当前位置:文档之家› 部编版四年级上册语文期末专项复习之成语练习

部编版四年级上册语文期末专项复习之成语练习

部编版四年级上册语文期末专项复习之成语练习
部编版四年级上册语文期末专项复习之成语练习

部编版四年级上册语文期末专项复习之成语练习

成语大擂台(一)

班级姓名

一、看拼音,写成语

yào wǔ yánɡ wēi rè nào fēi fán qīnɡ bō yànɡ yànɡ

()()()

qì pò xiónɡ wěi jú cù bùān kuánɡ fēnɡ dà zuò

()()()

二、把下列成语补充完整,然后选择其中几个写话。

()舟()剑()己()人漫()卷()

()平()静山()地()不容()()

趁()不()屏()凝()()折()落

()()无事耀()扬()灯()()绿

三、找规律,写词语

例:津津有味帘帘飞瀑()()()郁郁苍苍勤勤恳恳()()()小心翼翼可怜巴巴()()()千姿百态一日三餐()()()若隐若现不慌不忙()()()白茫茫绿油油()()()四、填动物的成语

()假()威生()活()()年()月

欢呼()跃万()更新胆小如()

杯弓()影黔()技穷三()开泰

()()不宁()背()腰引()入室

五、根据句子的意思,写出成语。

1、奋勇向前,不考虑个人安危。()

2、指能适应各种环境,在任何环境中都能满足。()

3、用来形容事情、道理很明显,容易清楚。()

4、常常做某事,成了习惯。()

5、高兴得像发狂那样。()

六、在括号里填上我国的省名或城市名,使前四个字和后四个字各是一个成语

至高无()()枯石烂低三下()()流不息

人云亦()()腔北调难能可()()春白雪

杞人忧()()津有味气壮山()()辕北辙

声东击()()居乐业万古长()()底捞月

成语大擂台(二)

班级姓名

一、看拼音,写成语

hénɡɡuàn jiānɡmiàn xínɡ tài ɡè yì cǎo cuì huā kāi

()()()biàn huà duō duān shén qīnɡqìshuǎnɡ lǐ suǒ dāɡrán

()()()

二、照样子,填一填

很少说话叫(寡)言(少)语

非常动听的话叫()言()语随品乱说的话叫()言()语

豪迈雄壮的话叫()言()语自己对自己说话叫()言()语

三、在括号里填上与人体有关的名称

千钧一( ) 焦()烂()扬()吐气()有成竹

大()便便劈()盖()()踏实地()不改色

没()不忘()濡()染()高气扬()枪()剑()开()绽()()相照昂()挺()

四、根据句子的意思,写出成语。

1、形容拘谨、不自然、不安定的样子。()

2、形容办事认真,连细微的地方也不马虎。()

3、指忍受不了某种麻烦。()

4、什么也没有了。()

5、大模大样地离开。()

五、把划线的部分换个词语,使句子更简洁

1、同学们见老奶奶孤孤单单,只有一个人,于是大家轮流去陪伴她。()

2、我非常喜欢读书,广泛的课外阅读,让我得到很多好外,获得很多教益。()

3、为了保护上海市近代优秀建筑,我们对年纪已经超过了70岁的上海音乐厅进行了平移修复。()

4、南京一野生动物园出现了有趣的一幕,该园饲养员把一头牛放进老虎放养区,原指望看到一场血腥的虎牛大战,试试虎威,不曾想虎牛竟相处融洽友爱。()

六、选词填空

枉费心机坐卧不安不可思议浩如烟海飞渡重洋

1、光的传播速度竟然达到了每秒钟30万千米,真是()。

2、我把妈妈最心爱的花瓶打碎了,整个下午,我都()。

3、自从姐姐()后,一家人都很相信她。

4、风把我的画吹到河里了,我想尽办法去捞,却是()。

最新四年级上册语文词语表

四年级上册词语表 第一单元 第1课 潮: 观潮潮水潮湿潮流涨潮潮气称: 称为称呼称号称赞名称简称盐: 食盐盐分精盐盐场盐城笼: 笼罩笼统笼络 蒙: 蒙蒙的薄雾蒙受启蒙蒙蔽蒙混承蒙蒙蒙细雨雾: 云雾大雾雾气 薄: 单薄刻薄薄弱轻薄罩: 口罩外罩灯罩罩子 沸: 人声鼎沸沸腾沸点沸水沸沸扬扬昂: 昂首东望昂贵激昂高昂昂扬昂然贯: 横贯江面连贯贯穿贯通贯彻全神贯注如雷贯耳旧: 依旧新旧破旧念旧陈旧怀旧旧物旧书恢: 恢复恢弘法网恢恢 奔腾若隐若现风平浪静水天相接齐头并进漫天卷地 第3课 灿: 灿烂金灿灿光辉灿烂烂: 破烂烂漫烂泥烂糊 竿: 竹竿竿子百尺竿头更进一步茫: 白茫茫茫然渺茫茫无头绪 规: 规律规范规划规定规格规模规则规章圆规规劝浆: 三支浆划桨船桨 律: 定律纪律律师法律韵律严于律己株: 一株大树株连守株待兔 支: 支队支部支取支持支撑支出支付支配支援支柱缝: 缝隙门缝裂缝天衣无缝见缝插针隙: 空隙间隙门隙耀: 照耀荣耀耀眼闪耀耀武扬威梢: 树梢眉梢发梢寂: 静寂寂静沉寂寂寞孤寂 颤动霎时反差花卉涨潮榕树镇静梨黄 紫檀色百合色葡萄灰茄子紫金灿灿笑盈盈山崩地裂 不容置疑神秘莫测神来之笔千姿百态人迹罕至应接不暇 涓涓细流帘帘飞瀑滔滔江水郁郁苍苍恍恍惚惚风号浪吼 第二单元 第5课 莫: 莫非莫名其妙一筹莫展爱莫能助腊: 腊月腊味腊梅腊肉腊酒 疑: 怀疑疑虑疑惑疑问迟疑疑心疑难半信半疑浑: 浑浊浑水浑厚浑身浑圆浑然一体第6课 占: 占领占据攻占占有占先占优势占便宜强占抢占虎: 爬山虎老虎虎口壁虎 铺: 铺设铺床铺垫铺盖铺张铺天盖地均: 均匀平均均等均衡 匀: 匀称匀溜匀整叠: 重叠折叠叠衣服叠被子 茎: 茎部块茎直立茎柄: 叶柄刀柄话柄把柄花柄笑柄触: 触角触碰接触触动触摸抵触触电一触即发触犯触觉触目惊心 逐: 逐渐追逐逐年逐步驱逐逐个随波逐流逐字逐句痕: 痕迹泪痕刀痕伤痕裂痕 第7课 宅: 住宅宅院宅门宅子蔽: 隐蔽遮蔽掩蔽 弃: 丢弃放弃抛弃遗弃舍弃弃权弃养弃暗投明掘: 挖掘发掘掘土 遇: 随遇而安相遇遇险待遇机遇遇见遇难遇害不期而遇择: 选择住址择优抉择饥不择食抛: 抛弃抛球抛物抛脸抛开抛砖引玉穴: 洞穴虎穴穴道穴位 毫: 毫不可惜毫米毫升毫毛毫无头绪挥毫扒: 扒土扒拉扒掉扒开扒房倾: 倾斜倾听倾吐倾诉倾倒倾向倾注倾盆大雨倾家荡产址: 住址地址厂址遗址新址

