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中所镇中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析

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中心经营所中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析

中心经营所中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析

A. 360÷4
B. 360÷3
【答案】A
）。
【考点】平均数的初步认识及计算
【解析】【解答】解：根据求平均数的含义列式：360÷4
故答案为：A
【分析】用共搬书的本数除以同学总数即可求出平均每人搬书的本数，注意一共有 4 个同学。
4． （ 2 分 ） 在进行小数的加、减法时要注意（ ）对齐。
A. 小数点
三、解答题
18．（ 5 分 ） 用简便方法计算。
72+41+128 357-162-38
56+24+301 223+37+298
1432+998 589-498
【答案】解：72+41+128
=72+128+41 =200+41 =241
第 5 页，共 11 页
56+24+301 =80+301 =381 1432+998 =1432+1000-2 =2432-2 =2430 357-162-38 =357-（162+38） =357-200 =157 223+37+298 =260+300-2 =560-2 =558 589-498 =589-500+2 =89+2 =91
6． （ 2 分 ） 一个小数的小数点向右移动两位，所得的数比原来的数（ ）。
A. 多 99 倍
B. 多 100 倍
C. 少 99 倍
D. 少 100 倍
【答案】 A
【考点】小数点向右移动引起小数大小的变化
【解析】【解答】解：一个小数的小数点向右移动两位，所得的数比原来的数多 99 倍。

中里乡中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析

中里乡中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析

中里乡中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1．（2分）37×125×8=37×（125×8）这是根据（）。

A. 乘法交换律B. 乘法结合律C. 乘法分配律【答案】B【考点】乘法结合律【解析】【解答】37×125×8=37×（125×8）这是根据乘法结合律。

故答案为：B【分析】乘法结合律：三个数相乘，先把前两个数相乘，或先把后两个数相乘，积不变。

用字母表示为（a×b）×c=a×（b×c）。

2．（2分）一个三角形如果有两条边一样长，下面描述不正确的是（）。

A. 一定也有两个角相等B. 一定是一个等腰三角形C. 一定是一个锐角三角形【答案】C【考点】等腰三角形认识及特征【解析】【解答】解：钝角三角形也可能有两条边一样长。

故答案为：C。

【分析】一个三角形的两条边一样长，那么这个三角形是等腰三角形，且两个底角相等，而且这个三角形可能是锐角三角形，也可能是钝角三角形，还有可能是直角三角形。

3．（2分）在一个三角形中，如果其中任何两个角的度数之和都大于第三角的度数，那么这个三角形一定是（）。

A. 直角三角形B. 锐角三角形C. 钝角三角形【答案】B【考点】三角形的分类，三角形的内角和【解析】【解答】在一个三角形中，如果其中任何两个角的度数之和都大于第三角的度数，那么这个三角形一定是锐角三角形。

故答案为：B【分析】任何两个角的度数之和都大于第三角的度数，根据三角形内角和是180°分析，第三个角是锐角，也就是这三个角都是锐角，那么这个三角形就是锐角三角形。

4．（2分）6.305是一个位小数。

（）A. 二B. 三C. 四【答案】B【考点】小数的读写、意义及分类【解析】【解答】6.305是一个三位小数。

中小镇中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析

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中小镇中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1．（2分）如图，将长方形纸对折一次沿虚线剪出的图形展开是（）。

A. B. C. D.【答案】C【考点】轴对称图形的辨识，补全轴对称图形【解析】【解答】解：通过对轴对称图形的想象、判断正确答案就是C。

故答案为：C。

【分析】根据轴对称图形的性质，已知一边的图形形状，通过对称轴，可以得出另一边图形的形状，据此解答即可。

2．（2分）简算76×99时，用到（）。

A. 乘法交换律B. 乘法结合律C. 乘法分配律D. 乘法交换律和结合律【答案】C【考点】乘法分配律【解析】【解答】简算76×99时，用到乘法分配律解答.故答案为：C.【分析】计算76×99时，先把99分成100-1的形式，然后利用乘法分配律简算.3．（2分）a×b＝b×a这个式子表示的是（）。

A. 加法交换律B. 乘法结合律C. 乘法交换律【答案】C【考点】整数乘法交换律【解析】【解答】a×b＝b×a这个式子表示的是乘法交换律故答案为：C【分析】乘法交换律：两个数相乘，交换因数的位置，积不变。

用公式表示为：a×b=b×a。

4．（2分）一个三角形的三个内角分别是75°，30°、75°，这个三角形是（）。

A. 锐角三角形B. 等腰三角形C. 等腰锐角三角形【答案】C【考点】三角形的分类【解析】【解答】一个三角形的三个内角分别是75°，30°、75°，这个三角形是等腰锐角三角形。

故答案为：C【分析】三个角都是锐角，说明这个三角形是锐角三角形，其中两个角相等，说明这个三角形又是等腰三角形，综合起来就是这个三角形是等腰锐角三角形。

5．（2分）用4个同样大小的正方体搭成的样子，从正面看到的是（）A. B. C. D.【答案】D【考点】从不同方向观察物体和几何体【解析】【解答】解：由题意知，从正面看下面有三个小正方体，画在平面图上就是横着的三个小正方形，上面在最左边有一个小正方体，所以画在平面图上就是一个小正方形．故答案为：D．【分析】根据题意和图可以知道，从正面看下面有三个小正方体，上面在最左边有一个小正方体，然后把看到的画在平面图上就行了．6．（2分）大于0.2而小于0.4的小数有（）A.1个B.10个C.无数个A. 1个B. 10个C. 无数个【答案】C【考点】多位小数的大小比较【解析】【解答】解：由于没有确定小数的位数，所以大于0.2而小于0.4的小数有无数个。

二程镇中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析

二程镇中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析

二程镇中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1．（2分）一个三角形的最大角是锐角，这个三角形一定是（）。

