定的关系第十八章　原子结构1 电子的发现2 原子的核式结构模型3 氢原子光谱4 玻尔的原子模型5 激光第十九章　原子核1 原子核的组成2 放射性元素的衰变3 探测射线的方法4 放射性的应用与防护5 核力与结合能6 重核的裂变7 核聚变8 粒子和宇宙。

能量守恒定律与能源(新课标)引言能量守恒定律是物理学中的一个基本定律，它描述了能量在物理系统中的守恒现象。

能源则是指能够产生能量的物质或系统。

本文将探讨能量守恒定律与能源的关系，以及在新课标教学中的意义和应用。

能量守恒定律能量守恒定律是物理学中的一个重要原理，也被称为能量守恒定律。

它是物质与能量的转化与守恒的基本规律。

能量守恒定律的基本原理是：能量既不能被创造也不能被消灭，在一个封闭系统内，能量的总量是恒定的。

封闭系统能量守恒定律适用于封闭系统。

封闭系统是指没有物质和能量交换的系统，其中能量只能在系统内部进行转化。

在封闭系统中，能量可以从一种形式转变为另一种形式，但总能量保持不变。

能量转化能量守恒定律告诉我们，能量可以在不同形式之间进行转化。

能量的转化可以分为两种类型：机械能转化和非机械能转化。

机械能转化机械能转化是指能量在物体的运动或位置变化中转化的过程。

在机械能转化中，能量由动能和势能组成。

动能是物体由于运动而具有的能量，势能是物体由于位置而具有的能量。

非机械能转化非机械能转化是指能量在非机械过程中转化的过程。

非机械能转化包括热能、电能、光能等形式的能量转化。

这些能量的转化过程不涉及物体的运动或位置变化。

能源能源是指能够产生能量的物质或系统。

能源是社会生产和生活中不可或缺的重要资源。

根据能源的来源和性质不同，能源可以分为不同类型，包括化石能源、可再生能源等。

化石能源化石能源是指来自地球深处的矿藏中的能源，包括煤炭、石油和天然气。

化石能源是一种非可再生能源，其资源量有限并且随着使用而逐渐减少。

使用化石能源会产生大量的二氧化碳等温室气体，对环境造成负面影响。

可再生能源可再生能源是指来自自然界中可再生资源的能源，包括太阳能、风能、水能等。

可再生能源具有可持续性和环保特点。

随着科技的进步，可再生能源的利用效率不断提高，成为减少对化石能源依赖和保护环境的重要方式。

能源利用与可持续发展能源的利用与可持续发展密切相关。

高三物理教案：《能量守恒定律与能源》教学设计一、教材分析《能量守恒定律与能源》是人教版高中物理必修二第七章《机械能》第十节的教学内容，主要学习能量守恒定律和能源、能量耗散的定义。

感知我们周围能源的耗散，树立节能意识。

二、教学目标知识与技能理解能量守恒定律，知道能源和能量耗散。

过程与方法通过对生活中能量转化的实例分析，理解能量守恒定律的确切含义情感、态度与价值观感知我们周围能源的耗散，树立节能意识。

三、教学重点难点教学重点能量守恒定律的内容。

教学难点理解能量守恒定律的确切含义。

四、学情分析我们的学生属于平行分班，没有实验班，学生已有的知识和实验水平有差距。

需要教师指导并多给实例分析给予直观的认识。

五、教学方法探究、讲授、讨论、练习六、课前准备1．学生的学习准备：预习《能量守恒定律与能源》，并填写学案。

2．教师的教学准备：多媒体课件制作，课前预习学案，课内探究学案，课后延伸拓展学案。

七、课时安排：1课时八、教学过程(一)预习检查、总结疑惑检查落实了学生的预习情况并了解了学生的疑惑，使教学具有了针对性。

（二）情景导入、展示目标。

教师首先提问：我们已学习了多种形式的能，请同学们说出你所知道的能量形式。

我们还知道不同能量之间是可以相互转化的，请你举几个能量转化的例子。

设计意图：步步导入，吸引学生的注意力，明确学习目标。

（三）合作探究、精讲点拨。

引入新课教师活动：提出问题：我们已学习了多种形式的能，请同学们说出你所知道的能量形式。

我们还知道不同能量之间是可以相互转化的，请你举几个能量转化的例子。

学生活动：思考并回答问题，列举实例。

教师活动：演示实验1：在一个玻璃容器内放入沙子，拿一个小铁球分别从某一高度释放，使其落到沙子中。

思考：小球运动过程中机械能是否守恒？请说出小球运动过程中能量的转化情况。

演示实验2：在盛有水的玻璃容器中放一小木块，让小木块在水中上下浮动，过一段时间，小木块停止运动。

思考：小木块运动过程中机械能是否守恒？请说出小球运动过程中能量的转化情况。