人教版七年级上册英语初一年级总复习
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新人教版七年级英语上册重点知识复习资料(全册)Starter Unit s 1-31.Good morning/afternoon/evening. 早上(上午)/下午/晚上好。
答语相同。
在熟人或家人之间可省略good。
熟人之间的问候可加上称呼语,称呼语放在问候语之后且用逗号隔开。
如:Good morning , class!同学们,早上好!△Good night!晚安(晚间告别用语)2. A: How are you? 你(身体)好吗?B: (I’m) fine/Very well/I’m OK, Thank you./thanks.How are you? / And you?我很好,谢谢。
你呢?A: (I’m)fine/OK, too.我也很好。
4. thanks = thank you 谢谢1.What’s this/that in English? 这/那用英语怎么说?It’s a/an + 单数物品(△不说This/That is...)What’s this in English? 这用英语怎么说?It’s a jacket. 夹克衫What’s that in English?那用英语怎么说?It’s an orange. 橘子。
in + 语言:用某种语言in Chinese/English/Japanese用汉/英/日语5. a 和an是不定冠词,只用在可数名词单数前面,表示“一”。
a用在以辅音音素开头的单词前;an用在以元音音素开头的单词前。
这里的元音音素和辅音音素是指读音,而不是指字母。
如:a pen /pen/ 一支钢笔(/p/为辅音音素)an orange /’ ɒrindʒ / 一个桔子(/ɒ /为元音音素)an egg / an apple / an orange / an eraser / an answer / an ID card /an e-mail / an hour/an old man / an interesting book / an exciting sport an art lesson6. Spell it, please. = Please spell it. 请拼读它。
人教版英语七年级上册知识总结一、重点词汇1. subject 主题2. science 科学3. history 历史4. math 数学5. 体育6. biology 生物7. Chinese 语文8. geography 地理9. politics 政治10. English 英语二、重点短语1. have a good day 过得愉快2. on Monday 在星期一3. have English class 上英语课4. on the weekend 在周末5. have class 上体育课6. have history class 上历史课7. have science class 上科学课8. watch TV 看电视9. do morning exercises 做早操10. after class 下课后三、重点句型1. What day is it today? 今天是星期几?2. What do you have on Monday? 你星期一上什么课?3. I have math, English, and Chinese on Monday. 我星期一有数学、英语和语文。
4. What do you do on the weekend? 你周末做什么?5. I often play basketball and swim on the weekend. 我经常在周末打篮球和游泳。
6. What do you do after class? 下课后你做什么?7. We often play games and talk with each other after class. 我们经常下课后玩游戏和相互聊天。
8. When do you do morning exercises? 你什么时候做早操?9. We do morning exercises before class starts. 我们上课前做早操。
人教版七年级初一英语上册知识点整理归纳总结(详细版)初一英语上册知识点整理归纳(详细版)一、48个国际音标及26个英文字母的正确书写要熟练掌握元音和辅音,5个元音字母(a,e,i,o,u),字母的正确占格及单词间距。
二、be动词的用法be动词有三种变形,分别是:am,is,are。
记忆口诀:“我“用am,“你“用are,is用于“他、她、它“;单数全都用is,复数全部都用are。
三、人称及人称代词的不同形式(主格和宾格) 1、三种人称:第一人称(I,we),第二人称(you,you),第三人称(he,she,it,Maria)。
2、人称代词的主格,即人称代词位于句子主语位置时的形态:I,We,You,You,He,She,It,Maria。
3、人称代词的宾格,即人称代词位于句子宾语位置时的形态:me,us,you,you,him,her,it。
4、形容词性物主代词:my,our,your,your,his,her,its,their。
5、名词性物主代词:mine,ours,yours,yours,his,hers,its,theirs。
