小动物作文写作方法

小学生小动物观察作文（日记）写作要点及案例一、写作要点1.要突出重点。

描写一种小动物，不能像“流水账”似的说个没完，一定要突出重点。

有的可以侧重写小动物的外形样子，有的可以侧重写小动物的习性。

无论怎样写，都要抓住典型，突出重点，具体描写。

2.要细致描写。

描写小动物要细致描写，认真刻画。

无论是写外形样子，还是写生活习性，都不能几笔带过，概括叙述。

特别是在描写小动物生活习性时，要注意准确地使用动词，再现出小动物活动的情景，给人以“状物如在眼前”的感觉。

3.要条理清楚。

描写小动物不能东一句，西一笔，缺乏章法。

在动笔之前先想好先说什么，后说什么，再说什么。

句与句之间怎样挂连，层与层之间怎样联系。

怎样开头，怎样结尾，全篇文章怎样组合。

把这些想好之后再动笔，才能使文章条理清楚，层次分明。

二、观察的方法1.眼睛观察法。

把自己看到的如实表述出来，例如：看到吃竹子的熊猫，翩翩归来的燕子，嬉戏玩耍的猴子，呆萌可爱的猫咪和兔子等。

2鼻子观察法。

把自己闻到的各种味道写出来。

例如：闻到了竹子的清香，山野的味道，刺鼻的气味等。

3.耳朵观察法。

把耳朵听到的声音和想象的情景写出来，例如在猴山听到了嘶鸣声，在鸟园听到“啾啾”的鸟叫声，以及由此想象到的情景，都如实地记录下来。

4触摸观察法.把自己用手触摸感觉到的东西写出来，例如我的猫咪小花有一身棕白相间的外套，用手摸上去柔柔软软的，顺滑极了。

三、写作案例案例一：我家有只小白狗，它浑身长着雪白的毛，摸上去软绵绵的，像穿着一件干净的白毛衣;一对大眼睛咕碌碌直转，仿佛两颗黑宝石;头顶上长着对小耳朵，鼻子扁扁的，上面常常很湿润，黑鼻子下面有一张不大不小的嘴;尖尖的尾巴十分灵活，常常不停地左右摇晃。

它还非常聪明，每当我给它洗澡的时候，如果是凉水，它就会跳出来，冲我大声得汪汪叫两声，好像在说:“太凉了，你想冻死我呀。

”如果是热水它也会跑出来，大声得汪汪叫两声，好像在说:“热死了，热死了。

”是不热不凉的水它就站在水里一动不动，乖乖地站在澡盆里，让我给它洗，洗完澡了我给它吹风，左边吹干了它自己转身让我给它吹右边，右边吹干了，它直起身子躺下让我给它吹肚子，一会儿后它就舒舒服服地躺在我的怀里睡大觉。

部编本四上第三单元作文我的动物朋友提纲全文共8篇示例，供读者参考篇1一、开头叭,先介绍一下我有什么样的动物朋友们哦。

1.家里养的小动物:小狗汪汪、小猫咪、小乌龟、小仓鼠、小金鱼...2.户外看到的小动物:小鸟、松鼠、蚂蚁、蝴蝶、瓢虫...二、我最喜欢的是小狗汪汪啦,因为它...1.很听话,我叫它做什么它都乖乖的听从。

