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说明：1、申报正高或副高岗位，只填写权威及重要期刊论文、SCI、EI核心版、ISTP（非理工）、SSCI、AHCI检索的论文、全文转载的论文、有外文论文要求的非重要期刊的外文论文（正高）；2、论文仅填写本人为第一作者或独撰的文章，代表作1-2篇排在最前面。
师生合作的论文，本人为第二作者，须在作者序栏予以说明。
3、合著的书须写明本人承担的章节及字数，注明是专著、编著或教材（申报正高或副高岗位，除基础教学型教师外，教材只填国家规划教材），并提供合作者证明；4、项目批准费、合同费分别指纵向、横向项目的经费（不含硬件费）。
5、篇幅不够可另加页，但须与此表格式相同。
6、此表统一使用8开纸张装订。
高等学校教师
专业技术职务任职资格申报表
填表说明
1.本表供评审高等学校教师和实验系列专业技术任职资格使用，填写内容需经基层单位或相关部门审核。
2.表格打印或手写。
手写一律用蓝黑或黑色水笔填写，内容要具体、真实，字迹端正、清楚，不得涂改。
3.表中有关栏目请按表下的说明填写。
4.从事专业：填一级学科。
5.晋升类型：正常、破格、转评、评转、靠评。
6.申报人必须使用统一的申报表，自制表格不予受理。
一、基本情况
二、继续教育情况
三、工作经历
四、任现职以来教学工作情况（一）授课情况
（二）教学考核情况
（三）教学效果情况
（六）专业实践业绩情况
2、教务部门审核意见包含对所填写的教学工作情况所有内容真实性的认定。
五、任现职以来科研工作情况
（四）获专利情况
（续下表）
2、论文要填写论文题目、刊物名称、刊号、期号、类别；
3、科研部门审核意见应包含对所填写的科研工作情况所有内容真实性的认定。
六、任现职以来其它业绩情况
七、代表作鉴定结论
八、任现职以来年度考核情况
九、申报材料公示情况
十、单位推荐意见
十一、评审审批意见。
学科推荐申报教授岗位任职资格综合表
（教学、科研岗位人员用表）2015
2015年 10 月 10 日
注:此表统一使用8开纸张装订.
说明：1、申报正高或副高岗位，只填写权威或重要期刊分区论文、SCI、EI核心版、CPCI（非理工）、SSCI、AHCI检索的论文、全文转载的论文；2、论文仅填写本人为第一作者或独撰的文章，代表作1-2篇排在最前面。
师生合作的论文，本人为第二作者，须在作者序栏予以说明。
3、合著的书须写明本人承担的章节及字数，注明是专著、编著或教材，并提供合作者证明；4、项目批准费、合同费分别指纵向、横向项目的经费（不含硬件费）。
5、篇幅不够可另加页，但须与此表格式相同。
6、此表统一使用8开纸张装订。
高教系列教授专业技术职务任职资格申报评审条件对应表（此表限填符合条件中下划线额定数量的内容，不要超数量填写）参评人姓名王兴鹏单位经济管理学院拟申报任职资格教授一、基本条件申报参评教授人员必须具备以下基本条件：（一）思想政治条件及职业道德要求：具有良好的政治素质、思想道德和职业道德，遵守国家法律法规，教书育人，为人师表；勇于探索，开拓创新，能全面履行现任职务岗位职责，积极承担教学科研工作任务，学风端正。
（二）原则上应具有高等学校教师资格证。
（三）在任现职期间年度考核都在合格以上。
（四）获大学本科毕业以上学历，从事本专业技术工作，取得副教授任职资格5年以上。
符合“一、基本条件”之“（一）”、“（二）”、“（三）”、“（四）”项目。
本人承诺，以上情况填写真实。
申报人员签名：年月日申报人员单位负责人员审查情况：符合不符合审核人签名年月日二、专业技术工作经历（能力）条件取得副教授任职资格后，具备以下条件：（一）独立讲授过2门（具有独立课程编号的非字母区分的课程，例如：高等数学I、高等数学II为2门课程，而高等数学（A）I、高等数学（B）I为1门课程。
下同）以上必修课程且每学年至少讲授1门课程，其中至少有1门全日制本科生理论课程（有硕士学位授予权且招生3年以上的学科，完整培养过一届以上研究生或独立讲授过1门以上研究生课程。
）。
（二）近5学年每学年独立讲授理论课课程不少于32计划学时（非教学岗位教师教学工作量标准按16学时计算）（引进人才、因公外派人员、休产假女教师等以实际工作年限计算年均教学工作量，下同）。
