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第八课走进文化生活一、选择题(本大题共12小题，每小题4分，共48分)1．近年来，网络年货在我国悄然流行。
往年，各电商平台主打的都是以米面油、当地特产等食品为主的传统年货，今年一些电商平台创新加入文化元素，推出年夜饭、书店购书券、瑜伽健身券等新兴年货。
材料说明( )①市场经济的发展使文化市场更加色彩斑斓②现代科技的发展拓展了人们文化选择的空间③文化市场的发展决定人们文化消费方式的改变④文化产品借助现代传播手段缩短被人们认知的时间A．①②B．①③C.②④D．③④解析：选A。
材料主要说明电商平台为人们的文化消费提供了便捷的形式，①②符合题意；生产决定消费，政治、经济决定文化，③说法错误；④说法正确但与题意无关。
2．针对网络文化中的乱象，全国“扫黄打非”办公室开展“扫黄打非·净网”专项行动，重拳出击，向散播、传播色情暴恐信息，影响儿童阅读、视听的网站亮剑。
开展“净网”行动( )①是加强对文化市场的管理和引导的表现②会限制我国文化市场的发展③有利于克服文化市场的缺陷和不足④决定了社会主义文化的前进方向A．①②B．②③C．②④D．①③解析：选D。
面对落后文化、腐朽文化，国家应该加强管理、正确引导，这有利于克服文化市场的自发性，①③符合题意；开展“净网”行动不会限制我国文化市场的发展，②说法错误；开展“净网”行动有利于坚持社会主义文化的前进方向，但不起决定作用，④说法错误。
3．2019年元旦、春节期间，为丰富市民群众的文化生活，营造欢乐、喜庆、祥和、文明的节日氛围，H市举办了一系列群众性文化活动。
假如我们对此事进行报道，最合适的标题是( )A．传播区域特色文化，体现中华文化博大精深B．继承优秀传统文化，保持民族文化的稳定性C．发展健康有益文化，满足群众文化生活需求D．建设中国特色文化，保证先进文化发展方向解析：选C。
题意表明，H市举办的一系列群众性文化活动，发挥了群众的主体作用，目的是满足群众的文化生活需求，C正确；题目没有涉及区域文化与传统文化的传承，也没有涉及先进文化发展方向，且“保证”一词表述不妥，A、B、D不选。
2021届高三政治文化生活一轮复习第四单元《发展中国特色社会主义文化》易混易错知识辨析判断并改错！改错！！改错！！！第八课走进文化生活（高考热度★★）1.文化市场的自发性和传媒的商业性是社会主义市场经济发展的必然产物。
2.大众文化就是指先进文化，流行文化就是指经典文化。
3.文化企业在把经济企业放在首位的同时，必须坚持经济效益和社会效益相统一。
4.在文化艺术领域，经济效益和社会效益同样重要。
5.扶持高雅文化艺术、适当限制通俗文化是当务之急。
6.市场化才能提高电影产品质量。
7.政府应提供更多健康的文化产品。
8.经典文化才是人民大众真正需要的文化。
9.英雄家书根源于多元的大众文化，反映了人们的文化需求。
10.传统习俗就是指落后文化。
11.公益广告实现了经济效益和社会效益的统一。
12.我们要坚持文化产品多样化以促进指导思想的多元化。
13.新农村建设要支持健康有益文化，抵制农村通俗文化。
14.新农村文化建设要承袭传统习俗，提高农民道德修养。
15.文化建设应当改造腐朽文化并取缔落后文化。
16.文化在人民大众的生活中占据主导地位。
17.建设先进文化有赖于传媒发展。
第九课坚持中国特色社会主义文化发展道路（高考热度★★）18.中国特色社会主义文化，是中华民族、中华文化由衰微走向重振的重要转折点。
19.发展中国特色社会主义文化，必须建设社会主义文化强国。
20.牢牢把握先进文化前进方向,关键在于坚持走中国特色社会主义文化发展道路。
21.彰显社会主义核心价值体系的力量，就必须坚持中国特色社会主义文化自信。
22.推动中华文化创造性转化、创新性发展就必须坚持社会主义核心价值体系。
23.我们要树立共产主义共同理想和社会主义远大理想。
24.文化创新决定文化前进方向和发展道路。
25.民族文化是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。
26.发展中国特色社会主义文化，要坚持把精神文明放在首位，物质文明放在次要位置。
