石家庄市2017-2018学年度第二学期高二生物期末考试试卷含答案

2017-2018学年河北省石家庄市正定中学高二（下）期末生物试卷一、单项选择题（共60分，其中1-40每题1分，41-50每题2分）1．在生命系统结构层次中细胞是最基本的生命系统．下列说法正确的是（）A．细胞的体积越大，其相对表面积就越大，物质运输的效率就越高B．植物叶肉细胞利用核孔实现核内外DNA、RNA和蛋白质的交换C．从生命系统的结构层次来分析，一个大肠杆菌只对应于细胞层次D．一株水稻生命系统结构层次为细胞→组织→器官→个体2．2014年由埃博拉病毒引起的埃博拉病在非洲蔓延，埃博拉病的病原体也是RNA 病毒，有高达90%的致死率，世界卫生组织将其列为对人类危害最严重的病毒之一，即“第四级病毒”，比艾滋病毒（三级）还高一个等级．下列关于埃博拉病的说法正确的是（）A．引起埃博拉病的病原体是原核生物B．埃博拉病毒能利用自身的核糖体合成蛋白质C．埃博拉病的病原体的遗传物质为DNAD．埃博拉病的病原体无细胞结构3．在营养丰富、水分充足、气温适宜、黑暗密闭的环境中，分别培养下列各种生物，过一段时间后，它们中仍然能够生存的是（）A．乳酸菌B．白菜C．蚯蚓D．蘑菇4．下列有关生物的共同特征的叙述，正确的是（）A．酵母菌、乳酸菌都是细菌，且都能进行有丝分裂，遗传都遵循孟德尔遗传规律B．乳酸菌、硝化细菌、蓝藻都是原核生物，体内都含有DNA和RNA两类核酸分子C．酵母菌、乳酸菌、硝化细菌都不含叶绿素，且都是分解者，都能进行有氧呼吸D．乳酸菌、硝化细菌都是异养型生物，在电镜下可观察到核糖体附着在内质网上5．微量元素在生物体内含量虽然很少，却是维持正常生命活动不可缺少的．这可通过下面的哪一实例得到证实（）A．缺镁时叶片变黄B．油菜缺硼时只开花不结果C．动物血液中钙盐的含量太低会抽搐D．缺磷会影响ATP的合成6．下列说法错误的是（）A．病毒无细胞结构，专营寄生生活，主要由蛋白质和核酸组成B．从生命系统的结构层次看，单细胞生物既是细胞，又是系统，同时还是个体C．细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成D．细胞既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用7．下列关于组成细胞的化合物的叙述中正确的是（）A．糖类、固醇、氨基酸、核苷酸都含有基本元素C、H、O、NB．细胞中无机盐离子的含量对维持细胞的酸碱平衡有重要作用C．蛋白质具有调节作用，如胰岛素和酶等D．DNA与蛋白质构成的染色体是细胞核中的遗传物质8．菠菜叶中虽然含有大量的还原糖，却不宜作为鉴定还原糖的实验材料，主要原因是（）A．叶片不易磨碎，还原糖不易释放B．叶片中的叶绿素颜色较深，会掩盖发生的颜色反应C．在研磨时，糖类易被破坏D．叶片中含有淀粉，影响还原糖与斐林试剂发生反应9．如图为不同化学元素组成的化合物示意图，以下说法正确的是（）A．若图中①为某种化学物质的基本单位，则①最可能是核苷酸B．若②大量积累于皮下和内脏器官周围，则②是磷脂C．若③为生物大分子，则其彻底水解的产物有4种D．若④主要在人体肝脏和肌肉中合成，则④最可能是糖原10．用高浓度的尿素作为溶剂处理从细胞中分离纯化的蛋白质，可使其失去天然构象变为松散肽链（称为“变性”）；除去尿素后，蛋白质又可以自发地恢复原来的空间结构（称为“复性”），且蛋白质分子越小复性效果越好．这说明（）A．尿素与肽酶的作用结果相似B．氨基酸数量会影响蛋白质的空间结构C．蛋白质在尿素中的溶解度低D．双缩脲试剂可以鉴定该反应是否完成11．一条肽链的分子式为C22H34O13N6，其水解产物中只含有下列3种氨基酸．下列叙述错误的是（）A．合成1个C22H34O13N6分子将产生5个水分子B．在细胞中合成1个C22H34O13N6分子至少需要3种tRNAC．1个C22H34O13N6分子完全水解后可以产生3个谷氨酸D．1个C22H34O13N6分子中存在1个游离的氨基和3个游离的羧基12．下列有关生物体内特殊蛋白质的叙述正确的是（）A．细胞膜上的载体蛋白对某些物质出入细胞具有运输作用B．酶的化学本质是蛋白质，对细胞内的化学反应具有催化作用C．RNA聚合酶可在细胞核内合成并发挥作用D．突触后膜上的受体能够识别神经递质，体现了细胞内信息交流的功能13．下列关于生物学实验的描述，正确的是（）A．观察DNA和RNA在细胞中分布的实验中，盐酸既能改变细胞膜的通透性，又能使DNA和蛋白质水解B．观察洋葱根尖细胞有丝分裂时，在高倍镜下可以看到一个细胞从分裂前期到中期的变化C．健那绿可以使活细胞中的线粒体呈蓝绿色，而细胞质接近无色D．用双缩脲试剂鉴定蛋白质的实验中，需要在酸性条件下加热进行14．现在正在流行的甲型流感病毒的遗传物质是RNA，如果该流感病毒的组成物质在某些酶的作用下彻底水解，可以得到的水解产物主要有（）A．碱基、脱氧核酸、磷酸、氨基酸B．碱基、核糖、磷酸、葡萄糖C．碱基、葡萄糖、磷酸、甘油、脂肪酸D．碱基、核糖、磷酸、氨基酸15．下列关于生物体内化合物的叙述，正确的是（）A．蛋白质的空间结构被破坏时，其特定功能不会发生改变B．RNA与DNA分子均由四种核苷酸组成，前者不能储存遗传信息C．ATP、脱氧核苷酸、线粒体外膜共有的组成元素是C、H、O、N、PD．葡萄糖、乳酸、氨基酸依次是光合作用、细胞呼吸、基因表达的产物16．下列有关生物大分子的叙述，正确的是（）A．生物大分子都以碳链为骨架，其细胞内合成都在核糖体上B．生物大分子能够以主动运输方式出入细胞C．肝糖原、受体蛋白、脱氧核糖核酸都可以水解生成大量单体D．DNA双螺旋结构解旋后不能表达遗传信息17．高等动物之所以表现出第二性征，就化学成分而言，是由于何种物质作用的结果（）A．蛋白质B．核酸C．糖类D．脂类18．关于下列四图的叙述中，正确的是（）A．共有5种核苷酸B．A-P-P-P化合物中含糖类物质C．组成的二糖是脱氧核糖或核糖D．在小鼠的体细胞内检测到的化合物C12H12O11很可能是蔗糖19．下列有关植物及人体内水的叙述，错误的是（）A．水在病变细胞中以结合水和自由水形式存在B．沙漠地区的仙人掌其体内含量最多的化合物为水C．在胰岛素的合成过程中伴随着水的产生D．冬季，植物体内自由水含量相对增高，以增强植物的抗寒能力20．英国医生塞达尼•任格在对离体蛙心进行实验的过程中发现，用不含钙的生理盐水灌注蛙心，收缩不能维持，用含有少量钙和钾的钠盐溶液灌流时，蛙心可持续跳动数小时．实验说明钙盐（）A．是细胞中某些复杂化合物的重要组成部分B．对维持生物体的生命活动有重要作用C．对维持细胞的形态有重要作用D．为蛙心的持续跳动提供能量21．蛋白质、糖类和脂肪都是生物体内重要的有机物．下列说法不正确的是（）A．糖类是生物体主要的能源物质，但并非所有的糖都可以作为能源物质B．完全氧化分解相同质量的糖类和脂肪，脂肪则消耗更多的氧气C．组成蛋白质的氨基酸都至少含有一个氨基、一个羧基和一个含碳的R基D．糖蛋白具有识别、保护和润滑的功能22．细胞膜有能量交换、物质运输、信息传递三种主要功能，这些功能与组成膜的哪种物质关系最密切（）A．磷脂B．糖类C．蛋白质D．固醇23．下列有关细胞膜结构和功能的叙述，正确的是（）A．膜上的蛋白质与物质交换有关，但与生物催化作用无关B．磷脂分子只有亲水部分，没有亲脂部分C．需要蛋白质参与，物质才能进入细胞的运输方式有可能是被动转运D．RNA聚合酶进入细胞核体现了核膜的流动性24．下列属于如图所示细胞间信息交流方式的是（）A．两个神经元间兴奋的传递B．精子和卵细胞之间的识别和结合C．垂体对甲状腺分泌甲状腺激素的调控D．高等植物细胞之间通过胞间连丝进行信息交流25．下列有关动植物细胞结构的比较不正确的是（）A．细胞膜、细胞质、细胞核是动植物细胞共有的结构B．液泡主要存在于植物细胞中，中心体存在于动物和某些低等植物细胞中C．动植物细胞间信息交流都必须依赖于细胞膜表面的受体D．胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分26．如图为某细胞的局部模式图，有关叙述正确的是（）A．图示不可能是植物细胞B．DNA仅存在于结构6中C．结构1由双层磷脂分子围成D．结构3与HIV病毒的物质组成相同27．下列关于细胞结构和功能的说法，正确的是（）A．高等真核细胞既含有DNA，也含有RNA，低等真核细胞和原核细胞只含有DNA或RNAB．真核细胞具有一些能显著增大膜面积、有利于酶的附着以提高代谢效率的结构，如神经细胞的树突C．细胞膜具有信息传递的功能，如抗原刺激引发记忆细胞增殖分化D．线粒体是能量工厂，能将葡萄糖彻底氧化分解成CO2和H2O，并释放能量供各项生命活动使用28．如图表示某植物细胞的部分结构，相关叙述错误的是（）A．在蛋白质合成旺盛的细胞中，[1]的数目较多，[3]较大B．蓝藻细胞内产生ATP的结构没有[4]C．[5]参与合成的磷脂，除满足自身需要外，还参与[2]等细胞器的形成D．[1][2][3][4][5]都属于细胞的生物膜系统29．如图为变形虫摄食、消化过程的示意图．以下叙述正确的是（）A．食物泡与溶酶体的融合．以生物膜的选择透过性为基础B．溶酶体既能消化食物，也能分解衰老、损伤的细胞器C．细胞膜和高尔基体膜等细胞器膜，构成细胞的生物膜系统D．细胞内各种结构之间的协调配合，在高尔基体控制下完成30．下列关于绿色植物及其细胞的结构与功能的描述，正确的是（）A．绿色植物是生物界中为地球氧吧供氧的唯一生物，也是生态系统的基石B．细胞壁是绿色植物细胞的重要组成部分，也是植物细胞生命系统的边界C．叶绿体与染色体都含有具有遗传效应的DNA片段，两者都有膜结构D．细胞核是细胞代谢的控制中心，绿色植物细胞有时也会不含细胞核31．如图为细胞核结构模式图，下列有关叙述不正确的是（）A．①主要由DNA和蛋白质组成，在细胞分裂不同时期呈现不同状态B．②是产生核糖体、mRNA和合成蛋白质的场所C．③在细胞周期中发生周期性变化，其主要成分是磷脂和蛋白质D．蛋白质和RNA等大分子物质通过核孔进出细胞核需要消耗能量32．关于细胞核的叙述正确的是（）A．真核细胞的核膜上有核孔，大分子物质可以通过核孔自由进出细胞核B．在电镜下观察分裂间期的真核细胞，可以看到细胞核的主要结构有核膜、核仁和染色体C．真核细胞的核膜上有大量的多种酶，有利于多种化学反应的顺利进行D．原核细胞的拟核除没有核膜外，其他方面与真核细胞的细胞核没有差别33．科学家依据组成生物体的细胞内有无核膜包被的细胞核，将细胞分为原核细胞和真核细胞．下列关于原核细胞和真核细胞的叙述，正确的是（）A．蓝藻属于自养型原核生物，其细胞内有一种不含磷脂的细胞器B．大肠杆菌属于异养型原核生物，其细胞内只有一个环状DNA分子C．人类属于异养型生物，其体内除成熟的红细胞外，所有细胞任何时期都含有细胞核D．绿色植物属于自养型真核生物，其体内所有细胞都含有叶绿体34．如图表示细胞膜的亚显微结构，其中a和b为两种物质的运输方式，有关叙述正确的是（）A．不同物种的细胞中①、②和③的种类均不同B．a物质进入细胞的方式是简单扩散，b物质进入细胞的方式是主动运输，b可代表葡萄糖C．若图示为红细膜，则a可代表O2D．该图可以表示细胞内的其他生物膜结构35．半透膜对淀粉和葡萄糖的通透性不同（如图1），预测图2的实验结果（开始时漏斗内外液面相平）最可能的是（）A．图甲中水柱a将持续上升B．图甲中水柱a将保持不变C．图乙中水柱b将保持不变D．图乙中水柱b将先上升后下降36．利用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞和不同浓度的蔗糖溶液，可以探究细胞发生质壁分离和复原的情况．下列有关该实验的叙述正确的是（）A．在逐渐发生质壁分离的过程中，细胞的吸水能力逐渐增强B．该实验利用同一块植物组织探究了质壁分离和复原的情况，没有设计对照C．将装片在酒精灯上加热后再观察，质壁分离及复原现象会更明显D．不同浓度蔗糖溶液下发生质壁分离的细胞，滴加清水后都能复原37．1.9%的尿素溶液与血浆等渗，但如果将红细胞置人其中会立刻溶血．以下解释正确的是（）A．尿素破坏红细胞的细胞膜导致红细胞破裂B．尿素能通过细胞膜导致红细胞吸水膨胀破裂C．尿素能通过细胞膜导致红细胞中毒死亡D．红细胞在尿素溶液发生渗透失水导致死亡38．将某活组织放入适宜的完全营养液中，置于适宜的条件下培养．培养液中甲、乙两种离子的浓度保持相等且恒定，定期测得细胞中两种离子的含量，得到如图所示曲线．据图分析下列叙述中正确的是（）A．该组织的细胞吸收甲、乙两种离子的方式分别是自由扩散和主动运输B．该组织细胞运输离子甲的载体数量比运输离子乙的数量多C．两种离子均只能从低浓度的一侧运输到高浓度的一侧D．曲线mn段和ab段表明两种离子浓度的升高抑制了细胞的吸收39．下列有关物质出入细胞的叙述，正确的是（）A．被动运输需要载体蛋白协助，但不消耗ATPB．在质壁分离复原过程中，细胞液浓度降低C．肝细胞通过主动运输吸收葡萄糖和O2D．胞吐过程充分体现了细胞膜上载体蛋白的专一性40．关于哺乳动物红细胞和血红蛋白的叙述，错误的是（）A．机体缺铁时，血红蛋白的合成量会减少B．成熟红细胞中没有血红蛋白mRNA的合成C．血浆中的氧和Na+通过主动运输进入红细胞D．血红蛋白基因突变可导致镰刀型细胞贫血症41．下列关于使用高倍显微镜的叙述正确的是（）A．因为藓类植物的叶片大，在高倍显微镜下易找到，可以直接使用高倍物镜观察B．若目镜放大倍数是10，物镜放大倍数是40，被观察的细胞面积放大400倍C．换用高倍镜后，必须先用粗准焦螺旋调焦，再用细准焦螺旋调至物像最清晰D．为了使高倍镜下的视野亮一些，可使用最大的光圈或凹面反光镜42．蛋白质是决定生物体结构和功能的重要物质．下列相关叙述错误的是（）A．细胞膜、细胞质基质中负责转运氨基酸的载体都是蛋白质O中，氢来自于氨基和羧基B．氨基酸之间脱水缩合生成的H2C．细胞内蛋白质发生水解时，通常需要另一种蛋白质的参与D．蛋白质的基本性质不仅与碳骨架有关，而且也与功能基团相关43．如图表示一个由200个氨基酸构成的蛋白质分子．下列叙述正确的是（）A．该分子中含有198个肽键B．参与构成该蛋白质分子的氨基酸中至少有200个氨基OC．200个氨基酸脱水缩合成该蛋白质时共脱下199个H2D．该蛋白质中至少含有3个-NH244．下列试剂在两个实验中的作用相同是（）A．酒精在“观察植物细胞有丝分裂”和“检测生物组织中的脂肪”中的作用在“检测生物组织中的还原糖”和“检测生物组织中的蛋白质”中的作用B．CuS04C．盐酸在“观察植物细胞有丝分裂”和“低温诱导植物染色体数目的变化”中的作用0在“提取纯净的动物细胞膜”和“探究生长素类似物促进生根的最适浓度”D．H2中的作用45．如图为核苷酸链的结构示意图，下列叙述不正确的是（）A．在一条核苷酸链中各核苷酸之间是通过化学键③连接起来的B．a表示一个核苷酸C．若该图为脱氧核苷酸链，则缺少的碱基是TD．该核苷酸链上相邻两个碱基是通过氢键连接起来的46．某生物兴趣小组的同学总结了如图所示的过程，其中①②③④表示不同的生理过程，结合所学的知识推断下列叙述合理的是（）A．①过程表示基因的转录，结果是合成多条mRNAB．分泌蛋白的合成不受基因控制，②③④是分泌蛋白的合成过程C．细胞质中合成的蛋白质可以进入细胞核内发挥作用D．线粒体中的蛋白质都是在细胞质中合成然后转入线粒体中去的47．在真核细胞中高尔基体与内质网在结构上没有直接相通，但是当附着有核糖体的内质网膜（粗面内质网）连接到高尔基体膜上时，内质网膜常常失去核糖体，变成光滑的、无颗粒的膜（滑面内质网），与高尔基体膜极为相似．下列有关生物膜的叙述错误的是（）A．在细胞进化的过程中，高尔基体可能是由内质网转变而来的B．在细胞生长过程中，细胞膜可以通过高尔基体分泌的小泡实现更新C．细胞膜上糖蛋白含量较高，这与细胞膜的识别、运输功能相适应D．生物膜结构和成分相似，且具有一定的流动性，为生物膜之间的转化提供了可能48．如图是在显微镜下观察到的某细胞内的某些结构，下列判断正确的是（）A．这些结构是在光学显微镜下观察到的植物细胞结构B．以上七种结构均参与了细胞内生物膜系统的构成C．a、b、f与基因表达有关，且都能发生A-T、G-C之间的互补配对D．在a内能合成葡萄糖，而在b内不能将葡萄糖分解49．以紫色洋葱鳞片叶为材料进行细胞质壁分离和复原的实验，原生质层长度和细胞长度分别用X和Y表示（如图），在处理时间相同的前提下（）A．同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理，X/Y值越小，则紫色越浅B．不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理，X/Y值越大，则细胞的正常细胞液浓度越高C．不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理，X/Y值越小，则细胞越易复原D．同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理，X/Y值越大，则所用蔗糖溶液浓度越高50．如图中的渗透装置，开始时的液面高度为a，停止上升时的高度为b，若每次停止上升后都将玻璃管中高出烧杯液面的部分吸出，则ab液面间的高度差与吸出蔗糖溶液的次数之间的关系是（）A．B．C．D．二、非选择题（51-54共40分）51．苹果醋是以苹果汁为原料经发酵而成的，回答下列为题：（1）酵母菌的呼吸代谢途径如图所示．图中过程①和②是苹果醋生产的第一阶段，在酵母菌细胞的_________中进行，其产物乙醇与_________试剂反应呈现灰绿色，这一反应可用于乙醇的检验；过程③在酵母菌细胞的_________中进行，与无氧条件相比，在有氧条件下，酵母菌的增值速度_________．（2）第二阶段是在醋酸杆菌的作用下将第一阶段产生的乙醇转变为醋酸的过程，根据醋酸杆菌的呼吸作用类型，该过程需要在_________条件下才能完成．（3）在生产过程中，第一阶段和第二阶段的发酵温度不同，第一阶段的温度_________（填“低于”或“高于”）第二阶段．（4）醋酸杆菌属于_________核生物，其细胞结构中_________（填“含有”或“不含有”）线粒体．52．人血清白蛋白（HSA）具有重要的医用价值，只能从人血浆中制备．如图1是以基因工程技术获取重组HSA（rHSA）的两条途径．（1）为获取HSA基因，首先需采集人的血液，提取_________合成总cDNA，然后以cDNA为模板，采用PCR技术扩增HSA基因．如图2中箭头表示一条引物结合模板的位置及扩增方向，请用箭头在方框内标出标出另一条引物的位置及扩增方向．_________（2）启动子通常具有物种及组织特异性，构建在水稻胚乳细胞内特异表达rHSA的载体，需要选择的启动子是_________（填写字母，单选）．A．人血细胞启动子B．水稻胚乳细胞启动子C．大肠杆菌启动子D．农杆菌启动子（3）利用农杆菌转化水稻受体细胞的过程中，需添加酚类物质，其目的是_________．（4）人体合成的初始HSA多肽，需要经过膜系统加工形成正确的空间结构才有活性．与途径Ⅱ相比，选择途径Ⅰ获取rHSA的优势是_________．（5）为证明rHSA具有医用价值，须确认rHSA与_________的生物学功能一致．53．线粒体蛋白的转运与细胞核密切相关（如图），据图回答有关问题：（1）线粒体外膜的主要成分是_________；光学显微镜下观察线粒体时可用_________染液进行染色；从细胞匀浆中分离出线粒体常用的方法是_________．（2）在连续分裂的细胞中，过程①发生在_________期，需要核糖核苷酸、酶和_________等物质从细胞质进入细胞核；过程③的场所是_________（细胞器）．（3）从图中M蛋白在线粒体中的位置推断，M蛋白与有氧呼吸第_________阶段关系密切．（4）用某种抑制性药物处理细胞后，发现细胞质基质中的T蛋白明显增多，推测该药物最可能抑制了_________（图中编号）过程．54．为确定遗传信息从DNA传递给蛋白质的中间载体，科学家们做了如下研究．（1）依据真核细胞中_________位于细胞核内，而蛋白质合成在核糖体上这一事实，科学家推测存在某种“信使”分子，能将遗传信息从细胞核携带到细胞质中．（2）对于“信使”有两种不同假说．假说一：核糖体RNA可能就是信息的载体；假说二：另有一种RNA（称为mRNA）作为遗传信息传递的信使．若假说一成立，则细胞内应该有许多_________（填“相同”或“不同”）的核糖体．若假说二成立，则mRNA应该与细胞内原有的_________结合，并指导蛋白质合成．（3）研究发现噬菌体侵染细菌后，细菌的蛋白质合成立即停止，转而合成噬菌体的蛋白质，在此过程中，细菌细胞内合成了新的噬菌体RNA．为确定新合成的噬菌体RNA是否为“信使”，科学家们进一步实验．Cl和13C-葡萄糖作为培养基中的_________和碳源来培养细菌，细菌利用它①15NH4们合成_________等生物大分子．经过若干代培养后，获得具有“重”核糖体的“重”细菌．Cl和12C-葡萄糖的培养基上培养，用噬菌体侵②将这些“重”细菌转移到含14NH4染这些细菌，该培养基中加入32P标记的_________核糖核苷酸为作为原料，以标记所有新合成的噬菌体RNA．③将上述被侵染后裂解的细菌进行密度梯度离心，结果如图所示．由图可知，大肠杆菌被侵染后_________（填“合成了”或“没有合成”）新的核糖体，这一结果否定假说一．32P标记仅出现在离心管的_________，说明_________与“重”核糖体相结合，为假说二提供了证据．（4）若要证明新合成的噬菌体RNA为“信使”，还需要进行两组实验，请选择下列序号填入表格．①将新合成的噬菌体RNA与细菌DNA混合②将新合成的噬菌体RNA与噬菌体DNA混合④不出现DNA-RNA杂交现象2017-2018学年河北省石家庄市正定中学高二（下）期末生物试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（共60分，其中1-40每题1分，41-50每题2分）01．在生命系统结构层次中细胞是最基本的生命系统．下列说法正确的是（）A．细胞的体积越大，其相对表面积就越大，物质运输的效率就越高B．植物叶肉细胞利用核孔实现核内外DNA、RNA和蛋白质的交换C．从生命系统的结构层次来分析，一个大肠杆菌只对应于细胞层次D．一株水稻生命系统结构层次为细胞→组织→器官→个体【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．【专题】正推法；细胞学说．【分析】生命系统的结构层次包括：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统．其中细胞是最基本的生命系统结构层次，生物圈是最大的结构层次．【解答】解：A、细胞的体积越大，相对表面积就越小，物质运输的效率越低，A 错误；B、植物叶肉细胞利用核孔实现核内外RNA和蛋白质的交换，DNA不能通过核孔，B。

