生活与哲学重要原理和重要知识点整理

高二《生活与哲学》知识整理第一部分生活智慧与时代精神一、哲学是什么1．哲学是关于世界观的学说，是系统化理论化的世界观。

①世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。

②世界观人人都有，但一般人的世界观往往是自发的、零散的、不系统的；哲学是系统化、理论化的世界观。

③哲学与世界观的研究对象都是整个世界。

【整个世界包括主观世界和客观世界，客观世界指自然界和人类社会，主观世界指人的意识领域。

】2．哲学是世界观与方法论的统一。

人们用世界观作指导去认识世界和改造世界，就成为方法论。

所以世界观决定方法论，方法论体现世界观，有什么样的世界观就有什么样的方法论。

【哲学、世界观、方法论都正确与错误之分，不一定科学。

】3.哲学是对具体科学的概括和总结。

①具体科学包括自然科学、社会科学和思维科学，揭示的是某一具体领域的规律和奥秘。

哲学是人类对自然、社会和思维的各种知识进行概括、总结和反思的一门学问。

②哲学与具体科学是一般和个别、共性和个性、普遍与特殊的关系。

【不是整体与部分的关系。

】③具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展；哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。

【哲学不可能取代具体科学；哲学对具体科学的指导作用不是具体的，也不一定是科学的。

】二、哲学的作用1．哲学的任务就是指导人们正确地认识世界、改造世界。

①哲学与生活：哲学的智慧产生于人类的实践活动，源于人们对实践的追问和对世界的思考。

【生活处处有哲学】②哲学就是一门给人智慧、使人聪明的学问。

2．哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。

3．哲学与时代精神（1）任何哲学都是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映。

（2）真正的哲学是自己时代的精神上的精华。

①原因：真正的哲学正确地反映了时代的任务和要求，牢牢地把握了时代的脉搏，正确地总结和概括了时代的实践经验和认识成果。

②真正的哲学是社会变革的先导：体现在A.它可以通过对社会的弊端，对旧制度和旧思想的批判，更新人的观念，解放人的思想；B.它可以预见和指明社会的前进方向，提出社会发展的理想目标，指引人们追求美好的未来；C.它动员和掌握群众，从而转化为变革社会的巨大物质力量。

哲学课常识重要原理小结1. 辩证唯物主义原理：辩证唯物主义是马克思主义哲学的基本原理之一，强调一切事物都是处于不断发展变化的过程中，世界的发展是由矛盾和对立面的斗争推动的。

