小动物作文写作方法
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小学生小动物观察作文(日记)写作要点及案例一、写作要点1.要突出重点。
描写一种小动物,不能像“流水账”似的说个没完,一定要突出重点。
有的可以侧重写小动物的外形样子,有的可以侧重写小动物的习性。
无论怎样写,都要抓住典型,突出重点,具体描写。
2.要细致描写。
描写小动物要细致描写,认真刻画。
无论是写外形样子,还是写生活习性,都不能几笔带过,概括叙述。
特别是在描写小动物生活习性时,要注意准确地使用动词,再现出小动物活动的情景,给人以“状物如在眼前”的感觉。
3.要条理清楚。
描写小动物不能东一句,西一笔,缺乏章法。
在动笔之前先想好先说什么,后说什么,再说什么。
句与句之间怎样挂连,层与层之间怎样联系。
怎样开头,怎样结尾,全篇文章怎样组合。
把这些想好之后再动笔,才能使文章条理清楚,层次分明。
二、观察的方法1.眼睛观察法。
把自己看到的如实表述出来,例如:看到吃竹子的熊猫,翩翩归来的燕子,嬉戏玩耍的猴子,呆萌可爱的猫咪和兔子等。
2鼻子观察法。
把自己闻到的各种味道写出来。
例如:闻到了竹子的清香,山野的味道,刺鼻的气味等。
3.耳朵观察法。
把耳朵听到的声音和想象的情景写出来,例如在猴山听到了嘶鸣声,在鸟园听到“啾啾”的鸟叫声,以及由此想象到的情景,都如实地记录下来。
4触摸观察法.把自己用手触摸感觉到的东西写出来,例如我的猫咪小花有一身棕白相间的外套,用手摸上去柔柔软软的,顺滑极了。
三、写作案例案例一:我家有只小白狗,它浑身长着雪白的毛,摸上去软绵绵的,像穿着一件干净的白毛衣;一对大眼睛咕碌碌直转,仿佛两颗黑宝石;头顶上长着对小耳朵,鼻子扁扁的,上面常常很湿润,黑鼻子下面有一张不大不小的嘴;尖尖的尾巴十分灵活,常常不停地左右摇晃。
它还非常聪明,每当我给它洗澡的时候,如果是凉水,它就会跳出来,冲我大声得汪汪叫两声,好像在说:“太凉了,你想冻死我呀。
”如果是热水它也会跑出来,大声得汪汪叫两声,好像在说:“热死了,热死了。
”是不热不凉的水它就站在水里一动不动,乖乖地站在澡盆里,让我给它洗,洗完澡了我给它吹风,左边吹干了它自己转身让我给它吹右边,右边吹干了,它直起身子躺下让我给它吹肚子,一会儿后它就舒舒服服地躺在我的怀里睡大觉。
部编本四上第三单元作文我的动物朋友提纲全文共8篇示例,供读者参考篇1一、开头叭,先介绍一下我有什么样的动物朋友们哦。
1.家里养的小动物:小狗汪汪、小猫咪、小乌龟、小仓鼠、小金鱼...2.户外看到的小动物:小鸟、松鼠、蚂蚁、蝴蝶、瓢虫...二、我最喜欢的是小狗汪汪啦,因为它...1.很听话,我叫它做什么它都乖乖的听从。
2.很聪明,我教它一些简单的把戏,比如滚滚、传球之类的。
3.很可爱,看到它就想抱着亲亲。
4.还可以和它一起玩捉迷藏、游泳。
三、还有一只小猫咪,它可淘气啦...1.经常爬到桌子上东看看西看看。
2.喜欢叼着拖鞋到处乱跑。
3.就爱抓沙发和窗帘。
4.但是我还是超级喜欢它,因为它太可爱啦!四、我们一家人都很喜欢小动物,因为...1.它们陪伴着我们,给我们带来欢乐。