河北省石家庄市2017-2018学年高二下学期期末考试生物试题一、选择题（本大题共40小题，其中第1〜35为必做题，每个题目考生都得作答；第36〜40题有 A、B两组，为选做题，请任选一组作答，多答按第一组计分。

1一30题每题1分，31—40题每题2分，共50分）1.在人体细胞中，构成核酸的核苷酸种类有A.8种B.5种C.2种D.4种2.—种聚联乙炔细胞膜识别器已问世，它是通过物理力把类似于细胞膜上具有分子识别功能的物质镶嵌到聚联乙炔囊泡中，组装成纳米尺寸的生物传感器。

它在接触到细菌、病毒时可以发生颜色变化，用以检测细菌、病毒。

这类被讓嵌进去的物质很可能含有A.磷脂和蛋白质B.多糖和蛋白质C.胆固醇和多糖D.胆固醇和蛋白质3.下图表明细胞膜对不同物质的转运过程。

下列有关叙述中正确的是A.b表示Na+通过被动运输排除出细胞B.a表示发生质壁分离时水分子的主要移动方向C.海水盐浓较高，c表示海水鱼的鳃向外泌盐D.c能解释海带内的碘的浓度要比海水中高很多4.下列关于细胞结构和功能的叙述，错误的是A.胰岛B细胞的核仁被破坏，会影响胰岛素的合成B.根尖分生区细胞DNA复制和转录的主要场所都是细胞核C.细胞分化可以使细胞趋向专门化，有利于提髙生理功能的效率D.随着细胞生长，细胞相对表面积增大，与外界环境进行物质交换的效率增强5.下列描述与相关细胞结构相匹配的是6.美国科学家詹姆斯·罗思曼提出生物膜之间的融合是通过膜上特异性蛋白复合物的识别和结合实现的，他因发现细胞的囊泡运输调控机制而荣获2013年诺贝尔生理学或医学奖。

下列论述错误的是A.特异性蛋白复合物可能是位于生物膜上的糖蛋白B.胰岛素和神经递质均通过囊泡运输到细胞外发挥作用C.囊泡和细胞膜的识别并特异性结合表明生物膜结构具有选择透过性D.细胞的囊泡运输调控机制说明准确的信息传递保证了生命活动的有序性7.中国药学家屠呦呦获2015年诺贝尔生理学或医学奖，以表彰她的团队对疟疾治疗所做的贡献。

2017-2018学年河北省石家庄市第二中学高二下学期6月月考试卷生物一、单选题：共40题1．对“系统”的认识，正确的是A.地球上最基本的生命系统是细胞B.蛋白质是生命活动的主要承担者，也属于生命系统的结构层次C.生命系统代表一定自然区域内相互间有直接或间接的所有生物的总和D.生物个体中由功能相关的器官组成系统层次，是每种生物个体都具备的【答案】A【解析】在生命系统中，细胞是最基本的生命系统，A正确；蛋白质和核酸等大分子是系统，但是不属于生命系统，B错误；一定自然区域内相互间有直接或间接联系的所有生物与无机环境构成的统一整体称为生态系统，生命系统是能够独立完成生命活动的系统，C错误；植物没有系统这个层次，D错误。