辩证唯物主义认为物质是客观存在的，意识是物质发展的产物，以及主体和客体的辩证关系。

2. 唯心主义原理：唯心主义是一种哲学观点，认为意识是世界的本原和基础，世界是由意识或思维构成的。

唯心主义强调精神的独立性和优先性，而物质只是意识的产物。

唯心主义在哲学史上有不同的流派，如柏拉图的理念观、笛卡尔的主体观等。

3. 唯物主义原理：唯物主义是一种哲学观点，认为物质是世界的根源，意识和精神是物质的产物。

唯物主义强调物质的客观实在性和意识的次级地位，认为物质存在的先于和独立于意识的存在。

唯物主义在哲学史上也有不同的流派，如唯物辩证法等。

4. 意识与物质的辩证关系原理：这一原理强调意识和物质之间存在着辩证关系。

意识是物质发展的产物，但又能主动地反作用于物质，推动物质的发展。

意识和物质是相互依存、相互作用的。

这一原理是辩证唯物主义的重要内容之一。

5. 客观真理原理：客观真理原理认为真理存在于客观世界中，不依赖于主观主义的意识。

真理是通过对客观事物的实践认识和经验总结得到的，是能够被验证和证明的。

这一原理在科学研究和社会实践中具有重要意义。

6. 主观相对性原理：主观相对性原理认为人的认识是主观的、相对的。

人的认识受到个体的主观感受、思维方式和历史背景等因素的影响，所以每个人可能有不同的主观认识。

这一原理在哲学和文化研究中有重要意义，要求对不同主观观点进行尊重和理解。

7. 价值相对性原理：价值相对性原理认为价值是相对于人的主体而言的，不同人有不同的价值观念。

价值观念与个体的文化、环境和教育背景等因素密切相关，因此每个人的价值观念可能不同。

这一原理指导我们在价值判断和价值冲突中保持开放和多元化的态度。

8. 社会历史发展规律原理：这一原理认为社会是处于历史发展的过程中，有着一定的规律性。

生活与哲学知识点归纳哲学，这个看似高深莫测的词汇，其实与我们的生活息息相关。

它就像一盏明灯，照亮我们前行的道路，帮助我们更好地理解生活、应对生活中的种种问题。

下面，就让我们一起来归纳一下生活与哲学的相关知识点。

一、哲学是什么哲学是对世界基本和普遍之问题研究的学科，是关于世界观的理论体系。

世界观是人们对整个世界的总的看法和根本观点，而哲学就是将这些看法和观点进行系统化、理论化的思考。

哲学研究的问题包括宇宙的本质、人类的存在、知识的来源、道德的标准等等。

它试图通过理性的思考和逻辑的推理，揭示事物的本质和规律，为人们提供一种思考和行动的指导。

二、哲学的基本派别1、唯物主义唯物主义认为物质是世界的本原，物质决定意识。

它包括古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义和辩证唯物主义。

古代朴素唯物主义把物质归结为一种或几种具体的物质形态，如金、木、水、火、土等。

近代形而上学唯物主义把物质归结为原子，具有机械性、形而上学性和历史观上的唯心主义等局限性。

辩证唯物主义则科学地揭示了物质世界的基本规律，是科学的世界观和方法论。

2、唯心主义唯心主义认为意识是世界的本原，意识决定物质。

唯心主义又分为主观唯心主义和客观唯心主义。

主观唯心主义把人的主观精神（如人的目的、意志、感觉、经验、心灵等）夸大为唯一的实在，当成第一性的东西。

客观唯心主义把客观精神（如上帝、理念、绝对精神等）看作世界的主宰和本原。

三、辩证法与形而上学1、辩证法辩证法主张用联系、发展、全面的观点看问题。

它认为事物之间是相互联系、相互影响的，事物是不断发展变化的，而且要从多个方面、多个角度去看待事物。

辩证法的基本规律包括对立统一规律、质量互变规律和否定之否定规律。

2、形而上学形而上学则用孤立、静止、片面的观点看问题。

它把事物看作是孤立的、静止不变的，只看到事物的一个方面，而忽视了其他方面。

四、唯物辩证法的联系观1、联系的普遍性世界上的一切事物都处在普遍联系之中，没有一个事物是孤立存在的。

《生活与哲学》知识点详细解析第一单元生活智慧与时代精神（哲学基本常识）第一课美好生活的向导理解哲学是什么？1、哲学与生活的关系哲学来源于生活，又高于生活。

哲学的智慧产生于人类的实践活动。

哲学来源于人们对实践的追问和对世界的思考。

哲学反作用于生活，哲学总是自觉或者不自觉地影响着人们的学习、工作和生活。

只有真正的哲学才能指导人们正确地认识和改造世界，才是指导人们生活得更好的艺术。

2、哲学是系统化、理论化的世界,哲学是世界观和方法论的统一。

（1）哲学与世界观的关系世界观是指人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。

世界观人人都有，但一般人的世界观往往是自发的、零散的。

哲学是指哲学家依据一定的自然知识、社会知识和思维知识，把人们自发的、零散的世界观加以理论化、系统化而形成的思想体系。

哲学是关于世界观的学问，是系统化、理论化的世界观。

（2）哲学世界观与方法论的关系世界观是指人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。

方法论是指人们认识世界和改造世界的根本原则和根本方法。

世界观决定方法论，方法论体现世界观，哲学是世界观和方法论的统一。

3、哲学与具体科学的关系具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展。

哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导，科学研究应该以科学的世界观和方法论为指导。

第二课百舸争流的思想（哲学的基本问题）1、哲学的基本问题及其两方面的内容★哲学的基本问题是思维和存在的关系问题，即物质和意识的关系问题。

哲学的基本问题在现实生活中表现为处理主观与客观的关系。

①思维和存在何者为第一性，对这个问题的不同回答是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。

②思维和存在有无同一性，即思维能否正确反映存在，对这个问题的不同回答形成了可知论与不可知论。

2、划分唯物主义和唯心主义的唯一标准思维和存在何者为第一性，对这个问题的不同回答是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。