2.很聪明,我教它一些简单的把戏,比如滚滚、传球之类的。

3.很可爱,看到它就想抱着亲亲。

4.还可以和它一起玩捉迷藏、游泳。

三、还有一只小猫咪,它可淘气啦...1.经常爬到桌子上东看看西看看。

2.喜欢叼着拖鞋到处乱跑。

3.就爱抓沙发和窗帘。

4.但是我还是超级喜欢它,因为它太可爱啦!四、我们一家人都很喜欢小动物,因为...1.它们陪伴着我们,给我们带来欢乐。

2.我们可以和它们玩游戏,不会感到孤单寂寞。

3.饲养小动物可以培养我们的责任心。

4.小动物们太太太可爱啦!五、小动物也是我们的好朋友,我们要...1.爱护它们,不能虐待。

2.给它们营养均衡的食物吃。

3.定期给它们洗澡和清洁身体。

4.保护野生动物,不去伤害它们。

六、结尾部分我们要好好珍惜和我们在一起的小动物朋友们哦!它们给了我们无尽的欢乐和快乐。

爱护小动物,就是爱护我们赖以生存的大自然环境。

希望大家都能成为小动物们的好朋友!这就是关于"我的动物朋友"的作文提纲啦,写了大概2000多个字。

祝写作顺利,要是有啥疑问随时问我哟!篇2一、开头1.写写平时有哪些动物朋友(比如家里的宠物、社区的流浪猫狗、公园里的鸽子鸭子等)2.为什么称它们为朋友(交代一下彼此亲密的原因)二、正文1.描写其中一两种动物朋友的外表特征(1)大小、体型、毛发颜色等(2)动作、习性、可爱之处等2.讲讲与它们相处的趣事(1)第一次认识、接触它们的情景(2)平时喂食、玩耍的好玩经历(3)教训和照顾它们的温馨场景3.表达对动物朋友的喜爱之情(1)赞美它们可爱、勇敢、忠诚等优点(2)对它们有特殊的爱称或爱称由来(3)觉得它们就像家人一样亲近三、结尾1.希望世界上所有的动物都受到关爱和保护2.呼吁人们善待动物,与动物和谐相处3.表达你也想拥有/继续拥有动物朋友的心愿篇3一、开头部分同学们,你们有没有养过宠物呀?我有一只超级可爱的小狗狗,我们是很好的朋友哦!它叫"旺财",是一只棕色的小泰迪。