【备注】本题考查的是有关生命系统结构层次的相关知识。

2．汉坦病毒(HTV)引发的心肺综合征是致命的疾病。

下列关于HTV的叙述正确的是A.用培养基进行HTV培养时，应适当添加动物血清B.HTV结构简单，仅含有核糖体一种细胞器C.分析HTV碱基种类和比例可确定其遗传物质的类型D.HTV再次侵入人体时，记忆细胞迅速产生大量抗体【答案】C【解析】汉坦病毒（HTV）必须寄生在活细胞中繁殖，不能用培养基培养，A错误；HTV 属于病毒，不含核糖体，B错误；由于病毒只有一种核酸，DNA或RNA，因此分析HTV 碱基种类和比例可以确定其遗传物质的类型，C正确；只有浆细胞能产生抗体，D错误。

【备注】本题考查的是有关病毒的相关知识。

3．下列关于①蓝藻②酵母菌③乳酸菌④水绵⑤黑藻⑥噬菌体这6种生物的归纳错误的是A.均可用以显微计数法来测其种群密度 B.含有线粒体的只有②④⑤C.生产者只有①④⑤D.都含有蛋白质与核酸【答案】A【解析】可用显微计数法来测其种群密度的应属单细胞生物，水绵、黑藻都是多细胞生物，噬菌体属病毒个体小，都不可用显微计数法来测其种群密度，A错误；一般真核生物均含有线粒体，蓝藻、乳酸菌是原核生物，噬菌体是病毒无线粒体，B正确；①④⑤均可进行光合作用，属生产者，C正确；蓝藻、酵母菌、乳酸菌、水绵、黑藻、噬菌体都含有蛋白质与核酸，D正确。

高二下学期期末质量检测生物试卷本试卷分第I 卷（选择题）和第II 卷（非选择题）两部分。

共 100分，考试时间100分钟。

第I 卷选择题（共60分）一、选择题（本大题分单选和多选两部分； 60分） I 、单选（本题包括 30小题，每题1分，30分）1.2018年，西非几个国家暴发了埃博拉病毒疫情，后 2018年又爆发了寨卡病毒。

埃博拉病毒 属于RNA 病毒，能引起人类和灵长类动物发生埃博拉出血热 ，该传染病主要是通过病人的血 液、唾液、汗水等途径传播。

以下关于该病毒的叙述正确的是 A. 埃博拉病毒的核酸含有 8种核苷酸 B. 埃博拉病毒属于生命系统中最简单的层次C. 可用含碳源、氮源、水、无机盐的培养基培养埃博拉病毒D. 埃博拉病毒的外壳和遗传物质都是利用宿主细胞的原料合成的2•图中曲线I 、 n 分别表示物质 A 在无催化剂条件和有酶催化条件下生成物质 量变化过程。

下列相关叙述正确的是A. a~d 段表示在无催化剂条件下，物质A 生成物质P 需要的活化能B.C.D.将向上移动3•美国细胞生物学家威尔逊曾经说过： “每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找”。

他作出这一结论的理由最可能是A .细胞内能发生一切生命活动B .有些生物是由一个细胞构成的C .各种生物的生命活动是在细胞内或细胞参与下完成的D .细胞是一切生物体结构和功能的基本单位下列有关生物的共同特征的叙述，正确的是 酵母菌、 酵母菌、乳酸菌、 分子D .乳酸菌、 5. 右图表示某生物细胞有丝分裂过程细胞核内 化的曲线。

下列有关叙述正确的A. O 〜A 段表示间期，染色体复制， DNA 体含量加倍B. 动物细胞中，只有在 B 〜D 段含有两组中心体若将酶催化改为无机催化剂催化该反应，则b 在纵轴上将向下移动若仅增加反应物 A 的量，则图中曲线的原有形状均发生改变 若曲线H 为最适酶促条件下的曲线 ，改变酶促条件后，则b 在纵轴上4. A . B . C . 乳酸菌都是细菌，且都能进行有丝分裂，遗传都遵循孟德尔遗传规律 乳酸菌、硝化细菌都不含叶绿素，且都是分解者，都能进行有氧呼吸 硝化细菌、蓝藻都是原核生物，且都有细胞壁，体内含DNA 和RNA 两类核酸硝化细菌都是异养型生物，在电镜下可观察到核糖体附着在内质网上 DNA 含量变AnP 所需的能 O A B C D E 时间65% DC. C〜D段细胞核中染色体：染色单体：DNA为1 : 2 : 2D. 细菌与B〜C段细胞相比主要区别是没有核膜和核仁6. 下图所示是组成人体细胞的主要元素及其比例，下列相关叙述中，错误的是A .图中所示为细胞鲜重中元素的比重B•因为0元素含量最多，所以0元素是构成有机物的最基本兀素C.细胞失去大部分水分后，C元素比例最大D •图中含有的元素在非生物界也可以找到7 •下表为一种无土栽培培养液的主要配方，有关叙述正确的是A. 表中大量元素和微量元素都齐全B •表中Mg参与构成叶绿体中的各种色素C.培养液中的离子浓度通常比细胞液中的离子浓度高，这样有利于细胞对无机盐的吸收D •栽培管理过程中，需要不断通气，这样可以促进有氧呼吸，进而促进对离子的吸收&人体中水的含量约占65%，下列选项中能正确说明水对人体重要性的是①水和糖类、蛋白质、脂肪一样，为人体提供能量②没有水，人体内大部分化学反应就根本不会发生③水的比热容大，有利于维持体温④体内营养物质的运输离不开水A .①②B .②③ C.②④ D .③④9•将刚刚萌发、带有小芽的大麦充分研磨后，过滤得到组织样液，在组织样液中加入下列试剂后振荡均匀，有关实验现象及结论的叙述正确的是A .加入碘液，溶液呈蓝色，说明发芽的大麦中含有淀粉B .加入斐林试剂并沸水浴加热，溶液呈砖红色，说明发芽的大麦中含有麦芽糖C.加入苏丹川染液，溶液呈红色，证明发芽的大麦中含有脂肪D .加入双缩脲试剂，溶液呈蓝色，说明发芽的大麦中含有蛋白质10. 在线粒体的内外膜间隙中存在着一类标志酶--腺苷酸激酶，它能将ATP分子末端的磷酸基团转移至腺嘌呤核糖核苷酸(AMP)上，结果产生A. 一分子AMP和一分子ADPB.两分子ADPC. 一分子ATP和一分子ADPD. 一分子ADP11. 下列关于果酒和果醋制作的叙述，不正确的是A .制作果酒时瓶口要密闭，而制作果醋中断通氧可能会引起醋酸菌死亡B .在变酸的果酒表面观察到的菌膜是醋酸菌在液面大量繁殖而形成的C.醋酸菌是一种嗜温菌，对温度要求较高，一般在50 C左右D .制作果酒和果醋时都应进行消毒，并注意无菌操作12. 下列关于果酒和果醋的制作原理、发酵过程的叙述中，错误的是A .果酒和果醋的发酵菌种不同，但代谢类型相同B .葡萄汁装入发酵瓶时，要留有大约1/3的空间C.当氧气、糖源都充足时，醋酸菌将葡萄汁中的糖分解成醋酸D .果酒和果醋的制作可用同一装置，但需控制不同的发酵条件13. 下列是有关腐乳制作的几个问题，其中正确的是①腐乳的制作主要是利用了微生物发酵的原理，起主要作用的微生物是青霉、曲霉和毛霉②含水量为70%左右的豆腐适于作腐乳，用含水量过高的豆腐制腐乳，不易成形，且不利于毛霉的生长③豆腐上生长的白毛是毛霉的白色菌丝，严格地说是直立菌丝，豆腐中还有匍匐菌丝④决定腐乳特殊风味的是卤汤⑤腐乳的营养丰富，是因为大分子物质经过发酵作用分解成小而且易于消化的物质⑥卤汤中含酒量应该控制在21%左右，酒精含量过高，腐乳成熟的时间会延长；含量过低，不足以抑制微生物的生长A .①②③④B .②③④⑤C.③④⑤⑥ D .①④⑤⑥14•图甲是果醋发酵装置，发酵初期不通气，溶液中有气泡产生；中期可以闻到酒香；后期 接种醋酸菌，适当升高温度并通气， 酒香逐渐变成醋香。