哲学发展史上，虽然有唯物主义和唯心主义、辩证法和形而上学两个对子，但是辩证法和形而上学的斗争从属于唯物主义和唯心主义的斗争。

高二政治生活与哲学知识点归纳高二政治生活与哲学知识点归纳在必修四的政治课本，我们将会学习哲学知识。

哲学是一个我们学生比较陌生的概念，所以学习必修四的课本时一定要认真。

下面是店铺为大家整理的高二政治哲学知识总结，希望对大家有用!高二政治生活与哲学知识点归纳1认识社会与价值选择1、社会存在与社会意识的辩证关系原理(1)社会存在决定社会意识，社会意识是对社会存在的反映。

有什么样的社会存在，就有什么样的社会意识。

社会存在的变化发展决定社会意识的变化发展。

(2)社会意识具有相对独立性。

(3)社会意识对社会存在具有能动的反作用。

落后的社会意识对社会的发展起阻碍作用，先进的社会意识可以预见社会发展的方向和趋势，对社会的发展起积极的推动作用。

2、社会基本矛盾运动物质资料的生产方式是人类社会存在与发展的基础，决定着社会的性质与面貌，决定着社会形态的变革和更替。

(1)生产力与生产关系的矛盾，经济基础与上层建筑的矛盾，是贯穿人类社会始终的基本矛盾。

(2)生产关系一定要适合生产力状况的规律，上层建筑一定要适合经济基础状况的规律，是在任何社会中都起作用的普遍规律。

社会发展规律的发现，使人类关于社会历史的理论第一次真正成为科学。

解析：两大基本规律的矛盾运动原理(1)生产力决定生产关系(生产力的状况决定生产关系的性质，生产力的变化发展，迟早会引起生产关系的变革)，生产关系对生产力具有反作用。