27.中国特色社会主义文化是社会发展的根本动力。
精品基础教育教学资料，仅供参考，需要可下载使用！第十课文化发展的中心环节●为什么要加强思想道德建设？（必要性和重要性）必要性：道德本身所具有的时代性特征，要求不断加强思想道德建设；实现发展当代中国先进文化的根本目标和社会主义精神文明建设的根本任务，需要不断加强思想道德建设。
重要性：思想道德建设，是中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节。
思想道德建设规定着中国特色社会主义文化建设的性质和方向，是文化建设的灵魂。
在中国特色社会主义文化建设的系统工程中，必须紧紧抓住思想道德建设这个中心环节。
社会主义思想道德建设以为人民服务为核心，以集体主义为原则。
进行思想道德建设，能为我国全面建设小康社会和现代化建设提供强大的精神动力和思想保证，也有利于构建社会主义和谐社会。
●怎样建设社会主义思想道德建设体系？（三原则）重要性：建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系，是思想道德建设的目标，也是社会主义精神文明建设的基础性工程。
（1）社会主义思想道德体系应该与社会主义市场经济相适应。
社会主义市场经济越发展，越需要不断丰富社会主义思想道德的内容。
其中，特别要强调以诚实守信为重点。
（2）社会主义思想道德体系应该与社会主义法律规范相协调。
建设中国特色社会主义，既要加强社会主义法制建设，依法治国；也要加强社会主义思想道德建设，以德治国。
（3）社会主义思想道德体系应该与中华民族传统美德相承接。
传统美德是传统道德中的精华。
今天我们倡导的“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，充分体现了中华民族传统美德的精华，是对中华民族传统美德的继承、发展和创新，是人人应该遵循的基本行为准则。
●面对生活中的道德冲突，你如何判断和选择？一个重要的途径是，在社会主义精神文明建设的实践中，加强自身的知识文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标。
国家，要运用经济手段、法律手段、行政手段和道德手段来加强宏观调控。
《文化生活》第四单元发展中特社会主义文化说明：打“√”的知识表示重要。
1．如何发展大众文化？（1）面向广大人民，反映人民的利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化。
（2）贴近生活，贴近群众，满足人民群众日益增长的精神文化生活需求，提供多种类型、多样风格的健康有益的文化产品。
（创新文化的内容、形式和手段）（3）请根据材料信息加入：如建设社会主义核心价值体系、建设社会主义精神文明等。
2．为什么要坚持社会主义核心价值体系？如何认识文化多样性与指导思想一元化的关系？如何建设社会主义核心价值体系？（1）社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，是全国人民团结奋斗的共同思想基础。
√（2）①当前，由于市场经济的发展，人民精神文化需求日趋旺盛，人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性明显增强，必须尊重差异、包容多样。
②推动社会主义文化大发展大繁荣，必须坚持马克思主义指导，用社会主义核心价值体系引领社会思潮，才能有力抵制各种错误和腐朽思想的影响，不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。
（坚持马克思主义指导，会不会妨碍文化多样性的发展？或为什么既要坚持马克思主义指导，又要坚持“百花齐放、百家争鸣”的方针？）（3）如何建设：建设社会主义核心价值体系，就要巩固马克思主义指导地位，坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民，用中国特色社会主义共同理想凝聚力量，用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志，用社会主义荣辱观引领风尚。