2.我们可以和它们玩游戏,不会感到孤单寂寞。
3.饲养小动物可以培养我们的责任心。
4.小动物们太太太可爱啦!五、小动物也是我们的好朋友,我们要...1.爱护它们,不能虐待。
2.给它们营养均衡的食物吃。
3.定期给它们洗澡和清洁身体。
4.保护野生动物,不去伤害它们。
六、结尾部分我们要好好珍惜和我们在一起的小动物朋友们哦!它们给了我们无尽的欢乐和快乐。
爱护小动物,就是爱护我们赖以生存的大自然环境。
希望大家都能成为小动物们的好朋友!这就是关于"我的动物朋友"的作文提纲啦,写了大概2000多个字。
祝写作顺利,要是有啥疑问随时问我哟!篇2一、开头1.写写平时有哪些动物朋友(比如家里的宠物、社区的流浪猫狗、公园里的鸽子鸭子等)2.为什么称它们为朋友(交代一下彼此亲密的原因)二、正文1.描写其中一两种动物朋友的外表特征(1)大小、体型、毛发颜色等(2)动作、习性、可爱之处等2.讲讲与它们相处的趣事(1)第一次认识、接触它们的情景(2)平时喂食、玩耍的好玩经历(3)教训和照顾它们的温馨场景3.表达对动物朋友的喜爱之情(1)赞美它们可爱、勇敢、忠诚等优点(2)对它们有特殊的爱称或爱称由来(3)觉得它们就像家人一样亲近三、结尾1.希望世界上所有的动物都受到关爱和保护2.呼吁人们善待动物,与动物和谐相处3.表达你也想拥有/继续拥有动物朋友的心愿篇3一、开头部分同学们,你们有没有养过宠物呀?我有一只超级可爱的小狗狗,我们是很好的朋友哦!它叫"旺财",是一只棕色的小泰迪。
动物作文用欲扬先抑的方法写作文一、先抑部分。
1.1 初见蟑螂。
说起蟑螂啊,那可真是一种让人头大的小玩意儿。
这蟑螂啊,长得就不招人待见。
黑褐色的身子,油光光的,腿还特别多,跑得还贼快。
每次在厨房或者卫生间看到它,那一瞬间真能把人吓一跳。
感觉它就像个小恶魔,神出鬼没的。
而且这蟑螂啊,感觉啥脏地方都能待,下水道啊、垃圾桶旁边啊,都是它们爱出没的地儿。
1.2 蟑螂的危害。
这蟑螂可不仅仅是长得难看、让人害怕这么简单。
它身上还带着好多病菌呢,就像个移动的病菌库。
它在厨房的案板上爬过,在碗碟周围晃悠,那很可能就把病菌留在上面了,这对人的健康可是个大威胁。
有时候家里有食物残渣没收拾好,蟑螂就会蜂拥而至,把好好的食物都给糟蹋了。
在人们的印象里,蟑螂就是个十足的害虫,真恨不得这世界上就没有蟑螂这种东西才好呢。
二、扬的部分。
2.1 顽强的生命力。
但是呢,咱也得客观地看待蟑螂。
这蟑螂啊,生命力那叫一个顽强。
都说“打不死的小强”,还真不是说着玩儿的。
你想啊,不管环境多么恶劣,它都能生存下来。
在一些老旧的房子里,潮湿阴暗,别的小动物可能都待不下去,可蟑螂就活得好好的。
哪怕有时候你用脚踩它一下,觉得它肯定死翘翘了,说不定过一会儿它又晃晃悠悠地爬走了,就像个打不死的小战士。
这种顽强的生命力,在整个动物界那也是相当厉害的啊。
2.2 生态作用。
蟑螂在生态系统里啊,也不是一无是处的。
它其实是大自然的清道夫呢。
那些腐烂的东西,像一些小的动植物残骸啊,蟑螂会去分解它们。
虽然我们不喜欢它在人类居住的环境里晃悠,可在野外,它对物质的循环利用是有一定贡献的。
就像大自然这个大工厂里的一个小员工,虽然不起眼,但也在默默地做着自己的工作呢。