2021-2021学年度下学期期末质量检测高二生物〔测试范围：选修I 或选修出、必修I 〔 1-5章〕 测试时间：90分钟 卷面总分值：90分〕考前须知：本试卷分第I 卷〔选择题〕和第 n 卷〔非选择题〕两局部.试卷总分值 90分,做题时间90 分钟.答卷前,考生务必将自己的学校、姓名、考号填写在做题卡指定位置.选择题每题选出答案后,用2B 铅笔把做题卡上对应题目的答案标号涂黑,非选择题将答案直接答在做题 卡上对应的做题区域内,不能答在试题卷上.测试结束后,将做题卡交回. 、单项选择题〔25小题,每题2分,共50分〕【选修1生物技术实践】〔10个小题,选做选修 m 的同学不做此局部〕 1 .以下关于果酒、果醋、泡菜和腐乳制作的表达,错误的选项是A.制作果酒时瓶口需密闭,而制作果醋时中断通氧可能会引起醋酸菌死亡B.腐乳制作利用了毛霉等微生物的蛋白酶和脂肪酶C.泡菜腌制利用了乳酸菌的乳酸发酵D.制作果酒的适宜温度高于制作果醋的适宜温度2 .用平板划线法或稀释涂布平板法纯化大肠杆菌时A.用凝胶色谱法别离蛋白质时,分子质量较小的蛋白质移动速度快B.柑橘、柠檬等芳香油制备的常用方法是水中蒸储法C.用健那绿染液对解离后的细胞染色后可观察线粒体的形态和分布D.用电泳技术别离样品中带电性质有差异的不同多肽分子5 .在探究pH 对酶活性的影响〞实验中,不正确的选项是A.自变量是不同的 pHB.限制不变的量有温度、底物浓度、酶浓度、反响时间等C.可通过测定滤出的果汁体积判断果胶酶的最适 pHD. pH 过低时,果胶酶活性变小,但不失活 6 .以下生物学实验操作,能够顺利到达实验目的的是A.在接种酵母菌的新鲜葡萄汁中通入无菌空气制作果酒B .将土壤浸出液接种于牛肉膏蛋白月东培养基上筛选分解尿素的细菌 C.制作腐乳装瓶时,随着层数的加高而减少盐量D.在固体培养基上涂布稀释的大肠杆菌培养液获得单个菌落高二生物试卷第1页〔共10页〕①都需要使用接种针进行接种 ③都需要在火焰旁进行接种 A.①②B.②③3 .下面物质不能实现鉴别功能的是A .青霉素一酵母菌 C.刚果红一纤维素分解菌4 .有关生物学实验的表达,正确的有②可以用相同的培养基④都可以用来计数活菌 C.③④D.②④B.酚红一尿素分解菌 D.伊红美蓝一大肠杆菌7 .以下有关固定化酶和固定化细胞的说法,正确的选项是①固定化酶更适合采用化学结合法和物理吸附法②固定化酶和固定化细胞都能反复使用但酶的活性迅速下降 ③由于细胞个大,而酶分子很小,因此细胞多采用物理吸附法固定④固定化技术常用的方法有包埋法、化学结合法、吸附法 ⑤某种固定化酶的优势在于能催化一系列生化反响⑥反响物是大分子物质应采用固定化酶 ⑦固定化技术一次只能固定一种酶 A.①②⑤⑥⑦ B.①③⑤⑥ C.①④⑥D.①③④⑥⑦8 .褐藻胶裂解酶的固定化在工业上的应用意义深远.图 为褐藻胶裂解酶固定化前后对酶活性的影响, 以下关于该酶固定化优势的分析错误的选项是 A.便于回收再利用 B.最正确催化效率提升 C.增强耐热性D.酶活性的稳定性提升9 .乳酸菌培养液中常含有一定浓度的葡萄糖,但当葡萄糖浓度过高时,反而抑制微生物的生长,原因是 A.碳源供给太充足 B.细胞会失水C.改变了乳酸菌的pHD.葡萄糖不是乳酸菌需要的原料10 .利用水蒸气蒸储法提取玫瑰精油和利用压榨法提取橘皮精油的实验流程中共有的操作是A.蒸储B.石灰水浸泡C.萃取D.分液【选修3现代生物科技专题】〔10个小题,选做选修 I 的同学不做此局部〕 1 .在克隆多利羊的过程中,以下哪项技术没有运用到A.细胞培养技术B.细胞核移植C.胚胎移植技术D.基因工程技术2 .科学家为了研究抑制基因表达的机制,在基因启动子后插入一段颠倒的转录区序列〔如图 所示〕,导致新基因转录形成的 mRNA 因分子内部形成互补区而失去功能. 对该操作描述不 正确的选项是A.需要限制性核酸内切酶和 DNA 连接酶B.干扰了基因表达中的转录过程C.在细胞外实现了人工基因突变D.转录形成的 mRNA 分子内部靠A — U 、C —G 配对形成互补区3 .以下有关生物工程中相关知识的表达,正确的选项是A.植物组织培养可用于抗虫棉的培育B.蛋白质工程是直接对蛋白质分子进行改造C.生态工程能提升各营养级的能量传递效率D.试管婴儿和克隆羊都属于无性生殖45404抬度温a b 同动可一转录区］cd|搐人・饼的林求旗I d c * b|启动于熊倒的卷网精垃区10二更瞿友E4 .哈佛大学的干细胞研究人员称他们以人类胚胎干细胞作为起点,第一次生成了满足细胞移植和医药用途所需的、能大量生成胰岛素的3细胞,这些细胞在大多数方面都与功能正常的3细胞相当.以下相关表达错误的选项是A.人体内干细胞数量相对较少,其保存增殖和分化的水平B.胚胎干细胞转化成3细胞时,细胞内的遗传信息不变C.人类胚胎干细胞在增殖过程中细胞内染色单体数可到达92条D. 3细胞内具有限制胰高血糖素合成的直接模板及相关基因5 .以下图为番茄一马铃薯〞的培育过程示意图,有关表达中正确的选项是A.获得a、b细胞需要胰蛋白酶和果胶酶B .诱导a、b细胞融合的化学试剂一般是秋水仙素C. d、e、f过程表示植物的组织培养过程, e、f分别为脱分化和再分化D.该育种方法克服了远缘杂交不亲和的障碍6 .以下图是胚胎发育过程中某阶段示意图,以下有关表达错误的选项是A.图中②将发育为胎膜和胎盘等结构B.图中③可发育成胎儿的各种组织C.胚胎从①中伸展出来的过程叫做孵化D.高等哺乳动物细胞分化开始于桑棋期,终止于生命结束7 .据报道,奥地利科学家利用成人的皮肤细胞在实验室中培育出了微型人脑〞,该微型人脑〞组织已经到达9周胎儿大脑的发育水平,但不能独立思考.以下相关描述正确的选项是A.在培育微型人脑的过程中发生了细胞的有丝分裂、减数分裂、分化、衰老等过程B.由成人皮肤细胞培育成微型人脑〞,表达了动物细胞的全能性C.假设培育过程中出现了细胞癌变,其根本原因是遗传物质发生了改变 D.假设培育过程中出现了细胞坏死,那么属于基因选择性表达8 .以下图表示某农业生态系统局部物质的循环过程,该系统获得了鱼、猪、蚕和粮食的全面丰收.以下相关表达错误的选项是A.粪便、塘泥作肥料又归田,实现了物质循环再生 B.丰收的主要原因是各营养级间的能量传递效率高C.蚕粪喂鱼、鱼粪喂猪均实现了能量的多级利用 D.与自然生态系统相比该生态系统自动调节水平弱9 .以下技术依据DNA分子杂交原理的是①用DNA分子探针诊断疾病②B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合③快速灵敏地检测饮水中病毒的含量④目的基因与运载体结合成重组DNA分子A.②③B.①③C.③④D.①④10 .筛选〞是生物工程中常用的技术手段,以下关于筛选的表达中错误的选项是高二生物试卷第3页〔共10页〕A.单克隆抗体制备过程中,第二次筛选的细胞既能无限增殖又能产生特定抗体B.植物体细胞杂交过程中,原生质体融合后获得的细胞需要进行筛选C.在诱变育种中需要通过筛选才能得到数量较少的有利变异D.基因工程中通过标记基因筛选出的细胞一定是都含有重组质粒 【必修1分子与细胞】〔11-25小题,必做局部〕 11 .以下关于原核生物和真核生物的表达,正确的选项是①青霉菌、小球藻、醋酸杆菌都是真核生物 ②酵母菌、双歧杆菌、放线菌都是原核生物 ③念珠藻、硝化细菌、破伤风杆菌都是原核生物 ④原核生物都是单细胞生物,真核生物都是多细胞生物 ⑤真核细胞都进行有氧呼吸,原核细胞都进行无氧呼吸 ⑥真核细胞的核DNA 基因先转录后译,原核基因可边转录边译 ⑦真核细胞分裂方式都是有丝分裂,原核细胞分裂方式都是无丝分裂 A. 一项B.两项C.三项 12 .以下能表现出复杂生命活动的是A.人体的角质层细胞B.草履虫C.洋葱表皮细胞 13 . 土壤农杆菌和烟草花叶病毒均具有的物质或结构是A.核糖体B.细胞壁C.脱氧核糖核酸14 .核糖体是细胞内蛋白质合成的场所.以下关于核糖体的说法正确的选项是A.细菌核糖体的形成与核仁密切相关B.病毒蛋白质外壳不是在核糖体合成的C.细菌核糖体内的译过程在转录未完成时已开始D.人体的抗体由浆细胞中游离核糖体合成 15 .以下关于生物大分子的表达中,正确的选项是A.生物体内参与信息传递的信息分子不都是蛋白质B.细胞核中的核酸只含脱氧核糖,细胞质中的核酸只含核糖C.细胞中不同的蛋白质,其氨基酸种类和数量不可能相同D.人的肝细胞和红细胞的结构和功能不同,根本原因是 DNA 结构不同16 .以下关于生物膜结构和功能的表达,正确的选项是A.核膜上的核孔可以让葡萄糖、氨基酸和核甘酸自由进出B.分泌蛋白合成越旺盛的细胞,其高尔基体膜成分的更新速度越快C.有氧呼吸及光合作用产生 ATP 的过程均在膜上进行D. mRNA 与游离核糖体的结合必须依赖生物膜的流动性才能完成 17 .以下图是有关变形虫的实验图示,据图能总结的结论中错误的选项是D.四项D.人的口腔上皮细胞D.蛋白质A.此实验说明细胞核是生物遗传和代谢的限制中央B.细胞只有保持完整性,作为一个统一整体才能够正常地完成各项生命活动C.在没有细胞核的情况下,细胞质不能长期生存D.在没有细胞质的情况下,细胞核是不能生存的18 .下表是关于两种肮病毒的相关信息,它们表现出不同性质的原因是两种肮病毒蛋白的A.溶解度不同B.氨基酸的数目不同C.氨基酸的种类不同D.空间结构不同19 .如图甲是人的红细胞长时间处在不同浓度的NaCl溶液中,红细胞的体积〔V〕与初始体积〔V0〕之比的变化曲线；图乙是某植物细胞在一定浓度的NaCl溶液中细胞失水量的变化情况.以下分析正确的选项是A.图乙中植物细胞体积的变化是先减小后增大B.从图甲可见250mmol?L 1 NaCl溶液不影响人红细胞的代谢C.图乙中a点细胞失水量最大,此时细胞吸水水平最小D.人的红细胞长时间处在300mmol?L 1 NaCl溶液可能死亡,乙图中的处理时间内细胞一直有生物活性据,并据此描绘出的曲线图,以下分析正确的选项是20 .以下有关酶的表达有几项是正确的②酶通过为反响物供能和降低活化能来提升化学反响速率 ④过酸和低温均能破坏酶的空间结构使其失去活性 ⑥活细胞产生的酶在细胞内、外均能发挥催化作用 ⑧与无机催化剂相比,酶具有降低活化能的作用.A. 一项B.两项C.三项D.四项21 .以下有关生物学实验的表达,正确的选项是A.探究温度对酶活性的影响时,最好用H 2O 2作实验底物B.观察DNA 和RNA 在细胞中的分布〞实验的步骤是：制片 一水解一冲洗一染色一观察C.在色素的提取和别离实验中,用无水乙醇进行别离,扩散速度最快的是胡萝卜素D.在观察植物细胞质壁别离及复原实验时,可用洋葱根尖分生区作为实验材料 22 .结合以下四种化合物的图示,有关表达正确的选项是R…储一广广用吟池yyu c…0—A —c -t …4'一i甲 乙 丙丁A.图甲只能表示转录过程,共有 5种碱基、5种核甘酸B.组成丙化合物的单糖一定是脱氧核糖, T 中含有N 元素C.组成人体的某种蛋白质的化合物乙中, R 基的种类一定是 20种D.化合物丁表示二糖,植物体内为蔗糖、麦芽糖,动物体内为糖原23 .以下关于 ATP 与ADP 的表达,正确的选项是A. ATP 分子由1个腺喋吟和3个磷酸基团组成,3个磷酸基团通过高能磷酸键相连接B.光反响产生的ATP 为暗反响提供能量C.胃腺细胞分泌胃蛋白酶不属于主动转运,所以分泌过程中 ADP 的含量不变D.吸能反响总是与ATP 的合成直接联系24 .以下图是绿色植物体内能量供给及利用的示意图,以下说法正确的选项是A. B 过程利用的ATP 是由A 和C 过程共同提供的B. B 中的ATP 用于固定二氧化碳和复原碳三化合物C. A 、C 中合成ATP 所需的能量来源不相同D. D 中的能量可用于肌肉收缩、人的红细胞吸收葡萄糖等25 .下表是自变量为光照强度的条件下针对同一生态系统中甲、乙两种植物所测得的一些数①是有分泌功能细胞产生的 ③但凡活细胞都含有酶 ⑤酶都是蛋白质⑦酶在代谢中有多种功能光合速率与呼 吸速率相等时 光照强度〔klx 〕 光饱和时光照强度〔klx 〕 光饱和时植物CO 2吸收量一 ___ 2[mg/〔100cm 叶黑暗条件下CO 2释放量 一 ____ 2 [mg/〔100cm甲植物 1 3 18 10 乙植物393012A,与c 点相比,b 点叶绿体中的 C 3含量较低B,在光饱和时乙植物单位时间内叶绿体中ATP 的产生量高于甲植物,线粒体中 ATP 的产生量低于甲植物C,在光饱和时乙植物单位时间内叶绿体和叶片释放的氧气量均高于甲植物 D.假设乙植物生长的环境中长期缺 Mg,那么b 点将向左移动二、非选择题〔5道大题,共40分〕〔一〕选修模块试题〔选修I 或选修出各2道题,20分〕26 .【选修I 生物技术实践】 〔分I 、n 两道题,选做选修 出不做此局部〕I .〔10分〕北方每年在小麦丰收的季节,燃烧秸秆火焰四起,烟雾弥漫,不但导致严重的雾霾 而且造成资源的浪费.科学家为了解决这个问题,努力寻找分解秸秆中纤维素的微生物, 他们做了如下实验,据图答复:携选产生透明晓 .的售雷,统计并计算得克择祥中 的细函盘〔1〕纤维素分解菌要用以 为碳源的培养基培养.为了鉴别纤维素分解菌,常在 培养基中参加 .为了统计样品中活菌的数目,常用方法除稀释涂布平板 法外,还有 的方法.〔2〕乙图是培养出的单菌落示意图, 最适合分解秸秆的两个菌落是 〔填数字〕. 从图中可以看出培养基上菌落数较少,推测可能的两个原因是 . 〔3〕为了长期保存该微生物,可以采用 的方法.n .〔10分〕胡萝卜素作为一种重要的天然色素在人们的日常生活中有着广泛的应用.胡萝卜素 可以通过微生物发酵的方法获得.研究小组尝试用橙色粘球菌生产胡萝卜素, 请答复以下问题：〔1〕从富含有机质的土壤中取样后,要进行选择培养,其目的是〔2〕用平板划线法纯化橙色粘球菌,通常使用的划线工具是 ,其灭菌方法是制样品推柠到 要错纤推案分 解储的培养基 上 甲图乙图林土木麻取样 从里墙.某个平板共划线 5个区域,那么该过程中需要从试管中沾取 次菌 液.培养一段时间后,挑取平板上形态大小和隆起度等一致的、 进 行重复培养,直到别离出单一菌株.〔3〕用萃取法从该微生物菌体中提取胡萝卜素时,应采用 加热的方法.加热 时需安装冷凝回流装置,其目的是预防 .〔4〕鉴定萃取物中是否含有胡萝卜素时,通常采用 法,该方法也可用于 别离绿叶中的色素,其原理是 . 27 .【选修出 现代生物科技专题】〔分I 、n 两道题,选做选修I 不做此局部〕I . 〔10分〕人们预防与诊疗传染性疾病经常使用疫苗和抗体,禽流感传染性疾病的病原 体为RNA 病毒,该病毒外表的A 蛋白为主要抗原,相应疫苗生产和抗体制备的流程之一 如以下图：〔1〕过程①代表 过程；基因工程的核心步骤是 ―〔填序号〕,该过程所需的工 具酶有.〔2〕过程⑦利用的生物学原理是 ,获得的X 的特点是 .〔3〕对健康人进行该传染病免疫预防时,可选用图中基因工程生产的 制备疫苗.对该传染病疑似患者确诊时,可以从疑似患者体内别离出病毒,与病毒进行 比拟,或用图中的 进行特异性结合检测.n.〔10分〕为了预防线粒体缺陷可能导致的先天性心脏病、失明、肝衰竭等多种疾病,利用 基因技术对受精卵实施基因改造,在实施这些新技术时,医生将捐献者卵子的细胞核 DNA移走,再将母亲卵子的细胞核DNA 移入捐献者的卵子中.从基因角度看,以新技术孕育的试管婴儿将有一位父亲和两位母亲,即所谓的三亲试管婴儿2021年初,首位由 上亲试管婴儿〞诞生的男婴出世了,他的母亲是一位线粒体肌病患者.以下图为该男婴孕育过程,回 答以下问题：抗A 蛋百的仁昌单克窿杭体-小A 圣白 ]④,国网提巴 r 如腿।别离 基国 电料载体注射(1)图示过程中代表该男婴母亲卵母细胞的是 ,由于女性的自然周期产生的 卵子太少,故卵母细胞捐献者在取卵前通常要注射 激素,促使一次有更多 的卵泡发育.(2)重组卵母细胞需培养到 时才具备与精子受精的水平；在进行体外受精前 要对精子进行 处理；重组卵母细胞体外培养所需的气体主要是氧气和二氧化碳, 二氧化碳的作用是. (3)该健康男婴的孕育过程中依次使用了 、体外受精、和胚胎 移植等技术.(4)三亲试管婴儿的培育技术能预防母亲的线粒体遗传病基因传递给后代,为预防生出患 有其他遗传病的孩子,孕妇应在孕期进行 .(二)必修I 模块 (共20分.必做局部)28 . (7分)如图表示动物、植物细胞二合一的结构模式图.根据图答复([]内填图中标号,横上填适当内容的文字) (1)如果B 图为洋葱根尖细胞,那么不应该有细胞器[].夏天插秧时发现秧苗萎焉,第二 天清晨发现秧苗又活〞过来了,该过程与细胞 器[]有关.与动物细胞有丝分 裂时 纺锤体的形成有关的结构是 []. (2)为获得纯洁的结构 1,应选取哺乳动物的成熟 红细胞做实验.选用该材料的原因是________________________________________________________________ O(3)别离结构1和别离图中的4、5、9往往用同一种方法,该方法是 _____________________(4)在B 细胞内可以同时进行光合作用和细胞呼吸而互不干扰,这种现象反映了生物膜系统的 功能.(5)假设A 细胞是一种靶细胞,那么该细胞的细胞膜上接受和识别信号物质的结构是受体,其化卯母加胭4A 微型呻管移植入下宫 维授发育卵母细胞H学本质一般是29 . (6分)下面两个图是某研究小组探究H 2O 2分解的条件而获得的实验结果.答复以下有关问题：(1)图1、图2所代表的实验中,实验自变量依次为 (2)根据图1可以得出的实验结论是酶的催化作用具有 ⑶图2曲线bc 段产生的最可能原因是(4)假设图2实验过程中增加 H 2O 2酶的含量,请在图2中,利用虚线绘出可能的曲线变化情况. 30 . (7分)某学校研究小组利用叶面积相等的A 、B 两种植物的叶片分别进行了以下两组实验(假设两组实验在相同且适宜的温度下进行,且忽略光照对呼吸作用的影响) 实验一：给予不同强度的光照,测定A 、B 两种植物叶片的 CO 2吸收量和CO 2释放量,结果如以下图1所示.实验二：将A 、B 两种植物的叶片分别放置在相同的密闭小室中,给予充足的光照,利用红外测量仪每隔5 min 测定小室中的CO 2浓度,结果如以下图2所示.请据图分析答复:(1)实验一中自变量是 .假设将A 植物所处的光照条件由 a 增强到b,那么短时间内A 植物叶片细胞中 C 3含量 (填土升"、不变"或 下降〞). (2)实验一中,假设给予的光照强度为b,每日光照12 h, B 植物每平方米叶片一昼夜中二氧化碳吸收量的范围为 mg,由此可知B 植物不能正常生长.H(3)图2说明在低浓度二氧化碳时, 植物固定CO2水平较强.在实验二的前10 min,A植物光合作用制造的有机物总量比B植物,理由是.2021-2021学年度下学期期末质量检测高二生物参考答案及评分标准卷I :单项选择题〔25小题,每题2分,共50分.其中选修I或出各10小题20分；必修I15小题30分〕选修I或选修出1-10 D B A D D D C B B D必修I 11-25 B B D C A B A D D B B B B C C卷n ：非选择题〔5道大题,共40分〕〔一〕选修模块试题〔选修I或选修出各2道题,20分〕26.【选修I 生物技术实践】〔分I、n两道题,选做选修出不做此局部〕I .〔10分,除注明外,每空2分〕〔1〕纤维素刚果红〔或CR〕显微镜直接计数〔1分〕〔2〕 1和4 土壤中纤维素分解菌较少,稀释的倍数太大〔答对一条得1分〕〔3〕甘油管藏〔1分〕n. 〔10分,除注明外,每空1分〕〔1〕增加橙色粘球菌浓度〔2分〕〔2〕接种环灼烧灭菌 1 橙黄色的菌落〔3〕水浴有机溶剂挥发〔4〕纸层析不同色素在有机溶剂中的溶解度不同27.【选修出现代生物科技专题】〔分I、n两道题,选做选修I不做此局部〕I. 〔10分,除注明外,其余每空1分〕〔1〕逆转录③ 限制酶和DNA连接酶〔2〕细胞膜的流动性既能迅速大量繁殖,又能产生专一的抗体〔3〕 A蛋白核酸序列〔2分〕抗A蛋白单克隆抗体〔2分〕n. 〔10分〕〔1〕 B 促性腺〔2〕减数第二次分裂中期获能维持培养液的pH值〔3〕核移植〔2分〕早期胚胎培养〔4〕产前诊断〔基因诊断、羊水检测等〕〔2分〕28. 〔7分,每空1分〕〔1〕 [4]叶绿体[2]液泡[13]中央体〔2〕没有细胞壁、细胞核和众多的细胞器〔3〕差速离心法〔4〕将各种细胞器分隔开、区域化,保证生命活动高效有序进行〔5〕糖蛋白29. 〔6分,第4小题2分,其余每空1分〕翁任-二&〔1〕催化剂种类H 2O2浓度同步"〔2〕高效性〔3〕过氧化氢酶数量〔浓度〕有限“ 以口谈废〔4〕〔图2实验过程中增加H2O2酶的含量,酶浓度增加,相应的反响速率会增加〕如下图: 30. 〔7分,除注明外,每空1分〕〔1〕光照强度和植物种类下降（2）0 〔2 分〕（3） B 少两种植物从环境中吸收CO2量相同,但A植物的呼吸作用强度小于B植物。