A. 锐角三角形B. 直角三角形C. 钝角三角形【答案】A【考点】三角形的分类【解析】【解答】一个三角形的最大角是锐角，那么其它的两个角也是锐角。

所以这个三角形是锐角三角形。

、故答案为：A【分析】一个三角形的最大角是锐角，其它的两个角都比它小，所以也是锐角。

也就是这个三角形的三个角都是锐角，所以这个三角形是锐角三角形。

2．（2分）篮球比赛中，3分线外投中一球得3分，3分线内投中一球得2分。

在一场比赛中，王强总共投中9个球，得了20分，他投中（）个2分球。

A. 2B. 4C. 5D. 7【答案】D【考点】鸡兔同笼问题【解析】【解答】解：（9×3-20）÷（3-2）=7÷1=7（个）故答案为：D。

【分析】假设9个都是3分球，则共得分9×3，一定比20分多，是因为把2分球也当作3分来计算了。

用一共多算的分数除以每个球多算的分数即可求出2分球的个数。

3．（2分）大于0.2而小于0.4的小数有（）A.1个B.10个C.无数个A. 1个B. 10个C. 无数个【答案】C【考点】多位小数的大小比较【解析】【解答】解：由于没有确定小数的位数，所以大于0.2而小于0.4的小数有无数个。

故答案为：C。

【分析】大于0.2小于0.4的一位小数只有1个是0.3，没有确定小数的位数，那么介于二者之间的小数就有无数个。

4．（2分）a比b小18，那么b与a的平均数一定比b（）。

A. 大B. 小C. 不能确定【答案】B【考点】平均数的初步认识及计算【解析】【解答】解：a小，b大，那么两个数的平均数一定比b小。

故答案为：B【分析】两个数的平均数一定比比较小的数大，比比较大的数小。

山庄乡中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析

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山庄乡中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1．（2分）下面各算式中，（）运用了乘法分配律。

A. 48×25=6×（8×25）B. 48×25=12×（4×25）C. 48×25=40×25+8×25【答案】C【考点】整数乘法分配律【解析】【解答】选项A，48×25=6×（8×25），应用乘法结合律；选项B，48×25=12×（4×25），应用乘法结合律；选项C，48×25=40×25+8×25 ，应用乘法分配律.故答案为：C.【分析】乘法分配律：两个数的和或差与一个数相乘，可以把两个加数分别与这个数相乘，再把两个积相加或相减，即（a+b）×c=a×c+b×c 或（a-b）×c=a×c-b×c，据此解答.2．（2分）是天天10岁的生日蛋糕,从前面看它的形状是（）。

A. B. C.【答案】B【考点】从不同方向观察简单物体【解析】【解答】解：从前面能看到三个长方形，下层最大，上层最小。

故答案为：B【分析】从不同的方向观察到的物体的形状是不同的，根据物体的特征确定从前面看到的形状即可。

3．（2分）一个小数的小数点向右移动两位，所得的数比原来的数（）。

A. 多99倍B. 多100倍C. 少99倍D. 少100倍【答案】A【考点】小数点向右移动引起小数大小的变化【解析】【解答】解：一个小数的小数点向右移动两位，所得的数比原来的数多99倍。

故答案为：A。

【分析】一个小数的小数点向右移动两位，就是把这个小数扩大到原来的100倍，减去它本身的1倍，所得的数比原来的数多99倍。

中子镇中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析

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B. 2
C. 3
D. 4
【答案】 C
【考点】轴对称
【解析】【解答】解：第一个图形不是轴对称图形，第二个图形是轴对称图形，第三个图形不是轴对称图形， 第四个图形不是轴对称图形，第五个图形是轴对称图形，共有 3 个不是轴对称图形。 故答案为：C。 【分析】一个图形沿着一条直线对折，两边能够完全重合，这个图形就是轴对称图形，折痕所在的直线就是 对称轴。由此判断即可。 9． （ 2 分 ） 从左面看积木（积木如图），看到的图形是（ ）
【考点】小数的加法和减法
【解析】【解答】两位小数加两位小数时，按照小数的进位规则，不可能产生三位小数。 故答案为：D。 【分析】两个两位小数相加时，百分位相加不满十，和仍是两位小数；百分位相加满十，向十分位进 0.1，和 可能变成一位小数；十分位相加满十，向整数位进一，它们的和可能变成整数。 12．（ 2 分 ） 一个不是 0 的自然数在末尾添上两个“0”，这个数就（ ）。
【解析】【解答】解：在 0.1 和 0.2 之间的数有：0.102、0.106、0.103。 故答案为：0.102；0.106；0.103。 【分析】在 0.1 和 0.2 之间的数有无数个，这些数比 0.1 大，比 0.2 小。 16．（ 1 分 ） 不改变数的大小，把 5 改写成小数部分是三位的小数是________。 【答案】 5.000 【考点】小数的性质
中子镇中心学校 2018-2019 学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析 班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________ 一、选择题
1． （ 2 分 ） 0.58＋0.26=（ ）
A. 1.6 【答案】 D
B. 8.4
【考点】多位小数的加减法

南岸镇中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析

南岸镇中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析

南岸镇中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1．（2分）从前面看，看到的形状是（）。

A. B. C.【答案】A【考点】从不同方向观察物体和几何体【解析】【解答】从前面看，看到的形状是故答案为：A【分析】从前面看，看到三竖列，第一竖列有1个正方形，第二竖列有1个正方形，第三竖列有2个正方形。

2．（2分）搬运1000块玻璃，规定搬一块可得运费3角，但打碎一块除了得不到运费外还要赔5角，运完后，搬运工共得搬运费260元，搬运工损失了（）元。

A. 10B. 5C. 20D. 25【答案】D【考点】鸡兔同笼问题【解析】【解答】（1000×0.3-260）÷（0.5+0.3）×0.5=25（元）故答案为：D。

【分析】首先假设没有打碎，所得的钱数减去260元剩下的钱，是把打碎玻璃每块多加了（0.5+0.3）元，在多余的钱中，有多少个（0.5+0.3）的份数再乘以0.5元就是所求的搬运损失。

3．（2分）“48×5”这道题用简便方法计算，应用了什么定律？（）A. 加法结合律B. 乘法结合律C. 乘法分配律【答案】C【考点】整数乘法分配律【解析】【解答】解：48×5=（40+8）×5=40×5+8×5=200+40=240这是运用了乘法分配律。