动物作文用欲扬先抑的方法写作文一、先抑部分。

1.1 初见蟑螂。

说起蟑螂啊，那可真是一种让人头大的小玩意儿。

这蟑螂啊，长得就不招人待见。

黑褐色的身子，油光光的，腿还特别多，跑得还贼快。

每次在厨房或者卫生间看到它，那一瞬间真能把人吓一跳。

感觉它就像个小恶魔，神出鬼没的。

而且这蟑螂啊，感觉啥脏地方都能待，下水道啊、垃圾桶旁边啊，都是它们爱出没的地儿。

1.2 蟑螂的危害。

这蟑螂可不仅仅是长得难看、让人害怕这么简单。

它身上还带着好多病菌呢，就像个移动的病菌库。

它在厨房的案板上爬过，在碗碟周围晃悠，那很可能就把病菌留在上面了，这对人的健康可是个大威胁。

有时候家里有食物残渣没收拾好，蟑螂就会蜂拥而至，把好好的食物都给糟蹋了。

在人们的印象里，蟑螂就是个十足的害虫，真恨不得这世界上就没有蟑螂这种东西才好呢。

二、扬的部分。

2.1 顽强的生命力。

但是呢，咱也得客观地看待蟑螂。

这蟑螂啊，生命力那叫一个顽强。

都说“打不死的小强”，还真不是说着玩儿的。

你想啊，不管环境多么恶劣，它都能生存下来。

在一些老旧的房子里，潮湿阴暗，别的小动物可能都待不下去，可蟑螂就活得好好的。

哪怕有时候你用脚踩它一下，觉得它肯定死翘翘了，说不定过一会儿它又晃晃悠悠地爬走了，就像个打不死的小战士。

这种顽强的生命力，在整个动物界那也是相当厉害的啊。

2.2 生态作用。

蟑螂在生态系统里啊，也不是一无是处的。

它其实是大自然的清道夫呢。

那些腐烂的东西，像一些小的动植物残骸啊，蟑螂会去分解它们。

虽然我们不喜欢它在人类居住的环境里晃悠，可在野外，它对物质的循环利用是有一定贡献的。

就像大自然这个大工厂里的一个小员工，虽然不起眼，但也在默默地做着自己的工作呢。

2.3 科研价值。

还有啊，蟑螂在科研上也有不小的价值。

科学家们发现蟑螂身体里有些特殊的成分，这些成分对研究医药啊、生物学啊都有帮助。

说不定以后还能从蟑螂身上找到治疗某些疾病的灵感呢。

你看，这么个小小的、让人讨厌的蟑螂，也有着自己独特的价值，就像那句老话说的“天生我材必有用”，蟑螂也不例外啊。

写小动物的范文
《写小动物》
小动物们，总是给人们带来无数的欢乐和温馨。

它们或许是大自然的精灵，或许是人类生活中的一部分，无论如何，它们都有着独特的魅力。

写小动物，是一种情感的宣泄，也是一种对生命的赞美。

当我们用文字记录下它们的可爱模样、活泼的动作、天真无邪的表情时，我们仿佛也被它们的魅力所感染，心情也变得欢快起来。

在写小动物时，我们要观察它们，了解它们的习性和行为，从而更能准确地表达出它们的形象和特点。

我们可以描述它们的外貌，比如兔子的长耳朵、小狗的软软毛发，还可以描绘它们的生活状态，比如小猫在阳光下打滚、小鸟在树枝上欢快地跳跃。

这些细节都能让读者更加真实地感受到小动物们的生命力和可爱之处。

同时，在写小动物时，我们也要注重表达对它们的喜爱和保护。

我们可以通过文字呼吁人们爱护小动物，保护它们的生存环境，让它们能够安居乐业。

正是这些小小的生命，为我们的世界增添了一抹明媚的色彩，我们也应该用心去呵护它们。

总之，写小动物不仅是一种文字表达，更是对生命的热爱和珍惜。

让我们用心写出那些可爱的小生灵，让它们在我们的文字里绽放出更加动人的光彩。

留心观察写好小动物的作文技巧_写作技巧留心观察写好小动物的作文技巧甘肃省华亭县赵彤屈红娟【习作要求】写一写自己喜欢的动物吧！要具体地写出动物的特点，表达自己的真情实感。

完成初稿后，写写同一种动物的同学一起交流，学习彼此的长处，互相提出修改意见，然后修改自己的习作。

【原文点评】小狗花花我家养了一只小狗——“花花。

”（本文开门见山，直奔主题。

）小狗“花花”背部黄色，腹部和四个小爪子是白色，颈部还有一圈白毛好像领带一样。

它的眼睛是蓝色的，像一双嵌在脸上的蓝宝石。

它的胡须较短，一张能吃的嘴。

如果你给它几块骨头，它就“汪汪”地叫起来，向你表示感谢，就埋头吃起来，有时还发出一阵“喷喷”的声音。

（小作者对小狗的外部特征写得比较生动，比喻应用恰当，把小狗的“眼睛”比作了“蓝宝石。

”）它的耳朵可有趣了。

平时它总是耷拉着耳朵，只要听见一点轻微的声音，就会竖起耳朵，警惕地细听是否有敌人靠近了。

它全身的细毛柔软又光滑，好想是披了一件毛大衣。

（这一段写的有点杂乱，应该把写“全身细毛”这一句放在上一段当中去。

）小狗“花花”可爱干净了。

你要是四五天不给它洗澡，它就会在你跟前跑来跑去，好像在说：“小主人，你真坏，已经好几天没给我洗澡了，你难道想让我变成一只小脏狗吗？”于是我就给小狗洗了澡，却忘了给它擦干。

