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西电党组〔2010〕10号关于开展2010～2011年度基层党建创新立项工作的通知各分党委（党总支）：两年来，我校党委组织开展基层党建创新立项工作，许多分党委、党支部能够积极参与此项活动，努力创新党建工作的形式与载体，在加强基层党的建设方面做出了有益的探索，为我校创新基层党建积累了丰富经验。
为有力促进我校创先争优活动的开展，积极创建学习型党组织，进一步激发基层党组织的创造力，充分发挥战斗堡垒作用，不断开创基层党建工作新局面，特开展2010-2011年度基层党建创新立项工作。
具体安排如下：一、立项要求立项以活动为主。
本年度创新立项要围绕推进学习型党- 1 -组织建设、创建先进基层党组织这一主题，推动基层党建工作创新发展，使我校党的建设更加符合科学发展的要求。
立项要紧密结合本单位实际情况，确实具有创新性和可操作性，能够调动基层党组织、党员、普通群众的积极性，能够对本单位的各项事业发展起到促进作用。
鼓励基层党组织围绕学校基层党建工作中具有基础性、全局性、前瞻性的实际问题进行论证和设计，有针对性地开展立项。
二、立项申报范围学校各分党委（党总支）、党支部均可申请基层党建工作创新立项，鼓励以党支部为单位申报立项。
2008、2009年度申请基层党建创新立项但未按期完成的党支部不能再申报本次立项。
三、立项程序党支部申请的项目由所在党委（党总支）审核、汇总后上报党委组织部。
党委组织部组织专家对申报项目进行评审，对获准立项的项目下发立项通知书。
四、经费支持立项支持经费由学校和各分党委（党总支）共同承担。
学校原则上每个项目的支持经费不超过1000元，具体数额视项目的情况而定。
各分党委（党总支）可根据实际需要，进行配套资助，从学校划拨给各分党委（党总支）的党费和活动经费中给予支持，具体数额由各分党委（党总支）自行决定。
五、时间要求请各分党委（党总支）将本单位《基层党建创新立项申报表》和《基层党建创新立项申报汇总表》于2010年8月- 2 -27日前报至党委组织部，并将《基层党建创新立项申报汇总表》的电子版发送至：******************，联系人：董大威，电话：81891704。
基层党建重点创新项目申报表
注：该表申报项目，主要是针对基层党建工作重点、热点、难点问题，拟从点上进行创新探索的党建工作项目；项目类别分为重点创新类和硬件达标类
基层党建重点创新项目申报表
注：该表申报项目，主要是针对基层党建工作重点、热点、难点问题，拟从点上进行创新探索的党建工作项目；项目类别分为重点创新类和硬件达标类
基层党建重点创新项目申报表
申报单位（盖章）：中共桃坪乡委员会时间：年月日
进行创新探索的党建工作项目；项目类别分为重点创新类和硬件达标类。
附件一：基层党建工作创新探索型项目申报表申报单位（盖章）：时间：2012年3 月15 日项目名称构建城乡一体化的流动党员动态管理机制申报所属领域流动党员项目实施单位项目拟实施时限2012.3.25 —2012.12.30 随着社会主义市场经济不断发展和人们就业方式日益多样化，劳动力在产业间项目背景转移和地区间流动日趋频繁，流动的党员越来越多，流动的范围越来越广。
为了贯彻落实“适应新形势、探索党员管理工作新机制”的要求，与时俱进地做好流动党员的教育管理工作，探索构建城乡一体化的流动党员管理机制，使流动党员能充分发挥先锋模范作用。
依托流动党员服务中心，以《流动党员活动证》为纽带，推行服务承诺制，寓教育、管理于服务中，用党组织的真情关怀，吸引流动党员主动办证、亮证，构建城乡一体化的流动党员动态管理新机制。
研究的主要内容一、五大服务承诺就业指导。
免费提供就业信息、就业指导和职业介绍。
政策咨询。
免费为流动党员提供人事、劳动、工商、税务等方面政策咨询服务。
权益维护。
根据诉求，协调司法等部门提供法律援助，维护流动党员合法权益。
项目社会保障。
协调用工单位为流动党员办理养老、工伤、生育、医疗等社会保障。
设计与基本思路困难帮扶。
对特困流动党员实行生活、创业、家庭困难救助。
二、主要措施1、搭建服务平台。
一是建立镇、村流动党员服务中心站，形成服务网络。
抓好中心的规范化建设，落实阵地、人员、经费。
实行流动党员出入登记制度。
二是成立关怀理事会，为流动党员提供思想、工作、生活关怀服务，切实解决“流出党员外出之忧、流入党员居家之难”。