故答案为：C。

【分析】把48拆分成（40+8），然后运用乘法分配律简便计算即可。

4．（2分）顶角是锐角的等腰三角形肯定是（）。

A. 锐角三角形B. 直角三角形C. 钝角三角形【答案】A【考点】三角形的分类【解析】【解答】顶角是锐角的等腰三角形肯定是锐角三角形故答案为：A【分析】两个底角相等，两个底角不可能是直角或者钝角，那样与三角形内角和是180不符，所以判断三个角都是锐角，是锐角三角形。

下各镇中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析

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【考点】小数的数位与计数单位
【解析】【解答】解：1.6=1.60，1.6 里面有 160 个百分之一。 故答案为：B。 【分析】1.6 的计数单位是 0.1，共有 16 个十分之一，也就是 160 个百分之一。 12．（ 2 分 ） 7.3＋11.7=11.7＋7.3，这里运用了加法（ ）
A. 交换律 【答案】 A 【考点】小数加法运算律
第 3 页，共 6 页
19．（ 10 分 ） 火眼金睛辩对错，并且改正。 （1）12.45－1.35－0.65 = 12.45－（1.35+0.65） = 12.45－2 =10.45 （2）21.32－（6.32+8.3） =21.32－6.32+8.3 ==2135.+38.3 【答案】 （1）正确 （2）错误，改正： 21.32－（6.32+8.3） =21.32－6.32-8.3 ==【61考.57-点8.3】多位小数的加减法，含括号的运算顺序，不含括号的运算顺序 【解析】【分析】计算小数的加减法，先把小数点对齐，也就是把相同数位对齐，然后按照整数加减法的方法 来计算；在没有括号，只有加、减法的计算中，要按照从左往右的顺序计算；有小括号的计算中，要先算小括 号里面的，在算小括号外面的。 20．（ 20 分 ） 用你喜欢的方法计算。 （1）900÷600＝ （2）76800÷3200＝ （3）600÷25＝ （4）3000÷125＝ 【答案】（1）解：因为 9÷6=1……3，所以 900÷600＝1……300 （2）解：因为 786÷32=24，所以 76800÷3200＝24 （3）解：600÷25 =（100×6）÷25 ===（14240×4）06÷解25：×63000÷125 =（1000×3）÷125 ==180×030÷125×3 ＝24 【考点】运算定律与简便运算，商的变化规律 【解析】【分析】（1）被除数和除数同时缩小 100 倍，商不变，余数也是缩小 100 倍，据此先算出 9÷6，可 得出 900÷600； （ 2 ） 被 除 数 和 除 数 同 时 缩 小 100 倍 ， 商 不 变 ， 余 数 也 是 缩 小 100 倍 ， 据 此 先 算 出 786÷32 ， 可 得 出 76800÷3200； （3）600 拆成 100×6，先用 100÷25，再用商×6 即可； （4）3000 拆成 1000×3，先用 1000÷125，再用商×3 即可。 21．（ 4 分 ） 求未知数 x． （1）5.8－x=0.58 x（=2_）__x_－__8_._7=4.82 x=________ （3）4.8＋x=8.05 x=________ （4）x＋2.67=10.6 x【=答__案__】___（_ 1）5.22 （2）13.52 （3）3.25 （4）7.93 【考点】多位小数的加减法 【解析】【解答】解：（1）x=5.8-0.58=5.22； （2） x=4.82+8.7=13.52； （3） x=8.05-4.8=3.25； （4）x=10.6-2.67=7.93。 【分析】减数=被减数-差；被减数=减数+差；加数=和-另一个加数；据此进行计算即可。 22．（ 15 分 ） 混合运算。 （1）25-10.83+6.5 （2）30.7-（7.24+5.87） （3）4.9+2.78-5.03 【答案】 （1）25-10.83+6.5 ==1240..1677+6.5 （2）30.7-（7.24+5.87） =30.7-13.11

下镇镇中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析

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三、解答题
18 ． （ 5 分 ） 画 出 小 旗 向 右 平 移 3 格 再 向 下 平 移 3 格 后 的 图 形 。
【答案】
第 3 页，共 6 页
【解析】【分析】平移作图的步骤：1.找出能表示图形的关键点；2.确定平移的方向和距离；3.按平移的方向 和距离确定关键点平移后的对应点；4.按原图的顺序，连接各对应点，据此作图即可. 19．（ 20 分 ） 脱式计算，能简算的要简算。 （1）48+89+52 （2）125×38×8 （3）136-79-21 （4）37×28+72×37 【答案】 （1）48+89+52 ===411808+09+528+989 （2）125×38×8 ===（1133208）500×001×083×3683-879-21 =136-（79+21） ==13366-100 （4）37×28+72×37 =37×（28+72） ==3377×00100 【考点】1000 以内数的连减运算，整数加法交换律，整数乘法交换律，整数乘法分配律 【解析】【分析】（1）运用加法交换律交换后面两个加数的位置，先算 48+52； （2）运用乘法交换律，交换后面两个因数的位置，先算 125×8； （3）运用连减的性质用 136 减去后面两个数的和； （4）运用乘法分配律简便计算即可。 20．（ 15 分 ） 下面各题怎样计算简便就怎样算。 （1）15.6+18.2-15.6+18.2 （2）13.94-8.37-1.63 （3）1.08+1.08×99 【答案】（1）解：15.6+18.2-15.6+18.2 ==1356..64-15.6+18.2+18.2 （2）解：13.94-8.37-1.63 =13.94-（8.37+1.63） ==133.9.944-10 （3）解：1.08+1.08×99 ==11..0088××1（+11+.0989×）99 ==11.0088×100

中城镇中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析

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中城镇中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1．（2分）下列图案中，不是轴对称图形的有（）个。

A. 1B. 2C. 3D. 4【答案】C【考点】轴对称【解析】【解答】解：第一个图形不是轴对称图形，第二个图形是轴对称图形，第三个图形不是轴对称图形，第四个图形不是轴对称图形，第五个图形是轴对称图形，共有3个不是轴对称图形。

故答案为：C。

【分析】一个图形沿着一条直线对折，两边能够完全重合，这个图形就是轴对称图形，折痕所在的直线就是对称轴。

由此判断即可。

2．（2分）植树节老师们种树，第一天种了180棵，第二天和第三天共种了315棵，平均每天种多少棵树？正确的列式是（）。

A. （180+315）÷2B. （180+315）÷3【答案】B【考点】平均数的初步认识及计算【解析】【解答】解：根据求平均数的意义可知，列式为：（180+315）÷3故答案为：B【分析】用植树总数除以总天数即可求出平均每天植树棵数，注意植树天数是3。