我刚把它放下，它就跌了一跤，弄得全身都是泥，好像一个“土贼”。

我看着小狗的样子笑得前仰后合的，我抱起来又把它放进水盆子里给它重洗，然后擦干。

我抚摸着它的头笑着，它用头蹭我的膝盖，鼻子里发出轻轻的哼声，好像在说：“小主人别笑了、别笑了。

”真像小孩子在妈妈跟前撒娇。

（给小狗洗澡写得详细，真实，富有童趣。

但略显语言口罗嗦，不精练。

）我真喜欢这只小狗“花花”，它已经成了我形影不离的好朋友了。

（文章结尾照应开头，首尾呼应，点明了主题。

）老师评语：这篇习作短小精悍，有理有据地写出了喜欢的原因。

尤其是开头、结尾两相呼应，全文处处写小狗，句句传情，令人难忘。

小动物作文的写作技巧与技法讲解写作一篇关于小动物的作文，不仅需要对小动物的特点和生活进行准确的描述，还需要运用一些写作技巧和技法来让作文更加生动有趣。

本文将为大家介绍一些写作小动物作文的技巧和技法。

一、选择合适的主题和角度在写作小动物作文时，首先需要选择一个合适的主题和角度。

可以选择自己喜欢的小动物作为主题，或者选择一个有趣的小动物故事作为角度。

例如，可以选择写一篇关于自己宠物小狗的作文，或者写一篇描述小松鼠寻找食物的冒险经历的故事。

二、了解小动物的特点和习性在写作小动物作文时，需要对所选小动物的特点和习性有一定的了解。

可以通过观察、阅读相关资料或者上网搜索来获取相关信息。

了解小动物的特点和习性，可以更准确地描述小动物的外貌、行为和生活习惯，使作文更加真实可信。

三、运用形象的描写语言写作小动物作文时，需要运用形象的描写语言来描绘小动物的外貌特征和动作。

可以使用形容词、比喻、拟人等修辞手法，来让读者对小动物的形象产生直观而深刻的印象。

例如，可以用“毛茸茸的小狗”、“活泼好动的小松鼠”等词语来描绘小动物的形象。

四、讲述小动物的故事或经历在写作小动物作文时，可以选择讲述小动物的故事或经历，来增加故事情节和文笔的趣味性。

可以通过编写小动物的日常生活、小冒险、成长历程等故事情节，来吸引读者的兴趣和注意力。

故事情节的设置可以包含小动物的困境、努力、冒险、喜悦等元素，使作文更加引人入胜。

五、运用比喻和拟人的修辞手法写作小动物作文时，可以运用比喻和拟人的修辞手法，来增加作文的生动性和感染力。

可以通过将小动物的行为或表情与人类的行为或情感进行比较，来使小动物更加有生命力和情感。

例如，可以写道：“小鸟婉转地歌唱，犹如一位天籁般的歌手，让人陶醉其中。

”六、合理使用对比和夸张手法在写作小动物作文时，可以合理使用对比和夸张手法，来突出小动物的特点和形象。

可以通过对比小动物不同的特征、行为或环境的描述，来衬托小动物的独特魅力。

如何写小动物的作文
小动物是我们身边最可爱的生物之一，它们有着各种各样的形态和习性，给我们的生活增添了无尽的乐趣。

写小动物的作文，可以从它们的外貌、生活习性、与人类的关系等多个方面展开，下面就让我们一起来看看如何写一篇生动有趣的小动物作文。

首先，我们可以从描述小动物的外貌特征入手。

比如，我们可以写一些小动物的体型、毛色、眼睛、耳朵等外貌特征，让读者通过文字感受到小动物的可爱和独特之处。

例如，可以描述一只小猫的毛色是黑白相间的，眼睛是明亮的琥珀色，耳朵立起来像两片小三角形，整个身体显得灵活可爱。

通过生动的描写，让读者仿佛看见了小猫在眼前蹦蹦跳跳的样子。

其次，我们可以写一些小动物的生活习性。

比如，可以描述一些小动物的生活习性，比如小狗喜欢追着自己的尾巴玩耍，小兔子喜欢在草地上跳来跳去，小鸟喜欢在树林中歌唱等等。

通过这些生动的描写，读者可以感受到小动物们天性的活泼可爱，也可以更加了解它们与人类的亲密关系。

最后，我们可以写一些小动物与人类的关系。

比如，可以描述一些小动物与人类之间的温馨故事，比如一只小狗与主人之间的深厚友谊，一只小猫与孩子之间的亲昵互动，一只小兔子与农夫之间的和谐共处等等。

通过这些温馨的描写，读者可以感受到小动物与人类之间的深厚情感，也可以更加珍惜与小动物们的相处时光。

