2009年韶关市中小学外语教研会第七届一次年会获奖论文范文

2009年度自查报告单位:普宁侨中实验学校时间：2010年3月25日2009年度自查报告2009学年度有班级50个，学生人数达2565多人，教职员工190人，其中专任教师120人。

2008—2009学年度第二学期学生总人数人，六年级毕业生184人，九年级毕业生303人，六、九年总共毕业生487人；2009—2010学年度第一学期招收招收新生705人，注册人数2565人。

我校在上级部门、社会各界人士、广大家长的厚爱和支持下，在全体教职工的共同努力下,不断地激发活力，增强实力，形成合力，展现魅力；不断注重细节，突出重点，丰富内涵，凸现个性，全面提升,顺利圆满地完成了学校各项工作,实现了第二届中考再创新高，安全事故为零，取得了较好的社会效益，赢得了良好的社会声誉，得到了社会和家长的广泛认可。

一、依法依规办学，教育理念纯正1、办学指导思想端正。

学校坚持“孩子成才，家长放心、社会满意”的办学宗旨，紧紧抓住“诚信立校，管理强校，质量兴校，特色办校”的办学思路，以科学发展观为指导，不断优化管理体系，完善管理体系，提升服务质量，走可持续发展之路；以课堂教学为主阵地，重基础，求质量，强素质，创特色，不断更新教育观念，全面实施素质教育，走生本发展之路；以“明理诚信，勤奋笃学”的“侨实精神”为内涵，不断孕育侨实人团结、协作、拼搏、开拓创新精神，不断培养侨实学生树立自信，学会学习，学会管理，立志成才的勤奋进取精神，走内涵发展之路。

2、严格执行国家的法律、法规。

我校认真学习和贯彻《民办教育促进法》、《义务教育法》、《教师法》等法律法规，坚持依法办学；我校办学许可证、收费许可证、卫生证等证件齐全。

3、自觉接受教育行政部门指导监督。

我校一直自觉接受教育部门治理，积极主动地汇报工作；招生广告内容实事求是，经教育局备案；学生的收费退费都按上级有关规定执行。

二、办学条件优越，师资力量雄厚学校不断改善办学条件，夯实持续发展的物质基础。

中小学英语教学论文范文搞好中小学英语教学衔接,使初中新生顺利完成学习过渡,为以后的英语学习奠定良好的基础,显得尤为重要.依笔者之见,要搞好中小学英语衔接,应重点做到以下几个方面:一、教材内容的衔接。

在新目标七年级(上)里有三个预备单元Starters1-3，这是小学知识的再现，建议老师利用好这一环节进行复习、巩固和归纳，当然不是简单的再现知识，而是以小学的话题和功能内容为主线，加入一些初中层面所需要掌握的知识，避免Starter的话题和功能内容与正式课文里出现重叠现象，同时加强学生的书写、朗读、标点等英语基础方面的训练，这些训练必须要全面、反复地操练，不厌其烦给学生帮助指正。

二、学生学习兴趣的衔接。

中小学生学习英语大都表现在直接兴趣方面。

即学得有趣、学有所获才会使他们产生兴趣。

兴趣是最好的老师，兴趣促进成功，成功促进兴趣。

刚入学的七年级学生保留着不少小学高段学生的心理特征，有好奇心、好表现、好胜心等特征仍很明显。

因此，要搞好衔接，七年级英语教师应采用各种教法把英语课上得生动活泼，充分利用实物、模型、挂图、录音、简笔画等直观手法进行有趣的比较和角色扮演，另外给学生起英文名字;教唱英语歌曲;经常介绍一些外来语;常用生活标志及商品商标等;利用早读时间让学生轮流领读;成立英语兴趣小组等多种手段，让学生口、耳、眼、手、脑等多种器官活动，保持对英语课的浓厚兴趣。

总之，中学生有强烈的好奇心，对新事物很感兴趣，教学方法有效灵活，可以使他们思维活跃，保持旺盛的求知欲。

这就要求教师在教学中要遵循语言教学规律，充分发挥教师的主观能动性，采用灵活多样的教学方法，努力激发学生的浓厚兴趣，充分调动学生的积极性，提高英语教学，争取大面积丰收。

三、英语教学方法的衔接。

新课程标准要求我们，要关心学生的课堂生活，使英语课堂成为快乐、美好、探索学习的摇篮;成为独立思维、发现学生闪光点的阵地，通过生动活泼的课堂教学，培养学生学习的兴趣，提高学生自主学习的能力和用英语进行实际交际的能力，在教学方法上要在过去成功教法的基础上求发展。

2009年广东省中小学生2009年广东省中小学生“祖国，我为您骄傲”主题读书活动获奖单位和个人名单由中共广东省委宣传部、广东省教育厅、广东省新闻出版局、广东省出版集团联合主办，广东教育出版社有限公司承办的“祖国，我为您骄傲”全省中小学生主题读书活动现已圆满结束。

活动自2009年8月22日在“2009南国书香节”开幕式当天启动以来，先后举办了“我所了解的新中国第一”的知识竞赛、“最震撼我心的新中国第一”征文比赛等一系列内容丰富的活动，全省21个地市中小学生及江西、四川、云南等地中小学生踊跃参加，读书活动共收到知识竞赛答卷20余万份，比赛征文10000多件。

活动营造了以读书了解祖国发展的良好氛围和文明风尚，经组织单位和专家评审，评选出一批积极组织活动的先进单位和参加活动的获奖个人。

（本部分配图:《新中国第一》、《最震撼我内心的新中国第一》封面）一、优秀组织奖名单（18家，排名不分先后）广州市番禺区教育局、广州市花都区教育局、茂名市教育局、茂名信宜市教育局、江门市台山市教育局、信宜市华侨中学、北京师范大学南奥实验学校、佛山市南海区仓门小学、广州市番禺区沙湾镇实验小学、中山市沙溪中心小学、广州市天河区员村小学、珠海市三灶中心小学、茂名市第十四小学、佛山市南海石门中学、广州市番禺区市桥星海中学、韶关市曲江区市中心小学、茂名市电白县第一小学、佛山市三水区西南街道第九小学二、读书征文活动获奖名单（34名）1. 小学组一等奖（1名）中华民族崛起历史之书——《新中国第一》茂名市第七小学六年（3）班何金亮二等奖（2名）好好学习也是爱国茂名市第六小学六年（1）班方倩云最令我震撼的拉萨首航广州市越秀区培正小学五年（3）班孙才惠三等奖（3名）读《第一例断肢再植手术》有感茂名市第七小学三年（1）班梁晓君最震撼我内心的新中国第一茂名市第十四小学五年（3）班赵毅彤最震撼人心的第二炮兵广州市体育东路小学四年（1）班周江华2. 中学组一等奖（4名）对蓝天与生命的解读广东省实验附属中学七年（13）班赵成雨祖国，腾飞东莞市长安实验中学八年（11）班李思维白天鹅宾馆带给我的感动广州市执信中学高三（3）班刘惠慈新中国第一例贪案佛山市高明区第一中学高二（10）班陈曦彤二等奖（8名）一个比四大发明更伟大的发明广州市番禺区市桥星海中学七年（12）班李逸凡那个夜晚，不平凡珠海市文园中学七年（1）班张潇钰白白的广州市番禺区市桥星海中学九年（8）班叶铭欣青藏·铁路·丝带佛山市南海区大沥镇黄岐初级中学黄晴程当美玉邂逅金子湛江市第七中学高一（6）班黄剑辉袁隆平，我会记住你的名字佛山市高明区第一中学高二（10）班黄小珊通往强国之路的基石——忆人民币走过的60载广州市第二中学高二（16）班易明值得中国人铭记的巅峰时刻江门市第一职业高级中学09级经管（4）班杨惠冰三等奖（16名）体育奥运之我心佛山市顺德莘村中学罗玉婉希望工程——最震撼我心的新中国第一北京师范大学南奥实验学校八年（2）班王紫臣六十年的赛跑北京师范大学南奥实验学校七年（1）班林祖莹中国成长起来了！中山市开发区火炬一中七年（9）班詹怡娴致我的母亲——中国佛山市南海桂城中学小塘分校陈紫茜一步沧桑广州市番禺区市桥星海中学林珏涵不朽的灵魂佛山市顺德莘村中学曹慕凡祖国颂湛江市第七中学高一（2）班鲁木娟挥动科技的翅膀湛江市第七中学高一（1）班陈茹4:34分的震撼江门市第一职业高级中学0701班李雪莹华夏，叱咤于民族之林湛江市第七中学高二（2）班李思欣奥运关键词江门市第一职业高级中学0805班冯阅秀第一颗原子弹深深震撼了我广州市聋人学校高二（1）班吴圳斌照亮每个中国人的心——新中国第一中山市第一中学高二（21）班屈斯华最震撼我内心的奥运江门市第一职业高级中学0905班岑泳欣迈出重要的第一次佛山市南海桂城中学小塘分校高三（5）班何丽霞三、知识竞赛获奖名单（50名）梁嘉宝（北京师范大学南奥实验学校）周千惠（北京师范大学南奥实验学校）邱子泓（北京师范大学南奥实验学校）周子博（清水濠小学四年（3）班）林墨池（佛山南海桂城南师附小二年（2）班）李晨曦（佛山市南海仓门小学二年（2）班）欧阳嘉升（佛山市南海区仓门小学二年（1）班）施明朝（佛山市南海仓门小学六年（2）班）朱梓澎（番禺区沙湾福涌小学三年（1）班）林逸希（文德路小学三年级）罗炳森（番禺区沙湾镇实验小学四年（1）班）蔡晓琳（番禺区沙湾镇实验小学五年（3）班）周程朗（番禺区沙湾镇实验小学二年（3）班）刘雨婷（番禺沙湾西村育才小学）梁泽昌（番禺沙湾西村育才小学）黄绮彤（番禺沙湾涌口小学）李奕林（番禺沙湾涌口小学）陈芷雅（茂名市第十八小学六年（2）班）柯明慧（佛山市南海区桂城夏西小学四年（1）班）黄伟强（佛山市南海区桂城夏西小学六年（3）班）冯和安（广州番禺沙湾新龙小学二年（2）班）陈扬清（广州番禺沙湾新龙小学六年（1）班）郑明宇（广州市天河区体育东路小学三年（4）班）韩晓彦（广州市天河区体育东路小学五年（1）班）潘嘉英（广州市天河区员村小学）李炜轩（广州市天河区员村小学）陈玥（广州市越秀区培正小学二年（3）班）沈祚（广州市越秀区培正小学四年（2）班）卢淑华（佛山三水西南街道第九小学六年（3）班）刘家璇（佛山三水西南街道第九小学五年（4）班）余泳薇（茂名市第十四小学六年（4）班）林河森（茂名市第十四小学三年（4）班）曾立正（茂名市第十一小学二年（3）班）梁华城（茂名市第十一小学六年（4）班）钟虹诗（韶关市曲江区市中心小学四年（3）班）何紫璇（韶关曲江区樟市中心小学四年（1）班）余杏娟（台山市台城镇城西开智小学六年（3）班）梁智权（信宜市第五小学二年（5）班）曾文怡（信宜市第五小学六年（1）班）谢铠童（信宜市第五小学四年（1）班）卢永怡（番禺沙湾镇京兆小学六年（1）班）何柱濠（番禺沙湾镇京兆小学四年（2）班）阮宇信（中山市沙溪中心小学二年（2）班）李鑫（茂名市第六小学五年（4）班）罗颖（中山市沙溪中心小学三年（1）班）梁子豪（珠海市三灶中心小学六年（3）班）郑逸彬（珠海市三灶中心小学四年（4）班）邓荣杰（茂名市第七小学六年（1）班）陈晓雯（茂名市第七小学六年（3）班）四、纪念奖（1名）云南凤庆龙泉经济开发区小学。