2、规范服务制度。
一是服务承诺制度；二是分类教育制度；三是持证管理制度。
3、拓宽服务方式。
立足主动服务、真情服务流动党员，采取三种不同方式提供服务。
一是代理服务。
服务站点都提供证照代办服务。
二是上门服务。
服务站点上门送政策、送信息、送书籍。
三是专人服务。
安排在家党员与流出党员、本地党员与流入党员开展“一联一”服务。
附件:党支部工作“立项活动”申报表清源山志愿者服务策划书研究生党支部项目负责人清源山志愿者服务一、活动背景党的十八大提出“我们要建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党”的指导思想，面对目前数学科学学院学生党支部党员数量少，年级高低层次不齐，但是学院研究生党支部一直拥有学长学姐组织学弟学妹等清源山的传统活动，学院研究生学生党支部决定开展“清源山志愿者服务”立项活动，希望通过此次党支部立项活动，调动我院学生党员的积极性和创造性，增强党支部工作活力，进一步推动我院学生党支部的建设，充分发挥我院学生党员的先锋模作用。
二、活动目的1、加强学院全体研究生之间的友谊。
2、充分体现党支部对新生的关心和学长学姐对学弟学妹的关爱。
3、通过在清源山做志愿者服务，增加学生的社会实践能力，增长对闽南文化的了解，为社会他人提供力所能及的服务。
4、为景点旅客提供景点介绍，治安管理，景点卫生等服务，展现当代大学生形象。
三、参与对象研究生学生党支部学生党员和积极分子及校热爱志愿者服务的学生。
四、活动开展1、活动初期在活动开展前期做好项目的宣传和准备工作，成立研究小组，面向全校招募志愿者，根据报名成员数，分组安排每周末去清源山的志愿者人数，同时联系好清源山景点工作人员，确定需要志愿者的景点。
2、活动中期项目开展后，根据活动中遇到的实际情况，定期组织各小组成员之间的志愿者服务活动交流讨论，以便为旅客提供更好的服务。
3、活动后期记录志愿者服务的点点滴滴，举报清源山志愿者服务活动展览，招募更多的志愿者。
五、活动时间规划六、活动特色1、创新性通过学生党员志愿者服务增强学生社会实践能力，同时，可通过在景点举办展览，设立志愿者服务点等方式，让更多的人参与志愿者服务活动。
3、互助性突破数学知识的限制，让学生走入社会，体验生活，学会与不同的人交流，同时，在活动中增进学院全体学生友谊。
七、经费预算。
抓基层党建创新书记项目立项申请表
项目名称：基层党建创新“书记项目”立项申请表
申报单位：XXX
责任人：XXX
项目目标：以“五化”推动基层党的组织生活创新，提高党员的先进性和组织生活活力，逐步实现“四有”要求，使党员的先进性有效达到“四提高”目标。
完成时限：2012年12月
主要措施：
1.主题化——组织生活内容主题化
设计组织生活主题，以党史、革命传统和党章教育为主要内容，提高党员党性意识和意识。
各基层党支部结合自身支部
特点和党的中心工作，在党员中广泛开展组织生活主题征集活动，提高党员参加组织生活的积极性。
2.多样化——组织生活形式多样化
拓宽组织生活途径，开展专业依托、师生共享、校内外结合等组织生活形式。
在各校区建立党建工作室、楼栋党员活动室，在学生社团、学生课外学术小组、学生志愿服务队等建立党支部、党小组，在社会实践队、校外基地实实训队等建立临时党支部。
3.课程化——组织生活载体课程化
规划组织生活课程，开设党课实体课堂和网上虚拟课堂，实现集中研究和自主研究相结合。
建设“红网课堂”网上研究课程，开设政策导读、党务实务、党性修养、人生规划、心得交流等专题栏目和研究内容。
4.信息化——组织生活平台信息化
搭建党员教育平台、党员志愿服务平台、党员互动平台，开展新媒介党组织生活创新活动，将传统的单向灌输模式向多元互动模式转换。
5.常态化——组织生活机制常态化
建立常态化的组织生活机制，使“五化”措施成为常态，实现组织生活的常态化管理和运行。
经过以上措施的实施，我们将推动基层党的组织生活创新，提高党员的先进性和组织生活活力，逐步实现“四有”要求，使党员的先进性有效达到“四提高”目标。
2012年基层党建工作创新项目申报表（自选）
申报单位：年月日
1.上报项目要审慎确定，要突出部门、行业特色，目标明确具体，措施可行得力，切实能够破解难题、推动工作，切忌笼统含糊和脱离工作实际需要，此表可另附页。
2.此表6月10日前上报组织部。
2012年基层党建工作创新项目申报表（公共）
申报单位：年月日