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河北省石家庄市2017-2018学年高二生物下学期期末考试试题（扫描版）高二生物试题参考答案一、选择题（本大题共45小题,其中第1~35为必做题，每个题目考生都得作答;第36～40题有A、B两组，为选做题，请任选一组作答,多答按第一组计分。

1-30题每题1分，31-40题每题2分，共50分)A组 36。

B 37.D 38。

C 39。

B 40。

AB组 36.D 37。

D 38。

B 39。

A 40.C第Ⅱ卷（非选择题共50分)河北省石家庄市2017-2018学年高二生物下学期期末考试试题（扫描版）二、选择题（本大题共5小题，其中第41～43为必做题,每个题目考生都得作答，第44-45题为选做题,请按要求作答。

）41．（14分,每空2分）（1）3、4（或线粒体叶绿体，错一不得分） (2）3 线粒体（3和线粒体错一不得分,全对给2分) （3）9、3（或核糖体、线粒体，错一不得分）（4）8(5）二、三（Ⅱ、Ⅲ ) 维持细胞内部环境的相对稳定（6）主动运输42. (13分，除标注外每空1分)(1)单位时间单位叶面积CO2吸收量（净光合速率)（2分）冬季光照强度、光照时间比春季低（2分）光合产物在叶片中积累，抑制了光合作用（2分）（2）光合产物在植物各部分分配(2分）同位素示踪法（同位素标记法）农大14号高于长春密刺茎光反应（光反应和暗反应)43.(13分，每空1分）（1)间 DNA分子的复制和有关蛋白质的合成（2）B→C→A→D （3）细胞板细胞壁（4）C (5)8 8 0 4 8 8 444。

河北省石家庄2016-2017学年高二下学期期末模拟考试生物试题一、选择题1. 经研究发现由禽、鸟传给人类的禽流感病毒有三种类型：甲型H5N1、甲型H9N2、甲型H7N7。

下列关于病毒的描述中，正确的是A. 禽流感病毒是一个有机体，由细胞和细胞产物组成B. 禽流感病毒经细胞分化产生多种类型的禽流感病毒C. 禽流感病毒属于生物，其遗传物质为核酸D. 病毒一般体积比细胞小，属于生命系统的最小层次【答案】C【解析】禽流感病毒是病毒，不具有细胞结构，A错误；禽流感病毒经基因突变产生多种类型的禽流感病毒，B错误；禽流感病毒属于生物，其遗传物质为核酸RNA，C正确；病毒一般体积比细胞小，无细胞结构，不属于生命系统的结构层次，细胞才是生命系统的最小层次，D错误。

2. 下面关于蛋白质分子结构与功能的叙述，错误的是A. 不同蛋白质含有的肽键数量可以相同B. 蛋白质具有催化、运输、信息传递、免疫等功能C. 组成蛋白质的氨基酸可按不同的排列顺序脱水缩合D. 蛋白质结构多样性的原因是氨基酸结构通式、数目、排列顺序不同，空间结构多样【答案】D【解析】蛋白质中含有的肽键数=氨基酸数-肽链数，不同蛋白质中含有的肽键数量可以相同，A正确；大多数的酶、血红蛋白、胰岛素、抗体等的化学本质均是蛋白质，分别具有催化、运输、信息传递、免疫等功能，B正确；构成不同蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序不同,因而在合成蛋白质时，氨基酸可按不同的排列顺序脱水缩合，C正确；组成蛋白质的氨基酸种类、数目、排列顺序及肽链的空间结构不同构成了蛋白质结构多样性，D错误。

3. 下列有关生物膜结构和功能的描述，不正确的是A. 变形虫的运动依赖于细胞膜的流动性B. 生物膜能把各种细胞器分隔开，使细胞内的化学反应不会互相干扰C. 细胞膜、叶绿体的内膜与外膜、内质网膜与小肠黏膜都属于生物膜系统D. 生物膜之间可通过囊泡结构的转移实现膜成分的更新【答案】C【解析】试题分析：变形虫的变形运动依赖了细胞膜的流动性，A正确；细胞内的生物膜把细胞分隔成一个个小的区室，这样就使得细胞内能够同时进行多种化学反应，而不会相互干扰，保证了细胞的生命活动高效、有序地进行，B正确；生物膜是生物体内细胞膜、各种细胞器膜、核膜等所有膜结构的统称，但小肠黏膜不属于生物膜系统，C错误；生物膜之间可通过囊泡的转移实现膜成分的更新，如高尔基体，D正确。

