教师个人成长档案模版
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教师成长档案临沂滨河实验学校XXX教师个人成长档案内容索引1、成长寄语2、个人小档案3、我的奋斗目标(未来三年规划)4、我的教学计划5、我的教育行动(读书随笔)6、我的教育行动(优秀教学设计)7、我的教育行动(我的教学感悟)8、我的教育行动(教学论文)9、我的教育行动(教学反思)10、我的教育行动(教学故事)11、我的教育行动(课题研究)12、我的教育成果一览13、我的教育成果(证书复印件)成长寄语教育理念:孩子们享受学习的快乐;老师们享受工作的快乐;学校的教育是健康的、是体现教育本质的科学教育;从这里走出的孩子不仅有着优秀的学习成绩,而且一定要具有良好的学习态度、浓厚的学习兴趣和健康的思想品格以及健全的身心素质。
教育方法:和煦的春风滋润了万物,给课堂注入了活力,带来了勃勃生机。
新的课程改革强调教学的一切活动都应以学生的学为主,学生是学习的主体,教师主要是起到帮助、引导、评价等作用。
并指出要在课堂中倡导新的学习方式,即自主学习、合作学习、探究学习的方式。
行动策略:每一节课都能让我们的学生感到新鲜,每一分钟都能让学生在快乐,让我们的学生插上想象的翅膀,飞翔于知识的高空,新课程革命放的不仅仅是我们的手脚,还有我们的心情.教师的职责不但要传授知识,还要关注学生的个性的发展,开发学生自身的潜能,培养健全的人格。
(粉红色字迹部分,结合自己实际填写)人可以不成功,但不能不成长。
人可以不成功,但不能不成长未来三年规划人可以不成功,但不能不成长三年级语文下册教学工作计划一、班级情况分析本班有学生xx人,其中,大部分同学学得主动,学生拼音基础较好,书写工整,上课能积极发言,但学生的阅读面还不够广,学得不够灵活,通过一学期的训练,不少同学还不懂作文的方法,本学期多让学生接触自然,多写多练,努力打好作文基础。
二、指导思想1、注意良好习惯的培养。
2、减轻学生的过重负担。
3、重视提高学生的人文素养和科学素养。
三、教材分析1、关于课文。
幼儿园教师成长档案幼儿园教师成长档案
基本信息:
姓名:xxx
出生日期:1999年xx月xx日
性别:女
籍贯:xxxx
毕业学校:XXX
专业:学前教育
政治面貌:团员
身高:161cm
婚姻状况:未婚
爱好:唱歌
联系方式:
E-mail:
联系地址:
个人小档案:
我是一个性格活泼开朗的人,从小就喜欢当老师。
作为一名幼儿园教师,我把幼教工作当做自己的事业来经营,孩子是我事业的基础。
我用心对待每一个幼儿,让每个孩子喜欢我爱我是我不懈追求的目标。
我会把温馨的话语、热情的鼓励和无私的关怀送给孩子,让他们时刻感受到我的爱,在我的爱下健康茁壮的成长。
我的教育理念是让孩子们拥有快乐、责任,具备先进的认知视野,让每一个宝贝都能成为童话世界里面的主人公,在欢笑与奔跑中尽情享受、轻松、愉悦的童年时光。
我的教育方法包括重视幼儿的想法和行为,利用幼儿模仿的本能,进行一些必要的尝试性教育,与家长进行家园共育,注重激发幼儿的研究兴趣。
我的奋斗目标是在未来三年内不断丰富自己的阅历、技能,让孩子在轻松活跃中学到更多的知识。
在教育方面,我会注重幼儿的个性发展,培养他们的自信和独立性。
同时,我也会注
重与家长的沟通,让家长了解孩子的研究情况和行为惯。
我相信,只有通过家园共育,才能更好地促进孩子的全面发展。
在我的教育工作中,我获得了一些相关证书,包括xxxx。
同时,我的教育业绩也得到了一些肯定和奖励。
我自认为是一位认真负责、有爱心的幼儿园教师,能够给孩子带来快乐和收获。
教师个人成长档案模板
一、个人基本信息
3.单位工龄:教龄:所在学校:所在部门:职务:
二、学历及学位
1.取得的学历及学位:
2.取得学历及学位的日期:
3.所在学校及专业:
4.学习形式:毕业时间及学制:
三、教育培训经历
1.培训项目名称:
2.培训时间:培训地点:
3.培训内容简介:
4.受训机构及教师资格证书编号:
四、职业技能证书
1.职业技能证书名称:
2.颁发单位:获证日期:
3.证书编号:
五、教学工作简历
1.就职学校:所教学科:
2.任教时间:
3.所教班级及年级:
4.主要工作职责:
5.工作亮点及成绩:
6.学生评价:
六、获奖及荣誉
1.获得的教学或科研奖项:
2.荣获的其他相关荣誉:
3.荣誉颁发单位:颁发日期:
七、个人发展计划
1.发展目标:
2.主要发展方向:
3.发展计划及时间表:
4.自我评价及改进措施:
八、个人成长总结及感悟
1.主要工作亮点及成果:
2.遇到的困难及解决方法:
3.个人成长体会及感悟:
4.下一步个人成长规划:
九、其他附件
1.个人证件照片:
2.学历、学位证书复印件:
3.职业技能证书复印件:
4.获奖证书复印件:
5.其他相关附件:
以上是教师个人成长档案模板,根据实际情况填写各项内容,以便对个人的成长进行记录和总结。
通过档案的建立和更新,教师可以更好地反思自己的教学及职业发展,为个人成长和进一步提升服务。
教师个人成长档案我的签名:任教学科:XXXXX学校一、内容设计▲我的个人信息1、教师个人基本信息2、个人专业三年发展规划3、教师专业发展档案4、我的有关证书:最后学历文凭、教师资格证书、职称、普通话水平测试、计算机水平等级证书复印件。
▲我的培训学习1、个人读书计划(要能体现2012年1月—2014年6月三年的读书安排)2、我参加各种培训的情况记录(包括各级专业培训及个人学历进修)3、个人每年10000字的读书笔记。
4、读书心得。
(每学年至少1篇2000字以上的教后感或者教育随笔.)▲我的教育研究1、我参与研究的课题及活动的记录。
2、每学年公开课情况记录及教案(每学年自己上公开课的一篇教案)。
3、撰写论文的情况(奖状、论文)4、承担各级讲座、专题发言情况5、我最满意最有激励性的学生评语或课堂教学评价语6、我的专业成长活动和典型事件记录(教育故事)▲我的工作成果1、我的荣誉称号及获奖证明复印件2、我的班级管理情况3、我辅导学生获奖等情况4、我培养教师的情况及青蓝教师结对实施情况5、其他能展示我专业发展的相关材料我的个人信息教师个人专业发展规划表我的培训学习(培训、进修、考察(访问)情况我的教育研究▲参与研究的课题及活动的记录发表或获奖论文、案例目录附相关获奖证明和获奖文章承担各级讲座、专题发言情况附相关证明和讲座稿▲我的工作成果1、主要荣誉目录。
(2012年1月——2014年6月)主要荣誉称号目录附:相关证书复印件2、我的班级(部门)管理情况(2012年1月—2014年6月)班级(部门)管理获奖情况附相关获奖证明3、辅导学生获奖记录。
辅导学生获奖记录附相关获奖证书4、指导青年教师记录及青蓝教师结对实施情况。
指导青年教师情况5、个性资料成果记录。
教师成果资料目录(本栏目记载本人除了教育教学以外的特长项目成果,比如书法、乐器、篆刻、舞蹈等)。