总之，写小动物的作文，可以通过描写外貌特征、生活习性和与人类的关系等多个方面展开，让读者更加了解小动物的可爱和独特之处。

希望大家在写作的过程中，能够用心观察小动物，用心描写小动物，让作文更加生动有趣，让读者更加喜爱小动物。

小动物作文的写作技巧与修辞手法讲解作文是一种常见的表达方式，而小动物作文则是以小动物为主题的写作形式。

通过对小动物的描写和描述，可以让读者更好地了解小动物的特点和习性。

为了帮助大家提高小动物作文的写作水平，本文将介绍一些写作技巧和修辞手法。

第一节：选择题材和立意在写小动物作文之前，首先要选择一个合适的题材和立意。

题材可以根据自己的兴趣和经验选择，例如描写家养宠物、野生动物的生活，或者是描述小动物与人类之间的互动等。

而立意则是写作的目的和意图，可以是传达对小动物的喜爱、表达对环境保护的思考，或者讲述一个有趣的故事等。

选择题材和立意的关键是要有独特的观点和深入的思考，以吸引读者的兴趣和共鸣。

第二节：描写小动物的外貌和特点在写作中，准确地描写小动物的外貌和特点是非常重要的。

通过细致入微的描写，可以让读者产生真实感和代入感。

在描述外貌时，可以从头到脚进行有序的描写，比如先描写头部的特征，然后是身体的特点，最后描述四肢和尾巴等。

特别是在描写特殊的小动物时，如蝴蝶的华丽花纹、猫咪的独特眼神等，可以将细节描写得更加丰富生动。

第三节：描述小动物的行为和习性小动物的行为和习性是其与人类和环境互动的表现，因此在描写小动物时，不仅要关注其外貌特点，还要注重对其行为和习性的描写。

例如，可以描述小鸟的飞翔姿势、松鼠的爬树技巧、狗狗的表情和动作等。

这些描写可以使读者更好地了解小动物的生活方式和行为规律，增加作文的可读性和吸引力。

第四节：运用修辞手法增强表达效果在写小动物作文时，适当运用修辞手法可以增强表达效果，使作文更加生动有趣。

以下是一些常用的修辞手法：1. 比喻：通过将小动物与其他事物进行类比，使读者能更加直观地理解其特点和形象。

例如，“小鸟宛如一颗翠绿的明珠，翩翩起舞”。

2. 拟人：赋予小动物人类的动作和情感，使其更具有情感共鸣。

比如，“小狗对人类的忠诚宛若挚友”。

3. 夸张：适当夸大小动物的特点和行为，以吸引读者的注意力。

如何写小动物的作文
小动物是我们生活中的一部分，它们给我们带来了无尽的乐趣和温馨。

它们或
许不如大型动物那样引人注目，但它们的存在同样值得我们的关注和保护。

今天我要向大家介绍的是一种非常可爱的小动物——熊猫。

熊猫是中国的国宝，也是世界上最受欢迎的动物之一。

它们的黑白色毛皮和圆
圆的大眼睛让人忍不住想要抱抱它们。

熊猫通常生活在中国的竹林中，它们是一种食肉动物，但主要以竹子为食。

熊猫的饮食习惯非常特别，它们每天要吃掉30多
公斤的竹子，因此被称为“竹子宝宝”。

熊猫的外表虽然可爱，但它们的性情却非常懒惰。

大部分时间，熊猫都是趴在
竹林里睡觉，偶尔才会悠闲地走动一下。

但正是这种懒散的性格，让熊猫更加讨人喜欢。

它们的懒洋洋的样子总是能够让人忍俊不禁。

熊猫的繁殖能力非常低，每年只有很少的熊猫能够成功繁殖。

因此，熊猫的数
量一直都很稀少，被列为濒危物种。

为了保护熊猫，中国政府和各种动物保护组织一直在努力。

它们建立了很多熊猫基地，进行繁殖和保护工作，希望能够让熊猫的数量逐渐增加。

作为一种国宝级的动物，熊猫受到了全世界人民的喜爱。

每年都有成千上万的
游客前来中国，只为了一睹熊猫的风采。

熊猫也成为了中国的文化符号，出现在了各种各样的产品和文化作品中。

总的来说，熊猫是一种非常可爱的小动物，它们的存在让人们感到快乐和幸福。

我们应该一起努力，保护这些可爱的生灵，让它们能够在地球上继续生存下去。

希望熊猫能够在未来的日子里，继续给我们带来无尽的欢乐和温馨。

三一文库（）/小学四年级〔四年级上册第四单元作文写作指导及范文〕一、习作总要求：写一写自己喜欢的小动物二、方法巧指点：动物是人类最亲密的朋友，它们为我们的生活增添了许多色彩。