当生产关系适应生产力发展状况时，就会推动生产力的发展;当生产关系不适合生产力发展状况时，就会阻碍生产力的发展。

表明生产关系一定适合生产力发展状况的规律是人类社会发展的基本规律。

(2)经济基础决定上层建筑，上层建筑对经济基础具有反作用。

当上层建筑适合经济基础状况时，就会促进经济基础的巩固和完善;当上层建筑不适合经济基础状况时，就会阻碍经济基础的发展和变革。

当上层建筑为先进的经济基础服务时，它就促进生产力的发展，推动社会进步;当它为落后的经济基础服务时，则束缚生产力的发展，阻碍社会前进。

政治必修四《生活与哲学》大题必背知识点一、辩证唯物论1. 物质和意识的辩证关系-物质决定意识，要求我们一切从实际出发，实事求是。

-意识对物质具有能动作用。

正确的意识促进事物的发展，错误的意识阻碍事物的发展。

要求我们树立正确的意识，克服错误的意识。

2. 规律的客观性和普遍性-规律是客观的，是不以人的意志为转移的，它既不能被创造，也不能被消灭。

-规律是普遍的，自然界、人类社会和人的思维，在其运动变化和发展的过程中，都遵循其固有的规律。

-要求我们必须遵循规律，按客观规律办事。

同时，人可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福人类。

3. 尊重客观规律与发挥主观能动性的辩证关系-尊重客观规律是发挥主观能动性的前提和基础，发挥主观能动性是认识和利用规律的必要条件。

-要求我们既要尊重客观规律，按规律办事，又要充分发挥主观能动性，把尊重客观规律和发挥主观能动性有机地结合起来。

二、辩证唯物主义认识论1. 实践和认识的辩证关系-实践是认识的基础。

实践是认识的来源，实践是认识发展的动力，实践是检验认识真理性的唯一标准，实践是认识的目的和归宿。

-认识对实践具有反作用。

正确的认识、科学理论对实践具有指导作用，错误的认识则会把人们的实践活动引向歧途。

2. 真理的客观性、条件性和具体性-真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的正确反映。

真理最基本的属性是客观性。

-真理都是有条件的。

任何真理都有自己适用的条件和范围，如果超出了这个条件和范围，真理就会变成谬误。

-真理都是具体的。

任何真理都是相对于特定的过程来说的，都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。

3. 认识的反复性、无限性和上升性-认识具有反复性。

从认识的主体来看，人们对客观事物的认识总要受到具体的实践水平的限制，还会受到不同的立场、观点、方法、知识水平、思维能力、生理素质等条件的限制。

从认识的客体来看，客观事物是复杂的、变化着的，其本质的暴露和展现也有一个过程。

《生活与哲学》原理与方法论归纳整理生活与哲学一直是人类思考的重要领域之一、生活是实践的总和，哲学是关于生活的理性思考。

生活与哲学密不可分，相互影响，相互补充。

在生活中，人们通过实践和经验认识世界，找到生活的意义和价值；而在哲学中，人们通过理性思考和探索深刻的问题，提出了一系列对于生活和人类存在的思考和解释。

生活与哲学的关系既是现实的又是抽象的，是感性的又是理性的。

原理与方法论是哲学研究的基础，也是人们认识和探讨哲学问题的重要途径。

在生活与哲学的探索中，原理与方法论扮演着至关重要的角色。

下面我将对生活与哲学的原理与方法论进行归纳整理。

2.哲学的原理哲学的原理是对世界、人类存在、价值等问题的描述、解释和认识，是对于哲学基本问题的探索和回答。

哲学的原理包括形而上学、认识论、伦理学、政治哲学等多个领域和学派。

哲学的原理是对生活中问题的理性思考和解答，为人们认识世界、探索人类存在、规范行为提供了理论支持和指导。

3.生活与哲学的方法论4.生活与哲学的互动与发展生活与哲学是相互作用、相互发展的过程。

人们在生活中遇到问题、感悟到哲学思想，进而通过哲学思考和探索，为生活提供智慧和指导。

生活与哲学的互动促进了哲学的发展和生活的进步，使人们更好地理解和把握生活，不断提升自己的思想境界和人生境界。

综上所述，生活与哲学的原理与方法论是哲学思考的基础和途径，是人类认识生活和世界、探索人类存在和价值的重要工具。

生活与哲学不是孤立的，而是相互依存、相互影响的整体。

通过对生活与哲学的原理与方法论的探讨，可以更好地理解生活的意义和哲学的价值，不断提升自己的思想和境界，实现自我完善和人生进步。

愿我们在生活与哲学的探索中，不断发现和实现自己的光荣与伟大。

《生活与哲学》重要知识点《哲学与生活》原理复习一、辩证唯物论（4条原理）——4、5课⒈物质决定意识原理及其方法论：物质决定意识，要求一切从实际出发。

⒉意识的能动作用原理及其方法论：意识对物质具有能动作用，正确的意识促进客观事物的发展，要求我们重视意识的作用，树立正确的思想意识。

⒊规律的客观性原理及其方法论：规律是客观的，要求尊重规律，按客观规律办事。

在客观规律面前，人并不是无能无力的，人可以发挥主观能动性，认识和利用规律，改造客观世界，造福人类。

⒋尊重客观规律和发挥主观能动性的关系原理及其方法论：二者是辩证统一的。

认识和利用规律需要发挥主观能动性，发挥主观能动性必须以尊重客观规律为前提和基础。

这一原理要求把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来。

二、辩证唯物主义的认识论（3条原理）——6课⒈实践对认识的决定作用原理及其方法论：实践是认识的来源，是认识发展的动力，是检验认识真理性的惟一标准，是认识的目的和归宿。

这要求我们树立实践第一的观点，积极参加社会实践。

⒉真理的具体性条件性原理及其方法论：真理是具体的、有条件的，任何真理都有自己适用的条件和范围，任何真理都是相对于特定的过程来说的，都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。

这一原理要求我们随着过程的推移，随着历史条件的变化而丰富、发展和完善真理；正确对待探索真理过程中出现的错误。

⒊追求真理是一个过程原理（认识的反复性无限性上升性原理）及其方法论：追求真理是一个过程。

认识具有反复性、无限性，上升性。

这一原理要求我们与时俱进、开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。

三、唯物辩证法的联系观(5条原理)——7课⒈联系的普遍性原理及其方法论：世界是普遍联系的，要求我们用联系的观点看问题。

⒉联系的客观性原理及其方法论：联系是客观的，要求我们要从事物固有的联系中把握事物。

联系是客观的，并不意味着人对事物的联系无能为力，人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系。

必修四《生活与哲学》高考知识点梳理第一单元生活智慧与时代精神第一课美好生活的向导【高考考点】1、哲学与世界观和方法论：哲学、世界观和方法论的含义。

哲学与世界观的关系。

哲学是世界观和方法论的统一。

2、哲学与具体科学的关系3、哲学的作用【知识梳理】1．哲学与生活的关系（1）哲学就在我们身边①哲学的智慧产生于人类的实践活动（人类的两项基本活动：认识世界和改造世界）②哲学源于人们在实践对世界的追问和思考。