6、反身代词:myself,ourselves,yourself,yourselves,himself,herself,itself,them selves。
四、基数词(表示数量多少的词,大致相当于代数里的自然数) zero,one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten,eleve n,twelve,thirteen,fourteen,fifteen,sixteen,seventeen,eighteen,nineteen,twenty,twenty-one,twenty-two,twenty-three,twenty-four,twenty-five,twenty-six,twenty-seven,twenty-eight,twenty-nine,thirty,forty,fifty,sixty,seventy,eighty,ninety,onehundred,o nehundredandone。
词Ⅰ. 词的分类1.名词noun:表示人或事物的名称2.冠词article:用在名词前帮助说明名词所指的人或事物3.代词pronoun:用来代替名词、形容词或数词4.动词verb:表示动作或状态5.副词adverb:修饰动词、形容词或其他副词6.介词preposition:表示名词代词等和句中其他词的关系7.连词conjunction:用来连接词与词、短语与短语或句与句8.感叹词interjection:表示说话时的喜悦、惊讶等感情Ⅱ. 名词(Nouns)1. 名词的分类:可数名词(有复数形式)、不可数名词(没有复数形式)2. 名词复数的构成(1)规则变化1)在其后加-s2)以-s,-x,-ch,-sh 结尾加-es3)大部分以o结尾的名词后加-es (有生命力,则该词汇一般加-es, 如tomato,potato;没生命力的加-s)4)以“辅音字母+y”结尾的名词把“y”变成“i”,再加-es5)以-f(e)结尾的knife,把fe变v再加es(2.)不规则变化1)child---children foot---feet tooth---teethmouse---mice man---men woman---women(3)单复同形如:deer,sheep,fish,Chinese,Japanese(4)表示由两部分构成的东西,如:glasses (眼镜)trousers,若表达具体数目,要借助数量词pair(对,双);suit(套);例如a pair of glasses; two pairs of trousers3. 名词的所有格(1). 名词所有格的形式词尾加‘s构成以of连接(2). 名词所有格的构成方式1)单数名词+’se.g. 迈克的爸爸Mike’s father2) 以-s结尾的复数名词仅加‘,但是不规则复数名词仍要加’se.g. 老师们的房间teachers’room孩子们的篮球children’s basketball3)几个词作为一个单位时,’s应加在最后一个词的末尾e.g. Lily and Lucy’s room 莉莉和露西的房间区分:Lily and Lucy’s room 莉莉和露西共用的房间Lily and Lucy’s room 莉莉的房间和露西的房间4. 名词作定语名词作定语没有复数形式e.g. Pencil case ------------- four pencil casesshoe factory ----------- five shoe factories但是以man, woman修饰的名词变复数除外,例如:a man doctor ---------------- three men doctorsa woman teacher -------------- ten women teachersⅢ. 代词(Pronouns)1. 代词的分类人称代词(Personal Pronouns)物主代词(Possessive Pronouns)形容词性物主代词名词性物主代词指示代词(Demonstrative Pronouns)2. 人称代词1)2)人称代词有主格和宾格之分。
人教版七年级上册英语知识点总复习一、名词的复数形式1. 一般情况下,名词的复数形式在词尾加-s,例如:books, apples等。
2. 以s, x, ch, sh结尾的名词,一般在词尾加-es,例如:boxes, watches等。
3. 以辅音字母加y结尾的名词,变y为i,再加-es,例如:cities, families等。
4. 以f或fe结尾的名词,一般变f或fe为v,再加-es,例如:leaves, knives等。
二、动词的用法1. 动词的三单形式:一般情况下,动词的第三人称单数形式在词尾加-s,例如:reads, plays等。
2. do、does的用法:do用于一般现在时的肯定句和疑问句中,does用于一般现在时的第三人称单数形式的肯定句和疑问句中。
3. 动词的现在分词形式:一般情况下,动词的现在分词形式在词尾加-ing,例如:running, swimming等。
4. 动词的过去式:一般情况下,动词的过去式在词尾加-ed,例如:played, watched等。
三、形容词的比较级和最高级1. 一般情况下,形容词的比较级在词尾加-er,最高级在词尾加-est,例如:taller, tallest等。