二等奖刘爱军小学语文教学从培养学生质疑问难开始安乡县安生乡大杨树中学任立军浅谈新课改下的小学语文阅读教学安乡县安障乡黄山岗中学彭宏英谈小学生“模仿”作文安乡县安凝乡中心小学张春小学生获取作文素材初探安乡县安丰乡兴保小桃学任兆兵浅谈小学语文教学中合作时机的把握安乡县安丰乡中心小学刘琼快乐阅读之我见安乡县城东小学卜曼丽浅谈小学语文教学中的口语教学安乡县城北小学许宏伟我是怎样开发利用语文课程资源的安乡县城南小学周乃霞小学低年级如何在阅读教学中培养学生的语感安乡县城东小学温红霞对活动作文教学的探讨安乡县城北小学胡琴如何使语文课堂生动起来安乡县安丰乡出口洲中学王丽容激发学生兴趣努力培养学生的识字读写能力安乡县安全乡董家当中学雷明小学作文教学的点滴体会安乡县安全乡中心小学宋占飞浅谈如何培养三年级学生的写作兴趣鼎城区武陵镇花小宋艳拨动情感音符,奏响语文教学交响鼎城区武陵镇严小辉曲张学俊语文课堂应利用好导入环节鼎城区周家店中心校唐立平我教,我思考---一堂习作课的课前思考与准备鼎城区武陵镇武小熊莉敏也谈语文课堂动态生成教学鼎城区武陵镇武小宋灿怎样提高学生的记忆力鼎城区石板滩中心校陶力让语文课堂有一个活跃的氛围鼎城区镇德桥中心校肖红伟谈农村小学生习作兴趣的培养鼎城区沧山中心校丁凤兰语文课堂教学效率低下原因探微鼎城区十美堂中心校刘清和浅谈小学语文教学中的创新教学策略鼎城区唐家铺中心校周爱惠新课程标准与非智力因素的培养鼎城区蔡家岗中心校胡吉荣浅谈写作技巧鼎城区黄土店中心校黄雅提前指导低年级学生阅读的一点思鼎城区石板滩中心校斓索杨辉让作文批改成为师生交流的阵地鼎城区草坪中心校王美英浅谈如何激发学生的阅读兴趣鼎城区牛鼻滩中心校胡舟洲怎样培养低年级学生的识字兴趣鼎城区雷公庙中心校黄美章用巧妙的习作评语激发学生乐于写作鼎城区灌溪中心校庄冰清优化教学方法,提高学生自主学习能力鼎城区浦沅中心校张爱科浅谈语文教学中如何培养学生的审美能力鼎城区石板滩中心校傅芳打开思路引源泉津市市一小雷霞快乐地起步惊喜的收获津市市双济实验学校吴端新课程背景下如何提高农村小学语文课堂教学效率津市市五小雷敏让学生在口语交际中学会做人津市市五小毛冠走进生活引“水”扩“源”津市市七小军辛梅浅谈朗读在小学语文教学中的作用津市市灵泉镇中心小学石丽蓉拨动学生情感之弦---作文教学的一点探索津市市棠华中心小学王观兵谈三年级习作教学的“三步走”津市市李家铺乡中心小学刘小丽充分利用农村有利资源搞好农村小学语文教学津市市渡口镇中心小学张枝谈语文教学中如何培养学生语感津市市渡口镇中心小学王盛科授人以鱼不如授人以渔石门县所街乡水南完小田玉伍浅谈新课标下语文教学的创新石门县壶瓶山镇南坪学校覃道跃阅读教学中培养学生的创新意识石门县壶瓶山镇平东完小王圣党作文教学改革新思路石门县壶瓶山镇平东完小唐植刚怎样培养学生的朗读能力石门县壶瓶山镇平东完小康祖语感训练从小学低年级语文教学抓石门县壶瓶山镇完小章起孔凡凤我带孩儿们去闯关石门县壶瓶山镇完小唐克玲我能让学生考试作文“有话可说”石门县壶瓶山镇完小白庶作从课堂语言的变化中体现新的教学理念石门县壶瓶山镇完小田辉在过程中彰显生命本色石门县壶瓶山镇完小陈淑清怎样当好语文老师石门县所街乡水南完小康琼课堂表演低年级语文阅读教学的钥匙武陵区金丹小学姚娟也谈自由状态下的写作武陵区常蒿路小学廖秋华构建课堂教学与课外阅读相结合的教学模式武陵区三岔路小学李咏梅创设课堂情境，激发学生兴趣武陵区东风小学漆园园让词语教学立体、丰厚起来武陵区东升小学杨晓优化作业内容与形式培养学生作武陵区育英小学帆业兴趣郭芳我校如何开展课外阅读指导武陵区三岔路小学郭丽萍低年级写字教学之我见武陵区紫桥小学郝伶俐关注学清创设情景促进对话武陵区北正街小学殷立明小学作文教学的反思和策略武陵区东升小学李元元品出内涵读出情感武陵区卫门口小学杨碧凤在阅读教学中培养学生的创造性思维桃源县陬市小学唐红军方言与习作瓶颈问题之我见桃源县茶庵铺镇松阳坪完小李志浅谈简笔画桃源县盘塘镇中心小学张刚浅探新课程标准下的低年级识字教学桃源县架桥镇叶家坡完小陈金门浅谈如何提高语文课堂教学的效益桃源县架桥镇中学祠堂完小刘雪小学语文阅读教学几点体会桃源县漳江镇八字路平完小林立萍让学生有兴趣地学习桃源县桃源县渔父小学叶立芬运用电教媒体提高语文教学效率桃源县漳江镇郊区完小叶志勇语文课程应重视资源的开发与利用桃源县深水港乡中心小学卢晓霞小学语文创新教育初探桃源县深水港乡中心小学童琼瑶让语文与生活融合桃源县深水港乡中心小学覃正朗现代信息技术下的语文教学桃源县实验学校罗凤骥把作文批改变成师生交流的平台桃源县木塘垸乡桫木完小陈春梅语文课改一得桃源县枫树中心小学童英小学生语文学习能力的策略研究德山莲花池小学戴美宏找准切入口，潜心进行文本细读德山乾明小学黄兆活化作文教学，让学生快乐作文德山莲池中学利王丽玲争当小记者－－语文活动教学案例常德师范附属小学戴华英在小学语文教学中培养学生的思维创造力西湖区中心小学夏红萍谈多媒体教学激发学生学习古诗的兴趣西湖区西洲小学苏柳霞浅谈如何激发学生的阅读兴趣西湖区裕民小学周丽娟情感熏陶自由感悟培养阅读综合能力西湖区东洲小学堵祖群论如何提高小学高年级语文课堂教学的有效性柳叶湖七里桥小学邓丽萍让阅读插上想象的翅膀西洞庭望洲完小雷丽娟《傲霜篇》教学设计西洞庭祝丰完小杨国平关注现实，热爱生活，表达真情实感西洞庭金凤完小郑雪银语文阅读教学如何实施合作学习临澧县太浮中心小学王林让孩子活跃在小语合作学习的课堂临澧县太浮中心小学英内外杨金爱采取多种合作学习方式促进小语教学临澧县太浮中心小学曾美莲寓教于乐寓乐于写汉寿县岩嘴乡中心学校陈慧莉读中悟美汉寿县新兴乡中心学校吴小峰培养问题意识铺就孩子的自主探究之路汉寿县南岳路实验小学牟敏新课程标准下语文诗歌教学之我见汉寿县岩嘴乡中心学校代向阳阅读教学也能让学生收获写作“金钥匙”汉寿县南岳路实验小学彭立运用电教媒体优化小语学文教学汉寿县坡头镇中心学校黄月华低年级语文教学点滴体会汉寿县龙阳镇中心学校易丽君多法结合轻轻松松学拼音汉寿县龙阳镇中心学校何英梅运用电教强化感知体会意境汉寿县蒋家嘴镇中心学校姜薇小学语文教学反思之我见汉寿县周文庙中心学薇校何颖浅谈多媒体在低年级“说话”训练中的运用澧县复兴厂中学赵文娟平淡中求“真”，简约中求“实”澧县澧阳镇实验小学汤爱国采取有效策略提高阅读教学效果澧县大堰当镇中学王先红引导三年级学生开展片段练写的实践初探澧县澧阳镇实验小学叶秋菊语文教师要有“三心”澧县澧阳镇实验小学胡静怎样在高年级语文教学中进行情感教育澧县澧阳镇高桥完小孙荣梅小学生习作个性化缺失的原因与对策澧县车溪城头山小学罗宇峰让“误读”成为课堂教学的亮点澧县澧澹乡向阳学校雷明星提高学生个性化阅读能力的策略澧县永丰乡中心小学徐雪梅语文教学中如何培养学生的创新能力澧县官垸乡中心小学赵晓小学语文教学中学生创造性思维的澧县复兴厂中心小学燕培养任艾《陶罐和铁罐》教学设计澧县王家厂中心小学李寿祥小学语文课堂教学评价之我见澧县九垸乡中学张步菊品读诗歌《斗笠》，感受浓浓亲情澧县甘溪镇中心小学李宏菊应该给孩子们一个什么样的语文课堂澧县大坪乡中心小学毛小萍浅谈影响学生作文能力提高的原因与对策澧县中武乡中学三等奖雷芳《海底世界》教学设计安乡县大鲸港镇中学周先顺运用比较朗读的点滴体会安乡县安昌乡黄市嘴小学崔香我教学生做“预习”安乡县安凝乡张九台中学蓟小玲小学古诗教学之我见安乡县围安小学鄢中银小学低年级语文教学中的说话训练安乡县安福乡大湖口中学杨锋浅谈小学生“个性化阅读”的培养安乡县大鲸港镇中学余建军如何培养学生的质疑能力安乡县下渔口镇中心小学张先华让习作生活化鼎城区灌溪中心校刘会芳浅谈如何诱发学生习作的内驱力鼎城区斗姆湖中心校宋湘华浅谈小学中年级阅读教学鼎城区牛鼻滩中心校彭彬语文课堂上学生也能动起来鼎城区镇德桥中心校彭铁刚试谈语文教学技能的心理功能鼎城区韩公渡中心校周先奎走生活化道路--回归习作生命本质津市市七小彭霞谈语文教学中的情感渗透津市市新洲镇中心小学张美健如何指导小学生课外阅读津市市李家铺乡中心小学马承柏低年级谜语教学浅谈津市市白衣镇中心小学张怡莲谈谈农村低年级学生口语交际能力的培养津市市白衣镇中心小学郝应新在小学语文教学中培养学生的语感之策略石门县所街乡麻纳完小杜金莲如何培养学生的口语交际能力石门县维新镇中心学校孔凡东作文个性化研究石门县壶瓶山镇南坪学校覃事乾朗读，语文课堂中的魅力之花石门县所街乡麻纳完小郝应权怎样引导小学生读书石门县所街乡水南完小唐西论《为人民服务》教学指导石门县所街乡水南完小单长慧如何培养农村小学生的语文自学能力石门县所街乡中心校刘红小学低年级识字教学中的点滴感悟武陵区常蒿路小学黎娟语文课如何上出语文味武陵区卫门口小学陈小娟让语文教学贴近生活武陵区胜利路小学陈龙琼观察生活抒发真情武陵区河洑中心小学杨笑虹引导学生巧识字、爱识字武陵区北正街小学马美兰“读、问、悟”在语文教学中的运用桃源县牛车河乡中心小学郭春华浅谈语文教学中的点滴经验桃源县寺坪乡白石铺小学刘卫红如何让情境教学渗透在语文教学中桃源县郝坪乡中学姜惠华如何在阅读中发展直觉思维桃源县龙潭镇中心小学曾畇霏松手，便是飞翔--浅谈学生作文新意与选材技巧桃源县莲花小学姚春绒语文合作式阅读教学的探讨桃源县黄石镇中心小学方志农村小学生课外阅读现状及对策桃源县深水港乡中心小学冯英让作文批改掷地有声德山莲花池小学张婷对农村小学语文教学的思考常德市九中王华洁打开心灵的窗口，点燃思想的火花德山崇德中学高业勇语文教学如何激发兴趣德山镇中心学校杨丽芳学生良好听课习惯的养成芷兰实验学校张新云浅谈三年级起步作文教学西湖区新港小学刘欣欣让小学生作文有话可写西湖区下窑小学郑朝霞朗读训练是阅读教学的重要环节柳叶湖白鹤山中学熊洁让现实轻松快乐作文西洞庭龙泉完小朱美芳小学语文合作学习之我见临澧县太浮中心小学匡红霞如何培养学生口语交际的能力汉寿县丰家铺中心学校刘志英谈充分发挥师生双方的主动性和创造性汉寿县三和中心学校曾元生小学作文教学之我见汉寿县三和中心学校曹超勇好的开始是成功的一半汉寿县南岳路实验小学宋祥兰低年级语文阅读教学的几点尝试澧县雷公塔中心小学王晓琼《养花》教学反思澧县澧东乡中心小学刘连平浅谈语文教学中情境创设的几种手段澧县小渡口中心小学郑智先如何在阅读教学中对学生进行学法指导澧县如东乡中心小学谢津晶低年级学生语文学习兴趣激发培养之我见澧县杨家坊乡中心校涂先喜浅谈信息技术在小学语文教学中的应用澧县澧南乡中学谢平运用电教媒体培养学生审美感澧县梦溪镇中学戴玉兰浅谈培养低年级学生的说话能力澧县金罗镇中心小学。