四年级上册语文成语

来自历史故事的成语:卧薪尝胆望梅止渴三顾茅庐指鹿为马纸上谈兵 来自神话故事的成语:精卫填海八仙过海开天辟地嫦娥奔月 来自寓言故事的成语:叶公好龙亡羊补牢画龙点睛画蛇添足 ABB:乐呵呵笑哈哈笑眯眯笑嘻嘻哗啦啦轰隆隆 ABAB:商量商量研究研究讨论讨论金黄金黄火红火红雪白雪白乌黑乌黑AABB:层层叠叠郁郁葱葱原原本本零零星星 AABC:息息相关井井有条翩翩起舞头头是道 ABAC:无影无踪无边无际无法无天无忧无虑 自由自在自言自语自高自大自吹自擂自作自受ABCC式:白发苍苍凉风习习笑语盈盈生机勃勃书声琅琅ABCA式:精益求精微乎其微为所欲为防不胜防忍无可忍 含近义词的词语:稀少沉没消灭繁多描绘跳跃孤独 含反义词的词语:出没多少高低东西前后轻重来往 含反义词的成语:转弱为强转败为胜转危为安转悲为喜七上八下九死一生前因后果东张西望深入浅出大惊小怪 含近义词的成语:报仇雪恨胡思乱想胡言乱语山崩地裂 狂风暴雨见多识广粉身碎骨察言观色 千A万B:千家万户千军万马千言万语千山万水千秋万代 不A不B: 不声不响不伦不类不知不觉不三不四不闻不问 无A不B: 无微不至无恶不作无孔不入无奇不有无坚不摧 含风与雨的成语:和风细雨春风化雨暴风骤雨见风是雨 四字并列:喜怒哀乐酸甜苦辣笔墨纸砚衣食住行 亭台楼阁阴晴圆缺悲欢离合琴棋书画 写春天的成语: 春色满园春光明媚春意盎然春暖花开 鸟语花香桃红柳绿草长莺飞百花争艳 写夏天的成语: 骄阳似火烈日炎炎烈日当空汗流浃背盛夏酷暑 写秋天的成语:一叶知秋秋色宜人天高云淡秋高气爽 金风送爽硕果累累瓜果飘香桂子飘香 写冬天的成语(描写雪的): 冰天雪地滴水成冰鹅毛大雪大雪纷飞 带“火”字的成语:火冒三丈刀山火海水深火热热火朝天 带“天、地”的成语:谈天说地开天辟地改天换地上天入地顶天立地 天南地北天高地厚天经地义天昏地暗 含“手”的成语:手舞足蹈(形容高兴)妙手回春(医术高明) 情同手足(形容亲密)心灵手巧(形容聪明) 握手言和(重归于好)得心应手(形容熟练) 含如字的词语:一碧如冼水平如镜力大如牛胆小如鼠 时间短的词语:转眼间一瞬间一眨眼刹那间霎时间 时间短的成语: 光阴似箭日月如梭尺璧寸阴白驹过隙 带有“人”字的成语:一鸣惊人后继有人聪明过人百年树人 盛气凌人目中无人出口伤人 描写人高兴的词:兴高采烈欢天喜地喜气洋洋欣喜若狂眉飞色舞 形容关系好、情意深的词语:亲密无间情深义重手足情深形影不离 描写人与人关系: 肝胆相照同舟共济志同道合荣辱与共

部编版七年级下册语文成语和解释.doc

七下语文成语和解释 01可歌可泣:值得歌颂、赞美,使人感动流泪。形容英勇悲壮的感人事迹。褒义。泣:不出声地流泪。 02鲜为人知:很少有人知道。 03至死不懈:到死都不松懈,比喻对某件事(信念)有着执着的追求,比喻对事业坚持不懈。 04鞠躬尽瘁:指恭敬谨慎,竭尽心力。褒义 05鞠躬尽瘁,死而后已:指勤勤恳恳,竭尽心力,到死为止。鞠躬:弯着身子,表示恭敬、谨慎;尽瘁:竭尽劳苦;已:停止06当之无愧:当得起某种称号或荣誉,无须感到惭愧。褒义。无愧,毫无愧色。 07家喻户晓:家家户户都知道。形容人所共知。喻:明白:晓:知道。 08锋芒毕露:锐气和才华全都显露出来。多指人好表现自己。贬义词。毕露:完全显露。 09妇孺皆知:妇女、小孩全都知道。指众所周知。孺:小孩。 10马革裹尸:用马皮把尸体裹起来。指英勇牺牲在战场。马革:马皮。 11燕然勒功:指边患未平、功业未成东汉有位将军追击北匈奴直到燕然山,勒石记功,现指功业未成。 12任人宰割:比喻任凭侵略、压迫、剥削。 13截然不同:形容差别很大。 14锲而不舍:不断地镂刻。比喻有恒心,有毅力。锲:镂刻;舍:停褒义词 15目不窥园:形容专心致志,埋头苦读。褒义 16沥尽心血:比喻付出了全部精力。多形容为事业、工作、文艺创作等尽心竭力,或耗尽心思和精力。沥:滴。17心不在焉:心思不在这里。指思想不集中。 18慷慨淋漓:形容说话、写文章意气昂扬,言辞畅快。淋漓:充盛,畅快 19气冲斗牛:形容气势之盛可以直冲云霄。或形容怒气冲天。牛、斗:星宿名,即牵牛星和北斗星,借指天空 20群蚁排衙:有时指整齐地排列着。衙,衙门。 21迴乎不同:形容差别很大,完全不一样。 22一反既往:完全与以前相反。一:完全;既往:从前 23兀兀穷年:辛辛苦苦地一年到头这样做。兀兀,劳苦的样子。穷年,终年一,年到头。 24潜心贯注:付出所有的心血,灌输到某件事物中。形容专心致志,高度集中。 25心会神凝:指精神高度集中,用心专而深。凝:凝聚,聚集 26深恶痛绝:指对某人或某事物极端厌恶痛恨。恶,厌恶;痛,痛恨;绝,极。 27不以为然:不认为是对的。表示不同意或否定。然:是,对。 28刮目相待:比喻去掉旧日的看法,用新的眼光来看待人或事物。 29吴下阿蒙:比喻人学识尚浅。多用于他人有了转变,学识大进,地位由低变高,从贫穷到富有。 30浩浩荡荡:原形容水势广大的样子。后形容事物的广阔壮大,或前进的人流声势浩大。 31不可捉摸:指对人或事物无法猜测和估量。 32扑朔迷离:形容事情错综复杂,不容易看清真相。 33磨刀霍霍:用来形容为做好某一件事而提前做充分的准备、跃跃欲试的样子。 34切切察察:现在多写作“嘁嘁喳喳”,形容细碎的说话声音。 35面如土色:脸色跟土的颜色一样,没有血色。形容极端惊恐。