2. 以e结尾的形容词,比较级和最高级在词尾加-r和-st之前,例如:nicer, nicest等。
3. 以辅音字母+y结尾的形容词,变y为i,再加-er和-est,例如:busier, busiest等。
4. 两个或两个以上的音节形容词,比较级和最高级前加more和most,例如:more beautiful, most beautiful等。
四、副词的用法1. 以-ly结尾的形容词,变-ly为-ily,例如:quickly。
2. 表示程度的副词,一般放在形容词或副词的前面,例如:very, quite等。
五、冠词的用法1. 不定冠词a和an:a用于以辅音开头的单数可数名词前,an用于以元音开头的单数可数名词前。
英语新目标七年级上总复习Unit 1.句型1. What’s your name? 你叫什么名字?What’s her / his name? 她/ 他叫什么名字?2. What’s your first / given name?你的名是什么?(对于外国人来说,中国人相反) What’s your last / family name?你姓什么?3. I’m Mary. = My name is Mary. 我叫玛丽。
She is Mary. = Her name is Mary. 她叫玛丽。
4. Nice to meet you! 见到你真高兴。
Nice to meet you, too. 见到你也很高兴。
5. What’s your telephone number? 你的电话号码是什么?短语1. name’s=name is 名字是2. I’m=I am 我是3. she’s=she is 她是he’s=he is 他是you’re =you are 你(你们)是they’re=they are 他(她;它)们是that’s=that is 那是isn’t=is not 不是(单数形式)he’s not =he is not=he isn’t 他不是what’s=what is 什么是where’s=where is 在哪儿是Let’s=Let us 让我们4 .Nice to meet/ see you. 见到你很高兴5 .how many + n(pl) 多少how much + n.(u) 多少6. family name 姓氏7. That’s all right. 好;行;不用谢;没关系All right .好的,行,好吧15. Not at all.=It’s a/my pleasure =That’s OK. =You’re welcome. =That’s all right. 不用谢语法:1,形容词性物主代词:my(我的) your(你的) his/her/its(他/她/它的)our(我们的) your(你们的)their(他们的)后面需要接名词,修饰名词,做前置定语。
Unit11.短语归纳:your name 你的名字first name 名字last name 姓氏her name 她的名字in China 在中国telephone /phone number 电话号码2.必背典句:1.—Nice to meet you! 见到你很高兴!—Nice to meet you,too. 见到你我也很高兴。
2.—What’s your name? 你的名字是什么?—Alan. 艾伦3.I’m Jenny 我是珍妮。
4. What’s his / her name? 他的/她的名字是什么?5. Her name’s Mary. 她的名字是玛丽。
6. What’s your first/last name? 你的名字/姓氏是什么?7.—What’s his telephone number ? 他的电话号码是多少?—It’s 876-9548 是876-9548.3.形容词性物主代词物主代词是表示所有关系的代词,是人称代词的属格形式。
它分第一人称、第二人称和第三人称,每个人称又分单数和复数。
物主代词分形容词性物主代词和名词性物主代词。
形容词性物主代词的用法和形容词的用法相似,具有形容词的性质。
在句中作定语,修饰名词,一般放在被修饰的名词前,不能单独使用。
如果名词前还有其他的定语,物主代词要放在其他定语的前面。
4.be动词用法(1)be动词(am, is, are)这三个动词常用做连系动词,在句子中起连接主语和表语的作用。
This is my mother. 这是我的妈妈。
I am nine. 我九岁了。
You are my good friend. 你是我的好朋友。
(2)be动词三种形式的使用主要取决于主语。
主语是第一人称I(我)时,用am,主语是第二人称you(你,你们)或名词及代词的复数时,用are;主语是第三人称单数it / he / she(它/他/她)或名词及代词单数时,用is。
