修改病句练习1和答案
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1.(2015年高考福建卷)下面的文字有一处语病,请写出序号并加以修改。
①某科学研究所后院有座坟,②坟前竖着一块纪念碑,③碑上用中英文镌刻着“谨纪念为生命科学研究而献身的实验动物”的铭文。
④善待实验动物的尊严,是科学工作者的责任。
(1)有语病的一处的序号:(1分)(2)修改:。
(2分)【答案】(1)④(2)把“善待”改为“维护”(或删去“的尊严”)。
【解析】2.(2015年高考重庆卷)下面一段话有三个句子,其中一句有语病,请指出并针对语病进行修改,修改后的句子要保持原意。
①在长江三峡中,瞿塘峡最为雄奇险峻,峡内有不少令人惊叹的名胜古迹。
②在瞿塘峡北岸绝壁上,有一条沿江修建、全长65千米的古栈道,连通奉节白帝城与巫山青莲溪,全程异常艰险,这就是著名的夔巫古栈道。
③瞿塘峡南岸的白盐山有一处巨大的临江石壁,上面书写着自宋以来的篆、楷、隶、行等字体的数十块摩崖石刻,气势恢宏,与瞿塘峡雄伟的气势相得益彰。
有语病的句子是__________________(只填序号)(2分)针对语病的修改__________________(2分)【答案】③结构混乱,“上面书写着自宋以来的篆、楷、隶、行等字体的数十块摩崖石刻”应改为“上面有数十块刻着自宋以来的篆、楷、隶、行等字体的摩崖石刻”【解析】试题分析:辨析语病可以采用下面的办法,一寻找典型的标志,两面词、判断词、指示代词等等;二是压缩句子,看主干是否搭配、是否残缺。
“上面书写着自宋以来的篆、楷、隶、行等字体的数十块摩崖石刻”,一缺少谓动词“有”,“有……的摩崖石刻”;二是数量词的位置不当;三是动宾搭配不当,“书写着……字体”不搭配。
3.(2014年高考福建卷)阅读下面的文字,完成16~18 题。
(6分)二十四节气令我们惊叹和叫绝的,,,。
这真让我们这些后世的汉语使用者不仅感到骄傲,也感到惭愧。
“惊蛰”,两个汉字并列一起,即神奇地构成了生动的画面和无穷的故事。
你可以暇想:在远方那一声初始的雷鸣中,万千沉睡的幽暗生灵被唤醒了,它们睁开惺忪的双眼,不约而同,向圣贤一样的太阳(chǎng)开了各自的门户。
姓名:_________ 修改病句班级:____________ 1. 词序颠倒——练习1:(1)我们要学会处理和搜集信息。
(在原句上修改)(2)他上语文课的时候,发言很积极。
_______________________________________________(3)藏族是藏戏的传统剧种。
(在原句上修改)(4)老师说我们要运用并理解我们所学过的知识。
(在原句上修改)(5)老红军的报告我们讨论了并听了。
(在原句上修改)(6)夏天的江南是一年中雨水最多的季节。
(在原句上修改)(7)小学生理解和阅读大量的文学名著,有利于开阔视野、陶冶情操。
(在原句上修改)2.搭配不当——练习2:(1)孩子们得意忘形地参加了游园活动。
___________________________________________(2)我愿望自己也能有这样的哥哥。
(在原句上修改)(3)鹿是善良的,所以要防护。
(在原句上修改)(4)白求恩大夫在手术台旁,继续工作了六十九个小时。
(在原句上修改)(5)即使这部电影拍得好,但也不能获奖。
(在原句上修改)(6)同学们参加了这项光荣而艰巨的任务。
(在原句上修改)(7)一走进丽江古城,我就看见一盆盆鲜花和愉快的歌声。
(在原句上修改)(8)三亚的冬天是一个旅游的好地方。
___________________________________________(9)每个学生都应该明确学习态度。
___________________________________________(10)母亲认为,即使这里的桂花再香,还比不上家乡院子里的桂花香。
(在原句上修改)(11)信赖,往往制造出美好的境界。
___________________________________________3、语义重复——练习3:(1)老师每次提问,他总是首先第一个举手。
(在原句上修改)(2)他的爷爷经常回忆过去有趣的往事。
修改病句练习1一、修改下列病句。
1、通过中国男子足球队的表现,使我们认识到具有良好的心态是非常重要的。
2、中考在即,每一个考生都做好了复习迎考。
3、我们一进球场就看到许多面国旗和一片欢呼声。
4、小王对自己能否学好电脑,充满了信心。
5、弟弟不但很瘦,而且精神饱满。
6、安定团结的政治局面是我国社会主义现代化建设成败的关键。
7、专家告诫:观看日食时要有防护措施,不能用眼睛直接观看,以免不要灼伤眼睛。
8、请你把这件事不要放在心上。
9、他很早就对天文学和数学发生了浓厚的兴趣。
10、古往今来,凡成就事业,对人类有作为的,无不是脚踏实地、艰苦奋斗的结果。
11、球赛马上就要开始了,观众们争先恐后地鱼贯入场。
12、他们两人第二次月考成绩悬殊如此之大,大家都感到难以理解。
13、为了增加农民收入,政府采取了对化肥出厂价实行上限控制,对化肥批发零售环节实行差率和价格控制。
14、民工子弟学校往往在教学设施、收费标准、师资力量、质量保障等方面与公办学校有着明显的差距。
15、“黄金周”期间,新街口一带的大街上,商场里,到处是游玩的、购物的人,熙熙攘攘,不绝如缕。
二、修改文段1、下面语段中画线部分有四处语病,请选择其中的两处加以改正。
①爱因斯坦是杰出的20世纪科学家。
②他生于德国,后迁居美国。
作为一位可以同牛顿相媲美的科学巨匠,③他在物理学的许多领域内作出了重大贡献,④其中最重要的是发现了“相对论”。
英国大物理学家汤姆生激动地宣称:⑤爱因斯坦是“人类思想史上最伟大的成就之一”。
1921年,⑥爱因斯坦荣获了诺贝尔物理学奖的殊荣。
第处,改为第处,改为,第处,改为第处,改为2、下面语段中画线的句子有三处表达有误,请把它找出来,并加以改正。
(3分)目前,研制出抑制冠状病毒的有效疫苗还需要相当长的时间,在还没有特效药物的情况下,就要求我们发扬和衷共济这一中华民族长期以来的传统美德,激发广大生物、医药研究人员的积极性,群策群力,尽早研制出便捷的检测方法,开发出一整套检测系统,以遏制“非典”疫情的蔓延。
初中语文七年级上册 修改病句习题及答案(一)1.他认真刻苦的学习精神,值得我们每个同学效尤。
2.只要坚持下去,我们才能取得成功。
3.他这个人,性格直爽,为人忠厚,说起话来信口开河。
4.他的音容笑貌经常回响在我的脑海中。
5.全校学生认真讨论和学习了中学生日常行为规范的内容。
6.会不会用心观察,能不能重视积累,是提高写作水平的基础。
7.公孙龙是我国古代一位重要的哲学家,谁也不能否认他对后世没有影响。
8.看到老师傅们认真工作,忘我劳动,使我很受感动。
9.这是一批有志之士,他们有不畏劳苦的精神,勇敢地向着世界科学的高峰。