部编版语文七年级上册字词汇总

部编版语文七年级上册字词汇总 第一课《春》朱自清 嗡(wēnɡ):1.〔~子〕京二胡,胡琴的一种。 2.象声词:飞机~~响。蜜蜂~~地飞。 朗润(lǎnɡrùn):1 明亮润泽。2 爽朗温和 酝酿(yùn niànɡ):造酒的发酵过程,比喻做准备工作 卖弄(mài nònɡ): 炫耀、夸耀或骄傲地显示 喉咙(hóu lónɡ): 泛指喉腔。 应和(yìnɡhè): 对一种言行表示呼应,附和. 嘹亮(liáo liànɡ): 声音清晰圆润而响亮。 烘托(hōnɡ tuō):1中国画的一种画法,用水墨或淡彩点染轮廓外部, 使物像鲜明 2陪衬,使明显突出 静默(jìnɡmò): 1 人不说话,不出声音 2恭敬庄严地肃立,多表示哀悼风筝(fēnɡ zhēnɡ): 一种玩具,用一张轻质材料铺粘在框架上, 通常还带一条起平衡作用的尾穗,以便在一根长线牵连下,飘扬空中。抖擞(dǒu sǒu):形容精神振奋,饱满。 健壮(jiàn zhuànɡ):健康强壮。 呼朋引伴(hū pénɡ yǐn bàn):意思是呼唤朋友,招引同伴。 花枝招展(huā zhī zhāo zhǎn):招展:迎风摆动的样子。 形容打扮得十分艳丽。 第二课《济南的春天》老舍 镶(xiānɡ):把物体嵌入另一物体上或加在另一物体的周边:~牙。~嵌。~边。单单(dān dān):指仅仅;唯独;从一般中突出个别的人或事物。 安适(ān shì):安闲舒适。 着落(zhuó luò ):1. 事情有归宿、有结果。2. 依托;靠头;指靠。 慈善 (cí shàn ):对人关怀而有同情心;仁慈而善良。 肌肤(jī fū):肌肉皮肤。 秀气(xiù qì):言谈文雅,举止优美。 宽敞(kuān chǎnɡ):宽阔;宽大。 贮蓄(zhùxù):储存,积聚,指储存的物品, 把节约下来或暂时不用的钱存起来。 多指存到银行里,或放在仓库里。也指积存的钱。 澄清(chénɡqīnɡ):1.清亮;清澈2.显示事实真相;消除混乱或模糊之处 3.杂质沉淀下来,液体变清。 空灵(kōnh línɡ):灵活而无法捉摸。 地毯(dìtǎn):常由羊毛织成的一种重厚的机织或毡合织物,铺第三课《雨的四季》刘湛秋

部编人教版四年级语文上册 四字词语【新版】

人教版小学语文四年级上册词语专项——四字词语 四年级语文上册四字词语复习 人山人海昂首东望闷雷滚动人声鼎沸风平浪静浩浩荡荡山崩地裂漫天卷地风号浪吼咫尺为邻不容置疑郁郁苍苍云遮雾涌神秘莫测涓涓细流帘帘飞瀑滔滔江水千姿百态神来之笔人迹罕至不可计数应接不暇一模一样恍恍惚惚若隐若现齐头并进毫不可惜随遇而安弯弯曲曲引人注意坐卧不安消磨时光不可思议精神大振枉费心机浩如烟海性格豪放天性好动鲜花盛开绿树成阴鲜果飘香北风呼啸狂风大作雪花飞舞瑟瑟发抖草翠花开冰雪覆盖枯枝败叶勤勤恳恳蹦蹦跳跳可怜巴巴左顾右盼厉声叫嚣引吭大叫局促不安步调从容大模大样毫不相让一丝不苟从容不迫空空如也供养不周引人注意无忧无虑慢条斯理引人注目自由自在偷偷摸摸从从容容变化多端枝折花落生气勃勃颤颤巍巍如怨如诉趁其不备屏息凝视扬长而去崇山峻岭蜿蜒盘旋气魄雄伟神清气爽闪闪发光隐隐约约姿态不一规模宏大举世无双类型众多身材魁梧昂首挺胸神态各异若有所思金碧辉煌享誉世界神态自若久经沙场南征北战所向披靡跃跃欲试目光炯炯殊死拼搏惟妙惟肖山洪暴发协调有序清波漾漾人影绰绰骨肉同胞血脉亲情屏息凝神号啕大哭目不转睛恍然大悟理所当然谈何容易平安无事突如其来灯红酒绿热闹非凡耀武扬威得意扬扬风和日丽

帝国主义振兴中华模模糊糊筋疲力尽勾肩搭背身体健康和睦相处年少气盛患难与共受益匪浅年逾古稀形单影只铿锵有力出乎意料五彩斑斓毫不相干凌空翱翔欣喜若狂身材小巧茹毛饮血归根到底腾云驾雾呼风唤雨山重水复 柳暗花明精神大振 把下列词语补充完整 若()若()()首东()风平()()水天()()()()江面()头()进()天()地人声()()山()地()不容()()神()莫()()来()笔千()百()人()()志应()不()()()细流帘()飞()滔()江()郁()苍()恍()惚()不可()()渐()()近皑()白()()雷()动风()浪()浩()荡()人()人()白浪()()()人()意()()而安不()思()()()心机()如()海()不可()坐()不()消()时()精()大()()有()足()花()开()果()香()树()阴四处()()()风大()()花飞()北风()()()()发抖纷纷()()()叶()密

部编人教版七年级上册成语汇总

部编人教版七年级上册成语汇总 现代文中的成语 呼朋引伴:招呼朋友,引来伙伴。(常用于鸟类招呼同伴) 花枝招展:形容女子打扮得十分艳丽。这里比喻姿态优美。 淅渐沥沥:形容轻微的风声,雨声,落叶声。 咄咄逼人:形容气势汹汹,盛气凌人。(含贬义) 翻来覆去:睡不着觉,来回翻身,多用来形容人的动作、思维活动等一次又一次地重复。喜出望外:遇到出乎意料的喜事特别高兴。(侧重意外之喜) 各得其所:人或事得到合适的安顿。 人迹罕至:少有人来(多指荒凉偏僻的地方很少有人来过)。 人声鼎沸:形容人声喧闹,像水在鼎中沸腾一样。沸,水开。 截然不同:形容两件事物毫无共同之处,多用于两件事物的比较。 疲倦不堪:极度疲惫,不能忍受,多指身体因为过度劳累而无法支撑。 小心翼翼:举止谨慎,丝毫不敢疏忽(多形容人的行为、态度) 不求甚解:多指读书学习只求懂得大概,不求深刻了解。 混为一谈:把不同的事物混在一起,说成是同样的事物。(一般用于否定句) 恍然大悟:型形容一下子明白过来。(侧重于突然明白) 花团锦簇:形容五彩缤纷、十分华丽的景象。簇,丛集,聚集。(也可形容文章辞藻华丽) 美不胜收:美好的东西太多,一时接受不完。胜,完、尽。(不能形容商品) 拈轻怕重:接受工作时挑拣轻松的,害怕繁重的(形容不负责任) 漠不关心:对人或事物感情冷淡,不放在心上(一般用于“对……漠不关心”,含贬义) 麻木不仁:本义是肢体麻木,没有感觉(比喻对外界事物反应迟钝或漠不关心,含贬义)