（2）哲学就是指导人们生活得更好的艺术①哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问，其本义就是爱智慧或追求智慧。

哲学是现世的智慧，是“文化的活的灵魂”。

②哲学的任务就在于指导人们正确地认识世界和改造世界。

2．哲学与世界观和方法论（1)哲学与世界观的关系:哲学与世界观的关系区别①含义不同:哲学是关于世界观的学说，是系统化理论化的世界观；世界观是人们对整个世界的总的看法和根本观点。

②形成不同:世界观通常是自发形成的；哲学则是哲学家自觉研究的结果。

③特点不同:世界观人人都有，哲学并非人人都有；世界观是零散的、朴素的，哲学是理论化、系统化的。

联系①哲学是关于世界观的学说，系统化理论化的世界观。

②哲学和世界观的研究对象都是整个世界。

误区：①哲学与世界观都是科学的；②哲学就是世界观；③哲学是科学的世界观与方法论的统一(2)世界观与方法论的关系:区别：（含义不同）世界观是人们对整个世界的总的看法和根本观点；方法论是人们认识世界和改造世界的根本原则和根本方法。

联系：①世界观和方法论是同一问题的两个方面，二者不可分割，没有脱离世界观的方法论，也没有脱离方法论的世界观。

②一般说来，世界观决定方法论，方法论体现世界观，有什么样的世界观就有什么样的方法论。

③哲学是世界观和方法论的统一。

（3）世界观与方法论和哲学的关系哲学是世界观和方法论的统一。

哲学既是关于世界观的学问,又是关于方法论的学问。

3、哲学和具体科学的关系：误区：①哲学是“科学之科学”，哲学可以取代具体科学。

思想政治必修四生活与哲学知识点我们在政治必修四的课本中主要学习的是政治哲学生活，这也是政治众多课本中比较难理解的一部分。

下面是店铺为大家整理的高中思想政治必修四生活与哲学知识点，希望对大家有所帮助!思想政治必修四生活与哲学知识点：生活智慧与时代精神1第一课：美好生活的向导1、哲学智慧的产生与起源：哲学的智慧产生于人类的实践活动。

哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。

2、哲学的本义：爱智慧或追求智慧3、哲学的任务：正确地看待自然、社会和人生的变化与发展，指导人们正确地认识世界和改造世界※4、什么是哲学：哲学是系统化理论化的世界观，哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结。

(1)世界观、方法论的含义和关系：世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。

方法论是人们认识世界和改造世界的根本原则和根本方法。

关系：世界观决定方法论，方法论体现世界观(2)哲学是世界观与方法论的统一：有什么样的世界观就有什么样的方法论。

，不存在脱离世界观的方法论，也不存在脱离方法论的世界观。

(3)哲学与世界观的关系：哲学是系统化、理论化的世界观。

(4)哲学与具体科学的关系：具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动哲学的发展。

哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。

2第二课：百舸争流的思想※1、什么是哲学的基本问题?它包括哪些内容?哲学的基本问题是思维和存在的关系问题。

它包括两方面的内容：①思维和存在何者为第一性的问题。

②思维和存在有没有同一性的问题。

2、为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题?①哲学的基本问题与我们的生活息息相关②思维和存在的关系问题，是一切哲学都不能回避，必须回答的问题。

※3、唯物主义和唯心主义的基本观点：唯物主义：物质是本原，先有物质后有意识，物质决定意识。

唯心主义：意识是本原，物质依赖于意识，意识决定物质。

※4、唯物主义的三种基本形态及其合理性、局限性：唯物主义的三种基本形态即古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义、辩证唯物主义和历史唯物主义。

