xx下学期高三班主任工作计划范文
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高三班主任下学期工作计划范文作为高三的班主任,应该特别注重班级的整体形象的塑造,抓好班风学风建设,本学期在管理过程中,要注重加强学生的自律性、培养学生自主学习的能力,对全班学生实施系列教育,要让学生明确学习目的、端正学习态度,树立正确的人生观。
继续开展主题班会教育课,摆正个人与集体的关系、个人与个人之间的关系。
要继续培养学生的班集体荣誉感,让学生从我做起,从小事做起。
本学期的班主任工作计划按照以下几个方面进行开展。
一、以高考为主要阵地,创设班级文化墙1、文化墙内容包括:各科近年经典高考体型和必备知识清单;名校名院简介;体育特长生栏目三部分。
2、创设办法:(1)以小组为单位每周搜集各科高考题和各科高效学习方法,选择具有代表性内容粘贴到相应科目栏中,供全班同学共同探讨解题办法,每周更换一次。
数理化生四科选择中等偏上难度的题目和常出易错公式和知识点;语文、外语两科分别搜集文言文常用字、作文模板、万能句型、趣闻阅读理解等。
(2)班委会定期搜集学生心目中的理想院校的相关信息和图片,每周更换一次,争取让每个同学心目中的理想大学都能上墙。
(3)体特生搜集专项训练基本常识和动作要领、体育新闻等内容粘贴上墙。
二、培养优生自主管理,营造良好的学习环境1、继续严格要求学生出勤时间。
早6:40住宿生必须到校学习,非住宿生6:50到校。
到校后阅读英语语篇和语文素材、背诵古诗词____分钟,其余时间由课代表或指定同学安排各科学习任务。
坚持6:30及时到班督查学生的情况,进行学习方法指导,发现问题,随时解决。
2、引导学生高效学习,养成良好学习习惯。
一是引导学生要进行课前预习,阶段预习和总结预习。
二是在听课的过程中学会记。
督促学生培养动手能力,合理地利用笔记本,规定笔记本必须具备三项内容:做预习记录,以明确听课的目的性;在课堂上用来记下老师讲解是的整体构思或板书样式,以利于从整体上把握知识结构或知识要点;课后总结,分条缕析所学到的知识,并为今后的复习留下-份完整的资料。
高三下学期班主任计划7篇第1篇示例:高三下学期是高中生学习生涯中至关重要的一个时期,也是他们人生中最重要的一个节点之一。
在这个时期,班主任的工作显得尤为重要,他们需要关心和关爱每一位学生,引导他们度过这个重要的时期。
作为高三下学期的班主任,我制定了以下的计划:一、关注学生的情绪和心理健康高三下学期是学生比较紧张的时期,他们需要面对高考、未来的选择等重要问题,我将密切关注学生们的情绪和心理健康,及时发现并解决他们在学习和生活中遇到的问题。
我将定期组织心理健康教育讲座,帮助学生们认识和理解自己的情绪,并掌握一些应对压力的方法和技巧。
二、指导学生科学备考高三学生在下学期需要准备应对重要的高考,我将结合学生们的实际情况,制定科学的备考计划,并向学生们普及科学备考的知识和方法,帮助他们制定个性化的备考计划,并在备考过程中给予适当的指导和辅导。
三、加强学科知识的复习和强化作为高三的班主任,我将要求各学科的老师对学生进行有针对性的复习和强化,帮助学生们夯实基础,掌握重点知识和考点,为高考打下坚实的基础。
四、积极营造良好的学习氛围我将指导学生们积极参与课外文化艺术活动,并组织一些有益的学业和生活小型活动,以帮助学生们释放压力,缓解焦虑情绪,营造良好的学习氛围。
五、加强与家长的沟通我将积极与学生家长进行沟通,了解学生家庭的情况,和家长一起为学生的学业和生活提供支持和帮助。
并定期召开家长会,向家长们介绍学校的教育教学工作,并听取家长们的意见和建议。
六、关注学生的身心健康除了学业,我还将关注学生的身心健康。
我将组织学生们定期进行体检,并向学生们普及一些常见的健康知识,帮助他们养成良好的生活习惯,并有效缓解学习压力,保持良好的身心健康。
七、激发学生的潜力和热情作为班主任,我将尊重和关心每一位学生,发现并激发他们的潜力,引导他们不断完善自我,树立正确的人生观和价值观,让他们拥有积极进取的精神和健康的人格。
这些是我为高三下学期所制定的班主任计划。
高三班主任下学期工作计划范文6篇篇1一、班级基本情况本班共有学生XX人,其中男生XX人,女生XX人。
大部分学生思想素质较好,行为习惯良好,尊敬师长,团结同学,乐于助人。
但是也有一些学生行为习惯较差,缺乏学习动力,需要重点关注和引导。
二、工作目标本学期的工作目标是帮助学生提高学习成绩,培养自主学习能力,同时加强班级凝聚力和团队合作精神。
具体来说,我们将关注以下几个方面:1. 提高学生成绩:通过制定合理的学习计划,引导学生掌握高效的学习方法,帮助学生解决学习中的问题,以提高整体成绩。
2. 培养自主学习能力:鼓励学生自主学习,通过阅读、思考和讨论等方式,培养学生的自主思考和解决问题的能力。
3. 加强班级凝聚力:通过班级活动和集体讨论,增强学生的班级荣誉感和责任感,培养学生的团队合作精神和社会责任感。
4. 关注重点学生:对于行为习惯较差和学习成绩不佳的学生,我们将重点关注和引导,帮助他们逐步改善行为习惯和学习成绩。