精益求精:学术、技术、作品、产品等好了还求更好(含褒义,强调在原有基础上更好)见异思迁:看到别的事物就改变原来的主意。迁,改变(含贬义) 不毛之地:不长草木的地方。泛指贫瘠、荒凉的土地或地带。 创根问底:比喻追究底细(中性词) 沉默寡言:不声不响,很少说话,指人的性格。(中性词) 参差不齐:长短不齐、好坏不一、水平不一,形容事物之间存在着各种差异。 哄堂大堂:形容众人一起大笑的样子(侧重说话的气氛好,大家都笑了) 惊慌失措:因害怕而慌张不知道怎么办才好。 畏罪潜逃:犯罪后害怕被制裁而逃走。(含贬义) 怪诞不经:离奇古怪,不合常理。 大相径庭:表示彼此相差很远。(多用于比较) 孤苦伶仃:孤单困苦,没有依靠。(指小孩,老人或单身妇女) 神采奕奕:形容精神饱满,容光焕发(指人面部的神气和光彩,含褒义) 不可救药:形容人或事不可挽救,比喻事态严重(含贬义) 骇人听闻:事出怪诞,令人害怕、震惊(多指社会事件,不是自然因素) 随声附和:自己没有主见,人家说什么,也跟着说什么。(含贬义) 神通广大:原是佛教用语,指无所不能的力量,今指特别高明的本领。 灵机一动:指事前没有准备,临时想出办法。灵机:灵活而敏捷的思维能力。(含褒义) 眉开眼笑:形容高兴愉快的样子。 爱慕虚荣:喜欢名利和荣耀,羡慕钱财。(含贬义) 杞人忧天:传说杞国有个人怕天塌下来,感到不安。借指为不必要忧虑的事情而忧虑。(含贬义)

四年级上册语文词语表(必会)

四年级上册语文词语表(必会) 1、观潮退潮潮水潮涨潮落名称称呼食盐笼子笼罩口罩蒙古 启蒙薄雾单薄雾气浓雾昂首挺胸昂贵人声鼎沸沸沸扬扬 热血沸腾全神贯注横贯江面依旧新旧恢复 3、灿烂金灿灿破烂竹竿立竿见影白茫茫茫茫人海茫然船桨 规律圆规纪律一支支柱支配一株缝隙裂缝照耀闪耀耀武扬威树梢发梢静寂寂寞孤寂 5、莫非望尘莫及腊月腊肉腊梅浑浊浑身怀疑疑问疑难 6、老虎虎背熊腰占领抢占占据店铺小卖铺平铺铺开均匀 平均匀称重叠层峦叠嶂叠被根茎茎叶叶柄笑柄刀柄触角触电感触痕迹伤痕泪痕逐渐追逐逐步 7、住宅宅院隐蔽蒙蔽丢弃抛弃毫毛狼毫毫不可惜遇见随遇 而安机遇待遇选择不择手段不择手段慌不择路地址住址 遗址洞穴龙潭虎穴巢穴挖掘搜索搜集倾斜倾听倾诉扒土扒皮抛出抛头露面 9、洋溢溢于言表允许围墙墙壁城墙告示牌木牌增添添加 锦上添花训斥教训覆盖翻天覆地凝视凝结凝固火辣辣麻辣心狠手辣冷酷酷热愉快欢愉拆除拆开 11、融化金融融会贯通剩下剩余伐木讨伐煤油煤矿煤气 13、头颈长颈鹿郑重严厉变本加厉京剧剧烈一日三餐野餐风餐 露宿倘若饮水饮料侍候侍奉侍奉脾气脾脏蹲下供养 提供邻近邻居左邻右舍 15、性格耐性品格格格不入任凭凭借凭空贪玩贪得无厌职位 尽职尽责抓痒无关痛痒稿纸稿件投稿踩坏梅花腊梅青蛇

虎头蛇尾跌倒跌落撞击跌跌撞撞开辟开天辟地精辟 17、崇山峻岭崇高崇敬盘旋旋转凯旋嘉宾嘉奖砖头砖瓦间隔 隔断与世隔绝屯兵城屯堡垒汉堡包壁垒打仗扶着扶贫智慧机智聪慧秀外慧中气魄雄伟魄力 18、宫殿殿堂长廊走廊画廊柱子脊柱栽种栽花建筑亭台楼阁 朱红色姓朱堤坝堤岸雕刻石雕狮子姿态形态态度 20、孟子姓孟浩浩荡荡浩如烟海丘陵陵园辞行推辞辞海唯一 唯利是图客舍舍弃宿舍君子君主 21、洪水山洪洪亮暴发暴风骤雨暴徒勇猛凶猛涨潮水涨船高 涨红了脸裤子长裤懒惰惰性平稳稳定习俗俗语风俗平衡衡量井然有序顺序起伏潜伏 22、海峡峡谷桂树桂花移动转移移植台湾海湾港湾彼岸彼此 袭击抄袭余震剩余业余满怀怀念怀旧空旷旷课心旷神怡暂停短暂暂时同胞细胞血脉山脉一脉相承 25、皇帝帝王意义伯父租界房租振奋振兴振翅高飞模范范围 防范闯进闯关闯祸非凡平凡自命不凡巡视巡警吵嚷叫嚷 妇女夫妇惩处惩恶扬善 26、一篇篇章推荐毛遂自荐翻阅翻天覆地眼帘窗帘几页删掉 删改词语词汇燥热干燥握手掌握融洽接洽黄昏昏迷昏睡 客厅餐厅模糊糊涂 29、改变改观改过自新程度课程路程依赖抵赖农耕耕种 腾云驾雾驾驶幻想变幻无穷潜水潜入潜力潜逃桃核原子核控制遥控联系春联联合哲学哲理归根到底叶落归根归来

(完整word版)人教版四年级上册语文全部成语

1、若隐若现人山人海昂首东望闷雷滚动人声鼎沸风平浪静水天相接 齐头并进浩浩荡荡山崩地裂漫天卷地风号浪吼横贯江面 2、咫尺为邻不容置疑一争高下郁郁葱葱神秘莫测涓涓细流帘帘飞瀑 滔滔江水千姿百态直入云天神来之笔人迹罕至 3、不可计数应接不暇 4、一模一样恍恍惚惚6、引人注意7、毫不可惜 随遇而安弯弯曲曲8、坐卧不安消磨时光不可思议精神大振枉费心机 浩如烟海胸有成竹9、鲜花盛开绿树成阴效果飘香狂风大作雪花飞舞 草翠花开瑟瑟发抖10、枯枝败叶勤勤恳恳12呲牙咧嘴蹦蹦跳跳可怜巴巴13、左顾右盼严肃郑重厉声呵斥引吭大叫局促不安步调从容大模大样一日三餐毫不相让三眼一板一丝不苟从容不迫空空如也供养不周不胜其烦架子十足14、耀武扬威引人注目自由自在无忧无虑偷偷摸摸不慌不忙从从容容慢条斯理不紧不慢大吃一惊沙沙作响15温柔可亲丰富多腔变化多端枝折花落生气勃勃16没完没了颤颤巍巍如怨如诉趁其不备P79 望子成龙来龙气脉群龙无首龙飞凤舞如虎添翼调虎离山骑虎难下照猫画虎天马行空汗马功劳马到成功老马识途牛刀小试笨鸟先飞呆若木鸡胆小如鼠17崇山峻岭蜿蜒盘旋高大坚固气魄雄伟前不见头后不见尾18风景名胜神清气爽闪闪发光金碧辉煌隐隐约约姿态不一19举世无双享誉世界南征北战所向披靡类型众多个性鲜明神态自若久经沙场跃跃欲试神态各异若有所思目光炯炯殊死拼搏惟妙惟肖21山洪暴发协调有序清波漾漾理所当然人影绰绰22 谈何容易几经辗转步履匆匆突如其来平安无事骨肉同胞血脉亲情23庄重严肃号啕大哭恍然大悟屏息凝神目不转睛痛痛快快24饶有兴趣不由自主25、帝国主义疑惑不解风和日丽大不相同灯红酒绿热闹非凡耀武扬威左顾右盼踊跃回答铿锵有力26、密密麻麻春风拂面堪称楷模模模糊糊意义非凡27 、筋疲力尽睡眼朦胧28 尺有所短、寸有所长勾肩搭背有说有笑和睦相处平等交流人上有人天外有天患难与共受益匪浅年逾古稀形单只影归根到底出乎意料29 呼风唤雨腾云驾雾30 轻松悦耳31 五彩斑斓毫不相干凌空翱翔欣喜若狂凶猛异常茹毛饮血行动敏捷毋庸置疑天之骄子32 美味佳肴聪明勤劳奇思妙想形态各异用武之地日新月异