3．（2分）4.7+6.9+5.3=4.7+5.3+6.9运用了（）。

A. 加法交换律B. 加法结合律C. 加法交换律和结合律【答案】A【考点】整数加法交换律【解析】【解答】4.7+6.9+5.3=4.7+5.3+6.9运用了加法交换律故答案为：A【分析】加法交换律，两个数相加，交换加数的位置，和不变；题中6.9和5.3交换了加数的位置，和不变，应用了加法交换律。

4．（6分）找出下面各题错误的原因，把相应的序号填在括号里。

（1）3.598保留两位小数是3.6。

（）A. 没有用“四舍五入”法B. 精确度不对C. 改写后没有写单位名称D. 改写成用“亿”作单位的数，当亿位上没有数时，没有添“0”补足。

（2）把143990改写成用“万”作单位的数（保留一位小数），约是14.4。

四站镇中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析

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四站镇中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1．（2分）用4个同样大小的正方体搭成的样子，从正面看到的是（）A. B. C. D.【答案】D【考点】从不同方向观察物体和几何体【解析】【解答】解：由题意知，从正面看下面有三个小正方体，画在平面图上就是横着的三个小正方形，上面在最左边有一个小正方体，所以画在平面图上就是一个小正方形．故答案为：D．【分析】根据题意和图可以知道，从正面看下面有三个小正方体，上面在最左边有一个小正方体，然后把看到的画在平面图上就行了．2．（2分）小于8.98的数是（）。

A. 9B. 8.980C. 8.99D. 8.890【答案】D【考点】小数大小的比较【解析】【解答】先看整数部分，8＜9，A排除，再看十分位，8＜9，选D。

故答案为：D。

【分析】小数大小的比较，先看小数的整数部分，整数部分大的这个数就大，整数部分相同的就看十分位，十分位大的这个数就大，十分位相同的，再看百分位，百分位大的这个数就大…，据此判断即可．3．（2分）从上面看这组物体，看到的形状是（）A. B. C.【答案】B【考点】从不同方向观察物体和几何体【解析】【解答】解：，故答案为：B．【分析】分别画出从不同侧面看到的图形，即可得出从上面看有两排，上排有三个正方形，下排有两个正方形．4．（2分）150.019读作（）A. 一百五十点零一九B. 一百五十点零一十九C. 一百五十点零十九【答案】A【考点】小数的读写、意义及分类【解析】【解答】150.019读作一百五十点零一九故答案为：A【分析】小数的读法：整数部分就按整数的读法来读，小数部分按数字的顺序读。

5．（2分）直角三角形也可以是（）。

A. 等腰三角形B. 等边三角形C. 钝角三角形【答案】A【考点】三角形的分类【解析】【解答】直角三角形也可以是等腰三角形.故答案为：A.【分析】根据三角形的分类可知，三角形按角分成：直角三角形、锐角三角形、钝角三角形，三角形按边分成：一般三角形和等腰三角形，直角三角形也可以是等腰三角形，据此解答.6．（2分）用简便方法计算25×41＝（）A. 2989B. 1025C. 1566D. 9875【答案】B【考点】运算定律与简便运算【解析】【解答】解：25×41=25×（40+1）=25×40+25×1=1000+25=1025故答案为：B【分析】可以把41写成（40+1），然后运用乘法分配律简便计算即可。

北中镇中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析

北中镇中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析
北中镇中心学校 2018-2019 学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析 班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________ 一、选择题
1． （ 2 分 ） 下图是由 5 个相同的正方体木块搭成的几何体，从上面看到的图形是（ ）
A.
B.
C.
D.
【答案】 C
19．（ 5 分 ） 五年级两个班捡废品，一班捡了 19.15 千克，二班比一班少捡 1.87 千克。两个班一共捡了多 少千克? 【答案】解：19.15-1.87+19.15=36.43（千克） 答：两个班一共捡了 36.43 千克。 【考点】小数的四则混合运算
【解析】【分析】二班比一班少捡了 1.87 千克，所以二班捡了（19.15-1.87）千克，二班捡的加一班捡的是两 个班一共捡的。
【解析】【分析】桌子的面积=（原长+长增加的量）×（原宽+宽增加的量），据此代入数据解答即可，根据 相邻面积单位之间的进率是 100 分别换算成以平方分米和平方米做单位。
21．（ 3 分 ） 按从小到大的顺顺序排列。 （1）0.32 0.302 3.20 3.02 3.002 0.032 ________。 （2）10.01 1.09 9.98 1.001 9.983 10.0001 ________。 （3）0.2 千克 20 克 0.002 吨 2000 克 ________。 【答案】 （1）0.032＜0.302＜0.32＜3.002＜3.02＜3.20 （2）1.001＜ 1.09＜9.98＜9.983＜10.0001＜10.01 （3）20 克＜0.2 千克＜0.002 吨＜2000 克 【考点】多位小数的大小比较，含小数的单位换算，千克与克之间的换算与比较，吨与千克之间的换算与比较

中北镇中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析

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【答案】 （1） （2）5；315 （3）2；一；2；百分之一 【考点】小数的意义，小数的数位与计数单位
【解析】【解答】解：（1）0.05 表示在百分位上画 5 颗珠子，2.52 表示在个位上画 2 颗珠子，在十分位上画 5 颗珠子，在百分位上画 2 颗珠子；0.315 表示在十分位上画 3 颗珠子，在百分位上画 1 颗珠子，在千分位上画 5 颗珠子；（2）0.05 里面有 5 个 0.01，0.315 里面有 315 个 0.001；（3）2.52 中，个位上的“2”表示 2 个一，百 分位上的“2”表示 2 个百分之一。
B. 9.998
C. 9.9
【解析】【解答】解：10.01-10=0.01， 10-9.998=0.002， 10-9.9=0.1， 0.1＞0.01＞0.002，所以 9.998 最接近 10． 故答案为：B。 【分析】先求出 10 和各个数的差，再比较大小即可。
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4． （ 2 分 ） 一个立体图形从上面看到的是 ，这个立体图形是（ ）。
C. 不能确定
【解析】【解答】8.465-4.365=4.100，4.100=4.1，所以得数中的 0 可以去掉。 故答案为：A 【分析】小数性质：小数的末尾添上或者去掉 0，小数的大小不变。 2． （ 2 分 ） 140×（460－390）= （ ）
A. 10500 【答案】 C
B. 7120
【考点】整数四则混合运算
，即
A. 1.6 【答案】 D
B. 8.4
【考点】多位小数的加减法
C. 5.6
D. 0.84
【解析】【解答】解：0.58+0.26=0.84。
故答案为：0.84。
【分析】计算小数加法时，先把小数点对齐，即把相同数位对齐，得数的小数部分末尾有 0 时，可以把 0 省略