（三）作为第1指导教师（或实习指导教师）全程指导过实践教学活动（包括研究生毕业论文、本科生毕业设计、实习，研究生科技创新竞赛、本专科生学科竞赛、大学生创新创业训练等）；或作为主要执笔人参与完成学校重大学科建设、教学工程等项目；从事机关管理岗位、教辅岗位、专职辅导员工作的教师及体育课教师等，本条件可不作为必要条件。
附件3-1 20 年度编号：教授级高工专业技术职务任职资格评审表评审专业组：单位：姓名：现任专业技术职务：联系电话：电子邮件：通讯地址：邮编：填表时间：年月日中华人民共和国人事部制填表说明1、该表请务必用16K纸打印。
2、本表供评审专业技术职务任职资格使用。
1—8页由被评审者填写，9—12页由人事组织部门填写。
填写内容应经人事组织部门审核认可。
3、该表封面的“编号”栏待报省经委审核编号后，由送审单位填写。
4、要求内容要具体、真实、清楚。
5、“最高学历”的“毕(肄、结)业时间”，应将非选择项用笔划去；“懂何种外语，达到何种程度”，应写明掌握外语的读、写、听、说及笔、口译能力。
6、如填写内容较多，可另加附页。
7、请将职称外语考试合格证、职称计算机考试合格证复印件或《职称外语(计算机)考试免试(放宽成绩)申请表》及相关材料、身份证复印件、学历证复印件、中(高)级职称任职资格通知文件或证书复印件各一份，分别装订于《专业技术职务任职资格评审表》最后。
基本情况姓名现名性别民族相片曾用名出生日期年月日出生地标准工资参加工作时间身体状况最高学历毕(肄、结)业时间学校专业学制学位现任专业技术职务及任职时间现从事何种专业技术工作专业技术职务任职资格(取得时间及审批机关)现(兼)任行政职务及任职时间何时加入中国共产党(共青团)任何职务何时何地参加何种民主党派任何职务参加何种学术团体，任何种职务有何社会兼职懂何种外语，达到何种程度(注：“专业技术职务”指已经取得的技术职务。
)学习培训经历(包括参加专业学习、培训、国内外进修等)起止时间专业或主要内容学习地点证明人工作经历起止时间单位从事何专业技术工作职务年月至年月年月至年月年月至年月年月至年月年月至年月年月至年月年月至年月年月至年月年月至年月年月至年月年月至年月年月至年月年月至年月年月至年月年月至年月年月至年月年月至年月年月至年月任现职前主要专业技术工作业绩登记起止时间专业技术工作名称(项目、课题、成果等)工作内容、本人起何作用(主持、参加、独立)完成情况及效果(获何奖励效益或专利)任现职后主要专业技术工作业绩登记(一)起止时间专业技术工作名称(项目、课题、成果等)工作内容、本人起何作用(主持、参加、独立)完成情况及效果(获何奖励效益或专利) 任现职后主要专业技术工作业绩登记(二)起止时间专业技术工作名称(项目、课题、成果等)工作内容、本人起何作用(主持、参加、独立)完成情况及效果(获何奖励效益或专利) 著作、论文及重要技术报告登记出版、登载获奖或在学术会议上交流情况合(独) 著、译日期名称及内容提要日期考试种类考试科目考试成绩组织考试单位答辩情况答辩结果：公章负责人：年月日(本页“考试成绩”指职称考试情况，由本人填写，考试种类填“职称考试”，其余项目按实填写；“答辩情况”不填，答辩结果：优秀、良好、合格、或不合格)年度及任职期满考核结果公章负责人：年月日(本页由所在工作单位填写，负责人签字并加盖公章)单位推荐意见基层单位意见负责人：公章年月日呈报单位意见主管部门或县人事职改部门意见负责人：公章年月日市、地、州或省级部门意见负责人：公章年月日(本页“基层单位意见”由所在工作单位填写，负责人签字并加盖公章)评审审批意见(一)专家评总人数参加人数表决结果分数赞成反对弃权议组或同行专家意见经专业组评议，该同志符合教授级高工任职条件，同意推荐。
XX市普通本科院校教师系列专业技术资格评审表工作单位：教务处姓名：艾艺红现任职称: 讲师拟申报职称: 副教授拟申报专业：数学申报类别： 正常晋升□转评□破格晋升 重新确认重庆工商大学派斯学院职称改革办公室二○一八年九月制ﻬ填表说明一、本表《诚信承诺书》之前部分须由申报者本人填写，填写内容应经人事组织和纪检部门审核认可.二、填写的内容要真实、具体。
三、如填写内容较多,可另加附页。
四、申报评审普通本科院校（社会科学、自然科学类)副教授、教授任职资格时, 均须填写本表。
五、本表用A４纸双面打印。