2.3 科研价值。
还有啊,蟑螂在科研上也有不小的价值。
科学家们发现蟑螂身体里有些特殊的成分,这些成分对研究医药啊、生物学啊都有帮助。
说不定以后还能从蟑螂身上找到治疗某些疾病的灵感呢。
你看,这么个小小的、让人讨厌的蟑螂,也有着自己独特的价值,就像那句老话说的“天生我材必有用”,蟑螂也不例外啊。
写小动物的范文
《写小动物》
小动物们,总是给人们带来无数的欢乐和温馨。
它们或许是大自然的精灵,或许是人类生活中的一部分,无论如何,它们都有着独特的魅力。
写小动物,是一种情感的宣泄,也是一种对生命的赞美。
当我们用文字记录下它们的可爱模样、活泼的动作、天真无邪的表情时,我们仿佛也被它们的魅力所感染,心情也变得欢快起来。
在写小动物时,我们要观察它们,了解它们的习性和行为,从而更能准确地表达出它们的形象和特点。
我们可以描述它们的外貌,比如兔子的长耳朵、小狗的软软毛发,还可以描绘它们的生活状态,比如小猫在阳光下打滚、小鸟在树枝上欢快地跳跃。
这些细节都能让读者更加真实地感受到小动物们的生命力和可爱之处。
同时,在写小动物时,我们也要注重表达对它们的喜爱和保护。
我们可以通过文字呼吁人们爱护小动物,保护它们的生存环境,让它们能够安居乐业。
正是这些小小的生命,为我们的世界增添了一抹明媚的色彩,我们也应该用心去呵护它们。
总之,写小动物不仅是一种文字表达,更是对生命的热爱和珍惜。
让我们用心写出那些可爱的小生灵,让它们在我们的文字里绽放出更加动人的光彩。
留心观察写好小动物的作文技巧_写作技巧留心观察写好小动物的作文技巧甘肃省华亭县赵彤屈红娟【习作要求】写一写自己喜欢的动物吧!要具体地写出动物的特点,表达自己的真情实感。
完成初稿后,写写同一种动物的同学一起交流,学习彼此的长处,互相提出修改意见,然后修改自己的习作。
【原文点评】小狗花花我家养了一只小狗——“花花。
”(本文开门见山,直奔主题。
)小狗“花花”背部黄色,腹部和四个小爪子是白色,颈部还有一圈白毛好像领带一样。
它的眼睛是蓝色的,像一双嵌在脸上的蓝宝石。
它的胡须较短,一张能吃的嘴。
如果你给它几块骨头,它就“汪汪”地叫起来,向你表示感谢,就埋头吃起来,有时还发出一阵“喷喷”的声音。
(小作者对小狗的外部特征写得比较生动,比喻应用恰当,把小狗的“眼睛”比作了“蓝宝石。
”)它的耳朵可有趣了。
平时它总是耷拉着耳朵,只要听见一点轻微的声音,就会竖起耳朵,警惕地细听是否有敌人靠近了。
它全身的细毛柔软又光滑,好想是披了一件毛大衣。
(这一段写的有点杂乱,应该把写“全身细毛”这一句放在上一段当中去。
)小狗“花花”可爱干净了。
你要是四五天不给它洗澡,它就会在你跟前跑来跑去,好像在说:“小主人,你真坏,已经好几天没给我洗澡了,你难道想让我变成一只小脏狗吗?”于是我就给小狗洗了澡,却忘了给它擦干。
我刚把它放下,它就跌了一跤,弄得全身都是泥,好像一个“土贼”。
我看着小狗的样子笑得前仰后合的,我抱起来又把它放进水盆子里给它重洗,然后擦干。
我抚摸着它的头笑着,它用头蹭我的膝盖,鼻子里发出轻轻的哼声,好像在说:“小主人别笑了、别笑了。
”真像小孩子在妈妈跟前撒娇。