中至镇中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析

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中至镇中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1．（2分）把42.5的小数点向左移动三位，这个数就（）。

A. 扩大到原来的100倍B. 扩大到原来的1000倍C. 缩小到原来的D. 缩小到原来的【答案】C【考点】小数点向左移动引起小数大小的变化【解析】【解答】解：把42.5的小数点向左移动三位，这个数就缩小到原来的。

故答案为：C。

【分析】把一个数的小数点向左移动三位，就是把这个数缩小到原来的。

2．（2分）（）是加法的逆运算。

A. 乘法B. 减法C. 除法【答案】B【考点】加、减法的意义及其之间的关系【解析】【解答】减法是加法的逆运算.故答案为：B.【分析】根据加减法之间的关系可知，加法和减法互为逆运算，据此解答.3．（2分）540个千分之一是（）A. 5.4B. 54C. 0.54D. 0.054【答案】C【考点】小数的数位与计数单位【解析】【解答】解：千分之一是计数单位，也就是计数单位是0.001，所以540个千分之一是0.54。

故答案为：C。

【分析】根据计数单位是0.001进行解答即可。

4．（2分）一个三角形其中两个角分别是52°和64°，第三个角的度数是（）。

A. 52°B. 64°C. 88°D. 116°【答案】B【考点】三角形的内角和【解析】【解答】解：180°-52°-64°=64°。

故答案为：B。

【分析】三角形内角和是180°，用三角形内角和减去两个已知角的度数即可求出第三个角的度数。

5．（2分）妈妈买黄瓜和西红柿共6千克，花了8元。

已知黄瓜每千克1元，西红柿每千克2元，妈妈买了（）千克黄瓜。

A. 1B. 2C. 3D. 4【答案】D【考点】鸡兔同笼问题【解析】【解答】解：（6×2-8）÷（2-1）=4÷1=4（千克）故答案为：D。

文笔镇中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析

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文笔镇中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1．（2分）7.3＋11.7=11.7＋7.3，这里运用了加法（）A. 交换律B. 结合律C. 分配律【答案】A【考点】小数加法运算律【解析】【解答】解：7.3+11.7=11.7+7.3，这里运用了加法交换律。

故答案为：A。

【分析】根据加法交换律：a+b=b+a作答即可。

2．（2分）98×63的简便算法是（）。

A. 100×63-63B. 100×63-63×2C. 100×63-2【答案】B【考点】乘法分配律【解析】【解答】98×63=（100-2）×63=100×63-63×2故选B。

【分析】乘法分配律：两个数与同一个数相乘，等于把两个加数分别同这个数相乘，再把两个积加起来，结果与不简算时得的结果相同。

3．（2分）下面的算式中，（）的括号可以省略不写。

A. 630-（410+101）B. （1500÷50）×4C. 741-（24+10）×3【答案】B【考点】含括号的运算顺序【解析】【解答】解：A项中若省略了括号就变成630-410+101=220+101=321，而630-（410+101）=630-410-100=220-101=119；B项中若省略了括号就变成1500÷50×4=（1500÷50）×4=30×4=120；C项中若省略了括号就变成741-24+10×3=741-24+30=717+30=747，而741-（24+10）×3=741-34×3=741-102=639。

故答案为：B。

【分析】算式中有小括号，要先算小括号里面的，再算括号外面的；去括号时，若括号外面是减法，括号里面的加法要变成减法；当算式中只有乘法和除法，而且括号加在前两个数的外面，去掉括号不改变数的大小。

中都乡中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析

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中都乡中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1．（2分）是天天10岁的生日蛋糕,从前面看它的形状是（）。

A. B. C.【答案】B【考点】从不同方向观察简单物体【解析】【解答】解：从前面能看到三个长方形，下层最大，上层最小。

故答案为：B【分析】从不同的方向观察到的物体的形状是不同的，根据物体的特征确定从前面看到的形状即可。

2．（2分）小于8.98的数是（）。

A. 9B. 8.980C. 8.99D. 8.890【答案】D【考点】小数大小的比较【解析】【解答】先看整数部分，8＜9，A排除，再看十分位，8＜9，选D。

故答案为：D。

【分析】小数大小的比较，先看小数的整数部分，整数部分大的这个数就大，整数部分相同的就看十分位，十分位大的这个数就大，十分位相同的，再看百分位，百分位大的这个数就大…，据此判断即可．3．（2分）5－0.05=（）A. 12B. 7.5C. 1.23D. 4.95【答案】D【考点】多位小数的加减法【解析】【解答】解：5-0.05=4.95。

故答案为：D。

【分析】计算小数减法时，先把小数点对齐，即把相同数位对齐，得数的小数部分末尾有0时，可以把0省略不写。

4．（2分）鸡兔共12只，鸡的脚比兔的脚少18只，鸡有（）只。

A. 9B. 6C. 5D. 4【答案】C【解析】【解答】解：（12×4-18）÷（4+2）=5（只）。

故答案为：C。

【分析】先用假设法，后用转化法：假设12只全是兔，48只脚减去18只（兔比鸡多的脚数）所剩的脚中，我们保持鸡数不变的原则，把兔的脚也分给每只鸡，现在每只鸡已有4只脚了，再把剩下的兔子脚平均分给鸡，每只鸡又多得到了两只脚（因为此时兔的个数是鸡的二分之一），现在每只鸡共有（4+2）只脚，那么已知总量和一份，来求份数的问题。