Starter Unit1Good Morning! Units1—3【重点单词】good/gud/adj.好的morning/'mɔ:niŋ/n.早晨;上午Good morning!早上好!hi/hai/interj.(用于打招呼)嗨;喂hello/hə'ləu/interj.你好;喂afternoon/,a:ftə'nu:n/n.下午Good afternoon!下午好!evening/'i:vniŋ/n.晚上;傍晚Good evening!晚上好!how/hau/adv.怎样;如何are/a:/v.是you/ju:/pron.你;你们How are you?你好吗?I/ai/pron.我am/æm/v.是fine/fain/adj.健康的;美好的thanks/θæŋks/interj.&n.感谢;谢谢OK/əu'kei/interj.&adv.好;可以what/wɔt/pron.&adj.什么is/iz/v.是this/ðis/pron.这;这个in/in/prep.(表示使用语言、材料等)用;以English/'iŋgliʃ/n.英语adj.英格兰的;英语的in English用英语map/mæp/n.地图cup/kʌp/n.杯子ruler/'ru:lə/n.尺;直尺pen/pen/n.笔;钢笔orange/'ɔrindʒ/n.橙子jacket/'dʒækit/n.夹克衫;短上衣key/ki:/n.钥匙quilt/kwilt/n.被子;床罩it/it/pron.它a/ə/art.(用于单数可数名词前)一(人、事、物) that/ðæt/pron.那;那个spell/spel/v.用字母拼;拼写please/pli:z/interj.(用于客气地请求或吩咐)请color/'kʌlə/n.(=colour)颜色red/red/adj.&n.红色(的)yellow/'jeləu/adj.&n.黄色(的)green/gri:n/adj.&n.绿色(的)blue/blu:/adj.&n.蓝色(的)black/blæk/adj.&n.黑色(的)white/wait/adj.&n.白色(的)purple/'pə:pl/adj.&n.紫色(的)brown/braun/adj.&n.棕色(的);褐色(的)the/ði;ðə/art.指已提到或易领会到的人或事now/nau/adv.现在;目前see/si:/v.理解;明白can/kæn/modal v.能;会say/sei/v.说;讲my/mai/pron.我的知识点:1.短语归纳:good morning早上好good afternoon下午好good evening晚上好name list名单an English name英文名字2.必背典句:(1)Good morning,Alice!早上好,艾丽斯!(2)Good afternoon!下午好!(3)Hi,Bob!你好,鲍勃!(4)Hello,Frank!你好,弗兰克!(5)Good evening晚上好!(6)—How are you?你好吗?—I’m fine,thanks.How are you?我很好,谢谢。
最新人教版七年级(初一)上册英语总复习资料单元总复Unit 1:你叫什么名字?- 本单元主要研究问候语、自我介绍及询问对方姓名等。
- 要点总结:掌握问候语、介绍自己及询问对方姓名的表达方式,能够熟练运用所学表达方式进行日常交际。
Unit 2:你喜欢什么颜色?- 本单元主要研究有关颜色、物品、人物等方面的表述方式。
- 要点总结:掌握描述物品、人物、颜色等方面的常用句型,能够正确、流利地表达与描述这些内容。
Unit 3:他穿什么衣服?- 本单元主要研究服装及气候方面的相关表达方式。
- 要点总结:掌握描述穿衣、气候等方面的基础语句,能够灵活运用所学内容进行简单交际。
Unit 4:她喜欢听音乐吗?- 本单元主要研究家庭、音乐及娱乐方面的相关表达方式。
- 要点总结:掌握询问个人爱好及描述家庭成员的表达方式,能够较为流利地表达这些内容。
Unit 5:你们学校的图书馆怎么样?- 本单元主要研究学校设施及活动的相关表达方式。
- 要点总结:掌握询问学校设施和活动的表达方式,能够简单描述所属学校相关环境。
Unit 6:他怎么上学?- 本单元主要研究交通工具及出行方式的相关表达方式。
- 要点总结:掌握询问及描述交通工具和出行方式的基础表达方式,能够应对日常生活相关情境。
语法重点- 现在进行时:表示现在正进行着的动作或状态,形式为“be+现在分词”。
- 物主代词:表示物主关系的代词,包括my、your、his、her、its、our、their。
- 人称代词:表示人称关系的代词,包括I、you、he、she、it、we、they。
词汇总结- 掌握1000左右的常用英语词汇,包括动词、名词、形容词等方面。
- 建议根据自己的研究进度制定相应的词汇研究计划。
阅读材料- 阅读理解:读懂英文短文,抓住文章的主旨和信息细节。
- 书面表达:能够用英语进行简短书面表达。
口语练- 提高口语速度和表达流利度,建议多进行和他人的英语对话练,或参加英语角等相关活动。
人教版七年级初一英语上册复习各单元知识点归纳总结人教版七年级英语上册复习各单元知识点总结一、字母学习1.英语中共有26个字母。
其中的Aa,Ee,Ii,Oo,Uu5个字母被称为元音字母。
这五个元音字母是构成英语成千上万单词的核心,除了一些缩略词之外,其它任何一个英语单词,通常都应包含一个或多个元音字母。
26个字母中的其它21个字母被称为辅音字母。
2.字母书写的规格斜度:每个字母都要稍向右斜约10°左右,斜度要一致。
大写字母的书写规格是:上不顶天下立地。
即笔画的上端稍离第一线,笔画的下端必须紧贴第三线,不许离线也不许出格。
占中间格的小写字母有a,c,e,m,n,o,r,s,u,v,w,x,z13个,它们笔画的上端必须紧贴第二线,下端必须紧贴第三线,不许离线也不许出格。
占一格、二格的小写字母有b,d,h,k,l共5个,它们笔画的上端必须顶第一线,下端必须顶第三线,不许离线也不许出格。