(给小狗洗澡写得详细,真实,富有童趣。
但略显语言口罗嗦,不精练。
)我真喜欢这只小狗“花花”,它已经成了我形影不离的好朋友了。
(文章结尾照应开头,首尾呼应,点明了主题。
)老师评语:这篇习作短小精悍,有理有据地写出了喜欢的原因。
尤其是开头、结尾两相呼应,全文处处写小狗,句句传情,令人难忘。
小动物作文的写作技巧与技法讲解写作一篇关于小动物的作文,不仅需要对小动物的特点和生活进行准确的描述,还需要运用一些写作技巧和技法来让作文更加生动有趣。
本文将为大家介绍一些写作小动物作文的技巧和技法。
一、选择合适的主题和角度在写作小动物作文时,首先需要选择一个合适的主题和角度。
可以选择自己喜欢的小动物作为主题,或者选择一个有趣的小动物故事作为角度。
例如,可以选择写一篇关于自己宠物小狗的作文,或者写一篇描述小松鼠寻找食物的冒险经历的故事。
二、了解小动物的特点和习性在写作小动物作文时,需要对所选小动物的特点和习性有一定的了解。
可以通过观察、阅读相关资料或者上网搜索来获取相关信息。
了解小动物的特点和习性,可以更准确地描述小动物的外貌、行为和生活习惯,使作文更加真实可信。
三、运用形象的描写语言写作小动物作文时,需要运用形象的描写语言来描绘小动物的外貌特征和动作。
可以使用形容词、比喻、拟人等修辞手法,来让读者对小动物的形象产生直观而深刻的印象。
例如,可以用“毛茸茸的小狗”、“活泼好动的小松鼠”等词语来描绘小动物的形象。
四、讲述小动物的故事或经历在写作小动物作文时,可以选择讲述小动物的故事或经历,来增加故事情节和文笔的趣味性。
可以通过编写小动物的日常生活、小冒险、成长历程等故事情节,来吸引读者的兴趣和注意力。
故事情节的设置可以包含小动物的困境、努力、冒险、喜悦等元素,使作文更加引人入胜。
五、运用比喻和拟人的修辞手法写作小动物作文时,可以运用比喻和拟人的修辞手法,来增加作文的生动性和感染力。
可以通过将小动物的行为或表情与人类的行为或情感进行比较,来使小动物更加有生命力和情感。
例如,可以写道:“小鸟婉转地歌唱,犹如一位天籁般的歌手,让人陶醉其中。
”六、合理使用对比和夸张手法在写作小动物作文时,可以合理使用对比和夸张手法,来突出小动物的特点和形象。
可以通过对比小动物不同的特征、行为或环境的描述,来衬托小动物的独特魅力。
如何写小动物的作文
小动物是我们身边最可爱的生物之一,它们有着各种各样的形态和习性,给我们的生活增添了无尽的乐趣。
写小动物的作文,可以从它们的外貌、生活习性、与人类的关系等多个方面展开,下面就让我们一起来看看如何写一篇生动有趣的小动物作文。
首先,我们可以从描述小动物的外貌特征入手。
比如,我们可以写一些小动物的体型、毛色、眼睛、耳朵等外貌特征,让读者通过文字感受到小动物的可爱和独特之处。
例如,可以描述一只小猫的毛色是黑白相间的,眼睛是明亮的琥珀色,耳朵立起来像两片小三角形,整个身体显得灵活可爱。
通过生动的描写,让读者仿佛看见了小猫在眼前蹦蹦跳跳的样子。
其次,我们可以写一些小动物的生活习性。
比如,可以描述一些小动物的生活习性,比如小狗喜欢追着自己的尾巴玩耍,小兔子喜欢在草地上跳来跳去,小鸟喜欢在树林中歌唱等等。