sigenificant 作文
sigenificant 作文——转身，是一种态度。

当我们要以积极的
心态去面对世界时，有时候转身或许会让自己的生活变得更好；当你无法正视他人、不愿做出改变时，学会适应环境才能创造更多的机遇。

“看那里！”就在刚刚那个路口，突然闯进来了一位老爷爷，白
发苍苍却精神抖擞地向车流中走来，也许是因为大家都对这样的事情司空见惯了吧，并没有几个人理睬他。

可令人惊讶的是，过了一分钟后，竟有五六辆私家车主动靠边停下来询问这位老爷爷需不需要帮助。

而此刻老爷爷脸上洋溢着幸福满足的笑容，似乎在诉说什么。

原来他的女儿和孙子一直在公交站牌处等待，见到有人需要帮助，便热心地带着他来到这里，还亲切地问候他吃饭了吗？周围的人纷纷表示佩服：老爷爷真有福气啊！而从那以后老爷爷每天都坐着公交回家，继续平静安详的日常生活。

我想，如果不是之前大家都觉得没必要跟一个已经过了花甲的老人计较，又怎会有这样温暖感人的场景呢？所以说，这个社会不仅需要像雷锋这样高尚的道德楷模，同样需要类似于这些善良懂得换位思考的人民群众。

其实在生活中只要多一点耐心，少一点冷漠与偏见，就能收获意外的惊喜。

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2009年全国中学生英语能力竞赛（江西赛区）获奖名单初二一等奖（40名）陈伊滢南昌外国语学校龚莉欣南昌三中肖钰南昌外国语学校吴馨怡抚州一中孙羿南昌外国语学校万其宇赣州市第一中学傅书宁南昌外国语学校叶秋彤江西财大附中罗钰南昌外国语学校孙韵琦南昌外国语学校邓浩田宜春实验中学舒裕康弋阳县方志敏中学赖笑雅南昌外国语学校周雪玲抚州一中黄梦云南昌外国语学校张李巽江西师大附中刘奕君南昌外国语学校孔祥懿南昌外国语学校沙里洲南昌外国语学校熊雨蓉南昌外国语学校樊昱才九江外国语学校周君九江同文中学王昕悦南昌外国语学校陈良艺九江外国语学校胡曾航南昌外国语学校胡翰文九江外国语学校周若辰南昌外国语学校刘威宜丰县新昌中学曾涵南昌二中刘坤元南昌十中赵佳敏宜春市上高中学朱海东江西师大附中曲昕九江外国语学校周康九江外国语学校彭伟宜春市高安中学罗辰宜春中学陈思雨赣州市第三中学欧阳蕊吉安市万安二中周舟南昌三中黄致昊新余四中二等奖（79名）邹秉辰南昌外国语学校况庆宜春中学邹凯欣南昌二中唐才溢赣州市安远三中熊晟韬南昌三中钟娟赣州市安远三中彭迎丰江西师大附中吕效楠新余一中钟晶安远三中甘宇阳南昌外国语学校龚丽安远三中熊紫妍南昌外国语学校刘晓璇萍乡市第四中学邓文琦南昌外国语学校郭思旖新余四中程雪麒九江同文中学郑蔡云南昌外国语学校沈事心弋阳县方志敏中学徐思展南昌外国语学校杨珺弋阳县方志敏中学李广瑞南昌外国语学校易洲高安二中杨贤宗九江外国语学校廖姗吉安市万安二中陈明璋九江外国语学校刘晖遂川瑶厦中学李梦舟宜春市第七中学唐怡安远三中张博文南昌洪都中学钟旭婕赣县中学王凡瑜南昌外国语学校杨雅慧萍乡市第四中学洪永俊九江外国语学校卢子轶贵溪市第二中学何京苒南昌二十七中陈页南昌外国语学校熊盈南昌外国语学校杨佳南昌外国语学校罗钰婷江西师大附中胡伊文修水二中李兴艺南昌外国语学校詹楚岚九江外国语学校张侯杰剑九江同文中学丁嘉敏宜春市上高中学高也宜春实验中学苏雪麒樟树第三中学晏丽霞上高中学高枫吉安市万安二中邓鑫亮高安中学叶泽林赣州市安远三中王婧萍乡六中肖晔宁都县第三中学万玥南昌外国语学校万梦圆南昌三中曹俊博九江外国语学校李欣南昌洪都中学周越德兴市铜矿中学万芷健南昌外国语学校殷子欣宜春实验中学韩之璇南昌外国语学校兰敏琪高安中学万超南昌外国语学校雷润洲高安中学魏明扬南昌外国语学校瞿陶钧宜丰县新昌中学刘颖欣九江外国语学校李海涛赣县二中陶天昊九江外国语学校尹璇新余四中胡子蒙九江外国语学校过润聪金溪二中陈子丰九江外国语学校沙莎南昌外国语学校吴远弋宜春中学李子潇南昌三中周璐宜春市第三中学吴旭莹南昌外国语学校曾好景德镇市一中分校陈茜南昌三中三等奖（130名）杨佳蔚南昌外国语学校严励分宜县第三中学张翀南昌外国语学校卓超抚州一中杨洁颖南昌外国语学校徐佳奕南昌外国语学校陈昌炜南昌育新学校肖艺文江西财大附中陈佳南昌外国语学校甘霖丰南昌三中许灵珊南昌十九中陈祎捷弋阳县方志敏中学周雯雯南昌二十二中刘彦青吉安市第二中学沈雅萱南昌外国语学校宋菲赣州市章贡区赣州七中李梁卉南昌三中刘宇洁信丰四中祝巧玲玉山一中文苑学校邱贞晨倩信丰四中晏柳祎上高中学吴江俣新余四中刘定昊赣州市章贡区赣州七中王栋广昌一中谢宝玲南康市第三中学辛靖抚州一中杨芙宁南昌外国语学校王想南昌十中余子龙南昌外国语学校何汝旸南昌外国语学校林曼琦南昌外国语学校李倞尧南昌三中黄绮云南昌洪都中学凌凤娇安义二中赖正九江外国语学校马一永修县第三中学万雨芯宜春实验中学江楠永修县第三中学白德凡樟树第三中学易鑫上高中学过亦翀宜春市高安中学黄承颖丰城一中杨文怡吉安市第二中学孙璐万安二中黄诗琦吉安市第二中学廖慧红安远三中马思怡萍乡六中黄佳文新余四中刘佳明新余四中钟正桥分宜县第二中学李孟栖新余一中戴饶棋东乡二中喻琛琤新余三中周舒玥南昌外国语学校付雨朦南昌十中白子依南昌外国语学校胡效未南昌外国语学校叶梦舟南昌豫章中学陈天玙南昌外国语学校梁浩宇南昌外国语学校曹梦莹九江外国语学校何子妍南昌外国语学校肖宇新九江外国语学校裘昕玥南昌外国语学校张萌永修县第三中学黄传德兴市铜矿中学涂俊杰九江县三中尹丽莎横峰二中杨城鄱阳二中余劲松樟树第三中学李宇帆丰城一中罗慧敏吉安市第二中学邹浩高安中学汤圳吉安市朝宗实验学校吴澜万安二中刘嘉成吉安市第八中学杨昱新干县第三中学胡天健景德镇市第十六中学施妤吉安市朝宗实验学校章雨柯抚州一中叶曦安远三中赵钰欣东乡二中肖慧安远三中郭晨阳南昌二中刘子欣大余县南安中学戴祺南昌外国语学校徐蔚云上犹县上犹中学吴晨卉南昌大学附中于嘉仪景德镇市第五中学赵天博南昌三中彭婧懿新余三中邱晨璐南昌外国语学校陈博文新余四中周佳苇南昌外国语学校徐彤贵溪市第二中学叶飞扬九江外国语学校谭雪婧南昌外国语学校郭星昱九江同文中学张心宇南昌县莲塘五中舒安然九江外国语学校段棪南昌外国语学校张文斌鄱阳县进修附中刘双至南昌外国语学校曾莹宜春市上高中学肖可南昌外国语学校邱楚聿宜春市上高中学李雯笛玉山一中文苑学校卢子佩宜春市靖安三中陈歌玉山县下镇中学欧阳睿安远三中邹衣柳宜春市樟树二中胡金玲大余县新城中学王杉宜春市高安中学肖婷赣县五云中学罗兰宜春市高安二中许艺赣南师院附中李南茜吉安市泰和三中喻竞哲景德镇市一中分校应凤仪乐平第五中学钟甜娇萍乡六中陈伊琳乐平第二中学宋紫薇萍乡市第四中学杨雨城乐平第二中学韩雅媛新钢中学宋若鹏萍乡六中袁钰分宜县第三中学贺 萍乡六中贺思林新余四中钟志良分宜县第三中学刘畅新钢中学初三一等奖（42名）蒋昱航新干县第三中学唐雨欣南昌外国语学校谢宝松赣州市赣县二中黄希睿南昌外国语学校张艺琼南昌外国语学校徐鑫如南昌三中殷俏九江外国语学校黄欢上高中学符芮宜春市高安二中余姗上高中学罗雨洁吉安市第二中学杨思睿九江外国语学校张雅婧大余县南安中学郑喻丹上饶市第二中学刘越大余县南安中学徐燕芬上饶县枫岭头中学廖羽晨南昌十中姜嗣虔玉山二中黄沁园南昌大学附中陈煦玉山一中文苑学校彭安祺安福县城关中学刘薏宜春实验中学陈奥星赣州市安远三中吴佳薇宜春市上高中学傅宇南昌二中刘鹏飞于都县第三中学黄子珮南昌外国语学校邹罗葆瑞金市武阳中学邵珏涵南昌豫章中学袁韵信丰三中汪有为上饶市凤凰学校刘畅萍乡市第四中学周嘉琪吉安市泰和三中易丹露萍乡六中谢珊井冈山龙江中学钟雪松分宜县第三中学郭燕芳安远三中邓婕新钢中学朱海翔南康市第三中学李艺璇上高中学钟澜馨萍乡六中钟卉于都县第三中学二等奖（84名）朱清磊南昌外国语学校刘雨琦南昌外国语学校占雨汀南昌外国语学校李清扬南昌三中陈子彦南昌二中熊择正江西财大附中王杨欣南昌十中程梦婕南昌外国语学校乐心怡南昌三中胡琴九江外国语学校陈乐乐南昌市江铃学校袁安万年县华杰学校胡子心江西师大附中晏洋上高中学江若晨江西师大附中徐子纯靖安三中章灵兮南昌外国语学校龚雨薇高安中学陈毓芮南昌外国语学校闻文高安中学周洋安福县城关中学刘阳于都县第三中学钟贞林兴国县第六中学陈劼明南康市第三中学陈雅丹南昌外国语学校夏工博市乐平二中张歆哲南昌外国语学校李晚婷萍乡市第四中学黄静怡南昌二十八中艾潼进贤县第一中学彭玥嘉南昌外国语学校黄林青南昌外国语学校张安知南昌外国语学校李先鹏南昌外国语学校陈燕妮南昌三中熊旻楠进贤县第一中学夏雪南昌外国语学校黄河舟江西师大附中文玮婧南昌二十七中王卉南航附中陈海露南昌外国语学校闵凌九江外国语学校李卓颖九江外国语学校阮婷婷广丰县永丰中学郑蔚宇广丰县永丰中学曹玉熠上饶市实验中学甘世康上饶县二中邵路英临川二中刘世龙上饶县二中刘茹宜春实验中学陈子易上饶县二中雷彤宜春市高安二中江越上饶市第四中学贺成美永新县城南中学彭志旺南丰二中黄泰子新干县第三中学邹鹤松永丰县恩江中学黄克琴新干县第三中学尹逸轩永新县永安中学胡炀吉安市第二中学蔡晴万安县枧头中学曹翔吉于都县第三中学肖慧新干县第四中学钟雅慧于都县第三中学张传玉安福县城关中学谢清（小）安远三中叶戈兴国县第一中学胡沛烑寻乌县第二中学张琳信丰三中郭健赣州市赣县二中肖雯信丰四中曾志强南康市中英文周丽华萍乡六中蓝若阳信丰四中杨楚欢新钢中学黄帅一萍乡市第四中学袁盼分宜县第二中学易雨曦萍乡六中胡美娟新余四中潘于嘉萍乡六中苗婧贵溪市第二中学邓曲奇贵溪市第二中学吴梦婷南昌外国语学校张师逸萍乡六中三等奖（137名）邓昕瞳南昌外国语学校王思勤全南二中熊璐璐南昌外国语学校李韬萍乡六中陈晨南昌外国语学校谢佳鑫萍乡六中邹焰南昌外国语学校龚筱薇南昌外国语学校郭万洋南昌三中卢意南昌三中邹昀南昌外国语学校姜格