三、工作计划1. 制定学习计划:根据学校教学进度和学生实际情况,制定合理的学习计划,明确每周的学习任务和目标。
2. 开展学习活动:组织学习交流会、读书分享会等活动,鼓励学生互相交流学习经验和心得,提高学习效果。
3. 提供学习资源:为学生提供丰富的学习资源,如学习资料、视频课程等,方便学生进行自主学习。
4. 督促学习进度:定期检查学生的学习进度和完成情况,及时发现问题并帮助学生解决学习中的困难。
5. 加强班级管理:制定班级规章制度,明确学生的责任和义务,加强班级纪律性。
6. 组织班级活动:定期组织班级活动,如户外拓展、团队游戏等,增强学生的班级凝聚力和团队合作精神。
7. 关注重点学生:对于行为习惯较差和学习成绩不佳的学生,我们将重点关注和引导,通过谈心、家访等方式帮助他们改善行为习惯和学习成绩。
四、工作评估本学期结束后,我们将对工作进行全面评估,总结经验和教训,为下一学期的工作提供参考。
评估将包括以下几个方面:1. 学生学习成绩:通过比较本学期和上学期的学习成绩,评估学生的学习进步情况。
高三班主任下期工作计划高三班主任下期工作计划(通用8篇)时间一晃而过,又解锁了新的工作,何不好好地做个工作计划呢?估计许多人是想得很多,但不会写,以下是小编精心整理的高三班主任下期工作计划(通用8篇),希望能够帮助到大家。
高三班主任下期工作计划1进入高考倒计时阶段,班主任工作重点是抓班风、学风建设,营建一个良好的班级学习氛围和环境,点燃学生最后冲刺的热情与激情。
本学期必须做好以下几方面的工作:一、高考氛围的营造。
鼓励学生面对挑战迎难而上。
培养学生勤奋拼搏的意志品质;培养学生耐得住寂寞、抵制住诱惑的'心态。
使学生明白只要有信心,再加上刻苦努力的学习,朝着自己的目标发展奋力拼搏就一定能够成功。
1、举行家长会。
利用一切可以利用的力量,齐心迎战。
2、举行百日冲刺宣誓主题班会,部署最后100天的复习要求。
3、通过主题班会、讲座,让学生了解和认识高考形势和动态,4、将“抓两头,带中间”进行到底。
5、通过主题班会和高考理想的规划,激发学生对理想追求的欲望和缩短与高校的距离。
二、做好服务。
1、督促学生做好计划,合理安排学习时间,适当参加体育活动。
2、密切关注学生思想动向。
除了联合科任教师及家长外,还及时请心理辅导老师,让心理辅导老师对学生进行心理辅导,使学生达到心理健康的水平。
3、针对学生每一次月考成绩,总分名次来了解学生的阶段学习情况。
帮助学生比较,找差距、找原因、以求得在下一次考试中实现突破。
4、关心学生身体状况。
5、勤抓常管多督促严要求。
6、一个不能少。
越到后期越要关注后进生。
7、多陪他们,做“板凳班主任”以提供更好的服务。
三、发挥团队优势,齐抓共管经常与本班科任教师保持联系,负责协调本班科任教师之间的相互关系,调整各项教育教学措施。
了解本班学生各科学习情况,协调各科作业负担以及课内外出现的问题,必要时召开本班科任教师会,共同研究,设法解决。
四、加强与家长的沟通与交流召开家长会,通过电话短信等各种途径同家长保持经常联系,沟通学校教育和家庭教育,发挥家长在学生教育中的作用。
2024年高三下期班主任工作计划8篇篇1一、引言随着高考的脚步日益临近,高三下期的工作尤为重要。
作为班主任,肩负着帮助学生顺利完成学业、备战高考的重要任务。
本学期工作计划旨在明确工作方向,提高工作效率,确保班级秩序和学生的学习效果。
二、工作目标1. 提升全班学生的学习积极性,增强学习动力。
2. 建立良好的班级学习氛围,确保班级秩序。
3. 加强与家长的沟通与合作,共同助力学生备考。
4. 提升学生的心理素质,增强应对高考的心理抗压能力。
5. 培养学生的团队协作能力和综合素质,促进学生全面发展。
三、工作计划(一)学情分析与教学配合1. 定期分析学生的学习情况,找出问题所在,并及时提供辅导。
2. 与任课老师密切沟通,了解教学进度,配合教学工作。
3. 组织学习交流会,分享学习方法和经验,促进学生共同进步。
(二)班级管理1. 制定班级规章制度,明确奖惩制度,维护班级秩序。
2. 加强班委建设,培养班委成员的管理能力,发挥模范带头作用。
3. 定期组织班会活动,加强班级凝聚力和团队精神。
(三)家校合作1. 定期与家长沟通学生的学习情况,反馈学校工作。
2. 组织家长会,共同讨论如何更好地支持学生的学习和成长。
3. 通过家校联系平台,及时交流信息,形成教育合力。
(四)心理辅导与综合素质培养1. 邀请心理老师进行心理辅导讲座,帮助学生调整心态,应对高考压力。
2. 组织户外拓展活动,提升学生的团队协作能力和综合素质。
3. 鼓励学生参与学校的各类社团和活动,培养学生的兴趣爱好和综合素质。
(五)备考指导与监督1. 制定详细的备考计划,指导学生合理安排学习时间。
2. 监督学生的学习进度,确保学生按计划进行复习。
3. 定期评估学生的学习效果,及时调整备考策略。
四、工作保障1. 加强自身学习,不断提高教育教学水平和管理能力。
2. 与学校各部门密切合作,共同为学生创造良好的学习环境。
3. 定期反思工作计划,及时调整工作策略,确保工作效果。
高三第二学期班主任工作计划5篇篇1一、班级基本情况本班共有学生XX人,其中男生XX人,女生XX人。