10.校党支部研究了关于在改革开放形势下如何做好思想政治工作。
11.家长切忌不要用老师来吓唬孩子。
12.这个班优秀生大约占到30人左右。
13.这张报纸比任何特效药都好,把夜班后的疲劳瞌睡,都被赶到九霄云外去了。
14.为了提高工作效率,我们不能侃侃而谈,废话连篇。
15.她的演讲,赢得了大家的阵阵掌声,真是巧言令色。
16.各地纷纷采取追踪病源、隔离观察等措施,防止甲型H1N1流感不再扩散。
17.由于运用了科学的复习方法,他的学习效率有了很大改进。
18.随着秦兵马俑在沉寂24年后的再次发掘,引起国内外媒体的关注。
19.在本届世乒赛上,经过运动健儿们的奋力拼搏,再次赢得了男子团休冠军。
20.学习成绩的提高,主要取决于学生自身是否努力。
21.最近全国各地加大了对醉酒驾车的惩处力度,为的是避免那些骇人听闻的交通事故不再发生。
22.中考复习中,不少学生存在着复习重点不突出,时间安排不合理,有的甚至记住了前面的知识,又忘记了后面的知识。
23.各地各部门都把改善民生、保障民生、重视民生作为一切工作的落脚点和出发点。
24.切实减轻农民负担,是能否建设社会主义新农村的关键。
25.福州市荣获全国卫生城市的原因是全市人民共同努力的结果。
26.通过开展赛龙舟、包粽子活动,可以使屈原的爱国精神代代相传。
27.一个人是否拥有健康的体魄,关键在于持之以恒地参加体育锻炼。
六类语病分类辨析训练及综合巩固训练根据以下选择题的要求作答,并尝试对有语病的句子进行修改。
根据以下选择题的要求作答,并尝试对有语病的句子进行修改。
(一)语序不当1.1.下列各句中,没有语病的一项是下列各句中,没有语病的一项是下列各句中,没有语病的一项是( ) ( )A.A.作为一种助学贷款的消费信贷,市场需求的潜力很大。
大力发展这项贷款业务,为商业银行开拓信贷市作为一种助学贷款的消费信贷,市场需求的潜力很大。
大力发展这项贷款业务,为商业银行开拓信贷市场,培育业务增长点提供了契机。
场,培育业务增长点提供了契机。
B.2012年1月5日,上海铁路局表示,将广泛听取社会各方面意见,继续加强务工团体票的组织,加大网络售票、电话订票等多种购票方式及流程的宣传,尽全力方便旅客购票。
络售票、电话订票等多种购票方式及流程的宣传,尽全力方便旅客购票。
C.C.中共广东省委书记汪洋呼吁,我们每一个人,都要用良知的尖刀来深刻解剖自身存在的丑陋,忍住刮骨中共广东省委书记汪洋呼吁,我们每一个人,都要用良知的尖刀来深刻解剖自身存在的丑陋,忍住刮骨疗伤的疼痛来唤醒社会的行动与警醒。
疗伤的疼痛来唤醒社会的行动与警醒。
D.D.这些考古学家的死,让人们想起了神秘的法老的咒语,但科学家们并不相信。
这些考古学家的死,让人们想起了神秘的法老的咒语,但科学家们并不相信。
这些考古学家的死,让人们想起了神秘的法老的咒语,但科学家们并不相信。
2.2.下列各句中,没有语病的一项是下列各句中,没有语病的一项是下列各句中,没有语病的一项是( ) ( )A.A.最近浙江温州接连出现的因企业资金链断裂而最近浙江温州接连出现的因企业资金链断裂而“跑路”的老板,不仅给温州企业家的群体形象“抹了黑”,还欠下一笔还不了的金钱债务。
还欠下一笔还不了的金钱债务。
B.B.杨幂这个名字对中年人可能是陌生的,可是青年人却是熟悉的。
杨幂这个名字对中年人可能是陌生的,可是青年人却是熟悉的。
小升初考试语文复习专题《修改病句一》一、单选题1.以下三个句子中没有语病的是()A.近视眼发病的机会很多,我们应该在平时就养成用眼卫生。
B.这次社会实践活动,使我们开阔了眼界,增长了知识。
C.他可能也许已经离开教室了。
D.秋天的北京是个美丽的季节。
2.下列句子中没有语病的一项是()。
A.还没说完她的话,弟弟已经走了。
B.阅读课外书籍可以使我们增长知识和写作水平。
C.至于书里的意思,先生从来不讲。
D.菜园里种了很多蔬菜,有土豆、黄瓜、西瓜和西红柿。
3.下列句子中没有语病的一项是()A.学生写作文时切忌不要胡编乱造。
B.王老师的个性是十分豪爽的人。
C.新建的班委会健全并建立了一系列班级管理制度。
D.我们学校的全体师生争先恐后地为灾区人民捐款。
4.下列句子有语病的一项是()A.菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……B.通过一个学期的努力,我取得了不错的成绩。
C.他今天穿着一件灰色的上衣和一顶红色的帽子。
5.下列句子中没有语病的一项是()A.根据科学家统计,每酿造一斤蜜,大约需要采集50万吨左右的花粉。
B.他对自己能否考上理想的初中充满信心。
C.各地中小学完善和建立了校园安全工作机制。
D.微笑着面对生活的人失去的只是自己的烦恼,赢得的则是整个世界。
6.下列对病句的修改,不正确的一项是()A.由于运用了科学的复习方法,他的学习效率有了很大的改进。
(将“改进”改为“提高”。
)B.我们应该防止“校园暴力”事件不再发生。
(删掉“不”。
)C.临近中考,同学们的学习成绩和学习态度都有所提高。
(将“提高”和“改善”。
)D.为了提高小明的学习成绩,让老师们花费了大量的心血。
(删掉“让”。
)7.下列句子有语病的一项是()A.细细的溪水流着野花的清香和灰白色的鹅卵石。
B.经过科学家反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。
C.现代科学技术必将继续创造一个个奇迹,不断改善我们的生活。
D.女娲用神火冶炼五彩石,将五彩石炼成了很稠的汁液。
小学语文修改病句专题练习及答案01、不管天气十分炎热,大家还是坚持锻炼身体。
02、已经把连长交给我的任务顺利实行了。
03、经过教育,“FxG”的受害者擦亮了眼睛,增高了认识。
04、同学们一定要遵守交通规则,防止不要发生事故。
05、上课时,小华的眼睛不转眼地注视着老师。
06、我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就急忙赶回家去。
07、虽然你学习再好,但是没有骄傲的理由。
08、玛莎穿着一件蓝色的风衣和一顶黄色的帽子。
09、今晚天空月圆如镜,繁星满天,多美的夜景啊!10、广场上挤满了许许多多数不清的人群。
11、经过治疗,小明的病已经恢复了健康。
12、改革开放以来,在中国发生了很大的变化。
13、听了老师的一番话,很受教育。
14、颐和园所有的景点,我大部分都游览过。
15、在东北的深山里,土煤窑稀稀疏疏星星点点地到处都是。
16、他聚精会神地坐在那里,专心地听老师讲课。
17、作文写好以后,我们要学会把不正确的错别字改正过来。
18、在劳动中,我们的双手弄脏了泥土。
19、听到这个消息,我小声地议论起来。
20、这次到会的只有七十二人左右。
21、他的一双手几乎完全冻僵了。
22、校园里种了月季、海棠、梧桐、松柏等很多树木。