√3.发展文化产业和文化事业的要求是什么？（可作为辨析题）文化产业：要大力发展文化产业，繁荣文化市场，增强国际竞争力。
要鼓励文化创新，营造有利于出精品、出人才、出效益的环境。
文化事业：要扶持公益性文化事业，坚持把发展公益性文化事业作为保障人民基本文化权益的主要途径，加大投入力度，加强社区和乡村文化设施建设。
4．重视科学技术的重要性。
（1）文化对经济具有反作用，对经济予重大影响，文化与经济相互交融。
《文化生活》第四单元 发展中国特色社会主义文化第十课 培养担当民族复兴大任的时代新人考点33：凝魂聚气、强基固本的基础工程(a)(1)(1)价值观的价值观的重要性： ①对一个民族、一个国家来说，最持久、最深层的力量是全社会共同认可的核心价值观。
层的力量是全社会共同认可的核心价值观。
②核心价值观，承载着一个民族、一个国家的精神追求，体现着一个社会评判是非曲直的价值标准。
评判是非曲直的价值标准。
③一个国家的文化软实力，从根本上说，取决于其核心价值观的生命力、凝聚力、感召力。
凝聚力、感召力。
(1)(1)社会主义核心价值观社会主义核心价值观基本内容：富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则信、友善是公民个人层面的价值准则(2)(2)社会主义核心价值观的特点：①社会主义核心价值观是当代中国精神的社会主义核心价值观的特点：①社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现。
集中体现。
②社会主义核心价值观既体现了社会主义本质要求，继承了中华优秀传统文化，也吸收了世界文明有益成果，体现了时代精神。
文化，也吸收了世界文明有益成果，体现了时代精神。
③发展中国特色社会主义文化，培养担当民族复兴大任的时代新人，就要把培育和践行社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程。
考点34：内化于心 外化于行 (b)(1)(1)培育和践行社会主义核心价值观，要强化教育引导、实践养成、制度保培育和践行社会主义核心价值观，要强化教育引导、实践养成、制度保障，发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文明创建、精神文化产品创作生产传播的引领作用，把社会主义核心价值观融入社会发展各方面，转化为人们的情感认同和行为习惯。
们的情感认同和行为习惯。
(2)(2)培育和践行社会主义核心价值观，要使社会主义核心价值观的影响像空培育和践行社会主义核心价值观，要使社会主义核心价值观的影响像空气一样无所不在、无时不有；使社会主义核心价值观与人们日常生活紧密联系起来，在落细、落小、落实上下功夫；使社会主义核心价值观内化为人们的精神追求，外化为人们的自觉行动。
第四单元发展中国特色社会主义文化【复习点睛】本单元围绕发展中国特色社会主义文化，要把握好如下内容： 一个核心：发展中国特色社会主义文化。
两个概念：人民大众喜闻乐见的文化的内涵、中国特色社会主义文化的内涵。
三对关系：落后文化与腐朽文化的关系、建设社会主义文化强国与发展中国特色社会主义文化的关系、科学文化修养与思想道德修养的关系。
四项措施：一是怎样净化文化环境，改造落后文化，抵制腐朽文化；二是怎样发展中国特色社会主义文化；三是怎样建设社会主义精神文明；四是怎样加强思想道德建设。
学习全国道德模范，加强公民道德建设1．第五届全国道德模范评选表彰活动启动以来，372名候选人助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝老爱亲的感人事迹，通过媒体广泛传播，引发社会强烈共鸣。
这体现了文化影响( )①来自于文化活动、文化氛围②潜移默化、润物无声③一般不是无形的、强制的④消极被动、深远持久A．①②B．①④C．②③D．③④解析：表彰活动引起社会强烈共鸣，体现了文化对人的影响来自于各种形式的文化活动，是潜移默化的，选①②；文化对人的影响一般不是有形的，③表述错误；人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习、主动接受文化熏陶的过程，不是消极被动的，④表述错误。