姓名艾艺红性别女出生年月日１９７７。
12。
30 民族汉籍贯重庆渝北何时参加何党派2008,所在部门教务处参加工作时间2000.０７高校教龄１８担(兼）任党政职务教务处副处长，农工派斯支部主委是否双肩挑是最后学历本科最高学位硕士取得高校教师资格时间2０0４.01现任专业技术资格讲师取得任职资格时间2００8.09 聘任现职时间2００8．０９现从事专业及研究方向高等数学，金融数学及应用数学方向参加何学术团体任何职务XX市与应用数学学会外语、语种、级别、结论201２年英语B级合格年度考核情况2013－2014年度２0１4—2015年度201５-2０16年度2016-2017年度２01７—201８年度优秀称职称职称职称职继续教育情况完成学时情况：５52 结论:合格何时何地受何奖励、处分１.201６年获得学校第二届微课教学比赛一等奖；2。
20１６年参加市高校第十八期骨干教师能力提升培训，获优秀学员称号；3。
2０14年参加农工合川区组织的演讲比赛获二等奖；4。
２０16年指导学生参加数学建模竞赛分别获得XX市一等奖和二等奖;5。
201４年主编的《微积分》教材获得市民办教育协会优秀成果二等奖。
师德师风情况自从教以来,一直坚守静心教书，踏踏实实做事，老老实实做人，恪守教师职业道德规范，坚持原则、求真务实，自觉加强学术自律,胸怀对真理的虔诚和敬畏，坚持严谨自律的治学态度.道德修养上心存敬虚,团结奉献,获得了校领导和师生的好评.是否破格否符合何款破格条件无主要学习、国内外进修及工作经历（从大学阶段起填写）自何年何月至何年何月在何地、何学校学习、进修,或何单位任何职证明人1996年９月—2000年6月渝州大学（现重庆工商大学)数学教育专业本科学习皮进20００年7月—２０１8年1２月重庆工商大学派斯学院教务处袁大钧200５年７月－２0０８年6月西南大学数学与统计学院学硕士学习张广祥201２年１1月-２０13年1月在合川与参加金融服务培训师培训进修邓鳌2015年6月—２015年6月重庆科技学院应用型本科院校人才培养与教学改革实践骨干教师高级研修班进修李茂春2016年7月—2016年７月华东理工大学参加2０１６年全国数学建模竞赛培训与应用研究研讨会李茂春20１６年1１月－２0１6年１２月西南大学参加XX市高校第十八期骨干教师能力提升培训班李茂春。
高等学校教师职务任职资格评审表学科代码：高等学校教师职务任职资格评审表学校名称：姓名：所在院（系）：教研组（室）：送审学科（专业）：现任专业技术职务：拟评审任职资格：填表时间：年月日江苏省教育厅制江苏省职称工作领导小组办公室监制填表说明1、本表供高等学校教师、专职科研人员、教育管理研究人员、实验技术人员申报专业技术职务任职资格使用，申报高级职务一式四份，申报中级职务一式二份。
2、“学科代码”指《评审学科目录》中的学科代码。
3、本表第1页至第12页的内容由本人填写，由学校人事部门及有关业务部门审核；其余内容均由学校有关职能部门填写。
4、按表中各栏目要求认真填写。
具体内容真实、详尽，全面科学地反映申报人员水平、能力和实绩。
若某些栏目填写不下时，可另加附页，并装订入内。
5、本表用钢笔、签字笔填写，或用计算机打印。
6、本表一律为16K大小，不得放大或缩小。
7、填写内容含糊不清、不符合要求、手续不全及字迹潦草者，不予受理。
一、基本情况姓名出生地身份证号码政治面貌性别身体状况民族出生年月高校教师资格证书号码参加工作时间现任党政职务现从事专业、研究方向及年限高校工作年限最高学历及取得时间最高学位及取得时间现任专业技术职务及任职资格何时经何评委会评审现专业技术职务首聘时间参加及何任学何术职团务体任现和职荣以誉来称获号何、表受彰何奖处励分现聘岗位拟评职务资格社会兼职获奖荣誉称号、表彰奖励名称时间授奖部门获奖级别排名/总人数处分：注：1．现聘岗位指教师岗、专职科研岗、实验技术岗、专职辅导员岗、双肩挑岗、管理岗。
2．奖励指政府及政府相关职能部门组织的与本人现从事工作相关的奖励。