八所镇中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析

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八所镇中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1．（2分）一个数是102，另一个数比这个数的25倍少87，另一个数是（）A. 2637B. 2463C. 2550D. 720【答案】B【考点】整数四则混合运算【解析】【解答】解：102×25-87=2550-87=2463故答案为：B【分析】先用乘法求出102的25倍是多少，再减去87即可求出另一个数。

由此列出综合算式计算即可。

2．（2分）如右图，若将三角形ABC向左平移2格得到三角形A′B′C′，则新图形中顶点A′（点A平移后对应的点）的位置用数对表示为（）。

A. （5，1）B. （1，1）C. （7，1）D. （3，3）【答案】B【考点】数对与位置，作平移后的图形【解析】【解答】A点的位置是（3，1），若将三角形ABC向左平移2格得到三角形A′B′C′，每个点的列数都会减少2，A′的位置是（1，1）.故答案为：B.【分析】图形左右平移时，行数不变，列数会增加或减少平移的格数；图形上下平移时，列数不变，行数会增加或减少平移的格数，据此分析解答.3．（2分）a比b小18，那么b与a的平均数一定比b（）。

A. 大B. 小C. 不能确定【答案】B【考点】平均数的初步认识及计算【解析】【解答】解：a小，b大，那么两个数的平均数一定比b小。

故答案为：B【分析】两个数的平均数一定比比较小的数大，比比较大的数小。

4．（2分）用3、4、8、0四个数字和小数点组成一个最小的小数是（）。

A. 3.408B. 0.843C. 0.348D. 0.438【答案】C【考点】小数大小的比较【解析】【解答】解：用3、4、8、0四个数字和小数点组成的最小的小数是0.348。

故答案为：C。

【分析】用3、4、8、0四个数字组成一个最小的小数，要把这几个数按照从小到大的顺序从高位到低位排下来，在0后面点上小数点，就是所要求的最小的小数。

新开镇中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析

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新开镇中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1．（6分）与左边相等的小数是（1）2.08（）A. 2.40B. 2.080C. 2.800（2）2.80（）A. 2.40B. 2.080C. 2.800（3）2.4（）A. 2.40B. 2.080C. 2.800【答案】（1）B（2）C（3）A【考点】小数的性质【解析】【解答】（1）2.08=2.080；（2）2.80=2.800；（3）2.4=2.40故答案为：（1）B；（2）C；（3）A.【分析】小数的性质：在小数的末尾添上零或者去掉零，小数的大小不变，据此分析解答.2．（2分）一个三角形其中两条边的长度分别是6厘米、3厘米,那么第三条边的长度可能是（）厘米。

A. 3B. 4C. 9【答案】B【考点】三角形的特点【解析】【解答】解：第三条边的长度大于6-3，小于6+3，所以可以是4厘米。

故答案为：B。

【分析】三角形任意两边之和大于第三边，任意两边之差小于第三边，由此确定第三边的取值范围即可。

3．（2分）下面分别是三角形三条边的长度，不能围成三角形的是（）。

A. 1cm、2cm、3cmB. 2cm、3cm、4cmC. 5cm、6cm、7cm【答案】A【考点】三角形的特点【解析】【解答】解：A、1+2=3，不能围成三角形；B、2+3＞4，4-2＜3，能围成三角形；C、5+6＞7，7-5＜6，能围成三角形。

故答案为：A。

【分析】三角形任意两边之和大于第三边，任意两边之差小于第三边。

因此三角形两条较短的边相加要小于第三边，最长和最短的边相减要小于第三边。

4．（2分）蜘蛛每小时可以行零点零三千米．横线上的数写作（）A. 0.003B. 3.03C. 0.03D. 0.3【答案】C【考点】小数的读写、意义及分类【解析】【解答】解：零点零三写作：0.03故答案为：C【分析】写小数的时候，整数部分按照整数的写法来写（整数部分是“零”的写作“0”），小数点写在个位的右下角，小数部分顺次写出每一个数位上的数字.5．（2分）如果直角三角形的一个锐角是27°，那么另一个锐角是（）。

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仲夏乡中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1．（2分）下面的算式中可以运用乘法结合律进行简便计算的是（）。

A. 68×5×2B. 68×5+68×2C. 68×9×16【答案】A【考点】乘法结合律【解析】【解答】68×5×2=68×（5×2）=68×10=680，运用了乘法结合律。

故答案为：A【分析】乘法结合律：三个数相乘，先把前两个数相乘，或先把后两个数相乘，积不变。

用字母表示为（a×b）×c=a×（b×c）。

2．（2分）直角三角形的内角和（）锐角三角形的内角和。

A. 等于B. 小于C. 大于【答案】A【考点】三角形的内角和【解析】【解答】直角三角形的内角和等于锐角三角形的内角和。

故答案为：A.【分析】任意一个三角形的内角和都是180°，据此解答.3．（2分）下列图形中，不是轴对称图形的是（）。

A. 等腰三角形B. 线段C. 钝角D. 平行四边形【答案】D【考点】轴对称图形的辨识【解析】【解答】解：A,B,C它们各有一条对称轴。

而平行四边形，它没有对称轴。

故答案为：D。

【分析】平行四边形是中心对称图形，而轴对称图形是以对称轴为中心的两部分能够完全重合的图形。

4．（2分）由8个百，7个一，9个十分之一和4个百分之一组成的数是（）。

A. 870.94B. 87.94C. 807.94【答案】C【考点】小数的数位与计数单位【解析】【解答】解：组成的这个数是807.94。

故答案为：C。

【分析】8个百，百位上是8；7个一，个位上是7；9个十分之一，十分位上是9；4个百分之一，百分位上是4；其它数位上都是0；由此写出这个小数。

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北中镇中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1．（2分）从前面和左面看到的图形（）。

A. 相同B. 不同C. 不能确定【答案】A【考点】从不同方向观察物体和几何体【解析】【解答】从前面和左面看到的图形相同故答案为：A【分析】从前面看到两竖列，左边的竖列有2个正方形，右边的竖列有一个正方形，从左面看到的图形也是两竖列，左边的竖列有2个正方形，右边的竖列有一个正方形，和从前面看到的图形相同，2．（2分）一个等腰三角形的底角是80°，它的顶角是（）。