2017部编版语文七年级下册1—3单元成语专项练习

2017部编版语文七年级下册1—3单元成语专项练习 1.下列句子中加点的成语,使用不正确的一项是( D ) A.对于他这种卑劣的行为,大家都感到深恶痛绝 ....,决定不再跟他打交道。 B.世界杯预选赛最近正在火热进行中,在一场小组赛上,中国足球队员气冲斗 ...牛,连胜三场,真是振奋人心啊。 C.美国副国务卿和财政部长近日对中国主导的亚洲基础设施投资银行的态度一反既往 ....,纷纷表态不再反对。 D.学校门口的马路上常有运渣车快速驶过,老师反复强调进出校门要注意安全,但有个别同 学不以为然 ....,结果险些造成安全事故。 2.下列句子中加点成语,使用不正确的一项是(B ) A.邓稼先是中华民族核武器事业的奠基人和开拓者,是中国鲜为人知 ....的人物。 B.在这个相册里,有几张罕见的照片,它讲述着一些妇孺皆知 ....的故事。 C.人生路上有时山高难攀,海阔难越,只要我们锲而不舍 ....,定会登上理想之巅,到达梦想之岸。 D.每个学校都要重视安全问题,万不可不以为 ...意.。 3.下列句子中加点成语,使用有误的一项是( B ) A.在中国很少有人知道他,但在美国,他却是个家喻户晓 ...的人物。 B.眉山一带多风光,绿树葱茏的瓦屋山、神奇美妙的老峨山、碧波万顷的黑龙滩………令 人目不窥园 ....,流连忘返。 C.来自全国各地的广大医务工作者,在汶川抗震教灾这个没有硝烟的战场上,谱写了可歌 .. 可泣 ..的壮丽诗篇。 D.这位学者是一个需要用心去体察的人,他从不锋芒毕露 ....,更不会喜形于色,常常深沉似海。 4.下列句子中加点的成语,使用不正确的一项是( C ) A.作为一名军人,就是要保家卫国,即使在战场上马革裹尸 ....,又有何妨呢? B.任何事都有一个熟能生巧 ....的过程,不要一开始就有畏惧心理。 C.中国使馆遭受袭击后,北约主要成员国的态度非常傲慢,不以为然 ....,“误炸”的解释令国人难以接受。 D.他那锋芒毕露 ....的高调处事风格,很容易招来负面影响。 5.下列句子中加点成语使用有误的一项是( D ) A.莫言获得诺贝尔文学奖是当之无愧 ....的。 B.“铁榔头”郎平在中国是一个家喻户晓 ....的人物。 C.他那锋芒毕露 ....的处事风格,招来了许多人的非议。 D.他身体一直虚弱,双腿站立困难,面如土色 ....,加上最近天气恶劣,他的病情愈来愈严重了。 6.下列句子中加点的成语,使用不正确的一句是( D ) A.这是千千万万人努力的结果,是许许多多可歌可泣 ....的英雄人物创造出来的伟大胜利。 B.1967年以后邓稼先继续他的工作,至死不懈 ....,对国防武器作出了许多新的巨大贡献。

部编版七年级上册成语汇总

今天颜老师给大家整理了部编版初一上册的成语,一起来过一遍吧。 第一单元 1.《春》 【呼朋引伴】呼唤朋友招引同伴。 【繁花嫩叶】花儿繁茂叶子嫩绿。形容美好的春色。 原句:鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。 【花枝招展】比喻姿态优美,招展,迎风摆动。 原句:春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。 3.《雨的四季》 【淅淅沥沥】形容轻微的风声、雨声、落叶声等。 原句:它既不倾盆瓢泼,又不绵绵如丝,或淅淅沥沥,它显示出一种自然、平静。 【咄咄逼人】形容气势汹汹,盛气凌人。也指形势发展迅速,给人压力。

原句:那种清冷是柔和的,没有北风那样的咄咄逼人。 第二单元 5.《秋天的怀念》 【絮絮叨叨】形容说话啰嗦。 原句:她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说着:“看完菊花,咱们就去,仿膳?,你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。 【喜出望外】遇上出乎意料的好事而感到特别高兴。 原句:我的回答已经让她喜出望外了。 【翻来覆去】形容一次又一次。也形容来回翻动身体。 原句:后来妹妹告诉我,她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。 6.《散步》 【各得其所】每一个人或事物都得到合适的安顿。 原句:我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。

第三单元 9.《从百草园到三味书屋》 【人迹罕至】很少有人到的地方。 原句:拍雪人和塑雪罗汉需要人们鉴赏,这是荒园,人迹罕至,所以不相宜。 【人声鼎沸】形容人声喧闹,像水在鼎中沸腾一样。 原句:于是大家放开喉咙读一阵书,真是人声鼎沸。 10.《再塑生命的人》 【疲倦不堪】疲倦:疲惫,极度疲乏;不堪:不能忍受。形容非常疲乏。 原句:我不知道未来有什么奇迹发生,当时的我,经过几个星期的愤怒、苦恼,已经疲倦不堪了。 【小心翼翼】本是虔诚,庄严的意思,现在用来形容举动十分谨 慎,丝毫不敢疏忽。

部编版四年级语文上册字词语成语

把下列词语补充完整: 水( )相( ) ( )( )江面若( )若( ) ( )( )东望 风( )浪( ) ( )头( )进( )天( )地一( )一( ) 风平浪( ) 山( )地( ) 人( )( )沸( )( )为邻 不容( )( ) 神( )莫( ) 神来( )( ) 人迹( )( ) 应( )不( ) 千( )百( ) 不( )计( ) ( )果飘( ) ( )花( )开绿树( )( ) 草( )花( ) ( )风大( ) 雪花飞( ) 枯( )( )叶一( )三( ) 坐( )不安( )息( )视变化( )( ) 枝( )花( ) ( )( )不周( )不相( ) 从( )不( ) ( )( )而去引( )大叫( )子十( ) ( )( )不安( )条( )理( )其不( ) ( )声叫( ) 一( )不( ) 三( )一( ) 大( )大( ) 气( )( )伟金碧( )( ) 若有( )( ) 南( )北( ) 神态( )( ) ( )世无( ) ( )山( )岭( )( )沙场( )死拼( ) 身材( )( ) 所向( )( ) ( )( )世界 理( )( )然山洪( )( ) 平安( )( ) ( )( )亲情( )如其来( )肉同( ) ( )然大( ) 谈( )容易号( )大哭( )( )有序目不( )( ) 千( )万( ) 热闹( )( ) ( )单只( ) ( )( )中华灯( )酒( ) 风和( )( ) ( )( )扬威( )( )有力受益( )( ) ( )( )力尽年( )气( ) 年( )古( ) ( )( )与共形( )各( ) ( )风( )雨( )云( )雾出( )意( )

