五谷精灵手工拼图制作活动策划书完整版

谷物粘贴画策划书3篇篇一谷物粘贴画策划书一、活动主题“指尖艺术，谷物之美”二、活动目的1. 通过谷物粘贴画的制作，让同学们感受艺术创作的乐趣，提高审美能力。

2. 培养同学们的观察力、想象力和创造力，促进其全面发展。

3. 增强同学们的团队合作意识，提高其沟通能力和协作能力。

三、活动主体全校师生四、活动时间及地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]五、活动流程（一）前期准备1. 制作宣传海报和宣传单，宣传活动内容和报名方式。

2. 准备活动所需的材料，如谷物、胶水、画板等。

3. 邀请专业的美术老师担任指导老师，并进行培训。

4. 安排活动现场的布置和工作人员。

（二）活动宣传1. 通过海报、传单、校园广播等方式进行宣传，让更多的同学了解活动的内容和意义。

2. 在学校官方公众号、微博等平台发布活动信息，扩大活动的影响力。

3. 组织宣传小组在校园内进行现场宣传和报名，解答同学们的疑问。

（三）活动内容1. 开幕式：邀请学校领导致辞，介绍活动的目的和意义，宣布活动正式开始。

2. 培训环节：由专业的美术老师讲解谷物粘贴画的制作技巧和注意事项，让同学们对谷物粘贴画有更深入的了解。

3. 创作环节：同学们根据自己的想象和创意，选择自己喜欢的图案进行创作。

在创作过程中，指导老师将进行巡回指导，帮助同学们解决遇到的问题。

4. 展示环节：创作完成后，同学们将自己的作品进行展示。

同时，还将邀请学校领导和专业的美术老师对同学们的作品进行评选，评选出一等奖、二等奖、三等奖若干名，并颁发荣誉证书和奖品。

六、活动预算1. 宣传费用：海报制作费[X]元，宣传单[X]元。

2. 材料费用：谷物[X]包，胶水[X]支，画板[X]个，共计[X]元。

3. 奖品费用：一等奖[X]名，每名奖金[X]元，共计[X]元；二等奖[X]名，每名奖金[X]元，共计[X]元；三等奖[X]名，每名奖金[X]元，共计[X]元。

4. 其他费用：共计[X]元。

一班一品“五谷杂粮粘贴画”活动计划主题：五谷杂粮粘贴画主题背景：为深入落实“双减”政策，促进学生全面发展，让学生在活动中培养创造力、发展审美力、获得成功感，培养做事的专注力，懂得粮食的来之不易，培养对生活的责任心，做事情有始有终，不断弘扬、发展和创新民族艺术瑰宝，结合我校学生多为农村学生，便于取材，节约成本，故选择“五谷杂粮粘贴画”作为本班一班一品。

主题简介：五谷杂粮粘贴画，又叫做五谷画。

五谷画是古老的民间艺术，起于唐盛于清，寓意国泰民安，五谷丰登。

五谷贴画，就是利用各种谷物如黄豆、绿豆、红豆、玉米、黑豆、米粒等，以五谷杂粮为本体,利用各种粮食原色,在自己设置的图案底版上用胶水或白乳胶固定，再经过精心描摹、染色，一副色彩斑斓又独具特色的五谷贴画就完成了。

这种用五谷杂粮粘贴的画我们称之为“五谷杂粮粘贴画”。

五谷贴画是一种实用性强、表现力丰富、流行广泛的民间艺术。

学生在想、画、剪、贴、粘等活动过程中,得到艺术的熏陶,学会一些做事的方法、原则、技能技巧, 训练做事要耐心仔细、认真负责的品质。

活动目标：1.引导学生认识了解五谷杂粮种子的大小、颜色和形状，了解五谷杂粮粘贴画的文化内涵。

2.培养学生的审美能力与创新精神，发展创造性思维，提高创新能力和动手能力。

3.传承中华民族勤俭节约、爱粮节粮的优秀传统美德。

4.通过“二十四节气”“十二生肖”“古诗配画”等系列作品制作过程，感受到中华传统文化的无穷魅力。

准备材料：五谷杂粮、卡纸、胶水、小镊子、彩笔、棉签。

制作系列：二十四节气，十二生肖，古诗配画，爱我中华，自由创作。

（部分图例展示）制作方法：第一步：构思主题，确定作品内容，用笔勾勒出大体轮廓；第二步：选择材料，根据自己的构图选择大小、质感、颜色合适的种子，均匀涂胶，涂在硬卡纸上；第三步：仔细粘贴，粘贴比较小的种子时，也可以用撒的方法，最后用镊子或小刷子稍加整理。