进贤县第二中学涂宏锐永修县第三中学熊雨桐南昌外国语学校孔维瑞永修县第三中学魏煜芝南昌市第八中学陈灏元上饶市第二中学丁代欣九江同文中学徐雯金溪县第二中学杨博文永丰中学洪炜巍靖安三中杨婧玉上饶市第二中学高瞻高安中学罗可恒上饶市实验中学龚泽惠吉水三中于心怡上饶县二中刘冠洲新干县第三中学孙志颖上饶市第四中学姚璇新干县第四中学陈雅文崇仁县第一中学匡春明于都县第三中学段文斌广昌县第一中学唐娜安远三中潘振宇崇仁县第二中学廖肇鹏南安中学周宇翀宜春实验中学冯慧娇新钢中学南阳樟树三中张玲波进贤县实验中学杨帅琪吉水三中谭文迪江西师大附中张蕙臣遂川县泉江中学黄思玮江西师大附中李美含吉安市第二中学熊彦莹南昌外国语学校胡伟龙于都县第三中学黄佳骏九江外国语学校朱奕蒙瑞金市第二中学黄雅芬九江实验中学欧阳焕安远三中刘启元九江市第十一中学唐龙安远三中李天翊九江外国语学校黄虹信丰三中万良易九江市第六中学张鼎景德镇市一中分校王之琦广丰县永丰中学李炫萍乡六中姚凡江上饶市铅山二中祝献捷贵溪市第二中学邵玉环上饶县枫岭头中学李学昭信丰三中周逸翰乐安县第二中学李佳彧南昌外国语学校熊桐宜春市宜丰县第二中学龚宇璇南昌外国语学校蒋应城吉安市新干县第三中学罗钟毓江西师大附中胡叶吉安市第二中学蔡熙川新建县第五中学周茉吉安市朝宗实验学校袁浩南昌大学附中朱榕于都县第三中学王君妍南昌外国语学校刘念于都县第三中学王韵佳南昌外国语学校谢宏杰安远三中黄文捷九江同文中学陈慧珍安远三中徐哲强九江同文中学李田田大余县南安中学王静雯九江外国语学校黄斐大余县南安中学刘文卿九江外国语学校许一临赣州市第三中学蔡伟康上饶市铅山县石塘中学曾斐筠萍乡市第四中学冯赟宜春市第七中学姜菁林新余九中张梦琪宜春市高安中学王浩贵溪市第二中学涂佳宜春市高安中学陈宇曦南昌外国语学校张玉洁铜鼓县第二中学黄熙芃南昌外国语学校欧阳旗玉峡江县实验中学杨开懋南昌外国语学校胡彧倩泰和五中万嘉伟南昌市江铃学校赵志艳吉水三中余璐莹九江同文中学杨丽娟吉水三中朱晏歆永修县第三中学史鉴吉安市第二中学李月永修县第三中学卢文清安远三中凌晨永修县第三中学高琼安远三中李昱德兴市铜矿中学刘佩芸大余县南安中学俞袆珺婺源中学蒋梦晖景德镇市乐平二中唐剑晨高安中学陈书洁景德镇市一中分校王如意永新县永安中学刘菁菁芦溪外国语学校孙炜新干县第三中学李玉凤分宜县第三中学曾敏洁于都县第二实验中学刘佳晨新余一中钟庆芳兴国县第六中学邱玥江西师大附中周婉婷安远三中陈章彧宁都县第三中学吴帆大余县南安中学周先达萍乡市第四中学赖宁宁南康市第三中学高二一等奖（30名）贺辰星江西师大附中杨婉晖南昌外国语学校赖珺怡信丰中学罗步景玉山一中韩旭南昌外国语学校钟华安远一中黄强宜春市高安中学陈玉玲石城中学万诗艳江西师大附中赖晖于都中学谢彦全赣县中学徐曼琪永丰中学曾蔷赣州市第三中学左倩茜永新县任弼时中学陈莉信丰中学吴丽丽临川二中柳珺景德镇市第一中学黄程江西师大附中洪洋上饶市第一中学杨坚江西师大附中魏隽煜贵溪市第一中学晏晨南昌十中舒雷赣州市第三中学曹煜永丰县永丰中学胡娟赣州市信丰中学张博昕临川一中张智松南昌外国语学校邹玉博铜鼓中学胡嘉文江西师大附中刘淑敏新钢中学魏小薇上犹中学邓娅男大余中学二等奖（79名）尹婕吉安市万安中学郭启璐江西师大附中文羽鹏宜丰中学胡樾南昌外国语学校李智江西师大附中陈天宇南昌十中程振宇江西师大附中吴梦露南昌三中左骋南昌外国语学校王志鵾安义县安义中学杜小渝吉安市第一中学张富上饶市玉山一中徐承炜金溪县第一中学汪兴德兴市一中李虞良景德镇乐平中学欧阳叶田九江同文中学刘璐茜宜春中学北校区陈芳霞定南县定南中学卢昆宜春市樟树中学何梓菡赣州市第三中学陈思霨南昌三中邱涛于都县第三中学胡志峰江西师大附中张瑞波于都中学任禾兴江西师大附中刘奕兴国县平川中学邓元宸九江一中郑宁珺南昌外国语学校廖俊祺赣州市第三中学裴晓微吉安县立中学杨煜临川二中易美琪永新县任弼时中学徐迎童临川一中康梨万安中学孔祥俊乐平中学王祯临川一中于超江西师大附中李佳蕾乐平中学刘畅江西师大附中刘倩高安中学吴敬云玉山一中付尔摩斯樟树中学王潮麒湘东中学文昕南昌三中吴雪莹九江同文中学文思超南昌二中宋雪九江一中王旎江西师大附中彭杨华于都县第三中学龚依辰南昌外国语学校李京平于都中学姚植译安义县安义中学杨倩新干中学董沛宏上饶市第一中学邓超东乡县第一中学徐志远都昌县第二中学徐昱清乐平中学林伊人分宜中学易诚宜春中学北校区袁灏新余一中陈希南昌外国语学校夏震赣州市南康中学三等奖（123名）程思瑶南昌外国语学校刘丽翼吉安市白鹭洲中学古丽大余中学黄威临川二中陈伊菲南昌外国语学校甘甜临川二中尹书琪永新县任弼时中学余志云抚州资溪一中郭碧川吉安市第一中学徐泽宇抚州一中魏雅琦宜春中学北校区章超禹抚州一中严超进贤县第一中学赵懿凡临川一中夏冰清新建县第二中学胡远景德镇浮梁一中林子茜江西师大附中易岸超宜春中学北校区李爽江西师大附中涂欣媛新建县第二中学余甜南昌外国语学校詹扬南昌十中吴逸上饶市第二中学沈枫瑶江西师大附中谭怡君萍乡中学刘叶南昌外国语学校刘芷薇德安县第一中学龚莉安义县安义中学杨伊欣新余四中张刘一帆上饶市第一中学李晨靖新余四中吴亦璇上饶市横峰中学易梦媛新余四中宋欢萍乡市湘东中学魏渝萱安远一中余露莲花中学钟希声瑞金一中王亦黄鹰潭市第一中学张良星兴国县平川中学刘汉贵溪市第一中学朱晓颖永新县任弼时中学林树青崇义中学罗锐遂川中学余捷上犹中学古宜荣遂川中学瑞金一中李舒抚州南丰一中瑞金一中张冰清宜黄一中陶鹤南昌二中李霄临川一中郭舒晨南昌外国语学校肖婉婷临川一中黄志林新干中学洪书贤景德镇乐平中学邓苏晓新干中学刘强宜春中学北校区周世洁安福中学刘艳高安二中王思景德镇市第一中学焦康进贤县第一中学张径庭景德镇市第一中学黄婕戴蓝南昌外国语学校黄迪景德镇市第一中学张逸群新余四中刘晨光靖安中学习皓萌分宜中学范志康南昌县莲塘一中田蕾新余一中胡若乔进贤县第一中学黄元晟赣州市第三中学谭益农上饶市第一中学刘勉立赣州市第三中学王艳华鄱阳一中刘振传吉安市永丰县永丰中学余阳九江一中刘梦琦吉安市白鹭洲中学郝宁永修县第一中学陈锟临川二中周唯九江同文中学段良平临川二中帅威九江同文中学吴倩雯抚州一中施逸文九江金安高级中学邓珊临川一中赵传凯九江一中张景生乐平中学陈星分宜中学冷挺宜春市上高二中刘沛东新余一中刘灿高安二中王音于都县第三中学江雨薇丰城中学谢宏于都县第三中学熊玉莹江西师大附中刘怡丹兴国县第一中学朱亦然江西师大附中李斌兴国县平川中学衷逸群南昌外国语学校曾懿之抚州南丰一中邓茜永修县第一中学邹乔临川二中刘畅瑞昌县第一中学刘文康景德镇市第一中学张子路新余一中江志超宜春中学北校区何宇璇新余四中雷斯嘉高安中学黄韬上犹中学刘丹宜春市奉新一中温浩田赣州市第三中学胡媛南昌外国语学校林子皓赣州市第三中学何宇帆新余四中郭韵于都县第三中学周永康分宜中学朱玉清赣州市信丰中学敖曌新余一中谢慧芳瑞金一中徐雨婷信丰中学郑淑文兴国县平川中学刘敏瑞金一中邹思卿吉安市白鹭洲中学高三一等奖（32名）上饶市第二中学刘笑咲芦溪中学九江同文中学吴汪世琦贵溪市第一中学胡钰彬九江同文中学蔡小满南昌县莲塘一中叶钰颖临川一中颜佳欣南昌三中郑好南昌县莲塘一中林之祺江西师大附中童妍妍九江一中许志颖九江一中欧阳天江西师大附中熊品良临川二中谢欣江西师大附中庄仙临川二中李郁青九江同文中学徐师昌临川一中俞秀梅婺源县天佑中学陈俊平永新县任弼时中学田庄南昌外国语学校张靖雯新余四中张莹江西师大附中刘海强永新县任弼时中学钟姝琦九江一中贺薇佳芦溪中学丁甲九江同文中学李承希新余一中晏菡婷宜春中学肖倩茹新余一中陈琳吉安市吉安县立中学李婷分宜中学二等奖（64名）龚依然九江同文中学刘旭堃分宜中学黄玉娇新余一中黎浩新余一中张树晨新余四中杨君南昌二中文佩茹新余一中王嘉希南昌十中黄澈婺源县紫阳中学李召卿九江共青城中学张乃昕南昌二中邹肇云崇仁县第一中学聂汝江西师大附中甘蒿抚州一中赖毅南昌外国语学校朱鹏程临川一中闵炜程南昌县莲塘一中兰田丰城中学赵鸿潮新建县第二中学曾辛田吉安县立中学余安琪九江同文中学肖胜蓝遂川中学郑程婺源县紫阳中学吴晨露景德镇市第二中学熊佳维临川一中陈卢鑫新余一中吕思奇永丰中学刘以婷新余一中刘雨晨新余四中方瑛于都县第五中学李慕琰新余一中曾妍菲兴国县平川中学习静雯新余四中刘学文兴国县平川中学胡佳敏新余一中刘静远江西师大附中李慧勇新余一中陈鹭南昌外国语学校鄢为唯江西师大附中王鹏文瑞金一中陈盼晶上饶市第二中学丁帅江西师大附中谢殷睿新余四中李丹九江一中胡海新余一中丁玥九江共青城中学简亦单新余四中熊颖奉新一中肖敏慧新余四中刘纯敏浮梁中学唐岸安远一中熊纬佳萍乡中学潘楚中上饶市第二中学李杨萍乡莲花中学王其伟临川二中童鑫余江第一中学谢书东临川二中刘嘉纯新余四中肖伊莎吉安市万安中学罗婧鸣新余一中杨雅之吉安市第一中学陈小涵新余一中章男轩鹰潭市第一中学薛斐腾大余中学三等奖（124名）张彦江西师大附中郑厚奇上饶市第四中学王李卿九江一中邓嘉天新干中学肖璇九江一中胡杨安福中学罗宇都昌县第一中学李梦溪萍乡中学黄雅丽九江一中易炜彬萍乡中学潘俊文九江同文中学王颖馨萍乡三中肖佳佳九江一中刘敏新余四中朱达飞九江一中刘熠旻新钢中学余韵思德兴市一中谢娟上犹中学刘坤万年县华兴学校林敏于都县第二中学艾黎黎川县第二中学肖祖香信丰中学陈晨东乡县第一中学余丹兴国县平川中学张婧婧奉新一中黄剑鄱阳中学钟逸轩丰城中学王宇翔南昌三中邓婷媛泰和中学张雪思新建县第二中学徐晶景德镇市第一中学胡晨九江一中曾攀芦溪中学龚雪婷九江同文中学廖怡婷新余一中吴薇上饶市县中学胡焜新余一中徐佩雯崇仁县第一中学梅梦琪安远一中黄晨抚州一中刘兰香于都县第三中学毛星高安灰埠中学杨西妮宜春中学郭亚兰吉安市第一中学刘沁园南昌外国语学校吕凝珏吉安市第一中学。