大部分学生能够遵守学校纪律,认真完成值日和各项公益活动。
学习上,大部分学生基础较好,能够认真听讲,按时完成作业,但有个别学生存在学习上的困难。
二、工作目标1. 营造良好的学习氛围,帮助学生养成良好的学习习惯。
2. 培养学生的自主学习能力,提高学习效率。
3. 加强班级纪律管理,营造良好的班级氛围。
4. 关注学生的心理健康,帮助学生解决学习生活中的问题。
5. 加强与家长的沟通,共同促进学生的成长。
1. 课堂管理:制定合理的课堂规则,确保课堂秩序。
鼓励学生积极参与课堂讨论,提高学习效率。
定期组织课堂小测验,检查学生的学习成果。
2. 作业管理:布置适量的作业,确保学生能够按时完成。
定期检查学生的作业完成情况,对未完成作业的学生进行督促。
3. 课外辅导:针对学习困难的学生,提供课外辅导。
与科任教师合作,制定个性化的辅导计划。
定期组织学习交流会,帮助学生解决学习中的问题。
4. 班级纪律:制定班级纪律管理制度,明确学生的责任和义务。
设立班级纪律委员,负责监督和执行纪律。
定期组织班级会议,讨论并解决班级问题。
5. 心理健康关注:定期组织心理健康讲座,提高学生的心理素质。
设立心理委员,及时关注学生的心理健康状况。
对于有心理问题的学生,提供心理咨询和帮助。
6. 家长沟通:定期组织家长会,与家长交流学生的学习和生活情况。
通过电话、微信等方式,加强与家长的日常沟通。
对于有特殊情况的学生,及时与家长联系,共同解决问题。
1. 制定详细的工作计划,明确工作目标和任务。
2. 加强与科任教师的合作,共同促进学生的学习进步。
3. 关注学生的个体差异,提供个性化的指导和帮助。
4. 定期总结工作经验,不断改进工作方法。
5. 加强与家长的沟通,共同关注学生的成长过程。
五、总结与反思在高三第二学期的工作中,我将以学生为本,注重培养学生的自主学习能力和创新思维。
2023高三下学期班主任工作计划范文加强学生的学习指导工作,努力打好学生的基础知识底子,进行一部分人的具体指导工作。
本学期的活动比较少,主要以体育活动健身为主,其他的一些文艺活动尽量少举行,最多是在主题班会的时候进行一些小型的活动。
学习中的小组,每个礼拜一次学习自查交流活动,两个礼拜班级一次大型活动。
及时地改变自己的复习过程中的一些问题的解决。
第一周:高三新学期的学生教育高三一年,在学生认为是最为关键的一年,因为学生想的是在这一年内,学生可以出成绩。
但是就我们教育者来讲,还是主要抓住高一高二的时间。
但是到了高三,我们要更加注意学生的教育工作。
首先一点就是要把高三这一年的基本的计划要向学生讲明白,说明这一年的主要的一些工作,这样就可以把学生的心思定在一个比较良好的基础上,所以新学期的第一次要把这个事情讲明白。
而具体要讲什么内容,要把学生的底细摸清楚,然后就可以把学生的一些具体活动安排好!根据具体的情况的事实可以确定。
第二周:理想教育。
学习自查。
学期初的家长会。
在新的学期内,先把学生的思想稳定下来,也就是把学生的理想先能够确定下来。
这样可以组织一些具体的活动或者讲座来安排确定。
在学期的开始初,让学生进行一些自查,把以前的学习情况进行总结,然后根据自己的情况给自己定位,作好自己的计划,有一个全盘的计划,把所有的问题得到具体的落实。
这样就可以在学期初有一些基本的计划。
学期初的家长会是很重要的,要把一些具体的情况向家长交代清楚,让价值能够有一些基本的情况的了解,这样对于下面的工作就比较好开展一些。
具体的内容根据具体的情况来进行确定。
第三周:第____届读书活动。
(以与自己的实际相关的内容的书籍为主)延续上面的几届读书活动,在这一届的组织上,要把学生的读书活动定到与自己的实际的学习科目有一定联系的环节上,这样读书也有一定的意义,当然读书的书目要做一定的握,不要让学生因此而影响到自己的文化课的学习上。
第四周:体育锻炼安排(准备运动会)。
高三第二学期班主任工作计划标准范文本学期是高三第二学期,还有____多天就到高考了,经过一个学期的学习学生的成绩相应的有所提高,但离高考的要求还有必须的差距,教学难度和管理难度还都比较大,这一学期对于这群孩子来说又十分关键,作为班主任应从思想上予以重视,为提高学生成绩,让班级工作上一个新的台阶,特制定本工作计划:一、认清形势,做好班级稳定工作。
从思想上给学生讲清我们面临的高考的严峻形势。
一要抓好立志教育,立志立大志,立坚韧不拔之志;二要培养学生打持久战的思想准备;三要培养学生的吃苦耐劳的精神。
使学生明白只要有信心,再加上刻苦努力的学习,朝着自己的目标发展奋力拼搏不尽就必须能够成功。
二、以抓学习为重头戏,为不同层次的学生制定不同的目标,力争要让学生在本学期有跨越式的进步。
“抓两头,带中间”这是常规的方法。
透过对优生个别谈心,为他们指出学习的光明之路,明白所处的位置,鼓足信心,争分夺秒,为班级带头,做好榜样。
在学习上既要在全班争上游,又要在学校争先。
对后进的一些同学个别谈心,让他们树立信心,看到前途的光明,透过今年和今后高考形势的分析,向他们指出,只要努力拼搏,考第三层次即专科是必须能够成功的。
只要抓好这两个方面的工作,全班工作定会出现好的局面。