部编七年级上册成语运用

部编七年级上册成语运用 1.依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是( ) ①“严”和“爱”并不矛盾,爱学生并不等于________学生的不良行为。 ②鲁迅的文章具有深刻的思想内涵,往往一个词就________着深刻的含义。 ③既然实现了国际贸易化,就要和国际接轨,就要改掉我们管理上的种种________。 A.怂恿包涵成规B.纵容包含陈规 C.怂恿包涵陈规D.纵容包含成规 2.依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是( ) ①在这个充满车辆与烟囱的城市里,我们的存在只是一种悲凉的________。 ②从我丈夫温和沉静的性格中我________。 ③她不愧是赏月的行家,在她眼里,月的阴晴圆缺无不各具________。 ④一颗颗硕大的黄绿色柚子,沉甸甸地________在枝头。 A.装饰获益匪浅风采垂挂 B.点缀受益匪浅风韵吊挂 C.装饰收获匪浅风采垂吊 D.点缀获益匪浅风韵垂吊 3.依次填入下列横线上的词语,最恰当的一项是( ) 安徒生童话经典经过多重改编,以绘本、舞台剧、电影等多种形式________在人们眼前,其永恒的价值,在于给人________和警醒的人物形象,在于给人无限希望的思想,在于或优雅温润,或震撼心灵的语言,在于对后人道德情操的________,更在于它历经大浪淘沙后还能千古流芳,代代________且历久弥新。 A.呈现启迪熏陶传承 B.出现启发陶冶传播 C.出现启迪陶冶传承

D.呈现启发熏陶传播 4.根据语境,依次填写词语最恰当的一项是( ) 幸福不是用来炫耀的,也不是用来________的,而是用来感受的。幸福如人饮水,冷暖自知,它________一个遥远的目标,________一个享受当下的过程。只要我们怀有一颗感恩的心,感恩生命、感恩生活、感恩关爱自己的每一个人,幸福就无处不在、________。记住:我们追求的是自己的幸福,而不是“比别人幸福”! A.张扬不是而是时时伴随 B.比较虽是还是如影随形 C.展示不是只是时时伴随 D.比较不是而是无时不有 5.根据语境,依次填写词语最恰当的一项是( ) 孩子们对未来的________,对生命的________,对死亡的________,对亲人的________,父母失子的哀伤和控诉,塞尔维亚人对暴力的反抗和对自由的执着——世世代代“人”的声音,在诗和音乐的韵律中,响彻云霄,响遍山谷。 A.恐惧憧憬呼唤喜悦 B.喜悦呼唤憧憬恐惧 C.呼唤恐惧喜悦憧憬 D.憧憬喜悦恐惧呼唤 6.下列句中加点成语使用有误的一项是( ) A.这些小姑娘们打扮得花枝招展 ....的,更增添了节日欢快的氛围。 B.有些人常犯的一个错误是在他们发表见解的时候太咄咄逼 ...人.。 C.他在床上翻来覆去 ....,试着强迫睡意的到来。 D.这里人迹罕至 ....,连草坪都被踩烂了。 7.下列句中加点成语使用有误的一项是( ) A.他是一个喜欢随声附和 ....的人,总是有很多自己的想法。 B.把他人的东西据为己有 ....是一种不道德的行为。

部编人教版四年级语文上册成语专项全能训练(含答案)

部编人教版四年级语文上册成语专项全能训练(含答案) 1. 词语荟萃。 喜出________ 势不________ ________立雪了如________ 银装________ 美____ 美____ ____不改____ 鞠躬________ (1)将以上词语补充完整。 喜出______ 势不______ ______立雪了如______ 银装______ 美______美______ ______不改______ 鞠躬______ (2)“程门立雪”这个成语的主人公是______。这个成语后来多用来称赞______的精神。 (3)用画“______”的词语写一句话。______ (4)上面词语中描写人物神态的词有:______、______。 2. 把词语补充完整。 处变______ 万众______ 众志______ 含______茹______ 舍死______ 永不______ 突发______ 雷声______ 芳香______ ______大雨倾______雨光阴______ 3. 根据意思找词语 疑惑不解全神贯注一丝不苟 融为一体泉白如玉赏心悦目 (1)注意力高度集中。______ (2)融合在一起。______ (3)注意力高度集中。______ (4)null (5)null (6)null (7)null (8)null (9)注意力高度集中。 (10)融合在一起。 (11)看到美好的景物而心情舒畅愉快。

(12)形容做事认真、细致、一点儿也不马虎。 (13)泉水像玉石一样晶莹清澈。 (14)心里不明白,困惑。 4. 补充词语并按要求填空。 鱼______而______ 草______皆______ 走______串______ 争先______ ______ 四面____________ 气喘______ ______ 响______云______ ______七竖______ ①以上词语中,画横线的词语是描写战争的词语,类似的词语我还能写两个:______ ②含有反义词的词语是:______ ,______。我能仿写一个类似的词语如:______. 5. 把词语补充完整。 日夜______ 无可______ 恍然______ 才华______ 料事______ 胆大______ ______尽瘁死而______ ______难支______善任玉______冰______ 救______扶______ 6. 把下列寓言故事补充完整,并根据句子选择寓言成语填到句中的括号里。 邯郸______ 滥竽______ 杞人______ 刻舟______ ______盗铃______矛盾______添足______之蛙 ①早读时,我们小组背诵课文,有个同学光张嘴个出声,这就是______老师说这样做对自己没什么好处,自己骗自己,就像寓言故事______那样。 ②不好好读书,就如______,眼前的世界很小很小 7. 填一填,记一记 一言不______ 犹豫不______ 一尘不______ 一丝不______ 迷惑不______ 举棋不______ 一文不______ 从容不______ 锲而不______ 8. 补全词语,并解释所填的字。 激情四______ ______ 数不______数______ 不屈不______ ______ 人声______沸______ 不______而同______ ______思苦想______ 9. 诗中用“欲断魂”形容行人“悲伤愁苦的样子”,你能写出表示“悲伤愁苦”意思

2017-2018学年人教部编版七年级下语文成语汇总

成语积累 可歌可泣: [释义]泣:不出声地流泪。值得歌颂、赞美,使人感动流泪。形容英勇悲壮的感人事迹。褒义词。 〖示例〗我读了抗日英雄杨靖宇那~的事迹后,心里充满了无限的敬意。燕然勒功: [释义]勒,雕刻;勒功,把记功文字刻在石上,即刻石记功。燕然勒功指建立或成就功勋。 〖示例〗古今多少奇丈夫,碎首黄尘,燕然勒功,至今热血犹殷红。 层出不穷: [释义]形容事物连续出现,没有穷尽。 〖示例〗市场上时装的款式,~。 鲜为人知: [释义]鲜:少。很少被人知道。