关于公布2009年中小学英语论文评比结果的通知各中小学：现将2009年中小学英语论文评比结果公布如下，希获奖教师再接再厉，争取新的成绩。

泰州市高港区教育局教科研室2009.8.18关于公布2009年泰州市小学数学、科学优秀论文评比结果的通知各小学：现将2009年泰州市小学数学、科学优秀论文评比结果公布如下，希获奖教师再接再厉，争取新的成绩。

泰州市高港区文教局教科研室2009.6.24关于公布2009年高港区中小学生“快乐阅读”征文比赛结果的通知各区属学校，各中心小学、初中：2009年高港区中小学生“快乐阅读”征文比赛结果已于近日揭晓，共评出一等奖25篇，二等奖40篇，三等奖57篇，现将获奖结果公布如下：一等奖25篇：二等奖40篇：三等奖57篇：获得一等奖学生的指导老师同时获得优秀指导老师奖。

请各学校将获得一等奖学生的指导老师名单尽快报区教科研室，以便及时公布。

希获奖选手再接再厉，争取新的成绩。

泰州市高港区文教局教科研室泰州市高港区图书馆2009.6.23关于公布2009年泰州市初中语文优秀论文评比结果的通知各初中：现将2009年泰州市初中语文优秀论文评比结果公布如下：2009年中学语文优秀论文评比结果泰州市高港区文教局教科研室2009.6.23关于公布2009年上半年泰州市小学部分学科课堂教学竞赛获奖结果的通知各小学：现将2009年上半年泰州市小学部分学科课堂教学竞赛获奖结果公布如下：一、泰州市小学语文优质课评比高港实验小学朱君获二等奖二、泰州市小学数学优质课评比大泗学校单雪芳获二等奖三、泰州市小学科学优质课评比高港实验小学丁玲获二等奖四、泰州市小学数学录像课评比高港实验小学钱秀华获一等奖刁铺中心小学孙蓉蓉获一等奖五、泰州市小学科学录像课评比孔桥小学孔维辉获一等奖希获奖教师再接再厉，争取新的成绩。