三、做好各方面的保证措施,为学生营造一个优良的学习环境。
1、选好班委,维持好上课、课间、早晚自修纪律。
将班级卫生和公共场地卫生的持续与学生的社会实践活动相结合。
2、勤抓常管多督促严要求及时进行班风校纪的教育及各项安全教育,以常规管理为载体,进一步完善制度班级制度建设,规范学生的各项管理要求,重申学校及政教处的各方面的要求,防患未然。
3、指导每位学生制订好学习计划,明确努力的目标和方向,透过经常检查学生的作业、笔记、课堂纪律和考试状况,及时了解学生的学习状况,并透过班会课、个别教育和榜样引导相结合的方法,培养学生良好学习习惯。
4、充分利用考试的杠杆作用,每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失,查找经验与不足,并列出整改计划和下次考试的目标。
高三班主任下期工作计划(优秀8篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2023年高三下学期班主任工作计划范文5篇第1篇示例:2023年高三下学期班主任工作计划高三下学期是学生们备战高考的关键时期,作为班主任,我将认真履行职责,全力支持学生们顺利度过这一重要阶段。
下面是我的工作计划:一、加强班级管理1.建立健全班级管理制度:明确班级规章制度,加强班规教育,营造良好的班级氛围。
2.定期召开班会:每周至少组织一次班会,倾听学生心声,及时解决问题,激励学生积极向上。
3.班级考勤管理:严格把握考勤情况,及时发现问题,帮助学生树立良好学习习惯。
二、关注学生学习情况1.制定学习计划:帮助学生制定合理的学习计划,合理分配时间,提高学习效率。
2.加强学科指导:针对学生的学科弱项,进行有针对性的辅导,提高学习成绩。
3.定期组织模拟考试:安排不定期的模拟考试,帮助学生了解考试形式,检验学习效果,及时调整学习策略。
三、心理辅导及生活关怀1.关注学生情绪变化:密切观察学生情绪变化,适时进行心理指导,帮助学生保持心态稳定。
2.生活关怀:关心学生的生活起居,及时了解学生的困难和需求,给予必要的帮助和支持。
3.组织丰富多彩的文体活动:丰富学生的校园生活,营造融洽的师生关系,增强班级凝聚力。
四、与家长沟通1.定期举行家长会:与家长保持密切联系,定期召开家长会,及时沟通学生学习情况和班级管理情况。
2.及时回复家长疑问:建立畅通的沟通渠道,及时回复家长的疑问和建议,积极配合家长共同关心学生的成长。
以上就是我在2023年高三下学期作为班主任的工作计划,我将全心全意为班级的学生服务,努力帮助学生取得优异的成绩,为他们的未来铺平道路。
让我们一起努力,共同成长,共同迎接未来的挑战!【字数已达要求,若有需要,可以再添加内容】。
第2篇示例:2023年高三下学期是高三学生备战高考的关键阶段,作为班主任,我们要认真制定有效的工作计划,全力以赴帮助学生取得优异的成绩。
以下是我为2023年高三下学期班主任工作计划范文:一、加强班级管理,营造良好学习氛围1.每天早晨和下午班会:每天早晨和下午组织班会,及时传达学校和班级的重要通知,引导学生养成良好的学习习惯和纪律意识。
高三下学期班主任工作计划范文5篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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高三班主任工作计划下学期(六篇)高三班主任工作计划下学期(六篇)篇一高三下学期即将到来了,作为班主任的我们跟学生一样是非常忙碌的。
以下是由计划网小编为大家精心整理的“高三下学期班主任工作计划范文”,仅供参考,欢迎大家阅读,希望能够帮助到您。
一、指导思想在学校领导下,以突出体现学生主体为中心,加强对学生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、责任教育、理想教育,提高学生自我教育能力、自主管理能力,培养学生具有健全人格,具有拼搏进取的精神。
争创高考理想成绩!二、基本要求坚持以学生利益、学校利益为重,服从领导,接受安排;坚持以人为本的教育方针,努力抓好班风、学风建设;坚持四项基本原则,培养现代新人。
具体要求方面:做好早晨7:00,晚上7:00的考勤与早读晚读质量;严把各科作业的质量关,引导学生均衡布置各科学习时间,争取各科科学平衡发展,全面提高总体成绩。
三、主要工作1.做好学生思想教育工作,指导学生从思想、知识、心理、身体、考技等方面做好准备,稳定情绪,以良好的精神状态去迎接挑战,去把握住人生重大选择的机会。
2.认真上好班会课。
利用各种形式的班会课对同学们进行思想教育,调动学生学习的积极性,培养学生良好的品格、修养等。
特别上好第一周的班会课,帮助同学们树立争取高考胜利的信心。
有计划地安排一些主题班会,提高每一次的班会课的质量。
3.实行班干部轮流值日负责制,严格考勤,严格控制自修课纪律。
配合开展学校的各项活动,持之以恒地抓好学生的日常行为规范教育。
不定期深入学生宿舍,协同宿管组搞好宿生的管理工作,为同学们营造一个良好的休息环境。
4.争取各科任老师的大力支持,做好培优转差。