― 1 ―二、学习、工作、经历1、学习经历毕业国家、学校⌒ 从学高中历毕业情后填况起所学专业学制学历学位毕（肄）业及时间 2、工作经历（含主要进修经历）起止时间在何地、何学校（单位）工作、进修及任何职备注― 2 ―三、任现职以来继续教育情况1、进修情况起止时间进修国家、学校或单位进修内容进修成绩备注2、参加职称外语考试、计算机信息技术应用能力考核、基础理论课程考试情况时间组织单位科目成绩合格证号备注 3、参加学术交流情况时间组织单位学术交流内容提交研究成果情况本人承担情况备注注：1．第2栏限填国家人社部、省人社厅和省教育厅组织的职称外语考试、计算机信息技术应用能力考核和基础理论课程考试。
学科代码：高等学校表评审任职资格教师职务称：校名学名：姓：在院（系）所：组（室）教研：送审学科（专业）现任专业技术职务：拟评审任职资格：填表时间：日年月制江苏省教育厅江苏省职称工作领导小组办公室监制填表说明、本表供高等学校教师、专职科研人员、教育管理研究1人员、实验技术人员申报专业技术职务任职资格使用，申报高级职务一式四份，申报中级职务一式二份。
、学科代码指《评审学科目录》中的学科代码。
”2“、本表第页至第页的内容由本人填写，由学校人事1231部门及有关业务部门审核；其余内容均由学校有关职能部门填写。
、按表中各栏目要求认真填写。
具体内容真实、详尽，4全面科学地反映申报人员水平、能力和实绩。
若某些栏目填写不下时，可另加附页，并装订入内。
、本表用钢笔、签字笔填写，或用计算机打印。
5、本表一律为大小，不得放大或缩小。
616K、填写内容含糊不清、不符合要求、手续不全及字迹潦7草者，不予受理。
．一、基本情况姓名民族出生年月性别生地身体状况参加工作时间出高校教师资身份证号码格证书号码政治面貌高校工作年限现任党政职务现从事专业、最高学历及取得时现聘岗研究方最高学位及取得时现任专业技术职务及任职格何时经何评委会评现专业技职务资职务首聘时加何学术团获荣誉称号、表彰奖励授奖部获奖级排总人现时职以来获表彰奖励处分：．现聘岗位指教师岗、专职科研岗、实验技术岗、专职辅导员岗、双肩挑岗、管理岗。
注：1．奖励指政府及政府相关职能部门组织的与本人现从事工作相关的奖励。
2—1—．二、学习、工作、经历—2—．三、任现职以来继续教育情况栏限填国家人社部、省人社厅和省教育厅组织的职称外语考试、计算机信息技术应1．第2注：用能力考核和基础理论课程考试。
．第三项须附相关的证明材料。
2学校人事（职称）部门对第一至三项内容的审核意见：审核人签字：人事（职称）部门盖章年日月—3—．四、任现职以来教学工作情况注：课程性质指专业课、基础课、专业基础课、公共课等。
教师职务任职资格评审表单位姓名现任专业技术职务申报评审任职资格类型学科填表时间: 年月日西北大学人事处制填表说明1．本表供教师评审专业技术职务任职资格使用。
1—15页由申报人填写，填写内容应经各有关部门审核认可。
16—20页由组织填写。
2．本表为A4双页面格式，一律用钢笔填写或打印，内容要具体、真实，字迹要端正、清楚。
3．封面“单位”填写全称，例如“西北大学文学院”；“类型”是指以教学为主、科研为主或教学科研并重其中一项；“最高学历”的毕（肆、结）业时间，应将非选择项用笔划掉；“懂何种外语，达到何种程度”，应写明掌握外语的读、写、听、说、笔译、口译能力及考试成绩。
4．“个人总结”栏填写任现职以来本人政治思想、教学、科研、社会公益活动等方面的情况。
5.封面“学科”一栏按照国务院学位委员会2011年颁布的“学位授予和人才培养学科目录”中规定的一级学科填写。
基本情况任现职以来研究生教学工作情况任现职以来普通本科生教学情况（一）说明：1、总学时数按系数折算。
折算系数为：基地班课程1.2，专业课和基础课为1，公共外语为0.75，公共体育为0.6 ,实验课为0.5。
其它课程按省教委[91]67号文件折算。
2、只填写近7年教学工作量，如有国内外进修等特殊情况按离校时间顺延。
任现职以来普通本科生教学情况（二）公共体育为0.6 ,实验课为0.5。
其它课程按省教委[91]67号文件折算。
上课以外的其它教学工作任现职以来承担教学项目情况任现职以来教学获奖情况任现职以来教材出版情况表任现职以来承担科研项目情况任现职以来科研获奖情况任现职以来出版专著、著作情况任现职以来发表论文情况（一）说明：论文编号是指该篇论文在学校科研创新服务平台中审核通过后的系统匹配编号。
任现职以来发表论文情况（二）任现职以来获得专利情况任现职以来承担实验教学研究基金项目情况上课以外的其它工作情况任现职以来考核情况考核成绩说明：请将青年教师岗前培训考试合格证复印件粘贴在此页。