第四步：晾干。

实施步骤：第一阶段：准备阶段：（2023年月——月）1.设计制定“五谷杂粮粘贴画”活动方案，引领全员参与。

亲子手工五谷杂粮贴画教案教案标题: 亲子手工五谷杂粮贴画教案教学目标:1. 了解五谷杂粮是什么，以及它们在我们日常饮食中的作用。

2. 能够通过手工制作贴画，培养孩子的动手能力和创造力。

3. 增进亲子间的互动和合作能力。

教学准备:1. 构思并准备五谷杂粮的贴画范例，如小麦、玉米、大米等。

2. 准备五谷杂粮的图片或实物样本，以供学生观察和了解。

3. 提前准备所需的手工材料，如彩纸、剪刀、胶水等。

教学步骤:引入活动：1. 与学生一起观察五谷杂粮的图片或实物样本，并引导他们描述其特点和用途。

2. 通过提问的方式，引导学生思考五谷杂粮在我们日常饮食中的重要性。

例如，小麦可以制作面食，玉米可以做饲料或人类食品等。

主体活动：3. 向学生展示五谷杂粮的贴画范例，解释贴画的制作步骤。

4. 将学生分成小组，并为每个小组提供一份贴纸或彩纸，以及所需的五谷杂粮贴画的材料。

5. 引导学生根据范例，选择合适的彩纸颜色，在彩纸上剪下五谷杂粮的形状，并用胶水将其粘贴在彩纸上。

6. 鼓励学生利用想象力和创造力，设计和贴画其他与五谷杂粮相关的元素，如农田、农民等。

7. 学生完成贴画后，可以展示给其他小组观看，并互相分享创作心得和体会。

总结活动：8. 引导学生回顾整个活动过程，分享他们从中学到的关于五谷杂粮的知识和制作贴画的经验。

9. 总结本次活动的目标和成果，鼓励学生将所学的知识应用到日常生活中。

拓展活动:1. 鼓励学生在家继续制作更多与五谷杂粮相关的贴画，如制作五谷杂粮食物拼贴画等。

2. 可以安排家长和孩子一起研究并制作一道五谷杂粮健康食谱，并与班级分享。

评估方式:1. 观察与指导：- 教师在活动过程中观察学生的参与度、合作能力和创造力，给予及时指导和反馈。

- 教师鼓励学生之间进行互动和分享，以评估他们对五谷杂粮的理解程度。

2. 学生作品展示：- 学生的贴画作品可以展示在教室或学校公共区域，供其他人观赏和评价。

此份教案旨在通过亲子手工五谷杂粮贴画的活动帮助学生了解五谷杂粮的重要性，并通过动手制作贴画培养他们的创造力和合作能力。

手工制作类策划书3篇篇一手工制作类策划书一、活动主题手工制作，创意无限二、活动目的本次活动旨在通过手工制作，提高参与者的创造力和想象力，增强他们的动手能力和团队合作能力，同时也为大家提供一个交流和分享的平台，让更多的人了解和喜爱手工制作。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象所有对手工制作感兴趣的人六、活动内容1. 开场致辞：主持人介绍活动的目的、流程和注意事项。

2. 手工制作教学：邀请专业的手工制作老师，现场教学如何制作各种手工艺品，如折纸、串珠、编织等。

3. 分组制作：将参与者分成若干组，每组选择一种手工艺品进行制作。

在制作过程中，每组需要选出一名组长，负责协调组员的工作，确保制作进度和质量。

4. 作品展示：每组完成制作后，上台展示自己的作品，并介绍制作过程中的心得体会。

5. 评选环节：由现场观众和评委组成的评选团，对所有作品进行评选，选出最佳创意奖、最佳制作奖、最佳团队奖等。

6. 颁奖仪式：主持人宣布评选结果，邀请嘉宾为获奖者颁发奖品和证书。

7. 合影留念：所有参与者上台合影留念，记录这难忘的时刻。

七、活动预算本次活动预计总花费[X]元，具体如下：1. 场地租赁费用：[X]元2. 手工制作材料费用：[X]元3. 奖品和证书费用：[X]元4. 其他费用：[X]元八、注意事项1. 活动现场需要保持整洁，不乱扔垃圾。