要确定优生的培养目标和差生的转化目标。
5.多与家长沟通。
要有严格的请假制度,树立安全意识,遇到特殊情况及时与家长联系。
6. 强化科代表的责能和作用,使他们真正成为学科的带头人、老师的好帮手、同学的贴心人。
7. 树立榜样和典型,激励学生奋发向上.总之,我讲配合学校,在学校和年级的指导下,为班集体营造出良好的学习氛围,为学生备考创造出良好的外部环境,争取超额完成学校交予的任务。
高三下学期班主任工作计划范文6篇篇1一、背景分析本学期作为高三下学期的关键阶段,是学生们备战高考的最后冲刺阶段。
班级学生们总体上呈现出积极上进的学习态度,但也存在一些学科薄弱和心态波动的问题。
为了让学生更好地面对高考的挑战,本学期班主任工作的重点在于提高班级整体学习氛围,加强心理辅导和学业指导,确保学生全面发展。
二、工作目标1. 提高班级整体学习氛围,增强集体凝聚力。
2. 加强心理辅导,帮助学生缓解焦虑和压力。
3. 落实学业指导,提高学生学科能力。
4. 做好家校沟通工作,形成教育合力。
5. 确保班级纪律稳定,维护良好的学习环境。
三、工作计划一、提高班级整体学习氛围1. 组织班级文化建设活动,激发学生集体荣誉感。
2. 开展学习经验交流会,促进同学间相互学习和借鉴。
3. 设立学习进步奖,表彰优秀学生,激励全体学生积极进取。
二、加强心理辅导1. 定期开展心理健康教育课程,帮助学生了解自我、调整心态。
2. 建立心理辅导档案,关注重点学生的心理状态。
3. 邀请心理老师进行专题心理辅导,提高学生应对压力的能力。
三、落实学业指导1. 组织学科老师进行针对性辅导,提高学科薄弱学生的成绩。
2. 开展学科竞赛和拓展活动,激发学生学科兴趣。
3. 定期召开班级学习分析会,及时了解学生学习情况,调整教学策略。
四、做好家校沟通工作1. 定期召开家长会,通报班级工作和学生情况。
2. 建立家长联系群,方便家长与老师沟通交流。
3. 鼓励家长参与学校活动,增强家校互动,形成教育合力。
五、确保班级纪律稳定1. 制定班级纪律规范,明确奖惩制度。
2. 加强班级管理,确保课堂秩序和学习环境。
3. 开展法制教育和安全教育,提高学生法律意识和安全意识。
四、实施措施1. 加强班级管理团队建设,明确职责分工,提高工作效率。
2. 定期召开班级会议,总结工作成果,调整工作计划。
3. 注重学生意见反馈,及时调整工作策略。
4. 加强自身学习,提高班主任工作能力。
高三下期班主任工作计划高三,是学校最有激情的一个年段,高三意味着,学生要经历他们一生当中最重要的一次考试,而高考为学生、家长、教师、学校、社会所瞩目,我们学生藉此长大成人,我们的工作也经历来自家庭与社会的双重检验。
所以,高三的工作每一项都显得非常重要,每一步小小的举动都可能关涉到全局,所以,我“如临深渊,如履薄冰”。
一、抓稳定根据学校的工作计划,深刻领会学校的总体工作思路,领会其精神。
尤其德育工作计划,确定班级的工作重心。
我认为高三的工作重心就是“稳定”,学生上了高三,会一下子成熟起来,当他面对不容乐观的高考形势的时候,会感到心里很茫然,同学们会产生各种各样的退缩行为,所以,在开学之初的大事就是“稳定”,只有学生稳定下来了,心态平和了,才有了学习和提升的基础,我按照往年的惯例,认真地做好开学准备,让学生填写学生入高三情况调查表,争取第一时间对学生有个大致的了解。
了解情况是班主任工作的前提和基础。
一个班级是否稳定也取决于这个班级是否有意思,为此,我们在第一天就统计了全班同学的生日,生日祝福会准时送达。
每一天早自习,在工作不忙的情况下,我会有准备地找同学谈心,作为“求稳定”的一个小小手段,当一个人在集体里,他觉得这个集体是有意思的,他是这个集体的主人,他会舍不得离开,他会找到前进的动力和勇气。
二、促和谐同学们来自不同的班集体,也带着不同的生活习惯和学习习惯。
在这个新集体中,如何让同学们不形成原班的小集团,而倾力打造新的集体,也就是如何促成这个“和谐”,真是个大学问。
为此,我多次通过开班会和个别谈心的方式促进班级内部的融合与团结,高三六班是同学们高三生活的最后一站,首先从思想上树立这种团结求生存的意识。
其次,我的做法是:首先缩减原____班、原____班同学在班委会、团支部所占的比重。
在班干部的选配上大胆启用新人,通过帮带的形式促其尽快适应新的工作分配。
其次,在座位的安排上,我还是吸纳了我在高一的做法,同学们可以填报三个志愿,在整体协调的基础上,尽量满足大家的要求,尽量让不熟悉的同学同座,而且,在同学们的倡议下,我一改过去男生和男生一座、女生和女生一座的办法,首先男女生一座。
高三下学期班主任工作计划【通用15篇】高三下学期班主任工作计划【通用15篇】在高三下学期即将开始之际,班主任的工作计划显得尤为重要。
为了确保学生们能够顺利度过这最后的冲刺阶段,班主任需要制定一份周密而实用的工作计划,为他们提供全方位的指导和支持。
本文是网友“feijinao”分享的高三下学期班主任工作计划(共15篇),以供参考。
高三班主任学期工作规划篇1一、指导思想本学期新接任高三(8)班,为把本班建成具有“立志、刻苦、多思、进取”的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。