小写字母i和t也占一格、二格。
但t的上端在第一格中间,短横重合第二线;i的小圆点在第一格中间稍偏下处。
占二格、三格的小写字母有g,q,y3个,它们的笔画的顶端要紧贴第二线,下端要紧贴第四线,不可离线也不可出格。
占一格、二格、三格的小写字母有f,j,p3个。
其中f的上端稍离第一线(和大写字母一样),下端紧贴第四线,短横重合第二线;j的小圆点与i的小圆点位置相同,下面一笔的上端顶第二线,下端紧贴第四线;p的上端略高于第二线,约占第一格的三分之一,下端紧贴第四线。
字母按所含音素归类表:/ei/字母:AaHhJjKk音标:[ei][eitʃ][dʒei][kei]/i:/字母:BbCcDdEeGgPpTtVv音标:[bi:][si:][di:][i:][dʒi:][pi:][ti:][vi:]/ai/字母:IiYy音标:[ai][wai]/əʊ/Oo/əʊ//ju:/字母:UuQqWw音标:/ju://kju://`dΛblju://ɑ:/Rr/ɑ://e/字母:FfLlMmNnSsXxZz音标:/ef//el//em//en//es//eks//zed/3.缩写词:HK香港ID身份PE体育课PRC中华人民共和国RMB人民币PLA中国人民解放军CCP中国共产党IOC国际奥林匹克委员会am上午pm下午cm厘米mm毫米4.英语句子的书写句子开头的第一个单词的第一个字母要大写,单词与单词之间要有适当的距离,一般为放入一个字母的空隙,句末要有标点符号,英语的句号是个实心圆点,而不是汉语中的小圆圈。
人教版初中英语七年级上册全册各单元知识点、语法归纳整理Unit1 My name’s Gina.重点短语1.your/his/her/my name 你的/他的/她的/我的名词2.first name 名字3.middle school 中学4.telephone number 电话号码st name 姓6.in China 在中国重点句型1.—What’s your name? 你叫什么名字?—Alan 艾伦2.—I’m Jenny. Nice to meet you. 我是珍妮。
见到你很高兴。
—Nice to meet you, too.见到你我也很高兴。
3.—Good morning! I’m Cindy. 早上好!我是辛迪。
—Hello, Cindy! I’m Dale.你好,辛迪!我是戴尔。
4.—My name’s Linda. Are you Helen? 我是琳达。
你是海伦吗?5.—What’s her name? 她叫什么名字?—She’s Jane. 她是简。
6.—Is he Jack? 他是杰克吗?—No, he isn’t. His name’s Mike.不,他不是。
他的名字是迈克。
7.What’s your phone number?你的电话号码是多少?It’s 587-6275. 它是587-6275。
8.My friend is in China.我的朋友在中国。
重点语法1.2.Be动词的一般现在时形式:am, is, areI用am You 用areIs 用于他他它Unit2 This is my sister.重点短语1.family name 姓2.have a good day (表示祝愿)过得愉快!3. a picture of 一张……的照片4.in the first phone 在第一张照片里5.family tree 家庭关系图6.the name of…………的名字重点句型1.That’s my family. Those are my parents. 那是我的家人,那是我的妹妹。
人教版七年级英语上册知识点总复习Unit 1 My name’s Gina.一、短语归纳:1.your name你的名字2.first name 名字st name 姓氏4.her name 她的名字5.in China 在中国二、必背典句:1.―Nice to meet you! 见到你很高兴!―Nice to meet you,too. 见到你我也很高兴。
2.―What’s your name? 你的名字是什么?―Alan. 艾伦3.I’m Jenny 我是珍妮。
4. What’s his / her name? 他的/她的名字是什么?5. Her name’s Mary. 她的名字是玛丽。
6. What’s your first/last name? 你的名字/姓氏是什么?三、形容词性物主代词物主代词是表示所有关系的代词,是人称代词的属格形式。
它分第一人称、第二人称和第三人称,每个人称又分单数和复数。
物主代词分形容词性物主代词和名词性物主代词。
形容词性物主代词的用法和形容词的用法相似,具有形容词的性质。
在句中作定语,修饰名词,一般放在被修饰的名词前,不能单独使用。
如果名词前还有其他的定语,物主代词要放在其他定语的前面。
四、be动词用法1.be动词(am, is, are)这三个动词常用做连系动词,在句子中起连接主语和表语的作用。
This is my mother. 这是我的妈妈。
I am nine. 我九岁了。
You are my good friend. 你是我的好朋友。
2.be动词三种形式的使用主要取决于主语。