泰州市高港区文教局教科研室 2009.6.10关于公布2008年泰州市小学数学、科学案例评选等获奖结果的通知各小学：现将2008年泰州市小学数学、科学教学设计、案例评选及学生小论文指导奖获奖结果公布如下，希获奖教师再接再厉，争取新的成绩。

二ＯＯ九年第二期（总第21期）河源市第一中学办公室编二ＯＯ九年七月十二日目录◆中考喜报◆市教育局党组书记、局长苏晖同志莅临我校调研并指导工作◆我校国家级青少年体育俱乐部接受检查评估◆我校开展首届心理健康日活动◆我校“初中生人生规划指导”专题教育经验在全市交流◆我校举行2009届初三学生毕业典礼◆我校作试点学校推广“校讯通·家校乐园”◆短讯7则◆附：2008-2009学年我校师生获奖情况汇总喜报我校2009中考再创佳绩：1．陈炜杰同学总分671.8分，列居源城考区第四名，市直公立学校第一名；2．囊括市直公立学校七科总分前六名；3．市直公立学校总分前10名中，我校占8名；4．市直公立学校600分以上85人，我校有54人，占63.5%；5．市直公立学校570分以上179人，我校有114人，占63.7%；6．七科总分及各单科的及格率、优秀率和平均分居市直公立学校第一；7. 我校学生夺得市直公立学校数学、物理、化学、政治四科单科最高分。

另外，本届初三毕业生在学科竞赛中也取得了骄人的成绩:在2009年全国初中数学竞赛中，陈炜杰同学获得全国一等奖，王迪同学获全国三等奖；在2009年全国初中化学竞赛中，陈炜杰同学获得全国一等奖，朱炜同学获全国二等奖, 张嘉玲同学获全国三等奖。

本届毕业生是三年前民办学校择优录取之后，抽号派位入读我校的。

三年来生源保留率100﹪。

以上成绩的取得，是我校在承担公办学校教育义务的基础上，在坚持面向全体学生的教育理念指导下，在上级领导、广大家长和社会各界的大力支持下，全体师生员工努力拼搏结出的丰硕成果。

特此报喜！并向长期以来关心、支持市一中发展的上级领导、广大家长和社会各界人士表示衷心的感谢！附：我校2009年中考600分以上考生名单河源市第一中学二ＯＯ九年七月二日我校2009年中考600分以上考生名单陈炜杰671.8 吴窈656.8 赖伟暐654 殷雅653 欧阳琪649.8 李映红645.8 欧阳敏641.8 杨婷641.8 周家祥639.5 罗奕丰637.5 邓慧玲637.5 朱炜637林小慧635.5 缪宇斐636.3 卢嘉懿636 温诗敏630.8 叶诚630.8 黄婉629曾鹏程629 罗漫629 罗新风628.5 曾婷婷628.3 张颖625 黄河游子624.5 钟文浩624 杨雯雯623.8 杨旋风622.5 冯淑君620.8 程嵘619.8 李倩619.5朱瑾璟619 邹允617 邓婕妤617 丘韬615.8 丘杰仕612 张思怡611.3 冯艳611 钟俊柠610.3 李丽609.3 贺扬扬609 刘信汶608.8 颜上上608张思瑶607.5 李长成606.5 黄琼605.5 王迪604.8 刘凯容604.8 冼鹏604.5张力603.8 丘柏渝603.8 王颖603.8 黄政603 黄小燕602.8 刘心然601.3市教育局党组书记、局长苏晖同志莅临我校调研并指导工作6月1日上午，市教育局党组书记、局长苏晖同志在党组成员、市工业技术学校校长李观华同志的陪同下亲临我校调研并指导工作。

论实质民主与程序民主[内容摘要]本文通过严格界定实质民主与程序民主的内涵，对二者在理论与操作方面的差异进行全面阐述，深入分析了将二者分割开来的缺陷，从理论和现实的需要得出了实现实质民主与程序民主有机统一的必要性与迫切性，并对实现其有机统一的路径进行了积极思考，旨在对我国民主道路的建设提供些许建议。

[关键词]民主；实质民主；程序民主一、实质民主与程序民主概述㈠实质民主与程序民主的内涵民主(democracy)一词最初源于古希腊语demos和kratia，前者意指“人民”，后者指“统治”，合在一起构成“民主”，意即“人民的统治”。

现今，学术界把强调“人民”的理论称为“实质民主论”，而把强调“统治”的理论称为“程序民主论”，由此，民主也有了实质民主（substantial democracy）与程序民主（procedural democracy）之说。

实质民主强调民主的目标、内容、主体与价值，因而也被称为实体民主。

它倾向于从国体的角度阐释民主的含义，旨在确立人民当家作主的地位。

程序民主则是指实现民主过程的先后顺序及其相关制度性规定，强调民主的机制、规则和程序，因此也叫形式民主。

它主要是从政体的意义阐释民主，旨在保证人民当家作主的实现。

㈡实质民主与程序民主的区别1．理论上的区别一般来说，实质民主主要体现价值理性的诉求。

它要求政治行为从“应如何”出发，热切关注民主的终极价值，而不是从“是如何”出发，冷静考虑民主的现实可能。

它要寻找的是民主的应然状态和理想形式，即民主的理念形态，是一种理想主义的民主观。

实质民主最为关心的是“什么是民主”及“什么是真正的民主”。

它的长处是从原则性问题和终极性问题的角度出发构建民主的伟大理想，确立民主在人们心目中的永恒价值，从而激发人们为实现民主而奋斗的热情和勇气。

可以说，没有高扬价值理性的实质民主的民主观，民主就难以提升为人们心中的理想信念。

没有高举起理想信念的民主的体制制度，民主就会成为没有灵魂的躯壳。

Po Leung Kuk Camoes Tan Siu Lin Primary SchoolSabah Study Tour 2009-20104C Tang Tung KatsieThe study tour to Sabah was fun! We went to a Chinese school, Mt Kinabalu, the Canopy Walkway and Mamudi Island and all of these places were exciting. I liked Mamudi Island most because of the beautiful scenery and the activities we did there.We went there by speedboat. We started with team-building activities which were difficult because we need to trust our teammates and cooperate with them, but we managed to finish the activities at last.Then, we played and swam in the sea. Almost everybody was wet, yet we were still happy. It was an exciting day;I really hope that I can go to Mamudi Island again!The study tour to Sabah was a very good experience for me as it was my first time on a study tour. I learnt how to look after myself from this tour. I really loved the study tour!5B Tivona Thach“Wow!” I thought when I received the name list of students who were going on the Sabah study tour. “There ar e so many students who can come this time!”, I thought this because I also went on the study tour to the UK and France last year, when there were a lot less students than this year. There were 28 students this year but there were only 18 students last year, what a big difference!The study tour was my first trip to Sabah. I had quite a good impression of the place after this first trip. We could always see the blue sky with no clouds. Although it was very hot there,(about 35 degrees celsius), the air was very fresh. The 35 degrees celsius there felt cooler than that in Hong Kong.I think Sabah is a great place to visit. Both study tours I went on were enjoyable, except that we had more shopping time in UK and France, ha!ha!… Although there w as not much shopping time, I still enjoyed the trip a lot. I loved the 4th day the most as it was the day that we went to another island. The sand there was as soft as cotton. We wanted to bring some sand back to Hong Kong.I hope I can visit Sabah another time.5C Lam Sai Chak TobyI had a great study tour in Sabah this Easter holiday!We gathered at school and the teachers explained the background and the rules and regulations in Sabah before we started our journey on the 7th April. We arrived at night and had our dinner at a local restaurant in Sabah.I was really tired!The next day after breakfast, we went to visit a local school called SRJK Chung Hwa K K. The Principal of the school welcomed us and the students preformed for us. The Principal brought us to the library to have a talk about their school. We had snacks and met new friends. Then the P.5 students brought us to their classroom, 5H. I learnt a few words “Mengucapkan Terima Kasih” to say “Thank You” and …Mengesat Peluh” for “Wipe the Sweat”. We went for lunch after the school visit. In the afternoon, we went to the canopy walkway. Although the walkway was really high, I did not feel scared!We went to a mangrove to see the Proboscis Monkeys and the fireflies on the third day. The Proboscis Monkeys had enormous noses, especially the males. At night, there were lots of fireflies in the trees. It seemed like there were stars decorating the trees! It was beautiful.I loved the fourth day the most because we went to Mamutik Island, where we had team building training. The trainer introduced quite a lot of games to us. I liked “The What Game” the most. It is extremely interesting! After the training, the teachers let us swim and play on the beach. We went shopping afterwards and I bought some souvenirs for my family. It was the last day we stayed in Sabah.On Sunday, we took our flight back to Hong Kong. At that moment, I missed Sabah so much and I hoped I could travel to Sabah again!6A Ho Sung Tim Timothy On the 7th April, 2010, I joined a five-day, four-night study tour to Sabah in Malaysia. First, we met at school. After briefing, we went to the airport. We were excited!On the first day, we went to visit a local school. We had lessons with the Malaysian students. We introduced ourselves to one another and exchanged souvenirs there! Then, we went to the Kinabalu National Park. We saw many special plants and took photos with the biggest flower in the world! We also went to the Mount Kinabalu and the Canopy Walkway. It was scary to walk across it!On the second day, we went to the Mangrove to see the rare Proboscis Monkey. They have a long nose and look very cute! At night, we went to see the fireflies. They seemed to twinkle in the dark night like stars. They were very fascinating!On the last day, we had team-building activities on a beach. They were fun!After this trip, I have learnt a lot. I have become more independent. I have met some Malaysian friends. I have learned about the culture of Malaysia. It was an unforgettable experience for me.6E Aditya JainIn the airport we were divided into 4 groups and we got to take pictures with Mr. Yeung!The study tour to Sabah in Malaysia was the best study tour I have been to. We had so many activities to do and Sabah is a very green place but it has less public transportation and taxis than Hong Kong so in Sabah you see lots of cars. We stayed there for 5 days and 4 nights.On the first day we reached Sabah at around 6:30 in the afternoon. We had our dinner in a Chinese restaurant and then we went to The Palace Hotel and stayed there for 1 night.On day 2 we ate our breakfast and then we went to a Chinese school and made a lot of new friends! In that school we saw the principal,and students play a traditional drum of both China and Malaysia, we ate a traditional type of cake and saw the school, and classrooms. The students there are not shy and were very friendly and funny. After that we went to a forest to have a walk. In that walk we crossed four dangerous bridges and luckily no one got hurt! Finally we ate dinner and went to stay In Zen Garden Resort.On day 3 we again went hiking in a forest, and then we went to see big nose monkeys and Fireflies. The monkeys were funny while the fireflies were beautiful. To see them we had to sit in a big boat as we were going along a river. We went back to the Palace Hotel. We then went back to the Palace Hotel.On day 4 we went to an island in the morning and it was so much fun! We went there to play team-building games and since it was a beach, the teachers let us swim in the water. It was the best day in the whole study tour! After the beach fun we got to go shopping.Day 5 finally came and we had to pack our bags and come back to Hong Kong with souvenirs for the Principal from all of the 4 teams!6E Liu Ansley Ying SuetThis was my first time to go on a study tour of Sabah. We went on this trip for five days and I had a lot of fun with my friends.In these five days, we visited a lot of places. On the second day, we went to visit a school in Sabah. Compared with Hong Kong schools, there are a lot of differences. For example, they have different kinds of classrooms. Some don‟t have windows. The teachers there use different kinds of teaching methods. The students there eat different kinds of food. After visiting the school, we went to Kinabalu National Park Canopy Walkway. I saw a lot of beautiful scenery. There were tall and wide trees. Moreover, I had walked four canopy walkways. They were really long and very high.On the third day, we went to the rainforest and Mangrove to see monkeys and fireflies. All of us were on the boat. We saw monkeys jumping around the trees and at night we saw more than one million fireflies on the trees. It was very beautiful. They were sparkling with a green colour.Day four was the most interesting day, when we went to the ocean to play. While playing games, we learnt a lot of things such as trusting others, being confident in our friends, letting others trust ourselves, leadership skills and the importance of co-operation. After playing games, we went to play in the water. At night, we went to eat seafood and there were dancers while you were eating. The dancers chose me, Tivona and Justin to get on the stage to dance with them. I think it was a great chance to dance in front of many people!This was a great trip that I will never forget.。