在新学年中要不断努力,争取不断前进,树立良好的班风。
特制定班级工作计划:二、要点与措施1.提高自身修养:树立为学生服务的意识,一切为了学生,为了学生的一切;为学生提供一个公平的发展机会;树立正确的教育观、人才观和价值观;以身作则,做“领头羊”,不做“牧羊人”;2.对学生现状,本着“成材源于觉醒,心态决定命运,自信走向成功”的观念,狠抓理想教育、心态调整和培养自信等工作,培养和增强学生的自学意识。
3.作好班干部的培养工作,定期开班委会,及时总结工作,树立典型,有问题及时解决,要求班干部以身作则,发挥先锋和模范作用。
4.协调好任课教师与学生之间的关系,使任课教师心情舒畅,乐于传授,学生课堂轻松活泼,积极进取,营造平等、和谐、融洽和积极向上的师生关系。
5.积极参加学校组织的各种活动, 规范升旗仪式,抓好每天卫生,两操工作,重视学校各项评比工作,争取学习、卫生达优,各项成绩优秀,同时发挥学生的自主管理能力。
三、班级工作的具体实施与原则1.工作的系统化“教育是一个系统工程”,家庭教育、学校教育、社会教育是教育的三大支柱,三者缺一不可。
要把三个集体联系成一个整体,进行口径一致的育工作,依靠这三个集体的力量更好的培养每个班级体及其成员。
对每个学生进行集体主义教育,学会与同学交往,通过各种集体活动,培养集体荣誉感,增强集体凝聚力。
高三下学期班主任工作计划为了让本班学生在养成良好学习习惯和思想行为习惯,学会自我管理,树立明确的人生目标,力争更高更快地发展自己,为高三冲刺打下良好的基础,拟订班主任工作计划如下:一、加强班风建设认真____《中学生日常行为规范》和《中学生守则》,从学生的行为举止抓起,从言行抓起,严格要求,规范学生的行为,使学生不断完善自我,养成文明习惯。
针对本班的薄弱环节,制订可行的班级管理细则,健全班干队伍,进一步培养班干的独立工作能力,实行班长轮值制度,以形成一股正确的舆论导向,加强学生的自我管理能力,强化学生的集体责任感和集体荣誉感,使学生学有目标,行动有准则。
以促进我为人人,人人为我的良好局面形成。
二、培养良好的学习习惯和学习方法引导同学寻找自己的精神支柱,所谓精神支柱,也就是学习的动力的来源,学习的方向盘。
学习要有远大的目标,这样,才能做到“我要学”,根除“要我学”的不良心理,要经常关注学生心理,多找学生谈心,树立学生的自信心,对未来充满希望,力求进取。
开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把学生培养成具有健全人格、美好心灵,具有创新精神和实践能力的学生。
培养学生良好的行为规范,弘扬正气。
加强对学生的心理辅导,把一些有可能影响学生学习的因素减少到最少,由于我们本身的经验并不丰富,同时我们班的学生跟同年级的同学相比,他们也有共同之处,那么为了能够让他们学得更好、考得更好,我们也就只有一个办法:笨鸟先飞。
对每一次考试成绩做好跟踪,及时找学生谈心,了解他们的思想学习情况。
加强学生自我管理,建立互助学习小组,由学习委员带头,课代表、组长为骨干,全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展“学习结对,共同提高”的互帮互助学习活动。
在重视尖子生培养的同时,重点关注中等生和后进生。
因为中等生和后进生是本班的主要群体,从他们的学习兴趣、学习计划、学习方法等方面加以辅导,进而培养他们良好的学习习惯,及时发现他们身上的闪光点,及时表扬,及时鼓励,使树立他们的自信心。
2023年班主任工作计划高三下学期班主任工作计划高三下学期主要措施优质范文(精选5篇)班主任,是指一个班的主任,也叫做班级主任。
他是学校中全面负责一个班同学的思想、学习、健康和生活等工作的老师,他是一个班的组织者、领导者和教育者,也是一个班中全体任课老师教学、教育工作的协调者。
以下是我整理的2023年班主任工作方案高三下学期班主任工作方案高三下学期主要措施优质范文(精选5篇),仅供参考,盼望能够关心到大家。
2023年班主任工作方案高三下学期班主任工作方案高三下学期主要措施优质1高_(_)班是一个文科混合班,共xx名同学。
其中加试政治学科的,xx 名同学,加试地理学科的,xx名同学。
其中女生xx名,男生_名,借读生xx名。
通过家访,了解到班级中有家境较好的同学,也有家庭很困难的同学;有父母较宠爱的同学,也有父母不在身边的同学。
较多的同学理科不好,尤其是数学成果普遍较差。
多数家长对自己的子女期望较高,盼望同学能有一个好的将来。
由于来自不同的班级,学习习惯参差不齐。
相对而言,加试地理的同学相对好点。
针对同学的特点,经与班干部商议,提出班级口号为:勤能补拙,静能盛慧。
虽然作为高三的同学,学习很紧急,但是良好的行为,是能促进其学习的,因此,行为规范的教育,将是本学期贯穿始终的教育。
1、开学初,利用刚组班的契机,重申行为规范,重点检查同学的仪表,针对女同学多,爱装扮的特点,强调在校穿校服,树立正确的审美观。
2、制定班级作息时间表,实行措施,杜绝迟到现象。