〖示例〗在语文课上,老师给我们讲了一个鲁迅先生鲜为人知的故事。 当之无愧: [释义]无愧:毫无愧色。当得起某种称号或荣誉,无须感到惭愧。 〖示例〗他搞了几项技术革新,被誉为革新大师当之无愧! 锋芒毕露: [释义]毕露:完全显露。锐气和才华全都显露出来。多指人好表现自己。贬义词。 〖示例〗他年纪虽小,但才气已是锋芒毕露。 家喻户晓: [释义]喻:明白;晓:知道。家家户户都知道。形容人所共知。 〖示例〗与其作不能行远不能普及之秦汉六朝,不如作~之《水浒》《西游》文字也。

妇孺皆知: [释义]孺:小孩。妇女、小孩全都知道。指众所周知。 〖示例〗我认识奥本海默时他已经四十多岁了,已经是妇孺皆知的人物了。马革裹尸: [释义]马革:马皮。用马皮把尸体裹起来。指英勇牺牲在战场。 〖示例〗青海、新疆神秘的古罗布泊是马革裹尸的战场。 鞠躬尽瘁,死而后已: [释义]鞠躬:弯着身子,表示恭敬、谨慎;尽瘁:竭尽劳苦;已:停止。指勤勤恳恳,竭尽心力,到死为止。 〖示例〗诸葛亮一面联吴伐魏,南征孟获,积极准备两次北伐,在最后一次北伐前夕给刘禅写《后出师表》表示自己为国鞠躬尽瘁、死而后已。 深恶痛绝: [释义] 深恶:非常厌恶。痛绝:极其痛恨。程度深;绝:极。指对某人或对某事物厌恶、痛恨到极点。

部编版四年级上册语文词语表汇总

词语表1、《观潮》 奇观农历据说大堤宽阔笼罩人山人海 顿时逐渐犹如齐头并进山崩地裂余波 依旧 2、《走月亮》 柔和灰白色鹅卵石河床新鲜修补庄稼 风俗甜香葡萄满意水稻成熟招待 传说 5、《一个豆荚里的五粒豆》 豌豆以为按照家庭地位暖洋洋黑暗 恐怕丰满等待身份相称虚弱耐心 温和玻璃靠近暖和植物愉快想象 的确最近兴奋简直曾经实际光彩 6、《蝙蝠和雷达》 雷达安全蚊子灵巧横七竖八苍蝇研究 推进模仿天线无线电波显示驾驶员 7、《呼风唤雨的世纪》 呼风唤雨世纪现代科学技术意料程度 超过神话腾云驾雾神仙愿望幻想纷纷 成就形容探索奥秘日益联系紧密 精神物质时代适用任何创造不断

10、《爬山虎的脚》 爬山虎嫩红舒服均匀重叠空隙反面 触角弯曲细小痕迹牢固休想 11、《蟋蟀的住宅》 住宅居住出名不光由于临时功夫 随遇而安住址优良并且现成大斤卧室才能专家成果修理平整大体清洁 假使工程强有力疲劳重要余下 12、《盘古开天地》 黑乎乎上升下降精疲力竭倒下血液 奔流不息汗毛茂盛雨露祖宗 14、《普罗米修斯》 人间悲惨情景自从危害得知消息 严厉敬佩悄悄归还请求坚定违抗 如此很心尖利愤愤不平敢于获得16、《风筝》 精心依然幸福凌空奔跑大惊失色踪影垂头丧气 17、《麻雀》 打猎野物猛烈无可奈何拍打嘴角分明出生绝望尖叫身躯掩护幼儿搏斗 庞大怪物安然强大力量料到 18、《牛和鹅》

甚至故意扑打忙乱大概助成昏乱 结实汉子可笑无缘无故平白 19、《一只窝囊的大老虎》 老虎文艺表演班级露面角色比画 期待引起情节排练事到临头危机改变通情达理充分自信提示演技配角紧张等候后台哄堂大笑出场砸锅至今 20、《陀螺》 冰天雪地否则旋转奋力奋勇重整旗鼓况且兴趣质量得心应手责骂仍然风姿手舞足蹈恨不得挑战然而预料追求 摇头晃脑不动声色顽强自豪 22、《为中华之崛起而读书》 严肃若有所思清晰抱负胸怀追问赞叹中华人民共和国总理疑惑表情忘怀果真非凡正当哭诉亲人原本指望撑腰 训斥围观不幸体会分量响亮 26、《西门豹治邺》 管理人烟新娘眼睁睁中心外地人口 迎接面如土色求饶收成

【新教材】部编版语文四年级上册成语

四年上成语 一1自古以来天下奇观若隐若现人山人海人声鼎沸风平浪静水天相接齐头并进浩浩荡荡山崩地裂漫天卷地风号浪吼汹涌澎湃2坑坑洼洼闪闪烁烁4密密麻麻无处不在半明半昧摇摇欲坠月光闪闪月影团团沟水汩汩 园地1人声鼎沸锣鼓喧天震耳欲聋响彻云霄低声细语窃窃私语鸦雀无声悄无声息 二6横七竖八 7呼风唤雨出乎意料腾云驾雾 三10引人注意 11不费功夫毫不可惜随遇而安弯弯曲曲 深浅不一(41)欢天喜地(42)叽叽喳喳 四,12开天辟地精疲力竭奔流不息滋润万物 13 精卫填海 14驱寒取暖气急败坏风吹雨淋愤愤不平挽弓搭箭钻木取火(53)茹毛饮血 15女娲补天欢声笑语喷涌而出惊慌失措四处奔逃世世代代 园地 4 腾云驾雾上天入地神机妙算各显神通三头六臂神通广大未卜先知刀枪不入 赞叹不已(57)治病救人(59)气魄宏大(60)共工触山羿射九日性格鲜明熠熠生辉无穷无尽 五,16无可奈何17白发苍苍颤颤巍巍(68) 六,18 啪嗒啪嗒摇摇摆摆无缘无故 19通情达理哄堂大笑唉声叹气垂头丧气踱来踱去 20毫无怨言重整旗鼓不甘人后一战即败得心应手手舞足蹈一显身

手不伦不类一丝一毫不可预料不甘寂寞摇头晃脑不动声色上下左右不败之地小如微尘兴致勃勃 七,22光耀门楣若有所思为之一振疑惑不解大不相同热闹非凡左顾右盼 23闻名世界深居简出蓄须明志不堪其扰斩钉截铁 24满目琳琅毫不犹豫顶天立地灿烂辉煌 八26田地荒芜人烟稀少提心吊胆面如土色磕头求饶 27扁鹊治病一声不响无能为力纪昌学射聚精会神百发百中 口语八凿壁借光三顾茅庐 习作八不知所措提心吊胆心急如焚胆战心惊魂飞魄散 园地八眉清目秀亭亭玉立明眸皓齿文质彬彬相貌堂堂威风凛凛膀大腰圆浓眉大眼白发苍苍鹤发童颜慈眉善目步履蹒跚