本次习作就让我们来写一写自己喜欢的动物。

怎样写好它们呢？我们可以从以下几个方面入手：1．写作之前，首先要按照一定的顺序观察动物的外形特征。

首先看它的整体形态，得出一个总体印象。

然后再按从上到下或从前到后、从整体到局部等顺序进行观察和描写。

写局部的时候，要突出每一部分的特点。

2．不同的动物有不同的生活习性，可结合资料查阅加深对该动物生活习性的了解。

3．有选择地将关于小动物的有趣的、可爱的事写进文章里，再把自己对动物的喜爱之情融入叙述和描写中，这样更能增加文章的情趣。

4．完成初稿后，可以和写同一种小动物的同学交流交流，取长补短，然后修改自己的习作。

三、例文大看台我心爱的小伙伴——绿毛龟我家有一只小巧可爱的绿毛龟，它可讨人喜欢啦！要是你见了它，一定也会喜欢它的。

小绿毛龟的模样人见人爱！你瞧，它身上背着绿色的“小房子”，“小房子”的“房顶”被均匀地分成了八块。

用手摸一摸，仔细看一看，你会发现它的壳上还长着一根根细小的绿毛。

嘿，绿毛龟，真是名副其实的“绿毛”龟呀！不过，绿毛龟的头可不是绿色的。

它的小脑袋尖尖的，一对乌溜溜的小眼睛长在头的两侧，像是嵌着两颗黑珍珠似的，小巧玲珑。

快看，它还长着一条细细尖尖的小尾巴哩！这使它显得更加可爱。

小绿毛龟的四肢短短的，却挺有力，能驮起一座绿色的“小房子”。

如果你把它翻个身，一定会发现在绿毛龟黄色的小肚皮上清晰地映着黑色的花纹图案各不相同。

我想：这说不定是绿毛龟家族的印记吧！别看小绿毛龟的样子可爱，它可是个调皮鬼！我把它养在玻璃缸里，可它却从不肯老老实实地呆上一会儿，总是想爬出去见见外面的世界。

瞧，它迈着脚步，慢慢地，一步一步地爬上缸壁，快到缸边时，突然滑了下来。

再爬再摔，非得跌得鼻青脸肿不可。

别看绿毛龟平时顽皮，可到了开饭的时间，它就变得又乖又温顺，尤其是它吃东西的样子，可有趣哩！小绿毛龟最爱吃火腿，每当我为它送去美味可口的火腿时，它总是摇摇小尾巴，连忙爬上前几步，一副迫不及待的样子。

喜欢的一种小动物分四段写作文
《我喜欢小狗》
第一段：嘿，要问我最喜欢的小动物呀，那肯定非小狗莫属啦！小狗那可爱的模样，机灵的眼睛，真的太讨人喜欢了。

第二段：记得有一次，我去朋友家玩，他家有只特别活泼的小狗。

那小狗一见到我，就像见到了多年未见的老友一样，“嗖”地一下就朝我奔了过来。

然后围着我不停地转圈圈，小尾巴摇得像个欢快的小螺旋桨。

还一个劲儿地往我身上扑，嘴里“呜呜”地叫着，好像在说：“嘿，快来和我玩呀，快来和我玩呀！”我被它逗得哈哈大笑。

第三段：这小狗呀，特别调皮，一会儿叼着它的小玩具在客厅里跑来跑去，一会儿又趴在地上耍赖，让你去挠它的肚子。

而且它还特别馋，只要看到有人在吃东西，就会两眼放光地盯着你，那小眼神，真的太搞笑了。

我朋友拿了一块肉逗它，它就跟着肉一跳一跳的，着急得不行，那模样真是让人忍俊不禁。

第四段：哎呀，小狗真的是太可爱啦，给我们的生活带来了好多欢乐呀。

我就是喜欢小狗，怎么都喜欢不够呢！以后我也一定要养一只属于自己的超级可爱的小狗。

三招写出小动物的外形描写动物的作文窍门一、描写有序动物的外形包括身体、毛色、脑袋、四肢、眼睛、耳朵、尾巴等几部分，根据小动物的不同情况，既可从整体到部分描写，也可由部分到整体描写；部分描写时则按照从前到后，也可从上到下（从头到尾）。

如：小黑狗（片断）小黑狗头上长着一对像毛片片一样的三角形耳朵，软软的向下耷拉着，有趣极了。

两只明亮的黑眼睛不停地望着四周。

圆圆的黑鼻头像个茸嘟嘟的小茸球。

嘴巴紧紧地闭着，一声也没吭，多像一个不吵不闹的乖孩子啊！二、描写有特点虽然动物的外形有许多部分组成，但描写小动物的外形时切忌从头到尾把每一部分都进行面面俱到细致的描绘，这样就像记“流水账”，费力不小，效果却不好。

因此，在写作时，一定要善于抓住所要描写小动物的外形中最有特点的部位，进行重点突出。

如：小猪（片断）这只小猪全身雪白，一对大耳朵像两把有力的扇子，忽上忽下不停地扇动；一双让人捉摸不透的小眼睛下面长着一个长长的鼻子，一对圆圆的鼻孔，像两个小山洞；满脸的皱纹，实在不怎么好看。