3、以值周班的.检查为抓手,重点督促同学的两操和卫生习惯,养成良好的行为,形成良好的班风。
4、开学初,通过教室布置,实行人人动手的方法,培育同学的节省意识,对同学进行班级荣誉教育,使班级形成团结协作的风气。
1、静。
早自修、午自修保持宁静。
早自修、午自修虽然时间不长,但是对于同学来说是一天学习的开头,因此,早自修、午自修要求除了做好老师布置的工作外,要求宁静地自修,使自己静下心来,为上课做好预备。
高三第二学期班主任的工作计划高三第二学期班主任的工作计划(精选7篇)时光飞逝,时间在慢慢推演,又解锁了新的工作,来为以后的工作做一份计划吧。
写工作计划需要注意哪些问题呢?以下是小编收集整理的高三第二学期班主任的工作计划(精选7篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
高三第二学期班主任的工作计划1本学期是学生在校的最后一个学期,在学生实习与高考的思量后。
该班本学期共有41位学生,实习6人。
在校35人中,女生5人,男生30人。
由于高三学习的特殊性,本学期的工作思路目标定为"抓班风,严学风,促行为",拟订本学期班主任工作计划如下:一、继续用完整的思想行为规范条例《中学生行为规范》《金乡职业学校学分暂行规定》教育、约束学生,加强学生的规范意识,实行学生自我管理。
二、开展多样式的主题班会,树立积极进娶敢于拼搏的良好学风,强化所有学生的高考最后冲刺意识,侧重于青春期心理健康教育。
如:时间就是分数、状元谈学习、学习方法指导、情绪控制等。
三、配合学校政教处和年级段开展的德育中心工作,有步骤、分阶段地开展塑造学生美好心灵的工作。
四、督促优生,促成学生的成绩和行为的双丰收,强化高考高分意识。
五、鼓励差生,实现行为和成绩的突破。
六、开展丰富的课外活动,如班级与班级的联谊赛、读书活动、感受大自然等活动,丰富学生的业余生活。
具体设想如下:第一、思想行为规范管理方面:1、根据上学期的班干部的情况,大体根据学生的自愿,继续担任班干部,本学期尽量减轻班干部的工作量。
2、学生在学校里已有两年多的行为道德学习的经历,应该清楚的明白学校的规章制度,但仍有学生会有侥幸心理,特别是在手机和长发问题上,在这基础上与学生签订《行为规范承诺书》,尽量劝双差生参加实习,以免影响其他学生。
3、利用学期初的班会课特别强调行规教育及学风教育、心理健康教育,要树立"高考意识"、"集体意识"、"服从意识"。
高三班主任下学期工作计划7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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高三下学期班主任工作计划5篇篇1一、背景分析作为高三下学期的班主任,我深知此时的工作至关重要。
学生们即将面临高考,这是他们人生中的一次重要考验。
因此,我将全力以赴,制定详细的工作计划,确保每个学生都能在紧张而有序的复习中取得好成绩。
二、工作计划目标1. 确保学生全面了解高考内容,把握考试方向;2. 加强班级凝聚力,形成积极向上的学习氛围;3. 提高学生的学习效率,优化学习方法;4. 关注学生心理健康,确保学生保持良好的心态。
三、工作内容及措施一、高考备考指导1. 组织召开高考备考主题班会,详细解读高考政策、考试形式和评分标准,让学生全面了解高考;2. 根据学生的学科情况,组织任课老师进行有针对性的辅导,强化学生的知识薄弱点;3. 定期举行模拟考试,分析考试成绩,帮助学生调整复习策略;4. 鼓励学生自主整理错题集,反思错误原因,巩固知识点。
二、班级管理与文化建设1. 加强班级管理,完善班规班纪,确保班级秩序井然;2. 定期组织班级活动,增强班级凝聚力,形成良好的班风;3. 鼓励学生积极参加学校组织的各类文体活动,锻炼身体,陶冶情操;4. 倡导诚信、勤奋、自律的班级文化,树立正确的价值观。
三、学习方法与效率提升1. 邀请学习优秀的学生分享学习经验和方法,发挥榜样作用;2. 组织学习小组讨论,共同研讨解决问题的方法,提高合作学习能力;3. 指导学生制定合理的学习计划,合理安排时间,确保学习、休息两不误;4. 鼓励学生利用课余时间进行自主学习,拓宽知识面。
四、心理健康教育1. 定期开展心理健康教育主题班会,增强学生的心理素质;2. 关注学生的情绪变化,及时与学生沟通,解决心理问题;3. 与家长保持密切联系,共同关注学生的心理健康;4. 鼓励学生参加心理辅导活动,提高自我调适能力。
四、工作进度安排1. 第一周:召开高考备考主题班会,解读高考政策;2. 第二周:组织模拟考试,分析考试成绩;3. 第三周:开展学习经验分享会,组织学习小组讨论;4. 第四周:心理健康教育主题班会;5. 每月底:与家长沟通,反馈学生情况;6. 贯穿整个学期:加强班级管理,关注学生学习情况。
工作计划:________ xx下学期高三班主任工作计划范文
单位:______________________
部门:______________________
日期:______年_____月_____日
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xx下学期高三班主任工作计划范文