23、儿童商店里的玩具真多,有积木,布娃娃、电动小火车、足球等。
24、星期日,同学们带了面包、鸡蛋、苹果、香蕉、炊具和食品去野炊。
25、她戴着鲜艳的红领巾和雪白的衬衣。
26、我今天上午看了一天的书。
27、这种不爱惜粮食,任意浪费的是可耻的。
28、现在市场上商品的数量大大提高了。
29、同学们都说,昨天的活动是愉快的一天。
答案:1.把"不管"改成尽管2."实行"改完成3."让"受害者怎么样4."防止"跟"不要"冲突,去掉一个5."不转眼"就是"注视",去掉一个.6."和"改成"等"7."虽然...但是"改成"即使...也"8."和"改成"戴着"9."繁星满天"改成"月朗星稀",科学常识。
修改病句练习1和答案1、这是一个喜悦、欢愉、欢乐的班会。
修改:去掉“欢愉、欢乐”2、老师忽然渐渐放慢了进度。
修改:去掉“渐渐”或“忽然”3、经过这次外出调查,对大家的启发很大。
修改:去掉“经过”4、哥白尼敢于批判和有勇气怀疑不符合实际,却历来被认为不可侵犯的权威学说。
修改:将“敢于批判”和“有勇气怀疑”:5、为了避免今后不再发生类似的事故,我们必须尽快健康安全制度。
修改:去掉“避免”或“不再”6、他那亲密的话语+,慈祥的面容,时时浮现在我的眼前。
修改:“话语”后加“响在我耳边”:7、增加质量是语文教学改革的当务之急。
修改:“增加”改为“提高”8、这场球赛的输赢,不仅关系到球队的名声,而是关系到学校的荣誉。
修改:“而是”改为“而且”9、看了这次展览,使我有很多感想。
修改:去掉“使”10、只有社会主义,就能救中国。
修改:“就”改为“才”11、事情发生后,班主任就同班委研究,决定对这个问题进行一次教育。
修改:“这个问题”改为“同学们”12、这是一个喜悦、欢愉、欢乐的班会。
修改:去掉“欢愉、欢乐13、老师忽然渐渐放慢了进度。
修改:去掉“渐渐”或“忽然”14、经过这次外出调查,对大家的启发很大。
修改:去掉“经过”15、哥白尼敢于批判和有勇气怀疑不符合实际,却历来被认为不可侵犯的权威学说。
修改:将“敢于批判”和“有勇气怀疑”:16、为了避免今后不再发生类似的事故,我们必须尽快健康安全制度。
修改:去掉“避免”或“不再”17、他那亲密的话语+,慈祥的面容,时时浮现在我的眼前。
修改:“话语”后加“响在我耳边”:18、增加质量是语文教学改革的当务之急。
修改:“增加”改为“提高”19、这场球赛的输赢,不仅关系到球队的名声,而是关系到学校的荣誉。
修改:“而是”改为“而且”20、看了这次展览,使我有很多感想。
修改:去掉“使”21、只有社会主义,就能救中国。
修改:“就”改为“才”22、事情发生后,班主任就同班委研究,决定对这个问题进行一次教育。
小学生语文修改病句练习题一后附答案小生语文修改病句语语语一后附答案学1、大语里语语了看演出的语。
众2、校里生语了白的、语的、的等五语六色的花。
园黄3、我站在操语上~仔语地看着语语身的同语。
体学4、我语班取得了语语第一名~大家的心里露出了语利的喜。
悦5、小语语语上~大家的语言猛烈。
会很6、口同地语,“语成,”异声7、在老语的育下~他明了语语度。
教确学8、我语看《小蜜蜂》、《小溪流》、《小生语语》等语外语。
学学9、改革语放以后~人语的生活越越富强。
来10、春天的景色我语得十分美语。
11、老语要求同语明语目的和语语度。
学确学学12、必语一定要语语语。
你真13、李老语上语语语我语的语度非常语格。
14、语施素语育后~我语语外语语的量和语量都明语提高了。
教数15、我语上了茶杯~语语的语上语出了愉快的心情。
当16、小明的姐姐语语三年被语语“三好生”。
学17、我语到公~语语美语的情景。
来园19、他的语文作语基本上全部完成。
20、我的语海中浮语了年多前语语语生的事情。
两21、我敢肯定~明天大要下雪。
概22、大家必语语究语生的好语语。
23、河水倒映在云语里~语得更白了。
24、香山的秋天是令人向往的地方。
25、博物语里语列着三千年前新出土的文物。
26、语期是我小语生活的最后一年。
学学学27、语语常常语我语语起前有趣的往事。
从28、哥哥最喜语打语球和足球。
29、我日夜希望的春语~语于到了。
来30、改革语放以后~我的语语建语得到迅速的语展。
国31、我语要语成语语语想的好语法。
32、我语要语语老一语革命者的光语语语。
33、今天语我语日~我把室打语得干干语语、整整语语。
教34、我语着、尺、橡皮和文具去加语语。
笔参教学35、老语布置的所有的一切语语~他都做完了。
36、每次老语提语他语是首先第一语言。
个37、我语小就要语成语语、语语生。
从清38、我校语解放语叔叔语常作语告。
39、我语一定要建语四语代化的语大任语。
个40、盲姑娘看语有人语~语忙站起语座。
辨析修改病句(1)1.下列各句中,没有语病的一项是() A.站在高原上凝望这派大自然景象,会使人的许许多多的联想自由自在地驰行,会使人的视觉和心灵都产生一种至高无上的愉悦。
B.我国文化基础建设和公共文化资源配置,要向基层,特别是落后地区和中西部地区倾斜,推进美术馆、图书馆、文化馆、博物馆等免费开放,丰富人民群众的精神文化生活。
C.业内人士指出,尽管今年2月份楼市微露回暖迹象,但全国房地产市场整体来说依然处于冬季,在国家调控政策的持续作用下,仍会继续下降。
D.最近,针对金融危机,中国人民银行行长周小川在香港表示,是否降息要根据CPI的快速下降来确定。
2.下列各句中,没有语病的一项是() A.由于考虑到雾大路滑等安全问题的原因,昌九高速九江至共青城路段的交通封闭了近两个小时,被堵塞的车辆排起了将近三公里的长龙。
B.本次联赛大爆冷门的八一队,凭借场上的整体配合和积极拼抢,终以1∶1逼平了志在卫冕桂冠的申花队。
C.中国的周边地带分别是高山、浩海、大漠和戈壁,这种地理相对封闭的环境在阻隔了与区域外交通的同时,又有利于区域内各民族的密切交往。
D.注胶虾事件表明,总有人想发不义之财。
食品安全的警钟再一次敲响,是监管不力,放任自流,还是无能为力?3.下列各句中,没有语病的一句是() A.几天前,他刚接待过包括省委书记在内的一批省市领导来到县里,专门调研返乡农民工问题。
B.朝夕相处,谁也不能发生矛盾,但一发生矛盾,就各执己见,争吵不休,互不通融,这其实是一种最愚蠢的见解。
C.对“80后”作家来说,存在的最大问题就是要克服彼此间的同质化倾向,张扬自己的艺术个性才是他们的发展之路。
D.瑞典皇家科学院诺贝尔奖评审委员会11日宣布,中国作家莫言获得2012年诺贝尔文学奖。
委员会表示,莫言“将魔幻现实主义与民间故事、历史与当代社会融合在一起”。
4.下列各句中,没有语病的一项是() A.民政部将协调相关部门,采取鼓励先进、以奖代补,提高各地推行惠民殡葬政策的积极性。
初中中考语文修改病句(1)一、中考语文专项练习:修改病句1.指出下面句子的语病并加以改正。