2. 参与者需要爱护现场的设备和材料，如有损坏需要照价赔偿。

3. 活动过程中需要注意安全，避免使用危险的工具和材料。

4. 请提前报名参加活动，以便组织者做好准备工作。

篇二手工制作类策划书一、活动主题“手工制作，创意无限”二、活动目的通过手工制作活动，提高参与者的创造力和想象力，增强他们的手工技能和团队合作能力，同时也为参与者提供一个放松和娱乐的机会。

三、活动时间和地点时间：[具体时间]地点：[详细地址]四、活动对象所有对手工制作感兴趣的人群。

五、活动内容1. 开场致辞：主持人介绍活动的目的、流程和注意事项。

幼儿园五谷丰登：稻谷画手工制作教学方案在幼儿园教学中，培养学生的动手能力和创造力是非常重要的。

而稻谷画作为一种传统的手工艺品，不仅可以让孩子们感受到农村的丰收气氛，还可以锻炼他们的耐心和专注力，激发他们的想象力和创造力。

今天我为大家介绍一种幼儿园五谷丰登主题的稻谷画手工制作教学方案。

一、教学目标1. 让孩子们了解五谷丰登的意义和文化背景，培养他们对丰收的感恩之心。

2. 培养孩子们的动手能力和创造力，锻炼他们的耐心和专注力。

3. 激发孩子们的想象力和创造力，发挥他们的艺术天赋。

二、教学准备1. 准备稻谷、胶水、颜料、画笔等绘画工具。

2. 准备五谷丰登的图片资料或实物，用于讲解和展示。

3. 绘画教室或户外教学场地。

三、教学步骤1. 导入活动：教师向学生介绍五谷丰登的意义和文化背景，让他们了解稻谷在我国传统文化中的重要性，并展示五谷丰登的图片资料或实物。

通过讲解和展示，引导学生对丰收的感恩之心。

2. 制作准备：教师向学生展示稻谷、胶水、颜料、画笔等绘画工具，讲解稻谷画的制作方法和注意事项。

教师可以给学生演示一些简单的稻谷画样品，激发他们的兴趣和创作欲望。

3. 制作过程：教师指导学生根据自己的想象和创意，用稻谷和绘画工具制作五谷丰登的画作。

在制作过程中，教师可以给予学生适当的指导和帮助，鼓励他们发挥自己的想象力和创造力。

4. 制作展示：学生完成稻谷画后，教师组织展示活动，让学生互相欣赏和交流彼此的作品。

教师可以邀请学校的其他班级和家长参加，让更多的人欣赏到孩子们的稻谷画作品。

四、教学评价1. 老师实时观察学生的作品制作情况，及时给予肯定和指导。

2. 对学生的作品进行评比和评选，鼓励他们更加努力和认真地参与到稻谷画的制作中。

3. 鼓励学生共享他们的制作感受和心得体会，让他们在共享中得到更多的成长和收获。

通过稻谷画手工制作教学，可以让学生在快乐中学习，培养他们的创造力和艺术修养。

也可以让他们感受到五谷丰登的欢乐，懂得感恩和珍惜。

谷物粘贴画策划书3篇篇一《谷物粘贴画策划书》一、活动主题“谷物之韵，创意无限”谷物粘贴画艺术之旅二、活动目的1. 培养参与者的创造力和想象力，通过谷物粘贴画的创作过程，激发创新思维。

2. 提升参与者的动手能力和专注力，让大家在专注于艺术创作中体验乐趣与成就感。

3. 增进团队合作意识和交流能力，在活动中促进参与者之间的互动与合作。

4. 展示谷物的独特魅力，传播环保理念，利用自然材料进行艺术创作。

5. 丰富社区居民的文化生活，营造积极向上的艺术氛围。

三、活动主体社区居民、学校学生、艺术爱好者等四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点社区活动中心、学校教室等六、活动准备1. 物资准备各种颜色的谷物，如玉米、小米、大米、麦粒等。