A. 80°B. 100°C. 20°【答案】C【考点】三角形的分类，三角形的内角和【解析】【解答】解：等腰三角形的两个底角相等，所以两个底角之和为80°×2=160°，三角形的内角和是180°，所以它的顶角是：180°-160°=20°。

故答案为：C。

【分析】等腰三角形的两条腰相等，两个底角相等。

3．（2分）一个立体图形从上面看到的是，从左面看到的是，从前面看到的是，这个立体图形是（）。

A. B. C. D.【答案】B【考点】从不同方向观察物体和几何体【解析】【解答】这个立体图形是图形B，故答案为：B。

【分析】从上面看到的图形可以确定立体图形的位置是，结合从前面看到的图形，可以确定，再结合从左面看到的图形，可以确定立体图形的位置是，即B。

4．（2分）比5.72小1.36的数再加上0.52，和是多少?列式是（）。

A. 5.72-1.36-0.52B. 5.72-1.36+0.52C. 5.72-（1.36+0.52）【答案】B【考点】小数加减混合运算【解析】【解答】解：和是5.72-1.36+0.52，故答案为：B.【分析】根据题意列式即可，求比一个数小多少的数用减法，然后再加上0.52即可。

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A. 正面和上面 【答案】 B
B. 正面和右面
C. 上面和右面
【考点】从不同方向观察物体和几何体
【解析】【解答】解：通过观察可知，从正面看到 面和从右面观察到的是一样的， 故答案为：B．
从上面看到：
Hale Waihona Puke 从右面看到：，可见从正
【分析】分别把从正面、上面、右面观察到的图画出来，然后看哪两幅图是一样的即可． 9． （ 2 分 ） 在直角三角形中，一个锐角是 60°，另一个锐角是（ A. 30° B. 45° C. 60° 【答案】 A 【考点】三角形的内角和 【解析】【解答】解：90°-60°=30° 故答案为：A。 【分析】直角三角形中两个锐角的度数和是 90°，用 90°减去一个锐角的度数即可求出另一个锐角的度数。 10．（ 2 分 ） 下列一些图案，其中不是轴对称的是（ ）。 ）。
【解析】【解答】选项 A， 选项 B， 选项 C， 故答案为：B.
，长方形是轴对称图形；
， 平行四边形不是轴对称图形； ， 等腰三角形是轴对称图形.
【分析】如果一个平面图形沿着一条直线折叠后，直线两旁的部分能够互相重合，那么这个图形叫做轴对称图 形，这条直线叫对称轴 ； 判断一个图形是否是轴对称图形，关键是找它的对称轴，要想象沿着这条线翻折能不 能重叠，据此解答. 6． （ 2 分 ） 锐角三角形有（ A. 1 B. 2 【答案】C 【考点】三角形的分类 【解析】【解答】大于 0°而小于 90°的角，叫做锐角。三个内角都是锐角的三角形叫做锐角三角形（显然锐角 三角形有 3 个锐角）。 故答案为：C。 【分析】根据锐角三角形的定义解答即可。 7． （ 2 分 ） 如果被减数、减数与差的和是 128，那么被减数是（ A. 128 B. 64 C. 46 ）。 ）个锐角。 C. 3 D. 0
三、解答题
18 ． （ 5 分 ） 画 出 小 旗 向 右 平 移 3 格 再 向 下 平 移 3 格 后 的 图 形 。
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【答案】
【解析】【分析】平移作图的步骤：1.找出能表示图形的关键点；2.确定平移的方向和距离；3.按平移的方向 和距离确定关键点平移后的对应点；4.按原图的顺序，连接各对应点，据此作图即可. 19．（ 15 分 ） 计算： （1）101－（76.2－57.3＋3.2） （2）18.81＋14.6－9.73 （3）30.05－（2.05＋0.97） 【答案】 （1）101－（76.2－57.3＋3.2） =101－（18.9＋3.2） =101－22.1 =78.9 （2）解：18.81＋14.6－9.73 =33.41－9.73 =23.68 （3）解：30.05－（2.05＋0.97） =30.5－3.02 =27.03
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姓名__________
分数__________
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【考点】小数大小的比较 【解析】【解答】解：用 3、4、8、0 四个数字和小数点组成的最小的小数是 0.348。 故答案为：C。 【分析】用 3、4、8、0 四个数字组成一个最小的小数，要把这几个数按照从小到大的顺序从高位到低位排下 来，在 0 后面点上小数点，就是所要求的最小的小数。 5． （ 2 分 ） 下面图形不是轴对称图形的是（ A. B. C. 【答案】 B 【考点】轴对称 ）。
二、填空题
13．（ 1 分 ） 用 5 倍的放大镜看一个三角形，看到的这个三角形的内角和是________度。 【答案】180 【考点】三角形的内角和 【解析】【解答】解：用 5 倍的放大镜看一个三角形，看到的这个三角形的内角和是 180 度。 故答案为：180。 【分析】三角形的内角和是 180 度，三角形的内角和是永远不变的。 14．（ 2 分 ） 7.5 是一个________位小数，它有________个 0.1。 【答案】 一；75 【考点】小数的意义，小数的数位与计数单位 【解析】【解答】解：7.5 是一个一位小数，他有 75 个 0.1。 故答案为：一；75。 【分析】7.5 的小数部分有一位小数，所以 7.5 是一个一位小数，一个数的整数部分是几，就表示有几十个 0.1，十分位上是几，就表示有几个 0.1。 15．（ 2 分 ） 不改变数的大小，把 3.5 改写成三位小数是________；小军读数时把一个小数的小数点读丢
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【答案】 B 【考点】三位数除以一位数，商是两位数的除法，加、减法的意义及其之间的关系 【解析】【解答】解：被减数=128÷2=64。 故答案为：B。 【分析】被减数=减数+差，而被减数+减数+差=被减数×2=128，据此作答即可。 8． （ 2 分 ） 如图，图中的物体从（ ）看到的形状是相同的．