1.上报项目要审慎确定，要突出部门、行业特色，目标明确具体，措施可行得力，切实能够破解难题、推动工作，切忌笼统含糊和脱离工作实际需要，此表可另附页。
2.此表6月10日前上报组织部。
“党建工作创新创优”项目申报表申报单位：京江学院党委（盖章）项目名称“五化”模式促党建差异培育显实效类别□制度□√机制□方式□方法□其他创新工作情况概述根据社会时代需求、结合自身实际特点，在去年构筑纵横互动辐射党建系统基础上，拓展形成“五化”模式，即网格化管理、项目化推进、个性化培育、规范化考核、品牌化推广，按照“差异培育、全员参与、共同发展”理念，针对不同群体对象的个体差异，采取形式各异的方式方法，实施分类、分层、分阶段培育，差异推进，创先争优，共同进步，彰显先进实体的引领作用和创新机制的示范效应。
一、实施背景1、适应社会对多样性人才的需要；2、巩固创先争优成果的需要；3、落实党建实效性的需要；4、提升学院核心竞争力的需要。
二、建设举措1、坚持一个理念，实行网格化管理坚持“差异培育、全员参与、共同发展”理念，延拓支部-团队纵横互动党建系统至网络化，党员成为网格节点，实行“人员、职责、任务”三落实，突破传统班级、专业和时空界限，实施“精细化”管理模式，做到每个场所都有党员示范、每栋宿舍楼都有党员服务、每个社团都有党员骨干…,实现党员作用发挥的“三个转变”。
2、主抓两个环节，实现项目化推进抓好“科学立项”和“项目运作”环节，对组织建设、党内民主、创意活动、创制机能、创新服务等工作内容通过项目化管理方式，系统推进，提高实效。
推行“工作项目化、项目责任化、责任具体化”, 做到“五个明确”,层层分解，分类指导，全程跟踪，扎实推进。
3、建设三个中心，重视个性化教育以学习中心、文化艺术中心、创新创业中心为平台，打造学生成长成才实践载体；实行“导师制”与“学长制”相结合；以党课、团校、辅导员及学生干部培训教育为抓手，以丰富团学活动为途径，组建年级学生分会，对学生实行分类、分层的差异化培育体系，实现培养工作的“五个转变”，体现差异培育特点。
4、推行四个结合，加强规范化考核对入党积极分子和党员实行阶梯培养和辐射培养相依衬；建立分阶段教育培养体系；构建评价与奖惩、评价与问题、评价与指导、评价与目标的“四结合”评价原则，规范党员量化考核。
定边县20XX年基层党建工作创新项目申报表附加总结类文档一篇，不需要的朋友可以下载后编辑删除，谢谢(中学生感恩节主题教育活动总结5篇)中学感恩节活动总结范文1一、活动目的如今虽然很多人注意到生活礼仪，谢谢常挂在嘴边，但是大家或许是因为羞于表达或许出于缺少机会而省略了对于身边亲人、朋友和老师的感谢。
随着这次感恩节的到来，我们中文系学生会外联部为提高我校学生的感恩意识，唤起大家感恩的心，特举办此次感恩节免费发放明信片的活动。
二、活动之前的准备1、根据活动的要求，我们做出了这次活动的策划书;2、在感恩节前一周，我们外联部到校外寻找有意向的厂商，拉得赞助;3、在感恩节前几天，我们外联部与邮局协商并买到明信片，然后在饰品店买到红丝带等部分活动用品，并制作感恩信箱;4、在感恩节前一天晚上，在中文楼贴了海报。
三、活动基本情况我们外联部与青协共同举办这次活动，我们分为三组，分别在二餐，三餐，四餐设点，我们这组在二餐，我们在11点二十完成了所有准备活动，包括桌子，所有物品的摆放及气球的充气。
活动开始后，青协的同学负责给路过的同学解说我们这次的活动，参与活动的同学自由选择通过明信片来实现感恩之情的传达，并当场填写完，投入我们自制的“感恩信箱”里，1点20活动结束。
24号我部将明信片寄出。
五、活动的效果此次活动同学们都踊跃参加，寄出了他们对自己的亲人，朋友的牵挂，并对我们这次活动一致好评，活动圆满结束四、存在问题及建议(一)问题1、活动的前期准备不够齐全，考虑到的问题欠缺(活动快结束时，电脑没电了;活动所需的红丝带不够)2、活动进行时，对明信片的填写的讲解不够清楚，造成明信片的填写过程中出现了一些问题。
(二)建议1、完善策划书的细节，增强活动的逻辑连接;2、在活动进行时，各组人员应团结，保证活动的顺利进行;3、活动进行时及之前的准备，分工应明确，做事用积极。
中学感恩节活动总结范文2感恩是一种文明，感恩是一种品德。
拥有一颗感恩之心，才懂得去孝敬父母;拥有一颗感恩之心，才懂得去尊敬师长;拥有一颗感恩之心，才懂得去关心、帮助他人;拥有一颗感恩之心，就能学会宽容，赢得友谊;拥有一颗感恩之心，就会拥有快乐，拥有幸福。