答案：A 2．中央文明办、中国文联主办的第五届全国道德模范故事汇在全国基层巡演，用模范事迹讲述道德故事，把道德的力量传递给全国人民。
全国道德模范故事汇基层巡演活动( )①维护了人民群众的基本文化权益②发挥文化在现代化建设中的导向作用③提高人民的思想道德素质④让人们深刻感受到道德模范正能量的震撼力A．①② B．①④ C．②③ D．③④解析：①与材料无关；应该是发挥先进文化在现代化建设中的导向作用，②说法错误；③④说法正确，符合题意。
答案：D 3．第五届全国道德模范候选人在全国公示后，各地反响热烈，人们相互转发、不停点赞。
在评选全国道德模范的同时，各地高度重视“身边的感动”，广泛开展了“我推荐、我评议身边好人”、寻找“最美人物”“最美家庭”等活动。
第四单元发展中国特色社会主义文化第八课走进文化生活一【色彩斑斓的文化生活】1 文化生活多样性（1）原因①科学技术的发展，提供了强大的生产设备、多样的文化传播工具，是文化产品的大批量、规模化、产业化生产和流通成为可能②给大众传媒插上了翅膀③社会主义市场经济的发展（2）特点文化市场呈现出前所未有的色彩斑斓，人们在文化生活中面对着多种选择2 文化生活的“喜”与“忧”（1）“喜”①原因：文化市场和大众传媒的发展②表现：满足人们日趋多样的文化需求，充实人们的精神世界通过灵活而有吸引力的表现方式传播科学文化知识用群众喜闻乐见的方式使人潜移默化的接受正确的价值观，提高思想道德素质易于引导人们的消费观念，推动生产发展（2）“忧”①原因：文化市场的自发性和传媒的商业性②表现：有些部门单位在利益驱使下销售品位低下的文化产品有些文化产品以庸俗的内容来迎合低俗趣味有些媒体追求轰动效应，进行“炒作”和不负责任的传播“绯闻轶事”（3）启示文化市场越活跃、文化产品越丰富，文化生活越繁荣，越不能放任自流，要加强管理正确引导（4）对策①国家：加强管理正确引导，依法严惩不法现象，加强国家宏观调控②商家：遵纪守法，讲究职业道德，勇于承担社会责任③个人：加强自身修养，提高鉴别力，遵守《全国青少年网络文明公约》3 发展人民大众喜闻乐见的文化（1）形成的原因及特点①原因：社会经济的发展、人民生活水平的不断提高，丰富的精神文化生活越来越成为我国人民的热切愿望②特点：人们对文化的需求日益呈现出多层次、多样化、多方面（2）大众文化概念：面向广大人民，反映人民的利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化二【在文化生活中选择】1 阳光下的阴影（1）先进文化：站在时代前列，符合历史发展潮流，体现广大人民的根本利益，推动社会生产力发展的文化（2）落后文化①概念：各种带有庸俗、愚昧、迷信、颓废等色彩的文化②表现：常常以传统习俗的形式表现出来，例如看相、算命、测字、看风水等③态度：是文化糟粕，予以改造和剔除（3）腐朽文化①概念：封建主义和资本主义的腐朽思想、殖民文化，“法轮功”邪教和淫秽色情等严重法危害社会的文化②危害：腐蚀人们的精神世界、侵蚀民族精神、阻碍先进生产力的发展、危害社会主义事业③态度：必须坚决抵制，依法取缔（4）落后和腐朽文化存在的原因①历史原因：我国长期处于封建社会，，封建思想的残余的旧的习惯势力根深蒂固现实原因②西方资本主义腐朽思想对我国思想文化领域的冲击③社会主义市场经济在带来文化活力的同时，还导致不同社会群体价值取向、文化选择的多样性④市场经济自身的弱点：自发性、盲目性、滞后性，反映到人们的精神生活生活中来，诱发拜金主义、享乐主义，滋生唯利是图、损人利己等现象2大力发展中国特色社会主义文化（1）必要性各种文化既吸纳又排斥，有融合有斗争，有渗透有抵御，呈现出前所未有的相互交织相互激荡之势（2）中国特色社会主义文化①以科学理论武装人，以正确舆论舆论引导人，以高尚精神塑造人，以优秀作品鼓舞人无论是思想内容还是表现形式，都有着强有力的导向与示范作用②特点：科学性与先进性③地位：在人民大众文化生活中占据着主导地位④光明前景：随着时代的进步，我国人民文化生活内容更加丰富，形式更加丰富，特征⑤社会主义文化建设的必然要求：大力发展先进文化建设，