胶水、颜料、画笔、调色盘、剪刀、卡纸等绘画工具。

展示架、展板等用于作品展示。

奖品，如小礼品、奖状等。

2. 场地布置选择宽敞、明亮、整洁的场地，进行适当的装饰，营造艺术氛围。

摆放好绘画工具和材料，设置创作区域和展示区域。

3. 宣传推广通过社区公告、学校通知、社交媒体等渠道进行广泛宣传，吸引更多人参与。

制作宣传海报、传单等宣传资料。

七、活动流程1. 开场致辞主持人介绍活动目的、流程和规则。

邀请嘉宾致辞，鼓励参与者发挥创意。

2. 谷物粘贴画知识讲解由专业艺术老师或志愿者讲解谷物粘贴画的基本技巧、构图方法、色彩搭配等知识。

展示一些优秀的谷物粘贴画作品，激发参与者的创作灵感。

3. 创作环节参与者根据自己的兴趣和创意，选择喜欢的主题进行谷物粘贴画创作。

可以自由发挥，也可以参考老师提供的模板或参考图片。

工作人员在旁边提供指导和帮助，确保创作过程顺利进行。

4. 作品展示与分享创作完成后，将作品展示在展示区域，供大家欣赏。

邀请参与者上台分享自己的创作思路、灵感来源和创作过程中的体会。

观众可以对作品进行点评和交流。

5. 评选与颁奖组织评委对作品进行评选，评选出一、二、三等奖和优秀奖。

为获奖者颁发奖品和奖状，给予鼓励和肯定。

幼儿园五谷丰登主题手工制作教案
教学目标：
1. 能够认识不同的五谷，并教导幼儿它们的作用；
2. 能够提高幼儿的手工制作能力和动手能力；
3. 培养幼儿的简单的沟通技能和创造力。

教学内容：
1. 认识五谷
2. 制作五谷丰登主题手工
教学过程：
第一步：认识五谷
1. 教师拿出五个小袋子，里面装着不同的五谷（稻谷、小麦、玉米、豆子、芝麻）；
2. 用图片和简单易懂的语言教导幼儿认识五谷的外观和作用；
3. 教师可以让幼儿触摸、闻一闻五谷，让其感受五谷的不同之处。

第二步：制作五谷丰登主题手工
1. 准备好纸板、棉花、颜料等材料；
2. 让幼儿选择一个五谷种类，准备制作属于自己的五谷丰登主题手工；
3. 教师可以给幼儿一些示范和指导，但同时也要鼓励幼儿自己动手实践，发扬自己的创造力；
4. 最后，幼儿可以在手工上添加一些相关的文字或图片，记录下自己
制作的心路历程。

教学方法：
1. 以手工制作为主，提高幼儿的动手能力；
2. 联系生活实际，教导幼儿认识五谷并知道五谷的作用；
3. 鼓励幼儿发扬自己的创造力，同时也给予一些指导和示范。

教学评估：
1. 综合考察幼儿在实际制作中的动手能力和创造力；
2. 针对幼儿对五谷的认知程度进行调查，考察教学效果。

教学延伸：
1. 可以邀请幼儿们到田间地头参观真实的五谷收割，加深幼儿对五谷的认识；
2. 可以通过制作动画、电子书等形式，让幼儿更全面地了解五谷的相关知识。

创意谷物拼图活动方案策划一、活动背景近年来，健康饮食受到了越来越多人的关注。

而谷物作为一种重要的健康食品，其营养价值备受推崇。

为了增加人们对谷物的认知和了解，同时也为了让大家更好地享受到谷物带来的健康益处，我们决定举办一场创意谷物拼图活动。

二、活动目的1.提高人们对谷物的认知水平，让更多的人了解谷物的种类、营养价值和适宜搭配食用的方式；2.鼓励人们将谷物融入到日常饮食中，培养健康的饮食习惯；3.促进人们对谷物的烹饪和创意应用，激发人们对谷物的创新思维和烹饪兴趣。