①他那认真刻苦的学习精神,值得我们每个同学效尤。
②只有坚持核查,就能和平解决伊拉克问题。
③他那崇高的革命品质,经常浮现在我的脑海中。
④上海科技开发中心聚集了一批热心于科技开发服务、善于经营管理的专业化队伍。
【答案】①感情色彩不当。
“效尤”的意思是“学坏的样子”,是贬义词,用在这里不合适,应改为“学习”。
②关联词用错。
“只有”和“才”连用,应把“就”改为“才”。
③主谓搭配不当。
“品质”不能“浮现”,可改为“他那伟大的革命形象”。
④动宾搭配不当。
“聚集”的应该是“专业化人才”。
【解析】【分析】修改病句,指对一句有语病的句子进行修改,使其不改变原意,句子更通顺,有一定条理。
常见的病句有以下几种情况: A成分残缺;B前后矛盾;C用词不当;D 词序颠倒;E搭配不当;F语义重复;G不合逻辑;H句式杂糅;I表意不明等。
①感情色彩不当。
“效尤”的意思是“学坏的样子”,是贬义词,用在这里不合适,应改为“学习”。
②关联词用错。
“只有”和“才”连用,应把“就”改为“才”。
③主谓搭配不当。
“品质”不能“浮现”,可改为“他那伟大的革命形象”。
④动宾搭配不当。
“聚集”的应该是“专业化人才”。
【点评】修改病句是一项综合能力训练,可以提高语言表达能力、分析判断能力。
注意句子的病因。
改病句时要对症下药。
2.下面语段划线处都有语病,请根据提示加以改正。
与发达地区相比,①重庆中小学生存在矮个多、胖墩多、近视眼多等。
挑食、偏食,②形成了一部分学生营养摄入不足,不利于长高。
而过多的食用高油、高热和高糖食品,会让无法消耗的能量转化成脂肪,积蓄在体内,形成“胖墩”身材。
学生近视眼越来越多,一方面与他们的胡萝卜素、维生素等缺乏有关,另一方面,课业负担和娱乐负担造成用眼过度,③影响危害了视力健康。
④有关部门已专门对这一现状进行研究和调查,并寻找相应对策。
(1)第①处成分残缺,应在句末添加________。
1、九年级五班的语文成绩是全校最好的一个班级。
(搭配不当:主干成绩是班级,去掉"一个班级”)2、各地纷纷采取追踪病源、隔离观察等措施,防止甲型H1N1流感不再扩散。
(搭配不当:去掉”不再”或”不",或将"不再”改为”继续")3、由于运用了科学的复习方法,他的学习效率有了很大改进。
(搭配不当:效率与改进不当,将效率改为提高)4、今年将是新中国第十四次也是新世纪以来第一次阅兵。
(搭配不当:在"今年”后加”的阅兵"或将"是"改为”举行”)5、支气管炎、过敏性鼻炎吃龙虾,会导致病情加重.(搭配不当:主语和谓语。
在"过敏性鼻炎”后加"患者”)6、随着秦兵马俑在沉寂24年后的再次发掘,引起国内外媒体的关注。
(成份残缺:缺主语,删掉”随着")7、在本届世乒赛上,经过运动健儿们的奋力拼搏,再次赢得了男子团休冠军.(成份残缺:缺主语,将”经过”和"的”删去)8、这所九年制寄宿学校的150多名学生是地震中伤亡最少、震后复课最早的学校。
(搭配不当:主语和宾语”学生是学校”)9、这些深受学生喜爱的活动,使学生的主人翁意识得到了增强和培养。
(搭配不当:意识不能培养,应删去"和培养")10、学习成绩的提高,主要取决于学生自身是否努力。
(一面对两面:应把"是否"删掉)11、我们在心里由衷地感谢老师多年来的默默付出。
(语意重复:”由衷"与"在心里"重复)12、最近全国各地加大了对醉酒驾车的惩处力度,为的是避免那些骇人听闻的交通事故不再发生。
(多重否定造成语意混淆:应将"不再"改为"再次”)13、中考复习中,不少学生存在着复习重点不突出,时间安排不合理,有的甚至记住了前面的知识,又忘记了后面的知识.(成份残缺:缺宾语中心词,应在”不合理”后加"的现象”)14、在这次煤矿事故中,创所胡遇难的矿工中唯一的幸存者。
修改病句练习(共10篇)修改病句练习(一): 修改病句的练习都有答案.常见的病句类型一、语序不当1、定语位置不当.如:(1)我国棉花的生产,长期不能自给.(定语与中心语位置颠倒,应该为:我国生产的棉花,长期不能自给.)(2)广大的农村青年表现出无比的走社会主义的热情.(定语“无比”错放在状语的位置上而造成病句,应该将“无比”放至“热情”之前.)2、状语位置不当.如:(3)在社会主义建设事业中,应该发挥广大知识充分的作用.(状语“充分”错放在定语的位置,应该将之放在“发挥”之前.)3、虚词位置不当副词“不”的位置不对.例如:(4)我们如果把自己国内的事情不努力搞好,那么在国际上就很难有发言权了.(“把”句字否定副词应该在“把”字之前).(5)如果趁现在不赶快检查一下代耕工作,眼前地就锄不好.(“不”应移至“趁”字前)关联词语位置不当复句中两个分句用同一主语时,关联词语应在主语后边;主语不同时,关联词语应在主语前边.如果颠倒,就属位置不当.例如:(6)不但他好好学习,而且带帮助其他同学.(“他”应移至“不但”前)二、搭配不当1、主谓搭配不当,如:(7)清晨,参加长跑的同学们在公路上飞快地驰骋着.(“同学们”不能用“驰骋”,可改为“跑”.)(8)感情的洪流在翻滚,浑身的热血在呼啸.(“热血”只能“沸腾”,不能“呼啸”)(9)他那崇高的革命品质,经常浮现在我的脑海中.(“品质”不能“浮现”,可改为“他那伟大的革命形象”.)2、动宾搭配不当.如:(10)这些文章到处闪烁着马克思主义的观点.(“闪烁”的应该是“光芒”.)(11)解放前,爸爸和哥哥两人挣来的钱还不够养活一家人的生活.(“养活”的只能是人,不能是“生活”.)(12)上海科技开发中心聚集了一批热心于科技开发服务、善于经营管理的专业化队伍.(“聚集”的应该是“专业化人才”.)3、主宾搭配不当.如:(13)这最后一天的劳动是同学们最紧张、最愉快、最有意义的一天.(“劳动”是“一天”不当,删去“劳动”即可.)(14)政治稳定、团结的局面,是我国社会主义市场经济体制建立健全的先决条件.(“局面”是“条件”不妥,可删去“的局面”.)4、修饰语与中心语搭配不当.如:(15)他在培育良种方面花了很大的心血.(“很大”应改为“很多”.)(16)自己有双聪明能干的手,什么都造出来.(“聪明能干”应改为“灵巧”.)(17)这次大会上,对工资问题交换了广泛的意见.(应改为“广泛地交换了”.)5、一面与两面搭配不当.如:(18)学习成绩的提高,取决于学生自身是否努力.(“提高成绩”是一面性的,“是否努力”是两面性的.可改为:学习成绩的提高,取决于学生自身的努力.或者改成:学习成绩能否提高,取决于学生自身是否努力.)(19)艺人们过去一贯遭白眼,如今却受到人们热切的青睐,就在这白眼与青睐之间,他们体味着人间的温暖.(“白眼”和“青睐”指两面,但“温暖”只对应一面.)6、否定与肯定搭配不当.如:(20)究竟要不要重视语文学习是不是只学数理化就可以了呢我们的回答是否定的.(前面的问题既有肯定回答,又有否定的,后面回答只照顾否定回答.)(21)我想这应该是不必叙述的,没有谁不会想象不出.