主语是第一人称I(我)时,用am,主语是第二人称you(你,你们)或名词及代词的复数时,用are,主语是第三人称单数it / he / she (它/他/她)或名词及代词单数时,用is.3.am , is, are的意思是“是”,但不能处处翻译成“是”。
例,How are you? 你好吗?五、What引导的特殊疑问句英语中用于提出疑问的句子叫疑问句,以what等特殊疑问词开头的句子叫特殊疑问句,用法如下:1.询问姓名,―What’s your name? 你的名字是什么?―Alan. 艾伦。
Unit1You and Me(知识讲解)-I'm in Class1,Grade7.我在七年级一班。
5.询问某人的身份:-Who's your class teacher?你的班主任是谁?-It's Ms Gao.是高老师。
6.询问喜好:-What is your favourite sport/food/...?你最喜欢的运动/食物/······是什么?-My favourite sport/food/...is...我最喜欢的运动/食物/······是······7.询问爱好:What are your hobbies?你的爱好是什么?语音1.单元音:/i:/,/I/;/e/,/æ/知识2.缩写重点1.一般现在时中be动词的用法语法2.人称代词和形容词性物主代词How do we make new friends?我们如何交新朋友?(教材第19页)make friends交朋友此短语中的friend要用复数形式。
make friends with...与······交朋友I like making friends.我喜欢交朋友。
I want to make friends with you.我想和你交朋友Section A How do we get to know each other?1.①Peter's full name is Peter Brown.彼得的全名是彼得·布朗。
(教材第20页1c)②Ella's last name is Miller.埃拉的姓是米勒。
(教材第20页1c)③Huìis her first name.慧是她的名字。
人教版七年级英语上册最全知识点整理复习完美版本文旨在为七年级学生提供英语上册最全面的知识点整理和复资料,以帮助提高他们的研究效率和英语水平。
Unit 1: Hello!- 自我介绍的表达方式:My name is... / I am...- 问候语的用法:Hello! / Hi! / Good morning/afternoon/evening!- 介绍朋友的常用表达:This is my friend... / Let me introduce...Unit 2: How are you?- 问候和回答的不同表达方式:How are you? / How are you doing? / How do you do? / Fine, thank you. / I'm great./ Not bad.Unit 3: I'm more outgoing than my sister.- 形容词比较级和最高级的构成方法:比较级+than+对比对象 / 最高级+in/of+所有格或对比对象- 常见的形容词比较级和最高级:big-bigger-biggest / good-better-best / many-more-most / much-more-most / interesting-more interesting-most interestingUnit 4: Where's my schoolbag?- 问路和指路的常用表达:Excuse me, where is...? / How can I get to...? / Go straight / Turn left/right / It's on your/our... (left/right)Unit 5: Do you want to watch a game show?- 询问和表达兴趣的常用方式:Do you want to...? / Would you like to...? / I'd love to./ Sounds interesting.Unit 6: Why don't you talk to your parents?- 讨论问题和寻求建议的表达方式:Why don't you...? / Maybe you could... / Have you thought about...? / That's a good idea.Unit 7: The Birthday Party- 生日派对相关的词汇:cake / candles / presents / balloons / decorations / friends / music / gamesUnit 8: How do you make a banana milkshake?- 烹饪和调料的相关词汇:cook / boil / fry / ingredients / salt / sugar / pepper / oil / vinegar以上是本文对七年级英语上册各个单元的知识点整理和复习资料,希望能够帮助大家更好地学习和掌握英语知识。
初中英语学习材料madeofjingetieji初一年级总复习(人教版)Unit6 Do you like bananas?Ⅰ.根据句意及首字母或汉语填写单词。