吴艳妮英文作文Wu Yanni is a talented artist who has made significant contributions to the world of painting. Her works are widely recognized for their unique style and exquisite technique. Wu Yanni's paintings have been exhibited in numerous art galleries and museums around the world, and she has received numerous awards for her outstanding achievements.Wu Yanni's art is characterized by its bold use of color and dynamic compositions. Her paintings often depict scenes from nature, capturing the beauty and energy of the natural world. Wu Yanni's work is also known for its emotional depth and expressive brushwork, which imbue her paintings with a sense of vitality and movement.In addition to her artistic talents, Wu Yanni is also a dedicated teacher and mentor. She has taught painting and drawing to students of all ages, inspiring and guiding them to develop their own artistic voices. Wu Yanni's passionfor art and her commitment to education have had a profound impact on the lives of her students, many of whom have gone on to pursue successful careers in the arts.Wu Yanni's influence extends beyond the art world. Sheis also an advocate for environmental conservation and has used her art to raise awareness about the importance of protecting the natural world. Through her paintings, Wu Yanni seeks to convey a message of harmony and balance, encouraging viewers to appreciate and cherish the beauty of the earth.In summary, Wu Yanni is a remarkable artist whose work has left a lasting impression on the world of painting. Her vibrant and expressive paintings, combined with her dedication to education and environmental advocacy, have established her as a significant figure in the art world.吴艳妮是一位才华横溢的艺术家，她对绘画世界做出了重大贡献。