2017-2018学年河北省石家庄市正定中学高二（下）期末生物试卷一．选择题（共50题，每题1.2分，共60分）1．细胞学说揭示了（）A．植物细胞与动物细胞的区别B．生物体结构的统一性C．细胞为什么要产生新细胞D．人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程2．组成生物体的细胞既具有多样性，又具有统一性．下列关于细胞共性的描述中正确的是（）A．组成细胞的生物大分子是相同的B．细胞都能进行分裂和分化C．原核细胞和真核细胞都具有的细胞器是核糖体D．进行光合作用的细胞都具有叶绿体3．从生命系统的结构层次分析，下列说法正确的是（）A．一只变形虫只能参与构成生命系统的细胞层次B．高等动物和高等植物都具有器官和系统层次C．构成生命系统的结构层次具有层次性、复杂性和多样性D．病毒能在宿主细胞内完成生命活动，因此也属于生命系统4．如图是某生物的结构模式图．关于此生物的说法，错误的是（）A．该生物进化的原材料可来自染色体变异B．发菜、颤藻、念珠藻都属于该类生物C．该生物的细胞内含有藻蓝素D．该生物是能自养的原核生物5．如图是电子显微镜视野中观察某细胞的一部分，下列有关该细胞叙述中，错误的是（）A．结构1和5中含有DNAB．结构1和3在行使其功能时一定有水生成C．不含磷脂分子的细胞器是2和3D．健那绿染色后，光学显微镜下可观察到1的结构6．下列有关生物体内水和无机盐的叙述正确的是（）A．细胞代谢过程中，叶绿体、核糖体和中心体中都有水生成B．水分在衰老、癌变细胞中含量较少，而在分裂、成熟的细胞中含量较多C．ATP和[H]在叶绿体中随水的分解而产生，在线粒体中随水的生成而产生D．在晒干种子的过程中，结合水的比例升高，代谢减弱7．用含32P的磷酸盐培养液培养动物细胞，一段时间后，下列化合物中有放射性的是（）①脱氧核糖②ATP③脂肪④转运RNA．A．①③B．①②C．②④D．②③8．如图是由3个圆所构成的类别关系图，其中Ⅰ为大圆，Ⅱ和Ⅲ分别为大圆之外的小圆．符合这种类别关系的是（）A．Ⅰ脱氧核糖核酸、Ⅱ核糖核酸、Ⅲ核酸B．Ⅰ染色体、ⅡDNA、Ⅲ基因C．Ⅰ固醇、Ⅱ胆固醇、Ⅲ维生素DD．Ⅰ蛋白质、Ⅱ酶、Ⅲ激素9．如图是核苷酸的基本组成单位，下列叙述正确的是（）A．若m为胸腺嘧啶，则b是构成RNA的单体B．若m为胸腺嘧啶，则b在细胞中主要位于细胞核C．若m为尿嘧啶，则RNA中不含有化合物bD．若m为腺嘌呤，则b为腺嘌呤核糖核苷酸10．下列关于生物体内有机物的叙述不正确的是（）A．脂质不参与生命活动的调节B．有些结构不同的蛋白质具有相似的功能C．核酸是生物体储存遗传信息的物质D．发芽小麦种子中的麦芽糖经水解可产生果糖11．生命科学常用图示表示微观物质的结构，图1～3分别表示植物细胞中常见的三种有机物，则图1～3可分别表示（）A．多肽、RNA、淀粉B．DNA、RNA、纤维素C．DNA、蛋白质、糖原D．蛋白质、核酸、糖原12．媒体报道的“地沟油”的主要成分是脂质，但还有许多致病、致癌的毒性物质．下列有关“地沟油”主要成分的叙述正确的是（）A．组成元素一定是C、H、O、NB．是生物体内主要的能源物质C．遇苏丹Ⅲ染液可能呈现橘黄色D．可引起细胞糖蛋白减少13．下列有关生物体内化学元素的叙述错误的是（）A．同一生物体不同组织细胞内化学元素种类和含量大体相同B．C、H、O、N是组成生物体内酶所必需的元素C．蛋白质中的S元素存在于氨基酸的R基中D．核酸中的N存在于碱基中，蛋白质中的N主要存在于肽键中14．科研人员在研究叶肉细胞中的某物质时，发现它是一种由两条肽链组成的化合物，在生成ATP的过程中起着重要作用，分子式为C x H y O z N w．下列关于该物质的说法不正确的是（）A．最多含有肽键（w﹣2）个B．可能是一种酶C．两条肽链都是由氨基酸分子脱水缩合而成的D．存在场所只有叶绿体和线粒体15．下列关于细胞结构和功能的说法，正确的是（）A．硝化细菌的遗传中心是拟核B．真菌分泌纤维素酶需要高尔基体参与C．植物细胞“系统的边界”是细胞壁D．动物细胞的中心体与无丝分裂有关16．下列关于细胞核的叙述正确的是（）A．使用光镜观察，能看到真核细胞都有细胞核B．细胞核是遗传信息库，控制着细胞的代谢和遗传C．使用电镜观察蓝藻细胞看不到核膜与核仁，却能看到染色质D．真核细胞的核膜上有核孔，允许RNA、DNA和蛋白质自由通过17．下列叙述正确的是（）A．核酸分子是以脱氧核苷酸为基本单位的碳骨架构成的长链B．合成一条肽链需脱去59个水分子，则对应的mRNA至少有180个密码子C．具有p个碱基对的1个双链DNA分子片段，含有q个腺嘌呤．若该DNA分子中碱基对任意排列，碱基对排列方式少于4p种D．高等生物合成肽链的过程中形成多聚核糖体，核糖体数量越多，合成一条肽链越快18．对下列生物或结构进行化学成分分析，最相似的是（）A．艾滋病病毒和染色体B．噬菌体和染色体C．核糖体和染色体D．噬菌体和中心体19．“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，下列操作正确的是（）A．染色时先用甲基绿染液，再滴加吡罗红染液B．将涂片用质量分数为8%的盐酸处理后，接着用染色剂染色C．观察时应选择染色均匀，色泽较浅的区域D．先用低倍镜找到清晰的细胞后，直接换上高倍镜观察20．下列对生物体内A TP的叙述中，错误的是（）A．ATP中的能量可以来源于光能、化学能，也可以转化为光能和化学能B．在线粒体中产生A TP时，一定伴随着氧气的消耗C．“ATP”中的字母“A”与构成DNA、RNA中的碱基“A”不是同一物质D．细胞内各种形式的能量转换一般都是以ATP为中心环节的21．下列说法中，与生物膜发现史不一致的是（）A．欧文顿在实验基础上提出膜是由脂质组成的B．荷兰科学家用丙酮从人的红细胞中提取脂质，在空气﹣水界面上铺展成单分子层，测得单分子层面积为红细胞表面积的2倍．他们由此推出：细胞膜中的脂质分子必然排列为连续的两层C．罗伯特森在电镜下看到了细胞膜清晰的暗﹣亮﹣暗的三层结构，提出所有的生物膜都是由脂质﹣蛋白质﹣脂质三层结构构成的D．科学家用不同的荧光染料分别标记人细胞和鼠细胞，并将标记后的两种细胞进行融合，证明了细胞膜的流动性22．图实验装置用于研究温度对凝乳酶催化乳汁凝固的影响．先将酶和乳汁分别放入2个试管，然后将两试管放入同一水浴（温度用T℃表示）中保温15min，再将酶和乳汁倒入同一试管中混合，保温并记录凝乳所需要的时间．通过多次实验，并记录在不同温度下凝乳所需要的时间，结果如下表．装置 A B C D E F水浴温度T/℃10 20 30 40 50 60凝乳时间/min 不凝固7.0 4.0 1.5 4.0 不凝固关于该实验的下列叙述中，错误的是（）A．该实验说明酶的活性受温度的影响，40℃左右是凝乳酶比较适宜的温度B．将装置A内的混合物加温到40℃会发生乳汁凝固C．可先将酶和乳汁倒入同一试管中混合，再保温并记录乳汁凝固所需要的时间D．将F内混合物降温到40℃不会发生乳汁凝固23．动物脑组织中含有丰富的谷氨酸脱羧酶，能专一催化1mol谷氨酸分解为1mol氨基丁酸和1mol CO2．某科研小组从小鼠的脑中得到该酶后，在谷氨酸起始浓度为10mol/L、最适温度、最适pH的条件下，对该酶的催化反应过程进行研究，结果见图甲和图乙．下列有关说法正确的是（）A．二氧化碳浓度增加到一定程度以后不再增加，原因是酶失活B．乙图中当酶浓度增加到一定程度后催化反应速率不再增加C．乙图中催化反应速率增加的原因是随着酶浓度的增大，酶的活性逐渐增加D．将甲的纵坐标改成乙中的催化反应速率，坐标曲线和原曲线不一样24．下列关于细胞结构与功能的说法不正确的是（）A．神经细胞轴突末梢有大量突起，有利于附着更多的神经递质受体蛋白B．小肠绒毛细胞膜有大量突起，有利于附着更多的载体蛋白C．线粒体内膜向内突起形成嵴，有利于附着更多的有氧呼吸酶D．叶绿体类囊体结构增大了膜面积，有利于附着更多的光合色素25．“Na+﹣K+泵”是细胞膜上的一种重要载体，也是能催化A TP水解的酶．该泵每消耗1分子的ATP就逆浓度梯度将3分子的Na+泵出细胞外，同时将2分子的K+泵入细胞内．下列叙述正确的是（）A．“Na+﹣K+泵”水解A TP时释放的能量大部分以热能形式散失B．“Na+﹣K+泵”转运K+的方式与葡萄糖进入红细胞的方式相同C．“Na+﹣K+泵”被破坏后的细胞膜允许K+自由通过磷脂分子层D．“Na+﹣K+泵”正常工作有利于维持神经细胞的体积和静息电位26．有关生物膜系统的正确说法是（）A．生长激素和神经递质的分泌过程体现了膜的流动性B．糖被与细胞的保护、识别、免疫和主动运输等有关C．用蛋白酶处理生物膜将改变其结构，但不影响选择透过性D．细胞膜、核膜、细胞器膜成分和结构相同，功能密切配合27．下列对有关实验的描述中，正确的是（）A．将双缩脲试剂加入到过氧化氢酶的溶液中，溶液呈紫色B．将斐林试剂加入到蔗糖溶液中，加热后出现砖红色沉淀C．盐酸处理细胞有利于健那绿（詹纳斯绿）对线粒体染色D．检测酵母菌培养过程中是否产生CO2可判断其呼吸方式28．为探究茉莉酸（植物生长调节剂）对离体培养的成熟胡杨细胞质壁分离的影响，将细胞分别移到不同的培养液中继续培养3天，结果如表．下列叙述错误的是（）组别培养液中另添加的成分结果NaCl 茉莉酸①+ ﹣部分细胞质壁分离②+ + 细胞正常，无质壁分离③﹣﹣细胞正常，无质壁分离注：“+”表示有添加，添加后NaCl浓度为100mmol•L﹣1，茉莉酸浓度为10﹣3mg•L﹣1；“﹣”表示无添加．A．胡杨细胞通过渗透作用吸水和失水B．质壁分离的胡杨细胞液泡体积变小C．NaCl为自变量，茉莉酸为因变量D．茉莉酸对NaCl引起的胡杨细胞质壁分离有抑制作用29．有关酶和ATP的正确叙述是（）A．基因表达过程需要酶和ATP参与B．酶的催化效率总是高于无机催化剂C．温度不会影响A TP与ADP相互转化的速率D．酶氧化分解的产物是氨基酸30．如图表示在不同条件下，酶催化反应的速度（或生成物）变化情况．以下有关叙述不正确的是（）A．图①能用来表示反应物浓度变化与反应时间的关系B．图②虚线表示增加酶浓度后，其它条件不变时，生成物量与反应时间关系的变化情况C．若图②中的实线表示过氧化氢酶对H2O2分解的催化效率，则虚线表示Fe3+的催化效率D．图②也可以用来表示处理温度不同的情况下，反应速度与时间的关系31．将紫色洋葱表皮细胞放在0.3g/mL的蔗糖溶液中，显微镜下不可能观察到的现象是（）A．液泡缩小B．细胞壁与原生质层分离C．液泡颜色变浅D．细胞核位于原生质层内32．以洋葱为实验材料，可以完成的实验是（）A．鳞片叶表皮细胞呈紫色，可用于光合色素的提取和分离实验B．根尖细胞分裂旺盛，前期的细胞可观察到四分体C．内表皮颜色浅，可用于检测是否有还原性糖的材料D．根尖成熟区细胞具有大液泡，可用于观察水分子进出细胞的方式33．若对离体的小肠上皮细胞施用某种毒素，可使该细胞对Ca2+吸收量明显减少，但其对K+、C6H12O6等的吸收则不受影响．则这种毒素的作用对象最可能是（）A．呼吸酶B．细胞膜中的磷脂分子C．Ca2+载体D．ATP水解酶34．如图为某学生在做一定浓度的蔗糖溶液对细胞影响的实验中所观察到的细胞图，请判断下列叙述中正确的是（）A．图中1､2､6组成了细胞的原生质层B．图中细胞处于质壁分离状态，此时6处的浓度一定大于7处的浓度C．图中1是细胞壁，6中充满了蔗糖溶液D．图中7是细胞液，在细胞发生质壁分离过程中，其颜色逐渐变浅35．在水稻根尖成熟区表皮细胞中能正常完成的生理活动有（）①核DNA→核DNA②合成RNA聚合酶③mRNA→蛋白质④RNA→DNA ⑤染色质→染色体⑥[H]+O2→H2O ⑦H2O→[H]+O2．A．①②③⑦B．②④⑥C．③⑤⑥D．②③⑥36．关于动、植物细胞结构和功能的比较的说法，正确的是（）A．动物细胞没有原生质层，因此，不能发生渗透作用B．动物细胞有中心体，植物细胞没有中心体C．将动物细胞和植物细胞放在清水中，会破裂的是动物细胞D．动、植物细胞实现细胞间信息交流都只依赖于细胞膜表面的受体37．下列叙述正确的是（）①肌细胞含线粒体较多；②胃腺细胞分泌胃蛋白酶，合成它的场所是内质网上的核糖体；③肝细胞不能合成胃蛋白酶，说明其DNA分子中不含控制胃蛋白酶合成的基因；④汗腺细胞和唾液腺细胞都有较多的核糖体和高尔基体；⑤甲状腺细胞能分泌甲状腺激素但不能合成酶；⑥葡萄糖从小肠被吸收进入到人的红细胞要通过4层膜，每次都要消耗能量；⑦氧合血红蛋白中的氧气被其他细胞利用要通过6层膜．A．①②③B．④⑤⑥⑦C．①②⑦D．③⑤⑥38．有关酶和ATP的说法正确的是（）A．所有酶均在核糖体上合成B．检测蛋白酶的催化作用可用双缩脲试剂检验反应物是否完全分解C．有机物氧化分解释放出的能量少部分转移到ATP中D．在ATP中A代表腺苷，P代表磷酸基团，T代表三个高能磷酸键39．下列关于ATP的叙述，正确的是（）A．无氧呼吸的第一阶段和第二阶段都有ATP的生成B．真核细胞和原核细胞内都有A TP与ADP的相互转化C．ADP转化成ATP所需的能量都来自有机物的氧化分解D．葡萄糖和果糖合成蔗糖的过程与ATP的合成相联系40．为探究H2O2酶对H2O2分解速率的影响，实验设计如下：①制备30%新鲜猪肝研磨液；②设置了如下（1图）实验组，横向为梯度pH，纵向为不同量的新鲜猪肝研磨液；③每支试管加入等量且足量H2O2溶液，并设置相同且适宜的反应温度；④设计实验记录表如下（2图）；⑤以加入猪肝研磨液后同等时间内测得的H2O2减少量为实验结果作记录．下列实验结果预测及其分析，不正确的是（）A．无论猪肝研磨液量为图中何值，实验结果都可以发现酶的最适pHB．无论猪肝研磨液量为图中何值，记录表中作出的曲线图形都近似抛物线C．无论pH为图中何值，实验结果都可以证明酶量影响反应速率D．此实验有2个自变量，1个因变量，温度、H2O2浓度等是无关变量41．如图所示，溶液甲为清水，乙为0.1g/mL的蔗糖溶液（蔗糖不能透过半透膜），F、G为两个半透膜袋，G体积大于F体积，上端分别接上口径相同的小玻璃管．最初时两个小玻璃管内液面与烧杯液面相平，当F和G中液面均不再变化时，两液面的高度情况是（）A．F高于G B．G高于F C．F等于G D．无法确定42．元素和化合物是细胞结构和功能的物质基础，下列关于细胞化学组成的叙述，正确的是（）①A TP、脱氧核苷酸、线粒体外膜共有的组成元素是C、H、O、N、P；②细胞合成的糖蛋白均位于细胞膜的外表面，与细胞间相互识别有关；③酶、激素、ATP和神经递质等都是细胞中的微量高效物质，作用后都立即被分解；④蛋白质遇高温变性时，其空间结构被破坏，肽键数不变；⑤叶肉细胞内的[H]都在光反应阶段产生，用于暗反应．A．②③B．①④C．③⑤D．①②43．信号肽假说认为，核糖体是通过信号肽的功能而附着到内质网并合成分泌蛋白的，如图所示．下列说法不正确的是（）A．信号肽可以引导新合成的蛋白质穿过内质网膜进入腔内B．切下信号肽的酶不会破坏新合成的蛋白质分子，体现专一性C．内质网以“出芽”方式将新合成的蛋白质分子运输到高尔基体D．抗体、神经递质、激素、血红蛋白等物质的合成都有这样的过程44．植物细胞可以通过渗透作用吸水和失水，将带“皮”的幼嫩的茎纵切后插入两烧杯中，如图所示．已知b侧的细胞壁比a侧的细胞壁薄，伸缩性相对较强．判断30分钟后可能出现的形状变化是（）A．B．C．D．45．下列与细胞有关的叙述，不正确的是（）A．生物膜是对生物体内所有膜结构的统称B．分离各种细胞器和制备纯净的细胞膜可使用差速离心法C．内质网发生功能障碍可影响细胞间的相互识别D．原癌基因和抑癌基因的突变会影响细胞的形态及分裂代数46．根据如图分析神经细胞，叙述错误的是（）A．此图不可表示突触小泡膜B．静息电位的形成可能与膜上的②、⑤等载体有关C．若此图为突触后膜，则突触间隙位于图示膜的A面D．若将神经细胞膜的磷脂层平展在空气﹣水界面上，则④与水面接触47．图1、图2为生命活动调节模式图，图3为细胞间的信息交流模式图，有关推断错误的是（）A．与图1相比，图2所示的调节模式更灵敏，迅速B．图l、图2所示调节方式各自独立进行C．相邻细胞间信息交流并不都以图3所示模式进行D．细胞a和细胞c分泌的信号分子不同48．人们通过对青霉素、链霉素、四环素、氯霉素等抗生素研究发现，抗生素能够杀死细菌等病原体而对人体无害，其原因是抗生素能够有效地阻断细菌细胞内的蛋白质合成，而不影响人体内蛋白质的合成．人们对此现象提出了许多假设，其中最不合理的是（）A．抗生素能阻断细菌DNA的转录过程，而不影响人体DNA的转录过程B．抗生素能阻断细菌转运RNA的功能，而不影响人体转运RNA的功能C．抗生素能阻断细菌内核糖体的功能，而不影响人体内核糖体的功能D．抗生素能阻断细菌线粒体的功能，而不影响人体线粒体的功能49．下列曲线所示的生物学意义，正确的是（）A．若图①纵坐标表示细胞呼吸强度，则横坐标可表示O2供应量B．若图②纵坐标表示光合作用速率，则横坐标可表示CO2浓度C．若图③纵坐标表示K+出入红细胞的速率，则横坐标可表示K+的浓度D．若图④纵坐标表示植物根对K+的吸收速率，则横坐标可表示O2的浓度50．科学家在细胞中发现了一种新的线粒体因子﹣﹣MTERF3，这一因子主要抑制线粒体DNA的表达，从而减少细胞能量的产生，此项成果将可能有助于糖尿病、心脏病和帕金森氏症等多种疾病的治疗．根据相关知识和以上资料，下列叙述错误的是（）A．线粒体DNA也含有可以转录、翻译的功能基因B．线粒体基因控制性状的遗传不遵循孟德尔遗传定律C．线粒体因子MTERF3直接抑制细胞呼吸中酶的活性D．糖尿病、心脏病和帕金森氏症等疾病可能与线粒体功能受损相关二．非选择题（共3题，40分）51．图中细胞可产生抗体，据图回答下列有关问题：（1）细胞中，属于细胞代谢和遗传控制中心的有[]；按顺序写出抗体合成与分泌过程中经过的细胞结构：，该过程中生物膜面积基本不变的细胞器是，为该过程提供能量的场所是．（用数字标号和箭头表示）（2）下表是与抗体合成及分泌有关的三种细胞器的化学成分．细胞器蛋白质（%）脂质（%）核酸（%）甲67 28 微量乙59 40 0丙39 0 59其中，甲、丙分别是、（用数字标号表示）．（3）细胞内表面积最大的膜结构是（填编号）．该结构的功能是．（4）若该细胞吸入18O2，一段时间后，最先检测到18O的细胞器是[]，能产生CO2的场所是．52．科学家为了研究蛋白A的功能，选用细胞膜中缺乏此蛋白的非洲爪蟾卵母细胞进行实验，处理及结果见下表．实验组号在等森溶液中进行的处理在低渗溶液中测定卵细胞的水通透速率（cm/s*10﹣4）Ⅰ向卵母细胞注入微量水（对照）27.9Ⅱ向卵母细胞注入蛋白A的mRNA 210.0Ⅲ将部分II细胞放入含HgCl2的等渗溶液中80.7Ⅳ将部分III组细胞放入含试剂M的等渗溶液中188.0（1）与Ⅱ组细胞相比，Ⅲ组细胞对水的通透性，说明HgC12对蛋白A的功能有作用．比较Ⅲ、Ⅳ组的结果，表明试剂M能够使蛋白A的功能_．推测HgC12没有改变蛋白A的氨基酸序列，而是破坏了蛋白A的．（2）已知抗利尿激素通过与细胞膜上的结合．可促进蛋白A插入肾小管上皮细胞膜中，从而加快肾小管上皮细胞对原尿中水分子的．（3）综合上述结果，可以得出的推论．53．用2mol•L﹣1的乙二醇溶液和2mol•L﹣1的蔗糖溶液分别浸浴某种植物细胞，观察质壁分离现象，得到其原生质体体积的变化情况如图所示．请据图回答：（1）在1分钟后，处于2mol•L﹣1蔗糖溶液中的细胞，其细胞液浓度将，此时，在细胞壁与原生质层之间充满了，要使该细胞复原，应将其置于中．（2）在1分钟后，处于2mol•L﹣1乙二醇溶液中的细胞，其原生质体体积的变化是由于逐渐进入细胞内，引起细胞液浓度．（3）并不是该植物的所有活细胞均可发生质壁分离，能发生质壁分离的细胞还必须具有．2017-2018学年河北省石家庄市正定中学高二（下）期末生物试卷参考答案与试题解析一．选择题（共50题，每题1.2分，共60分）1．细胞学说揭示了（）A．植物细胞与动物细胞的区别B．生物体结构的统一性C．细胞为什么要产生新细胞D．人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．分析：细胞学说的内容有：1、细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所组成．2、细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用．3、新细胞可以从老细胞中产生．考生要能够根据学说的内容判断．解答：解：A、细胞学说只是提出“一切动植物都由细胞发育而来”，并没有涉及动植物细胞的区别，A错误；B、一切动植物都由细胞发育而来，这就揭示了生物体结构的统一性，B正确；C、学说中只是提出“新细胞可以从老细胞中产生”，没有提出为什么要产生新细胞，C错误；D、人们对细胞的认识确实是一个艰难曲折的过程，但是细胞学说没有揭示该内容，D错误．故选：B．点评：本题考查了细胞学说的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解能力，属于容易题．2．组成生物体的细胞既具有多样性，又具有统一性．下列关于细胞共性的描述中正确的是（）A．组成细胞的生物大分子是相同的B．细胞都能进行分裂和分化C．原核细胞和真核细胞都具有的细胞器是核糖体D．进行光合作用的细胞都具有叶绿体考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同；生物大分子以碳链为骨架；细胞的分化．分析：生物界具有统一性的拓展：1、元素：组成生物体的化学元素种类基本相同；2、分子：所有生物的DNA分子空间结构（规则的双螺旋结构）和化学组成（四种脱氧核苷酸）相同；共用一套遗传密码子；蛋白质的基本单位氨基酸的种类相同．3、结构：除病毒外，所有生物都由细胞组成；4、能量：生物体都是以A TP作为直接能源物质的．解答：解：A、生物大分子包括蛋白质、核酸和多糖，组成不同生物体的蛋白质和核酸种类一般不同，A错误；B、多细胞生物的细胞能够进行分裂和分化，而单细胞生物的细胞不发生分化，并且高度分化的细胞不具有分裂的能力，B错误；C、核糖体是原核细胞中唯一具有的细胞器，因此原核细胞和真核细胞都具有的细胞器是核糖体，C正确；D、蓝藻能够进行光合作用，但是没有叶绿体，D错误．故选：C．点评：本题考查了组成生物体的细胞的多样性和统一性，意在考查考生的识记能力和知识网络构建的能力，难度不大．考生要能够识记单细胞生物的细胞不能发生分化；明确原核细胞只有核糖体一种细胞器；能够识记原核生物中的一些特殊的实例，如蓝藻能够进行光合作用，但没有叶绿体，只有叶绿素和藻蓝素等．3．从生命系统的结构层次分析，下列说法正确的是（）A．一只变形虫只能参与构成生命系统的细胞层次B．高等动物和高等植物都具有器官和系统层次C．构成生命系统的结构层次具有层次性、复杂性和多样性D．病毒能在宿主细胞内完成生命活动，因此也属于生命系统考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．分析：生命系统的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统，植物没有“系统”这一层次．从生物圈到细胞，生命系统层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能．解答：解：A、变形虫为单细胞生物，既是细胞层次，也是个体层次，A错误；B、高等植物无系统层次，B错误；C、构成生命系统的结构层次具有层次性、复杂性和多样性，C正确；D、病毒只能在宿主细胞内完成生命活动，离开寄主无生命活动，不属于生命系统，D错误．故选：C．点评：本题知识点简单，考查生命系统的结构层次，只有考生识记相关知识点即可正确答题，属于考纲识记层次的考查．此类试题，需要考生掌握牢固的基础知识4．如图是某生物的结构模式图．关于此生物的说法，错误的是（）A．该生物进化的原材料可来自染色体变异B．发菜、颤藻、念珠藻都属于该类生物C．该生物的细胞内含有藻蓝素D．该生物是能自养的原核生物考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．分析：本题主要考查原核细胞的结构和遗传方面的特点．。