进入高考倒计时阶段,班主任工作重点是抓班风、学风建设,营建一个良好的班级学习氛围和环境,点燃学生最后冲刺的热情与激情。
本学期必须做好以下几方面的工作:
一、高考氛围的营造。
鼓励学生面对挑战迎难而上。
培养学生勤奋拼搏的意志品质;培养学生耐得住寂寞、抵制住诱惑的心态。
使学生明白只要有信心,再加上刻苦努力的学习,朝着自己的目标发展奋力拼搏就一定能够成功。
1.举行家长会。
利用一切可以利用的力量,齐心迎战。
2、举行百日冲刺宣誓主题班会,部署最后100天的复习要求。
3、通过主题班会、讲座,让学生了解和认识高考形势和动态,
4、将“抓两头,带中间”进行到底。
5、通过主题班会和高考理想的规划,激发学生对理想追求的欲望和缩短与高校的距离。
二、做好服务。
1、督促学生做好计划,合理安排学习时间,适当参加体育活动。
2、密切关注学生思想动向。
除了联合科任教师及家长外,还及时请心理辅导老师,让心理辅导老师对学生进行心理辅导,使学生达到心理健康的水平。
3、针对学生每一次月考成绩,总分名次来了解学生的阶段学习情况。
帮助学生比较,找差距、找原因、以求得在下一次考试中实现突破。
4、关心学生身体状况。
5、勤抓常管多督促严要求。
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6、一个不能少。
越到后期越要关注后进生。
7、多陪他们,做“板凳班主任”以提供更好的服务。
三、发挥团队优势,齐抓共管
经常与本班科任教师保持联系,负责协调本班科任教师之间的相互关系,调整各项教育教学措施。
了解本班学生各科学习情况,协调各科作业负担以及课内外出现的问题,必要时召开本班科任教师会,共同研究,设法解决。
四、加强与家长的沟通与交流
召开家长会,通过电话短信等各种途径同家长保持经常联系,沟通学校教育和家庭教育,发挥家长在学生教育中的作用。
并做好家长的思想疏通工作。
五、日常工作
1、开好每周班会,加强学生教育。
2、综合素质评价。
3、做好皖八联考、宣城一摸、二模考试及高考工作。
4、做好学生高考体检工作。
5、加强与家长联系。
6、协作各课任教师工作。
7、高考动态信息公布。
8、考试技巧与策略辅导。
9、及时了解学生思想动态。
10、高考报名工作.
11、整理好学生的各项档案资料.
12、加强学生考前心理辅导.
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13、高考前准备工作
14、填报志愿指导,填好志愿(二个阶段).
xx下期小学六年级语文教学计划
一、任教班级学生现状分析本班学生通过近六年的学习,对语文学科的学习比较感兴趣,基础知识掌握比较扎实,平时能主动地进行课外阅读,开展一些语文课外实践活动,但班级中也有个别学生由于低年级时的基础不扎实,以致于现在的成绩很不理想。
本学期将教给学生合理的学习与复习方法,奠定好良好的语文基础,使他们能取得更大的进步。
二、教学任务、目的和要求1、进一步培养良好的学习习惯;2、通过学习,进一步提高分析问题、解决问题的能力;3、养成良好的语言积累习惯;4、通过语文课外实践活动,培养多方面的语文能力,拓宽知识面,切实提高学生的语文素养。
5、会写简单的记实作文和想像作文。
三、教材重点难点1、语言的感悟、积累和运用,从精读课文的学习中积累语文学习的方法。
2、针对教材中的习作训练,开展一些语文课外实践活动,提供写作的素材。
3、注重课内知识向课外的延伸,力争使课内外的知识有机地结合起来。
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四、主要教学措施1、加强训练,方法多样,培养学生的良好学习习惯。
2、持之以恒,不断地加强积累。
3、注重实践,培养能力。
4、在平时的语文教学中,加强朗读的训练,培养学生的语感,从而提高他们的语文理解能力。
5、充分发挥学生的积极性和主动性,让学生通过自学理解课文内容,并在自学实践中逐步提高语文素养。
五、教改设想和教研专题
教改设想:
在教学生习作时,鼓励学生有创意地表达,说真话、实话、心理话、表达真情实感。
教研专题:
农村小学语言积累训练的探索。
六、教学进度
第1~3周:①培养良好的学习习惯(十二)
②第一单元(第1课至练习1)
第4~5周:第二单元(第4课至练习2)
第6~7周:第三单元(第8课至练习3)
第8~9周:第四单元(第12课至练习4)
第10~11周:①期中复习②期中测试③期中分析、总结
第12~13周:第五单元(第16课至练习5)
第14~15周:第六单元(第19课至练习6)
第16~17周:第七单元(第23课至练习7)
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第18~21周:①期终系统复习②毕业测试
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工作计划
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