三、描写生动运用比喻、拟人、排比等修辞手法，自然连接与过渡，把小动物的外形写清楚、细致、生动。

这样才能把小动物写得活灵活现，栩栩如生，使读者一看到文章，就能在眼前浮现出小动物的样子。

如：大公鸡（片断）这只大公鸡真漂亮！胖乎乎的，身穿花花绿绿的彩缎，在阳光下闪闪发亮，格外耀眼。

红得似火的鸡冠竖在头顶，像是戴了一朵大红花。

一双圆溜溜的大眼睛是那么的炯炯有神。

淡黄色的大嘴巴，有点儿弯，很有力的样子。

两只大翅膀伸开时像两把大扇子，偶尔扑腾几下，呼呼生风，把它身旁的土都吹起来了。

瞧，大公鸡肯定也注意到了，连尾巴都翘起来了，它可真容易骄傲啊！。

怎样写小动物作文
小动物是我们身边最可爱的生物之一，它们有着各种各样的形态和习性，给人们的生活增添了许多乐趣。

那么，怎样写一篇关于小动物的作文呢？下面我将分享一些写小动物作文的方法和技巧。

首先，我们可以选择一个具体的小动物作为写作的对象，比如可爱的小猫、小狗、小兔子等。

在描述小动物的外貌特征时，可以用生动的语言描绘它们的毛色、眼睛、耳朵等，让读者通过文字感受到小动物的可爱和美丽。

其次，我们可以描述小动物的生活习性和行为特点。

比如，小猫会懒洋洋地蜷缩在阳光下打盹，小狗会欢快地追逐玩耍，小兔子会调皮地在草丛中蹦跳。

通过对小动物的生活习性进行描述，可以让读者更加了解小动物的可爱和活泼。

另外，我们还可以通过讲述小动物与人类之间的故事来吸引读者的注意。

比如，小狗会陪伴主人度过快乐的时光，小猫会在主人生病时默默守候，小兔子会在孩子们的陪伴下快乐成长。

这些温馨的故事可以让读者感受到小动物对人类的情感和陪伴。

最后，我们可以适当加入一些小动物的趣闻轶事或者有趣的小
故事，让作文更加生动有趣。

比如，小猫喜欢玩线团，小狗会在主
人回家时摇尾巴欢迎，小兔子会在草地上跳来跳去。

这些有趣的描
写可以让读者更加喜爱小动物，也更能够引起读者的共鸣和情感。

总之，写小动物作文需要用生动的语言描绘小动物的外貌特征、生活习性和行为特点，讲述小动物与人类之间的温馨故事，适当加
入一些小动物的趣闻轶事，让作文更加生动有趣。

希望以上的写作
方法和技巧能够帮助到你，也希望你能够通过自己的观察和想象，
写出更加生动、有趣、感人的小动物作文。

小动物作文关于小动物作文五篇小动物作文篇1第一，怎样写小动物作文的关键是善于观察，要抓住动物的特征来进行刻画和描写。

观察是写作的源泉，要抓住动物的特征来进行刻画和描写。

比如写小猫儿，就要仔细观察它的皮毛颜色、它吃食时的样子、它睡觉时的形态。

不能写出来的总是：一双圆溜溜的眼睛，一身油光发亮的毛……因为这些描述对任何动物都适用，这是不行的。

我们必须找出它的“个性特征”。

世界上没有相同的两片叶子，同样也没有两只相同的猫，仔细观察你写的猫的与众不同。

只有在观察细致的基础上，才能写好它们。

观察一般从外形特征、活动特性、生活习性等几个方面有顺序地进行。

在动笔写的时候，要把观察的结果，有重点地加以选择、有条理地加以描述。

现在就以我们学过的课文例文谈些认识，各种动物其外形是不相同的，因此在写前就应认真观察，善于抓住其外形特征去写。

如课文第五册《翠鸟》的外形特征写得非常精彩，生动感人。

细长的嘴，灵活的眼睛，鲜艳的羽毛，红色的小爪等部位描述体现它颜色鲜艳，小巧玲珑的外形特点。

读了着实令人感动，认识到翠鸟确实美丽迷人，激发起读者深深的喜爱之情。

同学们在描写自己日常所熟悉喜爱的动物时，就应该学习这种写法。

如写《小白兔》的外形就应该从小兔特有的外形特征去写，如长着十几根白胡子的三瓣嘴、长长的耳朵、与众不同的一双像红宝石的眼睛，十分灵敏的听觉，一有点动静便竖起耳朵东张西望。

四肢前肢长后肢短，走起路来一蹦一跳的特点，兔子尾巴长不了，浑身雪白多绒等外形特点去思考去描述，这样一只栩栩如生、可爱的小白兔形象便会跃然纸上，活生生地展示在读者眼前。

又如写《小鸭子》这既熟悉又可爱的小动物则应从它扁平扁平的嘴，长在嘴上很特别的鼻孔，两只又小又亮乌黑的小眼睛，连在一起的脚趾，全身淡黄色的羽毛，走起路来一摆一摆的姿态等去描绘，一只可爱的小鸭子不就又展现于读者眼前，怎不惹人喜爱呢?第二，突出动物的生活习性。