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了，读成三千零四，原来的小数应该读出两个零，原来的小数是________。 【答案】 3.500；3.004 【考点】小数的性质 【解析】【解答】解：不改变数的大小，把 3.5 改写成三位小数是 3.500；小军读数时把一个小数的小数点读 丢了，读成三千零四，原来的小数应该读出两个零，原来的小数是 3.004。 【分析】小数的性质：小数的末尾去掉“0”或添上“0”，小数的大小不变。 根据小数的性质进行数的改写，不改变数的大小而改写小数，只需在数的小数部分的末尾补充 0，将数改写 成三位小数；读数时把小数点丢了，那么组成这个数的数字是 3、0、0、4，原来的小数要读出两个零，所以 这两个零是在小数的小数部分，即 3.004。 16．（ 4 分 ） 用小数表示结果。 ①5 米 7 厘米+45 厘米=________ ②8 元 4 角 7 分+5 元 6 角=________ ③3 吨 50 千克+650 千克=________ ④4 吨 50 千克-2 吨 70 千克=________ 【答案】 5.52 米；14.07 元；3.7 吨；1.98 吨 【考点】含小数的单位换算，货币简单的计算，吨与千克之间的换算与比较，米、分米、厘米、毫米之间的换 算与比较 【解析】【解答】解：①5 米 7 厘米+45 厘米=5 米 52 厘米=5.52 米；②8 元 4 角 7 分+5 元 6 角=14 元 7 分；③ 3 吨 50 千克+650 千克=3 吨 700 千克；④4 吨 50 千克-2 吨 70 千克=1 吨 80 千克。 故答案为：5.52 米；14.07 元；3.7 吨；1.98 吨。 【分析】1 厘米=0.01 米；1 分=0.01 元，1 角=0.1 元；1 千克=1 吨。 17．（ 1 分 ） 写出含有字母的式子． 一个等腰三角形的顶角是 a°，这个三角形的一个底角是________°． 【答案】 （180－a）÷2 【考点】等腰三角形认识及特征，用字母表示数 【解析】【解答】解：这个三角形的一个底角是[（180-a）÷2]°。 故答案为：（180-a）÷2。 【分析】等腰三角形的一个底角=（180°-这个三角形的顶角）÷2，据此代入字母即可。
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【考点】小数加减混合运算，含括号的运算顺序 【解析】【分析】在有小括号的算式中，要先算小括号里面的，再算小括号外面的 ； 在没有小括号，但有加减 法的算式中，要从左往右依次计算。 20．（ 5 分 ） 粮店运来 5 车大米，每车 75 袋，每袋 20 千克，一共运来多少千克大米？ 【答案】解：5×75×20 =5×20×75 =100×75 =7500（千克） 答：一共运来 7500 千克大米. 【考点】简单的归总应用题，乘法结合律 【解析】【分析】先求出 5 车一共的袋数，然后再求一共的千克数。一车 75 袋，共 5 车，一共的袋数为：5 个 75 是多少即：5 解。 21．（ 20 分 ） 计算下面各题。（能简算的要简算） （1）63.24-22.26-17.74 （2）12.56-8.97+7.44 （3）3.5×0.8+6.5×0.8 （4）5.32×9.9 【答案】 （1）63.24-22.26-17.74 =40.98-17.74 =23.24 （2）12.56-8.97+7.44 =3.59+7.44 =11.03 （3）3.5×0.8+6.5×0.8 =（3.5+6.5）×0.8 =10×0.8 =8 （4）5.32×9.9 =5.32×（10-0.1） =5.32×10-5.32×0.1 53.2-0.532 =52.668 【考点】小数加减混合运算，小数乘法运算律 【解析】【分析】在没有小括号，只有加减法的计算中，要按照顺序从左往右依次计算 ； 当算式是两个乘法算 75；5 车一共的重量：一袋重 20 千克，求（5×75）个 20 千克是多少，用乘法，据此可求
A. 【答案】 B
B.
C.
D.
【考点】轴对称图形的辨识 【解析】【解答】A C D 都是轴对称图形，B 不是轴对称图形 故答案为：B
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【分析】一个图形沿着一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合，这样的图形就是轴对称图形。 11．（ 2 分 ） 6.08 中的 8 表示 8 个（ A. 0.1 B. 0.01 【答案】B 【考点】小数的读写、意义及分类 【解析】【解答】6.08 中的 8 表示 8 个 0.01。 故答案为：B 【分析】8 在十分位上，表示 8 个 0.01. 12．（ 2 分 ） 简算 76×99 时，用到（ A. 乘法交换律 【答案】 C 【考点】乘法分配律 【解析】【解答】简算 76×99 时，用到乘法分配律解答. 故答案为：C. 【分析】计算 76×99 时，先把 99 分成 100-1 的形式，然后利用乘法分配律简算. B. 乘法结合律 ）。 C. 乘法分配律 D. 乘法交换律和结合律 ） C. 0.001
中所镇中心学校 2018-2019 学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析 班级__________ 一、选择题
1． （ 2 分 ） 根据 500-260=240，240÷5=48，48+12=60 列成一个综合算式是（ A. （500-260÷5）+12 【答案】 C 【考点】含括号的运算顺序 【解析】【解答】解：综合算式可以写成：（500-260）÷5+12。 故答案为：C。 【分析】观察这些算式，第一个算式的结果是第二个算式的被除数，第二个算式的结果是第三个算式其中一 个加数，所以列成综合算式先算减法，再算除法，最后算加法，因为先算减法，所以减法应该用小括号括起来。 2． （ 2 分 ） 300×（315÷9）= （ A. 10500 【答案】 A 【考点】整数四则混合运算 【解析】【解答】300×（315÷9） =300×35 =10500 故答案为：A. 【分析】观察算式可知，算式中有小括号，先算小括号里面的除法，再算小括号外面的乘法，据此顺序解答. 3． （ 2 分 ） 任何一个三角形都有（ A. 一条 【答案】 C 【考点】三角形高的特点及画法 【解析】【解答】任何一个三角形都有三条高。 故答案为：C 【分析】任何一个三角形都有三条高，有的高在三角形内部，有的高在三角形外部。 4． （ 2 分 ） 用 3、4、8、0 四个数字和小数点组成一个最小的小数是（ A. 3.408 【答案】 C B. 0.843 C. 0.348 ）。 D. 0.438 B. 两条 ）高。 C. 三条 D. 无数条 B. 7120 ） C. 9800 D. 8120 B. 500-260÷5+12 C. （500-260）÷5+12 ）。