部编版七年级上册语文成语专题复习

第一單元 1.《春》 【呼朋引伴】呼喚朋友招引同伴。 【繁花嫩葉】花兒繁茂葉子嫩綠。形容美好の春色。 原句:鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中,高興起來了,呼朋引伴地賣弄清脆の喉嚨,唱出宛轉の曲子,跟輕風流水應和著。 【花枝招展】比喻姿態優美,招展,迎風擺動。 原句:春天像小姑娘,花枝招展の,笑著,走著。 3.《雨の四季》 【淅淅瀝瀝】形容輕微の風聲、雨聲、落葉聲等。 原句:它既不傾盆瓢潑,又不綿綿如絲,或淅淅瀝瀝,它顯示出一種自然、平靜。 【咄咄逼人】形容氣勢洶洶,盛氣淩人。也指形勢發展迅速,給人壓力。 原句:那種清冷是柔和の,沒有北風那樣の咄咄逼人。 第二單元 5.《秋天の懷念》 【絮絮叨叨】形容說話啰嗦。 原句:她也笑了,坐在我身邊,絮絮叨叨地說著:“看完菊花,咱們就去‘仿膳’,你小時候最愛吃那兒の豌豆黃兒。 【喜出望外】遇上出乎意料の好事而感到特別高興。 原句:我の回答已經讓她喜出望外了。 【翻來覆去】形容一次又一次。也形容來回翻動身體。 原句:後來妹妹告訴我,她常常肝疼得整宿整宿翻來覆去地睡不了覺。 6.《散步》 【各得其所】每一個人或事物都得到合適の安頓。 原句:我想拆散一家人,分成兩路,各得其所,終不願意。 第三單元 9.《從百草園到三味書屋》 【人跡罕至】很少有人到の地方。

原句:拍雪人和塑雪羅漢需要人們鑒賞,這是荒園,人跡罕至,所以不相宜。 【人聲鼎沸】形容人聲喧鬧,像水在鼎中沸騰一樣。 原句:於是大家放開喉嚨讀一陣書,真是人聲鼎沸。 10.《再塑生命の人》 【疲倦不堪】疲倦:疲憊,極度疲乏;不堪:不能忍受。形容非常疲乏。 原句:我不知道未來有什麼奇跡發生,當時の我,經過幾個星期の憤怒、苦惱,已經疲倦不堪了。 【小心翼翼】本是虔誠,莊嚴の意思,現在用來形容舉動十分謹慎,絲毫不敢疏忽。原句:在霧中緊張の駕駛著一條大船,小心翼翼地緩慢地向對岸駛去,心兒砰砰直跳,生怕發生意外。 【不求甚解】多指讀書學習只求懂得大概,不求深刻瞭解。 原句:從此,以這種不求甚解の方式,我學會了拼寫針、杯子、以及坐、站、行等這些詞。 【混為一談】把不同の事物混在一起,說成是同樣の事物。 原句:她想讓我懂得“杯”是“杯”,“水”是“水”,而我卻把兩者混為一談。 【恍然大悟】突然醒悟過來了。 原句:突然間,我恍然大悟,有股神奇の感覺在我腦中激蕩,我一下子理解了語言文字の奧秘了。 【花團錦簇】形容五彩繽紛、十分華麗の景象。也比喻花色繁多,華美豔麗。 【美不勝收】美景多得看不過來;藝術品太美而目不睱接。形容好の東西太多,一時接受不盡。 原句:這些字使整個世界在我面前變得花團錦簇,美不勝收。 【油然而生】形容某種思想感情自然而然地產生。 原句:井房の經歷使我求知の欲望油然而生。 【截然不同】形容兩件事物毫無共同之處。 原句:回想此前和此後截然不同の生活,我不能不感慨萬分。 11.《竊讀記》 【威風凜凜】形容聲勢或氣派使人敬畏。 原句:我抬起頭,難堪地望著他——那書店の老闆,他威風凜凜地俯視著我。 【眾目睽睽】大家の眼睛都注視著。睽睽,形容注視の樣子。 原句:在眾目睽睽之下,我幾乎是狼狽地跨出店門。

部编版七年级上册成语汇总

部编版七年级上册成语 汇总 Pleasure Group Office【T985AB-B866SYT-B182C-BS682T-STT18】

今天颜老师给大家整理了部编版初一上册的成语,一起来过一遍吧。 第一单元 1.《春》 【呼朋引伴】呼唤朋友招引同伴。 【繁花嫩叶】花儿繁茂叶子嫩绿。形容美好的春色。 原句:鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。 【花枝招展】比喻姿态优美,招展,迎风摆动。 原句:春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。 3.《雨的四季》 【淅淅沥沥】形容轻微的风声、雨声、落叶声等。 原句:它既不倾盆瓢泼,又不绵绵如丝,或淅淅沥沥,它显示出一种自然、平静。 【咄咄逼人】形容气势汹汹,盛气凌人。也指形势发展迅速,给人压力。 原句:那种清冷是柔和的,没有北风那样的咄咄逼人。 第二单元 5.《秋天的怀念》 【絮絮叨叨】形容说话啰嗦。 原句:她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说着:“看完菊花,咱们就去‘仿膳’,你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。 【喜出望外】遇上出乎意料的好事而感到特别高兴。 原句:我的回答已经让她喜出望外了。 【翻来覆去】形容一次又一次。也形容来回翻动身体。 原句:后来妹妹告诉我,她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。 6.《散步》 【各得其所】每一个人或事物都得到合适的安顿。 原句:我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。 第三单元 9.《从百草园到三味书屋》 【人迹罕至】很少有人到的地方。 原句:拍雪人和塑雪罗汉需要人们鉴赏,这是荒园,人迹罕至,所以不相宜。

【人声鼎沸】形容人声喧闹,像水在鼎中沸腾一样。 原句:于是大家放开喉咙读一阵书,真是人声鼎沸。 10.《再塑生命的人》 【疲倦不堪】疲倦:疲惫,极度疲乏;不堪:不能忍受。形容非常疲乏。 原句:我不知道未来有什么奇迹发生,当时的我,经过几个星期的愤怒、苦恼,已经疲倦不堪了。 【小心翼翼】本是虔诚,庄严的意思,现在用来形容举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽。 原句:在雾中紧张的驾驶着一条大船,小心翼翼地缓慢地向对岸驶去,心儿砰砰直跳,生怕发生意外。 【不求甚解】多指读书学习只求懂得大概,不求深刻了解。 原句:从此,以这种不求甚解的方式,我学会了拼写针、杯子、以及坐、站、行等这些词。 【混为一谈】把不同的事物混在一起,说成是同样的事物。 原句:她想让我懂得“杯”是“杯”,“水”是“水”,而我却把两者混为一谈。【恍然大悟】突然醒悟过来了。 原句:突然间,我恍然大悟,有股神奇的感觉在我脑中激荡,我一下子理解了语言文字的奥秘了。 【花团锦簇】形容五彩缤纷、十分华丽的景象。也比喻花色繁多,华美艳丽。【美不胜收】美景多得看不过来;艺术品太美而目不睱接。形容好的东西太多,一时接受不尽。 原句:这些字使整个世界在我面前变得花团锦簇,美不胜收。 【油然而生】形容某种思想感情自然而然地产生。 原句:井房的经历使我求知的欲望油然而生。 【截然不同】形容两件事物毫无共同之处。 原句:回想此前和此后截然不同的生活,我不能不感慨万分。 11.《窃读记》 【威风凛凛】形容声势或气派使人敬畏。 原句:我抬起头,难堪地望着他——那书店的老板,他威风凛凛地俯视着我。 【众目睽睽】大家的眼睛都注视着。睽睽,形容注视的样子。 原句:在众目睽睽之下,我几乎是狼狈地跨出店门。

相关主题
文本预览
相关文档 最新文档