(“没有谁不会想象不出”意即“谁都想象不出”,与原句意思刚好相反.)在检查搭配是否得当时,特别要注意检查并列短语,防止出现顾此失彼的现象.例如:(22)采取各种办法培养和提高师资水平,尤其是中年教师的水平.(“培养”与“水平”搭配不当)三、成绩残缺或赘余1、成分残缺缺主语.如:(23)从这一件平凡的小事中,却说明了一个大问题.(“说明”的主语是什么介宾短语不能作主语,可删去“从……中”.)(24)关于电视片《北京人在纽约》的评论已很多了.(删掉“关于”,使句子主语出现.)缺谓语.如:(25)这些角色不同类型,距离相当大,如果没有善于塑造人物性格的技巧,那是演不好的.(“这些角色不同类型”缺谓语,应该补上“属于”就通顺了.)(26)最近又发动了全面的质量大检查运动,要在这个运动中建立与加强技术管理制度等一系列的工作.“一系列的工作”是哪个动词的宾语呢在原句找不出合适的,应该在“建立”前补充上谓语“完成”才通顺.)缺宾语.如:(27)近两年来,他们在全县推广了马河大队坚持科学种田.(“推广”什么缺宾语“……的经验”.)(28)我们要尽一切力量使我们农业走上机械化、集体化.(“走上……的道路”才合适.)2、赘余成分赘余有主语、谓语、定语等,这里只各举一例略作说明.(29)我们二年级的同学,在上课的时候,一般地说,我们都能认真听讲,遵守课堂纪律.(主语多余.)(30)上次从你院借来的讲义,正在进行打印,上课前可以发到学生手中.(谓语多余)(31)纪念“三八”节的到来.(宾语后有多余成分.)(32)这句话的后面,包容了多么丰富的“无声”的潜台词啊.(定语多余)(33)他同老农一起多次反复地进行小麦高产试验.(状语堆砌,任删一个.)(34)小王做任何工作都是非常认真得很.(补语多余.)四、结构混乱1、句式杂糅.这是指有两套或两套以上的句子结构杂糅在一起,使语意不明确.例如:(35)这办法又卫生,又方便,深受群众所喜爱.(或说“深受群众喜爱”,或说“深为群众所喜爱”)(36)多年来曾被计划经济束缚下的人们也觉悟起来.(“曾被……束缚”与“在……束缚下”混用,任选一种即可.)2、句中暗换主语.有时在复句中暗换分句的主语,使原有的主语不能和谓语搭配,也会造成结构的混乱.例如:(37)老工人的一席话深深地触动了小邱的心,久久不能平静下来.(前一分句的主语是“话”,后一分句的主语是“小邱的心”,属暗中转换,造成混乱.可改为“……触动了小邱,使他的心久久……)3、层次不清.例如:(38)新华社发现酵母丙氨酸转移核糖核酸人工合成在上海胜利完成的消息后,广大读者非常重视,科学界人士也非常重视,强起了强烈的反应.(“引起强烈的反应”是一句抽象的话,应先说,然后再说具体的;对于科学成就,应先说“科学界人士”的反应,再说“广大读者”的反应)4、标点不当造成混乱.例如:(39)这部影片所以能够成功都归功于集体的力量,电影局艺术的领导,舞台剧原作者的协助,全体演员全心全意地投入工作,都是我从未经历过的新经验.(“集体的力量”后边用逗号,读者自然把后连接“领导”“协助”等等都当作“归功于”的宾语,但作者的本意是把后边的用作“都是”的主语,“力量”之后必须用句号)五、表意不明表意不明包括两种情况:一是“费解”,一是“歧义”.“费解”就是一句话表达出来,但不能让人读明白其中讲了什么;“歧义”即一句话有两种理解.不管“费解”还是“歧义”都是表达不明白、不清楚的表现.下面举例说明:1、费解.例如:(40)到带岭参观火锯厂和森林轻便铁路是我这次旅行的归途.(“参观”怎么会是“归途”作者意思是说“……是我预定在旅行归途中要做的一件事.”) 2、歧义.例如:(41)厂长采纳了两个工人的合理化建议,这大大激发了全厂职工出谋献策的积极性.(“两个工人”还是“两个建议”理解产生歧义.)(42)县里通知说,让赵乡长本月15日前去汇报.(可以理解为“15日/前去汇报”)也可理解为“15日前/去汇报”)(43)买苹果的时候,小个儿的孩子都不要.(可以理解为“小个人的苹果”和“小个儿的孩子”两种意思.)3、指代不明.例如:(44)她想了半天,拿不定主意,最后决定到离她家不远的王二婶家去,让她陪她一同回家.(谁陪谁大概是“二婶陪她”.)(45)宋老大跟齐三久别重逢,谈得投机,他给他点上一支烟……(谁给谁点烟无法猜出.)六、不合逻辑这里的“不合逻辑”指的是句子的意思在事理上讲不过去.常见的类型有: 1、自相矛盾.例如:(46)他是众多死难中的幸免的一个.(“死难者”与“幸免”矛盾.)(47)凡是在科学和学问研究上有成就的人,不少是在客观物质条件十分艰难的情况下,经过顽强刻苦的努力下获得成功的.(“凡是”与“不少”矛盾)2、概念并列不当.互相并列的概念,应该是按同一标准划分的.如果标准混乱,就会造成大小概念并列不同类别的概念并列的错误.例如:(48)农场决心提高粮食、棉花和经济作物的产量.(“棉花”属“经济作物”,二者不能并列.)(49)游泳券分管普通券、参观券、月票、季票几种.“参观券”不属“游戏券”,不能与“普通票”等并列.)3、强拉因果.例如:(50)因为他对学科有所偏重,所以对数理化他不感兴趣.(后者是前者的具体表现,而不是结果.)(51)因为他来自北方,思想根本上还是旧的一套.(前后没有因果关系)4、主客颠倒.例如:(52)爱迪生这个名字,对我们青年学生是不陌生的.(应该是“学生对爱迪生这个名字”.)(53)去年的学习情绪和今年比较起来大不相同.(比较一先一后两件事,一般总是以后者为主体,所以应该说成:“我今年的学习情绪和去年……”)5、否定不当.例如:(54)谁也不能否认优异的学习成绩不是靠勤奋学习得来的.(有三重否定,全句表述的是否定的意思,和本意刚好相反.)(55)当然,这出戏也宣扬了因果报应等封建思想,因此,谁能否认这出戏没有消极影响呢(反问句本身也是一重否定,所以本句表达的是否定的意思,不合本意.)6、不合事理.例如:(56)下午,一阵雷雨过后,在西边的天空中出现了一道美丽的彩虹.(彩虹出现的方向与太阳相对,下午的彩虹只能出现在东边.)(57)只要好好学习,就能考上好大学.(“好好学习”不是“考上好大学”的充分条件.)修改病句练习(二): 修改病句练习小学修改病句练习一、病句的几种类型:1.成分残缺:即句子中缺少了某些必要成分,句子意思表达不清楚.例:他受坏思想的影响,走上了犯罪.2.搭配不当:即句子中的某两个成分或某两个词语错误搭配.例:教室里人声混乱,老师讲的什么,谁也没有听清.3.词序颠倒:即句子里的词没有按照规律和表达意思的需要来排列.例:历史博物馆里展出了两千多年前新出土的文物.4.意思重复:即句子里出现多余成分,显得语句罗嗦、累赘.例:我觉得这是想得不对的错误想法.5.概念不清:即句中的意思含糊不清,令人不解、混淆.例:造纸是中国的四大发明.6.前后矛盾:即句子前后意思不一致.例:我肯定李琳大概是生病了.7.分类不当:即句子中把不是一类的归为了一类.例:篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜.二、改病句的三个步骤:①读句子、理句意②查排审、找病因③改句子、保原意(改得少、改得巧)小学语文修改病句练习题1、课外活动时,操场上表现出一片生气勃勃的景色.2、市少年宫举办了科技成绩展览会.3、昨天,刮了一夜的大风.4、小红在会议室里各抒己见.5、我敢保证,这次校运动会我们可能得冠军.6、我好久没有听到小明清脆的歌声和高兴的笑脸.7、全校所有的师生基本上都参加了“六一”晚会.8、看了电视连续剧《英雄无悔》,得到很大的收获.9、早晨,金灿灿的太阳光冉冉地从东方升起.10、如果大家都讲卫生,我们的健康和疾病就有了保障.11、我即使这么用功,但成绩还是不如你.12、造纸是我国古代的四大发明.13、我们积极响应学习赖宁.14、清明时节,我们怀着崇高的心情去扫烈士墓.15、夏天的兴安岭是一年中最好的季节.16、他经常回忆过去有趣的往事.17、雷锋精神是我们学习的榜样.18、张明被评为优秀少先队员的称号.19、任何一切困难都吓不倒勇敢的中国人民.20、今天是重阳节,天气晴朗,晚上,圆圆的月亮高挂在天空.21、周总理生活简单.22、妈妈从菜场买回了青菜、猪肉、苹果、黄瓜等蔬菜.23、过了整整一个钟头左右,凡卡怀着甜蜜的希望睡熟了.24、春天,我们全体同学和少先队员都要到野外去游玩.25、读了这篇文章,我不禁忍不住想起了发生在自己身边的一件事.26、王老师给我们讲了一件他最近遇到的很难忘记的近期发生的事情.27、我自言自语地对自己说:“怎么又做错了”.28、下课了,校园里顿时立刻沸腾起来了.29、造纸是我国古代的四大发明.30、压缩了的空气,虽然能承受巨大的重量,但是有许多奇妙的用处.31、在施工时,要防止不发生事故.32、李老师光荣地被评为全国教育系统“劳动模范”的称号.33、詹天佑克服了种种困难和考验,主持修筑京张铁路.34、一个人难免有缺点错误,改进了就好.35、经过老师的讲解,使同学们都明白了这个寓言故事的深刻含义.36、我们上街买了许多东西,其中有铅笔、笔记本、橡皮、文具及水彩笔等等.37、近年来,我们的生活水平和环境都有了很大的提高.38、火辣辣的阳光暖和地照射着大地.39、我们要学习和发扬赖宁的英雄事迹.40、一切任何困难都难不倒我.修改病句练习(三): 修改病句练习题及答案(成分残缺)【修改病句练习】几年级我这有1.五一路的乒乓球馆是经过体育局和民政局批准的专门推广乒乓球运动的团体.改为:五一路的乒乓球馆是经过体育局和民政局批准的专门推广乒乓球运动的场所.原句搭配不当.“乒乓球馆”不是“团体”.2.地铁紧张施工时,隧道突然发生塌方,工段长康华奋不顾身,用身体掩饰工友的安全,自己却负了重伤.改为:地铁紧张施工时,隧道突然发生塌方,工段长康华奋不顾身,用身体掩护工友,自己却受了重伤.原句用词不当.3对这部小说的人物塑造,作者没有很好地深入生活,体验生活,凭主观想象加了一些不恰当的情节,反而大大减弱了作品的感染力.改为:作者在这部小说的人物塑造上,没有很好地深入生活,体验生活,而是凭主观想象加了一些不恰当的情节,这样反而大大减弱了作品的感染力.原句杂糅导致句意不明.4.“新课标”要求,在教学中,教师的角色要由传统的“满堂灌”向学生学习的参与者与促进者转变.改为:“新课标”要求,在教学中,教师的角色要由传统的“满堂灌”的单向教学转变为学生学习的参与者与促进者.原句杂糅导致句意不明.5.你知道每斤蜂蜜包含着蜜蜂的多少劳动吗据科学家统计,蜜蜂每酿造一斤蜜,大约要采集50万朵的花粉.改为:你知道每斤蜂蜜包含着多少蜜蜂的劳动吗据科学家统计,蜜蜂每酿一斤蜜,大约要采集50万朵的花粉.“酿造”一般是指人类的有意识的活动,用在蜜蜂身上不恰当.且原句词序不当.6.每周四发的薪水,往往在周五,周六两天里就被挥霍一空,有些上班族甚至连下周二,周三的伙食费都提前预支了.改为:每周四发的薪水,往往在周五、周六两天里就被挥霍一空,有些上班族甚至连下周二、周三的伙食费都预支了.“预支”已经包含“提前”的意思,原句用词重复.7.这些事故给人民生命财产造成重大损失,究其原因,主要是一些主管领导和管理部门对安全生产没有引起高度重视.改为:这些事故给人民生命财产造成重大损失,究其原因,主要是一些管理部门和主管领导对安全生产没有高度重视.原句词序不当,且搭配不当.删去“引起”.8.王林呆在实验室半个月,好像与世隔绝了,所以她回到家,强迫自己看了十天的报纸.改为:王林呆在实验室半个月,好像与世隔绝了,所以她一回到家,就强迫自己看了十天的报纸.原句缺少必要的关联词,导致句意不连贯.9山上的水宝贵,我们把它留给晚上来的人喝.改为:山上的水宝贵,我们把它留给最晚来的人喝.呃,此句我觉得没有太大语病,只能说,前后没有必要的逻辑联系.10.科学的发展逼得反科学的人不得不带上伪科学的面具来反对科学.改为:科学的发展逼得反科学的人不得不带上伪科学的面具.原句前后重复.如果还要就告诉我你的邮箱!我发给你修改病句练习(四): 修改病句练习2023年10月1日是中华人民共和国成立60周年纪念日.去掉“60周年”或者去掉“纪念日”修改病句练习(五): 修改病句练习题一定要短!1、虽然即将毕业,但是对母校充满留念之情.把“虽然”“但是”去掉2、同学们及时讨论并认真听取了屈校长的报告不“及时讨论并”去掉3、《水浒传》是我国四大古典文学作品.在“作品”后面加之一4、中国是世界上人口最多的国家之一.把“之一”去掉修改病句练习(六): 初中生修改病句习题及答案【修改病句练习】初中病句练习题1.假日里,老师和蔼的笑容和抑扬顿挫的声音经常在我耳边响起.2.学习中我们要善于反思,及时解决和发现学习中存在的问题.3.同学们以敬佩的目光注视着和倾听着航天英雄的报告.4.赵老师亲切地走过来对我说:“你要注意保护视力啊!”5.浙江卫视的编导很有水平,几个综艺类节目都办得绘声绘色.6.达尔文学说认为,不仅一切生物都是进化来的,当然人也不是在地球上一下子出现的.7.这几段描写表现了主人公谦逊、朴实的形象.8.少先队员发挥革命传统.9.小兴安岭的夏天真美丽.10..经过学习,大家普遍的觉悟提高了.11.两个新旧社会,真是鲜明的对比啊 !12.我们要培养自己的写作兴趣和水平.13.在老师的教育下,我端正了学习态度和方法.14.下面一段话有两处语病.①燃放烟花爆竹,在不少地方已经开禁.②因为使男女老少都能参加到喜庆的氛围中来,善解人意的设计者设计出了一种安全性很高的冷光烟火.③这种烟花使用的新型环保材料燃烧时不仅发生爆炸,而且不产生残渣,更没有刺激性气味. 15通过第六次全国铁路运行大提速,使我国铁路运输能力有了显著提高.16这个富有创新的雕像,作者是出自一位仅有初中文化水平的农民之手.17我们中学生如果缺乏创新精神,也不能适应知识经济时代的要求.18广深高速公路是广州和特区深圳的重要交通要道.19下面一段话有三处错误三年的初中生活结束了,已经有了一些初步的生活经历,这些经历能唤起我们心中许多美好的回忆,能启迪我们不断完善自我,认识自我.