通过这些生动的描写,读者可以感受到小动物们天性的活泼可爱,也可以更加了解它们与人类的亲密关系。
最后,我们可以写一些小动物与人类的关系。
比如,可以描述一些小动物与人类之间的温馨故事,比如一只小狗与主人之间的深厚友谊,一只小猫与孩子之间的亲昵互动,一只小兔子与农夫之间的和谐共处等等。
通过这些温馨的描写,读者可以感受到小动物与人类之间的深厚情感,也可以更加珍惜与小动物们的相处时光。
总之,写小动物的作文,可以通过描写外貌特征、生活习性和与人类的关系等多个方面展开,让读者更加了解小动物的可爱和独特之处。
希望大家在写作的过程中,能够用心观察小动物,用心描写小动物,让作文更加生动有趣,让读者更加喜爱小动物。
小动物作文的写作技巧与修辞手法讲解作文是一种常见的表达方式,而小动物作文则是以小动物为主题的写作形式。
通过对小动物的描写和描述,可以让读者更好地了解小动物的特点和习性。
为了帮助大家提高小动物作文的写作水平,本文将介绍一些写作技巧和修辞手法。
第一节:选择题材和立意在写小动物作文之前,首先要选择一个合适的题材和立意。
题材可以根据自己的兴趣和经验选择,例如描写家养宠物、野生动物的生活,或者是描述小动物与人类之间的互动等。
而立意则是写作的目的和意图,可以是传达对小动物的喜爱、表达对环境保护的思考,或者讲述一个有趣的故事等。
选择题材和立意的关键是要有独特的观点和深入的思考,以吸引读者的兴趣和共鸣。
第二节:描写小动物的外貌和特点在写作中,准确地描写小动物的外貌和特点是非常重要的。
通过细致入微的描写,可以让读者产生真实感和代入感。
在描述外貌时,可以从头到脚进行有序的描写,比如先描写头部的特征,然后是身体的特点,最后描述四肢和尾巴等。
特别是在描写特殊的小动物时,如蝴蝶的华丽花纹、猫咪的独特眼神等,可以将细节描写得更加丰富生动。
第三节:描述小动物的行为和习性小动物的行为和习性是其与人类和环境互动的表现,因此在描写小动物时,不仅要关注其外貌特点,还要注重对其行为和习性的描写。
例如,可以描述小鸟的飞翔姿势、松鼠的爬树技巧、狗狗的表情和动作等。
这些描写可以使读者更好地了解小动物的生活方式和行为规律,增加作文的可读性和吸引力。
第四节:运用修辞手法增强表达效果在写小动物作文时,适当运用修辞手法可以增强表达效果,使作文更加生动有趣。
以下是一些常用的修辞手法:1. 比喻:通过将小动物与其他事物进行类比,使读者能更加直观地理解其特点和形象。
例如,“小鸟宛如一颗翠绿的明珠,翩翩起舞”。
2. 拟人:赋予小动物人类的动作和情感,使其更具有情感共鸣。
比如,“小狗对人类的忠诚宛若挚友”。
3. 夸张:适当夸大小动物的特点和行为,以吸引读者的注意力。
如何写小动物的作文
小动物是我们生活中的一部分,它们给我们带来了无尽的乐趣和温馨。
它们或
许不如大型动物那样引人注目,但它们的存在同样值得我们的关注和保护。
今天我要向大家介绍的是一种非常可爱的小动物——熊猫。
熊猫是中国的国宝,也是世界上最受欢迎的动物之一。
它们的黑白色毛皮和圆
圆的大眼睛让人忍不住想要抱抱它们。
熊猫通常生活在中国的竹林中,它们是一种食肉动物,但主要以竹子为食。
熊猫的饮食习惯非常特别,它们每天要吃掉30多