生活与哲学必背知识点归纳第一单元：生活智慧与时代精神第一课：美好生活的导游1、哲学智慧的产生与发源：哲学的智慧产生于人类的实践活动。

哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。

2、哲学的本意：爱智慧或追求智慧3、哲学的任务：找寻光明，正确地对待自然、社会和人生的变化与发展，指导人们正确地认识世界和改造世界※4、哲学的含义？哲学是系统化理论化的世界观，哲学是对自然、社会和思想知识的归纳和总结。

（1）世界观、方法论的含义和关系：世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的见解和根本看法。

方法论是人们认识世界和改造世界的根根源则和根本方法。

关系：世界观决定方法论，方法论表现世界观（2）哲学是世界观与方法论的一致：有什么样的世界观就有什么样的方法论。

，不存在离开世界观的方法论，也不存在离开方法论的世界观。

（3）哲学与世界观的关系：哲学是系统化、理论化的世界观。

从本质看：哲学是系统化理论化的世界观哲学的含义从产生过程看：哲学是对自然、社会、思想知识的归纳和总结从哲学的内容看：哲学是世界观和方法论的一致5.哲学与详细科学的关系：（1）详细科学是哲学的基础，详细科学的进步推进哲学的发展。

（2）哲学为详细科学供给世界观和方法论的指导。

第二课：百舸争流的思想※1、什么是哲学的基本问题？它包含哪些容？.哲学的基本问题是思想和存在的关系问题。

它包含双方面的容：①思想和存在何者为第一性的问题。

②思想和存在有没有同一性的问题。

2、为何思想和存在的关系问题是哲学的基本问题？①哲学的基本问题与我们的生活息息有关②思想和存在的关系问题，是全部哲学都不可以回避，一定回答的问题。

③对这一问题的不一样回答决定了各样哲学的基本性质和方向※3、唯物主义和唯物主义的基本看法：唯物主义：物质是根源，先有物质后存心识，物质决定意识。

唯物主义：意识是根源，物质依靠于意识，意识决定物质。

※4、唯物主义的三种基本形态及其合理性、限制性：唯物主义的三种基本形态即古代朴实唯物主义、近代形而上学唯物主义、辩证唯物主义和历史唯物主义。

欢迎阅读生活与哲学知识点归纳第一课美好生活的向导1、生活处处有哲学1）、哲学的智慧产生于人类的实践活动。

2）、哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。

3）、哲学总是自觉或不自觉的地影响着我们的学习、工作和生活。

2、什么是哲学？3区别：4区别：联系：1）1231、真正的哲学是社会变革的先导1）它可以通过对社会弊端、旧制度、旧思想的批判，更新人的观念，解放人的思想。

2）它可以预见和指明社会的前进方向，提出社会发展的理想目标，指引人们追求美好的未来；动员和掌握群众，从而转化为变革社会的巨大的物质力量。

2、马克思主义哲学：马克思主义哲学是科学的世界观和科学的方法论，是人生的根本指南，也是建设中国特色社会主义的理论基础。

学习马克思主义哲学可以帮助我们树立正确的世界观、人生观和价值观，使我们在认识世界和改造世界的过程中少走弯路；可以帮助我们形成正确的思维方法，锻炼思维能力，激发想象力和创造力；可以帮助我们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展，用睿智的眼光看待生活和实践，从而为我们的生活和实践提供积极有益的指导。

第四课探索世界的本质1、世界的物质性原理自然界是物质的；人类社会是物质的。

意识是物质的派生。

因此，世界是物质的世界，世界的真正统一性在于它的物质性。

方法论：想问题、办事情，要坚持一切从实际出发，使主观认识和客观实际相符合。

2、什么是物质？物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。

（它概括了宇宙间一切事物和现象的共同本质，而不是指某一具体的物质形态。

）3、物质和运动的关系：（1）物质是运动的物质。

运动是物质的根本属性和存在方式。

（2（34（1（2（3诡辩论。

5方法论：6造福人类。

12（1（2）人能够能动地改造世界。

意识对改造客观世界有指导作用。

即人通过实践把意识中的东西变成现实中的东西，创造出没有人的参与永远也不可能出现的东西。

(3)意识对于人体生理活动有调节和控制作用。

高昂的精神，可以催人向上，使人奋发；萎靡的精神，会使人悲观、消沉、丧失斗志。

第一单元生活才智与时代精神（哲学概论）核心提示：哲学的产生哲学的起源哲学的作用哲学的本义哲学的任务哲学的内涵哲学的基本问题哲学的基本派别哲学的两个对子哲学与时代的关系马克思主义哲学第一课美妙的生活导向1课1框生活到处有哲学P41.哲学的产生：P4哲学的才智产生于人类的实践活动。