尤其难忘的是,那些年长的老教师对我们的谆谆教诲.20下面一段话有两处语病有关医学人士与心理学家认为,一些青少年长期迷恋上网,会患上一种病——“网络成瘾症”.这种病的主要症状有:精神依赖、茶饭不思、记忆力减退和焦躁不安等.一些家长没有意识到这是一种病,而采用简单粗暴的方式阻止孩子不上网.为此,专家建议,我们在强化网络监管的同时,也要有效的寻找治疗疾病的方法.答案:1.假日里,老师和蔼的笑容经常出现在我的眼前,抑扬顿挫的声音经常在我耳边响起.2.学习中我们要善于反思,及时发现和解决学习中存在的问题.3.同学们以敬佩的目光注视着航天英雄,倾听着他的报告.4.赵老师走过来亲切地对我说:“你要注意保护视力啊!”5.把“绘声绘色”改为“有声有色”.6.删除“不仅”.7.这几段描写表现了主人公谦逊、朴实的性格.8.少先队员发扬革命传统.9.夏天的小兴安岭真美丽.10.经过学习,大家的觉悟普遍提高了.11.新旧两个社会,真是鲜明的对比啊 !12.我们要培养自己的写作兴趣,提高写作水平.13.在老师的教育下,我端正了学习态度,改进了学习方法.14.把②句中的“因为”改为“为了”,在③句“不仅”后加“不”.15.删除“通过”或者“使”.16.删除“作者”.17.“也“改为“就”18.删去“重要”19.“已经”前加“我们”;删去“年长的”也可删除“老”.20.删去“阻止孩子不上网”中的“不”;将“有效的”调至“寻找”后面. 修改病句练习(七): 苏教版六年级上册修改病句练习题及答案修改病句,先要找出病因,然后再着手修改.修改时,注意不要改变原句的意思.常见的病句有以下几种:(1)成份残缺.即句子不完整.如:读了《革命烈士诗二首》后,受到了深刻的教育.是谁受到了深刻的教育呢没说出来.这个句子应该补上我或同学们一类词语. (2)搭配不当.即句子的主要成份之间,附加成份和主要成份之间搭配不当. 如:春天的苏州是一年中最美的季节.把这个句子简缩后就可看出,苏州是季节,显然不通.只要改成苏州的春天是一年中最美丽的季节,就通顺了.(3)前后矛盾.一句话必须合乎事理不能自相矛盾.如:我的回家作业基本上全部做完了.回家作业要么是基本上做完(还有少量没做),要么是全部做完(一点儿都没有剩下).又说是基本上,又说是全部显然是矛盾的,两种说法只能保留一种.(4)重复罗嗦.有些句子形容词用得过多,意思重复,甚至改变了原意.把句子多余的词语删去,句子就明白简洁了.如:我一定要改正不好的缺点.缺点当然是不好的,把不好的删去句子就简洁了.(5)不合逻辑.如:商店的货架上摆满了葡萄、苹果、梨和水果.因为水果包括了葡萄、苹果、梨等,不能平列一起,所以应该把水果删去.(6)词序不对.即句子里的词语排列的先后不合适.如:他完成了一次又一次的艰巨任务.调整为他一次又一次完成了艰巨任务. (7)形容不当.如:王老师讲完故事,教室里响起排山倒海的掌声.教室里不可能出现排山倒海的掌声,形容不当,可改为热烈的掌声.一、改正下面句子中指代不明之处.1、老师把王虹和晓敏喊到跟前,对她说:“上课要积极发言.”2、小丽和小华一起去上学,她在路上捡到一个钱包.3、张文和王勤约定一起在自己家做作业.4 、李刚和小海是好朋友,他经常帮助他.二、改正下面句子中搭配不当之处.1、昨天的值日生把教室打扫得整整齐齐.2、“六一”节那天,同学们穿着新艳的衣服和红领巾到学校参加庆祝活动.3、城外耸立着一座小巧的房子.4、我们要继承和发扬老一辈的革命事业.三、找出下面句子中归类不当的地方并改正.1、幼儿园经常给我们吃哈密瓜、西瓜、苹果、西红柿等水果.2、学校的体育室摆满了足球、排球、篮球、地球仪等体育器材.3、奶奶家养了许多鸡、鸭、鹅、牛、马等家禽.4、昨天,参加国庆节联欢会的有工人、农民、小学生、解放军、青年等.四、修改病句.1、老工人在马路上协助交警保持交通秩序.2、秋天的田野里,到处能看到果实成熟的景象和芳香.3、今年,我们的王老师又光荣地被评为“市先进班主任”的称号.4、我猜想他肯定是一个六年级学生.5、小亮的肩头被沉重的米袋压得喘不过气来.6、看了这本书,很受教育.7、桌子上的闹钟走了一圈,一个小时又过去了.8、庐山瀑布、大明湖、趵突泉是济南的三大名胜.9、游泳运动员打破了一次又一次世界记录.10、通过老师的帮助,使我改正了缺点.11、桌子上有尺子和钢笔,这是她的,那是他的.12、我们通过并讨论了中队计划.修改病句练习(八): 小学五年级语文改病句练习(和答案)要答案1.李平钢笔字写得好,可是毛笔字也写得很出色.(去掉“可是”)2.“希望工程”救助了无数千千万万的失学儿童.(去掉“无数”或“千千万万”,因为两个意思重复了)3.今天晚上观看了爱国主义影片《烈火金刚》.(这句话缺少主语,应该在句。
小学语文修改病句专项练习题及答案(一) XXX语文修改病句专项练题及答案(一)班级姓名一、在原句上修改病句。
1.解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。
2.骄傲自满是研究上的阻碍。
3.这些是唐朝出土的文物。
4.看了这部电视剧,都留下了深刻的印象。
5.公园新设了由两个英国援建的游乐项目。
6.我估计他这道题一定做错了。
7.他兴冲冲地跑进教室,兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。
8.听了这段报告,使我们懂得了许多道理。
9.冬天,寒风呼啸着拂面而来,吹得人瑟瑟发抖。
10.即使你是天才,却同样离不开老师的培养教育。
11.《草原》的作者是XXX写的。
12.坚持写日记,写作能力就会迅速提高和扩大。
13.这种不爱惜劳动成果,任意浪费,是可耻的。
14.我们要增强克服困难的信心和方法。
15.报晓的公鸡是起床的信号。
16.我们要认真纠正自己的缺点和错误。
17.多读好书,可以丰富和提高我们的知识。
18.《小学生语文研究》和《中国少年报》是我最喜欢读的报纸。
19.少先队员要热爱祖国和公共财物。
20.任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。
21.听了报告,受到了教育。
22.早稻熟透了,田野里像铺上了绿色地毯。
23.我忍不住不禁笑了出来。
24.我经常看到XXX有时在早锻炼。
25.少先队员要施展革命传统。
26.因为XXX爱养花,而且养了许多花。
27.XXX的夏天是个美丽的地方。
28.我昨天看了电影“闪闪的红星”29.他喊他出去玩。
30.妈妈买了水果.桃.苹果,还有巧克力。
参考答案:1.解放军叔叔击落了五架敌机。
2.骄傲自满是研究的阻碍。
3.这些是唐代的文物。
4.这部电视剧,给我留下了深刻的印象。
5.公园新设了两个游乐项目。
