错别字搞笑作文小学错别字的出现，原因有主观的，也有客观的，主观原因是自己不重视，认字不细心，不会写也不查字典，粗枝大叶，草率从事。
客观原因是汉字本身很复杂，难认、难写、难记。
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错别字搞笑作文小学篇1“哈哈……”听，课堂上传出一阵欢乐的笑声。
瞧，大家笑得多开心啊!有的笑得爬在了桌子上，有的笑得搂着肚子，有的笑得前仰后合……这是怎么回事?原来都是错别字搞的鬼呢!今天一上课，邝老师突然给我们报听写。
我心想：邝老师怎么不教我们写作文却给我们报起听写来了呢?这节课又不是听写课，大家都心存疑问地面面相觑，觉得真是奇怪!听写开始了，大家都赶紧认认真真的开始写了。
老师报完了后随口问了一句：“有没有全写出来的?”有的同学高兴的举起了手，快速地把本子交了上去，由邝老师改。
可惜我有一个字不会写，我们这些没有全对的就各自找同学互改。
没想到当邝老师把正确答案公布后，我竟错了5个字!我把“拨”字写成“波”，把“炼”写成“练”，还把“蜿”写成“宛”。
我自己看了都觉得好笑了。
邝老师说“有的同学把‘睛’写成‘晴’，那可不得了，太阳会烧焦你的眼睛的。
”同学们听了，像一群吃了爱笑草似的笑星一样笑得东倒西歪了。
更搞笑的是，有的同学把“走近伟人”的“近”，写成了“进”。
邝老师笑得嘴都合不拢地说“走进伟人，那可就进了伟人的肚子里了”。
我听了笑得眼泪都出来了!接着，邝老师说：“听写结束，我们来玩个游戏吧!”邝老师又在黑板上一个接一个的写着词语……，你们知道吗?老师每写一个或词语，都要我们造句。
你们肯定以为是简简单单的造句，嘿嘿，你们上当咯!搞笑的还在后头呢!邝老师故意把“遥遥在望”写成“摇摇在望”，还让我们做动作，李高捷用手摇来摇去，邝老师说了一句：“那就成眼睛在看了。
”搞得我们笑得肚子都疼了。
当邝老师又把“开幕”写成“开墓”时，同学们都呆了，因为要做动作!我心想：这可怎么做啊?有的同学想到了，但又做的不对，这时吴明宇却做对了，他做的是挖东西的动作。