2017-2018学年⾼⼆下学期期末考试⽣物试题A卷含答案试卷类型：A卷河北冀州中学2018年-2018年下学期期末考试⾼⼆年级⽣物试题（理）考试时间：90分钟试题分数：100分I卷（选择题60分）⼀、选择题（本题共50⼩题，单选，1-40每题1分，41-50每题2分，共60 分）1 ?某同学欲利⽤如图所⽰装置模拟“基因的分离定律”，他应该选择的装置有（）I n in ivA. I 和II B . I 和III C. III 和IV D. II 和IV2?如图所⽰，哪些过程可以发⽣基因重组（）亲代A A X A A亲代AitBb x AaKh⑤） 1A A A <配⼦AB Ab A B AB Ab aB ab⼦代 A A A H A B M⼦代 A Ji. A J>b M H-aabbA.①②B?③⑥C?④⑤ D.①②④⑤3?图是某对⾎型为A型和B型的夫妇⽣出孩⼦的可能基因型的遗传图解，图⽰过程与基因传递所遵循遗传规律的对应关系是（）l a iA. 仅过程I,基因分离定律B?过程I和U,基因分离定律C. 仅过程U,基因⾃由组合定律D. 过程I和U,基因⾃由组合定律4. 某双链DNA分⼦含有200个碱基，⼀条链上A : T : G： C=1 ： 2 : 3 :则该4,DNA分⼦（）A. 含有4个游离的磷酸基B. 连续复制两次，需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸210个C. 四种含氮碱基A： T : G： C=3： 3 : 7 : 7D. 碱基排列⽅式共有410°种5. 结合以下图表分析，有关说法正确的是（）⼇蛋⽩质A. ；B?青霉素和利福平能抑制DNAI^gCD.①?⑤可发⽣在⼈体健康细胞中6?⼈类⽩化病和苯丙酮尿症是由于代谢异常引起的疾病，如图表⽰在⼈体代谢中产⽣这两类疾病的过程。