6.我估量他这道题做错了。
7.他跑进教室,兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。
8.这段报告,使我们懂得了许多道理。
修改病句练习题及答案简单修改病句练习题及答案简单语文学习中,病句修改是一项重要的练习,它能帮助我们提高语言表达的准确性和流畅性。
然而,有时候我们在做病句修改题时会感到困惑,因为一些题目的难度较高,或者答案给出的解释不够详细。
在这篇文章中,我将给大家提供一些简单的病句修改练习题及答案,希望能帮助大家更好地掌握这一技巧。
练习题一:原句:他们正在讨论关于明天的活动。
修改后:他们正在讨论明天的活动。
解释:在这个句子中,关于一词是多余的,因为讨论的对象已经明确是明天的活动。
去掉关于一词可以使句子更加简洁明了。
练习题二:原句:小明的书包很重,因为里面装了很多书。
修改后:小明的书包很重,因为里面装了许多书。
解释:在这个句子中,很多一词应改为许多。
很多强调数量多,而许多则更强调数量的程度。
在这里,我们更希望强调书的数量程度,因此使用许多更加合适。
练习题三:原句:这个问题非常重要,所以我们需要认真对待。
修改后:这个问题非常重要,因此我们需要认真对待。
解释:在这个句子中,所以一词应改为因此。
所以表示因果关系,而因此则表示结果。
在这里,我们更希望强调的是问题的重要性导致了我们需要认真对待,因此使用因此更加准确。
练习题四:原句:他非常高兴,因为他通过了考试。
修改后:他非常高兴,因为他考试通过了。
解释:在这个句子中,通过了考试一词的位置需要调整。
通过了考试应放在考试之后,这样可以使句子更加连贯和流畅。
练习题五:原句:这个电影很有趣,我推荐给大家。
修改后:这个电影很有趣,我向大家推荐。
解释:在这个句子中,推荐给大家一词的顺序需要调整。
向大家推荐更符合汉语的习惯表达方式。
通过以上的练习题及答案,我们可以看到,病句的修改并不是一项难以掌握的技巧。
通过不断的练习和积累,我们能够逐渐提高自己的语言表达能力。
同时,我们也要注意在实际写作中,根据具体语境和表达需求,合理运用修改技巧,使句子更加准确、流畅。
希望大家能够在语文学习中取得更好的成绩!。
经过老师的帮助,经过老师的帮助,如果天气这么冷,因为天气这么冷,下课铃响了,下课铃响了,在联欢会上,在联欢会上,错别字大大降低了.我的错别字大大减少了。
他就坚持锻炼身体.所以他就坚持锻炼身体.同学们有秩序地蜂拥而出。
同学们蜂拥而出。
同学们唱起了动听的歌声和快乐的舞蹈。
同学们唱起了动听的歌声,跳起了快乐的舞蹈。
我国有世界上所没有的万里长城。
我国有世界上唯一的万里长城。
昨天傍晚刮了一夜的风。
昨晚刮了一夜的风。
街道上静悄悄的,行人络绎不绝。
街道上静悄悄的,空无一人。
电脑的作用非常广大.电脑的作用非常大。
小明的学习成绩好的原因是他认真学习的结果。
小明的学习成绩好的是原因他认真学习。
菜园里种了很多蔬菜,有黄瓜、茄子、青菜和西瓜。
菜园里种了很多蔬菜,有黄瓜、茄子、青菜和西瓜等。
春天的北京是一年中最美丽的季节。
北京的春天是一年中最美丽的季节。
在困难面前,我们要经得起考察。
在困难面前,我们耍经得起考验。
张老师的身材非常健康,步伐非常迅速。
张老师的身体非常健康,脚步非常迅速。
我们班的黄辉同学,主动承担图书管理员。
我们班的黄辉同学,主动承担图书管理员的重任.爷爷对我是那么的爱戴.我对爷爷是那么的爱戴。
足球比赛时,队员们提出“胜不骄,败不馁”.足球比赛时,队员们提出“胜不骄,败不馁”的口号。
人民的生活环境在不断地改善和提高。
人们的生活环境在不断地改善和提高.我估计他大概是出去看电影了。
我估计他出去看电影了。
皎洁的月光洒满大地,满天的繁星调皮地吃着眼睛。
月光洒满大地,满天的繁星调皮地眨着眼睛。
我们不能只重视两门语文、数学功课,要全面发展。
我们不能只重视语文、数学两门功课,要全面发展.1、1、2、2、3、3、4、4、5、5、6、6、7、7、8、8、9、9、10、10、11、11、12、12、13、13、14、14,15,15、16、16、17、17、18、18、19、19、20、20、1、大家千方百计想尽一切办法帮助他。
修改病句练习1和答案
1、这是一个快乐、愉快、欢乐的班会。
修改:去掉“愉快、欢乐”
2、老师忽然渐渐放慢了进度。
修改:去掉“渐渐”或“忽然”
3、经过这次外出调查,对大家的启发很大。
修改:去掉“经过”
4、哥白尼敢于批判和有勇气怀疑不符合实际,却历来被认为不可侵犯的权威学说。
修改:将“敢于批判”和“有勇气怀疑”:
5、为了避免今后不再发生类似的事故,我们必须尽快健全安全制度。
修改:去掉“避免”或“不再”
6、他那亲切的话语+,慈祥的面容,时时浮现在我的眼前。
修改:“话语”后加“响在我耳边”:
7、增加质量是语文教学改革的当务之急。
修改:“增加”改为“提高”
8、这场球赛的输赢,不仅关系到球队的名声,而是关系到学校的荣誉。
修改:“而是”改为“而且”
9、看了这次展览,使我有很多感想。
修改:去掉“使”
10、只有社会主义,就能救中国。
修改:“就”改为“才”
11、事情发生后,班主任就同班委研究,决定对这个问题进行一次教育。
修改:“这个问题”改为“同学们”
12、这是一个快乐、愉快、欢乐的班会。
修改:去掉“愉快、欢乐
13、老师忽然渐渐放慢了进度。
修改:去掉“渐渐”或“忽然”
14、经过这次外出调查,对大家的启发很大。
修改:去掉“经过”
15、哥白尼敢于批判和有勇气怀疑不符合实际,却历来被认为不可侵犯的权威学说。
修改:将“敢于批判”和“有勇气怀疑”:
16、为了避免今后不再发生类似的事故,我们必须尽快健全安全制度。
修改:去掉“避免”或“不再”
17、他那亲切的话语+,慈祥的面容,时时浮现在我的眼前。
修改:“话语”后加“响在我耳边”:
18、增加质量是语文教学改革的当务之急。
修改:“增加”改为“提高”
19、这场球赛的输赢,不仅关系到球队的名声,而是关系到学校的荣誉。
修改:“而是”改为“而且”
20、看了这次展览,使我有很多感想。
修改:去掉“使”
21、只有社会主义,就能救中国。
修改:“就”改为“才”
22、事情发生后,班主任就同班委研究,决定对这个问题进行一次教育。
修改:“这个问题”改为“同学们”
23、我们为今年国庆准备。
修改:精彩节目
24、在联欢会上,李丽演唱了动听的歌声。
修改:歌曲
25、小鸟动听的歌声被他陶醉了。
修改:他被小鸟动听的歌声陶醉了。
26、全班同学都去看电影了,只有张军一个人还留在教室里做作业。
修改:全班其他同学都去看电影了,只有张军一个人还留在教室里做作业。
27、我不禁忍不住笑出声来。
修改:我不禁笑出声来。
28、菜园里种着西红柿、西瓜、黄瓜、扁豆、茄子、苹果等各种蔬菜。
修改:地里种着西红柿、扁豆、黄瓜、茄子等各种蔬菜,还种着西瓜苹果等。