2.哲学的起源：P5 哲学源于人们对实践的追问和对世界的思索。

3.哲学的作用：P5哲学是指导人们生活得更好的艺术。

4.哲学的本义：P6①哲学是一门给人才智、使人聪慧的学问。

5.哲学的任务：P6就是指导人们正确地相识世界和改造世界。

1课2框关于世界观的学说P73.详细科学与哲学：P8①从本质看，哲学是关于世界观的学说。

②从特点看，哲学是世界观和方法论的统一。

③从产生看，哲学是对详细学问的概括和总结。

④从本义看，哲学是一门给人才智、使人聪慧的学问。

哲学的本义是爱才智或追求才智。

其次课百舸争流的思想2 课1框哲学的基本问题P101.哲学的基本问题:P10-2课2框唯物主义和唯心主义P121.哲学的基本派别：P123课1框真正的哲学都是自己时代的精神上的精华P163课2框哲学史上的宏大变革P181.马克思主义哲学的产生条件：P182.马克思主义哲学的基本特征：P18其次单元探究世界与追求真理（辨证唯物论）核心提示:物质运动规律意识相识真理第四课探究世界的本质4课1框世界的物质性P281.自然界的物质性：P282.物质：P294课2框相识运动把握规律 P31一.运动：1.运动的含义：P31哲学上所讲的运动，是指宇宙间一切事物、现象的变更和过程。

3.运动的特点：P32运动是无条件的、永恒的和确定的。

静止的特点：静止是有条件的，短暂的和相对的二．规律：1.规律的含义：P332.规律的特点：P33第五课把握思维的奥妙5课1框意识的本质P352.物质确定意识：P37 物质世界是先于人的意识而存在的，物质是本原的，意识是派生的，物质确定意识。

高中政治必修四《生活与哲学》知识点总结哲学是什么？哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问。

它源于人们对实践的追问和对世界的思考。

高中政治必修四《生活与哲学》为我们打开了哲学的大门，让我们一起来总结一下其中的重要知识点。

一、哲学的基本问题哲学的基本问题是思维和存在的关系问题，也就是意识和物质的关系问题。

它包括两个方面：一是思维和存在何者为本原的问题，对这个问题的不同回答，是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准；二是思维和存在有没有同一性的问题，即思维能否正确认识存在的问题，对这个问题的不同回答，划分了可知论和不可知论。

二、唯物主义和唯心主义1、唯物主义唯物主义在其历史发展中形成了三种基本形态：古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义、辩证唯物主义和历史唯物主义。

古代朴素唯物主义，把物质归结为具体的物质形态，如水、火、气、土等。

近代形而上学唯物主义，认为原子是世界的本原，具有机械性、形而上学性和历史观上的唯心主义等局限性。

辩证唯物主义和历史唯物主义，即马克思主义哲学，正确地揭示了物质世界的基本规律，反映了社会历史发展的客观要求，是科学的世界观和方法论。

2、唯心主义唯心主义分为主观唯心主义和客观唯心主义。

主观唯心主义把人的主观精神（如人的目的、意志、感觉、经验、心灵等）夸大为唯一的实在，当成第一性的东西，认为客观事物以至整个世界，都依赖于人的主观精神。

客观唯心主义把客观精神（如上帝、理念、绝对精神等）看作世界的主宰和本原，认为现实的物质世界只是这些客观精神的外化和表现。

三、马克思主义哲学1、产生条件马克思主义哲学产生的阶级基础是无产阶级的产生和发展；自然科学前提是细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论三大发现；直接理论来源是德国古典哲学，主要是黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义。