公斤的竹子,因此被称为“竹子宝宝”。
熊猫的外表虽然可爱,但它们的性情却非常懒惰。
大部分时间,熊猫都是趴在
竹林里睡觉,偶尔才会悠闲地走动一下。
但正是这种懒散的性格,让熊猫更加讨人喜欢。
它们的懒洋洋的样子总是能够让人忍俊不禁。
熊猫的繁殖能力非常低,每年只有很少的熊猫能够成功繁殖。
因此,熊猫的数
量一直都很稀少,被列为濒危物种。
为了保护熊猫,中国政府和各种动物保护组织一直在努力。
它们建立了很多熊猫基地,进行繁殖和保护工作,希望能够让熊猫的数量逐渐增加。
作为一种国宝级的动物,熊猫受到了全世界人民的喜爱。
每年都有成千上万的
游客前来中国,只为了一睹熊猫的风采。
熊猫也成为了中国的文化符号,出现在了各种各样的产品和文化作品中。
总的来说,熊猫是一种非常可爱的小动物,它们的存在让人们感到快乐和幸福。
我们应该一起努力,保护这些可爱的生灵,让它们能够在地球上继续生存下去。
希望熊猫能够在未来的日子里,继续给我们带来无尽的欢乐和温馨。
三一文库()/小学四年级〔四年级上册第四单元作文写作指导及范文〕一、习作总要求:写一写自己喜欢的小动物二、方法巧指点:动物是人类最亲密的朋友,它们为我们的生活增添了许多色彩。
本次习作就让我们来写一写自己喜欢的动物。
怎样写好它们呢?我们可以从以下几个方面入手:1.写作之前,首先要按照一定的顺序观察动物的外形特征。
首先看它的整体形态,得出一个总体印象。
然后再按从上到下或从前到后、从整体到局部等顺序进行观察和描写。
写局部的时候,要突出每一部分的特点。
2.不同的动物有不同的生活习性,可结合资料查阅加深对该动物生活习性的了解。
3.有选择地将关于小动物的有趣的、可爱的事写进文章里,再把自己对动物的喜爱之情融入叙述和描写中,这样更能增加文章的情趣。
4.完成初稿后,可以和写同一种小动物的同学交流交流,取长补短,然后修改自己的习作。
三、例文大看台我心爱的小伙伴——绿毛龟我家有一只小巧可爱的绿毛龟,它可讨人喜欢啦!要是你见了它,一定也会喜欢它的。
小绿毛龟的模样人见人爱!你瞧,它身上背着绿色的“小房子”,“小房子”的“房顶”被均匀地分成了八块。
用手摸一摸,仔细看一看,你会发现它的壳上还长着一根根细小的绿毛。
嘿,绿毛龟,真是名副其实的“绿毛”龟呀!不过,绿毛龟的头可不是绿色的。
它的小脑袋尖尖的,一对乌溜溜的小眼睛长在头的两侧,像是嵌着两颗黑珍珠似的,小巧玲珑。
快看,它还长着一条细细尖尖的小尾巴哩!这使它显得更加可爱。
小绿毛龟的四肢短短的,却挺有力,能驮起一座绿色的“小房子”。
如果你把它翻个身,一定会发现在绿毛龟黄色的小肚皮上清晰地映着黑色的花纹图案各不相同。
我想:这说不定是绿毛龟家族的印记吧!别看小绿毛龟的样子可爱,它可是个调皮鬼!我把它养在玻璃缸里,可它却从不肯老老实实地呆上一会儿,总是想爬出去见见外面的世界。
瞧,它迈着脚步,慢慢地,一步一步地爬上缸壁,快到缸边时,突然滑了下来。
再爬再摔,非得跌得鼻青脸肿不可。
别看绿毛龟平时顽皮,可到了开饭的时间,它就变得又乖又温顺,尤其是它吃东西的样子,可有趣哩!小绿毛龟最爱吃火腿,每当我为它送去美味可口的火腿时,它总是摇摇小尾巴,连忙爬上前几步,一副迫不及待的样子。