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化更加明显，更加充满生机与活力第九课推动社会主义文化大发展大繁荣一【坚持先进文化的前进方向】1肩负发展中国先进文化的使命（1）近代历史证实了一个结论：奉行全盘西化论或文化复古主义都不能产生中国先进文化（2）马克思主义传入中国，是中华文化由衰微走向重振的重要转折点（3）中国共产党自成立以来，就是以马克思主义为指导思想，肩负起发展中国先进文化的历史使命，始终代表中国最先进文化的前进方向（4）在新民主主义革命过程中，中国共产党以人民革命为基础、以马克思主义中国化为主线、以人民群众为创造主体的新民主主义文化，是名副其实的先进文化（5）在当代中国，先进文化就是以马克思主义为指导，以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民[四有公民]为目标，发展面向现代化、面向世界、面向未来的[特点]，民族的科学的大众的社会主义文化[本质]（6）意义及必要性：坚持先进文化的前进方向，是推动社会主义文化大发展大繁荣的根本要求和根本保证2 建设社会主义核心价值体系（1）基本内容：马克思主义为指导思想[灵魂]，中国特色社会主义共同理想[主题]，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神[精髓]，社会主义荣辱观[基础]（2）意义①巩固马克思主义主导地位，坚持不懈的用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民②用中国特色社会主义共同理想凝聚力量③用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志④用社会主义荣辱观引领风尚（3）①在意识形态领域，多种文化并存是客观事实②面对文化发展这一阶段性特征，推动社会主义文化大发展大繁荣的要求：必须坚持以马克思主义为指导，用社会主义核心价值体系引领社会思潮，既尊重差异、包容多样，又有力抵制各种错误和腐朽思想的影响。
第四单元《发展中国特色社会主义文化》第八课：走进文化生活一、文化生活现状：1、特点及原因：（1）色彩斑斓（类型、风格、形式）；现代科学技术的发展，社会主义市场经济的发展，使文化产品的大批量、规模化、产业化与流通成为可能，文化市场呈现出前所未有的色彩斑斓。
（2）喜忧并存（影响）；文化市场和大众传媒的发展，给我们的文化生活带来许多可喜的变化。
文化市场的自发性和传媒的商业性，也引发了令人的忧虑现象。
（3）有阳光有阴影（良莠不齐（性质）；现阶段依然存在的原因：课本92页2.如何看待落后文化与腐朽文化（1）落后文化。
①含义：指各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化。
②表现：常常以传统习俗的形式表现出来，如看相、算命等，是文化糟粕。
③处理方法（态度）：需要不断通过科学文化教育，予以改造或剔除。
（2）腐朽文化。
①含义：封建主义和资本主义的腐朽思想、殖民文化、“法轮功”邪教、淫秽色情文化等，都属于腐朽文化。
②危害：腐蚀人们的精神世界、侵蚀民族精神、阻碍先进生产力的发展、危害社会主义事业。
③处理方法（态度）：必须依法取缔，坚决抵制。
二、面对文化生活的现状，应该怎样做？（如何应对文化生活中令人忧虑的现象？）（国家角度）①要对文化市场加强管理，正确引导，要大力发展人民大众喜闻乐见的文化； 奏响主旋律，加强中国特色社会主义文化建设等。
③大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化。
④加强社会主义精神文明建设，特别是要加强思想道德建设；⑤建设社会主义核心价值体系，培育和践行社会主义核心价值观。
⑥坚持以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人。
（文化生产者角度）遵守职业道德和法律法规，坚持把社会效益放在首位，坚持社会效益和经济效益的统一等。
(公民个人角度）提高思想道德素质，提高辨别能力，抵御不健康文化。
要用科学知识武装自己的头脑；树立正确的“三观”；遵守国家的法律法规等等。