2、基本特征马克思主义哲学第一次在科学的基础上实现了唯物主义与辩证法的有机结合，实现了唯物辩证的自然观与历史观的统一，实现了实践基础上的科学性和革命性的统一。

高考生活与哲学知识点汇总在高考这个重要的考试中，许多学生都会触及到哲学这门学科。

哲学作为一门独特的学科，关注的是人类思维和存在的根本问题。

它在高考中的地位和作用不可忽视。

本文将为大家整理并汇总高考生活与哲学知识点，帮助大家在备考中更好地理解和应用哲学知识。

1. 哲学的基本概念在开始学习哲学知识之前，了解哲学的基本概念是必不可少的。

哲学是一门追求智慧的学科，它探讨的是人类存在的意义、真理的本质以及价值观等问题。

哲学通过思辨和逻辑推理等方法，试图回答关于宇宙、人类和人思维等方面的问题。

2. 哲学与人的价值观哲学与人的价值观密切相关。

在高考生活中，我们面临着许多选择和决策，而这些都与我们的价值观有关。

了解哲学中的伦理学和美学等分支有助于我们对自己的价值观进行思考和宣扬。

伦理学探讨的是道德、善恶、义务等问题。

它帮助我们理解和确定什么是正确的行为，如何面对道德困境和决策，并形成明确的价值观念。

美学关注的是艺术和美的本质。

通过学习美学，我们可以培养审美能力和欣赏艺术的眼光，进而提高我们的文化素养。

3. 哲学与科学哲学和科学之间存在着密切的联系。

科学是通过实证研究探索客观规律，而哲学则是通过理性思辨探究宇宙和存在的本质。

哲学为科学提供了思考的基础和方法论。

科学哲学研究科学的原理和方法，帮助我们理解科学的内涵和作用。

逻辑学则是一门研究推理和论证的学科，为科学提供了严密的思维工具。

4. 哲学与生活的关系哲学并不是一门遥远的学科，它与我们的日常生活息息相关。

通过学习哲学，我们可以更好地思考人生的意义、追求真理和探索自我。

哲学让我们更加深入地思考问题，培养出批判性思维和逻辑思维的能力，使我们更加理性和成熟。

在高考生活中，我们要面对各种压力和困惑，而哲学的思考能力可以帮助我们从更加宏观和哲学的角度看待问题，找到更好的解决方案。

5. 哲学与世界观哲学与世界观的形成息息相关。

世界观是人对世界的基本看法和价值观念。

通过学习哲学，我们可以构建自己的世界观，更好地理解和认识世界。

《生活与哲学》重要原理总结第一单元（1、2、3课）生活智慧与时代精神一、关于哲学哲学是关于世界观的学说（学问），是系统化、理论化的世界观。

哲学是世界观和方法论的统一。

（世界观决定方法论，方法论体现（反映）世界观）。

哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结。

☆☆哲学和具体科学的关系区别：主要是研究对象不同。

具体科学研究世界某一具体领域的本质和规律；哲学研究整个世界的本质和规律。

联系：具体科学是哲学的基础，哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。

哲学是指导人们生活得更好的艺术。

真正的哲学可以使我们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展，用睿智的眼光看待生活和实践，正确对待社会进步与个人发展正确对待集体利益与个人利益的关系，正确对待进与退、得与失、名与利，从而为生活和实践提供积极有益的指导。

哲学的任务，就是寻找光明，在人类生活的路途上点起前行的明灯，指导人们正确地认识世界和改造世界。

二、哲学的基本问题：P10思维和存在的关系问题或物质和意识的关系问题。

哲学的基本问题包栝两方面内容，一是思维和存在何者为第一性的问题，对这个问题的不同回答是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。

二是思维和存在有没有同一性的问题，即思维能否正确认识存在的问题。

对这个问题的不同回答是划分可知论和不可知论的唯一标准。

为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题？思维和存在的关系问题是人们在生活和实践中遇到的和无法回避的基本问题；是一切哲学都不能回避的、必须回答的问题；贯穿于哲学发展的始终，对这一问题的不同回答决定着各种哲学的基本性质和方向，决定着对它们对其他哲学问题的回答。

三、哲学的基本派别：P12唯物主义和唯心主义。

（划分标准：对哲学基本问题的第一方面即物质和意识谁是世界本原的问题的不同回答。

根本分歧：是围绕物质和意识谁是本原问题展开的。

）唯物主义和唯心主义基本观点：物质是本原，先有物质后有意识，物质决定意识，意识是物质的反映。

唯心主义的基本观点：意识是本原，物质依赖意识，不是物质决定意识，而是意识决定物质。