描写外形要侧重于静态，描写活动情况要侧重于动态。

作文写小动物的方法有哪些
写小动物的方法有以下几种：
1. 观察法：可以通过观察小动物的外貌、生活习性、行为举止等方面来进行写作。

例如，描述小鸟的羽毛颜色、喜欢栖息的地方、飞行的姿势等。

2. 描绘法：使用形容词、比喻、拟人等修辞手法来描绘小动物的形象，使读者能够形象地感受到小动物的特点和个性。

例如，描述兔子的柔软的耳朵、敏捷的跳跃和吃草的动作。

3. 对比法：通过与其他动物或人类进行对比，突出小动物的特点和特性。

例如，可以将小狗与狼进行比较，突出小狗的忠诚和温顺。

4. 故事法：通过编写小动物的故事，让小动物成为故事中的主角，通过讲述它们的经历和感情，向读者传递关于友爱、勇敢、顽强等价值观念。

5. 叙述法：通过一种叙述的方式来描述小动物的生活、行动和思维。

该方法可以使读者感受到小动物的情感和心理活动。

以上是几种可以用来写小动物的方法，选择适合自己的方法，能够让读者更加深入地了解和认识小动物的特点和魅力。

小动物作文写作技巧小动物是孩子们最爱的主题之一，写一篇有趣又生动的小动物作文是提高写作能力的重要步骤。

本文将介绍一些小动物作文写作技巧，帮助孩子们写出精彩的小动物作文。

一、选择合适的小动物主题首先，孩子们需要选择一个合适的小动物主题。

可以选择宠物，比如小狗、小猫，或者选择一种特别的野生动物，比如大象、狮子等。

选择一个自己感兴趣的小动物主题可以激发写作的热情，使作文更加生动有趣。

二、了解小动物的特征在写作之前，孩子们需要了解选择的小动物的特征。

他们可以通过阅读书籍、观看纪录片或者在网上搜索相关信息来积累知识。

了解小动物的外貌、生活习性、食物喜好等方面的信息，有助于孩子们在作文中描绘小动物的形象，增加作文的可信度。

三、使用形象的语言描写小动物在作文中描写小动物的时候，孩子们可以使用形象的语言，使读者能够形象地感受到小动物的特征。

比如，可以用形容词来描绘小动物的外貌，如“小猫有着柔软的毛发和明亮的眼睛”；可以使用动词来描述小动物的动作，如“小狗欢快地摇着尾巴跑过来”；还可以使用比喻来形容小动物的特点，如“小黄鸭像一个活泼好动的小精灵”。

四、结合故事情节展示小动物的特点为了使作文更加生动有趣，孩子们可以结合故事情节来展示小动物的特点。

可以想象小动物是一个主角，通过它的行为和对话展示出它的特点和个性。

比如，可以写一篇关于小猫捉老鼠的故事，通过故事情节展现出小猫勇敢、机智的一面。

五、加入感受和思考在作文中，孩子们可以加入自己对小动物的感受和思考。

可以写出自己与小动物相处的故事，分享自己与小动物之间的友谊和互动。

同时，也可以思考小动物给我们带来的启示和教育，让作文更有思想性和深度。

六、注意语言的准确性和流畅性在写小动物作文时，孩子们应注意语言的准确性和流畅性。

他们可以使用恰当的词汇和句型，使作文更加规范和优美。

同时，孩子们也可以运用一些修辞手法，如比喻、拟人等，使作文更加生动有趣。

七、勤加练习，不断提升最后，孩子们需要勤加练习，不断提升自己的写作能力。

七年级课文《猫》写作手法
《猫》这篇七年级课文的写作手法主要包括观察法、刻画法、烘托法等。

首先，观察法是重要的写作手法之一。

作者在描写猫时，对猫的形态、动作、神态等进行了细致入微的观察，并通过文字将观察到的细节表现出来，使得读者仿佛能够亲眼看到猫的形象。

其次，刻画法也是本文的写作手法之一。

作者通过细腻的笔触，刻画出了猫的特点和个性，使得猫的形象更加鲜明、生动。

例如，通过描写猫的眼睛、毛发、爪子等细节特征，以及猫的习性、动作等个性特点，使得读者能够深刻地感受到猫的形象。

此外，烘托法也是本文的写作手法之一。

作者通过描写家庭环境、人物形象等方式，烘托出猫的形象和特点。

例如，通过描写家庭的安静、温馨的环境，衬托出猫的温柔、亲和的特点；同时，通过描写人物的个性、情感等，也衬托出猫的形象和特点。

综上所述，《猫》这篇七年级课文的写作手法主要包括观察法、刻画法、烘托法等。

这些手法使得文章形象生动、情感真挚，让读者能够深刻地感受到猫的形象和特点。