(15×1=15)1. His grandfather is old, but he is still h_______.2. Jack has ice cream for d______.3. We can see many s______ in the sky at night.4. Apples, pears and bananas are f______.5. Every morning, I have b_______ and then go to school.6. Liu Xiang runs fast. He is a great r_____.7. We often eat h_______, F______ _______ in KFC(肯德基).8. Yao Ming is a good basketball player. He plays basketball w_____.9. Rabbits(兔子)like eating c_____.10. I have rice or noodles for l_____ at school.11.What are your favorite ______(蔬菜)?12.We have ____________(许多)clubs. Join us soon.13. Edle doesn't like ______(西红杮).14. My mother often ____________(列一张清单),and then goes shopping.15. I like ____________(草莓)very much.Ⅱ.单项填空。
(1*15=15)16.—Do you like apples? --Yes, I __________.A like it very much B. like them a lotC. like a lot itD. very like them17. We have ____ for dinner every day.A. fishB. carrotC. tomatoD. hamburger18. He likes _____, but he doesn’t like_____ or _____.A. meat; vegetable, fruitB. meat; vegetables, fruitC. tomatoes; potatos, broccolisD. strawberrys; salad, ice cream19. Running star Sandra Clark eats ______ healthy food.A. lot ofB. manyC. lots ofD. a lot20. ___ John like chicken _____ fish?A. Does ;andB. Do; forC. Does; orD. Do; and21. What ____ Bob have ____ dessert?A. is; forB. does; forC. does; atD. is; of22. Basketball players need to eat ______.A. goodB. wellC. niceD. fine23.—Can I help you?--Yes, I want _________.A. two bottle of milkB. two bottles of milksC. two bottle of milksD. two bottles of milk24. Let’s ____ food ____ the store.A. buy; fromB. buy; atC. buys; fromD. buys; in25. He doesn’t have _____ breakfast in the morning, but h e usually has _____ big lunch.A. /; /B. a; /C. /; aD. /; the26. It is _______ bedroom.A. Lucy and Lily’sB. Lucy and LilyC. Lucy’s and LilyD. Lucy’s and Lily’s27.—Do you have _____ apples?--- Sorry, I don’t have ____, but I have _____ oranges.A.any;any;any;B.some;some;someC. any; some; someD. any; any; some28. You eat too much _____, so you are fat.A. tomatoesB. fruitC. hamburgersD. dessert29. She likes hamburgers and salad _____ lunch.A. ofB. toC. forD. at30. Where ____ your brother usually ____ for lunch?A. do; haveB. are; havingC. does; haveD. is; havingⅢ.连词成句,注意给出的标点。