由图中不.能得出的结论是（）基因1 基因2I I酶1 酶2⾷物蛋⽩质⼀苯丙氨酸丄酪氨酸⼀-—⿊⾊索基因g —酶g ⼀—酶⽃⼀基因⽃苯丙酮战多巴胶A. 基因可以通过控制蛋⽩质的结构来控制⽣物的性状B. 基因可以通过控制酶的合成来控制⽣物的性状C. ⼀个基因可以控制多种性状D. ⼀个性状可以由多个基因控制7. 关于蛋⽩质⽣物合成的叙述，正确的是（）A. —种tRNA可以携带多种氨基酸B . DNA聚合酶是在细胞核中合成的C?反密码⼦是位于mRNAL相邻的三个碱基D.线粒体中的DNA能控制某些蛋⽩质的合成8. 下列由精⼦和卵细胞结合成受精卵的过程中，正确的是（）①受精卵中的遗传物质主要来⾃于染⾊体②受精卵中的细胞质主要来⾃卵细胞③受精时精⼦全部进⼊卵细胞内④精⼦和卵细胞的染⾊体合在⼀起成为4N条⑤受精卵中的染⾊体⼀半来⾃⽗⽅，⼀半来⾃母⽅A. ①②⑤B. ③④⑤C. ①③④D. ②③④9. 鸡是ZW 型性别别决定（早:ZW,含:ZZ ）, ⼀只性反转公鸡（原为母鸡）与正常母鸡交配，后代早:⽗=2: 1，对此现象的分析错误的是（）A. 性反转鸡的性别改变只是缘于环境影响B ?性反转鸡控制性别的遗传物质基础发⽣了改变C ?不含Z 染⾊体的受精卵不能发育成活D. Z 染⾊体上含有个体发育必需的关键基因10. ⼤约在80个表现正常的⼈中有⼀个⽩化病基因杂合⼦，⼀个表现型正常，其双亲也正常，但有⽩化病的弟弟的⼥⼈，与⼀⽆亲缘关系的正常男⼦婚配，则她所⽣的⼥⼉患⽩化病的概率是（） 1 1 1 1A. B .：| C . "；：「 D .|11. ⼈类常染⾊体B -珠蛋⽩基因（A+）既有显性突变（A ）⼜有隐性突变（a ），突变均可导致地中海贫⾎.⼀对皆患地中海贫⾎的夫妻⽣下了⼀个正常的孩⼦，这对夫妻可能的基因型组合有（）A. 1种B . 2种 C . 3种 D . 4种12. 某班同学对⼀种单基因遗传病进⾏调查，绘制并分析了其中⼀个家系的系谱图（如图）.下列说法正确的是（） IIIIII A. 该病只会出现男性患者B. 该病为常染⾊体显性遗传病C. H- 5是该病致病基因的携带者丄D. H- 5和U- 6再⽣⼀个患病男孩的概率为；:13. 如图是⼀对夫妇（11号和12号）孕前在医院咨询专家得到的遗传系谱图, 4号个体已死亡，且不知是否患该病.据图分析正确的是（A. 该遗传病可能是红绿⾊盲症B. 4号个体不含该遗传病致病基因C. 如果只考虑此病的遗传，图中的纯合体最少有三⼈丄D. 该夫妇的孩⼦患此病概率不⼩于14. 某纯合红花植物与另⼀纯合⽩花植0正常⼥ 7 □正常男■患病男⼥转处慚O ⼥件正常物杂交， F 在低温强光下开红花，在⾼温荫蔽处则开⽩花，这⼀实例说明（）A ?表现型是基因型的外在表现形式B .基因型决定表现型C ?基因型不同表现型也不同D .表现型是基因型与环境因素相互作⽤的结果15. 果蝇的红眼为伴X 显性遗传，其隐性性状为⽩眼，在下列杂交组合中，通过眼⾊可直接判断⼦代果蝇性别的⼀组是（） A.杂合红眼雌果蝇X 红眼雄果蝇 B.⽩眼雌果蝇X 红眼雄果蝇 C .杂合红眼雌果蝇X ⽩眼雄果蝇D.⽩眼雌果蝇X ⽩眼雄果蝇 16.研究⼈员通过对患某单基因遗传病（由等位基因A 、a 控制）家系的调查, 绘出如图系谱图.下列叙述错误的是（） A. 该病是常染⾊体隐性遗传病B. I 1和I 2都是致病基因携带者丄C. n 2携带致病基因的概率为::1D. 若川1患该病的概率是',1 3和I 4中必有⼀个是患者17?⼈类⽪肤中⿊⾊素的多少由三对独⽴遗传的基因（ A 、a 和B b 和D d ）所控制；基因A B 和D 可以使⿊⾊素量增加，三对基因对⿊⾊的作⽤程度是⼀样的，⽽且每对基因以微效、累积的⽅式影响⿊⾊性状.两个基因型为 AaBBDd 的婚配，则⼦代表现型种类数（）A. 3种 B . 5种 C. 7种 D . 9种18. 某植物花⾊遗传受 A a 和B 、b 两等位基因控制.当不存在显性基因时，花⾊为⽩⾊，当存在显性基因时，随显性基因数量的增加，花⾊红⾊逐渐加深.现⽤两株纯合亲本植株杂交得 F1, F1⾃交得F2, F2中有⽩花植株和4种红花植株，按红⾊由深⾄浅再到⽩的顺序统计出 5种类型植株数量⽐例为1: 4: 6: 4: 1 .下列说法不正确的是（）A. 该植物的花⾊遗传遵循基因的⾃由组合定律B. 亲本的基因型可能为AAbb 和aaBBC ?同⼀花⾊的个体基因型最多有 4种D.⽤F1作为材料进⾏测交实验，测交后代有 3种表现型19. 现有⼀株基因型为 AaBbCC 的豌⾖，三对基因独⽴遗传且完全显性，⾃然状态下产⽣⼦代中重组类型的⽐例是（）丄丄⾊. _27_ A.B . -C .4D . ：「20. 某双链DNA 分⼦中,G 占碱基总数的38%,其中⼀条链中的T 占该DNA 分⼦全部碱基总数的5%,那么另⼀条链中的T 在该DNA 分⼦中的碱基⽐例为（）會0労⼥；A.5%B.7%C.24%D.38%21. 某⼆倍体雄性个体减数第⼀次分裂形成的⼦细胞如图.不考虑染⾊体畸A. 图⽰⿊⾊染⾊体只含有1个DNA 分⼦B. 图⽰细胞中的两条染⾊体⼀定不是同源染⾊体 C ?出现基因E 、e 的原因⼀定是交叉互换的结果D.该细胞可能是第⼀极体22 ?以下说法正确的是（）A. 观察洋葱根尖有丝分裂实验中需要⽤甲基绿给染⾊体着⾊B. 将⼈的癌细胞放在含32P 的培养液中培养，当细胞连续分裂两次之后，计数不含放射性的染⾊体可能有23条或46条C ?基因的分离定律发⽣在减数分裂过程中，⾃由组合定律发⽣在配⼦的结合过程中D.某动物的基因型为AaBb,两对基因独⽴遗传，则次级卵母细胞分裂⾄后期的基因型可能为AABB23. 以下关于遗传和减数分裂的叙述中，正确的是（A. 在减数分裂的过程中，基因和染⾊体的⾏为总是⼀致的B. —个基因型为AaBb 的精原细胞经减数分裂后能形成 4种精⼦C. 在减数分裂的过程中，⾮同源染⾊体间的部分交换属于基因重组D. 在减数分裂的过程中，等位基因的分离只能发⽣在减数第⼀次分裂的后期24. 图1表⽰某⼆倍体动物精原细胞形成精⼦过程中某结构的数量变化曲线；图2为不同分裂时期的相关图象，贝U 下列叙述错误的是（）A. 图1中B 点以后的细胞名称为次级精母细胞或精细胞B. 图1中A 点时细胞中⼀定有两个染⾊体组C ?图2中若M 为X 染⾊体，则N 有可能为丫染⾊体D.图2中细胞⼄、丙处于图1中0B 段25. 如图为具有甲种遗传病和⼄种遗传病的家庭系谱图，其中⼀种遗传病基因只位于X 染⾊体上.下列说法错误的是（）变. F 列叙述正确的是°A B C 分■才剤甲6 甲病的遗传⽅式为常染⾊体显性遗传川3的⼄病致病基因⼀定来⾃他的外祖母27. 甲⽣物核酸的碱基组成为：嘌呤占 46%嘧啶占54%⼄⽣物遗传物质的碱基组成为：嘌呤占34%嘧啶占66%则甲⼄⽣物可能是（）A.蓝藻变形⾍B. T2噬菌体硝化细菌C. 硝化细菌绵⽺D.肺炎双球菌烟草花叶病毒28. 下列对于双链DNA 勺有关判断不正确的是（）A.任意两个不互补的碱基之和为碱基总数的⼀半B ?所有嘌呤之和等于所有嘧啶之和C ?⼀条链的碱基序列确定了，则另⼀条链的碱基序列也能确定D. 两个双链DNA 分⼦的碱基总数和腺嘌呤数相同，贝U 其他碱基数及碱基序列也相同29. 关于真核⽣物DNA 复制和基因表达的过程，下列叙述不正确的是（）A.多起点、双向的DNA 复制可以⼤⼤提⾼复制的效率B ?因为核膜的存在使核基因转录和翻译在不同的时间空间进⾏C. DNA 聚合酶和RNA 聚合酶的结合位点分别在DNA 和 RNA 上D. 在细胞周期中，mRNA 勺种类和含量均不断发⽣变化30. 下列物质中不起遗传物质作⽤的物质是（）A.脱氧核苷酸 B ?核糖核酸 C.脱氧核糖核酸 D.基因31. 某基因含有2000个碱基对，其中腺嘌呤占21%由此不能得出（）A. 该基因中G 占29% C 有1160个B. 该基因转录形成的RNA 分⼦中U 占21%C ?该基因复制3次需要5880个胸腺嘧啶脱氧核苷酸D.该基因转录的模板链中（A+T ）占该链的42%32. 某同学模拟赫尔希和蔡斯做了噬菌体侵染⼤肠杆菌的部分实验，有关分析错误的是（）11111 E0 饶4O 5 □ O 正常男⼥醪爲患甲病男⽴ O 患⼄病男⼥A . B. 川4和正常男性结婚，⽣出患⼄病男孩概率为1_ 若W 6是⼥孩，则其患甲病的概率为- 26. ⼈类对遗传物质的探索经历了漫长的过程，下列有关叙述正确的是（摩尔根利⽤类⽐推理法证明了基因位于染⾊体上孟德尔发现遗传因⼦并证实了其传递规律和化学本质噬菌体侵染细菌实验⽐肺炎双球菌体外转化实验更具说服⼒沃森和克⾥克提出在DNA 双螺旋结构中嘧啶数不等于嘌呤数c. D. A . B. C.D.仅通过图中实验过程并不能证明 DNA 是遗传物质沉淀物b 中含放射性的⾼低，与②过程中搅拌是否充分有关离⼼前混合时间过长会导致上清液放射性升⾼①过程中与35S 标记的噬菌体混合培养的是没有标记的⼤肠杆菌 15N - DNA （重）以及14N 、15N - DNA （中）分别离⼼处理, 15N- DNA 专移到含14N 的培养基⼀则结果可能是下图（ 35. 已知家兔的某个细胞中的基因甲能正常表达，基因甲的部分碱基序列如图所⽰，且从图中标明的第⼀段序列的第⼀个碱基开始转录.如果在基因甲的处增加了碱基C,已知AUG GUC 为起始密码⼦，UAA UAG UGA 为终⽌密码⼦, 不考虑图中省略的碱基引起的变化，则有关基因甲的表达情况描述正确的是（）模菽链…2“ 个 …TGATAdTACTGTMTT 「…加弟个? * rr/\ATTCXiATCG -33 个……2U 个…A （ TATCATCAC AHI AG A 「:灯卅令 * ?-A ATTAAGC^TAGe ? <15 个* * *⾮模板链A. B 处的碱基变化将导致基因⽆法复制，但转录可正常进⾏B. B 处的碱基变化虽然不影响基因的转录，但转录出的 mRN ⽆法进⾏翻译C. B 处的碱基变化将导致翻译出的肽链的长度缩短D. B 处的碱基变化后，通过翻译可形成含 125个氨基酸的多肽链A. B. C. D. 与⼤肠杆菌混合焙■沉淀物b 33.将 N- DNA （轻）、其结果如图所⽰.现将 N~ DNA 转移到含 N 的培养基' 和U ）后，将所得DNA 采⽤同样的⽅法进⾏离⼼处理，A. 34. A.B.C.D. C. 2 下列有关基因的说法不正确的是（）真核⽣物的基因主要载体是染⾊体，且呈线性排列基因中脱氧核苷酸的排列顺序代表遗传信息分离定律和⾃由组合定律是指不同世代间基因的传递规律豌⾖的⾼茎基因（D ）与矮茎基因（d ）的根本区别是所含的密码⼦不同B. D.被醋s 标记的噬菌体36. 已知某多肽的⼀段氨基酸序列是：--丙氨酸--⾊赖酸--.控制此多肽合成的基因中的碱基序列（）A.只能有⼀种情况B.可能有多种情况C. A B 都不对D. A 、B 都正确37. ⽤15N 标记细菌中的DNA 然后⼜将14N 来供给这种细菌，于是该细菌便⽤14N 来合成DNA 假设细菌在含14N 的培养基上连续分裂两次，产⽣了 4个新个体，它们的DNA 中，含14N 的链占总链数的⽐例是（）A. 3： 4B. 2： 1C. 1： 4D. 7： 1A+G A+T38. 已知在DNA 分⼦的⼀条单链中，〉：=m ［⼇；=n ，下列正确的是（A. 在整个 DNA 分⼦中」 =m（T+C ）B. 由该DNA 分⼦转录形成的信使 RNA 中⼀='（G+C ） n-1）个腺嘌呤39. 某DNA 分⼦⽚段含有100个碱基对，其中有40个胞嘧啶脱氧核苷酸，若连续复制n 次，则在第n 次复制时需游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸多少个（） A . 60n-1 B . 60n C . 60X 2n-1 D . 60X （ 2n - 1）40. 如图为原核细胞中转录、翻译的⽰意图.据图判断，有利于提⾼该过程效率的是（）①转录尚未结束，翻译已经开始②多个核糖体上共同完成⼀条多肽的合成③多条多肽链可以同时进⾏合成④有些氨基酸具有多个密码⼦.A.①②B.①③ C ?②④D.③④ 41.如图遗传信息表达的过程.对此过程的正确理解是（）S1 图2C .若该DNA 分⼦中共有a 个核苷酸，则其中含有nXa (2n+2)个腺嘌呤 D .若该DNA 分⼦中共有a 个核苷酸，则连续复制4次共需要（：「⼧（24A.图1中①为启动上述过程必需的有机物，其名称DNA聚合酶，①移动的⽅向从右向左B. 图1完成后，④需通过两层⽣物膜才能与核糖体结合C. 图2中表⽰3条多肽链正在合成，其氨基酸顺序可能不同D. 图2过程表明细胞可以迅速合成⼤量的蛋⽩质42. 把兔⼦的控制⾎红蛋⽩合成的mRNA加⼊到⼤肠杆菌的提取液中，结果能合成兔⼦的⾎红蛋⽩.该实验说明（）A. 细胞结构不完整也能进⾏正常的⽣命活动B. 该过程的信息流是：兔⼦的mRNA⼤肠杆菌的DNA&RN2⾎红蛋⽩C. 在兔⼦的mRNA勺作⽤下产⽣了⾎红蛋⽩基因D. 原核细胞和真核细胞共⽤⼀套遗传密码43. 碱基互补配对发⽣在下列哪些⽣理过程或⽣物技术中（）①种⼦的萌发②病毒的增殖过程③细菌的⼆分裂过程④胰岛素基因的表达过程⑤精⼦和卵细胞的受精过程⑥分泌蛋⽩的加⼯和运输.A.①②③④ B .①②③④⑤⑥ C .②④⑤ D .②③⑤⑥44. 如果把某细胞的⼀个DNA分⼦进⾏标记，然后把它放在没有标记的培养基中培养，细胞连续进⾏3次有丝分裂，则含有标记的细胞占所有细胞的⽐例为（ \\ )丄11A.- B . C .16 D.45. 有⼀种脑啡肽是从⾼等动物脑中分离出的多肽，它由：酪氨酸（UAC、⽢氨酸（GGA、⽢氨酸（GGA、苯丙氨酸（UUC、甲硫氨酸（AUG共五个氨基酸组成.动物的基因在控制合成这种多肽的过程中所需的核苷酸有多少种（）A. 30B. 15C. 8D. 446. 根据考古学家近期公布的⼀项研究结果，发现距今 4.5万年历史的尼安德特⼈的DNA序列和现代⼈类的DNA序列⾮常相似.下列关于⼈体肝脏细胞DNA 结构及复制的叙述，正确的是（）A. DNA分⼦的任⼀条链中嘌呤数等于嘧啶数B. DNA分⼦两条链上的碱基A与T通过三个氢键链接C. DNA复制发⽣在细胞核、线粒体中D. DNA复制需要氨基酸作原料和ATP供能47. 下列关于RNA勺叙述中，正确的是（）A. RNA ffi常为单链结构，有的也可能含有氢键B. 真核细胞中，RNA只能分布于细胞核、线粒体、叶绿体和核糖体中C. RNA只能作为遗传信息的信使或运输氨基酸的⼯具，不能作为遗传物质D. 密码⼦位于DNAh，反密码⼦位于RNA上48. 下列有关⼈类基因组及其研究的说法，不正确的是（）A. 特定的基因中脱氧核苷酸的排列顺序是⼀定的B. 必须分别测定⼈类所有细胞的各种基因的核苷酸序列C?⼈类的基因组是指⼈体DNA分⼦所携带的全部遗传信息D. ⼈类基因组计划实际是测定⼈类24条染⾊体上DNA的脱氧核苷酸的序列49. ⼀位⼥⼠很幸运的怀上了双胞胎，但是，医⽣却告知他们夫妇均属半乳糖⾎症（⼈类的⼀种常染⾊体隐性遗传病）的致病基因携带者。