三、活动时间本次活动计划在市区中心广场举办，预计为期两天。

具体时间安排为周末的上午9点至下午4点。

四、活动内容安排1.谷物展览区：在活动现场设立一个谷物展览区，展示各种谷物的样品、图片和相关信息。

同时，提供谷物的品尝和尝试，让参与者有机会亲自体验不同谷物的口感和味道。

2.谷物拼图竞赛：设置一处谷物拼图竞赛区域，参赛者需要选择指定的谷物，根据给定的图案和形状拼出一个完整的图案。

竞赛可以作为个人参赛或是团队参赛，评选出一等奖、二等奖和三等奖等不同奖项。

3.谷物烹饪示范：设置谷物烹饪示范区域，邀请专业的厨师进行现场烹饪展示。

厨师将介绍如何选购和存储谷物、如何搭配谷物和其他食材、如何烹饪出美味的谷物食品等相关知识和技巧。

参与者可以亲自参与制作，并品尝到现场的烹饪成果。

4.谷物DIY工坊：设置谷物DIY工坊，提供各种谷物制品的DIY体验。

包括制作谷物面包、谷物粥、谷物饼干等。

参与者可以学习到制作过程，并将自己制作的谷物制品带回家。

5.谷物知识大赛：设置谷物知识问答环节，邀请专家学者分享谷物的营养知识和健康价值，并进行知识问答环节。

参与者可以通过参加问答环节，检验自己对谷物的了解程度，并有机会赢取谷物礼品。

6.谷物市集：活动现场设置谷物市集，展示各类谷物制品和相关健康食品。

同时，提供购买和品尝的机会，让参与者有机会尝试并购买优质的谷物食品。

五、活动宣传1.网络宣传：通过社交媒体、微信公众号等平台宣传活动，并推送相关信息和活动内容。

幼儿创意五谷手工制作教案一、教学目标。

1. 让幼儿了解五谷的种类和特点，培养他们对五谷的兴趣和认识。

2. 培养幼儿的动手能力和创造力，通过手工制作，锻炼他们的手眼协调能力。

3. 提高幼儿的团队合作意识，让他们在小组中相互合作，共同完成手工制作。

4. 培养幼儿的耐心和细心，让他们在制作过程中学会细致观察和处理问题的能力。

二、教学内容。

1. 五谷的种类和特点，稻谷、小麦、玉米、大米、小米等。

2. 五谷手工制作，利用五谷制作各种手工作品，如五谷画、五谷人偶、五谷画板等。

三、教学准备。

1. 五谷，稻谷、小麦、玉米、大米、小米等。

2. 手工工具，剪刀、胶水、彩色纸、画笔等。

3. 制作材料，画板、纸板、颜料、五谷等。

四、教学过程。

1. 导入活动。

教师向幼儿介绍五谷的种类和特点，让他们了解五谷的来源和用途。

可以通过图片、实物等形式进行介绍，引起幼儿的兴趣。

2. 制作五谷画。

教师向幼儿展示五谷画的制作方法，让他们自由发挥想象，利用五谷和彩色纸制作各种图案。

可以利用胶水将五谷粘贴在画板上，再用彩色纸进行装饰，制作出五谷画。

3. 制作五谷人偶。

教师向幼儿介绍五谷人偶的制作方法，让他们利用五谷和纸板制作出各种形状的人偶。

可以利用稻谷、小麦等制作人偶的头部和身体，再用彩色纸进行装饰，制作出五谷人偶。

4. 制作五谷画板。

教师向幼儿展示五谷画板的制作方法，让他们利用五谷和画板制作出各种图案。

可以利用胶水将五谷粘贴在画板上，再用颜料进行装饰，制作出五谷画板。

5. 总结活动。

教师带领幼儿回顾整个制作过程，让他们分享制作过程中的收获和感受。

可以让幼儿展示自己的作品，互相欣赏和交流。

五、教学反思。

通过本次教学活动，幼儿对五谷的种类和特点有了更深入的了解，同时也培养了他们的动手能力和创造力。

在制作过程中，幼儿们积极参与，互相合作，共同完成了各种手工作品。

同时，教师也发现了一些问题，比如幼儿在制作过程中需要更多的指导和帮助，需要提前准备好足够的五谷和手工工具等。