(2*5=10)31. likes, salad, but, doesn’t, ice cream, he, like, he__________________________________________.32. does, eat, a, of, healthy, lot, food, Wendy__________________________________________?33. mother, usually, have, for, does, what, your, breakfast___________________________________________?34. would, something, drink, you, to, like___________________________________________?35. I, also, hamburgers, and, I, like, French fries,like___________________________________________.Ⅳ. 完形填空(1*20=20)(A)Fox is an eight-year-old boy. He is a good boy. He does __36__ in all his lessons. He __37__ school and he is always active(积极踊跃的)in class. Every time the teacher asks a question, Fox always __38__ his hand quickly. Sometimes his answer is __39|_, but the teacher always smiles (微笑) and says, "Good, Fox. But _40 __ a better answer to my question?"One day, the teacher asks the boys and girls a question. "Swallows(燕子) fly to the south __41___winter comes," he says. "But why don't cats and dogs do __42___?" Fox lifts (举) his__43__ as usual."Yes, Fox?" says the teacher __44____.Fox stands (站) up and says, "__45____ they have no wings (翅膀)."( ) 36. A. good B. hard C. well D. bad( ) 37. A. loves B. likes a C. goes to a D. enjoys( ) 38. A. gets up B. puts on C. gets on D. puts up( ) 39. A. right B. wrong C. easy D. hard( ) 40. A. has B. is there C. are there D. have( ) 41. A. after B. between C. before D. in( ) 42. A. different B. these C. the same D. with( ) 43. A. hand B. head C. foot D. eye( ) 44. A. happy B. glad C. happily D. angrily( ) 45. A. Why B. Because C. That D. Where(B)Dear Dr Know,I’m not happy. I have too __46_ rules(规定) in my family. I have to __47___ at 6:00 every morning. I can’t __48__ my friends after school __49__I have to __50__my dog for a walk. I ca n’t watch TV on school nights. And I have to __51_ in bed by ten o’clock. _52__ weekends, I have to clean my room and wash my clothes. Then I have to help my mother _53__ dinner. Later I have to go to the Children’s Palace __54__ the piano. I never have any fun. __55__ can I do?()46. A. many B. much C. a few()47. A. go to bed B. get up C.go home()48. A. watch B. look C. meet()49. A. so B. then C. because()50. A. bring B. take C. carry()51. A. be B. is C. am()52. A. In B. On C. during()53. A. make B. making C. do()54. A. learn B. to learn C. learning()55. A. Why B. What C. HowⅤ.阅读理解(2*20=40)阅读A,B,C,D四篇材料,然后从各小题所给出的4个选项中选择最佳选项。