2009年桂林教育教学论文光荣榜市区一等奖周小妹（澳洲花园幼）莫桂兰（八中）朱继恩（八中）李黎芝（宝贤中学）李勇刚（宝贤中学）李玉华（宝贤中学）王德利（宝贤中学）白志玉（草坪回族希望小学）李旭明（草坪民族中学）吴婷（大河初级中学）盆林辉（大河初中）蒋文娟（大河中学）何燕玲（德智外国语）杨家柱（德智外国语）陈环（德智外国语学校）段晓婵（德智外国语学校）何洁清（德智外国语学校）何远和（德智外国语学校）黎萍（德智外国语学校）李品仪（德智外国语学校）梁允海（德智外国语学校）廖俊翔（德智外国语学校）刘文娟（德智外国语学校）唐水军（德智外国语学校）王晋（德智外国语学校）姚裕福（德智外国语学校）余敬敏（德智外国语学校）朱宝林（德智外国语学校）秦韦敏（第八中学）苏远（第八中学）周喜群（第七中学）代年梅（第十二中学）蒋国庆（第十二中学）潘翠娟（第十二中学）张玉新（第十二中学）蒋钦亮（第十九中学）唐小华（第十九中学）唐作元（第十九中学）李玉林（第十七中学）唐东英（第十七中学）赵丽（第十七中学）龚振瑛（第十七中学）黄超毅（第十三中）杜红霞（第十三中学）李妍（第十三中学）潘洁（第十三中学）徐晓桂（第十三中学）闫新慧（第十三中学）胡丽霞（第十四中学）苏玉英（第十四中学）童明辉（第十四中学）吴嶺（第十四中学）龚晓薇（第十一中学）伍晓霞（第十一中学）蒋玲（第四中学）梁桂孙（第四中学）陈军红（第五中学）刘海宁（第五中学）聂亚琼（第一中学）吴英华（第一中学）廖妍燕（电子科大附外）林芳文（电子科技大附外）刘桂勇（电子中等专业学校）欧阳湘华（电子中等专业校）李彩军（叠彩区大河中学）毛静（二塘初级中学）何霜（凤集小学）王小毅（工读学校）郑花花（桂电附中）于顺娥（何家中心校）韦春煜（解西幼）李怡丹（奎光中学）关成玉（乐群小学）蒋莲艳（林业学校）于友秀（林业学校）熊瑛（龙隐小学）韦雨婷（聋哑学校）曾立华（聋哑学校）吕桂田（南边山初中）秦静（宁远小学）万湘桂（培智学校）莫领群（七星区穿山小学）黄玉红（七星区华侨小学）梁燕玲（七星区华侨小学）梁家新（七星区华侨中学）曾根源（七星区华侨中学）韩魁（七星区阳光学校）蒋婧婕（七星幼）周艳（七星幼）梅庆（七中）朱智琴（七中）蒋青梅（清风实验学校）刘珂（清风实验学校）吕玉琼（清风实验学校）王英（清风实验学校）余幸真（清风实验学校）朱叶葵（榕湖小学）罗玺（师大附外）白远林（师大附中）古芬（师大附中）卢晓岚（师大附中）马芳（师大附中）廖遒（师大实验幼）卢宇飞（师大实验幼）苏美兰（师大实验幼）赵刚红（师大实验幼）余霞（十二中）周涛（十九中）高霞（十六中）蒋春燕（十三中）苏宁（十三中）张勇（十三中）常香（十四中）李琳（十一中）蒋红英（石油中学）秦芸（四中）文秧萍（四中）阳双福（五中）赵英懿（五中）黄珊燕（秀峰区教育局）张自力（秀峰区教育局）廖剑春（秀峰区榕湖小学）莫育强（雁山区何家中心校）滕姣礼（雁山区三合中心校）银之亮（雁山区柘木初中）韦梅梅（雁山区柘木中学）华萍（雁山中学）黄雪明（雁山中学）蒋燕（一中）朱明智（一中）李艳芳（艺术学校）唐华（艺术学校）吴雄林（艺术学校）凌宇（逸夫小学）范辛（逸仙中学）秦琴（逸仙中学）黄瑞杨（育才小学）李真（育才小学）李海燕（育才小学）徐小萍（育才小学）周彦伶（育才小学）莫冬贵（跃进中心校）戚火群（柘木初中）熊慧英（柘木中学）葛卉（中华小学）秦艳（中华小学）何姗姗（中山中学）李婕（中山中学）麻建红（中山中学）秦昆（中山中学）秦柔（中山中学）王贤（中山中学）陈玉凤（桂林中学）李金（桂林中学）李韩妃（民族职业技术学校）张启滔（民族职业技术学校）二等奖王培玉（76140部队幼）陈美娟（澳洲花园幼）黄玲（澳洲花园幼）潘迪（澳洲花园幼）夏帆（澳洲花园幼）黄琳（八中）李莎（八中）刘晓华（八中）唐雪玉（八中）朱继恩（八中）邹一虹（八中）蒋贵军（宝贤中学）卿树勇（宝贤中学）吴文军（宝贤中学）谢桂湘（宝贤中学）赵翠艳（宝贤中学）白四发（草坪民族中学）刘彦麟（草坪民族中学）阳茂新（草坪中学）文宇君（长海实验学校）白崇刚（穿山小学）白崇刚（穿山小学）吴珍玉（穿山小学）黄瑞敏（穿山中学）何桂芳（创新中等职业技术学校）李小香（大河初级中学）董国长（大河初中）罗红英（大河初中）阳树柱（大河初中）曹斯敏（大河中学）黄荣秋（大河中学）林汉秋（大河中学）莫利芳（大河中学）欧为平（大河中学）王颖（大河中学）吕晖（旦家中心校）熊夕兰（旦家中心校）程晓玲（德智外国语学校）戴薇（德智外国语学校）唐苗苗（德智外国语学校）温笛（德智外国语学校）张婵（德智外国语学校）毕玉红（德智外国语学校）陈嘉（德智外国语学校）陈慧艳（德智外国语学校）何本帅（德智外国语学校）何洁清（德智外国语学校）侯天凤（德智外国语学校）李娌（德智外国语学校）李品仪（德智外国语学校）李舒欢（德智外国语学校）梁宇（德智外国语学校）林竟（德智外国语学校）刘璠（德智外国语学校）龙欢（德智外国语学校）龙晓莉（德智外国语学校）蒙艺（德智外国语学校）王钧文（德智外国语学校）王亚妮（德智外国语学校）许薇（德智外国语学校）易桂荣（德智外国语学校）英虹（德智外国语学校）余艳琳（德智外国语学校）张倩（德智外国语学校）张覃（德智外国语学校）张俊霞（德智外国语学校）郑觅觅（德智外国语学校）周小莹（德智外国语学校）蒋朝国（第八中学）蒋正民（第八中学）蒋正民（第八中学）刘爱娟（第八中学）刘爱娟（第八中学）卿春芝（第八中学）卿春芝（第八中学）孙艳（第八中学）唐玲娥（第八中学）唐玲娥（第八中学）徐丽玲（第八中学）张驰（第八中学）张驰（第八中学）张小敏（第八中学）张邕林（第八中学）文尚军（第十八中学）文尚军（第十八中学）黄逢易（第十二中学）蒋国庆（第十二中学）李江林（第十二中学）梁春华（第十二中学）廖美娜（第十二中学）刘春波（第十二中学）彭莉丹（第十二中学）苏伟（第十二中学）唐连弟（第十二中学）姚丽雅（第十二中学）张伟德（第十二中学）张卫东（第十二中学）张玉新（第十二中学）黄海燕（第十九中学）蒋莉荣（第十九中学）蒋钦亮（第十九中学）唐小华（第十九中学）唐晓英（第十九中学）谢伟先（第十九中学）易飏（第十六中学）陈健红（第十七中学）邓志媛（第十七中学）高琼（第十七中学）侯美君（第十七中学）李琴（第十七中学）李玉林（第十七中学）梁大香（第十七中学）廖亚琳（第十七中学）蒙洁华（第十七中学）秦玫（第十七中学）秦志玲（第十七中学）苏桂凤（第十七中学）唐萍（第十七中学）王茜（第十七中学）蔡艳艳（第十三中学）曹维（第十三中学）甘丽萍（第十三中学）南晶（第十三中学）潘明（第十三中学）秦曦（第十三中学）张勇（第十三中学）陈曦（第十四中学）黄智频（第十四中学）刘媛（第十四中学）罗海英（第十四中学）莫枚梅（第十四中学）秦秀娟（第十四中学）申君（第十四中学）谭凌林（第十四中学）王文花（第十四中学）俞珺（第十四中学）关琦（第十一中学）马敬东（第十一中学）粟伟（第十一中学）曾战球（第十一中学）艾红（第四中学）韩兴华（第四中学）黄诗杰（第四中学）霍春梅（第四中学）孔祥胜（第四中学）李静（第四中学）廖兰珏（第四中学）廖胜扬（第四中学）莫素娟（第四中学）沙风（第四中学）沙风（第四中学）苏丽娟（第四中学）孙慧琴（第四中学）熊亚敏（第四中学）赵秋敏（第四中学）邓丽丝（第一中学）杜晓铃（第一中学）刘永玲（第一中学）莫丽（第一中学）涂幸玲（第一中学）贺佳（电科大附属外语中学）李媚（电科大附属外语中学）李静（电子科大附中）谢嬗姗（电子科大附中）邹文旭（电子科大附中）邹新立（电子科大附中）周维霞（电子科大附中）李娜（电子科大附属中学）欧洁全（电子科大附属中学）殷志琴（电子科大附属中学）邹文旭（电子科技大学附外）罗贵昌（电子科技大学附外）唐卫萍（电子科技大学附外）郑东荣（电子科技大学附外）郑东荣（电子科技大学附外）周荔（电子科技大学附外）陈栋梁（电子中等专业学校）陈栋梁（电子中等专业学校）胡蓉花（电子中等专业学校）李毅（电子中等专业学校）农冬梅（电子中等专业学校）谢方明（电子中等专业学校）徐燕（电子中等专业学校）唐祖明、秦伟安（电子中等专业学校）石金华（叠彩区大河初级中学）庞琪（凤集小学）粟特茁（凤集小学）唐素红（工读学校）黄秀琼（广州军区幼）陆燕（广州军区幼）张萍（广州军区幼）郑花花（桂电附中）袁桂花（桂湖花园幼）周宇涛（桂湖花园幼）陈秀珍（何家中心校）邓秀萍（何家中心校）秦志妹（何家中心校）杨春秀（何家中心校）于顺娥（何家中心校）余晓杰（火炬中学）李群（机电工程学校）庾向阳（教育局教研室）李瑛（解放西路幼）陈秋琼（客车公司幼）罗旋（客车公司幼）郭秀荣（空军学院幼）胡芳（空军学院幼）蒋蓓（空军学院幼）李小琴（空军学院幼）莫琴（空军学院幼）莫琴（空军学院幼）韦海楼（空军学院幼）蒋秀娟（林业学校）许明凤（林业学校）李娜（龙隐小学）宋彦林（龙隐小学）苏琴（龙隐小学）卜秦（聋哑学校）蒋丽莉（聋哑学校）黎超璐（聋哑学校）李玲（聋哑学校）吕暄（聋哑学校）石奕（聋哑学校）石奕（聋哑学校）龚秀荣（南边山初中）周永峰（南边山初中）陈煊（培智学校）贺丽萍（培智学校）贾顺灵（培智学校）蒋冰（培智学校）李文洁（培智学校）林冬华（培智学校）林冬华（培智学校）莫妍红（培智学校）苏艳萍（培智学校）万湘桂（培智学校）熊剑（培智学校）徐军平（培智学校）赵品（培智学校）黄文（七星穿山）龙来秀（七星穿山）关秀艳（七星区穿山小学）车长林（七星区华侨）李春（七星区华侨小学）熊晓静（七星区华侨小学）姜少如（七星区华侨中学）姜少如（七星区华侨中学）梁家新（七星区华侨中学）卿垂龙（七星区华侨中学）曾根源（七星区华侨中学）刘彬文（七星区启明星）麦茜（七星区启明星小学）冷代荣（七星区跃进中心校）谭理（七星区跃进中心校）秦艳玲（七星幼）陈怀怀（七中）李丽娟（七中）刘燕玲（启明星小学）韦华英（启明星小学）李忠斌（桥头小学）刘开勤（桥头小学）苏天佑（桥头小学）廖小莉（琴潭实验学校）阳建德（琴潭实验学校）曾展球（琴潭实验学校）张润华（琴潭实验学校）关巧（清风实验学校）蒋业军（清风实验学校）经友萍（清风实验学校）康慧锋（清风实验学校）李晓荣（清风实验学校）刘谨华（清风实验学校）骆军（清风实验学校）粟庆华（清风实验学校）王漓波（清风实验学校）王伟彬（清风实验学校）杨春丽（清风实验学校）周长玲（清风实验学校）唐军（清风试验学校）蒋周武（三合中心校）周国丽（三合中心校）黄晓霞（师大附中）黄晓霞（师大附中）蒋银芳（师大附中）廖家松（师大附中）卢洁（师大附中）谢卫国（师大附中）颜欢（师大附中）何慧霞（师大实验幼）李卫华（师大实验幼）张岚（师大实验幼）严俊（师范大学附属中学）陈军（师范实验幼）庞邦媛（师范实验幼）申婷婷（师范实验幼）韦莹华（师范实验幼）张龙涛（师范实验幼）黄海涛（十二中）黄永叶（十二中）黄正鹏（十二中）李艳萍（十二中）彭雪松（十二中）邬坤元（十二中）杨朝雯（十二中）姚福田（十二中）易东青（十二中）黄志忠（十九中）吕玉焕（十九中）韦燕萍（十九中）翟婧伟（十九中）张学勤（十九中）高霞（十六中）高霞（十六中）黎沐雪（十七中）全雪琴（十七中）李璘嵩（十三中）邹碧芳（十三中）邓云（十四中）于秀安（十四中）张桂芳（十四中）周光珍（十四中）李琳（十一中）刘凤（十一中）秦明秀（十一中）何英华（石油小学）胡春（石油小学）陈卫星（四中）方芳（四中）李友令（四中）廖林英（四中）蓝宇（柘木中学）谭宵（五中）阳双福（五中）何君忆（西城幼）邓广先（象山区二塘）黄迎梅（象山区二塘初中）刘俊（象山区力创）梁程秀（小太阳中英文幼）路锡钧（秀峰区桥头小学）熊体康（秀峰区桥头小学）阳双发（秀峰区桥头小学）阳小燕（秀峰区桥头小学）蒋连利（秀峰区中华小学）邓秀萍（雁山区何家中心校）莫育强（雁山区何家中心校）苏四年（雁山区何家中心校）陈莉（雁山区良丰中心校）莫顺贵（雁山区柘木初中）黄河荣（雁山中学）黄瑞锋（雁山中学）黄瑞锋（雁山中学）黄雪明（雁山中学）粟秀兰（一中）伍顺萍（一中）周艳宇（一中）李云霞（艺术学校）林妤（艺术学校）罗文（艺术学校）苏婷（艺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我们永远的砥柱——记民族团结先进人物第三中学外国语实验学校副校长阿依夏木胡孝全（克拉玛依市第三中学）轻怀漫步在书香萦绕的三中校园，感受着随风而动的惬意与舒适，驻足在校园的任何一个角落，不经意之间的回眸荡漾着“和而不同，学无止境”的文化内涵，幽美而朗澈的校园即使在肃杀的严冬也能让人温情脉脉，含许微笑。

三中的声名遐迩绝不仅仅是因为这个坚固的团结的团队，更重要的是在这所学校中生活着一群特殊群体——疆内初中班的孩子们。

他们淳朴善良，热情进取，在他们写满幸福的脸庞的背后却有一位默默奉献的老师，工作认真负责，兢兢业业，五年来从来没有和家人真正团聚过一次，这就是可敬可爱的主管内初班事务的阿依夏木副校长，第三中学的中流砥柱！一、临危受命，激流勇进2006年7月，阿依夏木校长来到克拉玛依第三中学。

这一年秋季，学校招收了第一批来自和田、博州等地区的500余名内初班学生，而农牧民家庭出身的孩子占据绝大多数。

面对新的生活环境，很多学生还不能马上适应。

他们不但几乎不会说汉语，而且他们没有良好的卫生习惯，洗完澡根本就不换衣服，有些学生站在淋浴器下面不愿意洗澡；冲水厕所根本不会使用，甚至还有将学校发放的卫生纸弃置不用而用手指擦屁股；而在饮食上，也显得格格不入，他们宁肯每顿吃馕、胡萝卜和大白菜，也不肯吃豆腐、木耳、芹菜、花菜等蔬菜，学校聘请的食堂大师傅精心为其配置的营养餐饭居然无动于衷；而最让人担心的是学生初来乍到，远离家乡而水土不服，孩子们经常生病住院，思乡的情绪更是不断蔓延。

一时间，重重困难摆在了第三中学的领导和老师面前，这时，阿依夏木校长和她的宿管处团队挺身而出，为学校排忧解难。

阿校长和生活老师利用民族和语言的优势，一遍一遍苦口婆心地做学生的思想工作，并且亲自做示范，她们站在孩子的角度上，尽最大可能为他们创造优良的生活条件，在第一时间体察学生的需要，及时送去关怀和帮助。

老师们的精心呵护使这些内初班的孩子们由不适应到适应，由适应到很快融入了新的环境。